雪的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的雪的作文5篇，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
今天下了大雪，我以為不去上學(xué)，因為我們曾經(jīng)也是雪太大才沒有去上學(xué)，所以我以為不去上學(xué)，況且這回雪下得更大。以前大喇叭都告訴我們，可是今天沒有，可能是因為要考試了吧，所以大喇叭沒有告訴我們，我就要去上學(xué)去，可我還是不相信去。
我去找了一個有親戚是老師的朋友，給老師打了個電話，老師說，學(xué)生們?nèi)ィ踩ィ驗橐荚嚵吮仨毴ァ?/p>
我們很失望，誰知‘禍兮，福之所倚。’我們遇到了我的同學(xué)他爸爸讓我們上去，我們就上去了，誰知‘福兮，禍之所伏。’我們遇到了一個坡，就上不去了，下來了四五個人，我們也下來了，我們還幫他們一起推才上去的。我說的沒錯啊！
我們遇到了一個同學(xué)，然后就沿著腳印慢慢悠悠的到了學(xué)校。我到了學(xué)校就開始了掃雪行動，可惜工具不夠，只能輪班干，這樣我們總算干完了，五年級看到我們也開始掃了。他們掃了一條路，用了一個陣法：老師在前面掃雪，同學(xué)在后面掃雪，掃得可仔細了。
下午的第二節(jié)課，我們用了一節(jié)課掃雪，有人掃雪，有人除雪，配合的非常好，一節(jié)課下來，把雪推成了一個個‘小山’。
我們放學(xué)了，我也值日完了。我在回家的路上遇到了一個‘雪山’下停下，看到了一雪人，他一條圍巾圍在脖子上，一副3D眼鏡當(dāng)眼睛，一顆玉米當(dāng)做嘴。我很失望，早知道就在學(xué)校堆雪人了。
雖然有點失望，但是總體上，還是比較開心的`。晚上我還夢到了今天的事情著了迷，晚起了一個小時。
雪的作文 篇2
一夜醒來，忽見戶外紛紛大雪，鵝毛般輕盈，這冬之精靈帶給我們的是驚呼與雀躍。溫州的孩子很少見到雪，我長這么大，見到的'次數(shù)都屈指可數(shù)，所以，這場大雪來得分外珍貴。
大課間，校長通知大家可以到操場上盡情玩耍，那些早已按耐不住激動的孩子們向離弦的箭歡呼著奔去。堆雪人，打雪仗，玩一切所想的游戲。只是我忘記帶相機，用手機電不多，拍得甚少。雪化得很快。
雪的作文 篇3
冬天插著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作！
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的'雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺呢！就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩膽驯Ю铮M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
校園里，回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來，是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起了一個大雪娃娃。可是，它沒有鼻子呀！一個機靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學(xué)在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶，成了校園亮麗的風(fēng)景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。它紛紛揚揚、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
雪的作文 篇4
在寒冷的冬天里，夜晚寂靜的連一根針掉在地上都聽得見，那雪的響聲“沙沙沙”，好像一首歡快的樂曲。
雪是那樣的輕柔，像花絮一般隨風(fēng)飄散，也是那樣冰冷，像冰塊一樣。
那雪在屋頂上，在蒼翠欲滴的'松樹上，在我家的院壩上，在高山上，在原野里……“嗒嗒嗒，啪啪啪，沙沙沙……”，發(fā)出了各種各樣美妙的聲音，頓時，整個世界就像一座音樂廳一樣。
雪花是晶亮亮的，在冬日陽光的照射下，散發(fā)出點點星光，猶如鉆石般晶瑩透亮。在這漫天的雪粒中，我忍不住伸出雙手，讓這小精靈掉落在我的手掌心里。然后放在嘴邊，伸出舌頭品嘗它，那滋味真是太美妙了。
冬天的小雪真是讓人甜蜜蜜啊！
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