雪的作文

時(shí)間：2024-12-09 10:07:39 雪我要投稿

實(shí)用的雪的作文4篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雪的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的雪的作文4篇【熱門(mén)】

雪的作文篇1

　　清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的花香飄進(jìn)我的臥室，我急忙穿好衣服奔向窗前。原來(lái)，昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗戶向外看，外邊一片銀白，鵝毛大雪漫天飛舞。看到這一切，你會(huì)不由得想起童話里美麗的銀色王國(guó)。

　　在上學(xué)的路上，潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的叢天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在天空中翩翩起舞。小雪花親吻我的臉，涼絲絲的，舒服極啦！雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似舞非舞，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。這時(shí)白雪仙子正為大的'細(xì)心的編織一張柔軟的“地毯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像棉花糖，像柳絮，像白色的梅花，像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了一個(gè)白茫茫的大雪簾。

　　看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮，那是冬姑娘打翻的胭脂；那雪是冬天稀有的“白蝴蝶”。雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像慈母手中一根根銀絲隨風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶飛舞的雪花落在屋頂上，樹(shù)枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“婚紗”，美麗極了！好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪園！那四季常青的松樹(shù)在白雪的覆蓋下，宛如一座座冰雕玉刻，玲瓏剔透的寶塔。

　　來(lái)到校園，放眼望去，學(xué)校還沉睡在銀色的王國(guó)里。操場(chǎng)上已蓋上了白色的“被子”那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀絲，仿佛白色的“珊瑚”。雪，冬天的小使者。我愛(ài)雪，剩過(guò)愛(ài)我的新衣服，剩過(guò)愛(ài)我的芭比娃娃。它潔白無(wú)暇，婀娜多姿，像柳絮，像蒲公英的絨毛飛舞在天空中。我愛(ài)雪！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　雪，我歌頌?zāi)悖屹澝滥悖?/p>

雪的作文篇2

　　十七個(gè)淺淺的腳印便是那逝去的灼熱年華

　　人亦是雪，雪亦是人，冬天便是生活。

　　飛鴻踏雪，歲月無(wú)痕，時(shí)間就這樣在我們的指縫間悄悄溜走。葉飄零，雪融化，沒(méi)人知道誰(shuí)是“借住一宿”的過(guò)客；更沒(méi)人知道誰(shuí)又將會(huì)是留者。生活中一些人的出現(xiàn)并沒(méi)有給我們的世界帶來(lái)什么，可當(dāng)他們悄然離去的時(shí)候卻帶走了很多——快樂(lè)、回憶、情感，還有那深深印在雪地里的十七個(gè)腳掌印……

　　哇！好大的雪，一切都雪白了，這次似乎比前年下的還要大。遠(yuǎn)處樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒們?nèi)晕催€家，或許它們和我一樣正在靜靜地欣賞這雪白世界；或許那只是一堆被我誤認(rèn)為是鳥(niǎo)的積雪；再或許那兒就是它們的家。

　　“兒子，快起床！面都煮好了�！�

　　揉著惺忪的雙眼，掀開(kāi)被子才發(fā)覺(jué)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。呆呆的站在窗前以一種期望的眼神望著窗外，提上牛仔褲隨之下樓。

　　心不在焉地吃完面后坐到書(shū)桌前，耳朵里塞上的耳機(jī)放著那首《雪人》，正欲提筆卻感覺(jué)那顆寫(xiě)作業(yè)的心不知已隨哪陣風(fēng)飛向何處。手揣著筆撐著下巴發(fā)起了呆……

　　不下雪的冬天感覺(jué)愈加冷烈，空氣中只是單單摻雜著些殘花敗蕾，枯枝朽葉的味道，涼颼颼的風(fēng)在房屋之間肆意掃蕩，絲毫察覺(jué)不出一點(diǎn)方向性�？赡苤皇悄枪陋�(dú)的亂舞著的樹(shù)葉和那緩緩移動(dòng)的浮云能證明它們的存在。因?yàn)闆](méi)有下雪，所以這個(gè)冬天感覺(jué)別樣死寂。

　　雪，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)選擇，它卻不知道這將會(huì)帶走冬的靈魂，帶走片片歡笑，帶走那份與冬之間的感情。

　　我們的生活中也常常出現(xiàn)像雪這樣的'人，我們從相遇，相識(shí)到相知所換來(lái)的卻只是一場(chǎng)別離。前年，大雪紛飛，街道被白色毛毯鋪蓋著，兩對(duì)足跡深深的向前方蔓延去，最后消失在街道的拐角處，他們?cè)谶@個(gè)美好的紛飛的季節(jié)里訴說(shuō)著自己內(nèi)心的理想。腳底發(fā)出“咯吱”的聲音，安靜地氛圍以至于可以很清晰的聽(tīng)見(jiàn)它，猶如一首歌，雪越下越大，模糊了他們之間的距離，在雪花中他們離去，離去的不僅僅是他們的身影，還有那些同雪純潔般的友情。就這樣，他們?cè)诒舜诵闹邪缪萘艘粋€(gè)過(guò)客的角色，最終被雪埋沒(méi)。

　　又下雪了，但卻比前年那場(chǎng)小得多�；厥�，身后那淺淺的十七個(gè)腳印快要被雪掩埋……

雪的作文篇3

　　已有二十年了，最使我難忘的是故鄉(xiāng)的雪。我的故鄉(xiāng)在祖國(guó)的東北邊陲，當(dāng)時(shí)間悄悄的來(lái)到十一月，江南的鮮花還在盛開(kāi)的時(shí)候，我的故鄉(xiāng)則已開(kāi)始進(jìn)入了下雪的季節(jié)。我喜歡雪，是因?yàn)楸狈饺硕嘤幸环N莫名的雪的情結(jié)。我是伴著故鄉(xiāng)的雪花降臨的，在兒時(shí)的日子里，冬季雪花滿天的時(shí)候是我最快樂(lè)的日子。記得那時(shí)的天空總是鉛灰色的，下雪之前先下一陣極為微小的冰粒兒，像撒鹽似的`，打在窗戶上 "沙沙"作響，慢慢的房子變白了，遠(yuǎn)處的山開(kāi)始變白了，腳下也鋪上了一層薄薄的白毛氈子，這時(shí)像柳絮楊花般的雪花兒才會(huì)慢慢悠悠，飄飄忽忽地如少女飛舞的裙，輕盈的落在地上，風(fēng)兒吹過(guò)，又打著轉(zhuǎn)兒飛了起來(lái)。在不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄鉆進(jìn)你的脖子或衣袖中冰冰的，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一切都變成了銀色的童話世界。每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)呆呆的站在門(mén)前，仰著凍的通紅小臉，看雪花輕輕飄落，自己仿佛變成了童話世界中的一個(gè)精靈。我的小伙伴們也會(huì)同我一樣高興，我們一起在雪地里追逐，嬉戲、打雪仗、堆雪人，盡情的享受著雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　如今故鄉(xiāng)又到了大雪飛揚(yáng)的季節(jié)，而那些遺落在雪中的童年和昔日的歡快卻已全然不見(jiàn)蹤影，又去那里找尋哪？我只有在夢(mèng)中一次次的回故鄉(xiāng)看雪。故鄉(xiāng)的雪啊，原來(lái)我已經(jīng)深深把你留在了心里！

雪的作文篇4

　　今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。

　　到了樓下，哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的.左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。

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