（精品）雪的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雪的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文 篇1
早晨，我還沒從溫暖的被窩里醒過來，就讓媽媽那震耳欲聾的驚叫聲給吵醒了�！翱靵砜�，快來看，下雪了！”我一聽到雪這個字，急忙跑到陽臺上。
哇，整個世界都灑滿了雪，遙望遠(yuǎn)處的高山，不知是什么時候，它們都穿上了純白無暇的棉襖。乘車時，車窗外全是一片乳白色，車窗上還留著雪融化后的小露珠，它們可真淘氣，無處不在。
來到學(xué)校，我簡直不敢相信，校園也圍上了厚厚的白圍巾，我按柰不住心中的喜悅，和同學(xué)們一起撐著雨傘來到操場上。伸出手，撫摸雪的'冰涼，感受雪帶給我們的快樂！
我索性丟掉雨傘，和同學(xué)們一起玩雪。我幻想著：如果操場上只剩下我一個人，那是多么令人浮想聯(lián)翩�。∥已鲋^，渴望自己的舌頭能榮幸地品嘗到雪的味道，也許我的舌頭不夠漂亮，沒能迎接到學(xué)那甜美的滋味。
但是，我并沒有灰心。我摸摸自己的發(fā)尖，竟然沾滿了雪的“腳印”，我這才醒悟：原來它們是更喜歡我的頭發(fā)啊！我搖了搖頭，立刻便有幾朵小雪花隨風(fēng)飄下，它們飄到我的睫毛上，飄到我的肩上，飄到我紅紅的嘴唇上......
我抬頭向上望，不禁感嘆：“雪花可真多��！”它們一個個小小的，白白的，不就像是我們少先隊員嗎？雪花們載著我們的夢想，飛向遠(yuǎn)方，一路遠(yuǎn)航。
雪花門仍舊在天空中隨心所欲地飄灑著，也許它們無憂無慮，沒有任何的煩惱；也許它們只知道自己是白色的雪，根本不明白只要太陽一出來，自己就會無法生存；可雪花們卻懂得了只要我們開心，自己犧牲也無所謂。
我望著雪，心里默默祈禱，但愿在下一年的冬天，仍能見到雪花們那純白可愛的身影。
雪的作文 篇2
我愛冬天。雖然她沒有春的婀娜，沒有夏的火熱，也沒有秋的繁榮，但是，冷若寒冰的冬卻給我們帶來含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮，更是一個充滿考驗的季節(jié)。
冬天揮著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的萬紫千紅；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默無聞地給人們帶來了歡樂。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般，雪花落在大樹上，大樹好象穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，雪花落在大地上，大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有時卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好看。
走在冬天的街道上，呼吸著冬天特有的冰冷的空氣，感受著風(fēng)的觸摸，細(xì)心地品嘗著冬天的味道！不似春天給人一種生命力旺盛的味道；不像夏天給人一種郁悶的感覺；更不是秋天給人那種“無邊落木蕭蕭下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一縷輕煙。也許，它沒有春天的'生機，夏天的繁茂，秋天的靜穆，但它卻有一份獨特的寧靜。
這份寧靜就像是一劑鎮(zhèn)定劑，排除了心中所有的不安與煩躁，讓心逐漸靜了下來。常年奔波于海外的商人，拋開了往日的忙碌，拋開了商場上的爾諛我詐，沉浸在這一片寧靜中，思索著自己未來的行程與計劃；奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師們，在這片寧靜中總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，想著自己該如何改進(jìn)教學(xué)中的不足；終日埋首于書本中的學(xué)子們，將書置于一旁，回憶著學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴，整理自己的思緒，以最好的狀態(tài)來迎接另一場挑戰(zhàn)！寧靜中蘊含著無限的生命力。
冬天，無論在什么地方的冬天，都顯得那么與眾不同，要說最具有代表性的，那非北國莫屬了！北國的冬，總是來得特別的靜，特別的清，來得那么雪白。冬天的北國被晶瑩的雪花包裹著，像天使的翅膀，那么的潔白，那么的神圣。雪，掩蓋了人間的善與惡，讓人們得以在這一條急流中得到喘息。
雪的作文 篇3
盼望著，盼望著，終于下雪了。
輕輕地，雪花飄舞著……一夜之間，我們的校園變成了白色世界，整個校園銀裝素裹。白的屋頂，白的操場，還有那開滿“白花”塔松。屋檐上，結(jié)了一串串晶瑩透亮的冰溜子，頭兒尖尖的，從下面往上看，你會覺得它們好像馬上就要掉下來似的。操場上，好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得人真不忍心把腳踩上去。操場一側(cè)的花壇里，小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立，儼然是一位堅強、忠誠的俠士，守衛(wèi)著在這里學(xué)習(xí)的一顆顆純潔的心靈。操場東邊的梧桐樹上，一個個枝頭被沉甸甸的.雪球壓得很低很低，多像是虛心接受批評的孩子，也像是在接受“圣潔”的洗禮。一陣風(fēng)吹來，一個個枝頭上下擺動，又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男孩子們喜歡雪仗，滾雪球，個個生龍活虎，操場上頓時“殺聲震天，”一個個雪球像流星一樣閃過，接著又炸開一團(tuán)團(tuán)白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧，這兒一堆，那兒一堆，紅紅的辣椒當(dāng)鼻子，黑黑的紐扣當(dāng)眼睛。好不熱鬧。站在操場上，望著這潔白的雪花，我伸出舌頭舔一舔，像是糖，卻不甜，像是鹽，卻不咸。我伸手去接雪花，晶瑩如碎玉，我想留住它，可它們轉(zhuǎn)眼就不見了……“輕輕的，你走了，正如你輕輕的來�！毖�，它不僅帶走了這里的塵埃，凈化了空氣，還裝扮了我們的校園，給我們的校園帶來了無限的歡樂。
啊，雪后的校園。
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