[推薦]實(shí)用的描寫雪的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫雪的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫雪的作文 篇1

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)立春了，但是每當(dāng)我想起下雪的那段日子，就會(huì)沉浸其中！

　　“下雪啦，下雪啦！”看著漫天飛舞的雪花，我興奮地喊叫著，沖出了家門，去欣賞這美麗的雪景。

　　你看，調(diào)皮的小雪花像天女散花一般，洋洋灑灑，從空中紛紛飄落下來(lái)。雪花落在了柳枝上，柳樹馬上就“開”滿了潔白的“梨花”；雪花落在了花池里的冬青上，給冬青蓋上了一層厚厚的“棉被”；雪花落在了地上，給大地鋪上了一層潔白的.地毯。只見路邊一個(gè)小男孩正張著嘴巴接雪吃，他的樣子好可笑！那雪到底是什么味道呢？我也好奇地張著嘴巴嘗一嘗，��！原來(lái)雪不甜不咸也不酸，什么味道都沒(méi)有，只是感到很清涼。

　　雪越下越小，漸漸停了，展現(xiàn)在我眼前的又是另一副迷人的圖畫:白雪茫茫，整個(gè)小區(qū)已經(jīng)變成了一個(gè)銀雕玉砌的世界。樓房上、樹枝上、公路上，甚至小心翼翼的正在行走的人們的身上，放眼望去，到處都是一片潔白。原來(lái)一切綠的、紅的、黃的、五顏六色的……現(xiàn)在象變魔術(shù)一樣都成了白色。

　　再看看人們，清潔工阿姨正在及時(shí)清掃路上的積雪，只見她把掃把一左一右掃幾下，立刻就呈現(xiàn)出一條清潔的小道，小道兩邊堆積著厚厚的雪，阿姨的動(dòng)作是那么的熟練，在我看來(lái)很難的事，她卻很輕松的完成了。天這么冷，阿姨的臉凍得通紅，可是為了方便大家行走安全，她干得那么辛苦，我真是很敬佩她！雪后給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。有的小朋友正在堆雪人，只見他們給白白胖胖的雪人裝上了“黑豆眼睛”，“胡蘿卜鼻子”，小雪人就立刻咧開嘴“笑”了；還有的小朋友在三三兩兩地打雪仗，只見大大小小的雪球嗖嗖地飛來(lái)飛去，好激烈�。∷麄兊臍g笑嬉鬧聲把樹枝上的雪都要震落下來(lái)了。

　　潔白無(wú)暇的雪，我愛你！因?yàn)槟悴粌H給我們帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè)的心情，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了來(lái)年豐收的希望！

描寫雪的作文 篇2

　　冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，小雪花姑娘帶著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣來(lái)了。

　　小雪花姑娘飛過(guò)田野，看到麥苗兒在寒風(fēng)中哆嗦。它親切地抱著小麥苗：“我給你們送棉被來(lái)了�！币粫�(huì)兒，小麥苗蓋上松軟的.棉被睡著了。小雪花姑娘飛呀飛，突然，遇到了害蟲和病菌，就把他們深深埋在雪堆里，凍死了它們。

　　小雪花姑娘飛呀飛，飛過(guò)了高山，送給高山爺爺一頂大帽子，雪帽會(huì)變成無(wú)數(shù)小溪，流向四面八方。土壤媽媽喝了雪水，心兒清涼。大樹公公喝了雪水，綠葉蔥蔥。

　　小雪花姑娘你給了大自然多大的幫助�。�

描寫雪的作文 篇3

　　清晨，我打開窗戶，看見下雪了，我心里十分高興。

　　雪花在空中慢悠悠地飛舞著，像鵝毛一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕盈瀟灑，潔白無(wú)瑕�？纯礃琼�，已經(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了。一瞬間，萬(wàn)物都變成了粉妝玉砌的世界。

　　我來(lái)到雪地里，腳踩在松軟的雪地上，雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上，涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。千變?nèi)f化的.雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。

　　雪下的很大，我便想堆一個(gè)雪人。我先拿了一堆雪放在地上，拍打起來(lái)。雖然很困難，但我還是很開心。隨后，我又做了一個(gè)圓圓的雪團(tuán)放在上面。沒(méi)有眼睛怎么行呢？我拿了兩顆花生米放了上去，按了按，又拿了兩根小樹根叉了上去。哈哈！一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出來(lái)了！

　　冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

描寫雪的作文 篇4

　　天，下著鵝毛般的大雪，等車的人們焦急地站在這小小縣鎮(zhèn)的街道旁邊，鵝一般伸長(zhǎng)頸項(xiàng)望著街道的另一頭。

　　終于，從街道的那一頭爬來(lái)了一條“大白蟲”，它咆哮著，喘息著，艱難地朝人群這邊駛過(guò)來(lái)。立刻，人群躁動(dòng)了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把緊縮在袖筒里的手伸出來(lái)搓著、活動(dòng)著，有的拍打掉沾滿全身的雪花，有的v理好被寒風(fēng)吹亂的田巾，大家都朝“大白蟲”盯著，一場(chǎng)“乘車爭(zhēng)奪戰(zhàn)”就要開始了，人人都在作準(zhǔn)備。

　　這輛身披“白袍”的大客車在人群面前剛停下來(lái)，人們立即不顧一切地向車門擁去。頓時(shí)，長(zhǎng)的手、短的.手、大的手、小的手、白哲的手、凍紫的手，都一起朝車門伸去，一起朝車窗伸去。老人的喘息聲，小孩子的哭喊聲，中年人的嘆息聲，小伙子的臭罵聲，此起彼伏，亂成一片。誰(shuí)也不肯相讓，誰(shuí)都希望自己能有個(gè)舒適的位置。正擠鬧得不可開交，人群中突然發(fā)出“不要擠，讓老人和小孩先上!”的喊聲。這聲音有些沙啞，但卻十分響亮，十分有震攝力，只見一個(gè)身著軍裝的中年人，右手抱著一個(gè)小女孩，側(cè)著身子站在車門前。他彎腰把小女孩放在車上，然后又俯身扶上一位老大爺，勸說(shuō)著人們排好隊(duì)。當(dāng)我登上車從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)他左邊的袖筒里竟空然無(wú)物。我不禁注意觀察起這支袖筒來(lái)。只見他在人群的擠動(dòng)下微微晃動(dòng)，不時(shí)被擠得扁扁的。我的眼變模糊了：這只手，或許是為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)而失去，或許在自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)斗中失去，或許……人群也似乎在突然間有了什么默契似的，兒十雙眼睛都呆望著那只空袖管，自然而然地讓出了一條路�？招涔苡媒≡诘牧硪恢皇职训遣簧宪嚨男『⒈�上車，又扶上了頭發(fā)斑白的老人。車外安靜了，車內(nèi)安靜了，人們秩序井然地全都上了車。我在座位上坐著，看著積在車窗上的雪一點(diǎn)一滴地融化，忽然，我覺(jué)得胸前暖融融的，仿佛春風(fēng)在心中蕩漾，不知怎的，我想起兒句熟悉的歌詞：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更關(guān)麗……”

　　車窗外，雪在融化。

　　這世界多美啊!

描寫雪的作文 篇5

　　雪，伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來(lái)，大家不由地期盼：“雪，你快來(lái)吧！”

　　雪，每次總是悄悄地降臨到人間，也可以說(shuō)是：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一夜醒來(lái)，外面已成了雪“花”的世界。

　　不知不覺(jué)，小雪正在漫天飛舞，輕盈又舒緩，仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風(fēng)轉(zhuǎn)著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而下，親吻著久別的大地，是那么的'典雅：像煙一樣輕，像玉一樣瑩，不知不覺(jué)就已經(jīng)被陶醉了。這朵花晶瑩透亮，好似珍珠一般，我不由得感嘆：這真是“滿城盡帶雪中花呀！”。

　　又一年臘月，又一年瑞雪紛飛。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，雪已經(jīng)成千盈百地從天空中一躍而下，跑到樹葉上，跑到馬路上，跑到車棚上……樹葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶瑩，冰清玉潔，芬芳而優(yōu)雅，被樹葉托著，仿佛一道大菜，給世界鑲上了一層銀紗，給它們的母親—大自然一份光彩，給沉睡的山爺爺披上了潔白的棉被，給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……

　　當(dāng)它們落在地上時(shí)，很快就化了，所謂“入口即化”吧，仿佛大地張開了嘴巴，用力張開鼻孔，品味著雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。

描寫雪的作文 篇6

　　雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力�！�—題記

　　悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。

　　忽然，一朵朵的`“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)�！鞍�，是雪！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。

　　我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；……。

　　忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺(jué)得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。

描寫雪的作文 篇7

　　冬天，那漫天漫地的雪花，像一群頑皮的精靈，曼舞在空中，飄灑在山野大地。它們總是應(yīng)了冬天邀請(qǐng)，穿過(guò)金秋的喜悅，伴著呼呼的北風(fēng)款款而至。我總是喜歡在雪落的日子里，穿上一件自己喜歡的外衣——上面粘滿了對(duì)對(duì)美好的回憶，對(duì)未來(lái)甜蜜的向往。靜靜漫步在皚皚的積雪之上。

　　雪花，如柳絮般從天空飄落下來(lái)，輕輕地落在樹梢，給傲立在北風(fēng)中的草木穿起了節(jié)日的盛裝。揚(yáng)起頭，映入眼簾的是漫天的冷凜，漫宇瓊瑤。飄飄灑灑的雪花，羞澀而歡快地翩翩起舞。雪花，又好似一只只尋夢(mèng)的蝴蝶，纏纏綿綿，像是在回憶曾經(jīng)和自己的心上人在一起的美好點(diǎn)滴，又像是一對(duì)對(duì)熱戀中的情侶，卿卿我我，用眼眸中情意深情地對(duì)望著。輕輕地仰起臉，那些白色的小精靈們，正一個(gè)一個(gè)蹁躚于茫茫天際。時(shí)不時(shí)，便會(huì)有一片、兩片、無(wú)數(shù)片，裊娜到我的身上�？粗�這些歡快的小家伙們，調(diào)皮地向我奔來(lái)時(shí)，我的心，就在這一刻猛烈地顫動(dòng)了一下，心中莫名地升起幾絲的.憐愛和淡淡的暖意……

　　靜靜地，我獨(dú)自一個(gè)人漫步于飛舞的雪花之中，細(xì)細(xì)聆聽著雪的低吟，用心感受著“千門萬(wàn)戶雪花浮，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝”的浪漫，品味著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的美景。聽著這簌簌的雪落聲，我的思緒卻隨著這美妙而又恬淡的音樂(lè)不斷的紛飛。凝望那一片片白色，聆聽一陣陣心語(yǔ)。古人曾在雪中感受到凄涼、孤獨(dú)、傲然……

　　雪，在洗滌心靈。雪在為這個(gè)世界過(guò)濾，帶走一切細(xì)菌與污點(diǎn)，同時(shí)也洗滌了我們的心靈。捧一團(tuán)雪在手，感受它的漸漸融化，在帶走熱量的同時(shí)，也帶走了浮躁、虛偽與世俗，讓你用皎潔的靈魂去感受生活，聆聽世界。

　　雪，純潔又寧?kù)o。雪無(wú)一絲雜質(zhì)，悄悄地把世界也裝點(diǎn)得純白嶄新，它在輕輕撫慰著大地，卻也無(wú)一絲喧囂。落雪無(wú)聲，我卻偏要聆聽，聆聽到它的純潔與靜默，感受到它的撫慰與無(wú)私。

　　沒(méi)想到我如此愛雪!

描寫雪的作文 篇8

　　潔白雪花彌漫著清新的世界，朗朗書生點(diǎn)綴生活的精彩，四季之中最愛冬，愛冬的雪，愛雪的"純"。

　　天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪，覆蓋著萬(wàn)物，世界一片銀白，美麗極了！教室里，老師正在興致勃勃地講著課，而我卻被窗外的美景吸引。看著窗外，似乎有些入神可思緒在同桌的提醒下又轉(zhuǎn)回了課堂。

　　但，依舊忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在腦海中閃現(xiàn)。若有所思。

　　此刻想說(shuō)，四季變換，我們也在一天天成長(zhǎng)，當(dāng)夏天的草苺冰淇淋被厚厚的試卷掩蓋，當(dāng)我們的眼神不再清澈透明，當(dāng)多彩的畫筆被單一的鋼筆取代，當(dāng)我們?cè)诔煽?jī)與排名中苦苦掙扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利漸漸地爬上了心頭，我們用冷漠﹑自私﹑功利來(lái)包裹自己。

　　想起朋友說(shuō)過(guò)：人的一生短短幾十年，5年無(wú)知﹑5年懵懂﹑10年求索﹑10年奮斗，余下等待。當(dāng)我們還在迷茫的時(shí)候，他卻冷靜地道出了結(jié)果，短暫的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在"遛"走，我們要拿什么來(lái)證明自己，在拷問(wèn)著自己，也在拷問(wèn)著社會(huì)。我們迷茫，于是，我們聽從命運(yùn)的.安排，我們用審慎的目光看著周圍的一切;我們被虛情假意包圍；我們看不到真實(shí)的自己。我們信守"逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心。"冷漠﹑自私﹑功利早已成為了我們無(wú)情的擋箭牌。

　　看著窗外的雪景，不由得想說(shuō)："如果一年四季都是雪的世界該有多好。那樣雪可以用所有的純潔來(lái)洗滌丑陋的心靈。幫我們洗去貪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。

　　真想像歌里唱的那樣：時(shí)針不住地轉(zhuǎn)到，而我想時(shí)針轉(zhuǎn) 的快些，轉(zhuǎn)到下課，去外面靜靜站一會(huì)兒，用雪的純潔將人生的自私﹑冷漠﹑貪婪洗去。哪怕只洗去一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。

描寫雪的作文 篇9

　　20xx的第一場(chǎng)雪，來(lái)的那么遲，也來(lái)的讓人格外驚喜。

　　窗外雪還在不知疲倦的飄落，這是第三天了，我卻愈來(lái)愈害怕它會(huì)在我看不到時(shí)突然間消失，所以努力的珍惜飄落的每一片雪花。

　　這時(shí)的世界已是屬于雪的世界，天地萬(wàn)物融為一體，站在期中，閉上雙眼，讓雪花肆意灑落，張開雙臂，伸開手，觸摸隱藏心底的`那份溫柔。這一切都是無(wú)法用相機(jī)來(lái)記錄的，而是銘記于心。

　　在年前的很長(zhǎng)一段日子，我把簽名改為：靜靜等待雪花綻放的那一天。不知道你有沒(méi)有注意到，不知道在下雪的那一刻有沒(méi)有想到過(guò)我，其實(shí)都不關(guān)緊要了。我把你刪了，這個(gè)決定已經(jīng)在我腦海來(lái)回?cái)?shù)百遍，就在昨天終于把你從好友列表中刪除了。沒(méi)有沖動(dòng)，因?yàn)槲也幌朐龠^(guò)這樣的生活，你我已回不去，大雪會(huì)覆蓋我們走過(guò)的痕跡，然后待消融時(shí)你也將灰飛煙滅。最后，我想寄托雪帶給你最后的祝福：祝你幸福。

　　雪還在下著，一片一片......

描寫雪的作文 篇10

　　窗外雪花輕輕飄落，看著這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。

　　那天語(yǔ)文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課，她不停的在講課，而我們?cè)谶B著上了兩節(jié)語(yǔ)文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了！

　　不知又過(guò)了多久，這漫長(zhǎng)的課終于結(jié)束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……

　　老師走后，我們長(zhǎng)出一口氣。終于講完了……大家對(duì)這節(jié)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現(xiàn)，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復(fù)了以往的平靜……

　　只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語(yǔ)文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節(jié)課，到現(xiàn)在還沒(méi)有去接他家女兒……班主任接下來(lái)說(shuō)了什么我都沒(méi)有聽見……我沉默著，眼前不斷浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著自己母親接自己回家。

　　忍不住眼里泛些淚光，我總會(huì)想，小女孩獨(dú)自站那里會(huì)是怎樣的.孤單，怎樣的寒冷……他一定會(huì)怨恨自己的母親為何遲遲不來(lái)接自己回家，怨恨母親為何會(huì)失信于自己……

　　每當(dāng)回想起這段往事，總會(huì)忍不住想去問(wèn)老師難道就不會(huì)心疼嗎？……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。又有哪一位母親會(huì)不疼愛自己的子女呢！可老師卻……

　　可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可這一切都是為了我們……

　　外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話：老師謝謝您！

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