雪的作文10篇(精選)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雪的作文10篇，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
今天一醒來，奶奶說下雪了，快起來看！我急忙穿好衣服，跑出來一看，鵝毛大雪紛紛飄落，到處一片潔白，樹上披著“銀裝”，地上鋪著“雪毯”，雪越來越大，我激動地在陽臺上翩翩起舞。我快速地吃了飯，趕緊撐著雨傘趕到學校去。一路上看到行人都是急匆匆的'，都趕著上學、上班，怕大雪覆蓋了路，不好開車、行走。
到了學校，如璟叫我一起去堆雪人，我好高興呀！大家一起運雪，一起滾圓球。我們做得太慢了，只做好了半個雪人，就回去上課了。下課的時候，我和芊合一起拿著照相機拍了一些照片，中午雪就化了。
下雪很好玩，但是也會給我們帶來一些小災害。去年的一場雪后，我就希望今年也能下一場雪，這場雪就滿足了我的小心愿。
關于一場雪的初中作【3】
新的一年，伴隨新年的第一場雪，稀稀落落到來了，上海下雪不常有，大雪更是少見，我喜歡雪，時常盼著能有一場大雪，那么這個冬天也就算完美了，要是那年的冬天沒有下雪，或者沒有看到雪，我就有種特別的失落感，因為沒有雪的冬天不算完美的冬天。雪很漂亮，很白，很純潔，每每看到飄落的雪花，我就忍不住要在雪中歡快的舞蹈一翻，感受這久違的雪。遙想年幼的畫面，是那么的歡快，無憂無慮。隨著時間的推移，年齡變大了，要想的事情多了，肩上的.擔子重了，要挑起一個男人應該挑起的擔子了，生活的重負讓我每時每刻都在為未來打拼，奮斗。兒時無憂無慮的感覺已經漸行漸遠。也只有在下雪的時候，在雪中能感覺一下這久違的童真，忘乎所以的歡呼。所以我喜歡下雪，雪太美了。
在新的一年，新年第一場雪的這個時刻，我開通了我的博客，以前有個要開個博客的想法，但一直沒有開。為什么我今天會選擇開我的博客，其實我自己也不清楚，或許是我女友讓我開的，所以我就開了吧。
雪的作文 篇2
雪像小精靈一般來到我們身邊，她淘氣又頑皮地凝聚在一起，使操場變成了不折不扣的溜冰場。于是我們這些穿著臃腫，走路小心翼翼的人們就變身為了企鵝。雪的到來也賦予了寒冬中臃腫的我們許多活力，就在體育課上“企鵝雪仗大賽”正式拉開了帷幕。
我正站在操場上跟含聊天，卻突感頭頂上如天女散花一般落下雪花。下雪了嗎？我抬頭環望四周才發現老天爺似乎只鐘情于我，我以迅雷不及掩耳之勢猛然回頭，就看見了這場惡作劇的始作俑者——滿臉堆笑，眼里閃著無辜色彩的盧，但是這一切都逃脫不了我那比鷹還銳利的眼神，突然她卻似仿佛我窺見了她不可告人的秘密一般，化身為脫兔，從我眼皮子底下溜走了，原來她也知道“過街老鼠人人喊打”呀！一想到她竟敢在“太歲爺頭上下雪花”，我就氣不打一處來，我從草叢中抓了一把雪，揉成小團團，我施展出凌波微步，又炫了一把冰上漂，終于悄悄地潛伏在她身邊，我把全身的內力都集中在雪團上，手似彈弓一般把雪團發射出去，只可惜2個雪團正中靶心——盧的`后背，但有1個卻跑偏了，砸到了菲姐的屁股，菲姐的屁股打不得，菲姐扯著她公鴨似的破鑼嗓子大叫：“是哪個小子？”我十分抱歉地正在一旁隔岸觀火，只見這時可憐的替罪羊雪出現了，菲姐老遠地就看見了雪，她誤認為是雪用雪團偷襲她的，于是她從草叢中抓了一大把雪，向雪跑去，只可惜她這只大企鵝行動太不靈敏，重心十分不穩，一會向前傾，一會又向左歪，樣子十分滑稽，突然大地仿佛顫動了一下，只見她坐在了地上，雪撒了一褲子，真是“搬起石頭砸了自己的腳”。
很快，有更多的同學加入了這場雪仗大賽，大家歡天喜地，一邊忙著找準機會去偷襲他人，一邊還要防止自己變成“白發蒼蒼的老太太”，操場似乎變成了一個露天游樂場。
雪仗大賽不僅使我們在嚴冬中獲得了一份開心與歡笑，也為我們枯燥的生活畫上了豐富多彩的一筆。
雪的作文 篇3
有趣的事情有很多，但我今天要寫最喜歡的一件事。
20xx年整個冬天都沒有下雪，因為沒有下雪，空氣不新鮮，而且很干燥，這樣的天氣人們很容易生病，終于，我期盼已久的雪花飄向大地、飄向大樹、飄向小草、飄向汽車……早上還沒起床，就聽見姑姑大聲喊姐姐去玩雪，我立刻起床開始穿衣服，一邊穿一邊叫姑姑等我，很快我們就穿成大棉包，竄到了樓下。
啊！這么多的雪，汽車上的雪光滑、柔軟而潔白，就像香甜的.糖粉，用手一拍，雪上立刻印出了我的小手印，接著我又在雪上寫起字來，轉眼間，整潔的雪面上被我弄得亂七八遭。
抬頭看見遠處的地面像蓋了一張雪毯，我走上前去看，沒有一個腳印，不忍心踩壞小草的雪毯，于是，我用自己的腳為小草的雪毯壓了一圈花邊。
時間過得真快，我和姐姐馬上要回家了，臨走前，我讓姑姑照了幾張相，為有趣的一天留下了紀念。
雪的作文 篇4
雪，它是冬爺爺的送給人們的禮物，它像白色的天使那樣潔白無暇，它是美的化身，從天空中紛紛揚揚的落下，又像一只只小蝴蝶在空中飛舞。
雪，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的'笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢!還有這邊，一位小學生拿著一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。樹上、樓頂銀裝素裹，好像是一個個衛士披上了白色的披風，看到這里，我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句俗語。
雪，給我們帶來了無窮的樂趣，白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，它是紛紛揚揚、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形，給我們帶來了快樂。它還可以除去空氣里的細菌，是空氣的清新劑。雪!
雪的作文 篇5
今天又下了一場像鵝毛般的'雪，在大風中飄下來，過來兩三個小時才慢慢變小了。停了一會兒，我出去看見大街上。房子上。樹上蓋滿了白白的雪，我和哥哥想堆一個大雪人，可是在這個時候天空忽然 又下起了大學，我的頭發和衣服被大雪淋濕了，只好回家換衣服了。
雪的作文 篇6
大雪紛飛，親吻在大地的肌膚上。
是個冰冷刺骨的吻。夜就在雪的籠罩下悄無聲息地流去。
清晨，大地上的空氣褪去了往日的渾濁，洋溢著說不清的空靈和干凈，再揉進了孩子們在雪地中快樂的氣息，空氣仿佛新鮮得馬上就要破裂一般。
雪，就像是大自然雕刻出的毫不做作的藝術品，恣意地搓揉，雪身上渾然天成的高貴純凈，任外界各種阻力，都抹不去浸在骨子里的淡然典雅。
放眼觀望，滿地的落雪墜入了眼底，心情變得異常平靜，猶如踏在輕柔的云朵上。不，就連潔白的云朵，遇見這純的令人心碎、憐惜的皓雪，都要自嘆避讓三分。
所以，我愛雪。
猶如從水墨畫中走出的雪景，讓旁觀者不忍打破這份幽靜的美，卻又情不自禁地想輕輕觸碰這像陶瓷娃娃般光滑、純凈的雪。我在這矛盾的思想中，身體早就先一步做出了反應，我深一腳淺一腳地讓自己陷在這一片白中，薄涼的感覺透過厚重的衣裳，仍是清晰地傳給了我的體溫。掌心中的一小簇雪，在我微熱的體溫的'包圍中，越來越小，只剩下一灘水，仿佛是一個委屈的女孩，抬起了她含淚的眼眸。
偶爾的幾陣微風，使積壓在樹枝上的雪搖搖欲墜。我走上前去，輕輕拂開了那堆積雪，樹枝立刻挺直了自己傲人的腰骨，恢復了原先的驕傲，那灑在空中的白雪，瞬間在空中分裂成許多個小的“玉珠”，迸濺在本是毫無瑕疵的雪面上。大珠小珠落銀盤，煞是給這寧靜的場面多了幾份盎然的生機和情趣。
雪，又開始密密匝匝地下著，它鉚足了力，那么稠，那么碎，緊緊地相擁在一起，地為臺，天為幕，雪在這自然的舞臺上，酣暢淋漓地舞著，醉人的氛圍定格在空中，久久才盡興離去。
第二天，陽光破云層，雪就像安靜地來，又安靜地消失了。過眼云煙中，它留下的是什么呢？曇花一現里，人們抓住的又是什么？莫急，莫急，她所給予的，只不過是在人們疲憊的心中，留下一方凈土，一方別人觸摸不到的凈土……
所以，我愛雪。
雪的作文 篇7
今天下了第五節課該吃飯了，我們排著隊去餐廳發現了雪花翩翩飛舞可真的是好漂亮呀！我身著手在那里接雪花可是沒有發現雪花票在手上，我就一直在哪里接忽然我恍然大悟發現了手上有一些涼就看見了雪花飄在我的手上了。
中午睡醒了以后我們回到教室，發現了雪下得更大了，我們回到了教室看見了馮老師在教室里面我們女生不約而同的問：“馮老師您今天不歇息嗎？”馮老師回答說：“一會就回家了。”馮老師又看了看窗外又是那么大的雪能回家嗎？我們下了數學課我們上廁所的.時候發現了雪下的大了，第三節課下了我們發現地下室皚皚的大雪能在下面寫字我就寫了幾個字，寫了很多然后我感覺不好玩，我就去回到了教室。
晚上回宿舍的時候雪下的越來越小了。
今天可真高興呀！
雪的作文 篇8
漫步于雪地中，踏出了一個又一個的腳印。樹上光禿禿的沒有一片葉子但掛上了花白的雪，像是長出來的的一樣。抓一把雪冰冰涼涼的，讓我想起了那一年的那一天。
——題記
我以前認為老師是天底下最無趣刻板的人，從來不會理解我們的快樂。只會在我們快樂玩耍之后狠狠地批評我們一頓，讓我印象深刻的便是這件事。
幾個孩子慢吞吞的走向教室，鞋子上沾了雪，一看就知道是在雪地里玩忘記了時間。老師盯著那幾個孩子，那幾個孩子中就有我。我大氣都不敢出，生怕會惹急了老師。老師嚴肅的在同學們面前告訴我們：“你們的任務是學習，整天就知道玩。高中是玩出來的嗎！那我們都去玩好了，還學習干嘛！”老師的訓斥嚇壞了我，眼淚不由自主的流了出來。“哭有用嗎，哭能把這節課不會來嗎！”老師大聲地說。“明天把家長叫來，我要和他們談談！”老師又補了一句。我們知錯的回到座位上，坐下。
盡管是那么嚴厲的批評，但是孩子們是不記不住事的。雨過天晴后，就照樣出去再玩一通，回來接著被批。就這樣反復反復，我們對老師的怨恨在我們幼小的心靈中一點點的增加。
那一天下了好大的雪，學校操場上堆滿了雪。我們盼望著下課鈴的打響，好飛奔出去。老師望著我們一個個祈求的小眼神，好像讀懂了我們的心似的，一向不同意我們玩雪的老師竟然奇跡般的放我們出去啦！
可能真是小孩子，心中對老師的怨瞬間消失了。我們狂奔著笑著來到操場，展開了猛烈的`“攻勢”。在休息時，我的余光看見了一個身影，那么熟悉，那就是我們的老師啊！她竟然來了陪我們一起，在驚訝中我們也不把她當外人。男生抓起雪球朝我們打來，打中了我們女生中的一個，我們女生當然不甘示弱。有的準備雪球，一個個圓圓的雪球擺在那里。有的拿著雪球邁著大步滿操場跑著去追男生。老師加入了我們的隊伍，一個雪球打中了，是老師扔的。我們高興的歡呼起來，老師臉上也洋溢著歡樂的笑臉。
在這時意外出現了，一個男生忽然摔倒了，手上磨破了十分嚴重。老師飛快的跑過去，拽起那個男生就往身上扛。老師瘦弱的身體哪能扛得動呢，幾個身強力壯的男生迅速趕來在旁邊護送著，我們幾個女生在后面小步跟著，一路跑到醫務室。幸運的是那個男生沒什么大礙。
從那以后，老師在我心目中的印象有了翻天覆地的改變。我明白了老師也有不善于表達的時候，使我們與老師之間有了一層無形的障礙
但我們又何嘗知道，老師在講臺上大聲講課只為我們能多聽見一分。老師的手常年被粉筆侵蝕，晚上很晚卻依舊握著紅筆給我們判卷。
手里的雪漸漸化成了水，眼眶也有淚水在打轉。我轉身笑著向前走著，留下一句話讓它隨風飄走。“老師您辛苦了，我好想念您！”
雪的作文 篇9
冬天插著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作！
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺呢！就好像孩子安詳地躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉……
校園里，回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來，是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起了一個大雪娃娃。可是，它沒有鼻子呀！一個機靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的'同學在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶，成了校園亮麗的風景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農作物帶來了勃勃生機。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。它紛紛揚揚、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
雪的作文 篇10
雪在每個人的童年里，都曾留下過美好的記憶。
“啊”！好大的雪呀，白茫茫的一片，這是今年的第一場雪。老師說：“今天領你們玩兒雪，看誰玩的開心又精彩”！我們高興的涌到院子里開始堆雪人。在他的`臉上插一根胡蘿卜做鼻子、塞兩個核桃當眼睛、用大棗做她的甜嘴巴，把我的圍巾給他圍上，戴上一頂牛仔帽兒，一個時尚的雪人閃亮登場了。“嗨！你好啊小牛仔！歡迎你的到來。”雪人的眼睛總看著我傻傻的笑卻不說話，看得出來他很喜歡我的。
突然一個雪球打在雪人的帽子上，我抬頭一看，正有一張頑皮的臉和挑釁的眼神在等我的反應。好像在說：“打你了，看你怎么著吧！”我心想：“我是班級里的“投彈能手”，敢動我的雪人？你貪事兒了！”不聲不響的捏了幾個大雪團，猛地站起身來揚起手，朝那個還在得意的臉上使足了勁兒，接連扔出幾個又大又硬的“重磅”雪球！還沒等他反應過來，快速奔馳的雪球，像定好了目標的流星直奔過去，在他臉上連續“砰砰”的“綻開了”幾朵漂亮的“雪菊花”。他應聲倒地，又迅速爬起來跑沒了蹤影。哈哈哈。。看你還敢惹我！在我為此還洋洋得意時，無數個雪球像蝗蟲一樣的朝我飛過來。戰場上可真是瞬息萬變啊，緊急時刻我好像聽到雪人在喊：“快到我的后面去！”我急忙一個滾翻躲到雪人身后。這時，伙伴們冒著槍林彈雨沖過來和我一起猛烈的回擊，才打得他們“狼狽逃竄”。我們乘勝追擊！身后留下了一片笑聲、喊聲和歡呼聲……
我喜歡冬天的雪，它讓我的童年過的豐富多彩、有趣難忘！
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