描寫雪的作文

時間：2024-08-05 13:06:51 雪我要投稿

描寫雪的作文【合集10篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫雪的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫雪的作文【合集10篇】

描寫雪的作文篇1

　　一大早，我就早早地起來了，我一打開窗戶就發現下雪了。“下雪了！媽媽！起床！”我大聲喊起來。媽媽聽到我說話，連忙從暖和的被子里鉆出來，說：“快去叫爸爸！”我跑著來到爸爸那邊，用手拉他的耳朵，說：“爸爸起床！下雪啦！”于是爸爸起來說：“走！去打雪仗！”

　　我們來到被雪覆蓋住的草地上，只見雪厚厚的，像一層棉被。我捧起雪做了一個雪球扔到爸爸那，爸爸沒注意，被我的雪球打在臉上，“哈哈……爸爸變成了大花貓了！”我開心地說。媽媽正好把爸爸的樣子拍了下來。爸爸假裝生氣地說：“這次一定要打到你！”爸爸做好了雪球一扔，我一躲，球打在了媽媽的`褲子上，媽媽一氣之下，拿了無數的雪球扔，而且百發百中，差點把我和爸爸變成了雪人。媽媽的最后一擊把我和爸爸打在了地上。“哈哈……我可以睡覺了！”爸爸高興地說。媽媽一下把一大早，我就早早地起來了，我一打開窗戶就發現下雪了。“下雪了！媽媽！起床！”我大聲喊起來。媽媽聽到我說話，連忙從暖和的被子里鉆出來，說：“快去叫爸爸！”我跑著來到爸爸那邊，用手拉他的耳朵，說：“爸爸起床！下雪啦！”于是爸爸起來說：“走！去打雪仗！”

　　我們來到被雪覆蓋住的草地上，只見雪厚厚的，像一層棉被。我捧起雪做了一個雪球扔到爸爸那，爸爸沒注意，被我的雪球打在臉上，“哈哈……爸爸變成了大花貓了！”我開心地說。媽媽正好把爸爸的樣子拍了下來。爸爸假裝生氣地說：“這次一定要打到你！”爸爸做好了雪球一扔，我一躲，球打在了媽媽的褲子上，媽媽一氣之下，拿了無數的雪球扔，而且百發百中，差點把我和爸爸變成了雪人。媽媽的最后一擊把我和爸爸打在了地上。“哈哈……我可以睡覺了！”爸爸高興地說。媽媽一下把心里的仇給報了。現在沒人跟她斗了，于是她拍了雪景，還有我和爸爸的雪人樣。

　　歡樂的笑聲在雪地上久久回蕩，我們回到家，發現全身都是雪，啊！今天真快樂！作文

描寫雪的作文篇2

　　春天，給人們帶來生機勃勃；夏天，給人們帶來一片綠意；秋天，給人們帶來豐收的歡樂；冬天，卻給孩子們帶來一份美好的禮物——雪，雪，被人們稱為圣潔、美好的天使。下雪的那一天晚上，外面的雪花飄飄灑灑地在天空中飛舞著，落到樹上、車上、屋頂上、健身器材上……到處都有。

　　早晨，我趴在窗戶上，哇！一片潔白天地，全世界圣潔無暇。我跑下樓，抓起一把雪，冰涼冰涼的`，不一會兒，化成了一洼水。

　　雪還在下著，雪花在空中飄到東，飄到西……

　　雪停了，我高興地在雪地里打滾玩耍。一會，幾個小伙伴來了，我們打雪仗、踢雪球，玩得不亦樂乎。

　　雪，你給孩子們帶來了禮物。

描寫雪的作文篇3

　　今年冬天，上海下了一場罕見的大雪。大地瞬間成了銀裝素裹的美麗世界！這場大雪，不禁令我想起去年在北京的那次滑雪經歷那種在雪中風馳電掣的感覺，真是終生難忘。

　　我對母親說：“下這么大的`雪，要是能滑雪多好啊！”母親說：“可以啊！我帶你去見識上海的人造滑雪場。在上海，無論是寒冷的冬天，或是炎熱的夏天，一年四季都能享受滑雪的樂趣。”我聽了很好奇，真想馬上就去看看！

　　第二天，母親約上一些朋友，帶著我來到位于閔行的銀七星滑雪場。一走進滑雪場，我立刻被這美麗的銀色世界所吸引：那么寬敞的室內場地分初級，中級，高級三層滑道。那人造雪雖不像天然的雪那么細，但還是那么潔白，那么松軟。

　　我扛著雪橇，拿著雪杖，全副武裝上了輸送帶。輸送帶緩緩前進，我狠不得一下子飛到上面去。來到滑道最高處，我穿上雪橇，緊握雪杖，輕輕一撐地面，人就快速地向前沖。我微微俯下身，努力保持平衡，見速度慢了下來，我又不停地用雪杖撐地。只聽耳旁傳來“呼呼”的風聲，我像一支離弦的箭一下子滑到了底。真刺激啊！

　　我愛滑雪，我愛如此現代的家鄉——上海，我更愛把上海建設得如此發達、時尚的人們！

描寫雪的作文篇4

　　那天我們來到了朝思暮想的俄羅斯的首都—莫斯科，首先映入眼簾的是那里的雪。在那里，每個地方都被雪覆蓋，一看就知道這里是優雅純凈的“天堂”。

　　征得老師的同意，在老師的囑咐和叮嚀中，我們這群來自異國他鄉的活潑可愛的孩子們在雪地里玩的忘記了一切。那里的雪可真厚，快淹沒到我的膝蓋啦！如果這雪真的是棉被的話，在這么寒冷的天氣里睡覺，肯定不覺得寒冷。

　　這里的雪輕輕一捏，就消散了，這怎么能打雪仗呢？我掬起一捧雪，向天空揮灑，面前就悠然地下起了“一陣雪”，我們的頭發上、脖子里、衣服上哪里都是雪。哇— 看：有一朵完好無損的雪花靜靜地躺在我的胳膊上，就像躺在媽媽臂彎里的熟睡的孩子。我仔細欣賞：正宗的.“米”字。我怕打擾他的美夢，一聲不響的端詳，只見它的外貌逐漸變得透明了，身子越來越小，一眨眼就不見了。接著我想品嘗一下這雪的味道，我用食指挑起了拇指大小的一片雪，舔了一下，冰涼冰涼的，雖然沒味道，但心里甜滋滋的。

　　我們在雪地里追呀跑呀跳呀！還不時朝同伴的身上撒雪。如果有人跌倒了，還會摔一身雪，變成了雪人后還咯咯的笑呢！我們還在這潔凈無暇的雪地上，用一串串腳印，形成一幅幅優美的圖案。這一天我們很開心，在陌生的國度，在厚厚的雪地上有老師、同伴，還有電視臺的攝像者，老師與生同樂，學生其樂無窮。

　　夜幕下的莫斯科燈火通明、流光溢彩。在寂靜的地上，那雪花五彩繽紛，發著光、含著笑……多美呀，莫斯科的雪！

描寫雪的作文篇5

　　要說我喜歡什么季節，我會說冬季，要說我喜歡什么，我會說冬季的雪，其實就是一個意思——我喜歡冬季的雪。

　　冬季的雪白白的，小朋友們（包括我）常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個比較大的雪球，再用同樣的`方法做成一個比剛才小一點的雪球，把小一點的雪球放在大一點的雪球上，再準備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個眼睛可以用兩個楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長！扣子可以用葡萄代替，用五六個就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。

　　白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會冷了。

描寫雪的作文篇6

　　今天一早，我從睡夢中醒來，往窗外一瞧，呵，只見房頂戴了一頂頂白色的絨帽，一輛輛轎車都披上了一層薄薄的白紗。馬路上，一輛輛轎車像一只只甲殼蟲，在緩慢的爬行。晨練的人們在小心翼翼的走著，要不然就會“咣當”一下摔個跟頭。

　　下雪了，我太高興了，我有許許多多愿望就要實現了，大家猜猜是什么?哈哈，當然是堆雪人扔雪球了! 我趕緊穿上衣服，三步并作兩步，來到樓下，感受大自然的芬芳，聞聞雪花的氣味。只見大哥哥們正在低著頭，用力的掃著雪，小伙伴們在滑雪。我調皮的拿了一個瓶子，把雪裝了進去擰緊蓋子，晃幾下，等它結實了，把瓶子倒過來，在地面上用力一磕，輕輕的.拿走瓶子。

　　你瞧，一座白色的“城堡”呈現在大家的眼前。我忘記了寒冷，在冰天雪地里與好朋友們盡情的玩耍，時間不知不覺的就過去了，小伙伴們戀戀不舍的與小雪花告別。我喜歡冬天，我更喜歡雪花！

描寫雪的作文篇7

　　潔白雪花彌漫著清新的世界，朗朗書生點綴生活的精彩，四季之中最愛冬，愛冬的雪，愛雪的"純"。

　　天上紛紛揚揚地下起了雪，覆蓋著萬物，世界一片銀白，美麗極了！教室里，老師正在興致勃勃地講著課，而我卻被窗外的美景吸引。看著窗外，似乎有些入神可思緒在同桌的提醒下又轉回了課堂。

　　但，依舊忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在腦海中閃現。若有所思。

　　此刻想說，四季變換，我們也在一天天成長，當夏天的草苺冰淇淋被厚厚的試卷掩蓋，當我們的眼神不再清澈透明，當多彩的畫筆被單一的鋼筆取代，當我們在成績與排名中苦苦掙扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利漸漸地爬上了心頭，我們用冷漠﹑自私﹑功利來包裹自己。

　　想起朋友說過：人的一生短短幾十年，5年無知﹑5年懵懂﹑10年求索﹑10年奮斗，余下等待。當我們還在迷茫的時候，他卻冷靜地道出了結果，短暫的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在"遛"走，我們要拿什么來證明自己，在拷問著自己，也在拷問著社會。我們迷茫，于是，我們聽從命運的安排，我們用審慎的.目光看著周圍的一切;我們被虛情假意包圍；我們看不到真實的自己。我們信守"逢人只說三分話，不可全拋一片心。"冷漠﹑自私﹑功利早已成為了我們無情的擋箭牌。

　　看著窗外的雪景，不由得想說："如果一年四季都是雪的世界該有多好。那樣雪可以用所有的純潔來洗滌丑陋的心靈。幫我們洗去貪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。

　　真想像歌里唱的那樣：時針不住地轉到，而我想時針轉的快些，轉到下課，去外面靜靜站一會兒，用雪的純潔將人生的自私﹑冷漠﹑貪婪洗去。哪怕只洗去一點點，一點點。

描寫雪的作文篇8

　　冬天里的樂趣莫過于下雪了。

　　大年三十兒那夭上午，下了一些雪，下午兩點多鐘的時候，又下起雪來了。

　　開始，許許多多的小雪粒子被風刮著打著旋。漸漸地，雪變得大起來了，風也變得猛起來了，風卷著雪，迎面撲來。

　　過了一會兒，風似乎小些了。雪片飛舞著，輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的，只聽見微微的簌簌聲，雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞，她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前，落在那個水泥橫桿上，化了。

　　我伸出了雙手，去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上，挺涼的。雪花很嬌嫩，受不了我手掌的溫熱，很快地軟化了，白色的'雪花變成了晶瑩透明的水珠。

　　我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。

　　我伸手接雪花，接受了雪花的洗禮，我的手凍得紅而僵了。

　　可雪花太吸引人了，我改用一張白紙來接雪。

　　這時候，雪已經下得很大了，真有點鵝毛大雪的味兒了。最大的，有我大拇指指甲那么大，小的，也有中指指甲那么大。如果你仰頭看，會發現，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下來，你凝視它的時候，雪花卻又是那么潔白無瑕了。

　　我用紙接雪花，雪花也好像非常愿意留下來做客似的，站在紙上任我看。我看清楚了，雪花的邊好像是叢生的冰棱子，一根根交織著，又像是叢生的灌木林，棵棵錯綜著。我向雪花輕輕地吹氣，雪花很快地變成了水。

　　我抖去紙上的水珠，繼續接雪。雪很調皮，它一忽兒打著旋，快樂地飄走，一忽兒又發怒地朝你直撲，一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落，一忽兒又親熱地貼在你臉上，涼絲絲的。

　　等我吃晚飯時，朝窗外一看，嗬，屋頂上，窗臺上，地上，都是雪了。外面已經是白雪世界了！

　　我樂滋滋地想：哈，明天起來后，就可以高高興興地玩雪了，先在樓下堆個大雪人，再到工地上去和伙伴打雪仗，那才叫冬天里的樂趣哩。

描寫雪的作文篇9

　　雪，還在紛紛飄落。整個世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。

　　雪后的校園，似乎顯得格外孤獨、無助，但孩子們一個個“不畏嚴寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學；就連平時一本正經而又嚴肅的校長，也顯現出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個個喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？

　　雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂。放學回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因為那里走的人不多，雪格外的厚，格外的純潔，格外的'美。。。。。。我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細一瞅：原來，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒有沮喪的我又以蛙跳的姿勢，找了個地方繼續刨……

　　雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個世界，是另一種美，還是另一種歡樂、喜悅。這種無限的喜悅，是在其他季節無法獲得的。