可愛的雪作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的可愛的雪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的雪作文1
在我國云南省邊境，生活著一種有趣的動物———雪猴。
《雪猴》一文便描寫了雪猴的聰明可愛，特別是它們與軍人的友好相處，更是趣味橫生，這除了作者的細心觀察外，還得力于那些“借用”的詞語。當清早軍人出操時，樹林里那群雪猴也“按號音起身，攀枝歡跳，飛身躍林，開始做‘早操’”。而當戰士們上課時，“他們也會不遠不近地學著戰士們席地而坐，凝神聽講……”這里，正是借用了“早操”“席地而坐”“凝神聽講”這些寫人的詞語，把雪猴學習軍人、摹仿軍人的神態描摹得栩栩如生、呼之欲出。同樣，如果我們能恰當地借用詞語，那將會使我們的作文鮮活靈動、富有文采。
如寫“書包王國”，就可以借用寫人的.詞語寫“王國”的“臣民”：課本“先生”，作業本“小姐”，橡皮“大哥”；如寫游戲、比賽，可以借用軍事用語寫出活動過程：“偵察”“跟蹤”“奮力拼搏”“同歸于盡”。
可愛的雪作文2
完美的五角雪花紛紛揚揚的落下。晶瑩的，潔白的。落到樹上，落到屋頂，落到空無一人的.泊油路上。不一會兒，雪白就充斥了整個世界。
在這樣美麗的日子中，我心血來潮。想要堆一個可愛的雪娃娃。說做就做，我帶上手套，向著潔白的世界奔去。我歡樂的蹲下身子，先搓起一個小雪球，之后，我半蹲著跑了起來。“呼啦呼啦”我的耳邊響起了北風的怒吼。我飛快地跑了起來。不一會兒，一個半人高的不規則雪球就誕生于世了。我用手拍著雪球。再然后，我又故技重施，滾出了一個比上一個雪球略小一點的雪球。我笨拙的把小雪球放在了大雪球之上。"呀！歪了。”算了這不是有點殘缺美么。可是，雪娃娃的眼睛怎么辦呢？我瞇著眼睛在四周掃視著，“哈！”我的眼睛興奮地睜大了。“我用煤球不就行了！我用報紙剪了兩個煤球，在小雪球上挖了兩個洞。”啪！“放進去。再撿了兩個樹枝做手臂。
我的雪娃娃就做好了，我欣賞著我的成品——胖墩墩的身子，圓圓的腦袋上有一雙閃著淚花的黑眼睛。多可愛啊！
可愛的雪作文3
經過了一場大雪，外面的樹木都披上了一層厚厚的"冬裝"，白茫茫的一片。雖然沒有斑斕的色彩，卻為我們描繪了一幅無比可愛的圖畫。
瞧，雪落在松樹上，松樹就像一棵圣誕樹；雪落在柳樹上，柳樹就像垂下來的白色綢帶......草坪鋪上了一層雪白的地毯，山頭上戴了一頂白色的帽子，屋頂也穿上了大衣，這漫天飛舞的大雪，把整個世界裝扮得銀裝素裹，使人神清氣爽。我好想變成那一朵朵潔白的雪花，飛入這茫茫的天地之間，飄落在萬物之上，默默地裝點這精彩的世界。
我拿起鏟子鏟了一條小道，小道彎彎曲曲，向遠方延伸，看到人們不用擔心滑倒地走在路上，雖然天氣很冷，但我心里覺得熱乎乎的。不一會，有好多小朋友出來湊熱鬧，有的堆雪人，有的打雪仗，有的也用鏟子鏟小路上的雪，大伙忙成一團。雪沒有給我們帶來寒冷，卻給我們帶來了熱火朝天的'景象。
我愛這潔白的雪，異彩紛呈的雪花裝點著大地，構成了宏闊壯麗的世界，給人以美的享受。
可愛的雪作文4
雪，她好多變！她變成水，又恢復了。也許不想讓人們看到她的真實面目，變成圓形，變成三角形，變成五角形，變成六角形，說不定還有一百角形的雪呢！
雪，她好愛美！她不喜歡透明的，怕別人看不到她。她不喜歡黑色的，怕別人不喜歡她。她不喜歡五彩繽紛的，怕別人覺得她太嬌艷。她只喜歡白色的`，她想象白雪公主一樣深受人們喜歡。
雪，她也是一個調皮的小孩子！她和朋友比飛，看誰飛到人們的臉上，她慢悠悠地飄著，飄啊，飄啊，飄到人們的臉上。跳來跳去，不一會兒人們的臉全部都濕掉了。這時，她又飛到另外一個人的臉上，誰知道那個人化了妝，雪飄到那人臉上，幫那人把妝全都卸掉了，那人急忙拿出化妝盒補裝。可過了一會又讓調皮的雪給卸了。
人們啊，要知道雪是愛干凈的，請不要把工廠排出的濃煙飄到大自然里。不然，雪去散步的時候，可是會變丑的哦！還有，請大家不要吸煙，不然，雪看見了可會跳到煙頭上，生氣地說：“請不要吸煙！”是啊，大自然應該像雪一樣潔白的，我們應該保護大自然，保護雪。
雪，你如此多變，大家說，雪不可愛，誰可愛呀？
可愛的雪作文5
在寒風刺骨的冬天里，小兔小小跟著媽媽來到屋外，剛出來，小小就打了個冷顫，對媽媽說：“呀！好冷！”“我們來堆個雪人，暖和暖和身體。”媽媽鼓勵似地說。
不一會兒，小小和媽媽就開始忙活起來了。它們商量好了：媽媽滾一個大大的，圓圓的雪球，小小任務最艱難，要滾兩個雪球，雖說一個比一個小，可對它來說已經很難了。
它們在雪地上跑呀，跑呀，滾呀，滾呀，雪球漸漸地變大了，小小跑得更起勁了，雪濺了媽媽一身，起初，媽媽以為是下大雪了，可是怎么一會兒下一會兒又不下了？忽然，它看見小小從身邊經過便下“大雪”，然后它走了又不下了，終于明白了，對小小說：“別跑那么起勁，雪都落在我身上了！”小小聽了，雪白的小臉上都羞紅了，再一看，一個“雪人”正站在那兒，那不是媽媽嗎？
在小小和媽媽的努力下，一個雪人做好了，可好像還少了什么。噢！原來是眼睛、鼻子和嘴。小小想了會兒，突然靈機一動，從家里拿來巧克力、胡蘿卜，用巧克力做眼睛、嘴，胡蘿卜做鼻子。不一會兒，一個可愛的雪人出現在它們眼前：雪白的身體，黑乎乎的眼睛，長長的`鼻子，小小的嘴。小小建議媽媽叫它雪孩子，媽媽同意了，這個雪孩子陪伴小小和媽媽度過了寒冷的冬天。
可愛的雪作文6
雪，是冬天的使者；雪，是冬天的精靈；雪也是少年兒童的玩具。
早晨，只見冬天的使者正忙著打扮世界。瞧！那些枯樹上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那四季常青的松樹上掛滿了肥嘟嘟的雪球兒。雪如同一只只白蝴蝶，一會兒落到這兒，一會兒落到那，把世界打扮的粉妝玉砌。我不禁想起唐代岑參的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。多么美的冬日雪景圖啊！
中午，冬天的精靈似乎不愿休息，反而調皮起來。它與溫柔的水吵架，那平日溫柔的水被堅硬的心凍成了冰，只有等待春天將它融化。它又去和梅花吵架，不過令它不可思議的'是，梅花不僅擋住了風雪，還敬發出一種香氣。無論怎么吵、罵都無法打倒它，反而讓梅花更香了！梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。雪潔白，梅清香，它們綻放各自的光彩。
下午，雪終于停了，化身為少年兒童的有趣玩具。大家收到來自冬的禮物，樂不可支，三步并作兩步跑到門外。男生們三五成群，組建隊伍打雪仗。女生們在堆雪人。歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲，回蕩在美麗的冰雪世界。
雪是忙碌的使者；是調皮的精靈；更是少年兒童的有趣玩具。我愛這美麗又可愛的雪！
可愛的雪作文7
雪，是冬天的使者;雪，是奇妙的音符;雪，是精靈的化身;雪，是孩子心中的玩具。
早晨，只見冬天的'使者正忙著裝扮著萬物。看!那些枯樹上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那四季常青的松樹上掛滿了肥嘟嘟的雪球兒。雪如同一只只白蝴蝶，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，把世界裝扮的雪白純潔。這是多么美的冬日雪景圖啊!
中午，冬天的精靈似乎還不累還不愿休息，反而調皮起來。它與溫柔的水吵架，那平日溫柔的水被堅硬的心凍成了冰，只能靜等春天將它融化。它又去和梅花吵架，不過令它不可思議的是，梅花不僅擋住了風雪，還敬發出一種香氣。無論怎么吵、罵都無法打倒它，反而讓梅花更香了!梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。雪潔白，梅清香，它們綻放各自的光彩。
下午，雪終于停了，化身為少年兒童的有趣玩具。小孩們收到來自冬的禮物，樂不可支，三步并作兩步跑到門外。男生們三五成群，組建隊伍打雪仗。女生們在堆雪人。歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲，回蕩在美麗的冰雪世界。
雪是忙碌的使者;是調皮的精靈;更是孩子們心中的有趣玩具。我愛這美麗又可愛的雪!
可愛的雪作文8
每個人都有自已心愛的東西，比如：寵物、玩具、課外書……我也不例外，我最最喜歡我家的小狗——雪雪了！
雪雪的'毛色和它的那名字完全一樣，周身雪白沒有一絲雜色。一雙大大的眼睛象兩顆寶石一樣，又黑又亮。兩只耳朵小小的，還會左右擺動呢！平時就豎著，但要是做錯什么事，耳朵和卷起的尾巴就會馬上自動垂下來，不停地低聲吟叫。
雪雪非常盡職，每天都象一位巡警一樣坐在門口，目不轉睛地盯著大門，生怕有什么壞蛋闖進來。有人敲門，它就跑到我身邊，捅我一下，讓我去開門。
雪雪還有一個特點，是大家難以置信的，因為這種活兒只有小貓才會干，那就是捉老鼠！什么？你們不信！我可有證據！
記得那天晚上，我和媽媽正在討論一道題目。突然，傳來了一陣“汪汪”聲。我們趕緊跑到院子里。一看雪雪正在院子里追老鼠呢！不一會兒，雪雪機智地把老鼠逼得到死角，一撲、一咬把可惡的老鼠就消滅了。我和媽媽又驚又喜連忙把老鼠扔進了門外的垃圾桶，結束了老鼠風波。
你們看，我家的小狗多討人喜歡！它多么可愛，多么盡職，還會捉老鼠。你們喜歡我家的小狗嗎？有空來看看它吧！
可愛的雪作文9
今天早上，我睜開眼睛，感覺四周白白的。推開門一看，“呀，下雪了！”我高興地叫了起來。
雪真美！那雪，落在楊樹枝上，好像托著朵朵白云；那雪，落在地上，好像要喚醒大地媽媽，告訴她冬天已來到了，該換上新衣服了；那雪，落在房屋上，好像給它披上潔白素衣……整個世界都像被這片雪花織成的白網籠罩著，籠罩著。
雪還在下著，她調皮地落在我的頭上，鉆進我的衣領里，與我玩起了捉迷藏。向四周望望，景色好美！落光了葉子的楊樹、柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；冬夏常青的松樹、柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
行人只顧駐足欣賞那披了銀裝的'世界，不知不覺間，自己卻已變成了雪人。偶爾過來一輛汽車，燈光遠射，小雪粒在燈光里帶著點黃光，像灑著萬顆金砂。雪片愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四周落下，落在傘上，落在行人身上，落在每一個角落。
來到學校，我們五六年級的同學在操場上堆雪人，擲雪球，打雪仗，那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲混成一體，久久地回蕩在操場上空。
漸漸地，漸漸地，雪停了，但是房頂仍然披著潔白素裝，樹杈間仍然飄蕩著白云，院墻上仍然戴著雪花帽子……啊！好美的雪，好可愛的雪！
可愛的雪作文10
再學校,她話很多,老師經常把她作為笑話,而她似乎感覺布道.她和我說過,她之所以那么多話,是因為,放學以后,不在友人陪她聊天,像知心朋友般.
我守護她,甚至連老師都感覺我和她關系很好,勸過我.但,我不在乎.
那時,她經常和我一起玩,我和她一起打打鬧鬧.我堅信,她可以成為我的知心朋友,永遠不離開我,不傷害我.但是,上帝往往很不同情親密無間的朋友.不知什么時候起,她喜歡和她一起玩,倆人整天粘在一起.我看在眼里,心卻很疼,我希望時間可以倒流,我不會在掐她脖子,不會在開她玩笑.
有時,我覺得我很自私,把一個人栓在自己身邊,不讓她離開.大誰知道.我其實是害怕,害怕又會失去,害怕.
我忍住想大哭的愿望,衷心祝愿她,成為一個堅強的.女孩.如果,她能在傷心是想到還有我這個朋友,我回很樂意接個肩膀,因為,她知道,我不大回安慰人,特別是哭的女孩
可愛的雪作文11
冬爺爺接了秋姑姑的班，來到了人間。可他總覺得大地缺少了點什么，就叫出雪孩子們，給他們一個任務：把大地裝扮得漂亮些。冬爺爺剛說完，雪孩子們便一哄而散，去“旅行”了！
雪孩子們有的跟著北風哥哥去很遠的地方，一路上在風中打著旋兒；有的結伴而行，不時說說笑笑；有的在空中晃來晃去，總是不知想在哪個地方停下腳步……
雪孩子們都來到了大地媽媽的懷抱里，他們引來了無數的孩子。一個個雪孩子就在小朋友的手中變成了小雪人。他們擠在一起，有時隨風飄走，有時慢慢融化，讓孩子們忙得不亦樂乎。有些雪孩子相互碰撞，鉆到小朋友們的衣服、帽子、褲子上。
有些雪孩子索性自己找事情：有的在屋頂上跳躍，在小路上奔跑；有的貼在窗子上，看看這家人在干什么；有的飄落到人們的臉上，隨著他們的`體溫融化。膽小的雪孩子就飄到角落里，膽大的雪孩子就落到廣場中央。好心腸的雪孩子落在青松上，給他揉背，讓他變得更挺拔蒼翠……
就這樣，雪孩子們給大地添上了幾分色彩，讓冬爺爺覺得不再缺少什么，讓孩子們體驗到了玩雪的樂趣。
可愛的雪作文12
下雪了。
我不知道各位天神怎么指揮的，在N天（N﹤7，即一周之內）前還太陽暖洋洋，怎么就下雪了？
北風只需一吹，完了，慈祥的太陽公公走了，烏云鐵青著臉，一看就知道：今天沒好果子吃了。現在也是如此。大雪紛紛，仰頭一望，天蒼白的寎倦之意滿臉；地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺，把小草兒、小花兒護著，不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的.雪，滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹，早已銀裝素裹，換了衣裳。
我坐于教室，卻將心靈飛越了。我聽見農民歡呼“瑞雪兆豐年”，歌手們在唱“2002年的第一場雪”，學生們在大雪中等待程頤老師的畫徐徐展開，謝門一家人在詠嘆“莫若柳絮風中舞”的雪，百千年前的一位詩人留下了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，大觀園中妙玉在與釵黛烹雪品茶、寶琴在與寶玉“雪中求梅”，毛澤東主席也在曰“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”……
這可愛的雪呵！
可愛的雪作文13
我的好朋友--楊北琳養了一只小貓叫雪雪。它長著一身雪白的毛，一雙碧藍的眼睛，長長的胡須，還有一雙鋒利的爪子，可愛極了。
問起貓爪子別人都會說是用來捉老鼠的，雪雪而是用來爬樹的，雪雪爬樹時爪子像鉤子一樣，牢牢地抓住樹桿快速向上爬。
昨天晚上，下了一場大雨，楊北琳把害怕水的雪雪抱進了下著大雨的馬路上，雪雪害怕得縮著身子，踮著腳尖一小步一小步的往前走，一直到沒有水的地方才停下來，抖抖身子，跺跺腳，回到暖和的房子里就開始去尋找食物，楊北琳拿了一片肉給它，雪雪叼到了地上用“手”壓著肉，用鋒利的牙齒撕咬著，一下就吞了進去，我盯著它那雙可愛的.眼睛，它回過頭來好奇地看著我，喵!喵!喵!的叫著，好像在說：“你看著我干嘛呀”!這只貓看樣子很勤勞，其實非常懶惰，每一次吃完食物，就躲在桌子下面呼呼大睡。
多么可愛的雪雪呀!雖然非常懶惰，淘氣，但是給我們帶來了不少的快樂。
可愛的雪作文14
“雪皮兒”是哥哥送給我的小白兔。因為它長得雪白雪白的，又非常調皮，所以取名為“雪皮兒”。它長著雪白又光滑的絨毛，白里透粉的長耳朵，小小的腦袋，紅紅的眼睛，粉色的'小鼻子，因為太調皮，整天爬上爬下，小鼻子和爪子都成了灰色。三瓣小嘴一刻也不閑著，不是吃東西，就是用舌頭舔著爪子洗臉，你們看，“雪皮兒”還知道“臭美”呢！！
“雪皮兒”喜歡吃芹菜葉｀白菜葉｀胡蘿卜，還有蘋果。我每一次吃蘋果都忘不了它。有一次，我正在吃蘋果，“雪皮兒”又蹦又跳的跑過來，使勁地往我身上爬。我很快明白過來，“雪皮兒”在想我要蘋果吃。我趕緊咬下一口扔給它，它津津有味的吃起來。
“雪皮兒”睡覺的時候非常好玩。像一只浮在水面上的小鴨子。她睡著時雙眼緊閉，靜靜地趴在地上。遠遠望去，像一個潔白的絨球。每當我把她從籠子里放出來，它都會里蹦來蹦去高興的不得了。
這就是我可愛的“雪皮兒”。
可愛的雪作文15
“呀！下雪了！”媽媽驚訝的叫道，我瞄了一眼窗外，果然下起了雪。呀，這雪越下越大，仿佛都快要把整個世界吞噬似的！但你如果仔細觀察它們的話，你會發覺這雪太美了！我見過棉花似的雪，柳絮似的雪，可卻從來沒見過這樣的雪。雪花可真白呀，白的可愛、白的純潔，獨猶如女孩子白皙滑嫩的臉！雪花的塊可真大呀，大得讓你好似置身于雪的世界中一般，那雪花就像淘氣的小天使把撕碎的.白紙撒下天空來！
漸漸的，雪已停了，但是人們還能透過一系列的痕跡，知道雪花仙子剛剛來到訪人間。比如說，從樹上的樹掛、車窗上的積雪、地面上的潮濕，都可以知道是雪花仙子的大作！
啊！這雪景簡直讓我沉迷，雪景啊，雪景，我認為世上沒有一樣東西可以比擬你、與你媲美了！雪雖然停了，但它仍然在我心中不停的下著，雪你真是太美了，我愛你可愛的雪！
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