關于雪的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于雪的作文，希望對大家有所幫助。
關于雪的作文1
冬天像個孩子邁著輕快的步伐走來，調皮的雪精靈也跟著冬孩子的步伐隨風起舞。
我特別喜歡雪，喜歡銀裝素裹的世界。跟隨著雪精靈的舞步，我飛快地下了樓，望著眼前這一片白茫茫的景象，心中滿是歡喜。走幾步，一抬頭，我就可以看到飄落的雪花。我微微張開嘴，幾片潔白無瑕的雪花就落入我的口中，冰冰涼涼的，直入心扉。
漫天的雪花使我的眼睛應接不暇，看到了這片又錯過了那片，這讓我忘記了自己的存在，情不自禁地和它們一起舞動起來，好像我也變成了白色的.精靈飄蕩在空中，那種感覺微妙極了。
雪還在不停地下著，透著陽光，雪變得透亮，一閃一閃的，又好似一粒粒鑲嵌在大地上的水晶。我用手輕輕地捧起來一把“亮閃閃”的水晶，向天空拋去，落下來時宛如一朵盛開的雪蓮花，非常漂亮。
走著走著，我眼前的一切都變了，汽車變白了、房屋變白了、道路變白了、大樹變白了……看著雪精靈給它們穿上了潔白無瑕的冬裝，我好像來到了童話世界，真美！
我喜歡雪，喜歡它帶來的銀裝素裹的世界。
關于雪的作文2
哇，好美��！樓房，大地，樹木，小草，都鋪上了一條雪白雪白的毯子。
今天，天上下起了鵝毛般的大雪。這些雪起初都不敢下來，讓人覺得是在下雨�？墒�，你要是細細觀察，發現那根本不是水滴，而是雪。再過了一小時以后，那哪是小雪啊，那根本就是一場鵝毛大雪！雪的形狀是六角形的，象征著熱情，開朗，奔放，溫柔，羞澀和明媚。突然，我看到一團大雪球落在樹上，讓我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@句詩說的沒錯。
雪姑娘的'本領真大，把一團團雪花，裝扮成一簇簇棉花糖，讓人拿在手里，忍不住就想把它吃了。
雪后，世界都是白的，雪，把一切丑陋，一切邪惡的源泉都凈化了。雪，那么的純潔，那么的高尚，雪，我們贊揚你，你給我們帶來了世界上最美麗的風景線，雪，你的精神是無私的，當你給我們展示完你那美麗的風景線，當我們正在嘖嘖贊嘆你的時候，你卻在融化，當二月朝陽照在你身上時，白色卻在消退，當我們發現你已經不在的時候，你卻化成了春水，滋潤著大地，莊稼，迎來豐收年，也許，這也是雪的一種精神吧。
雪，是天使的化身，像水滴一樣純潔，像小鳥一樣自由，像花兒一樣纖弱，也許，這就是雪。
關于雪的作文3
20xx年的第一場雪如約而至。夜半時分，它紛紛揚揚地從天而降，雖比不上毛主席所書的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的氣勢，這樣的大雪，卻勝過白居易所描繪的'“夜深知雪重，時聞折竹聲”的情景。
雪從高空形成，歷經狂風呼嘯的朔風，穿越揮之不去的霾塵，終將如洗的白雪飄落在我們的窗臺上。慢慢地，由無數雪花堆成了一條雪的長城。
一陣陣疾風吹來，這條雪的長城變得更加堅硬了！
…………
一夜過后，長城已成為了一面雪墻，觸手可及。
這雪，絲滑如綢，涼絲絲的，一不小心便從指尖掠過。
此時的外面，人喧馬嘶。屋內卻格外地安靜，如同置身與一個世外桃源，靜聽雪落在窗欞上那細絲般的聲音，仿佛自己那一顆“冰心”處在玉壺中，格外地令人心曠神怡。
雪，是孩童的玩具，大人們的煩惱，也是上天賜給越冬作物的一份豪禮。
20xx年的第一場雪向人們預示，新年又近了。
關于雪的作文4
天，好像變白了，沒了往常的淺藍色。
雪，慢悠悠地從天上走下來，沒發出一點兒聲音，卻又無法忽視它的存在。
下雪了。
人們伸出手，讓雪花落在自己的手掌心里，動作柔的像在呵護一個剛出生的嬰兒一般，他們笑得很開心，甚至有點兒幸福。
可是，好景不長，人們好像突然之間變了，原來他們對雪花呵護有加，可是現在，他們把雪花擠成一團，做成雪人，還畫上了一個笑臉，但我感覺，雪人在哭，雪人身上的每一朵雪花都在哭，雪花可能有點兒喘不上氣了，越來越小，最終消失了。
人們還把雪花擠成一個個小球，小球里的'大部分雪花漸漸地失去了柔軟的身體，唰的一聲，雪球被扔了出去，撞得四分五裂，還沒做成雪球的雪花瑟瑟發抖，但是下一秒鐘，一只巨大的鞋子踩在了它們的臉上。
沒過多久，雪花，不白了，它們被一只只鞋印染成灰色……
雪花在哭泣，可惜無人知曉，它們失望傷心的哭泣著，最后化成水離開。
關于雪的作文5
它靜靜的來，又悄悄的走，只留下一片美景。它就是雪。上海似乎已經很久沒有經過雪的洗禮了�！跋卵├�！”不知誰喊了一聲，所有的人，都扭頭看向窗外。窗外，大雪紛飛，小小的雪花不知疲倦的往下落著，像一個個雪白的精靈。熙熙攘攘的街道上，光禿禿的樹枝上，整齊劃一的屋頂上……都披上了一層白色的羽絨。
時間好像停止在這一刻，人們都在驚嘆這罕見的美景。抓起一把雪，潔白無瑕，仿佛一塊上好的白玉。那些綠色的松樹，黃色的臘梅，黑色的街道……似乎只是它的陪襯。只不過，它來得快，去得也快，不帶走一片云彩。
它靜靜的來，又悄悄的走，只留下一片美景。它就是雪。上海似乎已經很久沒有經過雪的洗禮了�！跋卵├�！”不知誰喊了一聲，所有的人，都扭頭看向窗外。窗外，大雪紛飛，小小的雪花不知疲倦的往下落著，像一個個雪白的精靈。熙熙攘攘的街道上，光禿禿的'樹枝上，整齊劃一的屋頂上……都披上了一層白色的羽絨。
時間好像停止在這一刻，人們都在驚嘆這罕見的美景。抓起一把雪，潔白無瑕，仿佛一塊上好的白玉。那些綠色的松樹，黃色的臘梅，黑色的街道……似乎只是它的陪襯。只不過，它來得快，去得也快，不帶走一片云彩。
關于雪的作文6
雪，它不像雨一樣猛烈地下；它不像風一樣呼呼地吹；也不像雷一樣一鳴驚人。在我眼里，雪是一種潔白的景。
雪總是慢悠悠的，不緊不慢地從天上飄下來�？偸悄敲摧p，不失一點兒雅興。它降臨時，帶著一絲涼意，然后安然地落在了人身上。為地面鋪了一層地毯，為樹添了一件衣裳，為屋檐刷上了白色的油漆……從窗外望去，是另一個白茫茫的世界。
我望著窗外的雪，腦子里不禁蹦出了一個奇特的想法：去嘗一下雪！我興奮地沖進了那個白茫茫的世界，站在雪地里，伸出舌頭舔了一口從天上落下來的雪花。一股涼意從舌尖傳來，“嗯，怎么沒味道？”我有些失望，但又很快開心了起來，在雪地里玩起來各種各樣的游戲。也許，這就是人們為什么喜歡下雪吧。
天氣開始熱了，雪自然就化了，它可不等那些沒玩夠的孩子。雪也是慢慢化的。天氣一熱，雪就耐不住了。開始流出豆大的.汗珠，漸漸地變小了，我忽然發現院子里的雪人矮了不少。日子過得好快，冬爺爺走了，春姑娘來了，帶來了一絲綠意。雪不見了，估計跟冬爺爺走了，倒是路面上有許多水珠。
再也不見了雪的蹤影，可雪在人們心中已留下了美好的回憶。人們期盼著下一次冬爺爺的來臨，也期盼著雪……
關于雪的作文7
昨天晚上就聽見爸爸說好像下雪了。到今天早上，剛起床就聽見狂風在窗外呼嘯，我馬上到窗邊去尋找雪的蹤影，最終目光停在了一輛白車的`車玻璃上，上面蓋成一層薄薄的由雪做成的紗布，但雪還是太少了，其他地方也沒有一點雪的蹤跡。
自己出門后，也一直在尋找著雪，從小街里走到馬路上，只有幾個小水坑，也不曾看到雪。到學校后，不時聽到幾位學生在說：“走，走，去玩雪�！钡覅s還不知雪在何處，只是呆呆地向四周張望，只看見幾個小水坑。自己開始懷疑那些說玩雪的同學是在開玩笑。
直到教室，自己也不曾發現哪里有多到可以讓人玩的雪地。早讀下課后，班里的同學也在說著去玩雪，自己連忙問道：“雪在哪里？”同學回答：“操場南邊�！敝笞约鹤叱鼋淌�，站在走廊上的欄桿旁向操場望去。果不其然，那里確實有著小型雪地，正有十幾位學生在那里玩耍，相互追逐打鬧，自己在遠處正看著這樣一幅美景。
小雪已經來到，大雪還會遠嗎？期末還會遠嗎？寒假還會遠嗎？
關于雪的作文8
有些人喜歡春色滿園的春天，有些人喜歡酷暑炎炎的夏天，也有人喜歡天高氣爽的秋天，而我最喜歡的是銀裝素裹的冬天。
下雪前，天空灰蒙蒙的，像鉛色一樣灰灰的，天空好像生了氣一般，老天爺拉長了臉。
下雪時，起初雪花星星點點落到了大地母親的懷抱之中，我頓時有一種立即沖到雪地里的沖動。我將小手伸出來本想和它親密接觸一下，可它淘氣的.鉆入了我的脖子里，小雪花瞬間化作一滴小水珠。不一會兒，那些雪花變成了六邊形，多邊形，圓柱形和針狀的雪花。我張開大嘴仰望天空，想嘗嘗雪的滋味，“咦？”天空怎么交織成一個白色的大網呢！突然，一陣大風吹過來，把一朵朵的雪花們吹到了世界的每個地方，每個角落里都有了小雪花的蹤跡。你瞧，房頂上，樹枝上，汽車上，鋪滿了厚厚的積雪，仿佛進入了雪的王國。
雪終于停了，在溫暖冬日的照耀下，小雪花們都化作了一潭潭的水，可能是這些小雪花都留戀人間舍不得離開吧。
雖然雪化了，但是小朋友大朋友們都希望再下一場這樣的鵝毛大雪。雪是那樣的潔白，那樣的純潔，我最最喜愛這潔白無瑕，晶瑩剔透的雪。這場雪給我帶來了純真的快樂。
關于雪的作文9
冬天，是一個涼爽的季節，歡樂的季節，在冬天，我可以體驗許多奇妙的事，而最美麗也最有趣的，就是冬天的雪。
冬天就要結束了，可是卻遲遲不來一場清涼而潔白的雪，只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天，從床上爬起，揉著松懈的睡眼，突然發現眼前一切潔白，我激動地差一點從床上掉下去，我連忙穿戴好衣服，奔向窗外，生怕這美麗的雪景會從我眼前跑掉！出來門外，才發現四周都有了一層厚厚的.毯子，捧起一捧雪，深情地注視著，仿佛在于它深情的訴說，每一片小雪花都有著屬于它的潔白。
這美麗的景色讓我不禁的想堆一個漂亮的雪人，我用小鏟子鏟來雪，把它們堆在一起，仔細的勾勒條紋，一不小心，栽進了雪堆里，印出一個我的塑像；這還不是最有趣的，我們還會召集一群小伙伴，在一起打雪仗，我們包出一個個漂亮的雪球，扔向我們的朋友，向對方表達美好的祝愿，也會幾個人一起，堆出一個個碉堡，一場雪仗下來，我們都神清氣爽。
愿這美好的季節能伴隨我們每一年。
關于雪的作文10
南方的冬天很少下雪，就算下雪也只是星星點點的飄零而已，無法與北方那銀裝素裹的冰雪世界相比。
20xx年的那場大雪來的是多么的出其不意，我們甚至還停了課。望著門外那茂密如鵝絨的大雪，我不禁伸出雙手去迎接它們的到來。放在眼前觀察，只見每一片雪花都有自己獨特的樣式，乍看上去美麗極了。不過半天的時間，大地已經圍上了一條薄薄的面紗，赤裸裸的樹木們也穿上了一套雪白的新衣。還有一群孩子已經快成了雪人，卻依然不顧寒冷的在雪地里玩耍，我多么希望自己也可以和他們一樣接受雪花的沐浴。
望著不曾停止的`雪，對于明天我滿懷期待。陽光透過玻璃照耀在我的臉上，我緩緩的睜開了雙眼。我迫不及待的走向門外，被眼前的景象所震撼。我抬起腳輕輕地走在雪地上，猶如走在柔軟的地毯上，這樣的觸感讓我覺得不可思議。屋檐垂下一根根又細又長的冰錐，從遠處望去好像簾子一樣裝飾著房子，為房子增添了別樣的情趣。大樹們不甘示弱的向我展示著它們的冰雪風采，參差不齊的搖擺著它們優美的身姿，那流暢的白色身影譜寫出一曲華麗的圓舞曲。
這一切的一切都是出自雪的魔法之筆，讓這無趣的大地橫生無限的樂趣。
我喜歡雪，喜歡它畫出的魔法世界。
關于雪的作文11
雪花從天而降，還是如此的潔白、神圣。它飄呀，飄呀，漸漸地落到了地上。啊，冬天又已來臨！
我來到了樓下，天上依然飄落雪花，我仔細地欣賞著這美妙的雪景，陶醉于其中�！斑�？雪的世界為什么會移動？”哦，我正在情不自禁地往前跨進。
前方的松柏已垂下了長長的冰凌，我伸手去摸，啊，好涼。一絲絲的涼意浸入心底，但它的美依舊深深地打動了我：手不覺涼了，甚至把冰凌握得更緊了。
過了一會兒，太陽徐徐上升，冰凌在陽光的'映襯下，搖身變成了晶瑩剔透的小精靈。
當太陽當空照射，萬物又復蘇了，整個利津又籠罩在了生機蓬勃之中。
雪，在風中飄飛著，像一個個活潑的小精靈投入大地母親的懷抱。
冬，沒有夏的炎炎烈日，沒有春的勃勃生機，更沒有秋的累累碩果，但它的冰雕玉琢依然能讓人怦然心動。
關于雪的作文12
早晨起床后，打開窗戶，一只只潔白的“蝴蝶”從窗外飛了進來，窗外一片雪白……灰蒙蒙的天空中布滿了鉛灰色的陰云，冷風嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點夾著晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久，小雪粒變成了一朵朵小小的`“蒲公英”，在天空中輕輕地飄舞。
雪不停的下，銀碟般的雪在天空中不停地跳躍，像一個淘氣的小孩子不知疲憊的歡樂地下著。雪一直下著，高大的綠樹披上了潔白的衣裳，花兒和鳥兒在雪中載歌載舞，雪花在空中連連拍手，叫著：“真美！真美！”在雪中，血紅的梅花和潔白的雪花比美，難怪詩人呂本中說：“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷�！庇窒肫鹆嗽娙吮R梅坡說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”只要看見這場景的人總仍不住說：“真美啊！”……
我愛雪，愛雪中的一切！
關于雪的作文13
下雪了。
我從來不知道，雪花，是這么的美麗。
我抬頭，漫天飛舞的雪花，那么白，那么純。我以為，雪花是最美，最純潔的東西。所以，我對雪這個字，有著非常無奈的執著，我覺得，雪，這個字，是世界上最美的字。
拾起一片雪花，漸漸在手心中融化。那么快，那么快。甚至我都還沒有仔細看一看她，就已經化了，只有，一灘冰涼的水。
有人說，雪花從來沒有一模一樣的。我覺得，雪花存在的時間太短了，她想讓人記住自己，為了不模糊，不重復，不成為別人的'替身，她努力讓自己變得特別，特殊。
雪就是雪，怎么成為了花呢？也許是雪花太美好了，如花一般美麗吧。晶瑩剔透，無葉無根。逍遙自在了呢。
我愛雪，但是雪不愛我。她為了世界去犧牲，把世界裝扮成了晶瑩剔透，冷魄如冰的世界。
雪啊雪，為什么不試著多愛我一下呢？或者，讓我多欣賞你一會兒。
關于雪的作文14
今天，天上下雪了，小雪花跳躍著，來到了我們的身邊。
小雪花一片接著一片，不慌不忙地落了下來，好像一個個潔白的小精靈一樣，在經歷了從春到秋之后，它們歡快的從天使落下來，三三兩兩的在一起散著步，好像在說人間和天上是一樣的美。
我看見松枝上一小堆一小堆的積雪，是不是西沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息？或者是頑皮的'孩子把好吃的棉花糖掛在上面？或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹枝上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠處的小山望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。神仙好像在做夢，雪成了他的被子。
我和小伙伴們在小院里堆了3個雪人，然后又用腳踩出了一個大大的愛心，中間寫上“中國加油！武漢加油！”幾個大字。望著同伴們紅撲撲的臉蛋，又看了看凍得像胡蘿卜一樣的小手，再看看地上那幾個大字，大家都開心地笑了。
關于雪的作文15
今天早晨，灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細一看，哦！原來是些潔白的雪花，啊！又下雪了。
雪在南國很少見，這種季節的雪，更是少見。同學們就如嚴冬里見到溫暖的陽光，酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學興奮的說：“��！下雪了，又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學說：“我又能看到美麗的雪景了�！薄�
上課鈴響了，同學們無奈的進了教室。可雪花并不就此停歇，還是從高空中飄落著，也在同學們的心中飄著。老師仿佛明白了同學們的心聲，讓同學們去觀賞這美景，并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水，空中的卻漫天飛舞，他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上，有的飄到散發著香味的桃花上，也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方，用自己的.身體滋潤著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花，雪花也看著他們。他們喜歡雪花，雪花同樣喜歡他們，所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上，和他們親密的接觸，熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著，飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣，四處飄散，飄向自己的目的地。孩子，雪花，慢慢的也就融合成了一個整體。