關于雪的作文（通用）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于雪的作文，歡迎大家分享。
關于雪的作文1
半夜，聽媽媽說下雪啦! 頓時沒了睡意，起身一看，哇！漫天飛舞的雪花灑落在每個地方。期待明天是個雪白的世界···········
一大早起床，匆匆下樓，只看到一片白色。樹枝上掛滿了沉甸甸的雪，迎風搖擺；車子統一穿上了白大褂；·················隨手抓起一把雪，手冰冰涼，腳踩著雪，一個個清晰的腳印·················
溫州是個難得下雪的地方，這一場雪，讓大人小孩都興奮起來。雪地里堆雪人，打個小雪杖，拿著相機留影··················一幅幅開心喜悅的.景象。
我也沒有例外，捧著雪球和爸爸對戰，媽媽在一旁為我們照相。一片完整的雪地，讓我們在頃刻間糟蹋的面目全非·············
雪，真是讓大家喜愛，難怪大人都說‘瑞雪兆豐年’，也希望我們的學習在今年有個不錯的收獲。
關于雪的作文2
沙沙沙，我聽見樹在喘息，我來帶他的身旁，問他：“為什么呀，你為什么要喘息？＂他笑著對我說，：＂傻孩子，是雪呀，這個可愛的小精靈在我身上休息呢，等他走了我，我就更加的精神嘍！＂我知道了，雪，是一個可愛的小精靈，她讓樹伯伯更年輕呢！
吱吱吱，我聽見路在歌唱，我來到他身旁，問他：＂為什么呀，為什么你在歌唱？＂他笑著對我說：＂傻孩子，是雪啊，這個美麗的姑娘在為我吟誦呢，的她離開了，我就更加的干凈哩！＂我知道了，雪，是一個美麗的姑娘，她讓路叔叔更干凈呢！
我來到田野里、森林中，小河旁，雪無處不在，她輕輕的.為所有的事物撫上一層薄紗，讓所有的事物都煥然一新。
雪一直下，從天上洋洋灑灑的飄到地上。我一直睡啊睡啊，直到春來了，驚醒了這場美麗的夢。
關于雪的作文3
黑蒙蒙的天空中下著雪，抬起頭向窗外望去，沒有盡頭。情不自禁的走出屋，頓時，眼被淘氣的雪遮住了。用手一摸，濕漉漉的，呵！好清爽。 雪讓人的感覺只有一個字――冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪 是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的'雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。勤勞的人們總是早早的起來，在一片問候聲中，開始一天的勞動。
過了一會兒，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩穩的；百片、千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。
關于雪的作文4
冬天，灰蒙蒙的，好像還在下雪。雖然天氣很冷，但孩子們正在地上玩雪。
孩子最怕冷。地上覆蓋著厚厚的積雪，這讓他們的鞋子沉了下去，但孩子們勇敢地玩著。
小紅姐姐正在堆雪人。她穿著一件紅色外套，戴著一頂紅色帽子。雪人由三個雪球組成，最大的雪球是它的.下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把一個小鐵桶放在頭上當雪人的帽子，用石頭當雪人的眼睛和扣子；胡蘿卜當雪人的鼻子，辣椒當雪人的嘴，.最有趣的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當雪人的手臂。她一定不愿意自己吃。雪人完了，小紅的姐姐笑了，眼睛都裂開了。
毛毛的弟弟在滾雪球，雪球幾乎比他大，累得毛毛的弟弟都在流汗。他一邊滾雪球，一邊說，讓開，雪球來了！遠處，小明和小梅正在打雪仗。小明說，讓開，不然我用雪球打你。小美一點也沒隱瞞，說：我不閃，我不怕你。
看來雪真的給孩子們帶來了很多樂趣。我們熱愛冬天。
關于雪的作文5
今天早上，我上學的時候，看到天氣陰沉沉的，好像要下雪。
第二節下課鈴響了，我走出教室一看，果然下雪了。同學們都高高興興地跑到操場上去玩雪。
有的同學沒有戴帽子，雪飄到他頭上，它就像一位白發老人。雪飄呀飄，飄到樹上，樹就像穿上了白色的大衣；飄到地上，地上就像鋪了一個雪白的毯子，真有趣。我用手接住了飄在空中的雪花，仔細看了看，才發現雪花的形狀都不一樣。這時，我看見有幾位同學在雪地上畫了一個長方形的框，并在里面畫起了自己喜歡的動物，我覺得很地趣，就學著他們也畫了起來。我畫的小狗穿著雪白的衣服，就像一個真正的.小白狗。我正看著我那可愛的小白狗，突然，鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學們都高興地跑回教室。
今天，我覺得非常高興，因為下雪了，我就能和小伙伴在雪地上畫畫、堆雪人、打雪仗了。
關于雪的作文6
我第一次看見雪是在七歲的時候。在樂清一個小城市里，也不會常常下雪，所以每一次下雪時候，我都十分激動。
那一天，下起了鵝毛大雪，大雪潔白無瑕，下雪時，我總和姐姐穿上厚厚的棉衣，像兩只肥嘟嘟的'小企鵝，往外跑，和鄰居家的小孩玩起了打雪仗、堆雪人大賽。
我滾了一個小小的雪球，做雪人的小腦袋，姐姐滾了一個大的球，當小雪人的身體，我跑到家里拿來了兩根蘿卜，姐姐選了一個，還用一些石子做小雪人的眼睛和嘴巴，還有身上的扣子，我們還給小雪人做了手，戴上了圍巾、帽子和手套，小雪人對著我們笑了，我們也對著小雪人笑了，我們圍著她唱呀，跳呀，雪人看來也十分開心呢！
我們還玩了打雪仗的游戲，我們做了幾個雪球，姐姐用力一扔，扔中了敵方，我們歡呼起來，可是敵方也不落后，我和姐姐兩面夾擊，敵人忙得手忙腳亂，最后我們得勝而歸，敵方敗戰下來。
大家玩得精疲力盡，但大家都覺得很開心，很有意義。
直到現在，我看見雪，就會想起快樂的童年時光，想起童年那天真、可愛的我。
關于雪的作文7
“瑞雪落紛華，隨風一向斜。地疑明月夜，山似白云朝。”在古人眼里，雪猶如大自然給人們的恩賜一樣。因為，她是那么的圣潔，高雅，美麗。
而我只要現在一想到雪，便會不由自主的想到那天，那雪，那人。
雪是在星期四的下午降臨人間的，就在大概第二節課的時候，雪不知不覺的下了起來。開始，只是幾片，輕柔的降臨大地。后來，便漸多了。那仿若柳絮，形似蘆花的雪，帶著一種婉轉的弧度，隨著風的吹拂，一片一片的，漸漸的染白了這世界里的一切。那場景，猶如飛雪，說是漫天“飛花”亂墜絕不為過。
下課鈴聲響了，同學們都帶著一臉的喜悅沖出了教室，一個個興奮的摩拳擦掌，準備去接受飛雪的.”侵襲“。他們各自分成幾組，有的在打雪仗，你追我趕，好不快活；有的一起在雪中縱情的奔跑，盡情散發著青春的活力；還有的在堆雪人，你找鼻子，我找嘴......但唯一不變的是同學們銀鈴般的笑聲和一張張興高采烈的臉。潔白而美麗的雪花落在他們身上，好像在為他們祝福......
那天，那雪，那人，將會成為我生命中一份美好的記憶。
關于雪的作文8
不經意間，窗外飄起了大片大片的花，姍姍來遲的雪花密密匝匝，在灰暗的天空中急速飄落，歡快的跳著舞蹈。如從天而降的柳絮，一彌漫了天空。
雪靜靜的飄著，坐在教室里的我，好像來到了一個優雅恬靜的童話世界。看著那滿天飛舞的雪花，我想，這雪花是那么純潔、潔白。把一切都升華了，好像我的.心也變得更加純潔。
中到處飄著雪白色的小精靈，是它們讓我們的校園更加，它們無拘無束，歡快地在天空中飛舞，在天空中跳舞，落在地上滋潤著萬物，雖然雪下了很長很長的時間，但卻沒有積下來。我們小沒能在雪中玩有些遺憾。
這讓我想起了一首歌：雪花，雪花，漫天舞，你為誰嫵媚是啊，你到底為什么？你舍棄在天上與云彩為伴，無拘無束的生活，飄落人間。你用自己的，從天空降落，滋潤萬物。多么高貴的品質啊！我不禁被雪的精神所。
雖然玩不成雪，但卻可以賞雪，你看，四野一片潔白，萬物都被披上了一件白紗衣，真美啊！
我愛，更愛潔白的雪花！
關于雪的作文9
“下雪了，下雪了！”教室外面的女同學高興地叫起來。我一聽下雪了，就感到特別的興奮，因為今年我還沒看見過雪呢！于是，我跑出去一看，“真的下雪了”我興奮地嚷起來。江寧聽到我大喊大叫，也跑出來觀雪。我們伸出手來接雪，可是，雪一落在我們手上就變成了水。
雪下了整整一天。放學的路上，我看見田野里到處是雪，遠遠望去，真像一片無邊無際的天空。雪白雪白的，像白色的.布條蓋在田野上。這時，我想起小時候學過的一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這句話不正是今天的風景嗎？我還看見路邊的松樹變成了一棵棵圣誕樹。我想，說不定這些“圣誕樹”是圣誕老人送給我們的禮物呢！還祝賀我們圣誕節節日快樂，帶給我們輕松呢！
關于雪的作文10
早晨，天已經亮了，仍不見太陽的蹤影，而雨雪卻不期而至。
冰冷的雨珠夾雜著潔白的雪花從天而降，給整個小區蒙上了一層神秘的面紗。我站在窗邊觀望，很興奮，好久沒見到這么大的雪了，估計下午就可以打雪仗了。媽媽也很開心，拿著手機在窗邊拍照。
到了下午，雨不見了，可雪仍像一個個活潑的小精靈，不知疲倦。潔白無瑕的雪花如柳絮般紛紛揚揚，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。遠處，隱約可以看見一幢幢高樓大廈，好像在霧中，顯得格外神秘。
雪不大時，我和媽媽來到樓下看雪。珍珠粒般大小的雪粒子，如小雨點落在臉上，癢癢的、冷冷的。它又如同調皮的小孩子，往我們的頭發里、衣服里鉆。
大雪過后，草上、樹上、車上、房頂處處可見雪的身影。尤其是草上，像蓋了一層棉被，從樓上看，真是一番別樣的風景。汽車也與往常不同，開著的汽車都像戴了個“大帽子”，而停著的.車則披了一件“羊毛外套”，好看極了。
我贊美春天的鳥語花香，夏天的蒼翠繁茂，秋天的碩果累累，更贊美冬天的白雪皚皚。
關于雪的作文11
年的第一場雪，總比往年來得更早一些，這是用刀郎的歌詞，只不過改動了一下。
早晨，我還睡得正香。忽然，有人叫我：“趙子豪，快來看！看，下雪啦！”我自言自語地說：“煩，睡得正香，知道今天冷。哇！下雪啦！”我連忙戴上棉帽，穿上棉衣、棉褲、棉鞋。我和宋亦泓，還有媽媽，一起通往盟城，還專門三個角色，我是小青蛙，宋亦泓是紅蜻蜓，媽媽是小白兔。
一路上，天灰蒙蒙一片，樹林個個都銀妝素裹，像圍了圍巾的小姑娘。正如詩人所說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”地上的.雪厚厚的，踩上去咯吱咯吱地響。如天籟之音，“此曲只應天上月，人間能有幾回聞？”到了山下，往上一看，喲！臺階上布滿雪，我上了幾下，哧溜，腳一踩空，滑了下來，再上去，哧溜，又滑了下來。我一步一步向上爬，最后，還是爬了上去。向遠望去，都是白茫茫一片。再從臺階上滑下來，像滑梯一樣，非常好玩。
關于雪的作文12
雪，飄飄揚揚的落下來。給萬物穿上了銀白色的服裝，雪飄飄揚揚的落下，院子里時不時傳來孩子歡笑的。雪飄飄揚揚的落下，便利店的老板正掃著門前的積雪。雪飄飄揚揚的落下，如今確是陽春三月了。
今早起床，抬頭望向窗外，白茫茫的一片，人們加厚了衣服，匆匆打傘走過，周圍非常寧靜，只有偶爾傳來掃雪的聲音。吃過早飯，我穿好衣服戴好口罩。走到院子里看著這雪白的景象心里有隱隱的興奮，突然有個想法“好想將每一片雪花都存在罐子里，放在家里放在我的桌子上”留住這美麗的雪景。
雪還在下，一片一片的，密密實實沒有停下來的意思，大街小巷都鋪滿了潔白的雪花，只是柏油路上的雪在除雪車和除雪劑的壓迫下化成了水。這時我低頭看看衣服上的雪，隱隱約約看見雪花上長了幾只小手，張著手臂敞開懷抱，好像要給我擁抱。好像頑皮的小孩子在撒嬌！
又想到今早姥姥和我說的`話，“這場雪下的正是好時候，雪化成水滋潤了田野里的大地，等到農民種地時土地濕軟又肥沃真是種子的好家園”。
雪給大地帶來了無比的美麗，給農作物帶來了生機，給我們帶來無窮的樂趣。我愛著潔白無暇的雪。
關于雪的作文13
今年的雪雖說來得遲了些，但也讓望眼欲穿的我欣喜不已，便一掃往日的陰霾，心情開朗了些許，茫茫白靄之中，丟棄了往日所有的矯飾和矜持，踩在松軟的雪上，那“咯吱咯吱”的聲音，恍如回到了年少的時代，愜意極了。
雪，如古代嬌羞的女子，蓮步徐徐于冬的深情，素雅、高潔的雪讓泛泛之輩的我，只有感受，只有嘆許；
雪，片片羞赧于青松翠柏之中，猶陳年舊友一般，有我們往日泛濫的熱情，有雪的日子，有男孩的臂膀，也有女生的`幻想。雪是相逢恨晚的友人，對你只有盛情，只有開懷。有雪的天，有一切不遙遠的歡慰。
雪好像疲累了，枯枝頭上有其休憩的身影，草垛、墻旮旯里亦有其慵懶的挽留……真愿她永駐人間。
那濱河里的水是什么，是雪的淚嗎？是誰在傷害安之若素的雪？是雪不甘心大地的那張漉網，還是害怕那片刻的消融？頑皮的雪，跳躍地藏在了坡上、檐下、澗中，躲過了我的獨攬。
雪的執著，跌碎在我的熱情中，雪的飄柔，疏融在天地的情懷，空靈的巷宇中有雪的追逐，凋零的老樹上有雪的嬉笑，無垠中只剩下雪和煢煢踏行的我……
關于雪的作文14
今天早晨，灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細一看，哦！原來是些潔白的雪花，啊！又下雪了。
雪在南國很少見，這種季節的雪，更是少見。同學們就如嚴冬里見到溫暖的陽光，酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學興奮的說：“啊！下雪了，又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學說：“我又能看到美麗的雪景了。”……
上課鈴響了，同學們無奈的進了教室。可雪花并不就此停歇，還是從高空中飄落著，也在同學們的心中飄著。老師仿佛明白了同學們的心聲，讓同學們去觀賞這美景，并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水，空中的卻漫天飛舞，他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上，有的'飄到散發著香味的桃花上，也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方，用自己的身體滋潤著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花，雪花也看著他們。他們喜歡雪花，雪花同樣喜歡他們，所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上，和他們親密的接觸，熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著，飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣，四處飄散，飄向自己的目的地。孩子，雪花，慢慢的也就融合成了一個整體。
關于雪的作文15
拉開窗簾，漫天的飛雪，讓我眉開眼笑，真的下雪啦！
“大雪壓青松，青松挺且直”，滿街的樹，頭都蓋上了厚厚的一層雪，有的和青松一樣頂著厚重的雪，挺立在涼風中，還有的已經支持不住了，彎下腰，把雪抖在地上，這枝頭上的雪也成了我們打雪仗時最好的“隊友”，“啪”一個雪球打在了對手的頭上，砸得一頭“白發”。更驚喜的在后頭，對手踉蹌一下撞到了樹干。我們的'“好隊友”紛紛從樹上跳了下來，把對手淋了個落湯雞。
下雪了，必不可少的就是堆雪人了，在地上堆出一堆雪，再慢慢往上壘，不一會兒，底座就完成了，接著在地上滾出一個大雪球，可以在雪地上清晰地看見他的軌跡，形成一幅天然的雪地畫作，把雪球小心地疊在基座上，再用一些雪抹在接縫處，讓他們成為一個整體，雖然雪人看起來坑坑洼洼的，但也算是不錯。掰一根冰柱，摘兩片葉子，眼睛和鼻子也到了相應的位置。
打好雪仗，堆好雪人，手已經凍得通紅了，但嘴上還有散不去的淺笑，臘月里的雪，你給我帶來別樣的樂趣。
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