【熱門】看雪作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的看雪作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看雪作文 篇1
雪下的很大，紛紛揚揚，慢慢的將視線所見之處染成白色。
我守在窗邊，窗臺上已經鋪滿了厚厚的一層。我伸出手去抓了一把雪，看著它在手心慢慢融化，而后變得清亮而干凈，從手指的縫隙中流下……
指關節有點疼，我忙把手收回來，順手關好窗，快速擦干，向手心呼了一口氣，雙手合起來猛搓，然后駐足窗前慢慢欣賞。
如果說花太吵鬧，海太空洞，樹太木訥，那么此時的雪景是最好看的，干凈，空靈，輕盈，能讓人靜下心來，很是賞心悅目。
樓下的`樹上落滿了雪，像是梨花滿園。那雪鋪的厚厚一層，從樓上看幾乎看不見黑色的樹干，偶爾有風吹過，那樹不堪重負的抖了抖，卻未能如愿以償的將雪抖下來。那雪也晃了晃，可雪任性的很，就是穩住了沒有被甩下來。
日光經過雪，也沒有那么刺目了，甚至可以用肉眼直視。路上冰未化，陽光照在上面，亮晶晶的倒像琉璃，在空中繼而折射出彩光。抬頭見屋檐下，竟掛著幾個冰錐子，摸上去光滑冰涼。正待我拿下它，欲要我透過它看太陽時，手一個不穩，“啪”掉下去碎了。“碎碎平安”我自我安慰到，所幸下面沒有行人，不然又是一場官司。
日將落時，有小孩穿著大紅襖，提著小紅桶，下來玩雪。像幾個紅團子在雪上滾來滾去，時不時被另一個團子扔了一團雪在身上，在身上迸出小百花。孩子銀鈴般的笑聲不絕于耳，給這雪景舔了幾分生氣。倒有了幾分“雪夜紅花”之感，雖然還未入夜，“紅花”也并非真花，但就足有神似之處，很難令人不聯想到。
讓我想到幾年前大年午夜，幾個小孩子一起在雪地上放煙花的情景。那雪也是一樣的白凈，且正是夜晚，是真真正正的“雪夜”，我們跟在大人身后，看著他們從車上抬下一箱箱煙花，期待的在周圍跑來跑去，然后看著煙花在天上盛開，映亮了整個夜空。煙花與雪相映襯，遠遠的傳來電視中新年的鐘聲，與此同時天上數朵煙花同時綻開，鞭炮聲不絕于耳，過了個真真正正的團圓年。
過年的味道真好，尤其是雪后的新年，躲在暖烘烘的房間里，一邊看雪一邊啃零食——樸實而無華。于是大晚上用被子把自己包成球，守在窗邊發呆，順便悄悄啃零食，突然發現不知何時又下大了，滿天空皆是雪，幾乎淹沒了視線所及之處。我靜靜欣賞著大雪，又冒出一個念頭：
“這雪景真好看！”
看雪作文 篇2
冬天到了，受北方冷空氣影響，天空中烏云密布，漸漸下起了鵝毛似的大雪，雪花紛紛揚揚的，漫天飛舞。
雪越下越大，大片大片的雪花，像仙女散花，又像數不清的白蝴蝶在天空中飛舞，還像許多柳絮漫天卷來，在地上房子上，樹上都蓋上了一層厚厚的雪，只見漫山遍野都是白茫茫一片。
第二天早上，天放晴了，遠處的山川，河流銀裝素裹，樹枝上掛滿了蓬松松的'雪球，小伙伴們看見滿地都是雪，高興極了。三個一群，五個一伙，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，雪球越滾越大，不一會兒，幾個小朋友堆了一個漂亮的雪人，一雙雙小手凍得通紅通紅，小火伴們在雪地上又唱又跳玩得可開心了。
大雪過后，家鄉變成了一幅潔白又美麗的圖畫。
看雪作文 篇3
晶瑩透亮的雪花飄飄悠悠，輕輕盈盈，如仙女撒花般地撒向人間。
雪，這六棱形的瑰麗奇花，由微不足道的零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪，最后，如狂風般鋪天蓋地而來。轉眼間，大地已是銀妝素裹。
這場雪整整在人間游走了一上午，才慢慢地小起來。我跑出門外，清新的空氣，迎面撲來，令人心曠神怡。透過這潔白的雪簾望去，到處都有雪的蹤影。瞧，遠處的土丘、山峰、連往日威風八面的高樓大廈也被雪所覆蓋著。一切都好似在霧中，有宛如在云中，既肅穆昂然有又充滿了幾分神秘，整個世界都被籠罩在了一片潔白之中。
雪，似霧一樣柔，如煙一般輕；似一層薄紗，一戳即破，又如潔白的棉襖，包裹著時間萬物；它是這么潔白，白的清純，白的高雅。我真想伸出手去捧一把這純凈、潔白的雪，可我又害怕破壞了這美妙的“冰笑天堂”，但在我猶豫不決的時候，手還是不由自主地伸了出去，因為我太想嘗嘗它的味道了。在我的舌頭與雪接觸的瞬間，清涼的感覺頓時貫注全身。這雪，像鹽，卻不咸；像糖，卻不甜；像味精，卻不鮮……這感覺真可謂前爽未有。再抬起頭來，這漫天飛舞的白雪，如玉屑，似面粉般地飄落下來。向遠處望去，潔白的冰花點綴在光禿禿的樹枝上，別有一番風情，詩云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”果真不假啊！忽然，這樣一種感覺在我心想由然而生：這潔白的雪不正是對無數奉獻者冰清玉潔的品格的'最佳贊美嗎？
雪，它不僅令人賞心悅目；還可以凍死對人體有害的病菌；除此之外，學還可以滋潤地下的麥種，讓小麥在寒冷的冬天里受到關心與呵護。俗話說得好啊：“瑞雪兆豐年！”我堅信來年一定會大豐收的
啊，我愛這潔白的冬天，但我更愛，點綴冬天的雪。
看雪作文 篇4
“ 嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……。.”
我們正在上課，聽見聲音，聽課的同學們立即把目光轉向窗外。議論紛紛。“下雪了，下雪了”。“你們看，鵝毛大雪啊！”老師用嚴肅的表情望著我們，教室里立刻鴉雀無聲。時間一分一秒的過去了，我早已知道同學們的心不在課堂上了，早已跟隨著雪花飛了出去。
“叮零零，叮零零”下課鈴響了，同學們涌出了教室。我知道他們要去外面打雪仗，堆雪人。我們卻在教室里，趴在窗臺上看雪景。“哇！好大的雪花啊！像鵝毛一般大。”
雪花有的.大，有的小，有的兩個在一起、三個在一起，晶瑩剔透，落在柳枝上，樹上，屋頂上，銀裝素裹，美麗極了。落在地上，像是鋪上了銀白的地毯。落在向朋友的頭上，手上，衣服上，化成小水珠，好像小水珠在小朋友的身上玩耍。
看到小伙伴開心的笑了，看到操場上的一幕，我覺得雪又可愛又淘氣，我又對雪有了新的認識、理解。
看雪作文 篇5
今天是大年初一，一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲不知通過什么載體強行闖進了我的夢境，將我從美夢中拉了出來，瞥一眼鬧鐘，伸個懶腰，于是，我的一天開始了。
拉開窗簾，我簡直要驚喜地叫出來—下雪了！
一片片雪花以最優美的舞姿盤旋著從天而降，她們飛過我的窗戶，開心地向我問候：“新年好啊！”
雪是寒冷的。白雪紛紛揚揚地從空中灑下，也帶來了一群隱形的伙伴。這些小伙伴對雪來說很重要呢，它們可以說是雪的保鏢，沒有它們，雪會很快融化——它們的名字叫“寒冷”。于是雪花落在你的衣服上、頭發上、臉蛋上、鼻尖上，給你帶來絲絲寒意，那是“寒冷”這個頑皮的家伙從你的體內找出能量和它們一起玩耍呢。
雪又是溫暖的。看吧，在熱鬧的`鞭炮聲中，一團團煙霧便蒸騰著向上、向四周擴散開去，雪花和煙霧相互交織著，這煙霧為雪花制造了很好的舞臺效果，也將節日的喜慶氣氛揉入了雪花。在這個充滿愛的節日里，雪花也同樣溫暖。
雪是柔軟的。就像蓬松的橡皮泥，也像是六十攝氏度時的奶糖，很軟，落下腳去，便聽見她“嘎吱嘎吱”地歌唱，并柔柔地包圍住你的鞋子，似乎在挽留自己的聽眾。
雪又是堅硬的。經無數次的踩踏和汽車的碾軋后，雪逐漸變得緊實，也許和人在經歷無數次挫折的洗禮后變得堅強是一個道理吧。
雪是什么形狀的？
這個問題其實由你決定啦，雪球、雪人、雪堡……都靠我們自己創造，對吧？
我們常常把雪作為冬天的象征，因為雪帶來寒冷。其實雪何嘗不是春天的精靈？雪—Snow，不就是“spring nears our word”——“春天靠攏我們的世界”嗎？
雪其實是春天的面具，在面具下，春天正悄悄發芽，準備給我們一個驚喜呢！
看雪作文 篇6
冬天有朵奇花，有花無根又無葉，成天在天空玩耍。小朋友，你才是什么？沒錯，就是雪。
今天下午，媽媽送我到學校時，我才發現，下雪了。
雪像一張無形的大網，鋪天蓋地地似的把大地蓋住；雪也像一個個穿著皎潔如玉的衣服的小精靈，朝大地施展魔法；雪還像……
天空變的可真快，剛才還是小雪呢，現在卻變成了鵝毛大雪。雪是天空中的大王，霸占著天空。房子上，樹上，地上，到處都是白茫茫的一片，有的.樹枝被雪壓得“樂”彎了腰。
看著看著，我覺得我是一朵美麗的雪花，在天空中若隱若現的玩耍。一會兒，我在天空中盡情跳舞，一會兒，我在天空中睡覺。漸漸地，我落在了地上，聽大地講故事……
過了一會兒，我才發現，我不是雪，我是在看雪。
看雪作文 篇7
崇禎五年十二月，天氣極寒。我住在西湖邊上，大雪下了三天三夜，西湖從不曾下過這樣大的雪，湖上早已看不到人的足跡，這樣的天氣有誰會出門呢！就連平日里在西湖邊低飛的鳥兒也已早早歸巢。竟是半點聲音也不曾有的。
這一天，初更以后，我一時來了興致，想去西湖走走，走走不是目的`，我是想去看看西湖的大雪。于是我劃著一葉小舟，穿上厚厚的皮衣，帶著爐火朝湖心亭劃去。只可惜我身處外地，并無二三知己在身邊，只好獨自一人去看西湖的雪，我并不覺得孤單，獨享一個人的湖心亭也是好的。
還未劃到亭上，只見湖上水氣，霧氣早已將天地籠罩成白茫茫一片，天空與云朵，與山巒，與西湖水融合為一體，水天共一色！我不覺驚嘆這難得一見的奇景，再看那湖上的影子，只看到遠處長堤的一道斑痕，那湖上亭子，竟也被白霧氤氳成一個模糊的小點，若有若無，若隱若現，竟有一種如夢如幻之感。我和小舟蕩在這如夢似幻的銀白世界里，我放佛忘記我是誰，我來自哪里……我的小舟緩緩的向湖心亭駛去，小船里的兩三個人，也極小極淡。一會功夫，湖心亭出現在眼前，竟不成想，這亭上已經有兩人早早來到，他們鋪著氈席，相對而坐，旁邊一個童子正在燒酒爐，如此嚴寒的天氣，小酌幾杯香酒，再欣賞眼前天上未及的景色，該是怎樣愜意之事，他們見我走上亭來，非常驚喜，感慨到湖上哪能還有這樣的人，熱情的拉我同坐，并斟滿酒杯，此情此景此酒此人，我拿起酒杯，一飲而盡，不覺間已喝了整整三杯，知己相逢，終有離別之時，不知日后可否再見，于是問起他們的姓氏，原來他們都是金陵人，金陵，曾經的國都啊！如今……“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。
船夫緩緩的將船劃到岸邊，我再次回眸這湖上景色，想讓這一刻美景，這一刻奇遇，這一刻心情永遠停留在心間。微風吹過，傳來舟子喃喃自語“不要說相公癡傻，原來還有比相公更癡傻的人啊！”。
是啊，我的“癡”，不需太多人懂。懂我的，我無需解釋，不懂我的，我更不需要解釋。
看雪作文 篇8
清晨起床，看到窗外一片銀白，出門一看，下雪了。雪花大的像鵝毛，紛紛揚揚地從天空中飄落下來。伸出手來，想接住一片雪花，不想卻融化了，只剩一滴水在手心。
我立刻跑出家門，楊樹上已覆蓋了一層薄薄的雪，好像換上了一身新衣服，等待新年的到來呢！
不久，太陽出來了，我讓弟弟出門來玩兒。他說要堆雪人，我們就一起把雪做成球狀，在地上滾了又滾。不一會兒，兩個雪球就做好了。
我和弟弟堆好雪人后，就又拍了許多照片，不一會兒，雪停了。人們出來了，看到屋頂、地上厚厚的一層雪，人們便開始掃雪了。一層層的雪從屋頂上落下，仿佛又開始了下雪。掃雪后，屋頂上十分干凈，雪卻變臟了，雪就是這樣，洗干凈世界，臟了自己。
樹干上、樹葉間一層厚厚的雪，慢慢地融化了，樹葉在陽光的'照耀下閃閃發光。
到處都是一片潔凈、和諧的景色，人們都在家中，在野外。
個個都沉浸在下雪的愉快之中，雪天，將世界裝扮得如此美好、寧靜。讓人們心中產生了寬容，在雪上摔倒，也不像平常一般粗言粗語，而十分欣喜，不為此感到生氣。
雪天，一起來看雪吧！讓我們一起享受雪天的快樂，在雪中學到寬容，學到平靜。雪，一種六邊形冰晶狀的物質，形狀奇特，顏色純凈，讓人感受到美好、清新。
讓我們在雪天一起貼近大自然，
看雪作文 篇9
一年四季都很美，但是我最喜歡冬天。
冬爺爺帶著風婆婆來了，對秋姑娘說：“該我來值班了。”秋姑娘戀戀不舍的離開了。
前天下了一場大雪，大地一片銀裝素裹，就像鋪上了一床潔白的地毯。遠遠望去行人的腳印像地毯上的花紋。我坐在窗前，看見一朵朵雪花從窗前飄過，猶如片片鵝毛翩翩飛舞，我一打窗戶，一股寒風刺骨，我伸出溫熱的小手，托起那跳舞的'小精靈。啊！冰涼冰涼的，我不禁打了一個哆嗦。再摸摸窗臺上的積雪，又松又軟、冰涼刺骨，我趕緊縮回手，關緊窗戶。
我愛美麗的冬天！
看雪作文 篇10
“嘿，我們看雪去！”
小時候每年冬天，我總是隔著不知多遠的距離，看著童話里那一場場鵝毛大雪，幻想著自己就是童話里的人物，伸出手去捧那一片片潔白的雪花。
五歲那年初冬的一天，看完《下雪了》繪本，我迫不及待地跑向客廳，一把拉住正在看書的父親，眨著一雙充滿童真的眼睛，興致勃勃地問他：“爸爸，下雪了嗎？我想去看雪。”“蘇州今年是下不了雪了，等明年吧。”父親拍著我的.肩，有些無奈，片刻后便繼續低頭看書。我的眼睛有些發酸，淚水一直在眼眶打轉，但卻沒有落下來。
兩年過去了，雪一直沒有下，問題也一直重復著，答案也一直沒變過。這仿佛成了一種習慣，我問他答，雖然沒有得到想要的答案，但也只是有些失落。
七歲了，我上小學了，聽著班上同學你一言我一語地討論著美麗的雪景，我更迫切地想看到下雪。回到家，想到有同學說雪落下來時很好看，就像一個個毛絨絨的小球，“真的嗎？我也要去看雪”我在房間中喃喃自語。“爸，我想去看雪。”沒有人回應，我便去找了母親，她說父親去出差了，今年估計也看不到雪。似乎是把這兩年來的失落和傷心積累到了一起，在這一瞬間爆發了，我跑回房間，無聲的哭泣，淚水浸濕了枕頭
隨著年齡增長，學業負擔也越來越重，漸漸忘記了那句“我想去看雪”。與父親漸漸疏遠了，問題沒了，答案也沒了。
十一歲的那年冬天下雪了，不過我沒有迫不及待地出去看雪，只是靜靜坐著。“嘿，我們看雪去！”父親隔著房間喊我，似乎十分高興。而屋內的我卻愣了一下，“看雪”我裹著一條厚圍巾，走出房間。“不是一直想看雪嗎？終于下了，去看看吧。”他的臉上滿是歡樂，卻還帶著一絲不可察覺的愧疚，臉上全是歲月留下的痕跡。
“爸"我話還未說完，父親便把我拉出了家門。看著眼前一片白茫茫，我愣了幾秒，不覺地伸出雙手去捧住在空中飛舞的雪花，不像絨球，像柳絮輕盈柔軟。它在我手心融化了，我笑了。
我抬頭看父親，雙鬢已經花白，慈祥的臉上又多了幾條皺紋，還有幾條疤痕。其實，這和我想象中的并不一樣，不是雪不一樣，而是“我們不一樣“。父親的身體不如從前健壯了，樣貌也蒼老了許多。我五歲時的父親不在了，那個捧著書的父親沒有了；我七歲時的父親也不在了，那個經常出差的父親也沒有了。生活的壓力，讓他沒有精力、沒有空暇時間去看書了，讓他沒有體力去四處奔波出差了，但他始終沒忘記，要陪女兒去看雪
我的眼淚無聲流了下來我和父親看了很久的雪。
“嘿，我們看雪去！”
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