雪的敘事作文(集合15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的雪的敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的敘事作文1

　　今天早晨，我從床上爬起到了窗邊，往下面俯視。呀！我不禁叫了一聲。啊，原來是無數個玲瓏剔透的小">雪在漫天飛舞，令萬物都變成了白色。可是，連地上也落滿了厚厚的雪，底層還有厚厚的冰，別說騎車了，就連走路，也會有摔倒的可能。

　　我到外面去走了走，一位離我不遠的阿姨正拿著鏟子鏟著路上的積雪。這位阿姨時不時地擦著頭上的汗，呼出的氣也越來越急促，但她還是一如既往地鏟著雪。終于，那位阿姨干不動了，撐著鏟子直喘氣。我鼓足勇氣，走到阿姨面前，說：阿姨，您累不累，能不能讓我鏟一會兒雪，就一會兒。阿姨連忙說道：不。不用了，這天氣，怪冷的，你回家吧。我自己可以的。阿姨，就一小會兒，一小會兒。行不行啊？阿姨看我這般堅決的樣子，便把鏟子交給我，對我說：那你小心點，如果鏟不動就少鏟一點哦。謝謝！我笑著點了點頭。阿姨把鏟子給我后，又拿起邊上的掃帚掃了起來。

　　呵！這鏟雪也不是個輕松的活兒。哎呀，哎呀我邊鏟邊扔還叫著，這實在是太累了,沒鏟幾下我的手就磨出繭子來了,又紅又痛，我真不想干下去了。這時，善解人意的阿姨連忙叫道：如果不行，就少鏟點，鏟一點就行了，或者就讓我來鏟吧。不不，我自己能行的，您多休息會兒啊。我氣喘吁吁地說，接著又開始邊鏟邊扔。

　　呼！終于好了！我看著這些被我們鏟干凈的地，心里又像灌滿了蜜一樣――甜滋滋的，我別提有多高興了。嗯,是的,好事不在大小，雖然看起來是些微不足道的小事，但只要對他人有益的，那就是好事!

雪的敘事作文2

　　要問我一年四季喜歡哪個季節，我一定會毫不猶豫地回答是童話般的冬季，因為冬有潔白的雪花。

　　突然，雪來了！窗外，雪花簌簌地落下，躺在柔軟的大地上。白色的雪裝點著世界，顯得格外寧靜可愛，充滿了詩意。

　　無數朵潔白晶瑩的雪花，如天使一般，紛紛揚揚地灑落下來，像春天的柳絮，秋天的落葉，忽上忽下，飄移不定；仿佛一個頑皮的小精靈，跳來跳去，眨著大大的眼睛，朝你微笑……天空是它們的舞臺，大地是它們的樂園。它們想怎么落就怎么落，想怎么下就怎么下。不一會兒，整個世界變得潔白雅靜。雪為房子披上一件厚厚的白衣裳；為路燈帶上一頂白帽子；為大地蓋上舒服而柔軟的棉被……它們帶著半透明的六角帽，輕盈地在空中民飛舞著，一朵朵，一片片，晶瑩如玉，它們用嬌美的姿容，美化了山川田野，滋潤了大地。這一切都令人著迷，真如夢境一樣，那圣潔地雪，不是夢的顏色嗎？

　　雪不光是寧靜調皮，美麗可愛的，還是帶有意趣的。

　　“叮——”下課了，同學們如一群群俊馬似的沖出教室，來到了操場上。有的同學們踩在雪地里，聽著“咯吱咯吱”的響聲，開始在雪中漫步；有的同學隨手抓著一團雪，向其他同學發起“功夫”；有的同學在雪地中堆雪人……

　　我愛你，冬天的雪，你是那么美麗，就像天使一樣純潔，多姿。我曾經非常不解這樣一句歌詞：“誰熱愛寒冷的冬天，他就是慈詳的人……“而今懂得了，在你那冰冷的裝飾后。蘊含著怎樣濃厚的熱情，我愛你呀，雪的冬天，冬天的雪，愛得如癡如醉……

雪的敘事作文3

　　年底終于下雪了。

　　雪來得是那么突然，那么急切，那么浩無際涯。一睜眼，拉開窗簾，白茫茫的雪印入眼簾，似乎是這雪照亮了黑夜。那么白，那么明亮。

　　我心中充滿了歡悅，心想：南方人雪國的美夢，終于醒為現實了。

　　雪還在下，一片片晶瑩的雪花，漂落在大地上，瞬間消失得無影無蹤，它融入了這片白茫茫的大地，融入了這片冰天雪地。草叢上，樹枝上，屋頂上都蓋上了厚厚的白毯，枝丫被雪壓著，彎曲了，它會折斷嗎？樹枝上光禿禿的，除了雪。就像老人駝著背，留著白胡子。黑瓦片被冰雪凝固了，它裹著一層厚厚的白雪，成千上萬塊瓦片堆在一起，那屋頂，仿佛就是用雪鋪成的。

　　風聲吹過，又是靜悄悄的了。一切仿佛都被冰雪冰凍了，時間，也被冰雪凝固了，沒有聲音，一切就這樣的被白雪壓著。

　　一片白茫茫的世界。

　　我的腳踩在雪上，吱吖吱吖，這片寂靜被打破，回頭看，那些曾經留下的足跡。深深的印在雪地上，那么的堅定，一去不復返！

　　用手指捏起一片小雪花，看著它在手心里，被體溫所融化，化成了水。但如果你捧起了一堆雪，冰涼會從指尖穿過到你的心，我不由的哆嗦一陣。

　　看著空蕩蕩的大街，沒有一輛車，卻有幾道車輪滑過的印記，于是兩道筆直的痕跡向著遠方而去。我不由的感到孤獨、寂寞，樹枝上沒有了鳥的鳴叫，真是有種說不出的感覺。

　　雪，形成了一道風景線，一種圣潔、樸素無華的美在腦海中回蕩。這場雪是那么突然，讓我感到興奮，卻又凄涼。這種美，是那么獨特，又難以忘懷。

　　回到家，我趴在窗前，凝望著這片世界，看著那串我曾留下的腳印，望著那條大街，還有樹枝上的雪，為什么這場鵝毛大雪會不期而遇地出現，又為什么我們曾經就沒發現它擁有這樣的美。

雪的敘事作文4

　　早晨我從夢中醒來時，望著窗外看見天空陰層層沉沉的。媽媽走過來對我說：“今天大概要下雪了，你今天就不要出去玩了，小心出意外啊。”我好奇得忍著心想：要是下雪了，我就可以高高興興地出去玩了。

　　下午，天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了，但不久雪花越下越大，像一片片漂亮的羽毛從空中飄落，又像一個個潔白的小精靈漫天飛舞在風中，跳著婀娜多姿的舞蹈，我也忍不住地跟著雪花跳躍起來。可是這一場大雪苦壞了很多行人，她他（此處應該用他們，因為性別是有男有女的）們頂著冰冷的寒風，冒著漫天飛舞的風雪艱難地走在路上，想快點趕路又不想（此處用害怕較合適，擔心亦可）摔跤，然而還是有不少行人摔倒在路上，他們艱難地爬起來，扶起自己的車子，拍拍衣褲繼續往前走著。汽車的車身上也覆蓋了厚厚的一層雪，緩慢地行駛在路面上，不多時路上便排起了長龍。

　　趁著爸爸媽媽不注意我偷偷地溜了出去，約了幾個小朋友一起堆雪人，打雪仗。我們手上拿著好幾個雪球互相打起來，腳踩在厚厚的雪上發出“咯吱咯吱”地聲音。雪花落在我們的頭上，飛進我們的脖子里，身上也撒滿了一層厚厚的雪花，遠遠望去我們似乎都成了一個個小雪人。這時有人建議：大家一起堆一個雪人吧！于是大家分工合作，有的滾雪球，有的'堆雪堆。不多時一個“雪人”誕生了，大家都高興極了。天空中充滿了我們的歡聲笑語。

　　正在我們開心得意的時候，爸爸出現在我的面前，把我帶回了家。我想：在家里欣賞大自然美麗的雪景，這大概是上天賜予我們新年的禮物吧！我一定要好好珍惜啊，把握青春努力學習，長大了為祖國的繁榮昌盛出一分力。

雪的敘事作文5

　　在冬天的假日里，除了等待新年，還有一件孩子的頭等大事——那就是看雪、玩雪！

　　我們生活的地方是城中村，家家都有院子，對于我們已經過完年的孩子，還能干什么？只能干等著眼睛，張著小嘴，眼里充滿期待的眼光等待這下雪。

　　醒來時，窗戶外多了四分暖色，看著有些不習慣，媽媽安排了早飯，我與平常一樣，不過今天我無意間瞄了一眼窗臺，只見那窗臺上的積雪，我不敢相信的揉揉眼，心里說不出的滋味，我直線跑去，用欣喜地眼光看著打開門的一瞬間，滿地的白雪告訴我它們真的來了；外面飄飄灑灑、蕩漾著雪白的精靈，再怎么飄落也掩蓋不了我對雪的喜愛，雪仿佛來自一位女神的衣袖，那位女神皮膚是雪白的，連她的衣服也是雪白的，她的衣袖上帖服著一層細沙，是由天地與冬姑娘編織的精華，那就是雪。

　　下午，雪兒還在飛舞，我冒著雪出門玩雪，也不怕手冷，也不怕臉凍得通紅，觸摸雪的冰涼，細細的、軟軟的，像冰淇淋一樣；雪兒已經頑皮的落滿了我的帽子，悄悄地滑到我的肩膀，觸摸我的臉龐，喜歡仔細看看雪的組成，總會驚奇世界上怎會有這樣的珍奇！

　　我不由的用著些“珍奇”做成了一個心，表達我對萬物的愛，難道不是嗎？雪是萬物的精華，是美麗的，見到它就會想到過年回家，回家照顧爸爸媽媽，把雪做成心不是我對萬物的愛嗎？媽媽通知我回家吃飯，我看看我做的心，我在上面畫了一個‘愛’，滿意的笑笑，看看這些精靈們，總會想起些什么……

雪的敘事作文6

　　春來了，雪融了。

　　靜靜的，冬日那滿眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩，代之的是蒼老而憔悴的容顏，仿佛一位風燭殘年的老婦人，那滿臉的溝壑已是涕淚橫流，默默的，雪融了。

　　雪，在泣嗎？是在泣已逝的年華，曾經的美麗嗎？雪，真的哭了嗎？她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎？

　　曾幾何，雪，翩翩起舞，用優美的舞姿來歌頌生命的絢麗；

　　曾幾何，雪，揚揚灑灑，用優雅的氣質來繪畫青春的美麗；

　　曾幾何，雪，明眸皓齒的歡笑，用潔白來裝點江山的多嬌；

　　曾幾何，雪，用自己唯美的單純來詮釋純潔的含義；

　　曾幾何，雪，傾盡了生命的全部覆蓋了冬的蒼涼。

　　雪，如此的純潔美麗，卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的無影。

　　冬去了，任他如何的冷酷卻是雪歡樂的天堂；

　　冬走了，帶著雪最后的一絲笑魘，帶走了雪無助的彷徨；

　　雪融了，臉頰掛著“一寸還成千萬縷”的相思隱了；可我知那生在冬天長在寒冷的雪是多么的倔強，多么的堅強。她沒有“無可奈何花落去”的悲愴，她知道“一向年光有限身，等閑離別易銷魂”的輪回，她包容著“滿目山河空念遠”的現實，只愿，只解，只知“不如憐取眼前人”的無情。

　　雪真的融了，融入了“似曾相識燕歸來”的春天。

雪的敘事作文7

　　秋天的傍晚，飄著雨點，晰晰瀝瀝，似天宮傳來的小夜曲……

　　這是幾天前我在雜志上看到的一句話。現在已進入冬天了，不再有雨點撫摸發絲了，取代它的將是雪花。今年的冬天來的比較晚，可是我已經感覺到雪花飄落的方向了，那，并不遙遠。

　　有雪的日子，開始，我害怕在雪地上行走，一次又一次的滑倒，我害怕了。這時，有人拍我一下，說：“別怕，讓我們一起向前走。”于是我們并肩前行。其實有很多人這樣陪我一同走過，她們不會陪我走一生，但我會一直記住她們，感謝她們陪我一同走過童年，走過少年，走過十余個寒冷的冬天。

　　有朋友遇到煩惱時，我會勸她們：“順其自然吧。”然而，如今，當沒有人一路同行時，卻偏要刻意尋找一個人，其實，真的很好笑，因為有些事情該發生的總會發生。我不知道，現在，為什么找到一個可以相信的人這樣難。

　　一直以來，我相信從容才是真，希望自己活得灑脫。但很多時候，我卻在現實面前不知所措，有太多的煩惱無法擺脫。當我在大街小巷匆匆穿行時，不得不承認自己心中有過困惑，有過茫然。

　　但每當有雪的日子，我走在回家的路上，一朵雪花飄在我手上，瞬間融化掉了，手心中頓時有了一些涼爽，緊接著落了一朵又一朵雪花，全身心成了一片凈爽的天空。于是，我怪自己總是把事情想得復雜化。

　　冬天，又回到了冬天，我習慣的向窗外看，看天空上的云，企盼有雪的日子。有雪的日子，我會一個人在雪地上走，感受雪花撫摸發絲的愜意和欣喜。看到跌倒的小朋友，拉起她，與她同行！

雪的敘事作文8

　　那天，一大早醒來，又是一地的雪。很認真地一絲不茍地在沒人踩過的雪地上執著地踩下一個個自認為完美的腳印。看看身后一群人凌亂的腳印與我的腳印從某一個岔口鮮明地分開，競有種我與世俗背道而馳的得意。

　　然后，雪，再沒下，不像前一次那樣反復無常，很快，便消融了，連同我與他人的腳印一起。

　　便有了一種雁過無痕的悵然和悲傷，但一點也不濃。

　　認真地記下每一次雪，沒有原因。

　　背道而馳又如何？同流合污又怎樣？

　　陽光最終將它抹去了，不是么？

　　但我最后仍是記得它，可是沒有東西證明我背道而馳過，然而我也不需別人證明，但這反而讓我懷疑起記憶的真實性來……

　　就這樣不斷反駁自己，無厘頭地——最后的最后，把自已逼進思維的死角，然后開始所謂的“鉆牛角尖”。

　　這場沒有人聽的辯論哪一邊獲勝，總會歸于一句嘆息。

　　我身體里住著兩個人，我知道的，仿佛鏡像。

　　小小的心里總是裝著小小的悲傷，可老師卻讓我們寫歷史與國家；小小的心里裝著浩渺的宇宙，可老師卻讓我們徘徊在鉀、鈣、鈉、鎂……

　　我并不是抱怨什么，而是有些迷茫，迷茫些什么？我其實并不了解，于是沉浸在自己的小小世界中，在小小世界中塞滿整個宇宙……

　　——最后回到現實

　　——要加油，奮戰期末了。

雪的敘事作文9

　　今天，我早上剛起床就感到比以往特別寒冷，打開窗戶一看，哇！天空中下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，我高興得跳了起來，想到上學時可以與同學們一起打學仗了，心情興奮又激動。

　　來到學校，塑膠操場被白雪覆蓋了。走在操場上就像是在滑旱冰，很多人在操場上玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲，我正目不轉睛地注視著眼前的雪景，忽然一不留神踩在一塊碎冰上，摔了一個跟頭。

　　中午上完第二節課，老師允許我們在操場上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下，三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組，邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準備了一堆雪，又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來。因為我們有帽子，我就說：“快帶上頭盔！”，但還是挨了幾顆雪蛋，喜得對手哈哈大笑。我們把帽子帶好，拍打了一下身上的積雪就向對方發起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲，加上他們沒有帽子，擋不住那么多的雪球，就逃跑了，我們的笑聲響徹天空。

　　趁他們逃走的空隙，我們馬上補充雪蛋，準備迎接對手的下一波攻打。過了一會我隱約感到人群中有對手的影子，原來，他們要偷襲，我們立刻包抄過去把他們殺了個人仰馬翻。就這樣你來我往，雪球在操場上像流星一樣穿梭，只打的難解難分。我們快樂的像在天空自由翱翔的小鳥，無拘無束，操場成了我們歡樂的海洋，我們在這里盡情享受著大雪帶來的快樂。

　　上課鈴響了，我們高興地走進教室，但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。

雪的敘事作文10

　　我從未滑過雪，但爸爸說清明節帶我去滑旱雪是，我就一直心存疑問“旱雪是什么呢？”，但每次問爸爸，他都笑而不語，說到時候你就知道了。

　　“到了！”爸爸說。我定睛一看，映入眼簾的是一座座由高臺組成的滑坡：高的，矮的；陡的，緩的；藍的，白的。從遠處看，像一座座白雪皚皚的小山坡。換上雪具，我全副武裝地踩在旱雪上，發出“咯吱，咯吱”的聲音，我俯身摸了摸，頓時明白，原來旱雪就是由無數個小棒棒糖形狀一樣的塑料顆粒拼接合成，一年四季都可以滑雪。

　　站在教學滑道面前，我正要躍躍欲試地滑下去。但教練說：“滑雪前，首先要學會如何控制好下滑速度，以免自己受傷。”于是我按照教練的方法，反復練習了技術。漸漸地，我感覺我可以隨心所欲地控制自己的速度了。當我滑下去時，感覺像要飛起來，當我速度突然減慢時，風迎面而來，我欣喜若狂，我可以自由地滑行了。

　　我來到一個更長、更陡的滑道，滑道中間還有一些凸起的障礙物，我暗下決心要去挑戰它們。當我成功地越過前面幾個障礙物時，由于速度過快，在滑過最后一個障礙物時，我重重地摔在滑道上。我爬起來，整理了一下雪板和衣服，又重新站在了滑道上，經過多次的摔倒，我終于成功地通過了所有障礙物。

　　后來，我又去挑戰了一些難度更高的滑道，站在整個滑雪場的最高點，我看到了一些高手，他們時而跳躍，時而旋轉；時而快如閃電，時而戛然而停，做出了很多高難度的動作。我羨慕不已，下決心一定要更加努力地練習，到冬季來臨時，在真正的雪上自由滑行。

雪的敘事作文11

　　牧笛輕唱，空氣中彌漫著寂靜幽遠的氣息。遠方的天空，幾只蒼鷹彷徨地尋找前進的方向。一望無際的草原，一小群羊悠閑地咀嚼著綠草，哪里知道憂愁的滋味，你孤獨地坐在一旁，迷茫的眼神透露出某種無奈，你的手想伸向哪里？是那遠在天邊的長安嗎？可你看不到，也觸摸不到。你能看到的除了天，還是天。

　　日復一日，年復一年，多少個春夏秋冬，你一個人孤獨地度過，守候著一顆高潔的心靈，沒有語言，沒有感應。你多么想有一個人能聽你的傾訴，可你的身邊只有一群不懂你的語言的羊。

　　向河梁，回首萬里，故人長絕。想當日，你毅然挑起了使臣的重任，出使匈奴，本來就是兇多吉少，可你不怕，你相信自己，你用自己的忠誠和生命作賭注，孰輕孰重，你已在心里默默地掂量過。

　　狂風呼嘯，風雪連綿，縱然整個草原都被其覆蓋，整片天空都被其遮擋，也無法撼動你堅定的信念。你是大漢的子民，你的心是屬于大漢的。即使今生永遠無法再捧一抔故鄉的泥土，再看一眼故鄉的綠水青山，那你也心甘情愿了，你超越了人生的最高境界，你的氣節已化進你的靈魂，融入你的血液，緩緩地流淌。

　　縱死猶聞俠骨香，你不是身經百戰，出生入死的將軍，你不能舉起武器在戰場上殺敵立功。可你在另一片天地，用另一種方式詮釋了你的拳拳愛國之情，它超越了天地的力量，日月的精華，化為一座永垂不朽的高山，千百年來為人們所敬仰。

　　你是一片天嗎？不是。你用你自己微薄的力量，來守護著你的內心，你將自己完全交給了大漢，用自己的一生譜寫了一曲長久流傳的贊歌，成為世人永遠無法超越的高峰，而你，只是為了十九年前的一個承諾。

雪的敘事作文12

　　打雪仗“下雪了”，下雪了“我高興的大叫著沖下了床，穿好衣服后急急忙忙的吃了早點來到了樓下，大雪還在紛紛揚揚的下著，自行車上、樹上、地上、石頭上到處都是雪，大地好像穿了一件上等的白狐大衣，白茫茫的雪地里偶而緩慢地開過幾輛汽車。

　　來到了學校同學們歡笑著把雪向天上亂扔，有的同學故意開玩笑把一把雪偷偷放在別人的脖領中，冷的那人直哆嗦，我正看著高興，突然雪大了起來，可很快就沒了，我覺得有點不對勁，一回頭只見吳博陽正在我身后向我揚雪呢，我馬上回擊，我們兩人也大戰了起來，你揚我一下，我揚你一下，彼此高興的哈哈大笑，人卻變成了“圣誕老人”。

　　“叮鈴”“叮鈴”上課了，同學們趕忙回到了教室，45分鐘過的真慢啊！好不容易下了課，大課間我們操場上太滑所以校長說我們不用跑步了。我正在高興不用跑步，突然一個雪塊飛來打中了我的后腦勺，我回過頭來一看，原來3、4、5年級聯合起來打我們6年級，我馬上拿起雪塊回擊，很快我們占了上風，我們力氣比他們大，我們在遠處能打到他們，他們卻打不到我們。正在這時唐子凡拉了拉我的衣服說“走到后面偷襲去，我、吳博陽、唐子凡、赫子承、邱宇翔、吳浩晨、張天潤組成了一個“班”到后面偷襲，我們偷偷來到了“敵人”后方，可敵人后方有幾個人在玩，看見我們馬上大叫上了起來，我們的偷襲計劃只好宣告失敗。

　　我們的“戰爭”已到了白熱化階段，可正在這時，打了上課鈴。剛才斗志昂場的我們，現在卻一個個垂頭喪氣的無可奈何的一陣小跑回到了教室。

雪的敘事作文13

　　今天下了20xx年的第一場雪，這場雪也是我們這個冬天快樂的開始。因為同學們聽到“雪”這個字眼，都跟瘋了一樣，興奮不已，手舞足蹈。

　　下課了，我們迅速沖出教室，開始盡興地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在瘋狂地搜集雪，準備堆個很大很大的雪人。

　　我好不容易弄好了一個雪球，但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了，我非常生氣，拿起個雪球攻擊他們，不然難解我心頭之恨。

　　第二節課間，我努力再弄一個大雪球，這回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差點就因為拿不動而碎了。這時王寒清出現在我的面前，他帶我去了乒乓球臺旁邊，那里有一個圓形水泥臺。我一看，哇！原來是張文凱他們在上面堆了一個大雪人。我愿意把自己的大雪球獻出來，用以完成這個杰作。不久，雪人誕生了，為了讓它更漂亮，我們還做了許多小雪人放在它的周圍，使它不感到寂寞。

　　王寒清把老師請來一起欣賞，老師看到那個大雪人驚嘆不已，連問我們從哪里找來的雪？老師趕緊拿出相機拍下了這美好的畫面。上課了，老師說等下節課間我們全班去雪人那里拍照。到了課下，不知怎么回事，雪人的頭不見了，我們大家都感到可惜，這么可愛的雪人沒有保存下來。

　　雖然雪人沒有了，但是它的樣子依然在我的心里。

雪的敘事作文14

　　今天早上，下起了今冬的第一場雪。

　　跑操的時候，我們欣喜若狂地頂著雪花跑了起來。雪越下越大，同學們卻若無其事地讓這些頑皮的小精靈落在我們的鼻子上、耳朵上、頭上和臉上，涼絲絲的，正好同學們都跑累了，雪花落在身上很令人精神振奮。我們都來了精神，繼續向前方跑去。

　　雪就這么洋洋灑灑一直下到了晚上。放學了，我們像一只只小鳥快樂地飛出了校園。“嗞嗞”雪越來越大，我一會兒走到西邊，一會兒走到東邊，在校門口左顧右盼。天色漸漸黑了下來，我心急如焚地凝視著前方，心里想道：“唉！今天，是怎么了，奶奶怎么還不來？”正在這萬分焦急的時候，突然，我影影綽綽看到一個穿著紅色雨衣的熟悉身影慢慢地向我靠來。“啊！奶奶來啦！你終于來了！”我激動得話說的都有些語無倫次了！我跑近一瞧，果然是奶奶，并且奶奶的雨衣上飄滿了雪花。我想奶奶之所以來遲，是因為雪的緣故吧！回到了家，我無意中瞥到馬路旁挺立的白楊上，它的樹枝上已經落滿了雪，真是“千樹萬樹梨花開”！

　　晚上我寫完作業，借著燈光，我向遠方眺望，只見屋檐上、窗臺前都是雪白一片，可最引人注目的還是草坪上了，雪給小草寶寶們蓋上了一層厚厚的棉被。俗話說得好“瑞雪兆豐年”！我在心里暗暗地想：小草寶寶們，有了雪媽媽的呵護，你們明年一定會茁壯成長的！

　　啊，雪，你是冬的使者。我喜愛你的，喜愛你的無暇，你的潔白！

雪的敘事作文15

　　冬天來了，一朵朵小雪花，就像一個個白色的小精靈，在天空展現自己的身姿，草地上鋪了條白白的雪被子，大樹的身上披上了一件雪白的大棉襖，只有松樹仍然是綠綠的，也披著一件白色的雪外衣，好像整個北方都銀裝素裹、粉妝玉砌了，就在這個冬天里，我有一次難忘的玩雪經歷。

　　在一個下午，老師帶著我們來到了操場上玩雪，我高興極了，忽然，有一把雪落到了，我的鼻子上邊，這下凍我渾身發軟，我剛想抓住他就變成小水珠落在我的手上，就像一顆顆小鉆石美麗極了。

　　這是，我們三五成群玩了起來，我說：“我們做小雪花大蛋糕吧，我的伙伴說：“好呀，首先我們四把雪放在了一塊，我們用自己的把雪堆成一個大大的圓形，上面個畫著一個美麗大笑臉，我們還做了一個心形的蛋糕。

　　然后，我們又做了一個，冰激凌，一卷卷的，還有一個杯子接住她， 杯子的右面粘的是巴拉拉小魔仙粘帖，左邊站的是喜洋洋粘貼，還有五顏六色帶著金星的杯靶。

　　伙伴對我說：“我們去別人那里看看吧，我說：“好耶，我們來到了張嘉鑫，的作品里，他做的是外形小雪人，圓圓的身體和圓圓的腦袋，有一個土豆做的眼睛，胡蘿卜的鼻子，辣椒做的嘴巴，筷子做的胳膊和手，扣子做的紐扣，好玩極了。

　　集合了，雖然在短短的20分鐘，我知道了雪帶了我們的樂趣，但是我很高興，我很快樂，操場上還留著我們快樂腳印，今天是我最開心的一天，耶。

　　冬天的給我們帶了無窮的樂趣，讓我的生活變得更豐富，這真的是一次難忘的玩雪經歷。

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