描寫雪的作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫雪的作文，希望對大家有所幫助。
描寫雪的作文1
在前天的下午，同學們正上課時，一則消息讓整個學校沸騰起來——下雪了！下課鈴剛一打響，同學們就蜂擁般沖了出去，如滔天駭浪一般，走廊里充滿了同學們的歡呼聲。因為天氣關系，所有人都早早的回家了。
昨天，同學們的心再次歡躍起來——今天不上學！大家趕忙跑回家，脫下黃帽，扔下書包，出去抓了一把雪，捏成雪球，向要好的同學扔去。頓時，小區里充滿了歡笑聲。快樂蕩漾在孩子們的心中。
這次下雪讓世界都變得粉妝玉砌、銀裝素裹。綠樹穿上棉襖，大地蓋上了被子，灰暗的天空向人間飄灑著潔白的雪花，小鳥在枝頭邊唱邊跳，在為今年的雪高興呢！街上的小朋友有的在玩打雪仗，有的在堆雪人，還有的在觀察著外面的景物。大家都因為這場雪變的異常開心。
下午，已不再下雪。我和小伙伴們用地上的雪打起了雪仗，我“一球當先”投向了蘇一銘，他卻機智的躲開了，伴著我投球失敗隨之而來的還有身后的一聲響——碰！我“中彈”了，所以便裝出戰士陣亡的樣子，對著我的隊友說：“我不行了——咳咳，你加油！”果然，隊友受了我的“鼓舞”后“殲滅”4人，可我方也“陣亡”了2人。漸漸地，漸漸地，到了吃飯的時間，我們互相拱手告別，奔回家中。
這次的雪令我難忘，雖然昨天停了一個晚上，但今天又下個沒夠。看著這銀裝素裹的世界，我們特別的開心，希望這場雪能永遠下個不停！
描寫雪的作文2
星期二的一大早，我剛一起床就發現窗戶外面是白茫茫的一片——原來在昨天夜里下雪了。樓頂上，大街上到處都被白皚皚的雪給覆蓋了。
到了學校，就有人提議第二節語文課讓柳老師帶我們到校園里去。于是，我們的語文課從窗明幾凈的教室搬到了校園里。不過這也是有目的的，就是讓我們到校園里去觀察找下雪后的景色。
校園里到處都被雪所覆蓋著，連長凳上也被一層薄薄的雪覆蓋了，于是，我們班人為了紀念這一堂課，便紛紛在長凳的雪上寫下“XXX到此一游”之類的字樣。甚至還有人當即拿起雪打起雪仗來。沒一會兒基本上所有的人都“傷痕累累”，連我也被張鈺博給襲擊了一下，差點沒有把耳朵給凍壞。
雪后的操場更是美麗，被一層霜凍似的雪蓋著。有許多人都在上面“滑雪”，劉偉民就是其中的一個。但不知道是他技術不好還是鞋子不好，總是會經常摔跟頭。還有人在雪上走路，讓那些剩下來的雪能夠組成圖案，在我們來之前，就已經有了各種五花八門的圖案。總之，這堂特殊的語文課就在歡聲笑語間結束了。
由于只是下了一個晚上的雪，而且很快太陽就出來了，所以這美麗的雪景并沒有持續多久。但是那天還有一個更為奇妙的景象，那就是發生在下午的“太陽雪”現象——一邊出太陽一邊在下鵝毛大雪，并且風還特別大，都出現了向上飄的雪花。雪中的校園很美麗，但我認為，雪后的校園更為美麗。
描寫雪的作文3
我喜歡下雪，喜歡看雪紛紛揚揚地從天上飄下來，再由晶瑩剔透的六角形，慢慢融化成水。這純潔的顏色，使我浮想聯翩。
經過幾天的雨前奏，農歷的大雪剛過，徐州的第一場雪便帶著冬爺爺的問候飄然而至，粉墨登場。第一幕是寂靜的，人們感覺不到雪就在身邊。我上學特別早，騎著車子隱隱能感到天上正下著什么，第一反映我覺得是雨，可又不太像。漸漸地，越下越大，我的心情也越來越興奮：是雪！真的是雪！此時第二幕也悄然開啟。
雪開始由小小的鹽粒逐漸變成羽絨，鋪天蓋地地向我們襲來，我越發激動了。真是雪花乍現！在學校里，雪更大了，我站在校園中間，任雪花向我身上撲來，享受雪花帶給我的愜意。從我開始上課時，第三幕落幕了，外面不在下雪，我還時不時往窗外一望，不下了，只是屋頂、樹枝上積著白花花的雪。不再下了嗎？美麗是這么短暫。我的心情失落起來。在第三節課下課時，我從電腦室走出來，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又開始下了。而且比上次下的還大！帶著失而復得的心情，雪之第四幕華麗地開啟了。我想象，剛才的沉靜一定是為了積蓄能量，不然雪怎么會下得這樣大，我開始欣賞雪的可愛。接下來的時間，雪盡情地舞蹈著，漫天的雪花組成了一支龐大的舞隊，或群舞，或獨舞，有的打著旋兒，有的斜織下來，酣暢淋漓地演繹著一朵雪花的一生。
直到下午，雪還是在忽下忽停的舞著，舞著，舞到雪停。那是第幾幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂靜，到最后一朵雪花飄下來，幕落。它們高潔地走完了一生，就像一首詩所說：“我輕輕地來。正如我輕輕地走。”
描寫雪的作文4
“天寒色青蒼，北風叫枯桑”。當尖厲的寒風從烏黑溜光的冰面上旋起，又在筆直而光禿的楊樹梢上打著呼哨而去時，一個寒噤涌了上來，一絲悲涼沉下了心底，差一點吞噬了我對冬的希翼。
白日浮現云隙，萬物肅殺凋敝。灰白色的天際下，呆呆的我有些悵然若失，冷冷的冬日，總是一副陰沉而僵硬的面孔，難道我縈繞于心的冬之夢就這樣被冷凍了么？
莫道冬日凋零，冬日自有風情。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。終于，一個雪夜徹底改變了這一切。清晨，一夢醒來，驚奇地發現已置身于冰雪晶瑩、如夢似幻的仙境中。
嘆飛雪，冬日風情誰解。
白雪皚皚，銀裝素裹，飛珠濺玉，天地一色。一夜之間，仿佛做了美容似的，大地萬物頓時冰清玉潔，素雅美麗，自有千般嫵媚，萬種風情，一種脫胎換骨似的清新雅韻撲面而來。我好想，好想張開雙臂，把這玉潔冰清的世界攬入懷中。
驚奇著我的驚奇，震撼著我的震撼。思緒一縷，化作一股白煙，在空中漫舞。觀遠方，但見“千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云”；看近旁，只見“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”，天地萬物，一襲素衣，宛若仙女下凡，清新脫俗，別有韻致。
雪花飛舞，一時多少瓊花玉樹。正是“長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花”。一剎那間，癡迷于這冰清玉潔的琉璃世界里，悸動的心里開始流淌濃濃的詩意，對冬日的情愫也悄然萌發。
賞意濃，冬日風情萬種。
描寫雪的作文5
秋不曾留下過往的痕跡，冬便悄然溜進了凜冽的世界里，昨日的憂傷秋之緒，如今已隨著散落的雪花湮沒于塵土之中。強說點什么，卻終究不知由何談起。
凜風中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚慢舞，于是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。且不要埋怨冬是那么的無情，散落滿天寂寞的飛絮，若是有閑情撐一把小傘臨風而立，那么即便我傘的雙手失去了溫暖，心依舊有縷無言表達的溫馨，只不過當一切都瞬間消失時，我們只能閉上雙眼在雪的季節里默默守望，期待著一生可以擁有一次美麗的邂逅。漫天的雪花飄落紅塵，化為一滴淚，結成抹不去的記憶。 冬是秋的延續，雪是冬的足跡，當一個故事在雪花紛飛的動機展開時，那么或許會有一個結局正在飄雪的時節詮釋著冬天的唯美。
有一個夢的遺忘在冬季。有一句話隨著雪花在落地，當我伸出溫暖的手掬起冰寒的雪花時，暮然地發現夢的腳步在散落的細雪中轉到折回。而當我用雙手攬住雙目又再次放開時，卻看到散落的雪花于眼前一片一片飄零。我想也許這就是冬留給我的記憶。 皚雪時冬賜予的清麗，散落的雪花是寒風中逃逸的孤寂，如果有一片雪花與你擦肩，那么不要懷疑，請相信這是上天安置于冬天的一個插曲。散落的雪花因一句甜蜜的諾言洋溢清秀地氣息，凜風拂起冬日的帷幕，世界開始了無聲的演繹。細雪紛飛，冬日的小徑上總會有一個人為那散落的雪花陶醉。
悠遠的小路上，雪花在散漫的飄飛，道旁的驛站多了一對相依偎的身影，寒風刮起，思戀變成了雪中掉隊的過客，落定為清純的雪花，化作纏綿的情意。 如果有一天散落的雪花再次飄起，那么你要知道那是冬在傾訴紅塵中的孤寂。
描寫雪的作文6
雪像潔白的花瓣從天而降，為大地披上了銀色的素裝，讓人覺得十分恬靜。粗略的看，就像一個宏偉的水晶世界！這小小的雪，能引起人們無限的遐想。雪，帶給了人們快樂和幸福。“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。這種情景，讓人怎能不浮想偏偏？
雪，人們稱它為雪花，為什么稱它為雪花，就因為它像花。雪雖然大體像花，可卻也千姿百態。《韓詩外傳》中曾經記載過：“草木之花多五出，獨有雪花多六出。”只要你細細觀察雪花，就會發現雪花像明亮的夜明珠、羞澀的少女、美麗的葉子、漂亮的蝴蝶……
一提起雪，大家可能腦子里都閃現出它的最大特點：白。“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開······的確，許多人都以為雪是白色的。可是，雪不光有白色的，還有紅色的、黑色的、綠色的、青色的、黃色的、橘黃色的、紫色的、褐色的······看到這些，你還會覺得雪只有白色的么？
雪，用它樸素的靈魂、潔白的色彩，不知得到了多少詩人的喜愛，留下了多少千古絕唱。看，大詩人柳宗元寫下的好詩句，讓我們感受到了美妙的情景。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”連毛澤東也寫下了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”雪，用自己畫了一幅無比瑰麗的畫，將人們帶入了美好的境界。
我喜歡美麗的雪！
描寫雪的作文7
作文課上，我輕輕翻開語文課本，看到一張很刺眼的圖片。這部漫畫里有五個非常醒目的角色，“母親和孩子上車”，但是沿著欄桿，我看到了穿著整齊的壯漢，但是沒有人會動一點讓抱著孩子的母親站起來，而母親只能無助地站在一邊，看著這四個強壯的年輕人。
看完這部漫畫，我的心久久不能平靜。看著這些神態平靜的年輕人，他們把手放在口袋里，MoMo直視前方。他們真的是文盲嗎？就算你不知道那些話，你還應該坐以待斃看著這對母女嗎？看到這個漫畫，我想了很多。我真的為這些年輕人感到羞恥。我不禁深深地想:一個人可能會用任何手段去獲取盡可能多的利益，也可能會拋棄一些自己的東西。但是，這種人雖然得到了利益，但他的社會公德會隨著利益的到來而煙消云散。
看了這幅畫，覺得他們的“偽文盲”行為是為了自己的利益，完全無視母子感情。他們的眼神令人難忘。從那雙眼睛里，我們可以看出，他們忽視了道德和尊嚴。生活中，這樣的事情并不多。上車的時候，我們在車廂里可以看到，大部分都是年紀稍大一點的年輕人坐著，而站著。其實有公德意識并不難，只要動一動，就能體現出來。為什么不做這樣的事？在生活中，人們不能為了一時的安逸而背叛社會道德主義，侵犯生活在這個世界上的人的尊嚴。想到這，我拿起筆，把這種感覺寫了下來。
描寫雪的作文8
雪是多么的白，多么的靜寂，使我總想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。但我眼前的這片雪，卻有所不同。
雪花慢慢地從天上飄蕩下來，飄呀飄，猛一抬頭，它就落到你的眼睛里啦！接著，它會把你的頭覆蓋，輕輕一抖，它便掉落到地上，成為地面上的一分子，再慢慢匯入土壤中，回歸自然。
飛舞的大雪，使我想起去年那個寒冷的冬日傍晚。
那天，我的自行車騎到半路上壞了。我推著自行車，準備送修車鋪去，把車子修一下。到了修車鋪，我看到了一位老爺爺，急忙對他說：“爺爺，我的車壞了，您能幫我修一下嗎？”
老爺爺半天沒有反應，一陣凜冽的寒風吹了過來，我不禁打了個寒戰，走上前，又大聲問了一遍。
原來老爺爺的耳朵不怎么好，一只耳朵帶著助聽器，過了一會兒，他才應了一聲：“嗯，好嘞！”說完，他走過來把我的自行車放倒，忙活起來。
我蹲在旁邊看他修車。他佝僂著背，圍裙上有很多劃痕，腳上穿著一雙很單薄的布鞋，看上去不怎么保暖，手上全是油漬和污垢，那張飽經滄桑的臉上布滿了歲月的年輪，但仍然流露出一種真情。
看著看著，我的車子修好了，我把手伸向口袋，老爺爺卻擺了擺手，說：“錢不用給了，這大雪天的，車子壞是難免的。這天黑了，雪也下大了，快回家吧，孩子，路上注意安全。”老爺爺收起工具，坐在小板凳上，默默地點了支煙。
那天回家后，我望著窗外漫天飛舞的雪花，看見一片飛到了窗子上，伸手去觸摸，瞬間它就融化了，余下永久的溫暖。
雪，那冰冷的體內跳動著一顆滾熱的心，那小小的身體中蘊藏著濃濃人間溫情。
愿落雪與溫暖常在。
描寫雪的作文9
舂天：花紅柳綠，夏天：綠樹成蔭，秋天：落葉翩翩，冬天：大雪紛飛。不同比的季節不同景色，大自然千變萬化。現在正是冬天，冬天最有代表性的就是雪花，它小巧玲瓏，可愛動人。
我每天都期盼著雪花能從天空落下，為大地披上一件棉衣。這天夜里，我正在著看電視，發現電視的上邊有一條提示：“明天有雪，氣溫零下二攝氏度到需零下四攝氏度，有冰凍……”我心中充滿喜悅和期待。
第二天，我起床望著窗外，沒有看見雪，心中不僅想:是我看錯了，還是……于是，我穿好衣服褲子，決定去一探究竟。我匆匆跑下樓，打開門，我發現根本沒有下雪，失望極了！頭頂一片片烏云，腳下那朵期盼的去也沒有了蹤影。我沮喪地走回屋里吃著早餐。突然，弟弟沖進屋，大喊道：“下雪了！下雪了！”我開心地向外奔去。
雪是一個不規擇圖形，小巧玲瓏，潔白如紙。我沐浴在雪之中，十分開心！不一會，水泥板，水泥磚就披上了一件薄薄的、亮麗的絲襖。大地望著它的孩子們，對雪花妹妹說：“小妹妹，你看看我的孩子們，它們快要凍死了，您就行行好，給它們一件厚一點兒的棉襖吧！”小氣的雪花妹妹斬釘截鐵地說：“不行！”
從二樓看，對面人家的屋已經穿了一件紗衣。雪花紛紛揚揚地飄落下來，落到水里的，化做了水，滋潤萬物；落到地上的，與大地親切的交流，；落到我的手上的，把我的手當做了搖籃，呼呼睡去……
雪花不在翩翩起舞，大地上的雪也慢慢融化。我期待下一次的漫天飛雪，期待下一次大地的銀裝素裹。
描寫雪的作文10
星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，終于下了。我高興的大叫起來：“下雪了！下雪了！”老天爺仿佛知道我的心思似的，讓我夢寐以求的雪下得更大。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來，一陣風吹過，雪就在天空中紛紛地跳起舞來，一點兒聲音都沒有，像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面，仰著頭，迎接著雪花的到來。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！
雪越下越大，鵝毛大雪紛紛揚揚地下著，地上積了一尺多厚的雪。不大功夫，紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳，一眼望去，到處都是白茫茫的。我高興極了，終于可以堆雪人了、打雪仗了。過了一段時間，雪停了，整個大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了，路旁的松樹上掛滿了雪球，亮晶晶的。皚皚白雪在陽光的照射下，散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪，把它揉成雪團兒開始堆雪人。堆著堆著我覺得一個人堆不熱鬧，我就去找林妙如，我們倆一塊去堆雪人。
地上像一條長長的白地毯，踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩。回過頭來看看，一個腳印接一個腳印，真心疼，多么潔白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高興興地堆雪人，我堆一下，她堆一下……到了最后，雖然我們倆的小手都凍紅了，但我們一點兒都不覺得冷，因為我們戰勝了寒冷。雪人終于堆完了，一個可愛的雪人就浮現在了我們倆面前，啊，好像啊！太過癮了！
啊！雪天真是美麗極了。好一個銀裝素裹的天地啊！真讓人回味無窮。
描寫雪的作文11
在雪花飄散的季節，九寨溝是如此美麗！ 那一片片的松林，恍如蓋上了一層雪霜，潔白的晶瑩的雪給大地和松樹都穿上了一件高貴的禮服。而那五彩池，在冰天雪地中變得更加晶瑩剔透，遠遠望去多么像夢幻中的水晶宮呀！
穿行在原始森林里，不時有雪被風從樹上吹下。不一會，天空飄起了雪花，那些雪點像有雙隱形的翅膀一樣，剛落在地上，就不見了蹤影；在不遠處的松林間，樹枝上還掛著冰凌、冰霜，當我把手套脫下時，就感到一股刺骨的寒風像一群活潑的小朋友在我全身上下躥著，
我用手想去接那些在天空中跳著芭蕾舞的雪花，誰知它們那么不聽話，一個360度轉身就飄開了。終于，有三片雪花同時落在了我的手掌，不到一會兒就溶化了，手心感覺像握著冰塊一樣。冬天的寒風帶我找到了一株還殘存綠色的小草，它居然能在那么惡劣的天氣下存活，我發自內心的感嘆！
雪漸漸大了起來，那一棵棵松樹都布滿了白雪，一點點帶有生機的綠色也漸漸看不見了，整個人都置身于一片白茫茫的世界，空間一下變得如此寂靜，只有鞋與雪地摩擦時發出的“吱吱”聲，這是多么美妙的世界！我的藍色帽子已成了白色，隨處可見的雪掛，漫山遍野的白，先前的那一株小草已被冰雪覆蓋，我捧著原始森林深處的雪，它是那樣閃亮，雪花中帶一點點雪結成的晶體，嘗一口，帶一點清香，又像棉花糖在嘴中溶化，慢慢地溶化……
一個冬季也將這樣慢慢地溶化。
描寫雪的作文12
昨天吃完中午飯，天空就開始變得陰沉沉的，我向窗外一看，只見好多厚厚的烏云聚集在天空，同時伴著呼呼的北風，仿佛世界末日即將降臨。
忽然，幾片雪花隨著風飄了下來。漸漸地，雪花越來越多。漫天的雪花隨著風不停地飛舞著……過了一會兒，也許是雪變大了的緣故吧，把風給壓了下去。漸漸地，風停了，只剩下漫天的.雪花像無數小精靈一樣飛向人間，好像要把所有的幸福安康帶給人間一樣。
雪越來越大，漸漸地把地面都蓋上了，好似給大地披上了一條白花被，這條被子上還畫著披著白衣的高樓，蓋了白毯子的汽車和正忙著趕回家的人們。仔細一看，樓下的兩輛車只見還有一排迷你的貓爪印，就像一條小而精致的珍珠項鏈，真是可愛。
雪開始變小了，我趕緊穿好衣服下樓，到處走了走。走了幾步，我回頭一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飄舞的雪花忽然調皮地轉進了我的脖子里，呀，真涼！望著眼前白茫茫的大地，我真想躺上去試試舒服不舒服。
又過了一會兒，雪停了，烏云褪去了，天空又露出了甜美的笑意。“白樹枝，銀樹杈，好像水晶樹上掛;太陽出來照一照，一閃一閃美如畫。”雪后的陽光照到雪上，還真是一閃一閃的，真美！這首小詩把雪后的美景描寫的真是淋漓盡致。
雪真美，毛茸茸的雪；雪真亮，純潔的雪。我愛雪，更愛那神奇般的大自然！
描寫雪的作文13
那天我們來到了朝思暮想的俄羅斯的首都—莫斯科，首先映入眼簾的是那里的雪。在那里，每個地方都被雪覆蓋，一看就知道這里是優雅純凈的“天堂”。
征得老師的同意，在老師的囑咐和叮嚀中，我們這群來自異國他鄉的活潑可愛的孩子們在雪地里玩的忘記了一切。那里的雪可真厚，快淹沒到我的膝蓋啦！如果這雪真的是棉被的話，在這么寒冷的天氣里睡覺，肯定不覺得寒冷。
這里的雪輕輕一捏，就消散了，這怎么能打雪仗呢？我掬起一捧雪，向天空揮灑，面前就悠然地下起了“一陣雪”，我們的頭發上、脖子里、衣服上哪里都是雪。哇— 看：有一朵完好無損的雪花靜靜地躺在我的胳膊上，就像躺在媽媽臂彎里的熟睡的孩子。我仔細欣賞：正宗的“米”字。我怕打擾他的美夢，一聲不響的端詳，只見它的外貌逐漸變得透明了，身子越來越小，一眨眼就不見了。接著我想品嘗一下這雪的味道，我用食指挑起了拇指大小的一片雪，舔了一下，冰涼冰涼的，雖然沒味道，但心里甜滋滋的。
我們在雪地里追呀跑呀跳呀！還不時朝同伴的身上撒雪。如果有人跌倒了，還會摔一身雪，變成了雪人后還咯咯的笑呢！我們還在這潔凈無暇的雪地上，用一串串腳印，形成一幅幅優美的圖案。這一天我們很開心，在陌生的國度，在厚厚的雪地上有老師、同伴，還有電視臺的攝像者，老師與生同樂，學生其樂無窮。
夜幕下的莫斯科燈火通明、流光溢彩。在寂靜的地上，那雪花五彩繽紛，發著光、含著笑……多美呀，莫斯科的雪！
描寫雪的作文14
今天，我們迎來了20xx年的第一場雪。早晨剛起床，打開門一看，哇！好大的雪啊！彤云密布的天空中，無數潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來，它們仿佛冬的使者，把世界變成了粉妝玉砌的世界，地面上、屋頂上、角落里，到處都是一片潔白。北方冬季的干燥一掃而光，到處都是那么涼爽、那么清涼。真是一場瑞雪！在這新一年的這場雪里，大地不是洗了個舒舒服服的“痛快澡”嗎？啊，這冬的使者，無私地奉獻著自己，它走到田地，田地笑嘻嘻，害蟲凍死了！它走到城市，孩子們歡笑著，無比快樂！它來到劃雪場，讓大家快快樂樂地享盡滑雪癮！
雪呼呼地下著，它那樣潔白，像白糖，卻不甜；像咸鹽，卻不咸。伸出雙手，與它來個親密接觸，可它卻像個害羞的小姑娘，突然不見了，只看見一片濕點。
人們都走出門來，興奮地接受這冬的恩賜。不一會兒，一塊塊雪白的地毯上，就充滿了大大小小的腳印。大人們見了雪，不禁說道：“好雪，好雪，瑞雪兆豐年啊！”孩子們見了雪，高興的身影，那一個個高大的雪人笑著，組成雪人的雪也笑著，它們變成了小朋友們的歡樂之神啦！地歡蹦亂跳：“好雪，好雪，我們又可以玩堆雪人，打雪仗了！”只見不一會兒，寧靜的道路就充滿了歡笑，到處都有孩子們玩耍
雪越下越大了，那一朵朵雪花用它們那迷人的六個花瓣，演繹著冬天的美景。時光飛逝，可它們依然紛紛揚揚地下著，它們對這個大地是那么迷戀，盡管它們要被人們踩踏，化成污水，毀掉自己潔白的身軀。可它們卻仍然無私地奉獻著自己，給人們帶來歡樂。盡管它們會變得臟熙熙的，被人們當成垃圾倒掉。可它們仍會在太陽公它公把它們帶回云朵里時，它們仍會高興而又留戀地說：“明年我們再見！”
描寫雪的作文15
我想知道
風在哪一個方向吹
當柳絲在風中抽出嫩綠
當嬉笑聲在風中飄過小溪
當紅葉在風中輕舞飛揚
當雪花在風中視向大地
…
沒錯，清風“襲來”，雪花飄飄，天氣受不住“冷”的懲罰，它召喚了春姑娘，春姑娘來了，象征著邪惡的雪也融化了，在這四季中“雪”已經被戰敗。雪融化了，正如春天悄悄的來了，她的步伐是那樣輕柔自在…
“雪”與“春”可謂是死對頭，不能在“江湖上”并肩行走。在我們人類身上也一樣，自己的優點與缺點總是迷惑我們，讓我們迷失方向，分不清錯與對。有的人能分辨，有的人不能，所以我們必須以自己的“春”(優點)去攻克“雪”(缺點)，這樣“雪融化了”就是“春”嘍。
正如，雜交水稻之父—袁隆平，如果當初他對水稻治患置之不理的話，哪有今天我們的，所謂的“年年大豐收”。正因為袁隆平當時一種深深的思索，激發了他，是他一步一步走向輝煌歷程。
雜交水稻的出現，是世界一大奇跡。有人甚至說雜交水稻是中國繼指南針、紙張、印刷術“四大發明”之后，對人類的第五大貢獻。人們稱之為第五大貢獻，可見袁隆平付出了多大的努力。
袁隆平的一再努力，表明了他的智慧與能力，也體現了中國在此輝煌，再次成為世界的首要閃亮點。
雪融化了是春天，中國人戰勝了困難就變的輝煌。
永遠記住一句話“雪融化了是春天”，信念堅定一定可以戰勝一切障礙！
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