關(guān)于江雪的作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的江雪的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
江雪的作文 篇1
三九嚴(yán)寒，大地冰封。潔白的鵝毛大雪從彤云密布的的天空中，簌簌落落地飄降下來(lái)。一會(huì)兒，山川、河流、樹(shù)林、房屋，全部都籠罩上了一層白茫茫的雪，如同鋪上了毛茸茸的羊毛毯子。大地成了粉妝玉砌的童話(huà)世界。
千千萬(wàn)萬(wàn)座大山上，唧唧喳喳的小鳥(niǎo)已經(jīng)絕跡，它們躲進(jìn)了舒適又溫暖的巢；許許多多條的小路上，忙忙碌碌的人們消失了蹤跡，他們呆在了無(wú)風(fēng)又明亮的家中。這銀裝素裹的世界，讓人感到寂靜無(wú)聲，遼闊無(wú)垠，沒(méi)有生機(jī)。
果真是這樣嗎？
你看，在山谷的一條寒冷的江上，有一葉小舟，似乎在寒風(fēng)中搖晃。給這雪雕似的世界增添了一點(diǎn)生氣。
你再仔細(xì)看，小舟上還有一個(gè)人呢！這是誰(shuí)？一位年邁的漁翁。他身披蓑衣，頭戴斗笠，獨(dú)自一人坐在孤零零的小木船上，手持魚(yú)竿，聚精會(huì)神的在釣魚(yú)呢，江面上毫無(wú)動(dòng)靜。這時(shí)，他凝視著寒江上晶瑩的雪花，沉思了起來(lái)，好久，低聲吟誦了起來(lái)：
千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
哦，他就是大名鼎鼎的文學(xué)家、哲學(xué)家柳宗元。吟誦完，他不由自主的發(fā)出一聲呼喚：雪啊！你雖然潔白無(wú)暇卻很寒冷刺骨，我雖然千萬(wàn)孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)不屈！
正在這時(shí)，浮漂抖動(dòng)了，他眼疾手快，一條魚(yú)兒騰空而起。
“啊！”詩(shī)人興奮不已。
這聲音、這情景似乎成了這冰天雪地里最美的風(fēng)景。
江雪的作文 篇2
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”每當(dāng)我吟起這首詩(shī)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。
世界一片白茫茫，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……就這樣，一切都變成白色的了。
連綿起伏的群山中，一片寂靜，聽(tīng)不到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，看不見(jiàn)任何生命的存在。在那小徑上，雪淹沒(méi)了一切，往日人們談笑風(fēng)生，兒童嬉戲玩耍的情景再也看不到了。就在這個(gè)寒冷的冬天，世界是如此的寂靜！
放眼望去，我驚呆了！湖面上有一條小船，船上有一個(gè)披著蓑衣，戴著斗笠的老漁翁正在江面上獨(dú)自釣魚(yú)。風(fēng)雪無(wú)情地朝他襲來(lái)，可是他仍然屹立不動(dòng)，任由花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄搖，他的眼睛始終望著前方。我被這一幕感動(dòng)了。嚴(yán)寒不能使他屈服，風(fēng)雪不能使他放棄！
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
江雪的作文 篇3
已經(jīng)是寒冬時(shí)節(jié)。在簡(jiǎn)陋的小木屋里，我身上連可以御寒的衣服都沒(méi)有，還能做些什么呢？深秋時(shí)，鳥(niǎo)兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了，只剩下我獨(dú)自留在這里，讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做，乏味的消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾，我會(huì)想到一件溫暖的事，但微微一笑過(guò)后，便是悲傷。
這兒早就沒(méi)有一個(gè)人影了，靜的好像沒(méi)有活著的東西。其實(shí)活著與死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意我，沒(méi)有人會(huì)需要我，更沒(méi)有人會(huì)重用我！我柳宗元平生清白，為官盡職，為什么有人會(huì)陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不平等嗎？一部分人真的會(huì)被另一部分人壓迫嗎？
只有在這深山老林之中，才不會(huì)有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對(duì)待我吧？我就在這里住下，度過(guò)余生，一切都讓它隨風(fēng)去吧。
突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現(xiàn)了一個(gè)人影。他披著一件蓑衣，砸開(kāi)凍結(jié)的冰，似乎在垂釣。可是，嚴(yán)寒冬季里能釣到什么呢？只有“孤寂”無(wú)處不在……
江雪的作文 篇4
冬天降臨了，北風(fēng)胡亂的吹打著萬(wàn)物，那曾經(jīng)熱鬧的江面已變得寒冷凄涼。一望無(wú)際的江面既看不到頭也見(jiàn)不著尾，只望見(jiàn)了白茫茫一片。江水格外的安靜，沒(méi)有泛起一絲漣漪，更沒(méi)有涌出一點(diǎn)點(diǎn)波濤，靜得如結(jié)了冰一樣。潔白無(wú)瑕的大雪鋪天蓋地的飄落下來(lái)，仿佛有幾萬(wàn)個(gè)小傘兵從天而降，一層又一層的覆蓋在大地上，最初像薄膜，逐漸制成了“外套”，最后給大地蓋上了一層厚厚的棉被。站在岸邊眺望，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，但茫茫的白雪掩蓋了它們雄偉的身姿，只留下越來(lái)越模糊的輪廓。連岸邊的樹(shù)枝和枯萎的蘆葦也都銀裝素裹，穿上了大衣，北風(fēng)肆意搖晃它們，同唯一在江上行駛的小舟一塊兒活動(dòng)。
四周的大山里沒(méi)有了鳥(niǎo)兒們飛行的蹤跡，好像它們?nèi)呀^跡消失了。所有的小路也隨之沒(méi)有了人類(lèi)的腳印，再也聽(tīng)不到他們有節(jié)奏的步伐聲音。這些景象映在了一位老翁眼中，只有他一人坐在船頭上，身披蓑衣，頭戴斗笠，感到十分孤獨(dú)。他手中拿著魚(yú)竿是在釣魚(yú)嗎？也許他釣的是郁悶苦惱；或許，他釣的是寂寞；又貌似，他釣的是與舊社會(huì)的邪惡勢(shì)力作頑強(qiáng)反抗的精神！
就這樣，柳宗元詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了家喻戶(hù)曉的《江雪》。
江雪的作文 篇5
系屬姓名之故，小學(xué)常被幼稚地喚作“瑞士糖”“漁翁”“老翁”，但我對(duì)于這個(gè)“老漁翁”是情有獨(dú)鐘。
生平最?lèi)?ài)一句“一蓑煙雨任平生”，多么美好的意境，反正我“和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都爭(zhēng)不過(guò)”，干脆就向往著，過(guò)晚年柳宗元，壯年陶淵明的生活，擺脫愛(ài)恨情愁，功名利祿，當(dāng)然，跑到深山老林去，賞“萬(wàn)頃滄江萬(wàn)頃秋，鏡天飛雪一雙鷗”。
我的年齡僅有十三周歲未到，算很小的了，但我卻愛(ài)動(dòng)不動(dòng)嗟天嘆地，多愁善感，思考思考人生哲學(xué)問(wèn)題，但何鐘情作漁翁呢？
畢竟因?yàn)椋?yáng)明鵬舉繼光太白不好當(dāng)，漁翁倒是好當(dāng)?shù)暮堋Ｒ蝗~小舟，披蓑戴笠，一柄釣竿，不需餌，旁邊一小盞茶或暖身的酒，令“夜靜水寒魚(yú)不食，滿(mǎn)船空載月明歸”，做“漁翁夜旁西巖宿，曉汲清湘燃楚竹”，真是人生一大樂(lè)事。
在家中、寢室中、教室中，我相較于與同齡人笑談，更樂(lè)于開(kāi)拓、擴(kuò)大我那條寒江，去了解前朝、走進(jìn)詩(shī)詞的世界當(dāng)中，品味那些歸隱詩(shī)人的情懷、所思所想。
不過(guò)千萬(wàn)別認(rèn)為我是個(gè)書(shū)呆子（雖發(fā)呆是神似），一個(gè)悶葫蘆，其實(shí)既號(hào)稱(chēng)為了“老翁”，定然是閱歷豐富，說(shuō)南道北，上至秦朝，下到五四，我多能侃侃而談，有時(shí)滿(mǎn)肚子人生哲理旁邊，還堆了些閑話(huà)逸言，時(shí)可惹友人大笑。
所謂之“老翁”，不過(guò)是一種人生狀態(tài)，一種“人間有味是清歡”的人生狀態(tài)，一種“摩挲數(shù)尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟”，的人生狀態(tài)，一種“笑度余生望人間癡狂”的人生狀態(tài)。
不妨設(shè)想一下，一副江雪之圖（注意：此圖非柳宗元的《江雪》亦非孫承宗的《漁家》，此君亦悠然自得），自之所及皆飛雪，一翁坐一小舟，悠哉游哉地釣著滿(mǎn)江江雪，滿(mǎn)江自在，滿(mǎn)江的清狂。
是不是很超然物外，很“非人間”呢？
這就是我，一個(gè)不在意成敗的老翁；這就是我，一個(gè)心系家與國(guó)的老翁；這就是我，一個(gè)自在豪邁的老翁；這就是我，一個(gè)自以為看破紅塵的老翁；這就是我，于“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”之中，自得其樂(lè)、樂(lè)觀、豁達(dá)、大大咧咧的老翁，獨(dú)釣江雪的老翁。
江雪的作文 篇6
現(xiàn)下正逢寒雪，一眼眺去，重山蒼蒼白白。四野空寂，已不見(jiàn)昔日活潑之雛兒。
惟那絕壁古松虬枝勁節(jié)，雖似耄耋老人，于那崖上搖之晃之，欲要墜，而尚未墜也。其葉含青，稍露春色。
山嶺之間，雪沒(méi)小徑，隱約可見(jiàn)匆匆行跡，且咸凌亂。行經(jīng)此地，不聞禽語(yǔ)，不見(jiàn)獸蹤，惟余颼颼之涼風(fēng)，茫茫之白雪！
“吾少有才名，鄉(xiāng)人愛(ài)之，咸稱(chēng)賢者。余亦自以為是也，是故未及成人即出鄉(xiāng)闖蕩。豈知人外有人，天外有天，窮吾所學(xué)，盡不若小鎮(zhèn)凡人。輾轉(zhuǎn)漂泊數(shù)年，仍是白衣一身。卻教吾以何面目見(jiàn)鄉(xiāng)親父老？”
言盡，便蹲身石側(cè)，瞑目而淚溢之。此時(shí)里，前不見(jiàn)路，后無(wú)來(lái)者。雪下未止，愈使吾身心俱寒。許久方起身，背伏破亂盤(pán)纏，拄拐尋路還鄉(xiāng)。
不幾時(shí)，行遇小橋，橋身古樸，柱有裂紋。俯身探頭視水，霜雪凍焉，魚(yú)皆不見(jiàn)也。小橋之側(cè)，忽有咳聲傳之。尋聲而去，見(jiàn)一身披蓑衣，頭帶箬笠之老者，坐于一葉扁舟之上，其手執(zhí)一青竹釣竿，垂絲于水中，巋然若泰山。漫天飛舞之雪覆其臉，面色依舊，竟似與釣竿融也。
是時(shí)也，空山寂寂，山徑幽幽，而老者超然于物外也。吾恍然大悟，似此寒天，老者明知難釣，尚且堅(jiān)持！余正當(dāng)年，豈不如一老者乎？遂轉(zhuǎn)身回城！
江雪的作文 篇7
天,下了鵝毛大雪。
“啊！冬天真的來(lái)了!”樹(shù)木被積雪壓彎了腰，仍不時(shí)聽(tīng)到雪悄悄滑落的聲音。江邊的蘆葦似乎被冰凍住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用雪雕成的雕塑一般。鳥(niǎo)兒們飛向了遙遠(yuǎn)的南方。
山下的一條條小路再也找不到它們的蹤影了，盤(pán)山的小路上再也沒(méi)有行人過(guò)往。由于沒(méi)有一個(gè)行人的足跡，這路似乎沉沉睡去，隨著大山一同沉睡了。
層層疊疊的山峰連綿起伏，像高大的巨人巍然屹立在江邊。
我的目光轉(zhuǎn)移到了湖面上的一條孤舟上。只見(jiàn)上面坐著一位年過(guò)花甲的漁翁。他身披蓑衣，頭戴斗笠，神情嚴(yán)肅。他嘴唇泛白，臉色發(fā)紫。陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，他卻一動(dòng)不動(dòng)坐在船上。我不禁好奇地問(wèn)：“老漁翁，這么冷的天，魚(yú)會(huì)出沒(méi)嗎？”漁翁笑道：“我并不是為了釣魚(yú)，是為了看江景啊！”說(shuō)完，又繼續(xù)垂釣。我恍然大悟：我雖然被降職，被貶到永州，沒(méi)法給朝廷效力，但我照樣可以為老百姓造福啊！于是，我為景賦詩(shī)：
江雪
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
江雪的作文 篇8
三九嚴(yán)冬，大地冰封！在這個(gè)讓人傷感的季節(jié)，柳宗元因得罪權(quán)貴、飽受朝廷排擠而被貶來(lái)到永州。
這天，他走出茅廬，仰首望天：想我拳拳忠君之心、滿(mǎn)腔報(bào)國(guó)之情卻落得如此下場(chǎng)！哎，一聲長(zhǎng)嘆……
雪，紛紛飄落，四周皚皚。山林中的鳥(niǎo)兒早已南飛，靜悄悄的，全無(wú)往日的生氣。走獸也都已銷(xiāo)聲匿跡，更別說(shuō)人的身影了。只有山前滔滔東去的江水依然奔騰不息。
一葉扁舟滌蕩在江邊。一位銀須白發(fā)老翁頭戴斗笠、身披蓑衣，孤獨(dú)的握著魚(yú)竿在寒風(fēng)中垂釣。那身影甚是凄涼。這何嘗不是自己此刻孤獨(dú)的寫(xiě)照？柳宗元觸景生情，當(dāng)下口占一絕：
千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
這便是千古傳誦的絕句——《江雪》。
江雪的作文 篇9
這是一個(gè)寒冷的一天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。地上鋪了厚厚的積雪，踩起“嗄吱嘎吱”地響，顯得天地特別寂靜。天氣真是太冷了，冷得讓人不停地打顫，冷得萬(wàn)物中挺直腰板的只有梅花。山林中聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫，看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影，甚至連最勤勞的人們都關(guān)緊了家門(mén)，不肯外出一步。
人們都屈服于風(fēng)雪了。我只好獨(dú)自一人漫步在湖邊，天空中掛著一輪彎月，伴隨它的也只有為數(shù)不多的星星。
可正當(dāng)我想離開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我頓時(shí)有種莫名的興奮。那個(gè)黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近了，我這才看清是一條小船，船上的老翁神態(tài)自若，熟練地操縱小船的行駛。這個(gè)老翁頭戴箬笠，身穿蓑衣，嘴叼煙斗，白須飄飄，好不悠閑。我問(wèn)那老翁：“老大爺，現(xiàn)在來(lái)干什么呢？”老翁聽(tīng)后微微一笑，說(shuō)：“垂釣來(lái)了！”我聽(tīng)后十分疑惑，大冬天怎么釣魚(yú)呢？剛想問(wèn)，老翁接過(guò)話(huà)頭：“釣魚(yú)無(wú)意求啥，只圖個(gè)樂(lè)兒，這一番美景，沒(méi)人觀賞，可惜喲！”我聽(tīng)了，有些茫然，但思索片刻后，醒悟了。此時(shí)月亮旁的烏云散開(kāi)了，天空的“棋子”——星星，一個(gè)個(gè)又掛起了燈籠，湖面變得銀光閃閃。我?guī)е斋@離去了。
江雪的作文 篇10
白雪皚皚的群山上沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)的影子，詩(shī)人獨(dú)自走在山閑的小路上，風(fēng)，繼續(xù)侵襲詩(shī)人的孤單，搖曳著心靈忐忑的情緒聲音很輕。縱橫交錯(cuò)的道路上沒(méi)有人的腳印，柳宗元一步一步地走著，因?yàn)樽约罕毁H到永州，感覺(jué)自己很失敗，雪花飄飄打散在他的肩膀上，融化了。“撲哧！”枯干的樹(shù)枝已被沉甸甸的積雪壓斷了。寂寞是聽(tīng)見(jiàn)了詩(shī)人的“召喚”，成了柳宗元的影子。但是——
當(dāng)柳宗元走進(jìn)一個(gè)湖泊的時(shí)候，在一條孤單的小船上，坐著一個(gè)披著蓑衣，戴著斗笠的漁翁。漁翁坐在小船上，一動(dòng)不動(dòng)，心會(huì)神凝地在釣魚(yú)這么寒冷的天氣，還會(huì)有人釣魚(yú)，這無(wú)非不是讓人相信的事。詩(shī)人繼續(xù)觀察著：這位漁翁不僅嘴唇泛白臉已經(jīng)成鐵青的了，但是，他一直全神貫注地在釣魚(yú)。柳宗元深受啟發(fā)，陷入了深思中。也許詩(shī)人自己觸景深情，將自己與這位不怕天寒地凍，寒江獨(dú)釣的魚(yú)翁比較了一下，柳宗元豁然開(kāi)朗，他走出了“迷霧森林”。心想：自己現(xiàn)在不過(guò)被貶到永州罷了，又不罰做什么，看看這位魚(yú)翁還不畏嚴(yán)寒地在釣魚(yú)。原本傷心的心情現(xiàn)在開(kāi)朗起來(lái)。
其實(shí)，一個(gè)人可以不要去為一點(diǎn)事情感到傷心，每天都有人在不停地流下悲傷的淚水，流進(jìn)土里。我們之所以悲傷，是因?yàn)槲覀冋驹谶@片悲傷的土地上。
雪白的花仍在繼續(xù)飛舞；
漫天的白雪已把整座山覆蓋，
雖然出現(xiàn)了幾道光，
雪花在融化，
沒(méi)有任何悲哀！
沒(méi)有任何遺憾！
詩(shī)人帶著傷心的心情走了，雖然這片土地沒(méi)有變，但是人似乎重新扮演著自己的角色，正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)冬日最憂(yōu)傷的事情……
江雪的作文 篇11
隆冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，把大地覆蓋起來(lái)，成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上全是白花花的雪，樹(shù)枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚(yú)兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界，一下子變得萬(wàn)籟俱寂。
在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒消失了，它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，哪兒都沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒(méi)有人走過(guò)后留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖。房屋四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老頭兒，獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開(kāi)河上的冰，拿出魚(yú)竿，用凍僵的手掛上魚(yú)餌，拋進(jìn)水中。他兩手懷里，靜靜地坐在哪兒等待魚(yú)兒上鉤。
江雪的作文 篇12
今天，我們學(xué)習(xí)了第24課《江雪》。
老師先給你們介紹一下作者：柳宗元，字子厚。世稱(chēng)“柳河?xùn)|”，他是“唐宋八大家”之一。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了這首詩(shī)的意思是：所有的山上都沒(méi)有鳥(niǎo)的影子，所有的路上都沒(méi)有人的行蹤。孤零零的小船上，一個(gè)身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁在江面上垂釣。
老師還告訴我們。作者為我們描繪了一幅風(fēng)雪寒江獨(dú)釣圖。這首詩(shī)是在皇上準(zhǔn)備殺柳宗元時(shí)所寫(xiě)，詩(shī)人用這首詩(shī)寫(xiě)出了自己悲傷的心情。
閉上眼睛，背誦這首詩(shī)，我仿佛回到了當(dāng)時(shí)。我仿佛看到了在一個(gè)寒冷的冬天，一位老人正在江面上釣魚(yú)。可以感受出天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，路上沒(méi)有一個(gè)人在行走，而只是老翁一個(gè)人在釣魚(yú)。好可憐呀！
柳宗元看見(jiàn)他一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，十分可憐他。就揮筆為他寫(xiě)下了這首詩(shī)《江雪》。
千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
江雪的作文 篇13
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí)，朗朗上口的詩(shī)句。每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí)，那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前，所有的山上，鳥(niǎo)兒們都飛走了，一只都看不到了。所有的路上，沒(méi)有行人的蹤跡。唯有老翁披蓑戴笠在船上，獨(dú)自釣魚(yú)，不怕冰雪的襲擊。我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧，望向遠(yuǎn)方，老翁拿著魚(yú)竿在默默的垂釣……
這時(shí)，我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中，那雪！那山！那水！還有那位不畏寒冷的老翁！這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊！但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神。詩(shī)中，我站在岸邊，望向遠(yuǎn)方的老翁，小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花，斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走進(jìn)他，他離我不遠(yuǎn)，我清楚的看到他歲月留下皺紋，一條一條的，胡子短而花白，不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng)，而這就是我所欣賞的！那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神。我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中，夢(mèng)醒了，雪停了，風(fēng)也安靜了，老翁也該回家了。
江雪的作文 篇14
這兩天讀到姚鼐的《登泰山記》，題目平平，但細(xì)細(xì)看來(lái)著實(shí)吃了一驚。有兩句翻來(lái)覆去地讀，實(shí)在喜歡：
“蒼山負(fù)雪，明燭天南。”
網(wǎng)上的翻譯是：“青山上覆蓋著白雪，光照亮了南面的天空。”簡(jiǎn)直譯得不堪入目，人情之味太淺薄。一個(gè)“負(fù)”字，雪之大之厚之重，全都摞在紙上。蒼山老去，也只得任勞任怨背起團(tuán)團(tuán)雪被，凡是看到過(guò)老人背影的，那種櫛風(fēng)沐雨的靜謐便不難讀得出了。蒼山似踽踽獨(dú)步在漫天大雪的老者，被一生的故事壓彎了肩頭。迷霧冰滑，蹬不可登，雪仍未掩山之翠色。便又想起了另一篇說(shuō)山東之雪的文章，老舍的《濟(jì)南的冬天》，更懂了那一句“最妙的還是下點(diǎn)小雪啊！”妙哉，這縹緲雪霧中的蒼山一座！“燭”字當(dāng)“照亮”講，雖是第一次知道，但也總覺(jué)不合情理。這個(gè)字，最驚艷的屬它一個(gè)名詞當(dāng)動(dòng)詞的用法。燭光熹微，跳躍、飄忽不定、星星點(diǎn)點(diǎn)。所以我認(rèn)為譯成“照亮”欠妥，“點(diǎn)綴”更好。燭光，哪來(lái)個(gè)“照亮”那么強(qiáng)的光？反而那種雪中泰安城的朦朧靈動(dòng)更加凸顯了。雪天，萬(wàn)籟模糊。
加之又讀到子厚的《始得西山宴游記》，也是異曲同工。
“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿(mǎn)酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)，而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。”讀到這一段，突然想起他的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”與姚鼐稍有不同的是，他更擅寫(xiě)環(huán)境，追求大意境。“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合。”與那獨(dú)坐的蓑笠翁一般，只有經(jīng)歷過(guò)殘酷孤獨(dú)磨練的人，才更具有面對(duì)悲境平和超然之力。忍受寂寞，享受寂寞，冰天雪地里，無(wú)人之境中，我依然倔強(qiáng)獨(dú)活。畢竟少絲竹之亂耳，方能心凝！
其實(shí)這兩篇記，不管是妙手偶得還是刻意為之，鋪開(kāi)的都是一個(gè)“境”字。
“有造境，有寫(xiě)境，此理想與現(xiàn)實(shí)二派之所由分。然二者頗難分別。因大詩(shī)人所造之境，必合乎自然，所寫(xiě)之境，亦必鄰于理想故也。”《人間詞話(huà)》里，王國(guó)維對(duì)“境”做出如此闡釋。而“造境與寫(xiě)境”是其組成中具有舉足輕重的部分。
“造境”絕不是無(wú)際的想象與虛構(gòu)，更不會(huì)空談理想，天馬行空，否則以此為根的作品飄渺而虛無(wú)。自然“寫(xiě)境”也絕不是一字不落的謄抄現(xiàn)實(shí)，這樣的文章又缺乏新意與美感。如此理解，便唯有將“造”與“寫(xiě)”結(jié)合，作品來(lái)源于生活而高于生活，自然就超凡脫俗，稱(chēng)得上是一種“藝術(shù)”——“文學(xué)藝術(shù)”了。
回望那些熟悉的詩(shī)人：理想化的李白，詩(shī)中似有仙人往來(lái)，浪漫情節(jié)常常躍然紙上。寫(xiě)詩(shī)也如豪飲，讀起來(lái)便若大醉一場(chǎng)，不枉“青蓮居士”之名。現(xiàn)實(shí)派的子美，總會(huì)令人凝噎。幾分詩(shī)作，幾分身世。或許是那樣的年代多了些那樣的遭遇，繼而有了那樣的風(fēng)格。他的文字沾盡人間的悲苦硝煙味兒，咀嚼起來(lái)，多了淚水的清咸。
……
閉目而思，那位佛家人——王維，才更多一份手筆上的自由，對(duì)于這萬(wàn)千世界，心中更懷一份坦然。不凡超脫之處不只在“摩詰”這樣虔誠(chéng)的名號(hào)，更是他的一種全新文字觀。作為田園詩(shī)派的佼佼者，他的詩(shī)絲毫沒(méi)有修飾的痕跡，從不借助蠻力來(lái)彰顯自己。反之，詩(shī)中獨(dú)特的風(fēng)韻——在平凡生活的背后，一種清新的、真正的超然。
“雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴。”
短短的十個(gè)字，卻是我非常欣賞的，一句簡(jiǎn)單的描述，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大徹大悟，可細(xì)細(xì)讀來(lái)，那雨中獨(dú)坐，泰然自若的情態(tài)；那心中有愛(ài)，靜聽(tīng)萬(wàn)物的背影，卻是那么清晰可辨。嘈雜如水，自他身邊卻繞道而行。每個(gè)生靈都是大自然的恩賜，山果，落向何處？草蟲(chóng)，吟鳴何曲？一切順理成章，自然美好。長(zhǎng)襟飄飄的他緩步入一種境界——自由、無(wú)掛無(wú)念。
如此說(shuō)來(lái)，王維到底是“造境”還是“寫(xiě)境”，其中也似乎有了些“頗難分別”的意思。“造境”不是有意而為之，而是寫(xiě)出眼前之景，在他人心中營(yíng)造出一個(gè)境，那個(gè)境就是你所觀察到的東西或景物，所以“造境”者需有細(xì)致的觀察，有高超的手法及語(yǔ)言，才能讓他人與己融為一體。
的確，“造境”與“寫(xiě)境”之間存在著相互依存的關(guān)系，成為大家的人，一定是悟出其中道理，突破了局限，真正駕馭了文字的魅力。
不同的人，總會(huì)對(duì)相同的境遇有著不同的理解。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”便說(shuō)的就是如此吧！
縱觀古今，偉大的靈魂更也是時(shí)常孑然一身。心中有耐雪境之豪氣，方能承托上天之恩賜，禁得住這一身與生俱來(lái)的超凡才華。
姚鼐、柳宗元、李杜王維，這些所有孤傲才子，坐對(duì)大同小異的人世風(fēng)景，都能落筆成獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻。不必趨附于時(shí)代，趨附于外界，堅(jiān)守內(nèi)心方是自己的境界。
自然是孤獨(dú)的，人有時(shí)亦然。愿我們都有“獨(dú)釣寒江雪”之守真的勇氣，和這些卓越的前人一樣，坐擁這天地與人之間的玄妙冥合。
江雪的作文 篇15
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大地披上了一層銀白色的外衣，兒分肅穆，又有幾分蕭殺。連綿起伏的遠(yuǎn)山仿佛一群跋涉的駝隊(duì)，平闊的原野猶如浩渺而沉靜的白色海洋。
山鳥(niǎo)已南歸，萬(wàn)籟俱寂，頗有幾分怕人。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，挺拔的古松微微抖動(dòng)著負(fù)重的身軀，發(fā)出蔽族地輕響，露出零星的翠綠，似向漫天的大雪挑戰(zhàn)。
深山已不見(jiàn)歸路，天地一色，籠翠在粉裝的世界里。強(qiáng)睜被白雪刺痛的雙眼，依稀可辨一串即將被飛雪硬蓋的腳印通向江邊。
江邊停朱著一葉孤單的小舟，一位身著蓑衣、頭戴斗笠的老翁正垂釣舟頭。他靜坐在船頭，一動(dòng)也不動(dòng);又如一薄雕像，透出幾分深沉。溶入連綿遠(yuǎn)山、滾滾江流的背景里，構(gòu)成了一幅自然的圖畫(huà)，這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻。
簡(jiǎn)析:
改寫(xiě)古詩(shī)，需要做到以下三點(diǎn):
其一，要有想象力，根據(jù)原作所描繪的情境，進(jìn)行合理想象。本文作者根據(jù)‘寒江雪，、“千由”想象出文章的第一段;雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大地披上了一層銀裝，還襯托了連綿起伏的遠(yuǎn)山……記敘中的描寫(xiě)，是出自于原詩(shī)的內(nèi)容。
其二，想象要合理，也就是要符合詩(shī)的原意，不能隨意發(fā)揮。柳宗元詩(shī)中的一個(gè)“孤，字是詩(shī)眼，小作者抓得很準(zhǔn)，所以在描寫(xiě)時(shí)突出了蕭殺、寂靜。本文的想象是合理的。
其三，在記敘描寫(xiě)之后要有點(diǎn)睛的議論、抒情。本文末尾“這不禁讓人贊嘆它那曠世的神韻”一句，寫(xiě)得好，做到了卒章顯志，表達(dá)了作者的感情。
江雪的作文 篇16
隆冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，像一朵朵潔白的玉蘭花，盛開(kāi)在天地之間。往日翠綠的山峰，也已變得白茫茫一片，與天空融在了一起。
把大地覆蓋了起來(lái)，成了一個(gè)云色的世界。樹(shù)上全是白花花的雪，樹(shù)枝上掛著尖尖的冰柱；自由自在地飛翔的鳥(niǎo)兒已消失的無(wú)影無(wú)蹤。河里的水結(jié)成了薄冰，魚(yú)兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界，一下子變得萬(wàn)籟俱寂。
天氣實(shí)在是太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。咦，這么冷，怎么還有人啊？近一看，原來(lái)是一位身披蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒啊！他獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上，砸開(kāi)河上的冰，拿出魚(yú)桿，用凍僵的手掛上魚(yú)餌，拋進(jìn)水中。他兩手插進(jìn)懷里，靜靜地坐在哪兒等待魚(yú)兒上鉤。（呵…真傻，這么冷的天還來(lái)釣魚(yú)，你掉的到嗎？）可是，這么久了，而且是這么的寒冷，那個(gè)老翁還是堅(jiān)持著，靜靜地坐在那兒等待著魚(yú)兒的上鉤。也許，那個(gè)老翁知道他可能釣不上魚(yú)，可他還是堅(jiān)持著。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了老翁對(duì)黑暗勢(shì)力的毫無(wú)畏懼，不向黑暗勢(shì)力屈服的將強(qiáng)意志和不同流合污的高貴品質(zhì)。
江雪的作文 篇17
每當(dāng)我在電視上看到北方冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，那白茫茫的景色，總會(huì)令我情不自禁地想起你。
你上過(guò)私塾，是個(gè)頗愛(ài)舞文弄墨的老人。那時(shí)我隨你一起生活，與你很是親近。你教我背誦的第一首詩(shī)是柳宗元的《江雪》。我囫圇吞棗地背下了這首詩(shī)，之所以說(shuō)是囫圇，是因?yàn)槲译m然背了，卻絲毫不懂其中含義。我去問(wèn)你，你沒(méi)有正面回答，只是告訴我第二天帶我去江邊垂釣，到時(shí)我就會(huì)知道了。
第二日，你一手提著漁具，一手拉著我，來(lái)到江邊。那時(shí)正是初冬，江遠(yuǎn)看仍是江，卻漾不起一絲波紋——江面早早地結(jié)上了一層薄冰。你在江面上鑿開(kāi)一個(gè)小洞，領(lǐng)著我在江邊坐下。我在你的幫助下將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，支起魚(yú)竿，我滿(mǎn)心期待，抿緊嘴不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕驚擾了魚(yú)兒……
不知什么時(shí)候，你走開(kāi)了。天寒冷，魚(yú)兒遲遲不上鉤，你也不在身邊，我感到既孤單又無(wú)措。我慌張地四下尋找你。抬頭，滿(mǎn)目是遼闊無(wú)邊的藍(lán)天，遠(yuǎn)處是一片稀疏的松樹(shù)林，樹(shù)枝上稀疏落了點(diǎn)雪，不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影。一眼看去，這么大一片天地間只有我獨(dú)自一人。風(fēng)攜著雪狂笑著撞向幼小的我。
又苦等了一會(huì)兒，在我感到恐懼以前，你回來(lái)了。你彎下腰，疼愛(ài)地刮刮我因暴露在空氣中而凍得發(fā)紅的鼻尖，問(wèn)：“你感覺(jué)到了什么？”“感覺(jué)……冷。”我牙齒打戰(zhàn)地回答。你笑起來(lái)，又循循善誘：“你四處看看，這景色像什么？”“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”腦海中閃現(xiàn)出這首詩(shī)，于是我大聲地喊出來(lái)，“噢，像《江雪》里描寫(xiě)的景！”“是很像呀。”你瞇起眼睛，高興地摸了摸我的頭，“這是柳宗元被貶到永州之后寫(xiě)的詩(shī)，借雪天獨(dú)釣寒江的漁翁，抒發(fā)寂寥的心情，又隱約勾勒出孤傲的意境。”
年幼的我仰著頭思考著。我看見(jiàn)江對(duì)岸有蒼青色的小丘，輪廓模糊但很柔和；一只不知名的鳥(niǎo)飛快從我們頭頂掠過(guò)，好像行色匆匆的路人。雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，像紛飛的柳絮，輕柔地停駐在人的肩頭，卻不冷。
你沉默地替我輕拍肩上的落雪，又疼惜地問(wèn)我是否寒冷。正是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，令我的思維突然清晰起來(lái)，說(shuō)出內(nèi)心所感：“和你一起垂釣，雖然是很平常的事情，但是我很快樂(lè)，就連雪也仿佛溫暖了起來(lái)，意境也就不一樣啦！”我得意地說(shuō)了一個(gè)自己覺(jué)得非常滿(mǎn)意的回答，還不忘用上“意境”這個(gè)剛從你那兒聽(tīng)來(lái)的詞。
聽(tīng)完我的話(huà)，你抿著嘴沉思許久，眉眼間略帶著笑意，而后又笑著刮刮我的鼻子，說(shuō)：“敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，你倒是個(gè)聰明人呢！”
現(xiàn)在想來(lái)，祖父啊，你當(dāng)時(shí)助我理解詩(shī)詞的行為，是一種智慧。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，煩惱隨之而來(lái)，偶有一人獨(dú)處時(shí)，心中隱約也有幾絲《江雪》里的那般孤寂之感。但一想起過(guò)往的趣事，我總會(huì)不由自主地會(huì)心一笑，一下子擺脫了這些負(fù)面情緒。你的溫情以及你最?lèi)?ài)的那首《江雪》，就這樣引我走上研讀古詩(shī)文的道路。
后來(lái)，我被父母接去城里住，而你堅(jiān)持留在鄉(xiāng)下。你去世后的春節(jié)，我再次回到老家。我站在窗口前，靜靜地望著那條江。江面早已結(jié)了一層薄冰，漾不起一絲波紋。雪還未下，我卻已有了些冷意。
祖父啊，我多想再和你一起在初冬結(jié)了薄冰的江面上，支起魚(yú)竿，釣?zāi)且唤瓪q月里溫暖的故事。
江雪的作文 篇18
日漸縹緲，霧漸豐瑩。山隨霧而虛，水隨霧而靜。雪卻不管東西，一片一片飄落，很小，卻足以遮掩一整片天。
雪吸納了霧氣，悠悠然地飄下來(lái)，沉靜淡雅。山在雪的勾勒中，輪廓漸漸明朗。山腰很不平整，萬(wàn)物都披上一層絨絮，無(wú)法展露出頭腳，獨(dú)見(jiàn)山頂一株老樹(shù)“挺且直”，雖枯黃粗糙，更加風(fēng)雪無(wú)情的輾軋，可絲毫不見(jiàn)一絲臣服，只是默默獨(dú)賞一世繁華，自己過(guò)春夏品秋冬，一聲不吭，望著自己守望的江面。
腳下，隱現(xiàn)一條小路，在雪的覆蓋下，路旁的石子浸入了白冰中，連路上一個(gè)個(gè)腳印都在雪的裝點(diǎn)下，重新鍍了一層膜，寂然無(wú)聲。沿路漫行，只覺(jué)腳下軟脆的感覺(jué)，原來(lái)是水和雪，不知被誰(shuí)家頑皮小兒踩踏混合了，他去哪兒了呢？
一縷青煙從遠(yuǎn)處升向云天，才剛呼吸到空氣，便煙消云散地被雪吞噬了。走靠近些才見(jiàn)有兩三戶(hù)人家，屋里星點(diǎn)燈光，一些男人端酒痛飲，小孩則安靜地睡在熱炕上。與外面的環(huán)境互不相融。
不覺(jué)翻上另一山頭，也有棵樹(shù)只是背朝江面，大雪壓其枝，枝欲墜。向其后望，江面竟有一座孤島。隱約看到有一根竹子插在上面。近瞧江中方可知，是一位老翁，乘舟矗立于江心，竹子是他手中的釣竿，風(fēng)雪橫掃，任意東西，只是眼神堅(jiān)毅，直直注視江與竿相交處，。歲月在他臉上刻下了一道無(wú)法消逝的印痕，皺紋在寒冷天氣下顯得血紅，猶如一條條互相交叉的紅峽谷，毛孔則是火山口，仿佛隨時(shí)噴發(fā)出無(wú)盡的能量，這種能量，雖無(wú)法改天變地，卻足以將這江面上的風(fēng)雪攝去魂魄，足以讓山上老樹(shù)煥出蓬勃生氣！
雪花下落，嶄漸稀疏了，霧重新彌漫，一切在霧中隱去，只留一片雪白在人間。
江雪的作文 篇19
秋姑娘吹落了梧桐樹(shù)上最后一片葉子，翩然而去的樹(shù)葉在向大地作最后的告別。呼嘯的寒風(fēng)吵醒了睡夢(mèng)中的冬姑娘。“呼——呼——”，狂風(fēng)吼叫，光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中搖動(dòng)，顯得單薄、蒼涼。一條條樹(shù)枝就像一條條鋼鞭在空中抽打著，只有四季常青的松樹(shù)還在寒風(fēng)中傲然挺立，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，一場(chǎng)大雪將要來(lái)臨。
不一會(huì)，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，隨著寒風(fēng)飛舞著，嬉戲著，有時(shí)打著旋兒，有時(shí)追逐撒歡。大雪下了整整一夜，清晨 的時(shí)候外面一片銀裝素裹，成了潔白的世界。地上堆積著厚厚的雪，松松軟軟，一腳踩下去，立刻沒(méi)到了腳面。近處的一片建筑，屋頂上白皚皚的一片，像是蓋上了白棉被，像極了童話(huà)世界里神秘的宮殿。遠(yuǎn)處高大的樹(shù)木上仿佛一夜長(zhǎng)出了遍身的銀條兒，整個(gè)看上去宛如海底巨大的白珊瑚，弱弱的灌木的枝條已被積雪壓彎了腰，偶爾一根朽枝會(huì)不堪重負(fù)，“啪”的一聲落到雪中就悄無(wú)聲息了。更遠(yuǎn)處，連綿起伏的高山都被積雪覆蓋著，一片潔白，山林間曾經(jīng)的百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴仿佛遠(yuǎn)在亙古。此刻天空中看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，縱橫交錯(cuò)的道路上也不見(jiàn)一個(gè)行人，大自然用她自己的力量讓整個(gè)世界都凝固、安靜了下來(lái)。
山腳下是波光粼粼的江水，江邊的蘆葦早已枯黃，蕭瑟蒼老、迎風(fēng)飄搖的蘆葦上因?yàn)橥辛艘粚臃e雪而耷拉著腦袋，但是誰(shuí)又知道此刻的它們同時(shí)也在蘊(yùn)育著新生的力量呢？還有零星的雪花飄進(jìn)茫茫的江水中，很快融化。看！江中心有一只白色的小船，因?yàn)橐簧淼姆e雪差點(diǎn)讓人忽略，在看仔細(xì)點(diǎn)，船頭竟然還坐著一位老翁，他披著蓑衣，戴著斗笠，正獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。老人的身上落了厚厚一層雪，仿佛一個(gè)雪人一般。從他的嘴里、鼻中噴出的團(tuán)團(tuán)熱氣剛一出來(lái)便凝結(jié)成了一層霜花。老人手持釣竿靜坐船頭，巋然不動(dòng)，寂寞地看著空曠的江面，他能釣到魚(yú)嗎？
雪后的江景，如此的美麗，美得像一幅靜固了的油畫(huà)。
江雪的作文 篇20
嚴(yán)寒來(lái)臨，滿(mǎn)地的黃葉都沒(méi)了，如今腳下只有冰冷的'白雪，滿(mǎn)眼的黃色消失了，取之而來(lái)的是一片死寂的白色。
看，那片山嶺，幾個(gè)月前還是一片生機(jī)，那一株株花，美麗引人，花香撲鼻，一顆顆松柏，抬頭挺胸，煥發(fā)生機(jī)活力。鳥(niǎo)兒三五成群，有的在樹(shù)上休息，有的在覓食，有的在嬉戲……這千里山嶺被茫茫的大學(xué)覆蓋，看不見(jiàn)翠路的樹(shù)林和鳥(niǎo)兒，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，現(xiàn)在只看見(jiàn)一片蒼白，只有偶爾樹(shù)木被大學(xué)壓斷的聲音。
站在山頭，放眼望去，從前人來(lái)人往的小徑現(xiàn)在已經(jīng)失去了光彩和熱鬧，只是比別的地方稍微薄些，稀零的落著幾個(gè)腳印，淺淺看出那從前是一條路，寒風(fēng)瑟瑟，孤孤單單。
說(shuō)下雪天垂釣也是甚好的，身披蓑衣，手持魚(yú)竿，靜候著魚(yú)竿的反應(yīng)，大概是嫌棄這天寒地凍，魚(yú)兒也不愿意與我作伴，哪怕我生性本也是不想傷它的。
我孤身一人，獨(dú)在這荒涼的白，我想找個(gè)歸宿，遠(yuǎn)離這一片冷漠，與人飲酒作樂(lè)。終于也發(fā)現(xiàn)我是無(wú)處可去的，向來(lái)不愿去涉足那官場(chǎng)的渾濁，心心念念，為主盡忠，為民求福，只是這污水怎能讓我清白的身軀浸入。還是在這山中吧，孤寂便孤寂了，靜心等下一個(gè)枝葉繁茂的季節(jié)。
江雪的作文 篇21
這是一場(chǎng)多么激烈的爭(zhēng)吵！
“兒子啊，你現(xiàn)在怎么好幾個(gè)月都不來(lái)看一下父母呢？要知道啊，我們都老了，恐怕大去之期不遠(yuǎn)矣！”老父駝著腰，顫抖著說(shuō)。
“我現(xiàn)在不就來(lái)了嗎？！”兒子沒(méi)好氣地說(shuō)。
“可是你每次來(lái)張嘴就是要錢(qián)！唉，兒啊，你長(zhǎng)這么大了，應(yīng)該出去找份工作了啊，我也不希望你當(dāng)什么達(dá)官貴人，也不希望每個(gè)月都給我們錢(qián)用，只要你做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)正正經(jīng)經(jīng)的人，我們就覺(jué)得很安慰了。你現(xiàn)在每個(gè)月都只管要錢(qián)，要了錢(qián)就賭，這樣也不是辦法啊，我們的積蓄都差不多被你賭得清光了。”
兒子一聽(tīng)火了，極不耐煩地說(shuō)：“我賭什么關(guān)你屁事啊，‘差不多’即是還有啦，快點(diǎn)給我！我要一盤(pán)翻身！”他已經(jīng)瘋掉了！
老頭也很堅(jiān)決地說(shuō)：“我們已經(jīng)食不果腹了，難道你還忍心拿錢(qián)嗎？”
“少?gòu)U話(huà)！拿來(lái)！”兒子嚷嚷。話(huà)音剛落，老頭就給他扇了一記耳光，含著淚，大聲說(shuō)：“不肖子！敗家呀！今天我要扇醒你！”
兒子愣住了，好久，才咆哮道：“你有種！等著瞧吧！”說(shuō)完，就沖進(jìn)房間，用力關(guān)上房門(mén)，留下老頭一個(gè)人暗自神傷......
最近這幾天天氣反常，暴風(fēng)雪一直不斷，幾天下的雪就比平時(shí)一個(gè)冬天的雪都下得多，天氣又是出奇的冷。人們都說(shuō)這真是百年一遇，北風(fēng)又不知吹倒多少老人了。
這時(shí)他想到，兒子小時(shí)候最喜歡吃他捕的魚(yú)了。每次當(dāng)他剛出完海回來(lái)時(shí)，兒子總會(huì)纏著他，問(wèn)他補(bǔ)了什么有趣的魚(yú)，要他講出海時(shí)既新奇又驚心動(dòng)魄的“歷險(xiǎn)記”。那是一種多么奢侈的歡樂(lè)！他知道，兒子本性是不壞的，只是一時(shí)誤陷泥潭而已。有哪個(gè)當(dāng)父母的不會(huì)原諒自己的孩子？再說(shuō)，他覺(jué)得出去，也比呆在這個(gè)叫“家”的物體里強(qiáng)，打了魚(yú)，也許還能賣(mài)點(diǎn)錢(qián)給兒子。于是，他決定，去捕魚(yú)。
他很清楚地了解，在這種天氣下捕魚(yú)是什么概念，他也很清楚，這次捕魚(yú)，將很有可能是他生命的終結(jié)，但是，為了兒子，他仍然義無(wú)反顧地出發(fā)......
披上蓑衣，帶上斗笠，他打開(kāi)家門(mén)，瘋狂的暴風(fēng)雪差點(diǎn)沒(méi)把他刮到撞在身后的墻壁上，他趕緊費(fèi)勁地關(guān)上們，低著頭，深深地喘了幾口氣。終于，他把牙一咬，眼睛一閉，使出全身力氣推開(kāi)門(mén)，然后用斗笠當(dāng)著臉，艱難地朝放在屋后早已封塵地小漁船走去。然而飛雪使他什么也看不到，暴風(fēng)使他舉步為艱，小船也幾乎像小小的風(fēng)箏一樣被刮上天穹。而今，他遲暮了，已經(jīng)不能像年輕時(shí)一樣大海里與風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，所以他只能附近的湖里守株待兔。當(dāng)他以我們不能想象的一種情況下來(lái)到湖邊時(shí)，仿佛天地也為這偉大的父愛(ài)所動(dòng)容，風(fēng)雪漸漸小了。
他開(kāi)始環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此煢煢孑立：往日青翠美麗的大山被白雪覆蓋著，就像一個(gè)巨大的饅頭；此起彼落的各種鳥(niǎo)兒的歌聲消失了，取而代之的只是不絕于耳的暴風(fēng)的呼嘯聲。枯萎的斷蓬被吹起，刮傷了他的臉。山，是白的，地，是白的，光禿禿的樹(shù)干，是白的，那條人跡罕至的小路，被大雪覆蓋住，甚至連曾經(jīng)碧藍(lán)如洗的天空，也變得灰蒙蒙的一片。他很想找些什么活的當(dāng)魚(yú)餌，卻是徒勞的。望著這片可怕的茫茫的白色，他思緒萬(wàn)千，但很快，他就蹲下身子，用一塊大石頭砸開(kāi)一小片冰封的湖面，拿起無(wú)餌的釣竿（無(wú)餌？為什么？）把它伸進(jìn)湖里，然后，便是漫長(zhǎng)的等待。然而就在這時(shí)，暴風(fēng)雪又開(kāi)始肆虐了，風(fēng)雪不住朝他襲來(lái)，蓑衣叭叭的聲音清晰可聞，可是他仍然屹立不動(dòng)，任由花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄搖，他的眼睛始終望著前方。在湖邊釣不到魚(yú)了，他決定去湖心垂釣。拖著小舟，一步，一步地行走在冰封的湖面上，他的視線(xiàn)開(kāi)始模糊了，走一步都不得不歇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，凜冽的北風(fēng)一直沒(méi)有停歇過(guò)對(duì)他的攻擊。一個(gè)小時(shí)，也許是兩個(gè)小時(shí)，他終于來(lái)到湖心，他砸開(kāi)冰塊，又開(kāi)始了垂釣。一個(gè)平凡的老頭，冒著百年一遇的暴風(fēng)雪，在湖里為兒子打漁，在這茫茫無(wú)涯的雪白里，他這粒小黑點(diǎn)是如此奪目，如此耀眼。用這暴風(fēng)雪來(lái)做其蒼涼的背景。嚴(yán)寒不能使他屈服，風(fēng)雪不能使他放棄，因?yàn)椋呀?jīng)凍僵了。他，用生命詮釋了一位父親的無(wú)奈與對(duì)兒女的深?lèi)?ài)，他，將是矗立這個(gè)湖里永垂不朽的豐碑......
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
江雪的作文 篇22
隆冬，數(shù)九寒天，冰封千里，銀灰色的云塊在空中奔馳。雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞，輕盈，潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為這鑲上了一片高潔，閃著寒冷的銀光。抬頭望去，這巍然屹立額山群穿上了銀裝，昔日在空中盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒，早已不見(jiàn)了蹤影。往日的沸騰喧鬧，處處生機(jī)盎然的自然界為什么會(huì)變成這樣一片死寂。它們是否跑到遙遠(yuǎn)的南邊過(guò)冬去了，又是否藏在暖巢里享受。順著一條條幽深的小徑望去，滄桑的小路早已被漂白了身軀，平日路上的“暖意”徹底消失了，變得說(shuō)不出的空蕩，說(shuō)不出的冷漠。偶然一陣寒風(fēng)撫過(guò)，也會(huì)讓你覺(jué)得刺骨，因此行人的足跡被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。冰雪送來(lái)的寒冷制造了一個(gè)白皚皚，冷清清的世界。
被鵝毛大雪簇?fù)硐碌慕嫔希h蕩著一條孤零零的船舶，小船在雪的圍攏下，若隱若現(xiàn)。調(diào)皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗，然而悄無(wú)聲息地飄落。肆虐的北方在怒號(hào)，船舶上隱約閃現(xiàn)著一個(gè)孤獨(dú)而又單薄逇身影，定睛一看，原來(lái)是一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤獨(dú)。他手持魚(yú)竿，頂著寒風(fēng)，冒著大雪，獨(dú)自一人在寒冷的江面上垂釣。做人不就得與他——柳宗元一樣嗎？堅(jiān)決不向權(quán)貴低頭，他寧可選擇孤獨(dú)，也不與權(quán)貴們同流合污，于是就獨(dú)自一人來(lái)到風(fēng)雪彌漫的江上垂釣。
雪花越來(lái)越密，在空中無(wú)休止地散落著，無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)大地，它既簡(jiǎn)單又高潔，沒(méi)有一點(diǎn)玷污的痕跡……
他，為寒雪而來(lái)，為寒雪而走。
他，為孤寂而來(lái)，為孤寂而走。
江雪的作文 篇23
天上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，像調(diào)皮的小娃娃，像仙女散下的玉珠，又像是能工巧匠雕刻的水晶珠繽紛落下，一片銀裝素裹，景色雖然美麗，但卻令詩(shī)人柳宗元感到凄涼與孤獨(dú)。
遠(yuǎn)處也沒(méi)有傳來(lái)聒噪的鳴叫，鳥(niǎo)兒們飛走了，只留下一片光禿禿的山脈。街上空蕩蕩的，沒(méi)有了往日的熱鬧非凡，人們禁不住寒冷，躲進(jìn)了溫暖的家中。這給柳宗元添了幾分寒意。柳宗就在這一片白茫茫的世界里孤獨(dú)地走著，湖上也結(jié)了冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一顆永恒的水晶一樣。
只見(jiàn)一個(gè)老漁翁坐在冰面，身披蓑衣，頭戴斗笠，在冰面上鑿了一個(gè)洞，悠閑地釣魚(yú)。“咦？天這么冷，怎么還有人在釣魚(yú)呢？”柳宗元禁不住好奇，跨步走上前去。“老先生，天這么冷，您怎么還在釣魚(yú)呢？”柳宗元畢恭畢敬地問(wèn)道。“我呀，其實(shí)不是在釣魚(yú)，而是在享受生活呢！”老翁仰起頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“年青人，生活中必然會(huì)有一些困難和挫折，要勇敢地克服它。”柳宗元一聽(tīng)，覺(jué)得老翁說(shuō)得很對(duì)：是呀，就像我被貶官，就用一顆平常心去對(duì)待好了，柳宗元覺(jué)得這件事很有意義，于是，提筆寫(xiě)道：
江雪
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
走著走著，他覺(jué)得這天的雪格外透亮，明澈，像珍珠一樣。
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