【實用】雪的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雪的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
可是，才僅僅幸福了幾天，夢，就碎了。
靜望著綠綠的草地，想起了那不綠的草地；呼吸這清新的空氣，想起了那渾濁的空氣；享受這悠閑的時光，想起了那忙碌而又無聊的時光。“雪，我想回家，我想爸爸媽媽�！薄翱墒�，我……”雪好像是下來很大決心似的，又說：“好，我一定會讓你回家的！”這時，一只會說話的小兔子說：“雪姐姐，不要啊，那樣你會消失的！”靜吃驚極了：“雪，是真的么？不要，我不要你消失，我不回家了！”可是，雪不回答，只是靜靜的，望著靜。
事后第2天，雪把靜帶到小河邊，給她夾了一個發卡，喃喃的說：“靜，你不會忘了我吧。”靜感覺到了雪要走了，趕快抓住她：“不要！”可是已經晚了，雪漸漸融化，最后對她淡淡一笑，化為了，雪。是的，靜回家了，可是雪，給她留下的只有回憶和發卡。
從此，只要是下雪天，靜都會戴著發卡，坐在門前，望著化為雪的，雪，懷戀著曾今與她朝夕相助的摯友，雪。
湖北省十堰市鄖西縣實驗小學五年級:凌冰兒
雪的作文 篇2
聽說安吉天池的夏天景色十分美麗，還可以在上面玩高爾夫球，那里的冬天又是一番怎樣的景色呢？據網上報道說，今年大雪后的天池景色更加迷人。
就這樣我們帶著無數個問號，踏上了安吉的旅程。
車子剛開到山腳下我就被美麗的景色給陶醉了。田野上，山上都蓋上了一層厚厚的白雪。
車沿著山路在慢慢前進，山路邊的積雪越來越厚了。“快看！有冰柱耶！”我叫起來，這是我第一次看到如此壯觀的冰柱，從陡峭的巖石上掛下來，足有五六米長。那些冰柱像一條條金光閃閃的寶石，很是引人注目。
車子終于開到了山頂，哇！這里的積雪就更多更厚了，一片銀裝素裹景象真叫人著迷。天池的水特別的藍，岸邊厚厚的積雪有特別的白，好像白色的綢緞中包裹著一顆耀眼的藍寶石。
地上蓋著厚厚的積雪，游人踩上去會發出“咯吱———咯吱———”的響聲，可一不小心也許會摔個大跟斗，我們情不自禁地玩起打雪仗游戲，整個天池充滿了歡樂的笑聲。
天池的雪景真像是被一位魔術師裝點出來的，那樣的潔白動人，那樣的美麗迷人，我愛美麗的天池。
雪的作文 篇3
盼望著，盼望著，盼得新年過去了，盼得春天的腳步也近了，盼了一個冬天的雪終于來啦！
外面的雪越下越大，吃完午飯，我拿上工具（小桶、勺子），戴上手套，和妹妹小菲菲一起去外面玩雪啦！
乍眼望去，四處白茫茫的一片，晶瑩剔透，十分美麗。銀裝素裹、分外妖嬈，一時仿佛來到了人間仙境。我不由吟誦道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”……直到妹妹叫我好幾遍時我才緩過神來。
我們一起來到了雪最多得地方——學校的操場。迎頭碰見了牛牛哥哥，牛牛哥哥說要送我們一個小禮物，我們屁顛屁顛地跑過去，傻乎乎地伸出雙手去接禮物，結果只見牛哥哥以迅雷不及掩耳之勢，雙手齊發，兩道白光突襲而來，我們還沒反應過來，就一人臉上挨了一個大雪球，牛牛哥哥樂得哈哈大笑。
我們當然也不甘示弱，于是，一場激烈的雪仗開始了。
我和菲菲先占領了一個雪最多的地方當彈庫，借著綠化帶當掩體，然后就地取材，我們互相幫助團雪球，輪流進攻牛牛哥哥�？墒�，俗話說的好，姜還是老的辣，老將出馬一個頂倆。牛牛哥哥不愧是去年打雪仗的冠軍，我們剛一出來還沒來得及投彈，就被牛牛哥哥打個正著，把我們滿身砸得都是雪，漸漸地，牛牛哥哥跑進了我們的領地，把我們打得落花流水，脖子里、鞋子里，都灌滿了冰冷的雪，沒辦法，我們只好舉手投降。就這樣，我們慘敗而歸。
回到家，媽媽看見了我們，急忙叫我們把身上的雪抖干凈，再進屋。我們站在鏡子前一瞧，衣服外又套上了一層雪“衣服”，頭發上有堆積成山的雪，看上去就是一個小丑。我們不禁相視一笑，屋子里頓時成了笑聲的海洋！
雖然身上很冷，但是心里卻是暖和和的，收獲了無窮的快樂和幸福！
雪的作文 篇4
今天早晨，睡得正香的時候，突然聽見媽媽叫我：“王桐，快起床看看，下雪啦�！币宦犚娤卵├玻液徒憬阋还锹祻拇采吓榔�，匆匆吃過早飯，三步并作兩步跑到樓下。
一到外面，哇，好多雪！路上，樹上，草坪上都是白白的雪。我對姐姐說：“我們來打雪仗吧�！痹捯暨�沒落，一個雪球已經飛到了我的頭上。面對姐姐的雪彈攻擊，我也迅速展開還擊。
正當我們打得熱鬧時，媽媽也下樓了。我和姐姐頓時轉移目標，手中的雪球紛紛“砸”向媽媽，媽媽架不住我們兩人的攻擊，只一會兒，滿頭黑發就變成了滿頭白發，好像一位白發蒼蒼的老奶奶。看著媽媽的樣子，可把我和姐姐樂壞了！
打雪仗太好玩兒了！
雪的作文 篇5
隨著科技的發達，天氣預報也越來越準。天氣預報說，這幾天會有持續降溫，還有可能會下雪。聽到這里，我的心不禁激動起來，安康已經好幾年沒下過雪了。我上一次玩雪，還是寒假在老家的一場小雪，但當時那歡暢的場景，至今還在我頭腦中縈繞。這次，希望是一場大雪吧！
清晨，我穿著特意準備的棉襖，走在上學的路上，感受著臉上偶爾一點雪花落下的涼意，在神思遐想中來到了學校......
第一節課上到一半，雪已下的很大，那場面，已不能只用大雪紛飛來形容；那雪花，也已不能只用鵝毛大雪來比喻！站在走廊，細細地看這些雪花，像羽毛一樣純潔，又像蒲公英一樣輕盈；這些雪花，像極了調皮可愛的小孩子，在空中瘋跑幾圈，然后輕輕地落地，生怕把自己摔個跟頭；那些雪花，又像嬌羞的小姑娘，在空中輕歌曼舞，然后默不作聲地悄悄藏入地里。停車場里，幾輛小汽車和一排整齊排列的摩托車被厚厚的積雪覆蓋，像雪白的雕塑，矗立在那里。學校操場外的幾棟小樓，被雪花輕輕的敲擊著緊閉的窗玻璃，畫面溫柔而又恬靜，世界似乎在這一刻靜穆下來，耳邊似乎什么聲音都沒有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中瘋跑，但現在的我們，只能在窗前靜靜地看窗外雪的漫天飛舞！
上課鈴響了，我們回到了教室。這，并不是我們離開了這么美的雪景，而是我們告別了這么美的雪景，期待著下一場更好的、更美的、能讓我們真正在雪中沉醉的雪景！
雪的作文 篇6
隆中路小學 雷斯特
下雪了，
我想躺在雪地上，印一個自己。
看著那銀白的夜晚，
希望圣誕老人早點到來。
下雪了，
別忘了掛一只襪子在門前。
聽著那零點的鐘聲，
聞著雪的清甜，
看見一個影子晃過窗前
——圣誕老人終于來了！
下雪了，
那翩翩起舞的白蝴蝶，
親吻我的睫毛。
“哧”白蝴蝶飛走了，
我的睫毛上還留有
清涼的薄荷味兒。
冰冰，涼涼
睫毛激動地流淚了。
下雪了，
賣火柴的小女孩還在那個角落嗎？
我要把她接回來，
給她戴上圣誕老人送我的小紅帽，
同她共享這個美麗的圣誕夜。
清脆的鈴聲，
在我耳邊響起來了，
接住今晚的最后一片雪花，
我要在上面寫上一句話，
寄給所有的人
——Merry Christmas!
雪的作文 篇7
從前有一個神奇的地方，一年四季都下雪，從沒停過。這里的雪有兩個神奇的地方。一是它這里的雪是五顏六色的。二是這里的雪能讓人充滿豐富的想象力。彩雪鄉的村長在每年雪下的`最大的時候都會舉辦一場“彩雪堆雕”的比賽，每年的冠軍就能把彩雪拿回家去。
彩雪是世界奇物，非常珍貴，是不可以拿回家的，因為拿到家里以后，彩雪就會化掉化完的彩雪就變成了像彩虹一樣的霧氣把整個屋子都變成豪宅。只有和彩雪有緣的人才可以讓彩雪變成霧氣把自家的房子裝扮漂亮。而和他有緣的人就是“彩雪堆雕”比賽的冠軍。
再過2、3天，就是第24屆“彩雪堆雕”比賽了。各位要參加比賽的人都在家試煉身手。有一家的選手是一個沒有想象力的傻子，經過彩雪的熏陶也一點用處也沒有。但他每年都參加比賽。
終于等到比賽那天了，賽場上鵝毛大雪，人們在場地準備好了，照老樣子的比賽規則，由抽簽來決定用什么顏色的雪。傻子抽到了藍色的雪。他不知道用藍色的雪能雕出來什么，于是想了好久他才想出一個東西——藍天�？墒撬{天該怎么堆呢?他把所有的藍雪堆在一起，然后把壓扁，成了一片藍藍的東西。最后，傻子的得分是1分。他得了墊底，不過他好像不在乎，而是在想，為什么天是藍藍的雪也是藍藍的。他把他全部的錢都用來買科學機器。他一個一個把機器搬到外面研究起來，大家都說他是傻子，彩雪是奇物，怎么可能研究出來結果。傻子可不聽大家的勸，硬是要研究。在后面的一年里他到處拜訪海外各界的科學達人，一次要去好長時間。可是對彩雪的研究一點頭緒也沒有。
一天有一個科學達人也來參觀彩雪這一奇觀，他看見傻子在研究，于是他問道：“你在干什么呢?”
傻子說：“我在研究彩雪的物質�！�
科學達人覺得很有趣，于是和他一起研究起來，經過科學達人的指點和幫助，他們終于找到了彩雪中的一種物質，名叫“色素”。傻子告訴村民們彩雪的秘密。大家不得不佩服傻子。
而彩雪能把房子變成豪宅，只不過是村長的獎勵罷了。傻子沒有的冠軍也同樣獲得了獎勵，這是他這幾年來努力的獎勵。
傻子都有恒心，我們做事也要講究恒心的問題呀!
點評：
這是一篇想象類的作文，小作者具有豐富的想象力，構思大膽、新穎，立意較為深刻，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在遣詞造句上多下功夫。
雪的作文 篇8
冬風吹啊吹，凍得人瑟瑟發抖，不斷攏緊衣領，手被凍得通紅，像是染上了緋紅的顏料。正感慨著，手背上傳來涼嗖嗖的感覺。像水一樣，但不如水溫暖，像雨一樣，但比雨清爽。待看清手背上的東西時，涼涼的感覺已經消失，好像從來沒有存在過一樣。
再一抬眼，“天仙碧玉瓊瑤，點點楊花，片片鵝毛”，整個世界都像是被洗滌過一樣，純白的，潔凈的。
空中舞滿了雪花，像是一場盛大的舞會，耳邊呼嘯的風聲是伴奏曲，一片片雪花隨著寒風的節奏一起一伏，一跳一躍，一旋一轉。多么專心的舞者啊，暈染的黃昏下，雪花在風中不斷展現著曼妙的舞姿�！皝y云低薄暮，急雪舞回風”大概就是這樣的情景吧。
“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云�！陛p聲低吟著，多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手，渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌，落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個故意戲弄我的頑皮孩子，朵朵雪花擦著邊兒、蹭著手指飄然落地，而手中的，不過是幾個中途掉隊的孩子，尚未成熟，渺小至極。
一片，兩片……幾片小小的雪花躺在手心中，與我細長的手指相比，它小得微不足道。定下神來仔細瞧瞧，看起來柔軟的花兒竟像是精致的藝術品，大概是被上天賦予了愛與歡喜，一點一點雕刻而成的吧。
小小的一個，六個角，還有些看不懂的紋絡交織在一起。每一片都不一樣，正如世人所說，世界上沒有兩片相同的雪花。每一條紋絡的背后都像是在敘說一個或凄涼、或美好的古老傳說。即使在微弱的陽光下，依然散發著無盡的光芒，似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發光。
手掌的溫度終是暖化了它，花兒一點一點地消融了，手掌里留下了溫涼的感覺，風一吹過，什么都沒了，就連縹緲的痕跡都無處尋找。
轉眼再看，雪花織成了人間仙境，一片銀裝素裹，就連遠處的小山都遮上了一層神秘的面紗，隱隱約約，像極了海市蜃樓。“最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山”，縷縷殘陽斜照著遠山，顯得更加虛無縹緲。
你若問：何為雪？我便答：雪，寂靜者是也，圣潔者是也，空靈者是也，縹緲者是也，虛無者是也。
雪的作文 篇9
在這初冬的時節，我們迎來了今年的冬天了。一道道銀線劃過長空，一枚枚雪彈在我們的城堡前炸開，雪花飛濺．任你狂轟濫炸，我自巋然不動．我們躲在堅固的雪堡里，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高于對方，而被擊中的幾率卻小了許多．一枚枚雪彈準確在命中對方的進攻隊員，這幾個進攻者很快被打成了雪人．對方看攻擊失敗就倉皇撤退了．踏著對方撤退的腳步，我們的反擊開始了．兩輪沖鋒過后，對方那草草筑起的防御陣地就被我們給打塌了．我們得意洋洋地返回了雪堡．失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標．時不時的從某個方向飛來一枚冷彈，盡管命中率不高，但卻挺煩人的．對方大部分的人馬卻留在原地修筑工事．我們一合計，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個措手不及．于是，我們兵分兩路，從左右兩個方向向對方展開了攻擊行動。下一場雪不知何時再來，我期盼著，向望著。