精選玩雪的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的玩雪的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
玩雪的作文 篇1
今天晚上我和媽媽回家時(shí)發(fā)現(xiàn)下雪了。我心想：雪啊，你再下大一些吧，好讓我可以玩雪！
第二天，我出去一看呀有好多雪在我們家門前的地上積著，我一看便回家抓上我的小鏟子去玩了。
我先鏟雪堆，不一會(huì)我就弄了一堆，然后又搞了一個(gè)小雪球在雪多的地方滾了一會(huì)就成了一個(gè)雪球，我便把那個(gè)雪球抬起來放在了雪堆的頂端的我弄好了一個(gè)凹口里。然后我又跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜和幾個(gè)黑的珠子就出來了。我用珠子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，大功告成。我的雪人就堆好了。突然一個(gè)雪球飛了過來，我猛地向旁邊一閃，一看，原來是鄰居家的小鬼在扔我，我便十分生氣的也從地上抓了一大把雪扔了回去，只聽“啪”的一聲，我的雪球打中了他，之后我就回家了！
讓他在外面和別人玩去好了。我可要去后面玩了。我便去后面又弄了一個(gè)小小的雪人就回家了！
今天玩的真開心。
玩雪的作文 篇2
前幾天下了一場雪，雖說不上多大，但因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長，還是積起了厚厚的一層。這幾天雖然出了大太陽，但是在那些陽光照不到的地方仍然留有一些還沒融化的積雪和碎冰。
放學(xué)回家的路上，我突然有了個(gè)玩雪的想法。一路上，我撿來一根枯枝，看到有雪的地方，就在上面畫畫兒。簡易的花兒、草兒、白云、太陽、小人兒等圖案，雖然幾筆就完成了，但不知不覺中卻給這些殘雪增添了生機(jī)。有時(shí)候，我找到的雪塊上早已留下了別人的大作。這大概也是哪一個(gè)孩子一時(shí)興起隨手畫上去的吧！
要是剩下的雪不夠我畫的，我就松松地抓起一把，使勁一捏，開始一個(gè)人打雪仗。雪球不像冰球那么硬，它在空中飛著飛著，常常會(huì)突然散開，像煙花一樣紛紛散落，漂亮極了！
我一路玩著雪，回家的路從來沒有這么短，好像只有一眨眼的工夫，就進(jìn)了小區(qū)。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了地下車庫人口旁，竟然有一個(gè)只有下半身的雪人。我想，索性把這個(gè)雪人補(bǔ)補(bǔ)完整吧。我開始在整個(gè)小區(qū)里到處跑，采集那些沒有被人動(dòng)過的白雪，集成了一個(gè)圓球做它的頭。接著，我又搓了兩塊小些的、比較臟的灰色雪塊做它的眼睛，找了一片紅色的樹葉做它的嘴。
雪人終于再次微笑了。此刻，我感到又冷又熱。冷的是那刺骨的雪和冰，把我的手凍得通紅；熱的是我一路上又跑又跳，全身暖烘烘的……
玩雪的作文 篇3
春夏秋冬，四季輪回，雪是大自然送給我們小孩子的珍貴禮物，其中有很多孩子會(huì)在冬天里找到自己的樂趣，而我也是一樣。
下雪了，我和妹妹“全副武裝”，帶上皮手套，升上換了一層厚厚的棉襖，然后戴上絨帽子，接著我們就像出籠的小鳥，飛奔到樓下，去玩雪。
雪還在不停的下著，我和妹妹在雪地上踩來踩去，留下了許多腳印，有時(shí)候我們?cè)谙蛱焐蠌堉臁俺匝�，有時(shí)候我們還將手剛等來的雪花揉成雪球向?qū)Ψ饺尤ィ宦犚姟芭九尽钡穆曇�，雪讓我們覺得是個(gè)魔法師，打在人身上非但沒有產(chǎn)生矛盾，還十分友好。媽媽似乎被我們感染了，就近屋將大人都請(qǐng)出來和我們一起堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后又滾了一個(gè)比剛才小的球做雪人的頭，接著奶奶從家里拿了兩個(gè)紐扣作它的眼睛，又從廚房拿了半個(gè)胡蘿卜插在雪人“眼睛”的下方，幼稚的妹妹怕雪人冷，就想拿一個(gè)衣服給雪人穿，媽媽笑著說：“穿上衣服，雪人會(huì)充滿熱量，然后會(huì)消失的。”妹妹半信半疑的應(yīng)了一聲。妹妹看到這個(gè)雪人做好了，他自己也想獨(dú)占一個(gè)雪人，大人只好又做了一個(gè)雪人，這是我想到了一個(gè)玩的方法，向他們提出：“我和妹妹可以把其中一個(gè)雪人當(dāng)成自己的.基地，然后向?qū)Ψ降难┤巳友┣�，睡的雪人遭受的雪球多就算輸了”。大家雙手贊成，我就和妹妹展開了游戲。
我先瞄準(zhǔn)妹妹的“基地”扔來，我也向?qū)Ψ饺尤ィ�，它的鼻子掉了，正在我高興之時(shí)，我的雪人冷不防被打到了……最后，媽媽宣布我贏了，我欣喜若狂的跳了起來。
冬天的雪真好玩！
玩雪的作文 篇4
今天又下了一場雪，學(xué)校的老師帶領(lǐng)著我們到樓下玩雪，我們非常高興。
我們站在那里吃雪、玩雪、看雪，我還在雪上畫畫、寫字。這時(shí)，老師讓我們躺在雪上，感受雪的柔軟，我們?cè)谘┥蠞L了兩三圈，起來一看，都成了一個(gè)個(gè)可愛頑皮的小雪人。老師的黑發(fā)都變成白發(fā)。雪越下越大，風(fēng)呼呼地刮著，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到寫作文時(shí)間了。老師對(duì)我們說：“該回班級(jí)了，有時(shí)間我們?cè)偻婧貌缓谩�，我們說好。老師帶著我們回班級(jí)了，今天我們真的很開心。
雪成了我們的樂園，我愛雪，更愛冬天。
玩雪的作文 篇5
一天早晨，天剛剛亮，窗外就飄起了雪花。這說明冬天來了。
我揉了揉眼睛，看了看窗外“呀！下雪了！”我驚喜地叫道。弟弟被我的叫聲驚醒了。弟弟坐起來打了個(gè)噴嚏，對(duì)我說道：“怎么了呀？”我用手指了指窗外。弟弟的眼睛不情愿地膘了一下，便倒了下去。忽然，弟弟又飛快的坐起來看著窗外，說：“哥，下雪了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)弟弟說：“那就是說……”我剛說到一半時(shí)弟弟就已經(jīng)跑了出去，我萬般無奈之下也跟著他跑了出來。
剛來到園子里，我就看見鵝毛般的大雪從天空中慢悠悠地飄了下來，這些晶瑩的小精靈好像沒有任何急事，總在天空中輕舞，而不像我們一樣總是急沖沖地。我陶醉在這大自然創(chuàng)造的神奇世界里，渾然忘我……
弟弟是個(gè)急性子，看著我在欣賞雪，便耐不住性子了，干脆直接做了個(gè)雪球向我扔來�！芭荆 蔽冶谎┣蝮@醒了。我看了一下弟弟，他正在一邊偷笑呢！我心里想：哼！打我！看看我的厲害！我也做了個(gè)大大的雪球向他扔去。弟弟看見我向他扔雪球便敏捷地躲在樹的后面。“啪！”我以為打中了，可是沒想到打在了樹上。弟弟做了個(gè)鬼臉，說：“打不著，打不著，哈哈！”于是，我向弟弟狂扔雪球�！芭�！啪！啪！”可是弟弟卻像打老鼠機(jī)里的老鼠一樣，從東邊探出頭來看見你向他扔雪球時(shí)就趕緊縮回去，一會(huì)兒又從西邊探出來，西邊探出頭來又看見你向他扔雪球時(shí)又縮回去從東邊探出來。根本打不著。
我累得精疲力盡，弟弟卻在一邊哈哈大笑。我想：武取不行就智取。我便拿了兩個(gè)雪球，一只手拿一個(gè)雪球，我用右手上的雪球向弟弟扔去，弟弟見狀馬上縮了回去從左邊探出頭來。好機(jī)會(huì)！我馬上把左上的雪球扔了過去。啪的一聲又響起了。“哈哈！我打中了！”我高興地跳了起來。弟弟拍了拍臉上的雪，嘟起了小嘴說：“哼！再來！”于是我們便又開始了新的一輪比賽。
玩呀玩，直到大人們叫我們吃飯了，我們才戀戀不舍地放下手中的“武器”（雪球），回到家中開始吃飯。之后，每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我總會(huì)禁不住大笑起來。
玩雪的作文 篇6
下雪了，小伙伴們?cè)谝黄鹱杂傻赝嫠Ａ耍?/p>
剛剛放寒假，我就和幾個(gè)小伙伴——張行、張誠、楊真、樂丹、陸華振、侯戀星在漫天飛舞的雪中快樂地嬉戲玩耍。
“嘿，你被我的‘子彈’給擊中了！”在張行得意洋洋的笑聲中，我變成了一個(gè)滿臉雪花的“大雪人”了！“切，這算什么，你只會(huì)暗招，卻不會(huì)明來，就算贏了也不會(huì)令人心服口服！”我對(duì)張行怒氣沖沖地說道，臉上已經(jīng)晴轉(zhuǎn)多云！“就是嘛！”站在一旁的侯戀星也為我助威。“呵呵，你們難道不懂軍中必有詐嗎？”和張行一組的陸華振對(duì)我幸災(zāi)樂禍地說道。在他們說話時(shí)，我眼疾手快地拿起身邊的“子彈”，對(duì)準(zhǔn)了一邊呆若木雞的張誠。嘿，不錯(cuò)，正中臉部！原本垂頭喪氣的楊真和樂丹在瞬間突然高興起來，又蹦又跳！而在張行他們一組，被我給砸中臉部的張誠正埋頭數(shù)落著：“你呀你，非但沒給我們隊(duì)加分，還讓他們隊(duì)有機(jī)可乘，讓我們隊(duì)失掉一分，你怎么會(huì)是我們隊(duì)的隊(duì)員呢？”受到抱怨的他們馬上又開始“還擊”，而我們正士氣高漲，雙方是難解難分，寸步不讓！我們就這樣砸著鬧著，笑著跳著，盡情地感受著雪帶給我們的無窮樂趣。
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