夏日之歌六年級作文（精選26篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夏日之歌六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夏日之歌六年級作文 1

　　夏日是一首歌，歌里有一池又一池的荷花。

　　清水潺潺的池塘里，碧綠的荷葉像一把把撐開的綠傘，像一個翠綠的玉盤，灑滿了無數奇珍異寶，給小魚小蝦擋住了夏日的酷暑。近觀荷葉，你會發現荷葉上有著一條又一條清晰的紋路，像人臉上的歲月細紋。這一片片荷葉如此碧綠，更加襯出那亭亭玉立的'荷花。荷花的花瓣上面是白色的，下面是嫩粉紅色的。有些荷花還只有花骨朵兒，像一個不想長大的孩子；有些荷花還沒有全部開放，宛如一位正值豆蔻年華的少女，正害羞著遮掩自己嬌羞的臉龐；還有一些已舒展所有花瓣，把自己最美麗的一面印在這個夏天。一陣風拂過，一池的荷花翩翩起舞，仿佛一群白衣仙女在歡慶這夏日的美好時刻。

　　夏日是一首歌，歌里有人們最平凡的生活。

　　在城市里，無處不在的知了聲，像在開音樂會一般，雷鳴般的一陣又一陣。大街上的人們都走得很快，一張張黃皮膚的臉上盡是不耐。那急匆匆的腳步，好像后面有老虎在追趕他們似的。人人都想快一點回到家，躲到開著空調的房間里，愜意地吃冰棍。而在那淳樸的鄉村里，大樹長得十分茂盛，濃密的葉子一層一層地疊在一起，陽光很難直射過樹葉，只落下一些零零星星的光斑。鄉下人在樹底下盡情說笑，盡情地高談闊論。吃完飯的鄉下人，拿著早被城市嫌棄的蒲扇，坐在大樹底下享受夏日寧靜的夜。

　　夏日是一首歌，歌里有說變就變的天氣。

　　天氣熱的時候，陽光一直普照著大地，整個大地像快要燃燒起來似的。我行走著，穿著鞋都還能感覺到大地的灼熱，悶熱得直叫人心煩。而更叫人心煩的還是天氣不好的時候。剛才還是驕陽似火，一會兒就烏云密布，雷雨陣陣。豆大的雨珠落在窗戶上，落在樹枝上，落在屋頂上，一連好幾天都不能出去活動。雷陣雨就像打不死的小強一般，絕地復活，永不止息。

　　夏日是一首歌，歌唱著夏日的美景，歌唱著美麗年華。

　　夏日之歌六年級作文 2

　　夏日物語，明媚的陽光從窗外悄悄地溜進我的床前，喚起睡夢中的我。我搓了搓雙眼，望向窗外，睡意蒙蒙的我立馬精神煥發，睡意頓時煙消云散。窗外的那片風景，那縷夏日涼風深深地將我的心靈深處打動了……

　　夏日的清晨，成群的麻雀在枝頭上歌唱夏日之歌，清脆的聲音，為夏日清晨一個美好的開端，揭開夏日早晨的序幕，也為麻雀自己美好的生命留下最熱鬧、最燦爛的歌聲。緊接著映入眼簾的是對岸長江的青山峰巒起伏，那片樹林仿佛為青山披了一件綠紗衣，真恨不得能夠生活在大自然中與林中鳥兒一起唱歌，享受陽光金黃的熱情，享受清晨薰風的舒適，與無憂的麻雀引吭高歌。長江堤壩，海浪撲打著堤壩這是在與唱著夏日之歌的鳥兒伴奏嗎？，此起彼落，似乎歌頌夏日的的喜悅。小路旁的花花草草，碧藍的天空上熱情的太陽與悠閑自在的云朵，成了最美麗的模特兒；湛藍的天空像極了銀河，襯托了云朵的無瑕，一望無際，自由自在變換各種姿、形狀、大小，有時像一團可口的'棉花糖；有時像一艘小船，獨自開往天空的邊際；時而變成一只兇猛的野獸……變幻莫測，令人目不暇接，簡直就像孫悟空的72變。鳥兒盡情展翅高飛，與船兒一起 去往天空的邊際，津津樂道的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫，我猜它們津津樂道的是飛行中看到的夏日好風景，多么愜意。要是能夠用一張超級無敵大網把云朵裹起來，做成一張軟綿綿，舒舒服服的大床，那會是多么有趣、多么的舒適呀！

　　夏日傾情，一天就在鳥兒唱著的夏日之歌中結束了……

　　夏日之歌六年級作文 3

　　夏天，是一位熱情的姑娘，她博愛這個世界，愛大地上每一個人。她是我們火神的獨生女。這天，她穿著一身火紅的衣裳，駕著她獨一無二的坐騎——太陽。夏姑娘唱著歌兒來了，一見到路上的.行人，就忍不住去擁抱他們，送給他們一串又一串的“珍珠”。不一會兒，人們便大汗淋漓了。

　　夏天，太陽高高懸掛在天空，不住地散發著熱氣，烤得大地成了蒸籠，烤得行人變成了讓人垂涎欲滴的小籠包，烤得周圍的房屋大樹全部成了香香噴噴的烤肉……天，還是那么的藍，與往日不同的是，藍天上那些棉花糖似的云朵兒都不見了。它們哪里去了？啊，全被太陽燒得化了！太陽已經發燒了，它金黃的身體被燒成了火紅火紅的大煤炭。

　　一縷縷陽光不再溫柔，變得很憤怒，它直射大地。熱氣隨處可見，在空中翻滾著，猶如波濤洶涌的大海。熱浪滾滾，它絲毫沒有歇息的意思。陽光像一根根木棍，攪得熱氣似排山倒海一般，一陣接一陣地向人們襲來。整個空氣全被火焰山給“承包了”。

　　風兒被太陽熱得削弱了實力，不再威風凜凜，不再溫柔可親。它沾滿了太陽的熱量，不再涼爽，卻變得醉醺醺，像喝醉了似的，走起路來一顛一簸，輕重不一。吹出來的風更是火上澆油，讓人連連叫苦。

　　沒多久，臺風氣呼呼地來了，揚言要替太陽值班。太陽卻不服，就這樣，倆人斗了起來。“轟隆隆”，雷公擂起戰鼓。“比賽開始！”隨著一聲令下，裁判揮揮旗幟。繼而，天空劃過一道閃電。不久，“嘩啦啦”，大雨傾盆而下。不一會兒，門前便積起了水。人們心中暗暗竊喜，感激地望著大雨。一夜之后，臺風來了，帶給了臺州人們涼颼颼的空氣。可才威風不久，臺風便甘拜下風，臺州又迎來了新一度的熱浪與高溫。

　　夏姑娘還在唱歌，卻不知地上的百姓正在受苦。這時，人們又多么懷念北風呼嘯的冬天啊！夏天，人們是多么地討厭你，因為你太熱情了。只聽見人們不住地祈求道：“夏天，你快走吧！”

　　夏日之歌六年級作文 4

　　又到了荷花盛開的季節，李清照在望湖樓上吟一首小詩，樓下的荷花讓她回想起年少時的她和好友小玲、小梅在荷花茂盛的地方嬉戲。

　　那也是荷花盛開的夏季。李清照和她的兩個好友去河邊玩耍，她們被眼前的景象迷住了，原本碧綠的湖水在太陽照射下變得金燦燦，湖水把荷葉和荷花倒映在水中，因此荷葉和荷花也變得金燦燦的。微風吹過柳枝和湖面，柳枝隨風飄動，好像在空中跳舞。湖面則泛起層層波紋。李清照脫下鞋，把鞋伸進水里那冰涼的水池，李清照感覺十分舒服。李清照看見自己的腳被一群小魚圍著，讓李清照感到癢癢的。而小林和小梅在觀賞荷花，他兩個看見一朵又一朵粉嫩的荷花，便叫李清照過來欣賞。

　　不知過了多久，天色漸漸晚，他們準備回船。

　　玩了一天的'她們十分開心，回到船后，小林讓小梅來劃槳，小林和小梅則在船邊加油打氣。小梅劃著劃著，一不小心滑到了荷花茂盛的地方，撞上了一塊大石頭，她們都緊張起來。

　　小林搶過小梅手中的槳說：“會不會開船？”這句話惹小梅不高興，于是她兩個便爭執起來，搞得船左搖右晃的。這把李清照嚇壞了，這么大的動靜把在一旁休息的白鷺驚醒了，白鷺展開雪白的翅膀，撲棱棱的飛走了。這時李清照說：“連白鷺都看不下去，你們吵鬧了，還不趕快停手。”小林和小梅聽了后便停手了。這次換小玲駕船，月亮升起，荷葉里蟬在鳴叫，伴隨著蟬的叫聲，他們各回各家。

　　突然，一聲巨響打斷了李清照的回憶，她明白了，這些事已經過去了，再看看現在的自己，李清照眼眶濕潤了。

　　夏日之歌六年級作文 5

　　夏日的夜晚，月光如流水、靜靜地瀉在。桐樹上，瀉在斑駁的樹桿上，散發陣陣清輝。梧桐樹下，父親、女兒和兒子正坐在院子里乘涼，一切都是靜靜的，仿佛已沉浸于夜的微風帶來的愜意之中。

　　“啪!”隨看細微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老皮剝落了，新露出的樹皮在月色下熠熠地發著光。

　　剝落的老樹皮掉在了女兒的座下，女兒摸索著將它拾起。月光下，女兒手中的老樹皮裂紋濟晰，搶桑可辨，仿佛油畫家羅中立筆下的父親的臉。一絲感動與側隱已分明從學藝術的女兒心底流動，凝視著手中的老樹皮，她發出了贊嘆：“老樹皮啊老樹皮，當生命需要你保護的時候，你櫛風沐雨，經霜斗雪，留下了累累的傷痕也毫無怨言；當你漸漸衰老時，卻寧愿以悄然隱去的'無私換取新生命的成長，以粉身碎骨的犧牲迎來新生命的成熟。你的精神，是多么的崇高啊!”善感的女兒感慨不已，將目光投向了一旁的父親，父親的臉上寫著欣慰，但他沒有言語，而是將臉轉向了低頭沉思著的兒子。

　　看得出，學哲學的兒子沒有像女兒那么會動情，而是哈姆雷特般地沉吟起來：“生，還是死，這永遠是一個哲學命題。老樹皮的死固然可貴，新樹皮的生更值得贊美啊!新老交替是不可抗拒的規津，人類生生不息、逐漸進化的過程也驗證了這一哲理。新樹皮的生，是對老樹皮的死的回報，更是對死去的老樹皮的一種生命的承諾!”

　　月色下，一直沉默不語的父親臉上泛著光，他那雙老樹皮般粗糙的手搭在了一雙兒女椎嫩的肩上：“我希望人世間的一切都能像你倆所說的那樣。新舊更替、萬物變化是自然規律，而不應改變的是無私的情懷和崇高的責任!”

　　梧桐樹下，月光流瀉，清風拂面。一切已在不言之中……

　　夏日之歌六年級作文 6

　　“知了—知了—”窗外知了聲嘶力竭的叫聲打破了夏日的寧靜，仿佛在告誡人們:“夏天來了，酷暑到了，快回家吧，別中暑了!”知了沒完沒了的叫聲使人們更加心煩意亂、坐臥不安了。

　　熾烈毒辣的太陽，滿懷惡意地直射人們的頭頂，整天整天地炙烤著大地。到處熱浪翻滾，好像一碰火星，就要熊熊燃燒起來一樣。馬路上，騎著自行車的叔叔阿姨，都戴上了太陽帽，穿上了長袖襯衫，在烈日炎炎下，飛快地行駛，想要盡快地逃離這熱浪o’

　　夏天的午后，下雷陣雨是常有的'事。火紅的太陽逼得天地之間氣息奄奄，終于天庭也發怒了，他讓雷公電母施展一下驚天神威。即刻，雷公電母操起武器，站在施法臺上念咒施法。瞬間，天空烏云密布，黑沉沉的兩朵烏云猛然碰撞，天空出現一道利劍般的閃電，好像要把天空劈成碎片。閃電過后，雷公閃亮登場，只一會兒工夫，天地馬上變了樣，電閃雷鳴，風雨交加。這會兒，太陽再怎么狂妄也招架不住了，只好灰溜溜地暫時躲到烏云背后去了。

　　雷雨過后，天空中出現了一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，美麗極了!大地也變得涼爽多了。要去游泳嗎?走!跟我來吧，我可是游泳高手!仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳……夏日游泳可是一件很愜意的事哦!

　　晚上，爸爸開車送我們到江濱廣場，媽媽跳廣場舞，我輪滑。在這個時刻，我才感到夏天實在是一個痛快淋漓的季節，我一直玩到晚上九點半，才大汗淋漓地回到家，痛痛快快地洗了一個冷水澡，然后趕緊逃進空調房。

　　夏天是可怕的，也是可愛的。如果沒有夏天，一年中，我們的生活就缺少了一個激情的陽光伙伴!

　　夏日之歌六年級作文 7

　　春姑娘走了，頑皮的夏弟弟拾起春姑娘遺落下的花瓣灑向人間。——題記

　　夏，一個火熱的名字，知了在樹枝上愉快地唱著歌，人們悠閑地搖著蒲扇，在樹蔭下乘涼。

　　又一個夏天走近了，你看！

　　“竹露滴清響，荷花送香來。”曲曲折折的荷塘上，放眼望去，全是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭少女的裙擺。層層疊疊的`葉子中，有幾朵白花零星地點綴其中，若隱若現，如河漢中的明星，又如剛出浴的美女。風乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上向下落，水中的倒影卻是由下向上落，最后一觸碰到水面，兩者合二為一，像小船似的漂在那里。月光如流水一般，靜靜地瀉在這葉子和花上，薄薄的青霧浮在荷塘上，葉子和花仿佛在牛乳中洗過，籠著輕紗的夢。微風過處，送來縷縷清香，葉子和花也有了一絲顫動，像閃電般傳到荷塘的那邊去了，宛如有了一道凝碧的波痕。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”天邊夕陽的緋紅才剛剛收去尾梢，蝦青色的夜幕，才剛剛拉出一絲縫，蛙們已經迫不及待了。它們彩排了一天了，這個時候，爭先恐后地登臺，鼓足了勁，亮開了嗓門，一曲又一曲的大合唱，響徹四野。于是乎，田里的水稻，開出了一團又一團細粉的花，在夜風中傳播著清香，還有黃豆、南瓜、棉花、玉米，以及家門前那一大蓬郁郁蔥蔥的紫羅蘭，哪一樣沒被這蛙聲陶醉？開花的拼命開花，結果的拼命結果。夜鳥偶爾一聲輕啼，是做了一個溢滿歌聲的夢吧！天上的星星似乎更亮了，散發出迷人的光澤。

　　荷花、蛙鳴、繁星……讓夏日變得更加的迷人！

　　夏日之歌六年級作文 8

　　夏日的太陽火辣辣的，像一個巨大的火球熊熊燃燒著，一股炎熱的氣體籠罩著大地，花草樹木枯萎了，仿佛被吸干了水分，一臉無精打采了。樹上的知了即使躲在陰涼的樹叢中還是熱的叫個不停，好像在說“：太熱了，太熱了”！毒辣的太陽照射的陽光把地面曬得滾燙，把河水照的發亮，到處都升騰著一股股熱氣。外出的行人都打著傘，抵擋猛烈的陽光。商店門口都打著大大的太陽傘！只為帶來一片涼爽。一只狗正在樹下乘涼，小狗不斷地吐吐舌，為自己解暑。夏天真是個炎熱的季節呀！

　　炎炎夏日冰淇淋是小孩子最喜歡吃的食物，冰淇淋有許許多多的口味：有的是白白牛奶味，有的是紅紅的西瓜味，有的是甜甜的巧克力味，還有是五彩顏色味道……小朋友拿的冰淇淋一邊吃，一邊跑步，有些人把冰淇淋涂自己的臉上，有些人把冰淇淋的水點到衣服上，還有些人把冰淇淋與別人之間分享……，我們多么快樂，多么有趣。

　　最涼爽地方是水世界了！游泳的人們穿著五彩繽紛的服裝。戴著各色太陽鏡，為小朋友量身定做的動漫泳褲，還有一種高科技的'東西，那就是鼻塞。水世界人山人海，笑聲片片。水世界中有一條巨大的鱷魚，一鉆進去，水就會潑到你的身上，好像要把你吃掉，圓形滑梯上排起了長隊。從上面“哧溜”滑下來，就能全身濕透，激起巨大的浪花，還有蘑菇噴水，頂上會噴出水來，就像雨一樣落下來，…小朋友跑到下面去淋雨，多么涼快呀！

　　夏日炎炎，我們感受到快樂無窮的品嘗美味的冰淇淋，玩耍在涼爽的水世界，游歷各處的名勝古跡，盡情敖游書的海洋…這就是繽紛夏日

　　夏日之歌六年級作文 9

　　快樂的鄉村夏日夏日的一天，太陽火辣辣地烘烤著大地。爸爸媽媽帶我去鄉村的小河邊玩。

　　一路上，我哼著小曲，當到鄉村時，那兒的景色讓我非常著迷：夏日的田野一片綠油油，像一塊綠色的大地毯，一直鋪向遠方；麥子快成熟了，微風輕輕一吹，它們翩翩起舞，一起一伏的，像海浪，又像飄帶……快到目的地了，我坐在車上聽到前面傳來“嘩嘩”的流水聲，就像一首和諧動聽的夏日之歌。我恨不得插上翅膀，立刻飛到那里看個究竟！到了目的地，我趕忙跳下車，徑直向水邊跑去。媽媽還在后面喊：“別跑，小心點……”我假裝沒聽見，一溜煙似的跑到水邊。河水緩緩地流著，風兒調皮地跑過，陽光下的'河面便閃爍著點點銀光，像天上撒落的星星，魚兒們則在“銀河”里自由自在地嬉戲著……我連忙回頭搖著媽媽的胳膊說：“咱們捉魚去吧！”便拽著媽媽跑到一片水淺的地方。只見一群群小魚在水草間游動著。我迫不及待地把雙手放進水里，猛地捧起，唉，一條魚都沒有！

　　這時，媽媽在附近揀了一個空水罐，把它壓在水里，守株待兔。過了好久，魚不“上鉤”。我可著急了！忙問爸爸怎么辦。爸爸胸有成竹地說：“咱們轟魚去！”于是，我跟著爸爸走到前面用石頭擊水轟魚。小魚受到了驚嚇，拼命四散逃走。有兩條小魚慌不擇路，一頭扎進媽媽放置的水罐里。媽媽高興地舉起水罐，向我們晃動并大聲喊道：“捉住了！捉住了！”我跑過去，搶過水罐，仔細欣賞著自己的“戰利品”。夕陽西下，微風拂過，水面蕩起層層金波，多溫馨的夏日鄉村哪！

　　夏日之歌六年級作文 10

　　也許是長在一個沿海城市的緣故，我對海總有一種割舍不掉的感情，我愛海。

　　今年暑假，爸爸帶我去新開通的旅游景點——秀山島游玩。這是一個令人心醉的世外桃源，幾百年來沉睡在大山里不為世人所知。它的山、它的水就如它的名字一樣樸素、美麗，但我更迷戀它的'海。常常一個人跑到海邊，脫掉涼鞋，在細軟的沙灘上飛奔起來，身后留下了一串歪歪斜斜的腳印。跑累了，就在沙灘上玩沙子，小螃蟹們頑皮地在沙里面鉆來鉆去，有時還友好地揉揉我的腳底，弄得我癢癢的，直想笑。沙灘上還有許多海里的植物:一串又一串紫色或綠色的海菜，一個又一個形狀不同、大小各異的貝殼。每次到海邊，我總不忘揀滿一口袋的貝殼，海也總是慷慨地滿足孩子們的愿望。我更愛看海，我總是固執地認為海是最大的，它像母親一樣懷抱著藍天;像母親一樣一遍又一遍不厭其煩地撫摸著海灘;像母親一樣低聲哼著童謠。海又是莊嚴的，神圣的。它一遍一遍地唱著，像是在呼喚什么;它一遍一遍地沖刷著海灘，像是想洗滌什么……哦，我明白了，它是在呼喚人世間的真善美，它是想洗滌人們心中的污垢!

　　清晨，清澈的藍天下灑滿金色的陽光。海面上蕩漾著光芒，海水純凈而美麗。陽光暖融融的，卻不炎熱，像春天一樣溫情脈脈。夜晚的大海別有韻味，天上高懸的月亮不像早晨的陽光那樣活潑、開朗.相反，它帶著點優郁與浪漫。迎面吹來一股股略帶腥味的海風，耳邊傳來一陣陣海的溫柔細語。在這種環境中，身心都是一種釋放。

　　海邊的夏日，帶給我無窮的回味!

　　夏日之歌六年級作文 11

　　夏日，伴隨著陣陣熱風，向我們奔來。作為夏日的代表，亭亭玉立的荷花早已蓓蕾初放。周末，攜家人一同去新閘荷園賞荷花，感受夏日。

　　還未進園，便瞧見那碧綠的荷葉無邊無垠，雨露滋潤的荷花，悄悄地洗浴著早晨的陽光。一池鋪開的荷塘，悠然的姿態散發默默的馨香。走近些，只見這些荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。微風過處，送來縷縷清香，葉子與花也有一絲的顫動，向一邊倒去，宛如一層層碧浪。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，一只蜻蜓輕輕地在花瓣上落下，小心翼翼，腳步輕盈，不帶都市的.喧囂，似乎生怕劃傷荷花嬌嫩的臉，又似乎怕驚醒在荷葉上做著美夢的蛙。

　　岸邊的人們早已陶醉在這美麗的景致中，樂器愛好者們在湖邊彈奏著古箏、揚琴和琵琶，讓音樂隨著荷花的清香飄向遠方。熱愛戲曲的奶奶們自發地給游人表演起錫劇，一娉一笑皆充滿韻味。自然還少不了調皮的孩童，他們正拿著網兜與湖中的魚兒嬉戲。

　　我立在湖中的浮橋上，忽而覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　夕陽西下，佇立的葉，用時光的畫筆，書寫一闕淡淡的詞，在江南的橋，描繪仲夏。風，輕輕撥動蓮花的睡眼，讓所有的心都向著最純最真的美而來。無需功名利祿，無需高官顯爵，出淤泥而不染。一簾煙雨，襲襲洗盡世間塵埃。

　　感受夏日，荷花，你是夏日神圣的畫卷。

　　夏日之歌六年級作文 12

　　當太陽迸射出自己無限的光芒，金黃色的陽光照到每一個角落時，夏天來了。

　　夏日的水特純，特涼，它會讓你覺得大地上居然還有這么神奇的物質，在你最熱的時候給你清爽。

　　夏日的天高，夏日的天藍，在夏天，我很喜歡一個人躺著，看那天空。那種夏日特有的，像剛擠出的`

　　天藍色顏料似的天空中，會有幾朵被陽光照得潔白的云，這時，人們只需靜靜的，默默的，你心中無論有

　　多大的不痛快，不舒服，不高興，都會煙消云散，你會覺得天原來那么美，自己的心也會這么寬大。

　　我最喜歡的是夏日的草。

　　那是一種讓人滲透心脾的綠，那是一種使你心曠神怡的綠，那是一種將我變得神清氣爽的綠。很酷的

　　水珠流動在這草上，在藍天的烘托下，小草仿佛發出了比春日里更強的生命力，密密的，不留一絲縫，讓

　　身體完全掩蓋了土，也讓自己在夏日里有了立足之地。

　　其實我喜歡夏，喜歡夏日里的草，很重要一個原因是我喜歡運動。在那藍藍的天空下，為什么要吝惜

　　自己的力量呢？我經常不顧夏日的驕陽，在翠綠的草地上，與朋友一起奔跑，一起踢球……這就是最快樂

　　的事。我的腳踩在小草上，快樂地奔馳著，卻沒有一點聲音，我知道草兒是不會有怨言的，因為在夏天里

　　就應該這樣。汗水，頭上的汗水流到了肩膀，往下流，流進了泥土，在玩的同時我也滋潤了小草，不是嗎？

　　末了，再“撲通”一聲跳入水中，洗去一身汗味，換來一陣清涼。

　　夏日里水那么涼，是為你運動后準備的。

　　夏日的天那么藍，是在吸引你，讓你多出去走走，玩玩。

　　夏日的草那么綠，是因為我要和黑白精靈在這里玩耍。

　　不要舍不得汗水，而浪費了夏日！

　　夏日之歌六年級作文 13

　　夏天是炎熱的。

　　太陽是無情的。

　　它高掛在天，像神對于這片天的點綴。肆意的散發著每一寸光，將一切熱量灑向于大地。你可以試著打開自家的窗，就會發現這看似熱情的季節，顯得異常冷清荒蕪。

　　再望望，大街上隱約能看見幾個人影，他們是提前準備好了的嗎？每個人都打著把傘，花花綠綠，小孩心滿意足的穿著那一件件漂亮的裙子，大人穿著各種款式的短袖短褲。那傘下的人兒，到底是長的什么樣？沒人能看清。

　　樓下的爺爺穿著白背心，坐著小木板凳，竹把扇子上下一晃一晃的，桌子上是一只玻璃杯，里面泡了幾片茶葉，盛滿了水。遠處吹來了風，卻沒了以往的涼爽。他瞇著眼，汗水還掛在耳跟邊，我不解這么熱的天氣，為什么他嘴角有一絲和藹的'笑，噢，他在回憶往事，將往事化為口中的茶，一點一點的品嘗著那苦澀后的甘甜。

　　不知為何，過了許久，我輕輕哼起了小曲，這才發現那蟬叫。可能是早已耳濡目染，我并沒有注意到它。但是這美妙的音樂，卻更令夏日格外寂靜。我想著想著，嘴里的調子和蟬鳴合在了一起，我想讓它當伴奏，它也沒有拒絕的意思，繼續叫著。

　　關上老舊的風扇，屋里停止了吱嘎聲。我躺在窗臺的圍欄旁，被治愈了一樣，沒有以往活潑稚氣，感覺自己一瞬間變成了大人。

　　整個下午，我都在窗臺前，將頭枕在手臂上，幾縷發絲在照射下更加柔和。

　　媽媽回來了，沒有打攪我，自顧自的去做飯。而我，也被這安靜祥和的氣氛所打動，嘴里依舊含糊著幾句調，愿小曲隨風，去很遠的地方。

　　太陽時無情的。

　　夏天，卻可以是溫柔的。

　　夏日之歌六年級作文 14

　　在漫長又炎熱的夏日里，快樂也時常圍繞在我身邊。

　　今天的陽光依舊灼熱不堪，長輩們帶著我們一群小孩來到了小溪邊玩耍。這是家鄉里的一條淺水溪，溪水清澈，我們挽著褲腿就能夠下溪。溪水最高的高度也不過到我們的膝蓋，所以這兒可是每年夏天里，家鄉里的人們最喜歡，也常來的地方了。

　　我們這些小孩子在家長的帶領之下，在小溪里玩得歡快。在這個夏日里，我的快樂多是來自這條小溪。

　　可不，今天我們頭頂著明亮的太陽來到這處小溪時，我的伙伴們一個一個的手上還提著小小的塑料桶，伙伴們說今天他們要來抓魚。來這條小溪里抓魚的人們都遵守著一個規則，那就是不能用漁網，只能用手去抓。

　　當我們挽起褲腿，又挽起衣袖下水的時候，小溪里可鬧騰了。原本小溪里的魚兒被我美這一番搗騰，都接二連三的躲了起來，躲在了那些石塊下，躲在水草里，更有的努力游啊游，游去了小溪的上游。

　　小溪里的小魚很機靈，于是小溪里你追我趕，你走我撲，我們與溪水里的魚正上演著一場歡樂的'戲劇呢。到最后，伙伴中只有少數的人才能捉到那么幾條小魚。其他人大都是無功而返，提著小空桶來，最終又提著小空桶走。雖然說沒有捉到魚的我們會有些失落，但是也不過一小會，等到我們的注意力被其他東西吸走了之后，我們頓時就要嘻嘻哈哈的鬧了起來。

　　從我出生到如今，我度過了很多個快樂的夏日，這些給我帶來的快樂的夏日里，都少不了家鄉里的這條小溪流。小溪流里的水常年嘩啦呼啦的流著，漲幅都不會太大，夏天里的溪水清澈透底，在溪水里玩耍的我們一個個都收獲了不少的快樂。

　　夏日之歌六年級作文 15

　　金燦燦的陽光把熾熱帶向大地，地面滾燙滾燙的，腳踩在地上，即使有一層厚厚的鞋底隔著，熱量還是悄悄溜了進來，熱度沒有絲毫減輕，使我和其他人都得一蹦一跳地向前“走”去。

　　陽光的烈焰把大地烤糊了。

　　原本生機勃勃的樹，如今卻脆弱不堪，水和太陽似乎是一見鐘情，一碰到陽光就立馬升華成氣體，飛向湛藍的.天空，要和那刺眼的太陽來個親密接觸，由于水都變成氣體了，那些大樹也失去了它們唯一的后備資源，葉子枯了。

　　人們走在路上，帽子、扇子、水，都成了出門的必需品，有些小孩熱得過頭了，看到水不顧一切地跳了進去，有人在路上缺了“防曬三要素”直接中暑了，時常在新聞上看到這里淹死了個人，那里又有人在路上中暑被曬死了，初看覺得很恐怖，聽多了就沒什么好驚訝的了。

　　我們重慶人最愛做的事之一就是吃火鍋，那火鍋里的菜品各式各樣，放到那滾燙的紅湯中煮上一會，夾起來一吃，麻辣無比，可又是那樣的美味可口，辣得受不了時，就喝一大口冰涼的飲料，又是那樣的舒暢，可現在炎熱的天氣，走在路上就已經熱得不行了，還吃火鍋？但總有人那么熱愛火鍋，于是他們絞盡腦汁地左思右想，最后想出來個好點子，水上吃火鍋！

　　且先不說水上很涼快，這就直接解決了洗菜的事，把菜放河里涮一涮，就好了，吃火鍋吃辣了也可以在河水中舀一杯水，然后咕嘟一下喝到肚子里去。有些人光著上身來吃火鍋還不覺得熱，看著那在陽光的照射下反射出的粼粼波光的清涼水面，便不顧一切地跳了進去……

　　今年夏天真熱啊，又一次刷新了我的世界觀……

　　夏日之歌六年級作文 16

　　炎炎烈日下，行人揮汗如雨，寂靜無聲，風逐漸停下，云朵也消散了。天地間，世界如同畫家筆下安詳靜謐。

　　春天是個萬物復蘇的季節，它氣候適宜，花朵爭先恐后開發。“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”秋天是綠葉轉枯，十里果香的季節。它是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一般的夢幻。冬天，大雪紛飛，冰凍三尺的一個“亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。”和“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”的一種略帶憂傷的季節。

　　“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。”在夏天，濃厚云彩也在這尖銳的陽光下化作水汽，不復再有。風打在人身上，帶有陣陣暖意。水潑在身上，轉眼即干。汗水沿著雙鬢一滴一滴打在地上，留下串串水印。

　　“水際輕煙，沙邊微雨。荷花芳草垂楊渡。”夏季景色宜人，朵朵荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”，外表美麗而又宜人，內里是滿滿的純凈、美好。讓人賞心悅目，且不禁對荷花的精神感到欽佩。

　　夏季，很安靜，很安靜。街上行人匆匆而過，高聳的樹木頂著碧綠的樹冠，灑下一片陰影，卻自身不禁有些頹靡。小狗小貓也都無精打采地縮起來。萬里無云，沒有鷹擊長空，沒有大雁，甚至麻雀也不知在哪里。整個天地間好似只有那知了在低語。寂靜，炎陽，藍天，樓房，樹木……仿佛是一幅靜止的畫卷。

　　春天春暖花開，令人愉悅；秋天莊稼成熟，果香四溢，令人開心，也還有點寂寞；冬天寒風陣陣，冰雪紛飛算是個憂傷，孤寂的季節。夏天是個磨礪人的'季節，炎炎烈日，鍛煉著我們的身心，打磨著我們的精神。

　　夏季，一個美麗而又自然的季節，也是一個充滿困難與坎坷的季節，在這個季節里，磨練自己，也感受大自然的美麗。

　　夏日之歌六年級作文 17

　　一場淅淅瀝瀝的小雨終于停了，它讓整個小區的空氣變得清新無比。

　　我下樓去小區里散步，信步走到園子門口，正準備拉開門出去，看見有一個外賣小哥站在門口，一手扶著車把，一手提著要送的餐，看樣子，已經在門口等了好一會兒了。這么涼的天，他的頭上竟然滾落著豆大的汗珠。快遞小哥好辛苦啊，他應該是進不去門吧？于是就急忙上前幫他開了門。他騎車進來，走到我跟前特意道了聲謝。“不客氣。”我隨口回應道。舉手之勞，不足以掛齒。但是“贈人玫瑰，手有余香”，這時的我，心里就像抹了蜜一樣甜。

　　出了小區門，來到商業街上。只見超市旁邊擠滿了人，可能是今天大促銷吧，一個七八十歲的老奶奶，腳下放著一大堆東西，有一大包蔬菜，一桶油，還有一小袋米。只見她彎下腰，非常吃力地準備把那些東西提起來。我和我的小伙伴們趕緊走上前：“奶奶，我們幫你提一下吧！”

　　“沒關系，我慢慢來。”奶奶不好意思地推辭著。“還是讓我們來幫你吧，我們有的`是力氣！”奶奶愣了一下，答應道：“好呀好呀，今天家里沒人，也沒想到能買這么多東西，那就謝謝你們了！”于是我幫她提了油，我的小伙伴幫她提了米，跟隨著奶奶，向她家里走去。

　　將奶奶送到家之后，她邀請我們進去喝點水，我們婉言謝絕了她，在她的再三感謝聲中我們告別了奶奶。此刻，我和我的小伙伴們都覺得特別自豪，特別驕傲。被人需要，被人尊重，真的是一件快樂的事！

　　走在回家的路上，風輕輕地吹著，柳枝搖擺著，月季花也綻開了紅紅的笑臉，路邊小草上晶瑩的水珠在調皮地滾動著，好一個清涼舒適的夏日！

　　夏日之歌六年級作文 18

　　世界上有許許多多的人，也許會相遇，也許不會相遇。但是，每一次相遇，都代表著一段緣分。我與一個小女孩的緣分就在那個“冰涼”的夏日開始了。

　　那一天，不知怎么的，格外得熱，仿佛一下子整個世界都被覆蓋在一個大蒸籠里。天氣實在是熱得讓人不敢出門。我剛從補習班下課，回到家里，渾身就像洗了一個“桑拿”似的，全身都濕透了。腦袋上大顆大顆的汗珠向下流，匯成了一條條“小溪”。鼻尖上布滿了密密麻麻的小汗珠，背上的衣服全濕透了，原本白皙的臉上也不知是什么原因，通紅通紅的，就像一個熟透的蘋果。這是，我飛奔上樓，一步就能跨兩個臺階，仿佛身后有一大群歹徒追我似的。當我到家時，我的臉已經從“蘋果紅”變成了“太陽紅”。媽媽驚訝的問：“你是怎么了？有沒有發燒呀？”問完，還摸了摸我的頭。我再次以百米沖刺的'速度跑進房間，打開錢包，拿出里面唯一的一元錢，再一次像離弦的箭似的跑到樓下的商店里，買了一個雪糕。剛剛撕開了包裝紙，正要享受我的“清涼”才發現一個小女孩在不遠處盯著我手中的雪糕。她的衣服十分破舊，洗的已經發白了，褲子上還打著幾個補丁。她的那雙大眼睛，好像會說話似的望著我，有著一絲懇求，也有一絲渴望，還有一絲羨慕。看著看著，我越來越覺得她十分可愛，又十分可憐，便走了過去。她的眼神一下子亮了起來，好像多了一些興奮。我將雪糕遞給了她，她連忙向我說：“謝謝，謝謝！”說完便高興的走了。望著她一蹦一跳遠去的身影，我的心里洋溢著一種從未有過的快樂，所有的炎熱在這一瞬間消失得無影無蹤，這個“炎炎夏日”轉眼變成“清涼的夏日”。

　　當你幫助別人時，自己是快樂的。我想我會一直堅持下去，我的生活必將永遠快樂！

　　夏日之歌六年級作文 19

　　四季姑娘四季都心情不一，春天她春光萬里；夏天她熱情似火；秋天她秋高氣爽；冬天她萬里雪飄。盡管一年四季都很美，但我最愛的還是夏日。

　　大詩人施耐庵曾說過：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”夏天雖美，可美中不足的是天氣有點燥熱。不過這阻擋不了我愛夏天的心。盡管她沒有春天斑斕；沒有秋天涼爽；也沒有冬天單一，但我一樣愛她。因為夏天的景色是最獨特的，你絕對不會想象到那蝴蝶滿天的`壯大景象；還有那夜晚昆蟲們開音樂會吱吱叫的美妙音樂；特別是那山花遍野，綠樹成蔭的山景。別提有多美了！因為夏天的美景，所以我愛夏天。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”嘿！這描寫的不就是夏日的代表——荷花么？我放輕腳步，慢慢走近荷花池旁，生怕自己打破了這荷花池的寧靜。走近一看，才發現荷花池里的荷花并不是所有的都開放了。有的荷花早已羞澀地綻放花朵，默默地等待勤勞的小蜜蜂來采花蜜；有些荷花只肯悄悄綻開一、兩片花瓣，遲遲不肯完全綻開；還有的只是一個小花骨朵兒，沒有勇氣綻放花瓣……

　　我坐在荷花池旁，享受者這夏日獨有的清風。荷花姑娘們跟著這清風翩翩起舞，我閉上眼睛，仿佛自己也是一朵荷花，也是那些荷花中的一員。我不由得認為這荷花池的一切如果是一幅畫，那一定是一幅活的畫，那么畫這幅畫的人一定很了不起。也因為這夏日的荷花，所以我愛夏天。

　　啊！夏天！我愛你！愛你夏日的美景，愛你夏日的荷花，更愛你夏日的獨特！啊！夏天！你永遠都是世人稱頌的對象！

　　夏日之歌六年級作文 20

　　“知了，知了......”知了的歌聲迎來了烈日炎炎的夏日，人們一大早就起了床，開始了嶄新.快樂的一天。

　　清晨，老人們早早地從睡夢中醒來，在小徑中鍛煉。周圍紫色的牽牛花在風中搖擺，濃郁的花香伴隨著花香直往人鼻子里灌，嗅一嗅，沁人肺腑，令人神清氣爽，老人們在那里舒展舒展筋骨，活動身體，十分愜意，他們要是碰上老熟人，就會主動打招呼，海闊天空地聊上幾句，拉上幾句家常，才于他相背而行。

　　進入烈日當頭的中午，炙熱的陽光照耀著大地，熱得人們喘不過氣來，要是在陽光下曬十幾分鐘，非中暑不可。即使蹲在空調房里，也不過如此。外面狗吐著舌頭，蟬不停的叫著，仿佛在說：“熱呀，熱呀！”聳著尾巴的雞，在門前不住地跺步走，仿佛也熱得受不了了。然兒老人們卻似乎對這些不以為然，依舊坐在樹陰下，哼著自個兒熟悉的'小曲，悠然自得。

　　傍晚，夕陽映著天邊的晚霞，顯得格外耀眼。勞動了一天的人們也回家吃飯了。他們會把桌椅飯菜搬到門前，一邊天南地北地聊一邊吃，天邊的夕陽，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，它們和農民們一起，構成了一幅自然和諧的鄉村田園風景畫。

　　黑夜，一輪皓月掛在繁星點綴的天空，那時人們會把椅子搬到門前，長輩們一邊撫摸著我們的頭，一邊說著牛郎織女.嬋娥奔月等等許多關于星空的故事，而孩子們一邊聆聽長輩們的故事，一邊數著星星，有時就在青蛙的曲子中進入了夢鄉。

　　“知了，知了。”蟬又唱起了那首它熟悉的歌，夏天的村莊又將迎來充實.美麗的一天......

　　夏日之歌六年級作文 21

　　春天是美麗的圖畫，秋天是豐收的詩，冬天是寂靜的故事，而夏天，是一支五彩繽紛的歌。

　　夏日是熱鬧的，植物茂盛，鳥語花香。池塘邊，荷葉像個大圓盤，荷花像個亭亭玉立的`姑娘，她仿佛在向人們說：“看看我，多漂亮呀！”小魚在水面上跳躍，迫不及待地展現自己。荷葉上的青蛙呱呱地叫，仿佛在為他們喝彩。樹林里，鳥兒開起了演唱會，樹葉為他們伴奏，花和小草是他們的聽眾。

　　夏日是美麗的，花海五顏六色，有的花盡力展現自己，有的花還只是花骨朵，像一個害羞的小姑娘，含苞待放，只露出一點粉紅。真可愛！在海邊，太陽光灑下來，整個海面波光粼粼，猶如一顆閃閃發光的寶石。沙灘平時穿著鑲嵌著貝殼的黃衣裳，浪花為他換上了白紗裙，一件閃閃發亮的白紗裙！浪花可真是一個好設計師！忽然，天變黑了，落下了雨點，一個個“小蘑菇”撐了起來，街道瞬間穿上了花衣裳。大自然把夏天刻畫得如此美麗，我喜歡極了！

　　夏天是誘人的，西瓜、椰子、石榴等水果紛紛跑上市場，西瓜外面有條紋，里面是紅色的，咬一口，甜甜的汁水流進喉嚨，整個人頓時被香氣包圍，可解暑了。石榴太開心了，笑得合不攏嘴，“牙齒”全露出來了。

　　夏天也是寧靜的，夜晚，只聽見蟋蟀的歌聲和貓頭鷹的叫聲，一陣風吹來，樹葉沙沙的響聲讓我仔細聆聽這夜晚的聲音，像是在聽催眠曲。這對我來說是一種享受，讓我感到愉悅。我睡著了

　　我愛充滿生機的春天，愛五谷豐登的秋天，愛銀裝素裹的冬天，但要問我最愛哪個季節，我最愛歡快繽紛的夏天。

　　夏日之歌六年級作文 22

　　流火的八月，人們都躲在家里享受空調帶來的涼爽。可有那么一群人，頂著烈日在無私的為人民服務。他們是誰？他們是一群頭發花白的老人，他們是一群路邊燒伏茶的老人。

　　你瞧！橋上，橋下，公園門口，路邊的人行道上……都搭著一個個簡易的棚子，棚子下面站著一位位老人，在免費為路人供應伏茶。老人們怕伏茶太燙，早早地把伏茶倒好，等待路過的行人。三輪車夫，司機叔叔，路邊的小販……經過這里都會停下來，大口大口地喝伏茶。喝完伏茶，老人們還給他們裝上滿滿的一瓶帶到路上喝。這是夏日最解渴的茶，它帶著老人們最誠摯的關心。站在40度的烈日下，老人們頭頂上只有一層薄薄的白日遮擋。可他們并不覺得熱，也不覺得熱，也不覺得累。他們臉上掛滿微笑，滿臉皺紋像盛開的一朵花。

　　每次，我背著書包去學習的路上有一個伏茶的供應點。每次經過這里，我都會去喝伏茶，還不停地說：“小朋友，路上小心。”一股淡淡的草藥味和一句關心的話語讓我感到很親切。喝完一口伏茶，淡淡的`清香，清涼解渴，讓我永遠也忘不了。

　　一次，我又經過這里，我看見幾個老人在一個小房間里燒伏茶。這里既沒有空調，也沒有電風扇。一個個老人用扇子扇著爐子，一個老奶奶把包好的中草藥放進去。一團團的水蒸氣直往上冒。可知老人們卻樂此不疲。我覺得，這些老人太了不起了。

　　這時，我耳邊響起了奶奶的話：“這些燒伏茶的老人，他們分組每天給路人燒伏茶，而且都是他們自己掏腰包為社會做公益活動。”

　　想起奶奶的話，看著老人的背影，喝著淡淡的伏茶，我覺得這一些“太美了”。

　　夏日之歌六年級作文 23

　　夏天來了 春姑娘走了，夏阿姨邁著輕快的腳步向我們走來了，又到夏天了。夏，一個生機勃勃的季節。樹木長得茂盛了，一陣微風吹來，樹葉沙沙作響，風外婆讓樹葉跳起了蹈。 樹葉之間既陰涼又也玩，真是小鳥的天堂。許多小鳥便喜歡上了這個地方，于是在大樹上搭了一個房子。

　　傍晚，它們有的在大樹間飛來飛去，好像在跟其它小鳥玩捉迷藏；有的站在枝頭放聲歌唱，“嘰嘰喳喳”的聲音匯成了一首美妙的交響曲。夏，是一個與春、秋、冬不一樣的.季節。夏天的天空是那么的湛藍，天空中嵌著的白支，有的似萬馬奔騰，后面留著長長的云霧；有的似一匹白馬，一下子消失在我的視線里了。

　　這些白云是多么的潔白，多美麗啊！天空中飛過幾只小鳥，它們真是淘氣可愛，有時跟白云聊聊天，有時和飛機玩捉迷藏。夏，是一個美麗的季節。在公園的水池里，一朵朵荷花含苞欲放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒，遠看去，像一位亭亭玉立的少女；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

　　不管是花骨朵兒還是爭相開放的荷花，都散發著淡淡的清香，吸引了大批的游客，都不斷地稱贊荷花真美。夏，還是一個快樂的季節。每個假日，游泳館里就熱鬧起來，孩子們在游泳池里嬉戲，打滾，開心極了。

　　一放學，孩子們就在茂盛的，散發著清香的草地上踢足球。他們一放下書包，就立即投入到踢球的快樂之中，球一會兒飛到這，一會兒飛到那，可激烈了。 夏，給我們，給小動物們帶來了無窮的歡樂！

　　夏日之歌六年級作文 24

　　夏天的夜晚，它沒有春天時的朦朧，沒有秋天時的蕭瑟，更沒有東陶時的刺骨之寒。夏天的夜晚啊，是清涼的，是安謐的，是明朗的更是溫暖的。

　　在夏天，我們一家人總要將吃晚飯的地方移到門前的小路上，因為到了玩上，屋子里面尚還有些悶熱，外面卻早已撲來陣陣涼意。一家人圍坐在月亮下借著皎潔的月光談笑風生，其樂融融。清涼的夏風扶過我的臉頰，是冰涼的，使人忘卻日里的炎熱，是溫柔的，像兒時的媽媽的愛撫。清風掠過妹妹的發梢，使她興頂的小辮子也隨之跳起了搖擺舞，似是在和她玩耍呢，真是一陣調皮的風呢！而是最喜歡和自己的好朋友在夏夜里捉蛐蛐兒玩。夏天的夜晚安靜極了，隨處可聞的，是蛐蛐兒所彈奏的曲子，陣陣悠揚的音樂隨著清涼的`夏風傳進孩子們的耳朵，飄進孩子們的心里。憑借這陣陣的曲聲，憑借這皎潔的月光，在漫天繁星下尋尋覓覓，渴望找到一只心怡的蛐蛐兒，與好朋友來比一比。在這靜謐的夜里，卻有一支由蛐蛐兒和孩子們共同演奏的，別具一格的夏日交響曲。

　　我喜歡聽奶奶給我講故事。每在夏夜，我們吃過晚飯，我便不和奶奶一起坐在院子里，我依偎在奶奶的懷里，眨眼望著天空，一邊聽著奶奶講故事。夏夜的天空是美極了的，就像是在一塊深藍，幽黑的大幕布上撒上了金粉，一粒一粒，化作一顆顆閃耀的星星鋪滿了天空，在這中間還端坐著慈祥的月亮奶奶。皎潔的月光照耀著，顆顆明星點綴著。一不小心，我竟忘卻了奶奶還在講著故事呢！

　　有時，靠在奶奶的懷里，便悄然進入了夢鄉，不知是夏夜溫柔，還是奶奶的慈祥，都令我陶醉。

　　我愛夏天的夜。

　　夏日之歌六年級作文 25

　　總是喜歡回憶過去的一些事情。

　　去年的暑假，我快軍訓了吧？那個時候，總感覺初一還離我很遠很遠，但是時間一晃，你就快離開初一了……

　　那個時候，剛剛離開小學，好輕松！和同學們在沙發上打一下午的游戲，甚至在樓下狂奔，舉著自己的畢業證，像是獲了特等獎一樣。

　　那個夏天，我還在玩“維加斯”，每次進入時，總是情不自禁地跟著主題曲《Bangarang》哼唱，總是坐在陽光下，看著自己開著一輛虛擬的豪華超跑在路上飛奔，那個時候，很開心，也很是隨性，想干什么就干什么。不過，現在沒滿年齡，不能再玩了。我很是失落，還要等五年，才能找回那個感覺。

　　那個夏天，我還記得，每天為了多玩一會，凌晨三點爬起來做作業，做到五點多鐘，繼續睡。也為此干過一些不好的事情吧？比如，八月二號，硬生生改成八月二十一號。后來，一天天也要補回來，確實挺累的，但是這種感覺，就是那個時候的童年呀。

　　那個夏天，我還記得第一次軍訓的時候，站在大廳里信誓旦旦地跟教官許下諾言，在自己的小窩里一起休息。那一個小房間，是八個少年年少輕狂的見證，也是半夜里就小聲聊天的`見證。“兩點鐘，所有人都在睡覺！”“什么玩意，我不在睡，難道我就……”“哈哈哈，你們都醒了？”“這么冷還不醒？誰行啊！”“哎呦，這才幾點，別又讓蹲點的教官得個正著！”“再吵，再吵！蹲外面去！”“哈哈哈哈哈哈”“別吵了，再吵的話我也來了啊！”這就是那個日常，那間小屋里的笑聲，會永遠記在我們的心中！

　　那年夏日，我在干什么呢，讓我想想看。

　　夏日之歌六年級作文 26

　　時值夏季，一絲微風籠罩在漓江與江畔上。蒙蒙細雨，拂著碼頭上來來往往的人。

　　我所坐的竹筏即將劃動，船夫撐著篙，立在船頭，膚色黝黑，雙臂有力也有節律的撐著。劃著那長長的竹篙。

　　漓江美景是久聞了，眼前之景也未負“甲天下”之名——江畔群山林立，怪石嶙峋；林木依山，細雨瀟瀟，鸕鶿擊水，沉鱗競躍，“實是欲界之仙都！”我不由得贊嘆。

　　江上，竹筏眾多，似乎是連成了幾條線，綿延百里，煙云細雨，好不閑適。一杯熱茶早已備好，在略濕冷的天氣下，提供了溫暖。江邊柳樹，疏枝招展，在歡迎著遠方的來客。

　　隨我們竹筏漂泊著的，還有些許不甚大的漁船，漁人披著蓑衣，背著竹簍，一根類似扁擔的竹竿上，一頭一尾，立著鸕鶿，這種鳥，頗會捕魚，忽而潛底，忽而上船。它們常常嘴中叼魚，吐入簍中。鸕鶿在這江上，形成了別樣的風景——勤勞的風景。

　　終于行至“鯉魚躍龍門”了。看這些怪石，三分形象，七分想象，這魚兒頭尾呈月，頗為靈動。旁邊兩座山即可想象為龍門，雖說這山石是靜物，可隨著竹筏的劃動，角度的.變化，便感覺這鯉魚真是慢慢“躍”了龍門。

　　我再將注意力放在了船夫們身上，突發奇想地借他那篙撐一撐，竹篙有五六米長，亦有五六十斤，再加上水的阻力，我只得將竹篙斜插在水中，不一會兒，胳膊便累了，誰曾想，船夫們卻是日復一日，年復一年地撐著這篙，我不由得想起沈從文寫的，《辰河上的水手》刻畫的不就是這樣一群樸實、善良，勤勞的人嗎？船夫唱起了山歌，用

　　一種我不大聽得懂的方言，但很美，就像這漓江如畫的風景一般，使我蕩漾、沉浸，陶醉其中……

　　回家幾日，夢中仍在游漓江，漫步在景中，與人情中。

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