“化雪”作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的“化雪”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“化雪”作文 篇1
前幾天冬爺爺送給了我們一件精美的禮物——雪。今天，雪化了，雪化之后，又是一番美麗的景象。讓我們一起來(lái)看看吧！
雪化了，美麗的雪姑娘變成了一條條小河，一個(gè)個(gè)小水洼……校園里，操場(chǎng)上，到處是水。泥濘的路上不時(shí)會(huì)濺起泥點(diǎn)兒，鞋上，褲腿兒上，隨處可見一滴滴小泥點(diǎn)兒。房子上，屋檐下，一串串?dāng)嗔司�的珠子，滴在地上，一首“滴答滴答”的樂(lè)曲就在耳邊響起。地上的一條條小河被太陽(yáng)公公那燦爛明媚的光亮?xí)竦瞄W閃發(fā)光，好像其它地方都是黑暗的洞口一樣，只有這里是光明的通道。有人說(shuō)雪化以后是春天，的確是呀！雪化之后就會(huì)變成雨妹妹滋潤(rùn)泥土，相信被雨妹妹“撫摸”過(guò)的土地，明年一定會(huì)長(zhǎng)出漂亮的小花，可愛的`小草的。如果這是春天，一定會(huì)讓小花小草們喝飽了水，并讓它們爭(zhēng)奇斗艷，開得更加鮮艷；更加美麗；更加芬芳撲鼻……
真是一個(gè)美麗的雪后！我喜歡這漂亮的雪化以后的美景！
“化雪”作文 篇2
俗話說(shuō)的好：“下雪不冷化雪冷。”這不，今天從早上8點(diǎn)多太陽(yáng)一出來(lái)，就開始大面積地化雪了。我穿著一件很厚的毛衣和一個(gè)皮襖外罩羽絨背心還是覺(jué)得十分冷。
中午，雪已經(jīng)化了不少，但又刮起了大風(fēng)，風(fēng)把房頂上的凍雪沫打到臉上，覺(jué)得比冬天還要冷。大街上一半是雪，一半是水，一有汽車或摩托車經(jīng)過(guò)，就濺起黑泥點(diǎn)子，弄得人們褲腿上很臟很臟的。但我還是冒著寒氣自己騎車來(lái)到了我的學(xué)校，一看，這校園全成了水的世界了。只見滿操場(chǎng)都是雪水，值日生也在掃雪，把雪水掃到花壇里。同學(xué)們鞋上全是水和泥，教室里也被踩得全是泥水。但一進(jìn)教室十分暖和，象是剛從冰箱出來(lái)，一下子又來(lái)到了爐房似的，十分舒服。
下午放學(xué)，已經(jīng)不太冷了，因?yàn)檠┗貌欢嗔耍锹飞蠀s被薄薄的.冰覆蓋了一層，只要明天太陽(yáng)一出來(lái)，就馬上又會(huì)恢復(fù)往日的樣子。
啊！這一場(chǎng)大大的春雪，真是下得大又化得快啊！
“化雪”作文 篇3
剛進(jìn)入冬天，剛換上毛衣，連毛褲還沒(méi)還沒(méi)換上呢，天氣預(yù)報(bào)有雨夾雪。媽媽看了天氣預(yù)報(bào)叮囑我要穿上棉衣。早上就換上了還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
哪里下什么雪了？分明就是下雨。這天下了一天的雨。對(duì)雪也就沒(méi)了多少期待。晚上到院子里看了看。還在下雨。
呵。下雪還要過(guò)幾天。晚上就這么想著睡著了。
第二天早上，與往常一樣刷牙，洗臉。吃完飯，打開屋門，一陣寒風(fēng)襲卷而來(lái)，弄的我咪上了眼睛。睜開眼睛，呀！還真下雪啦。盡管我見過(guò)好多場(chǎng)雪，但是還是被這來(lái)的很早的.雪震撼了。是的，樹上，房頂上都白啦。但是由于天氣還不是多冷，樹上，房頂上的積雪在融化。水滴滴了下來(lái)……
我被這雪深深地感動(dòng)了，是啊。人生如雪，有的鵝毛大雪，有的點(diǎn)點(diǎn)小雪，有的好多天都還沒(méi)融化，有的隨下隨化。但是這都是為了證明自己啊！
“化雪”作文 篇4
雪融化后，春天就來(lái)到了。抬頭一看，那厚厚的白雪已不再永恒。春姑娘的到來(lái)為世界換上一件新衣，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。那白雪揮灑了一個(gè)行云流水般的春天，與其飄逸在白色的.天地間，不如享受春天,所以等白雪融化后，那多彩的豐富的春天也就來(lái)臨了。
仔細(xì)一看，那漸漸變綠的空地里覆蓋著一片白雪，它們并沒(méi)有完全融化。剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩草堅(jiān)強(qiáng)的穿透白雪，但也有一些草兒提前結(jié)束了生命。以前，世界像一幅白色的壁畫，也像一頭兇猛的白熊進(jìn)入了沉睡，時(shí)間就這樣靜止了。春天一來(lái)，畫風(fēng)突變，這頭熊又開始活躍起來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，整個(gè)世界恢復(fù)了生機(jī)。雪化之后便是春天，這是大自然的定律，不可改變。
春天來(lái)了，就好比在你心里藏著一顆種子，大雪時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)，春天到來(lái)就全力開花。這仿佛就是大自然冥冥之中的安排，也仿佛是雪花和春天的約定：當(dāng)白雪融化后，春姑娘就悄悄擁抱整個(gè)世界......
“化雪”作文 篇6
美麗的雪花只有冬天才有，這不禁是花團(tuán)錦簇的夏天的遺憾。可今天，我卻發(fā)現(xiàn)了不化的“夏天雪”！
中午時(shí)，我揉了揉疲倦的眼睛，望向那堆成小山似的作業(yè)，不禁深吸了一口氣。要知道，著可是我從早上5點(diǎn)加緊寫到現(xiàn)在的作業(yè)。我望向窗外，讓綠色植物“護(hù)理”我的眼睛。“媽呀！下雪了”我驚呼。我揉了揉眼睛，以為是眼睛在搞鬼，沒(méi)想到還是如此。當(dāng)我以為這是做夢(mèng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些“雪”竟向上飄。我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)那些飄舞的精靈竟然是楊絮。
我最喜歡雪的'冰冷，這些“小家伙”雖樣子像雪，但沒(méi)有雪那樣的冷，只有黏糊糊的感覺(jué)，煩死了。
當(dāng)我煩躁的想著，發(fā)現(xiàn)表妹在那里捉楊絮。“小孩，還是小孩，真會(huì)玩。可我只能在這里寫作業(yè)。”我不止一次在心里感嘆。我順手拿出冰塊放在口中。這時(shí)，我看到爸爸騎車回來(lái)，臉上帶了副超大墨鏡。我就想起，楊棉滿天飛，帶給人們行駛的麻煩。楊棉飄到臉上，擦也不是，不擦也不是。
當(dāng)我望向花壇時(shí)，那五顏六色的花朵在楊絮的映襯下，像身著晚會(huì)盛裝的人們，到雪白殿堂跳舞似的，好看極了。
不論什么東西都有好的一面和不好的一面。就像這不化的“夏天雪”。
“化雪”作文 篇7
有人吟春之新，有人誦夏之灼，有人賦秋之瑟，有人嘆冬之漠，卻無(wú)人感受于秋冬之間佇立的交替的美。
若秋可化燦爛的金，那么冬則為冰冷的銀，于秋冬之交是絢爛卻泛著不知名的金屬的光澤。秋之輝煌，張揚(yáng)在世界喧囂；冬之淡漠，足以讓世界遺忘；更愛秋冬之間，璨然卻不乏沉靜。既無(wú)過(guò)度鋒芒，也無(wú)過(guò)度的謙卑，是底蘊(yùn)深厚而冷靜謙遜。
天氣漸冷，卻還非寒的地步，穿的衣服剛剛好。空氣也更為干爽，天空澄清湛藍(lán)。仰望時(shí)內(nèi)心總覺(jué)得洗滌。路邊的`樹也沉淀成墨綠，深沉，富有韻味。回外婆家時(shí)，田中已看不到麥浪，卻有殘梗，依舊金黃，那樣安靜地存在，卻也提醒人們，它曾經(jīng)的輝煌。那是一種寫意的存在，是張揚(yáng)和淡漠的有機(jī)結(jié)合。更多的是大片金黃的樹，葉片卻也開始變褐，灰暗。于樹下佇立，總覺(jué)自己是在經(jīng)歷一場(chǎng)時(shí)光，見證生命的盛放與凋落；總感覺(jué)這是對(duì)人生的見證，從一開始旺盛到殘燭之年的衰敗。從一開始的由性肆意到后來(lái)平靜如水，于秋冬之間是最為寶貴，也是不斷自我完善和發(fā)展，既有幾分桀驁不馴卻也漸漸沉穩(wěn)，無(wú)無(wú)知的輕狂，也無(wú)老年的暮氣。
我靜靜佇立于秋冬之間，靜看，秋風(fēng)起，吹起漫天黃葉，散開，化作飛雪，安靜飄落。
“化雪”作文 篇8
我一回到家就沖著爸爸喊：“爸爸，雪化了你說(shuō)什么？”爸爸起初很訝然，后來(lái)轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“雪融化后是什么？應(yīng)該是水吧？”我沮喪地說(shuō)：“不是。”爸爸又問(wèn)：“是水嗎？還是水蒸氣？”我沮喪地回答：“沒(méi)有一個(gè)是最好的答案。”這個(gè)問(wèn)題難倒了我和父親。
我們想了兩天兩夜，還是想不出“最佳答案”。第三天早上，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“下雪后我知道是什么了。”爸爸急切地問(wèn)我：“什么事？”我神秘地說(shuō)：“當(dāng)然是鳥語(yǔ)花香的世界——春天！”爸爸一臉不解：“為什么？”我很自豪地解釋：“因?yàn)橄卵┖螅紫茸兂杀鶋K，然后冰塊被太陽(yáng)照射后變成水。河里的水被太陽(yáng)照射后變成水蒸氣，水蒸氣慢慢浮上天空，變成云。由于冷熱空氣的碰撞，云變成雨，落到地上。這是春雨！這時(shí)，大地被春雨沖刷，一切都是蘇醒，一切都生機(jī)勃勃，草是綠色的，樹是綠色的，花是盛開的，去南方過(guò)冬的燕子飛回來(lái)了。所以，最好的`答案是春天！”爸爸恍然大悟：“我兒子真了不起！”我摸著頭說(shuō)：“其實(shí)我只是把你的答案都合并了！”
下雪后是什么？我不知道我所謂的“最佳答案”是否真的是最佳答案。同學(xué)，你知道嗎？
“化雪”作文 篇9
一滴水，一份情；一滴淚，一份愛。善待身邊的每一個(gè)人。
——題記
朦朧中我又看見了您的倩影。風(fēng)吹動(dòng)著您的憂愁，您的長(zhǎng)發(fā)在飄蕩著，飄蕩著……一種情愫，隨著那感恩悄悄地蘇醒，洋溢……
那是一個(gè)燥熱的夏天，調(diào)皮的'我正準(zhǔn)備著一場(chǎng)鬧劇。我把膠水涂在補(bǔ)習(xí)老師的凳子上——您就是那位新來(lái)的女老師。我得意極了，因?yàn)槲也幌胙a(bǔ)習(xí)。
終于，您走進(jìn)來(lái)了，一股淡淡的香味便彌漫開來(lái)。您長(zhǎng)發(fā)飄飄，水靈的大眼睛仿佛能洞悉一切。身著淡黃色長(zhǎng)裙的您，宛若仙女下凡。我不忍心了，怎么可以這樣捉弄您？正想著，您已經(jīng)坐了下去，只見您臉上的表情十分古怪——那種滋味一定不好受吧！可您并沒(méi)有多說(shuō)什么，而是繼續(xù)講課，從頭到尾都沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。
我忐忑，我不安，一直挨到了下課。您叫其它人先走，讓我留下。末了，您還是站了起來(lái)，我都不忍看那條美麗的裙子，我想應(yīng)該撕破了吧。我低著頭，等待著暴風(fēng)雨的襲擊。可您卻抱住了我，伏在我耳邊說(shuō)了幾句話。那一刻，溫暖的懷抱讓我莫名落淚。
我一直記得您臨走時(shí)留給我的一句話：“一滴水，一份情；一滴淚，一份愛。善待身邊的每一個(gè)人。”
從那時(shí)起，我用功學(xué)習(xí)，不讓所有愛我的人失望，也嘗試去接近和幫助別人。我了解了感恩，也學(xué)會(huì)了感恩。
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，綠水藍(lán)山。想起您，我心溫暖，好比掌心化雪，滴滴晶瑩……
“化雪”作文 篇10
寒冬到臨，秋天離去。寒風(fēng)刺骨的吹著，冬的寒冷逼近。寒霜降下，冬雪飛瀑。這一切都只有一個(gè)字——寒。 寒冬中最美的便是雪了。雪是天使，白的使者。他們的人生只有短短的一分鐘，甚至幾秒鐘。但是，他將最美的一切贈(zèng)予大地。雪是人間唯一純潔的東西，她在降臨人間的那一刻就是白色的。直到逝去還是干凈的。人們用手去接住她，他為了滿足人們，愿用生命作為交換。看著他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的場(chǎng)面，人們的心也仿佛在泉水中滌蕩了一般，變得天真純潔了。
雪是善良的。他就是一位慈悲的精靈，只有一個(gè)目的，一個(gè)簡(jiǎn)單，美好的夢(mèng)想——把世界上的邪惡全都除干凈！“冰雪”這個(gè)詞中的`兩個(gè)字是不一樣的。冰是天堂上的惡魔“安琪拉”，把疾病傳到人間，將“寒”送入人體。而雪就不一樣了。雪是圣殿中的天使“安琪兒”她將健康輸進(jìn)人體，幫助“安琪拉——冰”洗脫罪惡，掙出惡灘。 雪是活潑的。他們會(huì)包圍整片山，給人們提供玩耍的方式。人們帶著手套，堆雪人。一個(gè)個(gè)雪人活靈活現(xiàn)，栩栩如生。有些人滑著雪，雪壓斷樹枝的“喀拉”聲應(yīng)和著人們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，真是動(dòng)聽！雪滾成一個(gè)球，又打到別人身上。這當(dāng)然是人們?cè)诖蜓┱贪 ４蠹液脱┩娴貌灰鄻?lè)乎，其樂(lè)融融的。看哪，一個(gè)小孩子還把雪捧在手心，吃了一口呢！他臉上的笑容比郁金香還燦爛。這，不是更令人癡迷嗎？
雪化在掌心，味甜到心里去了。因?yàn)楹瑏?lái)了，所以雪也來(lái)了；但更是因?yàn)橛醒藗儾鸥矚g寒冬！
“化雪”作文 篇12
冬已去，春回大地。只是不知那勝梅三分白的玲瓏仙子，雪。如今又如何？曾經(jīng)的她姿態(tài)萬(wàn)千，潔白素雅。但，嚴(yán)冬后，她還能保持住那份淡柔么？
雪終化
走出家門，看見外面的雪已多被踩的泥濘不堪，更有甚者，已化為了污水，讓人看著便覺(jué)得厭惡。
望及此景，不由得為雪感到悲哀，追憶過(guò)往，那時(shí)，雪是多么純凈，仿佛可以洗濯人世間所有的罪惡。可如今，她潔白的長(zhǎng)裙濺滿了污垢，可愛的臉蛋蒙上了灰塵，泥土是樸實(shí)，卻并不適合雪，因?yàn)檠┦巧钤谕捓锏墓靼 Ｑ┟利惖娜蓊佉淮未伪黄茐模苍S這真的是個(gè)錯(cuò)誤，但它是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。雪用自己的生命換來(lái)了那瞬間的`美麗，美麗一瞬，寂寞千年，瞬間也是永恒。
雪未盡
正為雪而悲哀，一抬頭，卻看見了樹梢上未化的殘雪。那些雪，因未被世人沾染而得以保留原本的潔白與晶瑩，又掛在青翠欲滴的新葉上，綠白兩相映，有一種別致的美感和難以言傳的意蘊(yùn)與無(wú)盡的詩(shī)意…。
殘雪，新枝，相輝相映。
塵緣了
午后慵懶的陽(yáng)光透過(guò)樹梢細(xì)碎地灑在地上，原先在枝頭未化的雪也融為了一灘冰水。晶瑩的水珠在陽(yáng)光下變得五彩繽紛，順著枝條向地面跳落。看來(lái)雪的塵緣已盡了呢。冬去春來(lái)，雪的記憶卻永存。
落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無(wú)香。雪的舞蹈，完美落幕。
“化雪”作文 篇13
天氣很涼，先是一陣刺骨的寒風(fēng)，它鉆進(jìn)了我身體里的每一個(gè)角落，很冰，使我每一根神經(jīng)都繃緊起來(lái)，接著，雪，無(wú)聲地來(lái)了。
先是看見它的影子，遠(yuǎn)處，高空中落下幾個(gè)小白點(diǎn)……
一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……
小白點(diǎn)越來(lái)越近，逐漸由一點(diǎn)一點(diǎn)變成一片一片，它愈來(lái)愈精致，愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈活潑，由遠(yuǎn)到近，我已直身在飄揚(yáng)的雪花中。
它落到我手里，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，像花兒如何綻放變成凋零。它落到臉上，涼絲絲的，融化了，它滑了下來(lái)，如同淚痕一樣傷感。它落到我的心里，與我的心結(jié)合為一體，我學(xué)會(huì)哀傷。
接著，它落到了山上的每一寸土地，它覆蓋了巖石，覆蓋了樹，覆蓋了一切的一切，覆蓋了萬(wàn)物。它旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，如同一個(gè)個(gè)活潑俏皮的.小精靈，改變了整個(gè)山林。
怎么被改變了呢？你瞧！這是童話中的仙境，一片白皚皚的景象。喔不，不只有白色，還有銀色、灰色、乳白……所有的顏色拼在一起，便變成了一帽獨(dú)一無(wú)二的圖畫，畫家畫出來(lái)的雪景，都是死板的，看上去沒(méi)有活力，而真正的雪是富有活力的，只要用心去感受，它決不是一片白，而是七彩斑斕的！雪下那豐富多彩的世界，是可以感受出來(lái)的！
這時(shí)，雪悄無(wú)聲息地停了，而我眼中的并不是空白的世界，而是一個(gè)富有生機(jī)的，五顏六色的，充滿活力的世界。
“化雪”作文 篇14
雪，你是冬天派來(lái)的天使，雪，你是上天的寵兒；雪，你是世界上純潔的結(jié)晶。
昨天，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課的時(shí)候，雪靜悄悄的來(lái)了……
鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
雪花好象一個(gè)個(gè)白色的小精靈，正在風(fēng)中跳著慶祝冬天的快樂(lè)舞蹈，又好像是美麗的`仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間，天地間到處銀裝素裹。雪花落到房頂上，房子白了，像剛出爐的奶油蛋糕；雪花落到樹葉上，樹葉舒展著身體，熱情地?fù)肀谎┗涞杰図斏希嚺d奮地戴上了銀白的帽子；雪花落到草地上，草地白了，草兒們蓋上了厚厚的棉被。風(fēng)兒吹著，雪兒飄著，老人們喜笑顏開，因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛！
我留戀這些雪，因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地……
“化雪”作文 篇15
冬天是我最鐘愛的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有一個(gè)可家的小精靈會(huì)邁著輕盈的步伐翩翩來(lái)到人間，這個(gè)可愛 的小精靈的名字就叫雪，它永遠(yuǎn)免征著純潔。
記得有一次，我站在小路邊，等待著這個(gè)精靈的到來(lái)，你問(wèn)我怎么知道的？因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)上說(shuō)的，瞧！它終于來(lái)了，先是一片，二片，三片……越來(lái)越多，我伸手接住一片雪花，”生氣”地質(zhì)問(wèn)：”你怎能如的.不守信，約好的在這個(gè)時(shí)間見面”不過(guò)看在你帶來(lái)的這么多兄弟姐妹的份上，就原諒你了。看著如此多的雪花一一落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，讓我想起了一首歌《滿天飛舞》。
北風(fēng)呼呼地向前趕，趕超像一列火車，拉滿無(wú)數(shù)朵雪花。我望著它們，心想：”雪花從哪里來(lái)，又上哪里去？為什么翩翩的走來(lái)又匆匆地離去。”這讓我想到了光陰，光陰和雪唯一的不同點(diǎn)是雪花飛去還會(huì)再來(lái)，而光陰離去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。
隨后，天氣更冷了，雪也下得更大了，既像是有人在天上把云撕成一片一片的向我們投來(lái)，又像是有人把大把大把的鵝毛向下扔。慢慢地雪越來(lái)越不了，沒(méi)過(guò)多久就停了。可地上。樹枝上。屋頂上……仍然有一些積雪。風(fēng)一吹，它們便開始了新的旅程。
雪后，大地披上了銀裝，變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。看到這盛景，讓我不由自主地想起了一名詩(shī)：”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
冬，永遠(yuǎn)是我最鐘愛的季節(jié)；雪，永遠(yuǎn)代表著純潔……
“化雪”作文 篇16
雪是冬天的精靈，我最愛冬天的雪。
雪精靈在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，無(wú)聲無(wú)息地降臨。轉(zhuǎn)瞬間將一切變?yōu)殂y白。在這銀白的世界中，人們享受著簡(jiǎn)單的快樂(lè)。在軟綿綿的雪上，我們走過(guò)，身體飄飄欲仙；在小孩眼里，雪是一件玩具，他們盡情玩耍；在老人眼中，雪是美好的，看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，心中莫名的舒暢。
雪裝飾世界，世界因雪而美麗。在學(xué)校里，她像棉花糖一樣甜甜地睡在操場(chǎng)上，光禿禿的樹枝上到處有他的.身影，因此那單調(diào)的枯枝，轉(zhuǎn)眼變成了銀松雪柳，小草抵不住寒冷，蓋著軟軟的“被子”睡著了，家里的陽(yáng)臺(tái)上，菜園里，雪精靈都在翩翩起舞，大雪落在車上，車就披上了一層美麗的白襖。一些愛美的人都情不自禁的拍起來(lái)。“咔嚓咔嚓”，一張張美麗的照片，保存了美好的回憶，讓美攝于眼里，存于心里。
能工巧匠用自己的雙手，細(xì)細(xì)描繪著心中雪精靈的模樣。瞧，那群頑皮的孩子，傳起一個(gè)個(gè)小雪球，手忙腳亂地堆著雪人，在雪地上滾啊滾，越滾越大，他們咯咯笑著，眼中滿是快樂(lè)，看！他們還拿了一個(gè)裝飾品，經(jīng)過(guò)奇思妙想，一個(gè)個(gè)精美的雪人誕生了：有肥肥的赤腳大仙，有玲瓏的小女孩，還有美麗的房子。他們有的在打雪仗，跑來(lái)跑去也不顧手冷，拿起雪球就砸，小臉玩的通紅，最后一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，身上濕漉漉的，但臉上還是洋溢著笑容。
雪給我們帶來(lái)歡樂(lè)，如果沒(méi)有雪，生活將會(huì)有遺憾。我喜愛雪，喜愛她迷人的姿態(tài)，喜愛它奇妙的化身，喜愛它帶來(lái)的歡樂(lè)。
“化雪”作文 篇17
冬日的清晨，雪，開始一片一片的從天空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，大地就換上了晶瑩透亮的銀裝。往日的綠草紅花早已不見了蹤影，天地之間仿佛只有一種顏色白。雪覆蓋著了切，讓天和地的界線似乎不那么清晰，天和地融為一體，讓人在恍忽之間迷失了方向，陶醉在其中無(wú)法自拔。
雪微微地下著，雪花悠閑地從天空緩緩落下，地上的雪已堆積了一層，人們走過(guò)，留下一個(gè)深深的腳印。我喜歡在這樣的.環(huán)境里漫無(wú)目地的行走，聽著腳下“嘎吱、嘎吱”的聲音，看著自己的面前六角形的雪花調(diào)皮地落在鼻尖上，感受著臉頰被清風(fēng)撫摸的一絲清涼，真是無(wú)比的愜意。當(dāng)然，這也只是暴風(fēng)雨之前的平靜。
雪越下越大，讓人感覺(jué)他在撕吼，它和風(fēng)一起，席卷著大地。窗外，是一片白茫茫的世界，狂風(fēng)夾著雪花敲打著窗戶，一個(gè)世界仿佛成了單一的色調(diào)，雪在獨(dú)奏著屬于它自己的華麗樂(lè)章。在這個(gè)世界里，只有雪的冷酷、無(wú)情，沒(méi)有一絲溫暖，就好像要被他吞噬一般。
過(guò)了一會(huì)，陽(yáng)光撥開云霧探出頭來(lái)，絲絲的溫暖撲面而來(lái)。在被陽(yáng)光的照耀下，原本籠罩大地的白雪化作點(diǎn)點(diǎn)露珠，落在葉子上，沉進(jìn)了泥土埋在，就連雪后的空氣都是那么清新。我走在被白雪打濕的小道間，情不自禁地閉上了眼，思緒好像飛回到雪中，被這場(chǎng)雪的美深深陶醉。
“化雪”作文 篇18
今天早上烏云密布，好像一塊無(wú)比巨大的幕布遮住了天空。風(fēng)呼呼的刮著，刮到人們身上，就猶如一把又尖又鋒利的利劍，插進(jìn)皮膚里又冷又疼。路上的行人紛紛拉起衣領(lǐng)，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。我大步流星地向家快速地走去。
剛走進(jìn)家門門外就飄起了雪花，我急忙跑到窗前推開了窗戶，我看見猶如花瓣似的雪花從天空中慢悠悠地飄落下來(lái)。這時(shí)我想起了書中告訴我們的話：雪是透明無(wú)色的，是六邊形，它的每個(gè)面都會(huì)反光，因此人們看到雪是白色的。它的體積可小呢，只有一二毫米的身形，別看雪的身形小，但用處可大了，成千上萬(wàn)的雪落到地里，藏在土里的害蟲就會(huì)被凍死，而雪水是小麥的營(yíng)養(yǎng)食品，小麥就會(huì)變得更加強(qiáng)壯。
雪落在各家各戶的屋頂上，像給房屋帶了一頂雪白的.帽子；雪落在每條小路上，像個(gè)小路穿了一件白色的衣服；雪落在高山上，像給山披上了一件雪白的棉被；雪落在高大強(qiáng)壯的松樹上，像把松樹變成了一個(gè)高大白色的堡壘；雪落在藍(lán)藍(lán)的小河里，像給小河穿上了一件晶瑩的、閃亮的、雪白的水晶衣。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，孩子們也出來(lái)了，整個(gè)白茫茫的一片，像給大地穿上了一件潔白的棉襖。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。看，孩子們玩的又開心又高興。整個(gè)冬天洋溢著孩子們的歡呼聲，我也心想著，如果每天都會(huì)下雪的話，那么別提有多高興了。
“化雪”作文 篇19
又下雪了。已經(jīng)臨近春節(jié)，天上又飄下繽紛落英，一如既往地純潔、潔白。記得上次下雪時(shí)，我曾發(fā)出“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的感慨。而這一次，此時(shí)此刻，面對(duì)一樣下大的雪，我卻有了不同的感覺(jué)……
看著雪在窗戶上壘上不同的形狀，就如我用七巧板拼圖形。不同的是，雪花沒(méi)有一片是一樣的，我心里很好奇，正準(zhǔn)備看個(gè)究竟。“娃娃，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙。”媽媽在叫我了，我趕緊過(guò)去，也就沒(méi)有注意窗上的形狀。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗上滿是雪，根本分辨不出最初的.形狀和樣子。沒(méi)想到，只需一會(huì)兒功夫，便滄海變桑田，使人無(wú)法辨出原來(lái)的模樣。
我不禁想到朱自清的《匆匆》。初讀《匆匆》，我覺(jué)得整篇文章充滿了悲傷的情緒，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)觀，我為朱自清的悲觀感嘆，而當(dāng)我現(xiàn)在想起《匆匆》，我發(fā)現(xiàn)那并不是悲觀，這是現(xiàn)狀，這是現(xiàn)實(shí)！朱自清看到了我們平常未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)狀！
現(xiàn)在當(dāng)我想起過(guò)去時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀!十二個(gè)春秋已從我身邊溜走，而我卻依然在浪費(fèi)時(shí)間，仿佛我擁有一萬(wàn)年的生命。古人并不在乎時(shí)間的流失，他們擁有博大的胸懷，能容納天地萬(wàn)物，就如雨果所說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”他們擁有海納百川的心靈，而我沒(méi)有那么豁達(dá)、那么開朗，我只能在感嘆時(shí)間飛逝后，更加珍惜我們的時(shí)間和生命。
窗外，雪越下越大，遮住了最初的模樣，仿佛一個(gè)新的故事就要開始……
“化雪”作文 篇20
冬天來(lái)了，雪花飛舞，輕如秋的落葉，柔如春的柳絮，忽上忽下，悠悠地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，就給大地鋪上了一層潔白的地毯。看，小雪夾著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)，地宇宙間飛舞，像翩躚的素蝶，像飄飛的楊花，如霧似紗，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，漫天飛舞。那六棱形的花瓣，有時(shí)是個(gè)小小的白點(diǎn)，有時(shí)是個(gè)六角星，就那樣，那樣輕盈地，飄落、飄落……冬不同于春的纏綿，夏的火熱，秋的.飽滿。
雪花有它自己的本性，有它自己的風(fēng)度。它，看似溫柔，但溫柔中雙有多少讓人驚詫的魅力！雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著，仿佛是宇宙間小小的永恒的小星，各有自己的軌道，以自己的姿態(tài)運(yùn)動(dòng)著。看，那邊還有一群人踏著雪，打雪仗，堆雪人，好一個(gè)銀裝素裹，潔白無(wú)瑕的世界！我真想大聲呼叫：多么偉大，多么壯觀！避開喧鬧的人群，我獨(dú)自在雪中漫步，立于茫茫飛雪中，幾朵清爽的雪花輕輕輕地飛過(guò)我的眉梢，吻著我的長(zhǎng)發(fā)，落在我的頰上，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，又掉入我的嘴里，冰涼涼，甜絲絲的。
望著眼前這個(gè)白色世界，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛自己已成為雪花中的一片……有人說(shuō)：雪能凈化人的心靈；有人說(shuō)：雪能洗滌世間的污穢；有人說(shuō)：雪能給你幸福與歡樂(lè)有人說(shuō)；雪能把一切丑、惡，都溶于它的純真中………雪，你像天使的翅膀一樣輕柔，你像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)私的庇護(hù)萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地融化，孕育著一個(gè)綠色的春天。
“化雪”作文 篇21
下雪發(fā)生在那寧?kù)o的下午……
我一回家就換上了厚厚的棉襖。我坐在椅子上靜靜地看著書……不知道過(guò)了多久“姐，外邊下雪了！”妹妹驚喜的喊聲傳了過(guò)來(lái)。“這才幾月啊？怎么可能下雪呢？妹妹一定在耍我，肯定是的。妹妹真笨，耍我也不找個(gè)好一點(diǎn)的理由……”我心里嘀咕著。“黃杰姐姐。”這是我表弟的聲音“你看，這是雪！”他朝我拉了拉他的衣服，我偏過(guò)了頭瞧了瞧。“呀！這真是雪！”我一下子石化了，我放下書風(fēng)一般地沖了出去。
“哇！”我的臉上綻放出了燦爛的笑容。我看見這鵝毛大雪紛飛的景象，早已忘掉了冷得瑟瑟發(fā)抖的.雙手。我伸出了手接著這漂亮的、潔白的雪花……我的一聲又一聲的笑聲回蕩在白茫茫的大雪里。
第二天一早，我當(dāng)一出門，便發(fā)現(xiàn)門口積滿了一灘水，我想“這一定是昨晚的雪融化了，變成了這一灘水。”我抬頭望向遠(yuǎn)方，一片白色映入眼簾。雪白的薄紗鋪在圍墻上，樹上也掛滿了白色的絲巾房屋頂上也滿是雪……我朝媽媽喊到：“媽，昨晚的雪還沒(méi)融化，外面到處都是積雪。”媽媽一聽也急急忙忙走了出來(lái)她望著白白的雪臉上露出了一絲溫暖的笑容。
走在上學(xué)的路上，行人們個(gè)個(gè)都顯得精神抖抖，原來(lái)這場(chǎng)雪也給他們帶來(lái)了快樂(lè)。我看見路旁的轎車被白色的雪給包住了，我走上前去，用手指摸了摸冰冷的雪，冰涼刺骨，但我的心里卻感到暖暖的。不知這是不是我對(duì)雪的喜歡呢？
雪，冬天的天使，給了我們美的感受，讓我們?cè)诙煲哺惺艿娇鞓?lè)的溫暖！
“化雪”作文 篇23
早上，我伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊的睜開眼睛。耶！我看見窗外一片白色。我驚訝地抬起頭，發(fā)現(xiàn)下雪了。看，鵝毛般的雪花紛紛飄落，美極了。我高興地想:你可以玩雪！
對(duì)雪的向往驅(qū)使我早早起床。一切結(jié)束后，我走出了門。哇！多美的雪景啊！地上有一層厚厚的雪。白色的雪花在天空跳躍。迪斯科舞廳。，踩在雪地上，軟軟的，像雪白的地毯。出了院子，走到街上，看到路上結(jié)了一層厚厚的冰，很平整。來(lái)往的汽車就像戴著白帽子，小心翼翼地向前行駛，沒(méi)有過(guò)去的威望。路邊的樹枝似乎精心打扮過(guò)，樹枝上掛著閃閃發(fā)光的冰柱，就像是拿著一串珍珠項(xiàng)鏈。枝葉被一團(tuán)團(tuán)白雪覆蓋，像盛開的花朵。這真是就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開了一萬(wàn)株梨樹的花瓣。耶！人呢？他們都穿著厚厚的棉衣，戴著圍巾和帽子，把自己武裝到牙齒，像企鵝一樣搖擺，踩著厚厚的積雪。嘎吱作響。這聽起來(lái)像是在提醒人們放輕松，不要弄臟我的衣服。飛舞的雪花像頑皮的精靈。有的鉆進(jìn)人的耳朵里，有的.飛進(jìn)人的嘴里，有的掛在人的眉毛上。即便如此，人們還是很熱情，有的拿著鏟子，有的拿著鏟子堆雪人。你看，他們的手雖然凍紅了，但幸福還是戰(zhàn)勝了寒冷，人還是精神奕奕。
雖然大雪也給人們帶來(lái)了很多不便，但它可以凍死害蟲。俗話說(shuō):薛瑞將是豐收年，明年將是豐收年。農(nóng)民的叔叔們會(huì)在夢(mèng)里抱著饅頭睡覺(jué)。
“化雪”作文 篇24
歲末將至，身邊的事情越來(lái)越復(fù)雜。但是不容易，我的心卻變得安靜了。唯一的希望是會(huì)下雪，但還是沒(méi)有雪的痕跡。前幾天，幾片雪花飄落，散落，落地前就消失了。幾天后，終于，在我的渴望中，真正的雪來(lái)了。
望著窗外，我突然想到:這雪是星星下的嗎？那么晶瑩，那么透明，不僅在空中，即使落到地上，依然閃爍著一絲銀光。它們漫無(wú)目的地輕輕飄動(dòng)，由最微弱的微風(fēng)吹來(lái)，又被微風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。過(guò)了一會(huì)兒，雪花漸漸變得濃密而輕快，仿佛是精靈在追逐彼此的游戲。那時(shí)候的我，不能只在窗邊欣賞，而是推開窗戶，伸出雙臂，迎接雪花的'進(jìn)入。但是在我們相遇的那一刻之后，我覺(jué)得還是沒(méi)有我期待的那樣。于是，我匆匆下樓，融入茫茫雪海。
在雪地里行走令人感動(dòng)。無(wú)論你看哪里，你的眼睛都充滿了月光下的銀白色。平日的天空、土地、樹木或房屋都是零散的，現(xiàn)在卻融合在這個(gè)干凈潔白的世界里。雖然雪還在下，但人們不禁感到世界回到了久違的寧?kù)o。易卜生說(shuō)，瑪雅，你聽到這寂靜了嗎？但是在雪地里，我確實(shí)聽到了。這雙耳朵聽不到靜止，但我用心去聽。似乎不可思議。的確，即使我恰好遇到了冉冉升起的雪花，又怎么可能剛好遇到這種轉(zhuǎn)瞬即逝的心情呢？今晚，他們的相遇將我?guī)肓艘粋�(gè)新的精彩的世界。在那個(gè)世界里，我可以和花草樹木交談，可以和小草交流，因?yàn)槲覀兌际且惑w的。內(nèi)心的平靜融入了花、草和自然的平靜。這個(gè)時(shí)候，我甚至想做一棵挺拔的樹，或者別的什么，再也不回到喧囂。
“化雪”作文 篇25
送走了涼爽的秋天，東爺爺邁著大步向人間走來(lái)，使大地?fù)Q上了冬裝。我的家鄉(xiāng)在奉節(jié)，在我出生以來(lái)，從來(lái)沒(méi)看見過(guò)雪，媽媽。爸爸也是在很小的時(shí)候看見過(guò)那雪白雪白的雪，因此，下雪成了我最美好的愿望。
今年，下了2008年的第一場(chǎng)雪，也是幾十年不遇的大雪。
早晨，我還沉在美好的睡夢(mèng)中。突然，一陣電話鈴響了起來(lái)，拉開了雪的帷幕。
“快起床，下雪了”。電話的那頭傳來(lái)了熊梟的聲音，我們一家人揉了揉雙眼，往窗外定眼一看，頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。哇，下雪了，下雪了，我和弟弟以最快的速度穿上外衣，向外面的世界出發(fā)，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了樓下，哇，到處一片雪白，只見房子、樹上、車子上到處披上了銀白的衣裳，我迫不及待的抓起一把雪，感受了一下，冰冰涼涼的，像一塊冰，我才抓了好一段時(shí)間，手就受不了，凍的通紅，于是，做了一個(gè)小雪球，向弟弟丟去，弟弟也不甘示弱，回敬我一個(gè)雪球，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)帶了奶奶樓下，地上鋪滿了密密麻麻的雪，我和弟弟準(zhǔn)備做一個(gè)大雪球，我們先做一個(gè)比較小的雪球，然后在地下推，越推越大，就變大雪球。我和朋友臉上洋溢著快樂(lè)的`笑容，爸爸來(lái)了，他把我們帶到了社區(qū)的花壇下，我情不自禁的又哇了一聲，整個(gè)一大花壇，像一個(gè)雪白的世界，那些花花草草，參天大樹格外吸引人，爸爸在此給我們照了一張相片，留下了2008年的第一場(chǎng)雪，留下了我的人生中的第一場(chǎng)雪。
雪在我們的照相中繼續(xù)下著。
“化雪”作文 篇26
星期一，我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，不知為什么，天氣很冷，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。聽姑媽說(shuō)，來(lái)寒流了，明天會(huì)下雪，我很高興，晚上一直沒(méi)睡好，心里歡喜著等待著雪的到來(lái)。
第二天早晨，我走到客廳，從窗子往外望去，啊！果真下雪了，白茫茫的一片，到處銀裝素裹，可美啦！吃完早飯，該上學(xué)了，我走到屋外，一股寒氣迅速撲來(lái)，讓我不禁打了哆嗦，“啊！真冷！”我不由得小聲嘀咕道，好不容易習(xí)慣這種溫度，我開始仔細(xì)地打量今天的雪起來(lái)。“不看不知道，一看嚇一跳！”今天的雪雖下得不大，但卻很美很美，滿天雪花飛舞，如蒙上了一層薄薄的輕紗。你看！那樹梢上，一朵朵雪花，潔白如玉，一根根冰晶晶瑩透亮，好美好美啊！你瞧！那茶樹上，一朵朵紅艷艷的茶花襯著那潔白的雪，白里透紅，多么像冬小妹那可愛的臉蛋兒啊！我伸出手，一朵晶瑩的雪花落在我手心，霎時(shí)融了，化成了雪水，冰冰的.，涼涼的，滿是憂愁。
走入學(xué)校，許多同學(xué)在打雪仗，一不小心，自己也被雪球擊中，輕輕一抖，雪花盡數(shù)掉落。走入教室，同學(xué)們?cè)诟吲d地議論著今天的雪，這就是孩子對(duì)一切事物的好奇心吧！下課了我，走下樓梯來(lái)到小花園，輕輕拿下一些葉上的干凈的雪，細(xì)細(xì)品嘗，冰冰涼涼，有些苦，不完美。
滿天雪舞，美麗絕倫。
“化雪”作文 篇27
清晨，打開窗戶，一縷香風(fēng)朝我撲面而來(lái)。“啊！桂花開了，好香啊！又到了金桂飄香的季節(jié)。
“呼呼——”一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)。頓時(shí)，一片片桂花紛紛落下。車子上、地上、石頭上，都像堆積了厚厚的一層“桂花雪”。這下可把我們高興壞了，只見媽媽提起掃把，對(duì)著滿地的桂花輕輕掃了幾下。把桂花都掃成了一座小山。我二話不說(shuō)便撲了上去，捧起一把桂花就往袋里塞。一朵朵可愛的桂花混雜在落葉間，那小小的`四片花瓣呈金黃色，宛若一個(gè)孩子那天真、稚嫩而燦爛的笑臉。花香好像是一個(gè)頑皮的小孩子，一個(gè)勁兒的朝我鼻孔里鉆。
掃了一會(huì)兒，我們?nèi)杂X(jué)得不過(guò)癮，就模仿起了課文《桂花雨》里的做法：媽媽在地上鋪上一層報(bào)紙；我呢，一只腳抵住樹，雙手抱住樹干，使出全力搖了起來(lái)。媽媽在一旁贊嘆著。我睜開眼，頓時(shí)吃了一驚，只見一朵朵淡黃色的小花宛若一名名小傘兵，乘著風(fēng)，慢慢地飄到了報(bào)紙上。不一會(huì)兒，幾張報(bào)紙便像是剛下過(guò)大雪，厚厚的一層桂花堆積在上面，足足有兩厘米厚！
不料，我和媽媽才剛俯下身子，突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一張張報(bào)紙像幾名土兵，一下子被風(fēng)這批神將，吹得七零八落，這可謂“忽如一陣秋風(fēng)來(lái)，千朵萬(wàn)朵桂花飛”。
很快，我和媽媽就收獲了滿滿的一大袋桂花。我望著那一大袋桂花，暗自竊喜：這次我們可以大飽口福啦，這么多桂花，一定能做好些美食。想到這兒，我不由得詩(shī)興大發(fā)：“綠葉叢中尋桂子，青石板上掃桂花。捧起花朵裝滿袋，今年中秋桂來(lái)伴！”
“化雪”作文 篇28
我欣然抹去窗上的水珠，透過(guò)窗向外面望去，漫天皆白，空氣中抹上了膠白的乳漆，風(fēng)中彌散著襲人的寒氣。美景誘惑著我走向艷麗的冬景。
茫茫單一的白色襲入眼簾，將疲倦的我驚醒。 我眼前忽然閃現(xiàn)參天如云的冰雕，凝神而視，才驚意那只是年歲已高的古松，樹皮已經(jīng)枯老了，而那紋痕之中填滿了絮狀的白雪，枝干上雖然缺失了鮮活的松果，取而代之的是根根狀似冰棍的'晶體，而那植根于地上久矣的樹根在白雪皚皚中已經(jīng)不形于色了，松樹冬眠了，在白雪的撫摸下安詳?shù)乃?..... 我跨步繼往前去
突然，座落于地上的耕田攔截了我的視線。如層巒疊嶂的山丘般的耕田已涂上了潔白的濃妝。雪花在它的上面盡情的演示著嬌艷的舞姿，藍(lán)天白云成了它的陪襯，雪花如絲如須唱著搖籃曲哄著田地里的農(nóng)作物安詳?shù)乃X(jué)，襁褓著它們的身軀。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我望著蕩著絲紋的水面，一陣又一陣漣漪拍打著岸邊，雪花落在漣漪上盡情的劃著。有的被扔落在水中，有的被舉上高空在光的折射下呈現(xiàn)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
這時(shí)，我的遠(yuǎn)方顯露出幾個(gè)人的輪廓，厚實(shí)的棉襖將他們層層裹上，他們身后出現(xiàn)一路形狀大小不一的腳印，
回過(guò)神來(lái)，我的手上好像散發(fā)著雪花馥郁的香氣。
風(fēng)依舊旋轉(zhuǎn)著炫舞，而雪花依然安詳?shù)娘h落。
“化雪”作文 篇29
早上醒來(lái)就聽見“滴滴”的聲音，以為是下雨了，所以在床上多待了一會(huì)。打開門。眼前的景象令我大吃一驚，由衷地發(fā)出感嘆：啊！下雪了！看著四處白茫茫的一片，給人一種愉快的感覺(jué)。每家的房頂上都穿著一層薄薄的雪衣。美極了。草上、樹上、葉子上、墻上、地上都有少少的雪。我還特意在地上留了我的腳印。看著對(duì)面的山上，只有幾處小山坡上有雪，像狗的'鼻子。不知道外公哪下雪沒(méi)。
記得是前年，我在外公家玩，一天早上起來(lái)意外地發(fā)現(xiàn)下雪了，我來(lái)不及梳洗戴上手套就跑到外邊玩耍去了。想著怎樣堆一個(gè)雪人。想著自己曾經(jīng)在書上看到過(guò)的，也跟著弄了起來(lái)。腦袋比肚子小，沒(méi)有腳，不一會(huì)身形就出來(lái)了。拿石子代替眼睛、嘴。不過(guò)眼睛是一只大一只小，嘴巴也不知道怎樣形容，反正看起來(lái)怪怪的。玩?zhèn)恕⒗哿司突匚萘恕?/p>
風(fēng)吹著有些冷，就下樓了。梳洗完畢就是做作業(yè)時(shí)間。看著外邊的雪，就想起了《世說(shuō)新語(yǔ)》里的詠雪里謝道韞說(shuō)的一句話：未若柳絮因風(fēng)起。雖然我未見過(guò)那時(shí)的情景，但是現(xiàn)在看見的跟那時(shí)應(yīng)該差不多吧。
漫天飛舞的雪比羽毛還輕、比紙片還薄、比白色還白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪輕輕地落在地上，瞬間化為水。不管是誰(shuí)看見我眼前的這番景象，心情一定會(huì)愉快起來(lái)的。不信你來(lái)我們這瞧瞧。
“化雪”作文 篇30
現(xiàn)在，已是十一月天。
即將步入深冬的時(shí)節(jié)了呢……
再有三個(gè)月，又要過(guò)年了。不知今年，是否會(huì)下雪呢？
雪，如同無(wú)心掉落人間的白羽，泛著純美的光華，飄然隕落人間，卻依然不見沾染污濁。
它純美，亦恐怖。
2007年一場(chǎng)大雪釀成的悲劇陰影可能還依然縈繞在受難者的心間。但任何事物都不是絕對(duì)的，雪的美依然是杰出的。
當(dāng)一片片純白又不失晶瑩的雪花散落大地之時(shí)，你是否又曾為那轉(zhuǎn)瞬即逝的投去過(guò)所謂的象征性的一瞥。
每一片輕巧的雪瓣都不一樣。它們的形態(tài)各異，如果能夠把握時(shí)機(jī)，你就能欣賞見那獨(dú)一無(wú)二的美麗。柔美又不乏剛毅，冰冷卻不失柔和。
當(dāng)它自落下的.那一刻起，便已注定了結(jié)局。至于奔放于天空的那飛旋的舞姿，也不過(guò)是絕望踏入輪回前的，那一曲悲傷的《佛郎明哥》罷了。即使美麗無(wú)瑕，也依然會(huì)在頃刻間化為烏有。哀憐的情愫蔓延開去……
雪是柔弱的，卻也似剛毅的。千萬(wàn)朵渺小的雪花凝聚在一起，力量之大，超乎人類的想象。
它的力，來(lái)源于自然。自然賦予了雪絕對(duì)的力量，便無(wú)人能與之抗衡。
但同時(shí)，它也是脆弱的。雖被賦予了絕對(duì)的力量，卻也一樣遺留下了弱點(diǎn)。
它害怕溫暖，遇暖即化。
雪，令人難以捉摸的物呵！
冰冷如雪，卻依然會(huì)落淚。再冷硬的心，也依然會(huì)有柔軟的一面。只是，輕易地，不愿示人罷了
自然的力量，令人嘆為觀止呢……
“化雪”作文 篇31
獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的寧?kù)o夜晚已經(jīng)開始了一段時(shí)間了。而我，卻一直盯著窗戶外面。在這靜寂的夜里，天空卻迎來(lái)了雪！
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，場(chǎng)景猶如“柳絮因風(fēng)起”一般而那身段又似“鹽撒空中也”無(wú)二！
舒展著酸麻的眼睛，無(wú)意中瞥到地上已有一層白了！那白，白的鮮艷，白的透亮。在微弱的陽(yáng)臺(tái)燈光下顯得更是耀眼！
我不由得被這場(chǎng)景吸引了，穿好衣服，走到雪地里，去感受。
在微弱的燈光下，我站在雪中，獨(dú)自欣賞著來(lái)自雪花的表演：它們似舞者般衣訣翻飛，舞步搖曳，各自的跳著獨(dú)屬于自己的而又不失次序的.舞蹈；又似某個(gè)富有激情的音樂(lè)家所寫的音符，高低錯(cuò)落，演奏出唯美的樂(lè)曲！
不多時(shí)，我的臉已有些僵硬，拿出手，正想揉捏時(shí)。有雪花卻飄落到了手上，冰冰的，涼涼的，仿佛夏天時(shí)吃的冰棒般，遇熱即化。這種冷意，使我迷茫了一會(huì)兒。為何不多停一會(huì)再化？注定是沒(méi)有人會(huì)回答我了。
整了整臉，又低頭望向那在地上融化了的雪。驀地，心里一痛。雪在降落之后都會(huì)融化，而融化了之后就變成了水，水之后有的滲入地底，有的化為水汽，重回自然。人，不是也一樣嗎？我們的長(zhǎng)輩，就好像那上層的雪，保護(hù)著我們不受外界的困擾，而我們，就像下層的雪，等待著上層的雪融化，然后也融化，重新回歸自然。
……
“化雪”作文 篇32
聽說(shuō)北方下雪了，而我這個(gè)出生在南方的孩子從來(lái)都沒(méi)見過(guò)雪。如果我能遇見一次真正的雪，我會(huì)好好地珍惜，滑雪、堆雪人、打雪仗……如果我不能看見雪，我也不會(huì)覺(jué)得太奇怪，因?yàn)槲沂且粋�(gè)出生在南方的孩子。
我不知道雪落下的聲音。于是，我去找天空，天空說(shuō)：“雪落下的聲音是輕柔的。那聲音是‘嘩嘩啦啦’的，北方大雪紛飛，雪花被冬風(fēng)快速地掛了下來(lái)，就產(chǎn)生了這種聲音。那聲音也是‘沙沙、沙沙’的，微風(fēng)吹一下，雪花就緩慢地飄下來(lái)。”
我還不知道雪的顏色。于是，我去找大地，大地說(shuō)：“雪的顏色是五彩潤(rùn)色的。雪遮住了我，使有雪的.每一寸土地都變得色彩斑斕，形成一幅美麗的山水畫卷，北方的我將不會(huì)變得單調(diào)！”
我也不知道雪的味道。于是，我去找果樹，果樹說(shuō)：“雪的味道是甜的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我身上，我用舌頭輕輕一舔，還不小心舔到了我甜甜的寶貝果子，然后我就嘗到了甜味。”
我更不知道雪的感覺(jué)。于是，我去找企鵝，企鵝說(shuō)：“雪落在手上的感覺(jué)是冰冰的，我有一次伸手接雪花，還把我的手凍紅了呢。雪花落在地上，踏上去的感覺(jué)是柔軟的，我每次踏上去時(shí)都像踩在棉被上一樣，我有一次差點(diǎn)想鉆進(jìn)去睡覺(jué)呢！”
那么，雪到底是什么樣子的呢？
我希望能到北方開始一場(chǎng)冰雪之旅，感受雪帶來(lái)的歡樂(lè)：滑雪、堆雪人、打雪仗，無(wú)憂無(wú)慮地投入雪的懷抱，開啟一扇冰雪世界的大門！
“化雪”作文 篇33
大清老早，媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩里拖了出來(lái)。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢騰騰的推開門。哇！變成了冰雪世界，抬頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，低頭，銀裝素裹，粉妝玉砌……簡(jiǎn)直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出來(lái)，快出來(lái)看雪呀……”等了好久，還不見姐姐出來(lái)，直接三下五除二的沖上樓推門進(jìn)去將姐姐搖醒：“姐姐，下大雪了，好美，我們可以堆雪人了，堆雪人喲……”姐姐揉揉惺松的眼，有氣無(wú)力地拉開窗簾---只見紅的果，黃的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飛舞的雪，美得不忍直視！看到這番景象，姐姐也喜上眉梢。
鵝毛大雪，洋洋灑灑，繼續(xù)飄舞。姐姐拉著我往大門外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的'規(guī)則是先做100個(gè)雪球，看誰(shuí)投中對(duì)方的次數(shù)多，我左躲右閃，還是被姐姐打得落花流水，無(wú)論我如何努力，還是敵不過(guò)呀，不得不承認(rèn)年齡的懸殊是個(gè)痛……好吧，姐姐贏了。然后我們堆雪人，先做了小山坡當(dāng)背景，接著我做了四個(gè)小雪球，姐姐做了四個(gè)大雪球，然后把它們拼起來(lái)拼成雪人，最后做裝飾，毽子做頭發(fā)，小石頭做眼睛，胡蘿卜做嘴巴。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)栩栩如生的雪人呈現(xiàn)在我們面前。
媽媽說(shuō)這么冷的天，圍巾也不圍手套也不戴，凍僵的雙手，通紅的鼻子，冷都不怕，但我喜歡，姐姐更喜歡！嘿嘿，媽媽說(shuō)“十年一場(chǎng)”，那我們哪能錯(cuò)過(guò)呀！寒的天，凍的地，暖的我們！
“化雪”作文 篇34
屋外，鵝毛大雪隨心洗禮著世界，把世界變得一片雪白，黑暗的天空里，連星星、月亮都冷得不敢出來(lái)。
這世界沒(méi)有一絲希望。
我拖著沉重的步子，垂頭喪氣地來(lái)到了樓下，那盞昏暗的、搖搖晃晃的路燈被厚厚的雪壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在路燈旁的木椅上，心里邊一點(diǎn)也不好受。自從上了六年級(jí)，我的心也被冰雪覆蓋了，我不知道學(xué)習(xí)還有什么意義，我是在為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)還是為老師學(xué)習(xí)？每一天，我都像個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，連周末也不能松懈，一大堆補(bǔ)習(xí)班，哎，我好想放棄！
我頭昂著，望著黑暗的天空，快哭了出來(lái)，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，是那么的迫不及待，是那么地想要奪眶而出……
“喵——喵——”
幾聲虛弱的、細(xì)微的貓叫聲突然響徹在我的耳邊，好像在呼喚我。我轉(zhuǎn)身低下頭，向雪地里望了望，只見一只毛色漆黑的小奶貓正顫抖地躺在雪地里，它的呼吸很緩慢，原本深邃的藍(lán)色大眼此時(shí)也變得有些灰暗，但它的眼神里卻充滿著“活下去”的倔強(qiáng)……
我急忙從椅子上下來(lái)，俯身抱起小貓，當(dāng)我的雙手觸碰到那團(tuán)柔軟的、瑟瑟發(fā)抖的小東西時(shí)，我的'眼淚終于掉落下來(lái)。小貓全身冰冷冷的，爪子都快凍成了冰棍，胡須也聳了下來(lái)，但我卻明顯地可以感覺(jué)到它的心跳，是那種堅(jiān)強(qiáng)的、充滿力量的、律動(dòng)的心跳！
我摘下了圍巾，用圍巾將小貓裹了一層又一層，然后才小心翼翼地將它放在了木椅子的下面，然后——
我轉(zhuǎn)身回屋，并且面對(duì)微笑，我知道，我已經(jīng)看到了春天！
“化雪”作文 篇35
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的烈日炎炎，我喜歡秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我更喜歡冬天的皚皚白雪，那銀裝素裹的.世界……
我跑出門去，看到這密密匝匝的白雪就像許多小姐妹去趕集呢。雪越下越大，像鵝毛，像碎銀，像柳絮，更像一群群的小精靈……它們飄呀飄，飄到了樹枝上，輕輕撫模著它，告訴樹枝春天來(lái)了。它們飄呀飄，飄到了操場(chǎng)上，就像一條鴨絨被覆蓋著操場(chǎng)。它們又輕輕地柔柔地飄到了我的頭上，脖子里，手掌心，衣服上……我任憑小雪花這樣地親近我，涼絲的，感覺(jué)好極了。我盡情地享受著這雪的童話世界，它洗卻了我考試的緊張，讓我心情舒暢，它洗卻了我心中的煩惱，讓我感到無(wú)限的快樂(lè)。它凈化了空氣，升華了我的心靈……
我踩在路面上，發(fā)出了＂吱吱＂的響聲，這就是大自然的交響樂(lè)，每一個(gè)腳印都是一個(gè)琴鍵，這些琴鍵有大有小，深淺不一。我們伴著大自然的交響樂(lè)在這里滾雪球，個(gè)個(gè)都滾得又圓又大。我們?cè)谶@里打雪仗，打得別人落花流水。我們?cè)谶@里堆雪人，堆得又大又圓，栩栩如生。我們?cè)谶@美麗的世界里享受著雪給予我們的快樂(lè)，我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。雪停了，可是我們的快樂(lè)卻沒(méi)有停。
啊！潔白純真的雪，你悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，你的所有行動(dòng)總是無(wú)聲無(wú)息，你也無(wú)聲無(wú)息地給予了我們快樂(lè)。我要對(duì)世界大喊一聲＂我愛你，雪！＂
“化雪”作文 篇36
一年四季中，我最喜歡的季節(jié)便是冬天，因?yàn)閺奈矣杏洃涢_始，就對(duì)這潔白的雪花情有獨(dú)鐘。
一天早晨，我拉開房間的窗簾，卻發(fā)現(xiàn)窗外的世界已是白茫茫的一片，我高興得一蹦三尺高，顧不上穿外套，興奮地大喊著：“下雪啰，下雪啰......”
媽媽帶著我來(lái)到院子里玩耍，雪就像天上的'某位神仙打翻了裝鵝毛的大籃子似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空灑落下來(lái)，小雪花就像跳著一支優(yōu)美的舞蹈一般。我好奇地伸出舌頭，接住一片晶瑩剔透的雪花，涼涼的，沒(méi)有味道。突然，一片大一點(diǎn)的雪花飄了下來(lái)，我伸出手，想仔細(xì)觀察觀察它長(zhǎng)什么樣，但一碰到我的手，變立馬化成了一滴水。
雪越下越大，我們哪有理由不打雪仗？地上的積雪足足有了一尺厚，我們幾個(gè)小伙伴深一腳淺一腳的，快活地在雪地上奔跑著。隨手捧起一堆雪，拍幾下便成了一個(gè)圓圓的雪球，我對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)人以后使勁一丟，雪球就伴著“砰”的一聲炸開了花，空氣中也到處彌漫著快樂(lè)的氣息。
不知不覺(jué)中，雪停了，我們躺在柔軟的雪地上，看著雪后湛藍(lán)如洗的天空。突然，一滴頑皮的小水珠不偏不倚地落在了我的臉上，這清涼清涼的感覺(jué)，實(shí)在是沁人心脾！
我們現(xiàn)在能見到的雪花越來(lái)越少可這場(chǎng)大雪依舊在我的記憶深處下著，永不停歇。一片，兩片......
【“化雪”作文】相關(guān)文章：
化雪的作文06-23
雪化的聲音作文09-19
化雪的小學(xué)作文10-04
化雪初中作文10-11
不化的雪作文10-11
掌心化雪作文10-11
關(guān)于雪的作文800字:化雪12-11
雪化之后初中作文10-05
雪一化就有了作文11-25