小學二年級作文：玩雪
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文：玩雪，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文：玩雪1
下雪了，地上、樹上、房子上，都有一層厚厚的雪，像銀霜一樣潔白，哇！好美麗�。�
今天，我和莊子夏去火炬公園玩雪， 我很喜歡雪，特別是打雪仗、堆雪人、滾雪球、堆雪山，這些我都比較喜歡，我最最喜歡的就是打雪仗，莊子夏最喜歡滾雪球，雪球滾過來，滾過去，可好玩了。我的性格比較溫和、善良，莊子夏的性格比較活潑、開朗、可愛，我們倆的性格不一樣，不一樣的性格，有時做法不一樣，但我們一起玩得很開心。
我們先滑了一會冰，然后，就在雪地里打起滾兒來，滾來滾去真好玩、真舒服，平�？蓻]有這種機會哦！我們在草地上玩雪，雪被我們拋到天空灑落下來，雪被我們堆成一座小雪山，堆著堆著，我們發現那邊還有一個大雪人，就和莊子夏跑去看了，到了那里一看，原來是個剛剛做好的雪人，樣子還挺不錯的呢！于是，我們就學著做了一個，首先我們一人滾了一個雪球，我們滾啊滾，在滾雪的過程中， 用盡全身的力氣去推雪球，累的都滾不動了，但是，坐在雪球上休息了一會兒，就接著用勁，終于，把雪球給滾好了。大一點的當身子，小一點的當腦袋，還找了些葉子和樹枝做它的五官，這時，我們興奮的又叫又跳，最后還和雪人合影了呢！
我們堆玩雪人，又去打雪仗了，我們相互打，打的身上都是雪花飄飄，真好看，像長了一些羽毛似的，玩的不亦樂乎，上氣不接下氣的，都喘不過氣來了，只好坐下來休息了，休息了一會兒，又開始在植物中“游泳”，因為下過了雪，雪都把小樹叢給蓋住了，我們就在上面爬，像是在水里游泳，我們比誰“游”的快，最后我們都同時到達終點了。
哇！今天玩得真痛快，今天是最棒的一天啦！
小學二年級作文：玩雪2
“下雪嘍!快到樓下玩雪!”只聽媽媽的喊聲，我便飛快地跳下床，穿上衣服到樓下玩雪去了。
“哇!好大的雪!我從來沒有見過這么大的雪!”我望著滿天飛舞的雪花，情不自禁地贊嘆了一聲。突然，我看到遠處有一個白白的東西，但不知是什么。于是我懷著好奇心，向那個東西走了過去——噢，原來是輛車!
這是一輛布滿了白雪的汽車，我用手指往雪上一插，發現這雪厚得可以沒過我的小指頭!我高興極了，將雪故意往旁邊一拍，車子就露出了一塊，可不一會兒，那“缺口”上又積了滿滿的雪，感覺永遠也不會融化!
我首先要玩的，當然是堆雪人嘍!我堆的雪人不是那種巨型雪人，而是一種迷你雪人。我先使勁抓了一大把雪，把它輕輕地揉成了球放在地上，做雪人的身體。接著我又搓了一個稍微小一點兒的球，做雪人的頭，把它連接在身體上。又用雪做了它的鼻子，用手挖出了它的嘴，再找了兩顆杏仁做它的眼晴，雪人大致完成了，但總感覺缺了點什么——對!我靈機一動，找了一根樹枝插在雪人身上，一個雪人就這樣誕生了。
堆完雪人，我要玩一個自己創造的游戲——扔雪球炸彈。我先抓了一小搓雪將它揉成球，接著我又將雪球在雪里滾呀滾，滾成了一個很大的雪球。我來到了一個空曠的地方，將雪球使勁往高處一拋，自己飛快地跑到一邊去，只聽“啪”的一聲，雪球炸彈爆炸了。我不停地扔雪球炸彈，地上全都是雪球炸彈的“碎片”，但我卻非常開心。
中午到了，媽媽叫我回家吃飯，我只好依依不舍地回到家。雖然我的手已經凍得通紅，但我卻感到全身溫暖，因為這是我長這么大玩雪玩得最開心的一次，我永遠不會忘記!
小學二年級作文：玩雪3
“呼——”“呼——”昨天夜晚，外面下了一晚上的雪。
早上，我剛用腳踹開鐵門，就傻眼了。外面白茫茫一片，樹枝，樹葉上，車頂，屋頂，都堆滿了雪。我驚呆了，半晌，才回過神來，捧著一大把雪，邊走邊玩。到學校也是如此，操場上全是雪，風“雪”輪流轉。只不過，像我這么“高貴”的人，絕對不會去玩雪的。
第二節下課，我再也按耐不住我那顆頑皮的心了，以每秒800億千米的速度奔向操場。雪真多啊，我搶先抓一把雪，揉成一個雪球�！耙獯罄凇币褱蕚浜茫i定目標方娃子，“開炮！”“砰！”——哎呀，方娃子頭上全是雪，再來一個，“呼叫獵鷹！”“獵鷹收到。”“開炮！”——嘿嘿，“收到”“砰”——爆頭了。
一場對戰就此拉開序幕了。“鐵哥們五人組”，對戰“銅墻鐵壁組”。“砰砰砰砰砰”。哎呀，上課時間要到了。我們先戰術撤退，我就守株待兔，以逸待勞。不信他們不上來。“目標出現”變身！蓋亞！歐布！捷德！賽羅！貝利亞��？“搞錯了”，諾亞！五俠變身！“打他！”一大波敵人即將來襲！“打他”“�！�！”
看在上課鈴救了你們的份上，就先不打你們了。
跳過一些畫面，再次來到戰場，“放戰歌！BGM走起！”準備，“打他”“砰砰砰砰砰”
“兄弟們”“盤死他！”你來我往，一番戰斗后，我們大獲全勝！打敗了“銅墻鐵壁組合”。
打完雪仗，再堆個雪人吧，“砰！”——臭方娃子。打我的雪人！回頭再跟你算賬。重新再堆一次吧，好了，直到太陽出來，雪人一直挺在那里，好像在靜靜地聽我們上課呢。
下雪真是好玩！只不過，方娃子，我們該算算賬了，拿出我的記仇本，開始翻了起來，記下方娃子的名字……
小學二年級作文：玩雪4
今天一早，我起床覺得有點冷，心里就想怎么會這么冷呢？于是，我向窗外看去，看到天空中已經掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會滴水呢？我走到屋外去看。我看到原來是昨天晚上下了雪，今天太陽出來把雪融化了，所以屋檐上面就會滴下水珠來了。我想這是一個玩耍的好日子，趕快跑去叫了幾個小伙伴來一起玩雪。
我去叫了楊大有、楊奧華等人一起來到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個人做雪人，其他的人去打雪仗。
我和楊奧華兩個人就在雪地上開始滾起了雪球來了。我們兩個人一人滾一個雪球，還比賽誰滾的大。大的獲勝，做雪人的身體，小的就做雪人的頭，并且給雪人裝扮。我滾的雪球比楊奧華的要大，取得了勝利。余下的工作就要楊奧華一個人來做。這時，我覺得兩只手凍得快要失去知覺，于是，我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會兒，才又走出去看楊奧華做雪人。
我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛，拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時叔叔突然走來了。我怕他會批評我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒有批評我們，還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢！我們看到這一個雪人做得非常像。打雪仗的同學也都來看，紛紛夸獎我們。
然后，我們就參加到打雪仗的隊伍中去了。
小學二年級作文：玩雪5
昨天深夜下了一場大雪。
今天早晨，我拉開窗一看，白茫茫的一片，還有好多人在掃雪。雪還在下，雪花真像“化工何處萬剪刀，剪出玉蝶落空舞”啊！
我來到學校，只見校園里也有很多雪。放眼望去，一片潔白，幾乎沒有一點兒污點，我真舍不得踩上去。即使踩上去了，也是小心翼翼，生怕踩臟了。輕輕一觸，那刺骨的涼意傳到心底。呼吸一下空氣，它也好像被雪洗得那么清新。
下了第二節課后，老師竟同意讓我們去玩三十分鐘！原本安靜的教室一下子熱鬧起來，同學們都飛快地跑到操場，開始玩雪。
我們首先玩的是打雪仗，同學們三個一伙兒，五個一群，開始互相往對方身上扔雪球。
我一開始被幾個男生圍攻了，你扔一下他扔一下，我上半身幾乎都是雪花了。后來，我的盟友來幫我了，很快就把他們趕跑了。
剛被人圍攻了，我對打雪仗的興趣一下子減了大半，改為堆雪人了。我先找到一塊兒雪比較多的地方，從那里運來好幾捧雪，放在手心里搓成一個大一點的球。這時，我的手心凍得都快沒知覺了，通紅通紅的。我同桌來幫我了，他幫我做了雪人的頭，還做了一頂化成黑黃色的帽子和一個尖尖的鼻子。
我們越看它越像小企鵝，于是把它的帽子摘了，合上翅膀，小企鵝就活靈活現地出現在了我的手心里了。
很快。三十分鐘過去了，我們要回教室了。我看看手中的小企鵝，再看看地上被我們踩得一片狼藉的雪地，心中是萬般不舍。希望雪下得再大點兒，再久點兒，希望地上的雪也不要那么快就化掉哦。
小學二年級作文：玩雪6
童年是一朵芳香四溢的花，是裝著許許多多小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條彩色斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。而童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠，從我的心窩子里滾出來，不信，那我就給你們講講吧！
這件事就是最令我難忘的“友誼雪大戰”。
鵝毛大雪紛紛揚揚，漫天飄灑。天地之間到處銀妝素裹，操場上鋪滿了一塊潔白松軟的厚地毯。不知不覺已經到了下午一點鐘左右，我和妹妹分好組變歡呼著沖進了小區的“雪”草坪上。
沒有規則，沒有界限，沒有裁判，一聲令下，雪地上立刻展開了一場激烈的“友誼雪大戰”。對方的戰術是先發制人，她們不顧一切的向我方發起進攻。我方也不甘示弱，但不一樣的是我方采用了分工的方式。一些人制作雪球，一些人進行進攻，只見那一團團雪球從天而降。我方一直東躲西藏，趁對方在撿雪球的時候，我猛的向她們身上砸去，“啪”的一聲，“哈哈，咂中了！”我有點得意忘形，樂的正起勁，不料一顆“雪彈”向我飛來，重重的打在我的手上，有一股刺痛涌上手臂，我生氣極了，決心偷襲一番，又趁她們在撿雪球的時候打中了！我立刻哈哈大笑，不料又一顆“雪彈”向我飛來。我快速一閃，跳到一旁，”嘿嘿，沒打中！”“真好玩”，我笑著說。
雪紛紛揚揚下的更大了，戰況更加激烈了，那驚叫聲，那歡笑聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑臉……猶如一首冬日交響曲！
時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復返。那些純純的感情，如今變得復雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠。那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜流走了。我們長大了，只能望著頭頂燦爛的星空一起懷念美好的童年！
小學二年級作文：玩雪7
“嘻嘻——”“哈哈——”這是什么聲音？這是在外面玩雪的同學們的歡笑聲。“吱——”曹老師推門進來了，她給我們帶來了一個好消息：“同學們可以去操場玩雪了！”曹老師的話剛說完，所有的同學立刻歡呼雀躍起來。
來到操場，只見白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過去，像發了瘋似的抓起雪球扔向其他同學。他們也拿雪球反攻我，我的頭上、臉上、身上全是雪，就連脖子里也有，一定是哪個調皮鬼趁我不注意時扔進去的。我們快樂地打著雪仗，一點兒也沒感覺到冷。
后來，我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子，你刨一下，我刨一下，你捧一把，我捧一把，把雪堆在一起，雞身子就做成了。趙迅又團了一個圓圓的雪球當雪雞的頭。我抓了個小雪球，把它搓尖，當尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個洞當眼睛，抓一把雪按扁，當雞冠子。大功告成，小雪雞做成了！我倆望著我們的“杰作”高興地笑了。
全校同學都沉浸在雪的世界里……
小學二年級作文：玩雪8
外面是一片銀裝素裹的白雪世界了，我們再也忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓，去玩雪。 雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心里開滿了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫——一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印，還為他一步一個腳印而沾沾自喜呢！“啪！”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標發起進攻，戰幕拉開，你來我往，“啪！——”“啊！——”“哇！——”“哈哈！——”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時雪沫還會鉆進衣領、鞋子，冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到筋疲力盡，躺在雪地上喘著粗氣。 大人們也被我們的.熱烈氣氛感染了，紛紛出來跟我們一起堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然后再滾一個小雪球做雪人的頭，接著找來兩個大紐扣做它的眼睛，幾個小紐扣做它衣服上的紐扣，用一個胡蘿卜做它的眼睛，用一片紅樹葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個栩栩如生的活潑可愛的雪人出現在我們的眼前。還不過癮，就再搭座雪橋，雪橋足有3米長、1米寬、半米高，還有臺階、有圓圓的橋洞，小孩或大人都能在橋上走呢！雪真是個奇妙的精靈，我們可以玩出各種花樣、各種味道，更能玩出無窮無盡的樂趣！
小學二年級作文：玩雪9
雪，象征著純潔的心靈，也象征著春天的到來。一片片潔白的雪花落下，猶如流星下墜，是那么的快，那么的閃亮，雪成為了一道最美麗的風景，不論是男孩女孩，只要看到雪，甜美的笑容就會蕩漾在臉上。
初五這天，我到干弟弟家玩兒。我好似一株幸運草，剛到弟弟家，潔白的雪花就尾隨而至，下起了一場“鋪天蓋地”的大雪。過后，雪厚厚地蓋在地上，好像在向我們招手：“你們快來玩雪呀，可好玩了！”于是，我和弟弟就開始了“玩雪旅程”。
第一站是堆雪人。我們先把雪握在手里，按成一個個小圓團，然后不斷地在上面覆蓋，再在地上滾成一個大雪球，最后把兩個雪球拼在一起，就成了一個簡單的雪人，把鼻子、眼睛和嘴巴裝上去，就做成了一個大雪人。
第二站是打雪仗。弟弟和我都拿著雪球，你砸我一下，我砸你一下，有時還會有雪球砸到頭上，但我們一點兒都不覺得疼。我砸弟弟時，雪球好像不聽我的話似的，總是砸歪，這令弟弟士氣大增，當尋球命中他的臉時，他不但不生氣，還笑了。這是我見過最純潔的笑容，猶如雪花一樣美麗，比他玩電腦游戲時的笑容都漂亮。
就這樣，我們連續玩了幾個小時，小雪花和我們一起玩，給我們帶來快樂。我們一定要記住小雪花舍己為人的這種精神。
小學二年級作文：玩雪10
今天，我在家里做作業時，爸爸媽媽回來了，而且還給我帶來了一個好消息，今天我們要去滑雪。我一聽高興的跳起來。
爸爸開車好一會才到冷水滑雪場，我想哪里有雪到處都是泥巴。旁邊有人在吆喝，火腿腸、玉米粑、鍋巴洋芋，耶！有賣東西的，我去買了一個火腿腸，媽呀好貴呀四塊錢。我吃完才發現溫度好冷啊。我把帽子戴上跟他們走。我進去之后看，哇！真的雪�。∥覄倻蕚渑苓M去旁邊的守門員說還有半個小時就關門了。我們一看半個小時后是5：00我不得不感嘆，你們這么早就關門了呀！因為還有一會兒就關門了，所以說守門人讓我們免費進去玩。我進去看好多雪啊，我一摸哇好冰啊。我坐在一個雪橇里，叫媽媽拉我但是媽媽卻要去拉我妹妹，我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了，然后我就摔在雪上，他讓我近距離的感受到了冰的溫度。旁邊有一對滑雪板我爺爺踩上去，結果差一點掉在地上。
妹妹要我媽媽給她堆雪人，媽媽就開始堆，我一看哇，這該有多冷啊。他們把雪人初步的堆好了，我一看這是雪人嗎？媽媽從包包里拿出的兩顆珠子當作眼睛放在上面，又把媽媽的帽子放在雪人頭上，又把圍巾圍在雪人身上，最后拿了一個打火機當雪人的鼻子。別說這個雪人挺可愛啦！我們在忙著拍照，時間真快要關門了，我們就把上面的裝飾拿了下來然后開車回家。
下次我一定還要來滑雪。
小學二年級作文：玩雪11
我的家鄉佳木斯在中國東北，那里的冬天雪總是下很大，而且一下就是鵝毛大雪。
去年冬天的一個清早，我拉開窗簾，看見大地一片潔白，噢！原來下雪了，我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪，要知道，玩雪可是一件很快樂的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶，一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個雪人兒，爸爸讓我把雪鏟到桶里，用鍬把雪壓實，然后找一個平整的地方把桶往地上一扣，雪人的身子就做成了，接著我和爸爸又團了一個大雪球，雪人的腦袋就做成了，我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上，一個可愛的雪人就出現在我們的眼前。接下來該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了，我回家拿了兩個棗來做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，用什么來做嘴巴呢，我有點為難了，最后，我決定用紅色的瓶蓋來做它的嘴巴，這樣，一個活靈活現的雪人就做成了，我非常高興，圍著雪人又叫又跳。
我和爸爸又開始打起雪仗來，我們兩個各找了一個雪多的地方，做為自己的陣地，我團好一個大雪球，向爸爸扔去，哎呀！爸爸一閃沒砸到。這時爸爸向我扔了一個雪球，我也趕快往一邊躲，誰知地上很滑，我滑倒了，雪很厚一下子就把我淹沒了，爸爸一看我不見了，就大聲的喊我，我費了九牛二虎之力，才好不容易爬了起來，可是渾身上下都是雪了，就像我剛剛堆的雪人一樣，那樣子一定很好笑。
回到家里的時候，我和爸爸渾身都掛上了冰柱，媽媽看見我們這么狼狽的樣子，笑的都直不起腰來了。
小朋友，聽了我的描述，你是不是想去我的家鄉看一看呢？
小學二年級作文：玩雪12
哇，昨天終于下了假期里的第一場大雪。
早上，我起床以后，望著窗外的對地面，鋪上了一層厚厚的“白棉被”。對面的屋頂上，也是白雪覆蓋，連停在小區的汽車都披上了白袍子。
我連忙給好朋友碩碩，大大，大林打電話，約定吃過早飯，一起玩雪。大家約好不見不散。
我三下五除二的扒拉了幾口飯，用奶奶的話說“飯還沒有落到肚里，人早已跑到了樓外的雪地中�！�
哪知道他們三比我還早到一步，已經在雪地里堆了一個狗熊。這個狗熊憨態可掬，一看就是個善良的主，肥肥的身子，咧著嘴巴，笑盈盈的模樣。我連忙從樓角找到了兩塊大小不一黑色石頭，按在狗熊的臉面上，大大說：“看啊，這個狗熊還瞧不起人呢，睜一只眼閉一只眼”，我們一看，還真是這么回事。大家一起笑了起來。
我前幾天在抖音視頻里看到一個小姑娘在雪地里跳來跳去，腳印就變成了一只小白兔。于是我就學起來，他們看到我腳下的小兔子很可愛，于是，大家又一起在雪地里踩起啦“小白兔”的游戲，于是，“小白兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起了來”隨著歌聲，一只只小兔子在我們的腳下快速的踩出來。
大林平時就比較淘氣，可能是玩高興了，他抓起來一把雪，隨手一揚，雪花紛紛揚揚的灑落在我們的頭上，脖子里，身上，雪花落到衣領里，涼涼的，我們一起攻擊大林，真正的雪仗的開始了，由于他人單力薄，不一會，被我們按在了雪坑里，成了一個名副其實的“雪人”。
雪花給我們帶來了無限的樂趣，玩雪好開心呀！
小學二年級作文：玩雪13
下雪了！
我急忙抓起電話，給好友賈思宇打了電話，約她去玩雪。
抱起心愛的小兔子雪兒，我急匆匆的下樓。啊，雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來，變成了銀白色的大地！我情不自禁的喊道：“好美啊！”雪兒也抓著我的羽絨服，好象要蹦下來在雪中奔跑一樣。
等了三十多分鐘，賈思宇終于來了，我們準備在運河邊上給雪兒建造一個冰雪宮。
我們倆人熱火朝天的干了起來。我抱著雪兒用腳給工程師老賈同學運建筑材料，老賈則認認真真的建造地基。
費了半天功夫，我們終于在運河岸上建造了一個大約一平方米的偉大地基。接下來我們即將面臨一個困難任務，給冰雪宮建宮墻！
這個宮墻是十分難建的，因為它必須又高又厚。否則太薄雪兒會破墻而出，太矮雪兒會直接蹦出去。那可是十分危險的，否則雪兒會蹦入運河的，她可不會游泳，進去就完了。
費了半天功夫，直到我倆身上都布滿雪花時，宮墻終于勉強搭成。高約19厘米，厚約7厘米，還算成功。
好不容易建好了宮殿，卻遇上了大問題，沒法封頂�。�！
如果用雪封頂的話，會把宮殿壓塌，可要不封頂的話呢？雪兒有會凍壞，該回家打噴嚏了，這可如何是好呢？
不過聰明的我們馬上想出了對策，而且經過實驗后十分成功。你想知道嗎？請看《玩雪 [中]》吧。
小學二年級作文：玩雪14
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”你們知道這是描寫了什么景物嗎？哦，答對了，這句詩描寫的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一個調皮的小姑娘，一會下得大，一會下得小，一會下得多，一會下得少……可就算是這樣，大家也都很喜歡它！
今天我們利用課間時間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口，我輕輕地撫摸了一下欄桿上的雪花，冰涼涼的，好舒服呀！到了操場上，只見一個個雪球越過我的頭頂，如“炮彈”一般向敵人直奔過去。打完一個又一個，同學們你打我，我打你，玩得不亦樂乎。可我卻慘了：不知從哪個方向飛來一個雪球，剛“開炮”就被我路過給撞了出去；又不知是誰把雪球冷不丁塞進了我的衣領里，凍得我不禁打了個激靈！我也不甘心就這樣被無緣無故地擊中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一個球，可是這個雪球就是不聽話，不一會兒就給裂開了，好不容易弄好了一個，一個同學又一撞我，雪球就這樣被彈了出去。哎，我這運氣呀！可是，我低頭一看，我的雙手已經被凍得通紅了，心里頓時感覺酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了，還是去安安靜靜地堆個小雪人吧！我和同學先堆好了雪人的身體，然后，我們倆就開始堆雪人的頭部，沒想到頭剛堆起來，身子卻被幾個調皮的同學給弄壞了，我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個簡易而又難看的雪人……
在回教室的路上，我發現同學們要不是凍紅了臉，要不是凍紅了手，還有的全身都是雪�；氐浇淌遥虼巴馔�，突然好希望讓雪再下得大一點，久一點，這樣操場上的雪就不會消失了。真是漫長而又有趣的半個小時��！
小學二年級作文：玩雪15
寒假期間，我和哥哥姐姐去漠北冰雪昌玩雪圈。
進入冰雪場，只見一個白茫茫的大雪坡，雪上的那一層薄薄的冰，在太陽的照耀下反射出耀眼的光芒。
我們拿上雪圈，乘魔帶到達雪坡的頂端。從上面往下看，感覺隨時都有可能會站不穩滑下去，真叫人心驚膽寒。開始玩了，我坐在雪圈上不敢自己一個人往下滑，就把我的雪圈和哥哥的雪圈綁在一起，再滑下去。這樣玩了幾次之后，我就不再害怕了，決定一個人往下滑。我心想：我還不太會控制雪圈，萬一雪圈翻了，后面的人再一撞，大過年的受傷可不太好��！在我胡思亂想之時，哥哥把我和雪圈一腳踹了出去。我害怕地閉上了眼睛。當我睜開眼睛的時候，我已經安全地滑下來了。原來也沒什么可害怕！
我開心地拖著雪圈繼續玩，在滑了好多次之后，我發現滑刺激的雪道更好玩：左一下，右一下，一會兒上這個坡，一會兒又上那個坡。
又滑了好多次之后，我對玩雪圈失去了興趣，便開始玩雪橇車，它像三輪車一樣，輪子變成了雪板，滑的時候坐在上面，把好方向，從雪坡上往下滑，雪橇車的速度比雪圈快多了，感覺更加刺激。但是由于速度很快，在剎車的時候容易翻車，于是我就把腳放在雪面上摩擦來剎車，減少了翻車幾率。哥哥還因為太重了，翻車在地上滾了兩圈，可笑極了！
漠北冰雪場的上空回蕩著我們的歡聲笑語。遺憾是這次沒有滑雪，下次來我一定會彌補。
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