小學三年級作文：雪
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文：雪，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文：雪1
今日只是臘月初，但已可以感受到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寒冷與凄清，秋花早已入土臘梅尚未含苞，在這萬物空靈的時令，我竟然突然萌發(fā)了去湖邊走一走的想法。于是便穿上大衣，走出家門去。
外面冷的多，我感慨于大自然的冷酷無情，它非要愁殺這每年的生靈嗎？那湖距家不過幾里遠，但卻覺得其路漫漫之難得矣。鄉(xiāng)間的土路上尚未有一個行人，那勤懇的農(nóng)夫在溫暖的屋舍里享用著一年所得，滿月凄清，我便突然覺得，這是如此幼稚，如此血性！
那湖快要到眼睛里來了，于是我便被震撼，那如明鏡的一汪湖水凝著薄薄的冰霜，正像一層層白白的粉底。那湖已不知其有多大，它已與邈遠處的山原融合在了一起，雪慢慢飄起來。圍繞著湖水的群山，像一群巨人正要掬起這冰涼的湖水痛痛快快的暢飲一般，走近湖邊，那冰潔的湖面讓你忍不住去遐想，那大自然壯麗的景象，那人類所永遠無法觸及的藝術(shù)品，橫亙在你面前的全是白色，天是白色，地是白色，前后左右俱白，靈動著的只是那雪花，陡然狂暴的飄落，急了，你不知所措，你孤獨、寂寞、暴怒，這是我的感受！
我的雙手緊握，想痛快地揮拳，我的雙腳火熱，想暢快地奔跑。于是在這寂寥無人的荒野，你便發(fā)了瘋似的宣泄，只想宣泄！累了，于是便停下來，你突然感到天境空明，那許多的不順暢頓然消失，再深吸一口混著冰晶的空氣，由內(nèi)而外地便舒暢起來，我明白了什么，我便愛上了這孤寂，這風雪。
大雪死死地擁抱著，我依然走向湖邊，然而我早已分不清湖白，還是雪白，只是朝前走，只便讓這風雪吞噬我，把我埋葬起來。直到春天唱著動人的挽歌。我便從這萬花叢中醒來，于天邊走去。世人皆不明白，不明白我為何要掘開溫潤的土地？于是大雪飄來！
小學三年級作文：雪2
雪，這白色的精靈；雪，這冬天的伙伴；雪，這大自然的使者，它跟隨者冬天的腳步，悄聲無息的降臨了，
它來的那么突然，令人絲毫沒有察覺。只知道第二天早上起來，拉開窗簾一看，世界像換了一身兔毛大衣似的，銀裝素裹。而那雪花，還依然飄在空中展現(xiàn)舞姿。
我迫不及待穿好衣服，跑下樓去，要好好欣賞這“百年不遇”的雪景。剛出樓道，幾片雪花便鉆入了我的衣服，凍得我一下子縮起了脖子。并賭氣地在雪地上使勁跺了幾腳，走開一看，雪地上多了四個腳印。
我躺在雪地里，仰望蒼穹。此時的天幕如同藍底白點的布料一般，雪花紛飛。我微微張開嘴，立刻就有幾片雪花飛入嘴里，閉上嘴，細細品味著雪花的味道。不像我想的那樣是甜滋滋的，但也不是咸的，那滋味，有一種說不出的獨特感覺。感覺衣服微微濕了，我趕緊爬起來，回頭一看，地上有了一個人的形狀。
蘆花般的雪，本是輕飄飄的，可現(xiàn)在不知怎么了，都能把枯萎的柳條壓斷。捧起一捧蓬松的雪花，在光下反射出刺眼的光芒，亮晶晶的，讓人不由自主的想到天上的星星。仔細一看，雪花是六角形的，上面還有非常細致的花紋，讓人不由想知道究竟是誰在它身上雕刻了這么美麗的圖案。聽人說，世界上沒有任何雪花的圖案是相同的。是真的嗎？光一場雪，就會降下無數(shù)雪花，多的數(shù)都數(shù)不清，而在眾多雪花中竟然沒有相同的，真不可思議，這大概就是大自然的神奇吧！我忍不住拿起一片雪花，想細細觀察，可雪花一觸即化，只在我的指尖留下了一絲涼意。
雪因冬而生，冬因雪而美。但這種美并沒有持續(xù)多久，太陽出來了，雪都化了，和它到來時一樣，悄聲無息。大地又恢復(fù)了原樣。我感謝雪，是它讓我看到了這樣美的世界。
小學三年級作文：雪3
日歷一頁頁地被撕掉，轉(zhuǎn)眼已過了立春，可是寒意卻絲毫不減，依舊凜冽。天上的云是越壓越低，仿佛伸出手就能摘下一片來。我轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去，當再次回頭時，卻發(fā)現(xiàn)空中飄起了小雪花，一粒一粒，風輕輕一吹，就到處飛竄。我有了欣賞的意愿。
瞧啊，可愛的雪，大自然的小精靈，天堂的小天使，冷風的玩伴。它就那樣輕輕地，輕輕地從空中飄落，又這樣匆匆地，匆匆地從大地上回旋起來，輕盈而又俏皮。落在屋檐下，落在小草上，我走出房屋，它又落在我的睫毛上，我的嘴唇上，我的衣服上，然后融化不見，好像在和我玩著捉迷藏。我被它的可愛逗笑了，你看，它竟鉆進我的頸脖里取暖呢！
雪不知不覺密了起來，像織成一張棉網(wǎng)，將一切籠罩。它們成群結(jié)隊地降臨在大地上，風兒一吹，便全部飛起來。看看，多么浩大的聲勢啊！我已看不清遠方，紛紛揚揚的雪花在遙遠的天際掛起了一條碩大的天幕雪簾，透過它，遠處的風景都躲在簾子后面，害羞地撩起簾子看著簾外之物。隔壁的貓咪跑出來，一邊“喵喵”叫，一邊用爪子去抓雪。雪兒被貓惹急了，鋪天蓋地地襲來，嚇得貓咪縮在墻角不敢動彈。
雪漸漸下大了，如柳絮，如鵝毛，如蘆花，如蒲公英，如棉朵……它是舞者嗎？飛舞在天地間，旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個動作都完美無瑕，令人嘆服。它是蝴蝶嗎？千姿百態(tài)，輕巧地親吻著花兒。它是美麗的仙女化身嗎？一襲潔白衣裳，舉手投足間盡顯高雅氣質(zhì)。它緩緩落在地上，一片接著一片，不一會，便給大地蓋上了一層厚厚的褥子，銀裝素裹的世界啊。我用手托起一片雪，只能感嘆大自然的神奇魔力。
雪啊，盡情飛舞吧，等你落盡，柳樹該發(fā)芽了，燕子該歸來了，春天就會來臨吧。
小學三年級作文：雪4
20xx的冬天，是一個非常干旱的冬天。地里干的裂紋，空氣干燥的人感冒的很多。即使下雪也是零星小雪。
這一天的早晨，我還在睡夢中，媽媽叫我說：“云昊快起來看，下雪了。”我揉了揉半睜的眼睛，向窗外望去。哇塞！好大的雪呀！只見地上、房子上、車上，都厚厚的蓋上了一層被子。并且天上還在飄著鵝毛般的雪花。只聽媽媽說這是入冬以來最大的一場雪，農(nóng)民伯伯地里干旱的麥子該得到緩解了。
吃過早飯 ，背上書包走在上學 的路上。呼一口氣覺得空氣非常的新鮮，好長時間沒呼吸到這么新鮮的空氣了 。踩在地上只聽見吱吱的響聲，落下的雪花還沒來得及落地，已被大樹留了下來披在身上，像是披了一件雪白的銀裝。走在路上上班的叔叔阿姨們，臉上個個帶著微笑，好像也為這場大雪感到高興。邊走邊彎腰抓一把雪向遠處擲去。走到學校門口只見，同學早在此玩起了雪仗。我也加入了雪人仗中。我們的歡聲笑語聲，仿佛能將天上所有的雪都震下來。
鈴聲響了我們就進入了教室。 下了第一節(jié)課，我們出去玩，看到，學校里的高樓也準備了一床厚厚的被子。小草和小花都變成了白色的，就像它們長著長著就變成了白頭發(fā)，學校里的每一棵樹都披上了銀裝。最好玩的是我們學校三樓的.情景，都被雪變成了“滑冰場”。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。同學們在雪地上：堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
在這美好的一天當中，雪，成了同學們最好的“好朋友”，我盼望著下一場雪的到來，我喜歡下雪天！
小學三年級作文：雪5
今天，我走到窗戶旁邊，無意中發(fā)現(xiàn)：下雪了！我高興得連蹦三尺高。
剛下雪時，雪片并不大，也不太密，如柳絮般隨風輕飄。隨著風越吹越猛，雪越下越密，也越來越大 ，中間還夾雜著一片片很大的雪花，它們既像一只只白蝴蝶在天空中歡快地舞蹈，又像一片片鵝毛在天空中飛揚。屋頂上，地面上漸漸變白了，大地像籠上了一層輕紗。雪越來越大，蓋滿了屋頂，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪給小樹弟弟戴上了白色的帽子，給大山爺爺穿上白袍，給大地公公蓋上一層白色的地毯，轉(zhuǎn)眼間就變成了白色的世界。
大路上，幾乎看不到一個行人，只有幾個小朋友在玩耍，他們有的戴著帽子，有的戴著手套……他們睜著好奇的眼睛看著這些雪花，感到無比地興奮。接著，他們開始了游戲。拿著鏟子，鏟了一堆雪，便打起雪仗來。他們的手被凍得紅彤彤的也不管，摔跤了也不哭。他們非常開心，在雪地上蹦蹦跳跳。還有一些小朋友在堆雪人，比誰的雪人好看。還有一些小朋友沒有玩雪，高興的看著他們。
雪可以去除空氣中的灰塵，可以讓我們開心。我真喜歡雪。
小學三年級作文：雪6
“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終于下了一場鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠處打雪仗正高興時，忽然看到一群人圍著寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學圍著老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過去，結(jié)果看到一位同學堆了一個小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學都說：“這雪人真可愛！”于是我放棄了打雪仗，開始了堆雪人。我在心里一點都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個雪人嗎，簡單！我一定要堆個酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個地形平坦而且雪很厚實的地方，就開始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團，就形成了一個小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來滾去，我想在滾雪球的過程中，小雪球肯定在說：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲。現(xiàn)在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”啊！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒有放棄，繼續(xù)做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然后我把兩個雪球疊在一起，我看了看總感覺少了點東西，于是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官。“哎呀，這樣差不多了！”還給它圍上了一點線，這樣它好賽一個酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過來說：“這小雪人好！”說著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺好有成就感啊！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼著：可以讓雪下得再大點嗎？
小學三年級作文：雪7
昨天下午，突然就下起了雪，同學們難免有些興奮。雪也一直這樣地下，時不時的還會迎面迎來一陣冷風。
第二天一早，剛剛醒來，我就迫不及待地跑到窗戶前，掀開窗簾一看，白茫茫的一片，所有地方都布滿了雪。只不過，現(xiàn)在，雪剛好停了。
窗外的世界就宛如水晶球里面的一樣夢幻，大地是白色的，汽車上是白色的，屋頂是白色的，每個地方都是一片蒼白，讓人看了之后陶醉在其中。
從樓上還能看到雪天的不少景象，兩個小朋友走到雪地上，選了一處雪最多，最厚的地方，在那兒堆著雪人，他們極有耐心地用手捧，用腳刮，用手在雪地上弄一點雪在滾成一個大球，一個又矮又胖又不整齊的雪人就出來了，兩個小朋友并沒有因為不好看的雪人而傷心，而是更開心了，在樓下哈哈大笑起來。
他們又從地上拿一團雪，團成一個圓形，向四周扔過去，扔著扔著，就扔到了剛堆好的雪人，于是他們干脆把雪人當作射擊目標，從地上拿一團雪就砸向雪人，沒過多久，可憐的雪人就被打倒在地上。那兩個小朋友，又開始了你追我趕，在雪地里不停地跑著，從這里跑到那里，換了一個新地方繼續(xù)玩。
在這一片白茫茫中，幾輛汽車已經(jīng)被雪擦得發(fā)亮，像甲蟲一樣走在雪地中，一些行人也三三兩兩地走過。汽車和人經(jīng)過的地方，都被清晰地留下痕跡，仿佛在給一面白紙上畫了幾個天馬行空的圖案一樣。
打開窗戶，冷風就會迎面而來，那種感覺，又會讓人覺得頭腦清醒。積雪也可能會兩三天之后融化，雪后的世界就又是五彩繽紛了。
小學三年級作文：雪8
一年四季中，我最愛冬天。在冬天我最愛飛揚的冬雪。雪是冬天的精靈，春天的信使。
“喔!下雪了!”窗外，聽到孩子們快樂的喊聲。拉開窗簾一看，我立刻被眼前的雪迷住了：不知何時，雪花悄悄地從天空媽媽的懷里跑了出來，又無聲息地投入大地的懷抱。它們伴著輕風起舞，仿佛那飄飛的櫻花，又好似春天的柳絮。仰望空中，雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，就像在跳一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們是那么純潔，叫人迷醉，惹人愛戀;又那么清秀，嬌小玲瓏。陽光一照，它們似乎都發(fā)亮了，伴著輕柔的風兒，宛若一朵朵潔白的小花開遍了天空，似一只只雪蝶在花叢中飛舞，又像一個個頑皮的孩子，在空中跳躍、游玩、嬉戲。
來到雪地中，來真正感受這份純潔。當我想去看看那夢中的雪花時，它落在掌心，剛想看個明白，可那頑皮的小花兒卻只在掌心留下一小灘水，又溜上天去了。偶爾有那么一兩片大的落在手上，這時才看清，這冬天最美的花兒原來是這樣的：每片都有六個棱角，且形狀各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可愛的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百態(tài)啊!
那些調(diào)皮的孩子仿佛玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地上，落到屋頂，落到墻角。于是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡著了似的。放眼望去，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界大地披上了銀白的披風，似一塊塊潔白的地毯，如一片片潔白的棉田。一群天真的孩子在雪地里盡情的玩著，他們的身后，留下串串歡樂的足跡。
到了晚上，再次拉開窗簾，我頓時真正體會到了“窗含西嶺千秋雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個白色的世界……映著皎潔的月光，閃閃發(fā)亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的;樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過來一個人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了，多么美的一幅月下雪景圖啊，我被這幅畫深深地陶醉了。
我愛這潔白無暇的雪!
小學三年級作文：雪9
雪很美，曾有很多詩人寫過雪。東風散玉塵。風一吹來，雪就漫天飛舞，飄來飄去，似空中的精靈一般，降臨人間。
你看，一個個雪精靈翩翩起舞。我伸出手來，雪精靈們慢慢悠悠地飄落在我的掌心里。用放大鏡一看，雪精靈一共有六個角，別看它那么小，其實它有2萬多種不同的圖形呢，再加上冰晶不停地運動，它所處的溫度和濕度條件也不斷變化，這樣就使得冰晶各部分增長的速度不一致，形成多種多樣的雪花，如同上天用能工巧匠來細細雕刻的一個個栩栩如生的 雪精靈。
看吧，那梅花樹上紅中帶白的一片，星星點點，似一個個小小的白色肉球，毛絨絨的，十分可愛。一陣風吹過，肉球竟分解成塵沫般，漸漸的飄落了下來。漫天的飛絮在空中漫步，隨即又從天空中走到地上，為大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。它們不忍心讓大地媽媽凍著，一層又一層的往下落，最后抹掉了原本地上深深淺淺的腳印，又呈現(xiàn)出一片銀白的世界。
看吧，那柳絮上的點點白斑。白雪紛紛何所示，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起，白雪條飄來飄去。像什么？像有人在天空中撒鹽落在細細的柳枝上，被風一吹，飄來飄去漸漸落于泥土上，悠然睡去。
看吧，那房頂上的片片白瓦，雪好像給房子戴上了一層白帽子；看吧，雪花落在樹枝上，好像披上了厚厚的白衣；看吧，雪花落在了花草枯枝上，好像給枯枝帶上了一條白圍巾；看吧，雪花落在了小路上，就像被子蓋在了小路上
漸漸的雪越下越大，雪精靈們聚在一起，一顆顆棉花糖、一顆顆小湯圓、一顆顆潔白的珍珠。
我喜歡雪！
小學三年級作文：雪10
清晨，睡意正濃得我被一陣“沙沙”聲驚醒了，我想：今天的雨怎么這么大？之后也就沒多管了。后來，在上學的路上，一顆接著一顆“雨滴”拍打在我的身上，我才知道那不是雪而是雪子。 過了一會，天空中飄起了朵朵雪花，一開始我沒怎么注意，認為那些小雪一會就會沒有了。可是，后來在站崗期間，我抬頭一看，啊！我不禁驚呆了：一開始我認為的小雪成了漫天大雪了。
這個時候，我的心中不禁起了一種沖出去看雪、摸雪的沖動。可惜——老師沒來，我們大家都不能出去。我在心里暗暗的埋怨老師：老師你怎么還沒來啊，我們都等不及了，要是雪停了怎么辦啊？ 終于，在諸位同學的盼望中，老師神奇的出現(xiàn)了。老師一進門就拿著照相機大聲的沖著我們說：“想出去就出去吧！”頓時，班級沸騰了，大家一起跳起來，一起沖向門外，當然我也不例外。 到了操場，我張開雙手，昂起頭，閉起眼，張大嘴。仿佛就在享受雪給我的奇妙感覺一樣。
忽然有幾朵雪花飄到我的鼻尖：冰冰涼涼的，潤潤滑滑的，舒舒服服的。那感覺，恩別提了。 過了一會，有幾朵雪花隨著風的搖擺，潛入了我的口中。我嘗到了雪的甜美味道：甜甜的，冰冰的。 我睜開了眼，看見雪花從天而降，她們降落時，是那么優(yōu)雅，那么可愛，仿佛就如天上的仙女一般，飄飄灑灑，優(yōu)美的降落到人間，給人間帶來一種美。 我伸出雙手，不過不是展開，而是平放著——我在那兒接雪的影子。我接到了：一朵，兩朵，三朵，四朵……可惜她們已流落我手中了。
但我永遠不會忘記，摸雪嘗雪的一瞬間。我要記下那美麗的一瞬間，使她們成為我童年生活中的一個主角。 雖然雪已經(jīng)過去，但甜美的學位仍在我的心頭蕩漾……
小學三年級作文：雪11
今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什么壞處，最多冷一些。于是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。
一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。
中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現(xiàn)在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現(xiàn)在就是“微弱柳絮因風起”了。雪在空中飄舞，很悠然。
雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花借著風力，悄悄地滑進衣領(lǐng)，脖子，癢呼呼的。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。
雪，越來越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。
瞧瞧樓下，一群人分布著，手中無一例外握著一個不規(guī)則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。
往往車旁，怎么這么多人！看到我了沒？哈哈，我們正在搜集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得干干凈凈，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。
再看看樹下，地上哪來這么多白點？原來是一群沒事干的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一圣誕老人！
在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。
小學三年級作文：雪12
每年冬天，小伙伴們就盼望著下雪，可常常都是以失望告終，于是習以為常，對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是，今年竟意外地下了一場大雪，而且是幾年難得一見的。記得那天早上，我還躺在被窩里，忽然聽到外面“下雪了！下雪了！”的歡呼聲，迷迷糊糊的我還以為是在做夢，可疑神細聽，沒錯，是有人在喊。雖然起床鈴沒響，雖然外面很冷，為了一睹為快，也不知是哪來的勇氣，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打開房門，哇！太美了！只見一朵朵雪花就像一個個婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞，快要落到地面時，一陣大風又把它們卷了起來，小雪花又在空中打了幾個滾兒，最終還是飄落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飄落到地上，一會兒地面全變成了白色，像鋪了一層潔白的地毯，房子像戴了一頂奇妙的白帽子，樹上也仿佛開滿了白花，一團團，一簇簇，漂亮極了，整個世界成了一個童話的世界。
我和幾個好朋友迎著風雪，來到大操場玩開了。雪花像一個淘氣的小孩，一會兒鉆到我們的脖子里，一會兒又溜到我們的袖管里，過一會兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺得冷，還覺得蠻涼快的呢。再抬頭看看，我們的教學樓恰似一個個巨大的冰箱，天地一色，蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著，好像也融入到這冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪漸漸小了，終于下課鈴響了。同學們的臉上洋溢著興奮笑容，雖然沒有大聲的贊嘆，可以感受得到人們喜悅的心情。等同學們吃完飯，操場就沸騰了。同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪，捏了捏，瞄準一個東張西望的小同學投了過去，“中了！”他高興得跳了起來，瞇起眼，哈哈大笑。挨打的不服氣，捏了個大家伙，悄悄地走到戴紅帽的同學身后，舉過他的頭頂，猛然一松，說了句：“新年快樂！”“啪”的一聲在頭上開出了一朵美麗的大白花，快樂的嬉笑聲在雪地上空回蕩。
我喜歡你，民中的雪！
小學三年級作文：雪13
“二零零二年的第一場雪，比以往時候來得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲，二零零六年的第一場鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風姍姍飄落了。
推開窗戶，哇！好大的雪呀！雪花跟著寒冷的“風婆婆”俏皮的鉆進了我的衣領(lǐng)，“好冷啊!”我情不自禁地說道。我伸出雙手，想接幾片雪花看看，可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水，涼絲絲的感覺真爽呀！好不容易接上了，看看，六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠，一眨眼的功夫又被手溫融化了。
突然，一陣歡笑聲吸引了我，原來是樓下的幾個小學生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍兩隊，用做成團的雪球向?qū)Ψ酱蛉ァ２缓茫∷{隊的一個隊員被紅隊俘虜了，只見他的戰(zhàn)友們奮不顧身高舉“炸藥包”，發(fā)起猛烈進攻，最終救回了戰(zhàn)友。嘿！還挺有集體感的嘛!
再看看遠處，汽車受到雪的阻礙，好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行；人行道上的行人提著褲腿、低著頭，小心翼翼地走著，生怕摔跤；可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。
晚上，我坐爸爸的車外出，可是汽車經(jīng)過一下午的停放已經(jīng)落滿了皚皚白雪，車窗上結(jié)滿了冰。坐在車里就仿佛坐進了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的，給人一種神秘的感覺。
人們都說：“瑞雪兆豐年。”可我不這么看，因為有一首詩講道：“最好立春晴一日，農(nóng)夫不用犁耕田。”但今年的立春卻是寒風刺骨，大雪紛飛。難道今年農(nóng)夫們又該苦作了嗎?唉！這場雪，真不知該怎么說。它給我們帶來了歡樂，卻給農(nóng)夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁啊！
小學三年級作文：雪14
下雪啦，今年的雪在我的腦海里定是我有生以來最大的一場雪。
城市里的雪下的也很大，但由于有環(huán)衛(wèi)工人的清掃，等到人們看到時，已經(jīng)所剩無幾了。相比之下，我更喜歡鄉(xiāng)村的雪了，沒有環(huán)衛(wèi)工人的清掃，就可以隨心所欲的玩了。
早上，我打開窗子，放眼望去，城市仿佛披上了一層華麗的銀裝，房屋、樹木、地面都鋪上了一層晶瑩的白雪，那雪花在太陽的映照下，變得銀光閃閃，非常耀眼。那棵高大、挺拔的松樹也穿上了一層厚厚的棉衣，仿佛一座晶瑩剔透的寶塔，還有那些石凳、石桌也像是棉花做的，非常潔白。路面上也覆蓋了一層厚厚的白雪，像鋪上了一層白地毯，走在上面，軟軟的，還會發(fā)出“吱吱”的響聲，一片片雪花飄落下來，落到我的頭上、脖子里，涼絲絲的，舒服極了。在花壇中，還有幾個小朋友在玩堆雪人、打雪仗，他們玩的是那么開心，那么快樂。
我來到樓下的空地上，參加了堆雪人的行列。游戲開始了，我們先用鏟子把雪聚集到了一個地方然后我們一起用這些雪做成了好多小雪球。做好后，我們便暖了一下手，再把做好的小雪球一個一個地合在一起，不一會兒，一個大雪球便做好了。做完大雪球后，我們又按照做大雪球的方法來做小雪球。小雪球做完后，我們便將小雪球放在大雪球上，然后找了一些小石子做它的眼睛、鼻子、嘴巴，再在它的身體兩側(cè)插上樹枝，一個可愛的雪人就誕生了。望著這個可愛的雪人，我別提多高興了。
但不管怎么說，雪所帶來的總是利大于弊，就讓我們在這個寒冷而又美麗的冬天迎接新的一年到來吧！
小學三年級作文：雪15
我喜歡寒冷的冬天，因為冬天會下雪，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球……那一刻大地每個角落都會變成孩子們的樂園；那一刻整個大地都被白色籠罩著，美麗極了！
所以每到冬季，我就會特別關(guān)注天氣預(yù)報，看看哪天會下雪，就這樣盼望著盼望著。終于20xx年12月13日的天氣預(yù)報說“明天有雪”，當聽到要下雪的時候，我激動的一蹦三跳開心極了，我的激動情緒瞬間影響了全家，爸爸媽媽也像個孩子似的跟著我一起歡呼雀躍。為了明天早晨早早起來迎接雪的到來，我們?nèi)姨崆八X。
第二天早晨天剛蒙蒙亮，我就醒了趴在窗臺上靜靜等待雪的降臨，透過玻璃窗，借助朦朧的路燈，期盼著鵝毛般的雪花從天而降，希望它落在樹枝上給大樹換上潔白的裙裝；落在房檐上給房頂戴上一頂棉花般軟綿綿的帽子；落在院里的馬路上給馬路披上一層暖暖的羽絨被；還要落在校園里的操場上，把我們的校園變成美麗的冰雪世界，這樣我和同學們就可以在校園里撒歡兒般奔跑，我們一起滾出大大的雪球，再把雪球堆成可愛的雪人，我們跑著、跳著、歡呼著，潔白的雪花落在我們頭發(fā)上軟軟的，落在我們小臉上涼涼的舒服極了。這時的大地一片潔白銀裝素裹，那么美麗！那么清新！那么安詳！真的好喜歡！
“叮鈴鈴”——鬧鐘聲驚醒了我，把我的思緒從窗外拽了回來，外面貌似還沒有開始下雪，我失望極了！媽媽這個時候勸我說：“別著急，雪要等到同學們都到學校了才下呢！不然你們怎么打雪仗呀？”
所以我迅速的收拾自己，我要趕緊到學校，和同學們一起期待雪花的降臨。
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