飄雪

飄雪1

　　灰蒙蒙的天，又開始飄落雪花，一片一片，隨風飛舞，漸漸的天地變成白茫茫的一片。路上行人急匆匆，一個個都包緊了厚厚的衣服，來抵御冬天寒冷的氣息。行人中是不是有像我一樣的人，在飄雪的時候，總是莫名的憂傷，莫名的感嘆。一個人，在一個沒人打擾的地方，聽著一首歌，思念著一個人。憂傷的歌曲，勾起往昔，思念的人啊，你可知道我在想念你，想念我們在一起的幸福時光。那些美好的畫面，現在想起我都能不自覺的微笑，幸福的感覺，彌漫在身邊。窗外的雪花，忽然變的那么可愛，那么的多情，像一個個潔白的天使，在翩翩起舞，從天上舞到我的窗前，搖曳的舞姿，溫柔了我的世界。

　　雪越來越大，路上行人的足跡，慢慢的被雪的覆蓋，一會又出現了另一個人的足跡，循環往復。人的足跡，可以被雪掩埋，可是我的思念，為什么不能隨著漫天飛舞的雪花，一起飄落大地，冰封在世界的某個角落，不在融化，永遠的塵封在一個童話世界里。

　　唉，這種感覺有的時候好痛苦，有的時候又有點幸福，痛苦是因為，只能想念。幸福是因為，還可以想念。人生百年，在時間的世界里，也許只是一瞬而以。這么短暫，為何如此執著。難道如煙花一樣，只為美麗的一瞬間，就消失在漆黑的夜空中？如果可以如煙花般燦爛，我們是否又能如煙花般瀟灑，綻放美麗的一瞬，然后瀟灑的轉身離去。人的感情世界，竟然如此的奇妙，可以容下整個宇宙，卻也只能放一個人在你的世界。

　　雪停了，陽光照在雪地上，折射出耀眼的光芒，也許明天，這些潔白的雪花，將被融化，消失在陽光下。也許一個冬天，他們都不會融化，因為，我們這里冬季很長。但，等到來年春暖花開時，它們都會被春天帶走。

飄雪2

　　歲月孤單，背影伶仃，遠山盡頭的夕陽也一點點離開了我的視線……

　　如同一株毫不起眼的小草，在風中瑟瑟顫抖，炎熱的夏日之光帶走了最后一縷溫暖，凄涼的風抹去了心頭的余熱。

　　平凡的我，只能用一抹小小的綠色裝扮大地;平凡的我，無法擁有生靈所擁有的耀眼;平凡的我，總在朝陽越過地平線的時候，讓質疑聲響徹每一個角落，讓擾亂的緒拔動我的淚弦。

　　當小草變得憔悴，柔嫩的枝葉不自覺地晃動，滑過葉間的露珠泛著無辜的光，傷心而又無奈地滴落，滴在那片熟悉卻又陌生的土地上，漸漸地和泥土融為一體，又覺得黑色的沉悶讓它快要窒息。

　　身上的童稚不曾逝去，在受傷之后總是嬰兒般在地巴望著有溫和的目光和話語安慰自己，然而在真真實實每一刻中，雖然我有自己的心靈準則，卻不曾想，還是被人否定，讓真實的自我在無邊的暗夜中沉迷。

　　讓人揪心的蟬鳴，在這樣的暗夜里，悲哀地感慨著，微弱的月光漸漸消失在世界的盡頭，黑寂得讓人覺得可怕。

　　這讓我想起黑人，因為種族關系，他們被壓在屈辱之下，馬丁路德金也帶著他未完成的心愿離開，小草，是否會如同黑人般，悄然干枯?它，也許真的將被誤解死死糾纏……

　　澀澀的味道夾雜著雪花，無情地灑在這個原本該陽光明媚的六月……平凡的一個點，即使逝去也不會被人在意，盡管，投降的胚芽在心間滋長，可理智的拳頭終將把沉睡千年的靈魂敲醒，學會堅強，即使這只是無可否認的心靈撫慰。

　　黑夜給了顧城黑色的眼睛，而他卻用它來尋找光明，“黑夜”給了我黑色的情，我卻試圖用它改變今天，小草悸動的靈魂，茫然無措，只是傻傻地企望著曙光的出現。

飄雪3

　　天氣正漸漸變冷，小樹無精打采地耷拉著腦袋，小草也失去了平日的神采，似乎一切都宣告著冬天的到來。

　　那天上完早讀課后，就聽到走廊外面有幾個男生大聲叫道：“下雪啦！下雪啦！”我聽了急忙扔下手頭的作業，往教室外跑，只見一片片潔白晶瑩的雪花，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，開始還是一點一點的，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如柳絮一樣，從灰蒙蒙的天空中飄落下來，給人一種美的享受。

　　正當我陶醉其中的時候，上課鈴響了，我這才戀戀不舍地回了教室，上課時，我也不時地往窗外望，雪已經越下越大，頓時鵝毛般的大雪從天而降，為大地增添了一份寧靜的美。也不知過了多久，下課鈴響了，我迫不及待地往教室外跑，“哇！”我不由地發出一聲驚呼。

　　雪花給大地穿上了白棉襖，給樹枝裹上了白紗巾，四周白茫茫一片，放眼望去，自己猶如置身于一個童話般的冰雪王國。不一會大地上就積了一層厚厚的雪，遠遠望去還隱隱約約可以看到幾個雜亂的腳印，在雪地里分外扎眼。望著同學們在雪地里追逐嬉戲的身影，我看了心里直癢癢，恨不得馬上飛出去，和同學們一起打雪仗，堆雪人。

　　于是我飛快地跑下樓去，頓時凜冽的寒風撲面而來，風一吹，潔白的雪花便紛紛打著轉飄落在地，宛如一只只白蝶在翩翩起舞。看見同學們在雪地里奔跑的身影，我也不由地想到雪地上走走，可是又怕破壞了這雪景的安謐，雖然心里這樣想著，可還是忍不住走向前，用腳尖在雪地上蹭了蹭，頓時腳下這片安靜的雪地就發出了“咯吱咯吱”的響聲。

　　沒過多久，雪漸漸小了起來，我走回樓上，站在窗前，靜靜地望著這飄落的小雪，我的心也被這四周的安謐、純潔所感染，變得十分平靜，而此時雪一直在下著，下著……

飄雪4

　　花兒在孤獨中凋零，草兒在寂寞中枯萎，鳥兒在寒冷中沉睡，扶著平靜的河水，記憶在這一刻凍結，江南的秋天，在飄雪、、、、、、

　　———題記

　　江南一向嫵媚的臉，不知為何愁云密布？雨？江南那多情的雨，不會嚎啕，只會滴滴答答的落下；風？江南的風，不會咆哮，只會平平靜靜的嘆息；雪？多愁的雪，江南的秋天感受不到雪，孤單的雪。那是淚的結晶，感情的升華，孤獨的寄托。 江南你常常以洵麗的山林，來作為自己的衣衫，體現你的美麗；你常常以汀泠的小河，來作為自己的音喉，體現你的柔和；你常常以迤邐的晚霞作為你的背景，來襯托你的背影。雖然你有了沉魚落雁之美，但你唯獨得不到雪的傾心，你生活在豐富的物質之中，這是你體會不到雪的美麗，那是孤獨的美，是寂寞的美 當雪來臨，綺麗的山林被孤獨包圍，樹木死去；汀泠的小河被寒冷封殺，沒有了往日的生機；黃昏的太陽被寂寞驅散，不見了蹤影。一切的一切仿佛都已凝卻，只有那記憶的美好還在冰封中追尋昔日的風景，江南飄雪了，

　　江南的雪，稀奇的；江南的雪，動人的；江南的雪，讓一切的情感都凝聚在那短暫的一刻。

　　——飛雪殘劍

　　江南飄雪

　　飛雪殘劍

　　淳淳溪水向東流，

　　十月冰冷來至愁。

　　寒梅三放香千里，

　　雪舞山河傲九州。

飄雪5

　　雪紛紛揚揚的下著，別的同學都在享受假日的快樂，而我卻在思念里痛苦著、孤獨著……

　　——題記

　　凡是被稱為人的靈長類動物都得過年，我的眼目不轉睛的盯著窗外的大雪，望著這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點心靈的慰藉。

　　我對著天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會有一次重逢，也許吧，上天會聽到我的哭喊，我的朋友，你我走過的日子，雖然漫長但卻又短暫，雖痛苦但并快樂著。

　　記得以前，大雪紛飛的時候，你我手拉著手，走到院子里，我們推起一個又一個雪人，砌起一座又一座城堡，當臉凍得發紅時，和著鞭炮聲幸福的傻笑。

　　當我已經懂事，回味自己曾經的所作所為，覺得有幾絲愚昧時，而你卻說，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛。

　　當我呆站在那里，只剩下幸福和快樂時，歲月的長廊里，只留下了你的背影。

　　進入了風花雪月的青春，不再喜歡動漫而去為青春偶像而整宿不眠時，你，已經淡出了我的視線。

　　哦，那悠揚的旋律是來自你的那架黑色鋼琴嗎？

　　每次，到你生日的時候，你都會用你的纖纖手指彈那架黑色的三角架鋼琴，優美的琴聲讓我的心無比的陶醉和癡迷。

　　當我全副武裝與同伴們高歌著“壯士一去兮不復返”，殺向考試的戰場，為六年的努力畫上一個句號時，我的余光，在角落里又遇到了你……

　　當我回過神來，高升大喊著你不要走，拼命地追上你時，你留給我的，又是一個背影。

　　童年，我依舊在追你的背影。

飄雪6

　　傍晚，我坐在窗前，翻開書頁，默默閱讀。無意中抬起了頭——看著那斑斑墨跡，望著那點點星辰，我對著那幽藍夜空，垂下眼皮，任思緒在星星點點之間左右穿梭……

　　我的目光在四周徘徊不定，終于落下在那皚皚的雪地上。只見四下一片安詳寧靜，晶晶雪點在夜幕之中閃閃發光。

　　近處，幾個棕紅色長椅都漫上了一層層的潔白雪片，好似天空在無聲中為它們披上了一條潔白而絢麗，樸實卻耀眼的純白絲綿。

　　雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上，有虛有實，起伏不平，仿佛是有誰把那一縷縷棉花綴在了房屋頂上。小木屋屹立在雪中，從窗口射出的光芒，就像絲絲縷縷的金線般襯著屋影鋪射到了雪地之上。映在雪面上的燈光月影，使雪面好似撒上了一層層金粉。

　　松樹上，依然翠綠的枝丫覆蓋上厚厚一摞潔凈晶瑩的雪，在痕印斑斑雪地的襯托下猶為耀眼。屋檐下，樹尖頭，數根冰凌如未經雕琢的水晶般垂懸而下，晶瑩的冰珠壤嵌在灰藍色的夜幕中閃著銀白色的光。

　　沿著那暗藍色的樹影望去，一條被雪渲染的地平線橫展在眼前。幾顆大小不一的綠色樹球不規律地鑲嵌在白瑩瑩的雪地上。一條條凹陷的雪痕在樹于樹之間穿梭交錯，霎一看，橫豎交錯，凌亂不堪，再細望，便對那暗暗蘊含的抒和之美心領神會——好像一幅碩大的彩墨畫，顯得絢麗多彩。空中盈雪點點，飄忽不定，直到灑落而下，融到了厚厚的雪地中。雪點襯入樹影，便即刻消失不見，好似一位隱士退居山林。雪平線在某個地方被切斷一節，取而代之的是那小巧精致、熒光的小木屋。

　　雪花在漆黑的木屋頂蓋上了潔白的雪花，形成了強烈的對比，這真是一個有趣的夜晚，一個飄雪的夜晚！

飄雪7

　　雪在下.................

　　下的那么優雅，那么美麗。好像飛舞的天使，我覺得它是天使的淚水從空中留下。

　　這個雪花飛舞的冬天，雪已下了三天三夜。我靜靜的站在雪地上，仿佛看到了你和我的從前，仿佛看到了明天.........

　　你，是我網上最好的'朋友。也是給我印象最深的朋友，倩兒我認識你雖然時間不多，但我還是把你當朋友的。今天，我又看了你的作文，你在簽名上寫：各位可愛的朋友,咱走了.你們不要想念我拉.沒回你們的那啥,抱歉哈~~!

　　這是你寫的？我不相信，不相信這一切。你不會拋棄小荷的，看了你新發的文章，才知道。你要離開的原因。

　　我不想讓你走，如果你走了，我會傷心的。就像天使一樣，在空中流淚，在心中下雪。你走了，小荷的荷友怎么辦？我怎么辦？

　　我不知道，為何一切來得那么突然，來的那么猛烈。就像暴風雨一樣，來的那么突然。暴風雨來時還有天空的變化，可你，好象沒有。

　　心中的雪，凝結著我的思念，蒼天若有情，請你讓她來到我的身邊。讓小荷少一份孤單，少一份思念............

　　雪，還在飄，飄在你我的心間。如果我們的友誼散了，它會隨著雪花飄散，來到每個人的心間。

　　雪還在下...........

　　PS：寫給倩08的，希望他的爸爸，能原諒她，理解她。

飄雪8

　　冬天的雪,是那么的純凈,那么的潔白，因此我最向往那飄雪的冬天，而且雪在溫暖的江南是十分少見的。可以說，雪是北方飄來的冬之使者，給忙碌了一年的人們帶來歡樂，給剛剛種下的種子蓋上一層厚棉被，給那些囂張的害蟲一次打擊。瑞雪兆豐年，雪是純潔、吉祥的象征。

　　我最愛看雪了，下雪時天空灰蒙蒙的，還帶著屢屢薄霧。給人一種迷蒙的感覺。看哪！雪飄下來了，如天女散花一般，被冬天爺爺灑向大地，向人們報告：冬天來了。雪在空中漫漫地飛舞著，像白色的飛蝶一般翩翩起舞，給山野披上了一件白袍。雪在半空中緩緩地飛舞著，猶如一片潔白的花瓣飄飛著，下落著，落在人們的手心里。

　　我看著雪，呼吸著雪后新鮮、清涼的空氣，心情無比舒暢，心曠神怡。之前迷蒙、低落的感覺一掃而光。天空也逐漸明亮起來，好似雨過天晴，那雪一層一層，重重疊疊地整齊地鋪在地上，就像是為出門的人鋪了一層潔白柔軟的地毯，看見這么漂亮的一幅畫面，又有誰忍心在上面踏出一個個黑腳印呢？我漫步雪中，都一直小心翼翼地踮著腳走，走著走著，我仿佛進入了一個雪白色的夢幻世界，白的樹、白的草、白的房屋，給人帶來一種寧靜、優雅的感覺，讓人癡迷在這個白色的世界中，幾乎忘了自己是誰。

　　雪，是這樣的高雅，是這樣的純潔，它是冬天的使者，是優美的象征，將自己發揮到極致，令人如癡如醉，陶醉在涼爽的感覺中，忘卻一切煩惱和憂傷，找回寧靜的感覺，這就是雪。

飄雪9

　　“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”花如此，人亦如此。

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。”而今，社會中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”，大人們如此溺愛，能讓這些孩子健康成長嗎？

　　我們知道：在藍天上展翅飛翔的老鷹，曾經一次又一次地折斷翅膀，才換得一對如此健壯的羽翼；青松熬過一次又一次的風雪，才換得“歲寒”美稱；海燕躲過一次又一次電閃雷鳴，才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷，梅花才能綻放最絢目的花朵。

　　你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎？一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而這時的蜂蜜因為水分太多不便儲存，成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀，使水分蒸發直至易儲存環境。如此艱辛的過程，只為獲得一句人類的贊譽。

　　智慧的詩人說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”司馬遷歷經千辛萬苦，《史記》終成；勾踐臥薪嘗膽十年，復國大業載入史冊；渺小的幼芽歷經風雪，才長成參天大樹。

　　作為新一代的“90”后、“00”后，似乎已習慣在蜜餞中成長，少了一份挫折，少了一份磨難。沒有饑渴與傷痛，但這甜蜜的生活，或許會讓我們折掉翅膀。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”。我們應經受些磨難，讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節等待花開，成功之花才會開得更絢爛，結出更芬芳的果實。

飄雪10

　　放學后，我看見媽媽在做晚飯，我也想學做飯，媽媽說：“好吧，今天正好做‘火山飄雪’，我就教你這道菜吧！”我驚訝地問媽媽：“這是什么菜啊？”媽媽說：“先不告訴你，待會兒你就知道了。”

　　媽媽拿著西紅柿從上到下輕輕地劃了幾刀，我也學著媽媽的樣子在上面劃口子，不過我劃得深一刀淺一刀，接著媽媽把西紅柿放在開水里燙，但它們一點也不聽我的話，像個調皮的孩子在水里滾來滾去，不一會兒，西紅柿的皮都卷起來了，我用筷子把西紅柿夾到案板上，順著小口把西紅柿的皮剝干凈。

　　該切西紅柿了，可我從來沒用刀切過東西，所以請媽媽給我做個示范。只見媽媽右手拿著刀，左手摁著西紅柿，先把西紅柿切成了兩半，然后把其中的一半再切成月牙形。西紅柿在媽媽的手下輕輕松松幾刀就被切成了一瓣一瓣，我就學著媽媽的樣子，右手拿著刀，左手拿著西紅柿，可是菜刀不聽我的使喚，去了皮的西紅柿更像魚一樣滑，我好不容易把刀放到西紅柿上，但是切不動，沒辦法，我就把左手放在刀背上面，使勁一壓，總算把它切成了兩半，我把剩下的兩半都切成了月牙形，然后我小心翼翼地把西紅柿片擺在盤子里，最后從柜子里拿出一罐糖撒在西紅柿上，這時，媽媽問我這像什么呀？我恍然大悟：“火山飄雪，”我擦了擦頭上的汗水，真是看著容易做著難呀！

　　我拿來一雙筷子，夾了一塊放進媽媽嘴里，媽媽說：“不錯，不錯，”我也吃了一塊，甜絲絲、酸溜溜，特別好吃，很快，我和媽媽就把我的戰利品給報銷了。

飄雪11

　　凡事有因必有果，能夠刺破黑暗的唯有光明；能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞；能夠守候花兒開放的唯有渡過飄雪的季節。

　　春夏秋冬，四季交替，改變的不僅僅是氣溫的溫差變化，還有大自然的生命交替過程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬物復蘇，一片生機盎然的景象，而冬季銀裝素裹，則是一番萬物沉睡著靜待下次開春的狀態。春季時的萬物復蘇固然好看，但是如果真想看到這生機勃勃的春天，那么你就需要熬過一個寒冷且飄著雪花的冬天。而大自然之中的萬物也是要熬的過漫長的冬天，才能迎來屬于它們的春天。

　　人雖貴為高級動物，上到衛星上太空，下至潛艇入海洋，感覺可以無所不能，但是也擺脫不了這種自然界的條條框框，而這種自然界的條條框框又反加在了人類社會活動中的方方面面。

　　就比方說我們的高中生活，為了得到一個好的高考成績而不惜耗費整個高二高三的時間去學習，哪怕各種節日都是能不放假就不放假。這種種的表現不正是為了那寒窗苦讀三年之后，在高考成績單和大學錄取通知書上面的完美綻放嗎！也只有這樣，在“飄雪的季節”里咬牙堅持著，默默地等待守候，等待著屬于自己的“花兒”悄然盛開的那一天！

　　當然，大自然是如此，高考是如此，自己未來的道路亦是如此。很多時候，你處于的境地并不理想，你所做的選擇并不被人看好，你不需要悲嘆命運的不公平，你只需要知道，這只是你“花開”前的“飄雪”而已。你挺不過去，就會被“雪”一層層的埋上壓實，最后憋死在“雪層”之下，但如果你挺了過去，那么你將可以守候那些屬于你的“花”開放！

　　在飄雪的季節守候花開，只要你擁有那份守候所必須的毅力和專注，那么你必將可以守候到那些花兒開放的那一天。

飄雪12

　　雪花伴著寒風簌簌而落，天地一片靜默，宛如江南姑娘般的優雅、恬靜和多情，又如北方女子的豪放、桀驁和不馴。

　　杯中的幾片茶葉，伴著寒風在水中打著旋，喜歡在這樣的清晨看雪紛飛的樣子，看她們輕舞飛揚時的笑靨和聽她們落地時的低吟。從高山到盡頭，她們并不知道生命會在什么地方結束，他們只是忘情地舞著、跳著、追逐著，直到最后融入一汪清泉，連一圈漣漪也沒有為她們喝彩，因為她們沒有暴風雨的駭世驚聞，她們只是屬屬于世界的過客，當所有的人多驚嘆于白雪皚皚的壯觀時，都沒有人會記得她們來自何方以及一路的辛苦和努努力，她們不需要任何人的可憐和溫暖，因為她們經不起溫柔，她們只是用那種最古老的方式——彼此一個個一個的緊挨著，給大地奉獻她們畢生所追求的美麗來為世人留下一片清新的視覺。就這樣簡單的愿望，她們都用了一生的等待。

　　雪依然紛飛地飄散，她們仿佛在尋找自己的天堂——那個沒有悲傷、沒有離別、沒有淚水的天國！

　　卻不知白色是一種破碎、一種犧牲、一種內心的流離失所。她是一種圣潔而并非落寞；她是一種單純而并非空洞；她是一種永生而并非瞬間。還有那種白色是一種愿望，一種悠然和寧靜。

　　大地蔓延開一片白色的海洋，我的內心深處開出一朵純白的小花，純凈、無暇！

飄雪13

　　今天不知怎么滴，花雪派的所有人都覺滴今天有新生要來班里，于是，所有人就開始打賭，今天有人來沒。

　　可是，等瀟茹老師踩著“距離上課還有五分鐘”的鈴聲進來滴時候大家頓時就傻眼了，居然是一對金發碧眼滴外國雙胞胎！

　　這不，瀟茹老師就讓這對雙胞胎姐妹介紹一下自己啦！~

　　于是長發姐姐就用她那說的不太好的中文發話了：“打（大）家好，我底（的）名字攪（叫）洛·依西。我最喜歡底（的）課程是英語。我們底（的）媽媽為了讓大家認得清我們姐妹倆，就把妹妹底（的）頭發剪了，讓大家認清我們。從今以后，我就要和大家一起學習了，喜（希）望大家以后能對我和妹妹多多指教，血血(謝謝)咯~”

　　這下面，就該是妹妹發話了，可是，好像姐姐把話都說完了，弄得她沒得可說，只能結結巴巴的說一些“常識了”：“大家號（好）啊！~我的名字叫洛·唔西，希望大家多多包涵~”

　　“叮叮鈴”上課的鈴聲打破了這班里的沉靜。

　　千雪緊張的看了看課程表，看到這節是英語課她就開始緊張，怕這兩個個天生上英語課上的很好的英國姐姐依西和妹妹唔西來搶奪她英語課代表的位置，于是，千雪的臉色就開始發白，手腳開始冰涼，讓同桌心雪還以為有冰塊在旁邊！~

　　不過，在接下來的時間里，依西并沒有搶奪上官千雪的“英表”寶座，而且還總是跑神。這讓英語老師的頭都大了，但是沒法啊，誰叫人家依西and唔西是天生就會英語的呢。

飄雪14

　　漫天飛舞的雪，一片片、一團團、一簇簇、一堆堆，落在草地上，落在花叢中……是冬爺爺弄撒了鹽罐子，還是冬婆婆撕破了面袋子？冬爺爺，冬婆婆，你們可別哭鼻子哦！好冷好冷的雪啊，她親吻著小河，撫摸著高山，她在寒風中翩翩起舞，她把大地媽媽緊緊地擁抱。

　　中午我和佳佳剛吃晚飯的時候，天上還在下著鵝毛大雪。剛出教師的時候絲絲冷風直往這邊吹，我和佳佳手挽著手生怕一不小心摔倒。地上的雪變得很厚也變得非常滑像在滑冰場似的。后來我們在操場發現有許多人在那里滑，我們走過去一看，原來那里結了冰而且非常滑。我和佳佳壯著膽子也想來玩一會，沒想到哪里那里那么滑，我剛上去的時候因為重心不穩一不小摔了個四腳朝天。

　　身上全是雪，雖然有點疼但是還挺開心的。佳佳連忙把我拉起來拍了拍身上的雪繼續向操場走，映入眼簾的是白茫茫的操場與正在玩耍的同學，有的正在打雪仗，有的正在堆雪人，有的在雪地上畫畫，好不熱鬧！我們剛走幾步就被迎面飛來的雪球砸了個正著，我們一看原來是小希和小潔，她們正在那捂著嘴笑呢。然后我們就加入了熱火朝天的“戰爭”中。當佳佳在和她們熱火朝天的打著，我偷偷的跑到一邊拿了三個雪球朝她們三個一扔！她們惡狠狠的轉過頭來，使勁追我，一邊追還一邊打，不一會我便成了一個雪人……

　　奇怪，冬天怎么還會有金黃金黃的花，大的象圓盤，小的像蝴蝶，又像牡丹、又像荷花，迎雪怒放，抱雪而歸。哪里來了個花仙子，戴著紅帽子，穿著紅鞋子，還有一條又紅又白的長圍巾，她張開雙手，要把風雪裝進書包。難道是我在做夢，夢里我變成了花仙子？

飄雪15

　　雪紛紛揚揚的下著，別的同學都在享受假日的快樂，而我卻在思念里痛苦著、孤獨著……

　　——題記

　　凡是被稱為人的靈長類動物都得過年，我的眼目不轉睛的盯著窗外的大雪，望著這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點心靈的慰藉。

　　我對著天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會有一次重逢，也許吧，上天會聽到我的哭喊，我的朋友，你我走過的日子，雖然漫長但卻又短暫，雖痛苦但并快樂著。

　　記得以前，大雪紛飛的時候，你我手拉著手，走到院子里，我們推起一個又一個雪人，砌起一座又一座城堡，當臉凍得發紅時，和著鞭炮聲幸福的傻笑。當我已經懂事，回味自己曾經的所作所為，覺得有幾絲愚昧時，而你卻說，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛。當我呆站在那里，只剩下幸福和快樂時，歲月的長廊里，只留下了你的背影。

　　進入了風花雪月的青春，不再喜歡動漫而去為青春偶像而整宿不眠時，你，已經淡出了我的視線。哦，那悠揚的旋律是來自你的那架黑色鋼琴嗎？每次，到你生日的時候，你都會用你的纖纖手指彈那架黑色的三角架鋼琴，優美的琴聲讓我的心無比的陶醉和癡迷。當我全副武裝與同伴們高歌著“壯士一去兮不復返”，殺向考試的戰場，為六年的努力畫上一個句號時，我的余光，在角落里又遇到了你……當我回過神來，高升大喊著你不要走，拼命地追上你時，你留給我的，又是一個背影。

　　童年，我依舊在追你的背影又是一年飄雪時，青春的歲月讓我追求，讓我向往，但是，童年你的純真，你的美麗，依舊讓我留戀。讓我思念。

　　雪停了，走過來的，是全新的我。

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