堆雪人作文（通用12篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堆雪人作文（通用12篇），希望對大家有所幫助。
堆雪人作文1
一個星期六的早晨，我起床拉開窗簾，哇！白茫茫的一片，小區的綠化叢穿上了一層白白的厚衣，眼前的景象讓我興奮和激動。看，幾個小男孩玩得正歡呢！他們有的在捏雪球，有的拿著雪球在追逐著，還有的在瞄準方向擲雪球。
我匆匆忙忙吃完早飯，對媽媽說：“媽媽，我想下去玩雪�！薄昂冒�，打雪仗是男孩子玩的，你不能參加。我記得你沒堆過雪人，要不我和你一起下去堆雪人怎么樣？”“好��！”我拉著媽媽飛快地跑下樓。
我們開始堆雪人了，媽媽先把一大堆雪揉成一團，放在地上一邊翻動一邊用力按，再放在雪地里滾啊滾，不一會兒雪人的身子做好了。媽媽還劃了兩條凹槽，是想做出兩個手臂的造型。我學著她的樣子，開始做雪人的頭，我把雪球滾得圓圓的，接著把圓乎乎的小腦袋放上身體。哎呀，不好！小腦袋散開了，我連忙用力把它拍緊。在媽媽的幫助下，雪人的腦袋和身體結合了。媽媽回家去拿來了胡蘿卜尖兒，兩個大的黑紐扣和一些紅色的小紐扣。我把胡蘿卜尖兒插在雪人臉的正中間，當鼻子，又把兩粒大的黑紐扣分別放在鼻子的上面，雪人有了一雙烏黑的大眼睛。最后把紅色的小紐扣，放在鼻子下圍成一個嘴巴形狀。一個可愛小雪人做成了。咦，我總覺得還缺點什么，忙跑回家，拿來了一個裝沙灘玩具的紅色小桶，和一條紅色圍巾。我把桶翻過來往雪人頭上一扣，便成了雪人的小紅帽，再把圍巾往雪人脖子上一繞，美麗“凍”人的雪人大功告成了！看著自己堆出來的雪人，我心里甜滋滋的，美滋滋的！
堆雪人真開心，希望每年的冬天都下雪！
堆雪人作文2
寒假，令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。
起初，父親拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，父親是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫父親，當他的助手。父親要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教父親了。父親說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，父親正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和父親把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。父親又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，母親拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人作文3
2020年的第一場雪，那天，陽光明媚，風和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。
我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。
不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團，就開始滾了�？蓻]走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看爸爸，已經滾了好幾個雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個雪球嗎，有什么了不起的。我又滾了起來，可是還是不行。我只好去問爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的方法，果然滾出了幾個白白的大雪球。媽媽選了幾個較大的雪球，用兩個雪球組成了一個大雪球做身子。又用幾個較小的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。
爸爸用數碼相機給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀念。
堆雪人作文4
冬天是一個快樂而又高興的季節，孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個時候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的頭發淋濕，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛，用一片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去像還少點什么？“對呀，這么冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾�！蔽亿s緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時，四樓的阿婆與阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬天太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應該多玩會兒，給冬天增添一些光彩，讓冬天不會單調，只有白色。只工我在冬天畫點色彩，冬天就是五彩繽紛的。
堆雪人作文5
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們興奮地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，興奮地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
堆雪人作文6
“下雪了！下雪了！”人們興奮地說。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，像萬物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說：“這是上海十七年來下的最大的一場雪�！苯憬阋才d奮到對我說：“我們下去堆雪人吧！”我激動地說：“太好了！”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準備堆第一個雪球，我們先將碎了的雪揉成一個小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我與姐姐的耐心下，第一個大圓就做好了。我們用同一個方法將第二個小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我與姐姐拍手叫好。姐姐對我說：“我們要找一些材料去。我們分別行動，你找手臂與嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合。”……就這樣五分鐘過去了，我與姐姐集合了。姐姐一邊打開手一邊說：“我找到兩顆石頭當眼睛，一個彈簧球當鼻子，用樹葉當帽子�！蔽艺f：“我找到兩個樹干當手臂，一葉小草當嘴巴�！�
我們互相笑著，開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情�。〗裉煺媸且粋�既開心又難忘的日子。
堆雪人作文7
童年的`快樂就像天上的星星，但堆雪人是最亮的一顆。
鵝毛大雪之后，外面出現了一層厚厚的棉被，我迫不及待的拉著爸爸跑下樓，要堆雪人，我們來到白花花的草地上，我不禁歡呼雀躍：“雪真大呀！”我們先從草地上滾起一個大大的雪球，我們左修修，右修修，一個秀美的身子誕生了。
然后再做頭，我拿起小桶，我左挑右選，找了一些干凈如云的雪，爸爸幫我把雪壓了個桶形的頭，然后把它放在雪地上，把它滾圓，這個頭就像天上的白云，安置在身上，正好合適，真是天助我也，看著雪人馬上誕生，而且在白茫茫的雪地上，顯得格外漂亮。
我們再向五官進攻，我們先用胡羅卜做可愛的鼻子，再用彎曲的樹枝做微笑的嘴巴，兩篇嫩綠的葉子當圓圓的眼睛，當做手的時候，突然把身子杖壞了，我又趕忙把身子補好，累得我滿頭大汗，過了一會兒。一個完美的雪人完成了。我看著文質彬彬的雪人，心理異常高興。雪人好像在對我微笑呢！
這次堆雪人，是寒假里的趣事之一，在我的童年里畫上了濃墨重彩的一筆。
堆雪人作文8
童年是多彩的，童年是快樂的，童年趣事是讓人難忘的。
今年大年初一的清晨，紛紛揚揚的下了一場大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，準備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來到了我們家住的小區里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見一個雪球朝我和媽媽飛過來，我和媽媽都驚叫起來，幸虧我身手敏捷，剛好躲過雪球，而媽媽中獎了，雪球正好擊中了媽媽的額頭�？吹綃寢屵@幅樣子，我哈哈大笑起來，爸爸也得意地笑起來。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開始了反擊，爸爸見勢不妙，趕快逃跑。我的一個雪球還是擊中了爸爸，恰好飛進了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我們笑得都直不起腰來，這時媽媽說：停戰停戰，別忘了我們是來堆雪人的。
于是，我們開始了堆雪人，爸爸負責堆雪人的大身子，我和媽媽負責滾個雪人的頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點模樣出來了，我用兩個藍色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當鼻子，用了個大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個掃把。嘿，這就成了一個勤勞美麗的雪人了�？粗覀兊难┤舜蠊Ω娉�，我覺得十分的高興和激動。爸爸還幫我和雪人照了一個合影呢！
那次真是玩得太開心了�，F在想起來都還會笑出聲來。
堆雪人作文9
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場雪。
還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了。看似簡單的雪人可做起來可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎么都不像，最后還是爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個冬天，喜歡我堆的小雪人。
堆雪人作文10
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅興奮地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞著自己的作品，興奮得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人作文11
大年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，幸好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃！”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了！這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳！于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了！”我壞笑的說：“沒關系，小弟！”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷。通過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成！
堆雪人作文12
這是一個冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒。可是他一看窗外，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，說：“我們來堆雪人吧？”他朋友說：“好啊”。
于是他們就開始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說：“我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧！”于
是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗。
我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。
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