雪地里的小畫家作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雪地里的小畫家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪地里的小畫家作文 篇1
“下雪了，下雪了”小雞興奮地叫著，于是小狗提議去外面玩兒吧。
大家走出房門，大地一片潔白，樹(shù)木開(kāi)出了朵朵白花，房子成了奶油蛋糕，飛舞的雪花像一只只晶瑩剔透的蝴蝶，大地?fù)Q上了一層雪白的衣服。在遠(yuǎn)處他們看見(jiàn)了一大片雪地，看著這潔凈的雪，他們都不舍得去那兒玩兒了。剛當(dāng)大家不舍時(shí)，小馬說(shuō)不如我們?cè)谀抢锂嫯嫲桑蠹襾?lái)到這片雪地上，小狗活蹦亂跳的在上面踏了幾個(gè)小腳印，然后拿小爪子一連印上了幾個(gè)小腳印，畫成了一顆美麗的梅花樹(shù)。小雞用它的爪子印上了幾個(gè)腳印，像極了竹葉。小鴨看到他們有的畫竹葉有的畫梅花覺(jué)得自己笨笨的，他的腳什么也畫不出來(lái)，他剛要回家時(shí)看到自己的腳印不就是楓葉嗎？于是小鴨在“畫紙”上畫了一棵楓樹(shù)，有的在樹(shù)上有的飄落下來(lái)，小馬看到大家都有了自己的作品說(shuō)：“我給你們?nèi)齻�(gè)畫花邊吧”。他左搖搖右搖搖，畫了一圈兒月牙型的花邊。
他們不用顏料，不用筆，幾步就畫了一幅畫。這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)青蛙為什么沒(méi)來(lái)參加，原來(lái)是因?yàn)榍嗤芩耍蠹蚁氚阉衅饋?lái)，可是小鴨子說(shuō)：“青蛙正在冬眠”。大家惋惜的說(shuō)它看不見(jiàn)我們的大作了，真可惜，來(lái)年講給它聽(tīng)吧。
這幅畫真是太美了，右上角是小狗畫的梅花樹(shù)，左上角是小鴨子畫的楓樹(shù)，右下角是小雞畫的竹子，最后小馬畫花邊，這真是一幅來(lái)自大自然的畫。
雪地里的小畫家作文 篇2
第二天醒來(lái)，萬(wàn)物都蓋上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友們肯定會(huì)去打雪仗、堆雪人，可誰(shuí)知道小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
我來(lái)到“動(dòng)物園”——奶奶家，奶奶喜歡養(yǎng)些小動(dòng)物，省得他孤單。我一看小動(dòng)物們，它們很有品味，懂得欣賞，當(dāng)起了畫家。
小雞是一個(gè)綠色的畫家，它畫的是竹葉。看得出來(lái)，它在畫時(shí)也是“胸有成竹”呀，它一直在畫，畫的還挺好，成了一片竹林。
小狗好像敬佩梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，不與百花爭(zhēng)艷的精神，它居然畫起來(lái)梅花，它在畫的時(shí)候還在有氣勢(shì)的喃喃自語(yǔ)，我想它可能立志要當(dāng)梅花一樣的好狗吧！
而小鴨子畫的是楓葉，這意味著什么呢！啊！我知道了，是紅紅火火，它肯定是希望以后自己的生活過(guò)地紅紅火火的。看來(lái)鴨子還挺現(xiàn)實(shí)的。
這時(shí)，小羊也過(guò)來(lái)了，它畫的是一個(gè)沒(méi)有尖的愛(ài)心，雖然我不知道它要表達(dá)什么，但我自己想的是小羊可能要表達(dá)自己有愛(ài)心，心沒(méi)有尖可能是不會(huì)好心辦壞事，傷害了別人。
它們都有一支筆——腳丫。
它們不會(huì)說(shuō)話，但它們用自己的腳丫來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
雪地里的小畫家作文 篇3
草地變成了白色，山坡上積了厚厚的一層雪，大樹(shù)裹上了一件銀色的大衣。冬天，邁著輕盈的腳步悄悄的走進(jìn)了森林。
藝術(shù)家小雞出門尋找冬天的氣息。它哼著小調(diào)一路蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)地回頭看看。突然，它驚訝地大叫起來(lái)：“咦？在大冬天里，路上怎么會(huì)有一串雪白的竹葉呢？”它皺著眉，靜靜思考，突然，小雞腦海里靈光一現(xiàn)，激動(dòng)地跳了起來(lái)。它終于明白了，這正是自己走路時(shí)留下的腳印。原來(lái)腳印也能畫畫啊！冬天可真有意思呀！
小雞挨家挨戶地傳遞這個(gè)好消息，并把小動(dòng)物們都召集到一塊空曠的雪地里，大聲告訴大家：“伙伴們，我們現(xiàn)在要讓森林暖和起來(lái)，不再那么寒冷。讓我們?cè)谶@片雪地里，印上自己的腳印吧！”
小狗輕快地跑來(lái)跑去，“畫”出了千千萬(wàn)萬(wàn)朵小梅花；小鴨一搖一擺，踏出了一片片白楓葉；愛(ài)化學(xué)的小猴子，踩著滑雪板自由滑行，劃出一道道流水波紋……小動(dòng)物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳，還有的拿來(lái)小花小草當(dāng)點(diǎn)綴……
小雞也加入其中，告訴小動(dòng)物們?cè)鯓影涯_印變成其他圖案，自己也用獨(dú)特的方法踏出更精美的腳印畫：可愛(ài)的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由于一幅美麗的畫卷。
大家又唱又跳。雖然，這時(shí)的森林仍然下著鵝毛大雪，小動(dòng)物們的心里卻無(wú)比溫暖，因?yàn)樗鼈兠靼祝嚎鞓?lè)需要大家一起創(chuàng)造！只要有一顆溫暖的心，你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)！
雪地里的小畫家作文 篇4
記得前年冬天的一個(gè)傍晚，天上飄起了鵝毛大雪。
第二天一早，我早早醒來(lái)，推開(kāi)窗，只見(jiàn)世界好像變成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界，地上、樹(shù)上、屋頂上，都鋪上了厚厚的“棉被”。于是，我跟爸爸說(shuō)：“我們一起去打雪仗吧！”爸爸答應(yīng)了。
我們來(lái)到了樓下，走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我和爸爸剛要打雪仗時(shí)，看見(jiàn)從另一個(gè)樓梯口沖出一個(gè)小男孩，滑倒在雪地上。爸爸急忙把那個(gè)小男孩扶起來(lái)，然后，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“兒子，我想到了比打雪仗更有意義的游戲。”我奇怪地問(wèn)：“是什么？”爸爸說(shuō)：“是掃雪。”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！”我們來(lái)到了傳達(dá)室里，借來(lái)鐵鍬和掃帚。爸爸拿著鐵鍬“嘩嘩”地鏟雪，我揮著掃帚“唰唰”地掃雪，我們還哼著我們自己編的歌“左一鏟，右一掃，我們一起動(dòng)一動(dòng)呀……”
不一會(huì)兒，我們就掃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道。盡管寒風(fēng)刺骨，但是我們卻滿頭大汗。小區(qū)里的老人看到了，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在很少有這樣的人了……”這時(shí)，我的心里比喝了蜜還甜。
雪地里的小畫家作文 篇5
《雪地尋蹤》講的是一個(gè)男孩第一次出去打獵的情景，寫得很生動(dòng)，也比較特別。它并沒(méi)有直接描寫男孩葉郭爾卡是如何打獵的，而是從男孩爸爸的角度去寫，看得人提心吊膽。當(dāng)讀到“樹(shù)后，一堆血骨淋泣的骨頭上，站著兩只狼，它們站著，咧著嘴，灰毛根根直豎，周圍還有幾條，有的躺著，有是趴著。”這段文字時(shí)，我也跟男孩的爸爸一樣想，完了，估計(jì)這個(gè)葉郭爾卡是完了。但我相信這個(gè)故事不是一個(gè)悲劇，肯定是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的，果然不出我所料，原來(lái)這個(gè)機(jī)靈的家伙躲到了樹(shù)上，不僅如此，他居然打傷了一只狐獾！
小說(shuō)的最后寫得很美，“輕柔的雪片飛旋著，飄舞著，蓋住了林間隱約可辨的各種奇跡。”這本小說(shuō)真像一部劇本，要是有人把它拍成電影就好了。
看完后，我有一個(gè)想法。我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活真是很平淡很無(wú)趣。平時(shí)，我都是心事重重，擔(dān)心學(xué)習(xí)，擔(dān)心考試什么的，要是我也可以去葉郭爾卡他們那里生活一段時(shí)間，估計(jì)憂慮就會(huì)少很多。大森林、雪地、小木屋，真是個(gè)令人向往的地方。
雪地里的小畫家作文 篇6
星期六的早晨，天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的棉被，小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。
他們正玩得興高采烈，突然，“咚”的一聲，他們前方有位老爺爺被雪滑倒了，小麗先發(fā)現(xiàn)老爺爺摔倒了，看到他痛苦的表情，就三步并作兩步跑過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您受傷了嗎？。”老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子。”
老爺爺小心翼翼地挪著步子，慢悠悠地走了。小麗對(duì)小籃和小鳳說(shuō)：“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧！省的再讓別人滑倒。”他們說(shuō)干就干，立即回家找鏟子，把小路打掃得干干凈凈。一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，他們把剛才余下的雪堆一個(gè)胖乎乎的雪人，雪人用樹(shù)枝做成的手，和路上的行人揮手。
看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人從小路上走過(guò)，再也沒(méi)有人摔倒，他們高興極了。大家都夸他們?nèi)齻�(gè)樂(lè)于助人、勤勞能干。
這真是人心齊，泰山移。他們一起合作掃完雪，又快快樂(lè)樂(lè)地玩起打雪仗的游戲。
雪地里的小畫家作文 篇7
星期四下午，我正在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，聽(tīng)到我朋友在樓下叫我。我上陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)他干什么？他說(shuō)讓我下去打雪仗。
我跑到像白白的地毯一樣的雪地上，我一數(shù)，這里竟然有二十二個(gè)人，我們分成兩組，每組有十一個(gè)人。
當(dāng)然，游戲開(kāi)始之前要先做好準(zhǔn)備工作，我在一個(gè)小道入口做了一面雪墻，和我一組的其他人在外面準(zhǔn)備雪球。
游戲開(kāi)始了，我躲在雪墻后面扔雪球，便讓和我一組的人也躲進(jìn)來(lái)。這時(shí)，他們竟然向我扔雪球，因?yàn)樗麄內(nèi)颂啵晕抑荒芏阍谘〾蟆Ｎ倚南耄何也荒芄舛阒磽舭 ＿@時(shí)，我看見(jiàn)小道的最里面有一扇窗戶，我這才想起一個(gè)辦法，我從窗戶翻到樓后面時(shí)，發(fā)現(xiàn)和我一組的小明已經(jīng)在那等我了。
小明說(shuō)：“快走吧，我們組少了你可不行。”我又到了打雪仗的地方，我跟小明走到小道前發(fā)現(xiàn)，另一組的人正在里面躲著，我組的人員開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行猛烈的攻擊，就這樣另一組的人員無(wú)可奈何的投降了。我們組開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地歡呼著勝利。
游戲結(jié)束后，大家的臉都很紅，雖然大家都很冷，但是我們玩得非常開(kāi)心！
雪地里的小畫家作文 篇8
因?yàn)槔洌斐闪宋易畈幌矚g的季節(jié)。你看！山崗的樹(shù)葉落了，小鳥飛走了，就連可愛(ài)的小松鼠也很難看見(jiàn)了；田野里沒(méi)有了蛙叫，沒(méi)有了蟬鳴，顯得一片荒蕪。
一天早晨，突然聽(tīng)見(jiàn)早起的媽媽大聲地說(shuō)：“啊！好美的雪呀！”聽(tīng)到這，我一骨碌從床上跳下來(lái)，來(lái)到門外一看，頓時(shí)驚呆了：嗬！只見(jiàn)漫天大雪洋洋灑灑地飄落而下，這些可愛(ài)的雪精靈們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、嬉笑著。地上的積雪足以沒(méi)過(guò)鞋面。看到這美麗的景色，我的心情一下子好了起來(lái)。瞧，那潔白的雪花給房頂戴上了可愛(ài)的帽子，給小樹(shù)穿上潔白的羽絨服，給田野蓋上厚厚的棉被。
操場(chǎng)上熱鬧極了，都是和我一般大的孩子，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球……按耐不住的.我，迅速加入玩的不亦樂(lè)乎！快樂(lè)來(lái)了，溫暖也來(lái)了，我們摘下帽子，脫去棉衣。操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲。
晚上回到家，我的小臉紅撲撲的，像搽了胭脂般。跟奶奶說(shuō)著今天雪地里的趣事兒，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“你不是常說(shuō)冬天不好么？”我沖爸爸笑了笑，沒(méi)有回答。
雪地里的小畫家作文 篇9
夕陽(yáng)漸漸地沉了下去，可我的心卻懸著，帶著懸著的心，我來(lái)到了公園。
我很郁悶，也很累，便找了個(gè)長(zhǎng)椅坐了下來(lái)，靠在椅背上。抬頭望著天空，天空陰沉沉的，飄著毛毛細(xì)雨，空氣凝滯了，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)刮的很大，把樹(shù)葉刮的“嘩嘩”響，好像在批評(píng)我似的。原本碧綠的噴水池，也變成了黑色，散發(fā)出一股濃重的火藥味。這時(shí)我的世界一片灰暗。
我閉上了眼睛，媽媽的叮囑在我耳邊響起：“競(jìng)爭(zhēng)的年代，語(yǔ)文至關(guān)重要。如果學(xué)不好語(yǔ)文，將會(huì)被社會(huì)排擠出去。俗話說(shuō)得好，得語(yǔ)文者得天下！兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”可我這七十二分怎么面對(duì)媽媽呀！
想到這里，我的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。忽然，我仿佛聽(tīng)到了熟悉的聲音在呼喚著我：“兒子，兒子……”我乍一聽(tīng)，呀，是媽媽！我連忙回應(yīng)道：媽媽，我在這兒。”媽媽聽(tīng)到聲音跑了過(guò)來(lái)。我不想讓媽媽傷心，便抹掉了眼淚。我把成績(jī)單遞給了媽媽，媽媽看了后沒(méi)有說(shuō)什么，只是“唉”，輕嘆了一口氣便往回走去。高跟鞋敲打著地面，“噠噠”，腳步越來(lái)越沉重，好像是敲打在我的心上。
當(dāng)時(shí)我多想媽媽多說(shuō)我?guī)拙洌呐率撬R我也好，那一刻我的世界冰天雪地！
雪地里的小畫家作文 篇10
天氣驟然冷了，看著街上人們身著厚厚的冬裝，才驀然驚覺(jué)，又是一年最后一個(gè)季節(jié)。
從小生長(zhǎng)在北方，早就習(xí)慣了冬天下雪的日子了。想不到今年，下雪這么早，難道還在牽掛當(dāng)年的歡悅？以前，對(duì)著一院飄舞的雪花，總是渾不在意，呆在家中，不能出去玩，一下就是從早上下到晚上。推開(kāi)門，一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，感覺(jué)到徹骨的寒意。
地上有了一層淡淡的白，妝點(diǎn)得常青的樹(shù)葉更綠。孩子們倒是樂(lè)翻了，在雪地里打雪仗、玩雪人、滾雪球等，看見(jiàn)他們高興的樣子，我不由地笑了，雪給孩子們帶來(lái)了想不到的快樂(lè)啊！
行走在街市，街上的人、車都比以前少了，他們小心翼翼的行駛在街上。
雪依然不緊不慢的下著，一片片的，如柳絮輕揚(yáng)。晚上，雪越下越大，由稀疏變成稠密，走在雪中，空氣中的寒意透著清新，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，雪兒卻依然頑皮的鉆進(jìn)衣領(lǐng)，然后不見(jiàn)了。房頂上、車頂上積了一層厚厚的雪，晶瑩剔透的白，如一床暖暖的被蓋在上面。
飄雪的冬日不再是大人們喜歡的場(chǎng)景，卻儼然是孩子們的天堂：打雪仗、堆雪人。快樂(lè)在臉上綻放開(kāi)來(lái)，笑聲也在雪地上空飛揚(yáng)。
又是一年飄雪時(shí)，讓修武這座美麗的城市平添了許多詩(shī)情畫意。
雪地里的小畫家作文 篇11
早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外很亮。媽媽說(shuō)：“可能下大雪了。”
開(kāi)門一看，啊，真漂亮。鵝毛大雪飄落在房子上、大地上。樹(shù)干也變粗了，草堆好像蓋上了一床大棉被。小雞走在雪地里，留下許多“樹(shù)叉”，小貓走在雪地里，印下了一朵朵“梅花”……
我和姐姐忍不住也跑了出去，在雪地里跳啊、唱啊、轉(zhuǎn)啊。
姐姐說(shuō)：“別瘋了。要不，會(huì)把小雞、小貓畫的畫弄壞了。”我對(duì)姐姐說(shuō)：“看，我也會(huì)畫畫。”說(shuō)完，我就往后一躺，雪地里立刻印出一個(gè)大大的“大”字。姐姐說(shuō)：“看我。”她用手在雪地里很快就畫出一只正在飛的鴿子。看著這只雪白的“鴿子”，我忽然想起我上學(xué)期學(xué)過(guò)的拼音“g”字的圖畫。“對(duì)了，姐姐，我們給鴿子再畫上一個(gè)橄欖枝吧。”“好主意。”姐姐說(shuō)：“看我的。”說(shuō)完，她就雙腳擺成八字形在雪地上踩起來(lái)，不一會(huì)兒就踩出了一個(gè)大大的“橄欖枝”來(lái)。
“姐姐，你還畫鴿子，我來(lái)踩橄欖枝。”很快，我倆就把我家門前“畫”滿了銜著橄欖枝的鴿子。
“快吃早飯。上學(xué)要遲到了。”媽媽生氣地喊起來(lái)。看著雪地上的“畫”，我和姐姐開(kāi)心地大笑道：“來(lái)啦。”
雪地里的小畫家作文 篇12
夜里，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，萬(wàn)物披上了銀裝。
早上，閏土起了床，往窗外望去，呀！雪下得好大呀！野雞、鵓鴣肯定沒(méi)吃的啦！此時(shí)去捕鳥，一定能捉到好多！閏土心想。連忙拿起大竹匾、棍子、麻繩、還有一個(gè)籠子，抓了一把秕谷就跑了出去。
閏土在雪地上掃出一塊空地，用棍子將大竹匾支了起來(lái)，之后把麻繩綁在棍子上，并在大竹匾下撒下秕谷，手牽著麻繩，走到一邊，在一片灌木叢后面坐了下來(lái)。
閏土坐在灌木后面，靜靜地觀察著，思考著：今天能逮到什么鳥呢？是稻雞、角雞，還是鵓鴣或者是藍(lán)背……
這時(shí)，一只藍(lán)背進(jìn)入了閏土的視線。它正小心翼翼地靠近著，終于禁不住食物的誘惑一頭鉆入了大竹匾下，埋頭吃了起來(lái)。一只又一只的鳥鉆入了竹匾下……
好多只鳥雀呀！大豐收呀！閏土心中暗喜。猛地將麻繩一拉，棍子倒了，鳥雀也被罩在了竹匾之下。藍(lán)背“尖叫”著，角雞撲騰著，麻雀躲閃著……
閏土走上前去，將竹匾掀起一條縫，把手伸進(jìn)去，把一只麻雀提了出來(lái)，放入籠子里。一只又一只……
閏土拎起鳥籠，抓起竹匾，把棍子和麻繩往籠子里一插，哼著小曲兒跑回了家。
雪地里的小畫家作文 篇13
冬天到了，放假了，這時(shí)，閏土的爸爸又來(lái)了。他說(shuō)閏土要我去他那里，我欣喜若狂，忙收拾好行李，跟他走了。
到了那里，閏土還是老樣子，剛到那兒，我就要他捕鳥，閏土說(shuō)：“不行，只有等下大雪了，才可以捕鳥。”我聽(tīng)了，就很盼望下雪。
晚上，突然下起了鵝毛大雪，雪堆滿了地上。
第二天，我打開(kāi)了門，才發(fā)現(xiàn)下雪了，閏土也發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“我們可以捕鳥了。”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，閏土掃了一塊空地，又找來(lái)了一個(gè)大竹匾，用一根棍子架著，又在那根棍子上系了根繩子，繩子的另一端由我握著，最后，他又在竹匾下撒了些秕谷，一切準(zhǔn)備就緒了。
我們等了一些時(shí)間，有一只角雞飛了過(guò)來(lái)，它先看了看四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，靠近了竹匾，頓時(shí)，我的心里激動(dòng)極了，一不小心，拉了一下繩子，竹匾蓋了下去，角雞一驚，飛走了，我難過(guò)極了，閏土安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等一下會(huì)有更多鳥飛來(lái)的。”果然，一群鳥飛來(lái)了，我等它們?nèi)窟M(jìn)入了竹匾后，一拉繩子，全部鳥兒都被罩住了。我高興極了。閏土給我說(shuō)了它們的名字，就把它們裝進(jìn)了鳥籠。
我要回家了，閏土送給了我?guī)字B毛，從此我們沒(méi)有見(jiàn)面。
雪地里的小畫家作文 篇14
現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，應(yīng)該馬上就到讓我盼望已久的時(shí)候了——下雪！一提起這兩個(gè)字，讓我想起三年級(jí)的時(shí)候與語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師一起玩雪的場(chǎng)景。
那時(shí)的一天上午，外面大雪紛飛，外面坐在暖和的教室里上課。下課了，我們知道了一個(gè)令人興奮的消息，下一節(jié)課我們要去音樂(lè)教室前面玩雪。
還沒(méi)打上課鈴，我們都已經(jīng)迫不及待地來(lái)到了音樂(lè)教室的前面。我戴上手套，開(kāi)始堆雪人。老師走過(guò)來(lái)，和我們一起堆。當(dāng)時(shí)，我的心暖洋洋的，一點(diǎn)也不冷了。
就在這時(shí)，我偷偷地攥了一個(gè)雪球，舉起右手，往語(yǔ)文老師的方向投去。雪球打中了語(yǔ)文老師的衣服，散落到了地上。語(yǔ)文老師感覺(jué)到了，也攥了一個(gè)雪球向我扔來(lái)。就這樣，打雪仗正式開(kāi)始了。空中，無(wú)數(shù)個(gè)雪球來(lái)回飛舞，看得我都有些眼暈了！
突然，老師驚訝道：“一明，你頭上是什么呀？好像長(zhǎng)了一綹白頭發(fā)呀！”我一摸，原來(lái)是小雪花在作怪！不只是我頭上有百花，同學(xué)們的身上、老師的身上、樹(shù)上、房子上——都有百花。
今天玩得可開(kāi)心，和老師一起玩游戲感覺(jué)就是不一樣。和老師一起，就像和媽媽在一起一樣，心里暖暖的。每一個(gè)人的臉上都充滿了笑容，我們的笑聲也在校園里回蕩！
雪地里的小畫家作文 篇15
寒假里，我和小伙伴們?cè)谘┑厣吓e行了一場(chǎng)“和平大戰(zhàn)”。
“嗨！”小美說(shuō)，“我們來(lái)打雪戰(zhàn)吧！”
“好！”大家一口同聲的說(shuō)。
“我當(dāng)投手。”雪兒說(shuō)。
“那我是擲手。”小玉說(shuō)。
“那我們就是你們的‘?dāng)橙恕！?/p>
大家安排好位置，雪地之戰(zhàn)就開(kāi)始了。“1、2、3……20”小玉數(shù)完數(shù)，我們也躲好了，在秘密處捏著雪球，準(zhǔn)備與對(duì)手一決高下。小玉和雪兒兵分兩路，在找尋目標(biāo)，突然我的背被打了一下，原來(lái)是擲手小玉，我連忙將雪球扔向小玉，我的同伴看見(jiàn)了，也立即前來(lái)圍攻，打了一會(huì)兒，小玉身上滿是雪，于是我們抓住了小玉，她成了俘虜。后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了雪兒。沒(méi)想到她十分厲害，不一會(huì)兒，她就將我的兩名同伴打趴下了。我們與她幾經(jīng)周折，然后她成功救出小玉，當(dāng)她們正在高興中時(shí)，未出來(lái)戰(zhàn)斗的小美已經(jīng)弄了一個(gè)超打雪球，朝小玉和雪兒奮力滾來(lái)，她們出來(lái)后我們一起大笑起來(lái)。
“呵，小美，你還在背后偷襲呢！”雪兒說(shuō)。
“誰(shuí)叫我跑遠(yuǎn)了，你們總不來(lái)呢！”小美說(shuō)著做了個(gè)鬼臉。
“小美，你真是救星，不然我們就失敗了。”文文大聲說(shuō)。
我們沉浸在喜悅中。
這場(chǎng)雪地之戰(zhàn)真是世界上最有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)。
雪地里的小畫家作文 篇16
昨天上午，本來(lái)按照既定計(jì)劃是要去陪父母去晉中看望朋友，結(jié)果早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)外邊的大地都白了，開(kāi)始下雪了，這場(chǎng)期盼已久的雪終于下起來(lái)了。決定帶孩子一塊去，順路到郊外玩一玩。
整個(gè)路程雖然不長(zhǎng)，也沒(méi)走高速，但是能見(jiàn)度不好，由于車內(nèi)外的溫差較大，車窗上總是起“呵氣”，視線很不好，所以本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程，讓我開(kāi)了一個(gè)小時(shí)還多。拜訪完朋友后，我們驅(qū)車來(lái)到效外，這時(shí)天上的雪仍在下，整個(gè)曠野天地一色，滿眼都是白茫茫的，走在雪上還能聽(tīng)到久違的“咯吱咯吱”響聲，偶而還有一兩只找食的小鳥，感覺(jué)自己也回到了無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候。
于是乎，一家老小在田野里打開(kāi)了雪仗，然后將車上帶的禮花拿出來(lái)放，看著一朵朵紅色的小降落傘在空中綻放，隨風(fēng)飄落，兒子和小外甥開(kāi)心的大叫。孩子們玩得很開(kāi)心，我也感覺(jué)非常的放松。
另外，今天下雪開(kāi)車很累，但卻收獲了快樂(lè)。忽然想起朋友的一樁事，其實(shí)不妨勸一句叫“失之桑榆收之東隅”，還有一句話叫“塞翁失馬焉知非福”，其實(shí)人的一生就是在得與失中渡過(guò)，不要把許多眼前的繁華或失意太放在眼里。
雪地里的小畫家作文 篇17
上一個(gè)星期六是圣誕節(jié)，在圣誕節(jié)下雪可以說(shuō)是非常lucky的，那雪好像是為了慶祝今年的圣誕節(jié)而特地從遠(yuǎn)方趕來(lái)的。第二天，大雪覆蓋了城市，還有零零散散的雪花從天空飄向地面，道路兩旁的松樹(shù)都披上了白色的冬裝，地面上的積雪又厚又白。真是一番美麗的景象啊！
我在家里的時(shí)候就一直期盼著到外面去玩，下午的時(shí)候，我穿上衣服，戴上帽子，來(lái)到雪地里玩。下午的太陽(yáng)溫和地照著，點(diǎn)點(diǎn)的紅光映照在路旁的樹(shù)上，波光粼粼的水中，一群天鵝在自由地嬉戲，伴隨著飄落的雪花，一群小朋友在陽(yáng)光下快樂(lè)地玩耍，印象最深的，就是那些雪景了！
樹(shù)上掛著的白雪顫巍巍的，好像隨時(shí)都會(huì)落下。我和爸爸在這些“霧凇”前留了影，記得剛學(xué)過(guò)不久的一篇文章叫《湖心亭看雪》，里面的“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。”現(xiàn)在才真正體會(huì)得到那個(gè)意境。
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)檠┑狞c(diǎn)綴，使寒冷干燥的冬天變得惹人眼目，變成了一道亮麗的風(fēng)景線，冬天也是美的，因?yàn)檠⿵牟粫?huì)嫌棄它，他倆就好像一對(duì)形影不離的好朋友，雪地的靚景才會(huì)體現(xiàn)得如此完美！
假如明年還有機(jī)會(huì)欣賞到這么美麗的雪景，我一定會(huì)再出來(lái)的！
雪地里的小畫家作文 篇18
這天一早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的，哇！原來(lái)是我盼望已久的雪終于下下來(lái)了！屋頂上、樹(shù)枝上、大地上都積滿白雪，好一片銀裝素裹的世界！早起上班的人們一個(gè)個(gè)小心翼翼地走著，生怕摔個(gè)“狗啃泥”。到了馬路上，車輛明顯比平時(shí)少多了，而且大家都開(kāi)得很慢，就像一個(gè)個(gè)巨大的烏龜在挪動(dòng)。前面出現(xiàn)了一輛鏟車，我想它就是“開(kāi)道先鋒”吧，駕駛員叔叔正操縱它用它的大鏟子為人們鏟開(kāi)一條便于出行的道路。
媽媽叫我和爸爸開(kāi)車送她去單位，在一個(gè)上坡處，我發(fā)現(xiàn)前面停著一輛車，它好像上不去了，因?yàn)樗谠卮蚧∵@輛車的后面跟了好多車，都急得直按喇叭，紛紛超過(guò)了它。終于，這輛車慢慢地爬上坡，我們也小心地跟在它后面，爬上了坡。驚險(xiǎn)的還在后面呢！到了大轉(zhuǎn)盤后的小路上，爸爸踩了一下剎車，車子就突然一下橫過(guò)來(lái)了！“哇呀呀！怎么回事？”我大驚失色地喊著。這時(shí)我看到路邊有人正在笑，我不明白他們?yōu)槭裁葱Γ职诌@才驚魂未定地說(shuō)：“是我們的車子漂移啦！”天啊！這是我第一次經(jīng)歷漂移，好危險(xiǎn)啊！爸爸可能經(jīng)此一事，受驚了，中午都不敢開(kāi)車回來(lái)了。
雪天路滑，我要提醒大家，開(kāi)車請(qǐng)小心，一定要注意安全，可別像我爸爸這樣哦！
雪地里的小畫家作文 篇19
雪，是大自然的使者，也是我向往已久的。隨著我激動(dòng)的心情，迎來(lái)了2008年的第一場(chǎng)雪。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑落在屋頂上、樹(shù)上、地上。冬爺爺可能怕大地著了涼，給大地送了一份禮物——棉襖。雪灑在屋頂上，好像給屋頂帶上了白色的禮帽。雪，飄到了樹(shù)上，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上的一片片雪花像一朵朵梨花。真是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪，飄飄然然，它是天上派下來(lái)的小天使，還是月宮桂樹(shù)上掉下的玉葉呢？
雪，像美麗的蝴蝶，似舞如醉；像柔軟的薄公英，似飄如飛；像天上的翡翠，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。 初冬的小雪，溫柔、可愛(ài)；隆冬的大雪，攪得天暈地暗，顯現(xiàn)也了冬的威力；殘冬的余雪，迎來(lái)春的氣息。雪，何等美麗，何等氣魄，何等威力，何等瀟灑。只有你，才是冬的主角。 那雪中的人兒，不，是激情高漲的同學(xué)們，都快要高興的飛起來(lái)了。我拾起一團(tuán)雪，使勁兒捏，想捏成圓形，可這邊滿了，那邊又凹了，那邊滿了，這邊又凸把。這讓我感悟到了一個(gè)道理，人生就像雪球一樣，不可能十全十美。
有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實(shí)，但無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)喜歡那晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕的冰天雪地。
雪地里的小畫家作文 篇20
叮鈴鈴，家里的電話響了，也吵醒了睡夢(mèng)中的我，迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽在接電話。過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的臥室，大聲對(duì)我說(shuō)：“聰聰，小朋友叫你下樓打雪仗，快起來(lái)吧。”我一聽(tīng)，高興的不得了，于是用最快的速度穿好衣服，洗刷完畢，5分鐘吃完早飯，簡(jiǎn)直是神速，然后就蹬蹬蹬跨著大步?jīng)_下樓。
一下樓，就聞到了一股什么味道正向我撲來(lái)，啊，原來(lái)是雪的味道，濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)，深深吸了一大口，好舒服！我快步跑向樓旁的小操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是白茫茫的一片，綠色的草坪披上了潔白的衣裳，大地蓋上了一層雪白的地毯，樹(shù)枝上也綴滿了白色的小糖果。我先看到了昊昊，等了一小會(huì)，翹翹和路路也來(lái)了，翹翹還帶來(lái)了鏟子、各種形狀的盒子。我們先用手抓起一把雪，感覺(jué)手冰涼涼的，好爽啊！我們先團(tuán)了幾個(gè)小雪球，做了幾個(gè)小模型，有方的，有圓的，真好玩！然后我們開(kāi)始滾雪球，先用手握實(shí)一個(gè)小小的雪塊，然后在有雪的地方慢慢滾，一會(huì)兒雪塊就沾上了很多的雪，還沾上了一些雜草。雪球很快在我們手下越滾越大，看著越滾越大的雪球，我們好高興！
雪地里的小畫家作文 篇21
冬天到了，哆啦A夢(mèng)帶著朋友們?nèi)ス珗@玩。
公園里有許多松樹(shù)，晶瑩剔透的雪花大片大片的在空中飛舞，雪花落在了松樹(shù)上，原本綠油油的松樹(shù)，現(xiàn)在就像穿上了銀白色的蛋糕裙。整個(gè)世界銀裝素裹，漂亮極了！
大雄正捧著一把雪花，邊跺腳邊說(shuō)：“啊，真冷啊！”靜香用雪花做成一個(gè)漂亮的花環(huán)，戴在了頭上，她對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“這頭環(huán)真漂亮啊！”她還用雙手護(hù)著頭環(huán)，害怕點(diǎn)下來(lái)摔壞了她的“寶貝”。
胖虎堆了一個(gè)大雪房，可漂亮了，和小叮當(dāng)?shù)臉幼右荒Ｒ粯樱孟裨谡f(shuō)：“沒(méi)人比我堆的房子大吧！”哆啦A夢(mèng)用鏟子盛雪，只見(jiàn)他在地上鏟起一個(gè)雪花放在了玻璃瓶里，邊鏟邊說(shuō)：“雪花可真漂亮啊！我要裝滿六瓶雪花，送給每位朋友做紀(jì)念。”
小夫正拿著網(wǎng)兜，他在想：用網(wǎng)兜能抓到蝴蝶，那一定也能抓到雪花的，雪花在空中翩翩起舞，就像美麗的蝴蝶一樣。可他抓來(lái)抓去連一個(gè)都沒(méi)抓到，因?yàn)檠┗▽?shí)在太調(diào)皮了。小叮當(dāng)正準(zhǔn)備了香噴噴、熱乎乎的茶給伙伴們喝，她心想：這茶可甜啦，他們一定會(huì)喜歡的！
他們玩得可開(kāi)心了，笑得嘴都合不攏了！我可羨慕他們了，我也想在那冰雪世界里玩雪。
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