雪中送炭的作文（精選12篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的雪中送炭的作文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪中送炭的作文1
有一次，我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右，車來了。我上車時往口袋一掏——錢不見了，我想起來了，原來忘在家里了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，因為要是不坐這輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說：“對不起，司機，我忘了帶錢。”司機一瞪眼，大罵說：“沒帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎！”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當我垂頭喪氣要下車時，一位叔叔說：“小朋友，請等一下。”我轉過頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對司機說：“現在不是坐霸王車了把！”司機說：“不是。”叔叔又說：“小朋友，以后注意點。”我點了點頭。到了學校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。
回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好謝。”后來，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他說：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了。”說完，我給2元錢給他。他說：“謝我可以，但錢我不要。”
我的心靈被這位不相識的叔叔感動了。后來我們常常相見，我們也就認識了。
雪中送炭的作文2
在一個大雪紛飛的晚上，路上的人稀少，一層雪厚厚的鋪在地上，仿佛是一個童話世界。這樣的天氣，想找到食物已經非常困難，雞大嬸看著三個嗷嗷孩子，不知如何是好。
在這時，鴨大媽手里端著熱乎乎的餃子朝雞大媽家走去，因為她知道，雞大媽家境很貧窮，鴨大嬸和自己又是再親密不過的朋友。到了雞大媽家，一進屋就感覺到渾身發涼，兩腿抽筋。鴨大嬸對雞大媽說:“這麼冷的天氣，想到你們一家人還沒有吃飯，我就把剛煮出來的餃子給你們送來，快點吃吧.說到這里，雞大媽的淚水像傾盆大雨似的嘩啦啦的往下流，說:“天這麼冷，還讓你跑來跑去，真是過意不去，你真是雪中送炭啊!你想去年我們家欠著好幾千元的時候，還不是你把家里所有值錢的東西賣掉，替我們還上錢,才把你弄得著這樣，“滴水之恩當涌泉相報，你有困難，我怎莫能袖手旁觀呢？”一團“溫暖的火光”籠罩了整個房間。
這就是友情，，這是心與心真情交流而編織成的繩索，它牽引著人們互幫互助一直走下去，直到永遠，永遠！
雪中送炭的作文3
“唉，怎么辦呀？”我在心理抱怨著。天氣預報說又有強冷空氣要來，這幾天我一直為這件事害怕著，因為又要挨凍了。
我穿著單薄的衣服坐在教室里，突然廣播里傳來一陣喊聲“請五（5）班的學生來拿衣服。”我用疑問的眼睛看著老師，老師告訴我們是城里的小朋友給我們學校有困難的小朋友捐來了衣服。我一陣心喜，看來我不用擔心了，城里小朋友給我們雪中送炭來了。老師叫我和另外幾名同學一起去舞蹈室拿衣服，我們瘋也似的來到舞蹈室。望著堆成小山似的衣服，我安心了，我終于可以度過寒冬了。看著這么多漂亮、暖和的衣服，我的心也暖暖的。感謝城里的小朋友，感謝你們能想到我們這些素不相識的人，想著我們的難處，你們真是一群天使。在這寒風刺骨的日子里，有你們的愛包圍著，我們感覺有如生活在美麗、溫暖的春天那美好！衷心地謝謝你們，可愛的天使！
有了你們的愛，我們的冬天不再冷。我一定要好好學習，不辜負你們對我們的關愛。你們在我心理種下了一顆愛的種子，我一定會勤澆灌，讓它茁壯成長，在我有能力后，我一定會讓這愛得到永久的延續。
雪中送炭的作文4
在一個風雪交加的晚上，人們急沖沖地趕回家。就在這里，這時，一個駝背的老伯伯的三輪車壞在路旁，他希望有人能幫助他，來幫他修理車子。
路上行人卻沒有一個愿意幫助他，因為他們都急著回家 ，誰也沒有注意到這個老伯伯，伯伯心想沒準那些人家里有急事呢？再等等吧！于是他又站起來，可是還沒出有人來幫助他。
就在他決放棄的時候，一個雙腿殘廢的正一點一點的向這邊走過來，伯伯驚喜的一看，只見他的臉上十分的臟，頭上帶著一頂帽子，伯伯剛點燃的小火苗又無情的燒滅了。只見那個人好像變魔術一樣，從他那破舊的布包里拿出了工具，開始幫伯伯修車，一分鐘，一小時，兩小時，三小時，終于修好了，他的臉上露出了一絲笑容。老伯伯一見十分感激，馬上從口袋里掏出了毛毛的，皺皺的錢用他那龜裂的手指數著，殘疾人一見說：“我不要錢，說完就移動著那不方便的腿走了。
哇！多么的友善啊！是一個多么樂于助人的人啊！真是太感人了。
我以后也要像他這樣富有愛心，幫助需要幫助的人。
雪中送炭的作文5
人在最困難的時候最需要幫助，在孤獨的時候最需要溫暖。作者巧妙地抓住這一心境，通過學校給家長的一封信，把“我”的難處、孤獨很好地烘托出來，從而產生了強烈的感染力。學校團委和少先隊大隊部，要舉辦“當我十四歲的時候”隊活動，要求家長在事前保密的情況下給自己的孩子寫祝貧信，并贈送小禮物。
這襯一個十四歲的少年，該是多么有意義的事啊又因此，每個孩子都在渴望著這神秘的時刻到來。然而“我”的父親卻出差了，毋親上南京照顧病人，哥哥住校又不常回家。對比之下，別的同學興高采烈，猜側著父毋將會給自己什么禮物，而“我”卻無限悵惘。
看到這里，不由得替“我”愧惜，這難堪的隊日該怎么過啊。然而作者筆鋒一轉，在即將召開大隊會的前兩天，“我”意外地接到團委書記轉來的幾位團千部私團員寫的信，以及五只小瓷貓的禮物。這襯一個父母不在身邊，正在感到孤獨和悵惘的少年，該是多么大的安慰和鼓舞啊!作者扣住征文主題，寫了一個十四歲的少年，在即將走向青年的時侯，得到團組織的關懷和鼓勵，不僅寫法感人，而且內容具有發人深思的意義。
雪中送炭的作文6
通過國學經典五則故事，讓我看了許多國學故事，唯有一則讓我深有感悟，《宋太宗雪中送炭》宋太宗雖然是皇帝，但他知道創業不易，因此生活很儉樸，也很體恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿著狐貍皮外套，坐在溫暖的屋子里還覺得冷。他心想這天氣冷，百姓肯定也很冷吧。于是，他把開封府尹召進宮，說：“現在這么冷，我們這些吃穿不愁的人都覺得冷，那些缺衣少食、沒有木炭的百姓肯定更冷。送一些衣食和木炭去給那些貧困的百姓吧！這個故事個故事告訴我們一個道理：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在別人最需要我們幫助的時候，就算是微不足道的幫助，她們也會非常地感謝你。就比如說：“雪中送炭”這個成語包涵了很多意思。
記得，在我五年級時候的暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之后我的性格大有所變，本來我很內向而且膽子也很小，不太和被人說話！現在我膽子也比以前大，也不內向了，變得活潑多了。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒托班而且也舉行了很多的活動，比如說一日游我們去了兩個地方，一個是養樂多工廠，還有一個是上海著名的南翔老街。想！在這寒風剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！
王老師為了我們付出了辛勤勞動的汗水。
記得在養樂多有獎問答的活動環節中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，后來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動的事跡太多太多！記得有一次我在做寒假作業時，有一道數學題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，后來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會被困住了！我認為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因為這里是美好就像天堂。在這里可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。
我要把這里的一切精華帶回學校，我一定要努力學習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以后要做像你們一樣的人！以您們為榜樣，喝水人不忘挖井人的道理！
讀了《宋太宗雪中送炭》這個國學故事，令我深有感悟：我要向王老師學習，做一個好孩子，好好學習，將來幫助更多需要幫助的人，學會雪中送炭！
雪中送炭的作文7
“吱吱！”
“吱吱！”
“哥哥，聽說咱們的仇敵大黃貓病了哩！”
“那是太好不過了——對了，大黃貓怎么了？”
“ 睡覺時被小蟲抓瞎了眼，主人把他趕了出去。現在，他在一個山洞里，”鼠小弟異常興奮。
鼠大哥故作沉思：“我們得去看看他。”
……
山洞里，孤零零地坐著大黃貓：“怎么辦？怎么辦？沒了眼睛，我就失去了一切……我好渴！”
大黃貓摸索著出了洞。剛下過雨，草兒上全是清甜的露珠。大黃貓貪婪地吮吸著。
“謝謝你，草兒。”大黃貓輕輕地說。
草兒在微風中搖曳，微笑著說：“露珠兒這兒很多，你盡情地喝吧！”
“吱吱！”
熟悉的聲音響起了，但大黃貓無能為力——他走一步絆一步，是根本追不上老鼠的。
草叢中，兩只老鼠正在低聲細語。
“看他病得那么重，我們也該給他點什么東西吧！”是鼠大哥的聲音。
“哥哥，你難道忘了我們被追得魂飛魄散，整天提心吊膽的樣子？所以，我們不能施舍他食物！”鼠小弟堅決地說。
“可是……被他……追逐是一件多么有趣的事！現在……他有……有苦難……我們……不……不能袖手旁觀！俗話說，‘有福共享，有難同當。’”鼠小弟分明看見，鼠大哥的眼中涌出了淚水。
“好吧……”
……
一分鐘后，兩只老鼠又回來了。
鼠小弟推著一個比他還大幾倍的瓶子，欣喜地說：“瞧，哥哥，這些牛奶是得來不費力氣，我在半路上撿到的！不過——這推起來還真挺累的。”
“弟弟，干得不錯，立下了豐功偉績。只可惜，我只找到了一些魚肉干。這魚肉干沒有骨頭，可適合大黃貓吃了！”滿頭大汗的鼠大哥拖著一袋魚肉干。
趁著大黃貓睡覺時，兩只老鼠把食物放到了山洞前。
大黃貓醒了。
“喵喵！我聞到了魚肉干的味道，還有新鮮的牛奶味。喵喵！”大黃貓欣喜地跑出去，津津有味地吃起來，“喵喵！草兒，是誰給予我甜美的食物？”
“他們比風還輕盈，比露珠還清純 ，他們是小……”
“吱吱！”
“噓！”
草兒繼續說道：“他們說，愛是草兒尖上的露珠，愛是一串晶瑩的淚珠，愛是珍貴的友誼；愛是牛奶與魚肉干，愛是在草地上追逐嬉戲，愛是有福共享，有難同當的依惜真情……”大黃貓側耳細聽，大黃貓似懂非懂地點了點頭。
也許，這是大黃貓一生聽過最深奧的道理。
風兒歡快地唱著歌，草兒高興地手足舞蹈。草叢中，兩只小老鼠相視一笑。
雪中送炭的作文8
在一個碧空如洗、萬里無云的早晨，我騎著自行車去參加朋友小區里舉行的活動。這樣，在活動現場我就可以領許許多多的玩具，回家以后就開始拼裝玩具。想到這里，突然，我鞋子后面好像安裝了加速器，閃動了一下就爬到了山頂。我正開心地想著，“砰”的一聲，我自行車的前輪被釘子釘爆了。我又像是從山頂滑到了山腳。
這該怎么辦呢？我想了想，突然我腦袋里有了個辦法，我先把前輪釘破的地方轉移到上面來，拿出零花錢去買透明膠和打氣筒，再把打氣筒對準被釘的地方打氣，再迅速的用膠布粘了起來。弄完之后，我騎上自行車，“砰”的一聲，車胎又爆了。我央求老天爺千萬不要讓活動停止啊！老天爺，天上的神仙啊！一定不要讓活動停止！我感覺許許多多的玩具離我越來越近，還有些玩具已經在別人家里了。
當我沒有了希望的時候，忽然我看到了前面有一個修自行車的店鋪。我開開心心地推著自行車走了過去。路上，我一邊想著一邊說：“老天真是太好了，這回我能趕上活動了。”
我一走到店鋪，看見里面沒有人，隨即有一個大人走了過來。他看到破了的輪胎，像沒看見一樣，順著我的旁邊笑哈哈的地走了過去，還踩了我的自行車。又一個阿姨看著我說：“這個小孩在這里干什么？”她又把我的自行車推到另一個地方，我跑了過去繼續坐在自行車旁邊，她也不管，直接從我身邊走過去。他們就不能幫我看一下嗎？把我的自行車推到店鋪嗎？哎！這次領玩具活動參加不上了。
我正想要推著自己的車回家的時候，那位修自行車的叔叔，突然從店鋪里走出來。看上去，他圓圓的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴。他給我了一個可愛的印象，像是從天上掉下來一樣。我對叔叔說：“叔叔，幫我修一下自行車的輪子好嗎？”叔叔聽了我的話，立刻拿著工具兩三下就把我的自行車前輪子給修好了。我一坐上去，哎呀！修得太好了！輪子里的氣都充的滿滿的。我向叔叔問了一聲：“你怎么這么厲害，兩三下就搞定了？”叔叔笑瞇瞇地說：“因為我是試了幾百次都沒有成功，但是我是最后一次的時候成功了。所以我就一直用這種方法給別人修自行車的。”
我騎著自行車像飛一樣的速度，飛向朋友的小區。當我飛到那里的時候剛好是驚喜模式，就是把玩具裝在盒子里面，然后把盒子向我們投來。
我覺得叔叔是一個堅持的人，他不管試多少次總有一次成功，我很慶幸自己這一次自己也沒有放棄。
雪中送炭的作文9
晴空萬里，陽光燦爛。一個酷熱的星期四，我們迎來了可怕的期中考試。
今天，我滿懷自信的來到教室。看到一陣風把樹葉吹得“嘩嘩”作響，感覺它們正在給我打氣，好像在不停地說：“加油!加油!”
考試要開始了，我拿出筆袋，拉開拉鏈。突然，感覺到天塌下來一樣，我忘了帶鉛筆了。“哎!我可真粗心，連鉛筆都沒有帶。”我一邊拍著自己的腦袋一邊懊悔地說。
開始，我向一個胖乎乎的同學借筆，他可是一個“大富翁”，擁有五只筆。我走到他身邊，撓著頭不好意思地說：“同學能借我一只筆嗎?等考試結束我就還給你行嗎?”他傲慢的說：“憑什么借給你，反正你都寫不完，給你有什么用?快滾吧!別影響我的心情。”我傷心極了，含著淚水默默地走了。我傷心的想：為什么?為什么對我這么不公平?我幫助過他很多次，現在他連一支筆都不肯借我，難道他們都是一些沒有情商的人嗎?為什么?為什么?
我又向一個十分瘦弱的同學借，他擁有兩支筆。我傷心地說：“同學能不能借我一支筆，因為我太緊張了所以把鉛筆落在家了。”他卻說：“你平時不是都能考高分嗎?現在沒有筆看你怎么辦?活該!”我聽到這些話，失魂落魄地回到了我的座位上，看來我這次沒救了。唉!誰叫我這么粗心呢!
因為其他人都只帶了一支鉛筆，我根本沒辦法向他們借。我焦急地跺著腳說：“怎么辦?怎么辦啊?
”你先用我這支鉛筆吧!“一個洪亮的聲音，傳到了我的耳朵里，我頓時感覺到充滿了希望。我抬頭一看，原來是我的同桌阮云飛。這一會兒功夫，我感覺他十分高大威猛充滿了正能量，我看了看他手中唯一的筆，他的眼睛里散發出了智慧與希望。
”我疑惑地問：“那你呢?準備放棄這次考試嗎?”。“我向老師借一支就行了，我是男生。”他又說：“這只鉛筆借給你，你是女生，不要著急。”說完。他便拿出一只嶄新的鉛筆，放在我的桌子上。
突然我感到一道曙光把我從黑暗中解救了出來，我連忙說道：“謝謝，謝謝!”他說：“不用謝!”
雖然我的考試成績比他好，但他并沒有因此而嫉妒，也沒有說：“早知道就不借給你了。”他真是一個雪中送炭的人，我也要向他學習。在別人遇到困難時伸出援助之手。“贈人玫瑰，手有余香。”幫助別人，快樂自己，讓我們都做一個雪中送炭的人。
雪中送炭的作文10
人啊，一個高等生物，哪里都好，有智商也有容貌，可哪里不好呢？是的，就是我們的一顆心，雖然隨心所欲，可有時候就是太冷漠。事不關己，高高掛起。人在這個世界上啊，錢沒了還能再賺，時間沒了把握住明天就可以，成績差了努力幾把也就上來了，可就是朋友丟了就再也回不來了。
這個世界上啊，能同富貴卻不能共患難的人多了。可我沒有想到有一天我最好的朋友竟然也是這樣的，認識她是在一個初夏，在校園門口，那是我們剛入中學的時候了，我和她相視一笑，我是個從小含蓄內斂的人，輕輕地問她：“你是幾班的啊？”她說出的答案和我心照不宣，心里好像那一刻就被什么填滿了的感覺，畢竟孤獨久了的野貓也曾渴望一個家啊。她是個性格大大咧咧又活潑的女孩子，她明媚的笑容揚在臉上，嘴角的弧度剛剛好。一個笑容，就好像決定了我們以后一定要做好朋友的。不知不覺，和她成為朋友已經一年多了，真的，我真心覺得她是特別好的人， 平時因為大我1歲也很照顧我，而且她的性子和我也很合拍。班級中我沒有多少朋友，只有兩個，一個是她還有一個從小的同學，不過我覺得她這個和我才相識一年多的好像更要好一些吧。她的朋友倒是挺多，班級中一半的人甚至都算是她的朋友了，她的性子很好，誰不喜歡活潑可愛的女孩子呢？她和誰都玩得來，因為性子合群啊，可我就不是了，很多時候我都是孤零零的一個人，不過我想她還在我身邊陪伴著我真好。
我在班級中的成績算得上是佼佼了，可我有一次遇到了瓶頸。那一個月，是我度過的最灰暗的一個月，我好像失去了所有。只覺得學習起來特別煩躁，成績一路下滑，甚至考到了六十多分的成績，感覺所有人都開始用有色眼鏡看我的感覺了，心里特別難受，我只是遇到了瓶頸而已，可是卻沒有人理解我，不過我想她還懂我那就好了。可我沒有想到的是，隨著我成績的下滑，她對我的態度也開始慢慢改變，從開始的鼓勵我安慰我，到后來的冷漠相對。我突然心里就很難受了，難道我們的友情就是我的一廂情愿嗎？她的回應不過是看在我成績還不錯的份上嗎？我沒了成績，我就和她連交朋友的機會都沒有了嗎？最讓我難忘的就是，我最灰暗的時候，那個小學同學卻一直在鼓勵我，用她的溫暖照耀我。或許心中有太多不甘了吧，我又重新擁有了動力，后來一個月，我慢慢的開始努力，絕地反擊，成績甚至比以前還要好，她又回來了，她給自己找了個多好的借口啊，她說自己前段時間很忙沒來找我。她笑的還是很好看，可我卻莫名的覺得這個人的心是臟的，從此陌路。
熱騰騰的面放久了就再沒有那種口感，香脆的曲奇放久了也就變得酥軟了不再可口，甜甜的冰激凌一會兒也會融化，不及時的安慰和溫暖，還有什么用呀？找個在你困難的時候能雪中送炭，卻不是錦上添花吧……
雪中送炭的.作文11
“薄海內外，無如徽之黃山。登黃山，天下無山，觀止矣!”這是明朝的大旅行家徐霞客在游覽黃山后發出的感嘆。古往今來，許多名人都被黃山的“四絕”而吸引著，慕名前往黃山游玩，有的留下了千古名句，鄧小平登黃山時說：“要發展黃山的旅游業。”這一句話就改善了黃山的經濟······我也被黃山美麗的自然風光給吸引住了，懷著激動的心情游覽了黃山。
都說黃山的日出頗為壯觀，請閉上眼睛想：一個紅顏色的大火球，緩緩地在崇山峻嶺之間上升，下面是被陽光染紅的朝霞。是那么美，那么驚心動魄，讓你感到生命的力量。
懷著一種試試看的心情，我們在此次黃山行的第三天，來看日出。
早晨六點半，我們一行人披上厚厚的大衣，登上了丹霞峰。在觀景臺上，前排的絕佳觀景點已經被里三層，外三層的游客包圍住了，所有人都屏息凝神，舉起相機，盯著已經有些魚肚白的天空，心里默默念著酒店的預計時間：7點04分。
低頭看下手機，預計的時間到了。然而，太陽好似想與我們開玩笑，偏偏沒影兒，只能透過遠處的光明頂上的樹影才知太陽已升起。
我們失望的走下觀景臺，下了幾級臺階，前面的人似乎停住不動了，我們這才知道，剛才上山時的幾級覆蓋著厚厚一層冰的臺階已經開始解凍了，現在更滑，想通過冰臺階下山是根本不可能的事。唉!只能繞道而行了。
人群緩緩移動，很快就輪到我們要過冰臺階了，怎么辦?
膽子大的小玥，跟隨一位叔叔，從最驚險的部分安全地走了過去，并很快地下了山。而我卻不敢走，看著那陡峭的山崖，我直冒冷汗。怎么辦呢?我們便從較為平緩的地方走，坐著、爬著，滑著、牽著，終于成功又回到階梯上。我們還沒來得及高興，下面幾級又是冰臺階。旁邊的三位叔叔說道：“小朋友，這邊來!”我跨過一棵矮矮的樹，一旁有個似滑梯一樣的石頭，離最近的臺階大概有一米多。我下意識的往后縮縮，抬起頭，看到三位叔叔正笑盈盈的看著我，他們好像在說：“別怕，你能行!”我暗暗下定決心，不再害怕，服從三位叔叔的安排。
首先，他們讓我坐在“滑梯”上，腿往后一蹬，身體向后仰滑下來，到達終點時，一位叔叔趕忙將我扶起，接著又一名叔叔將我抱到臺階上，我還來不及向他們說一聲謝謝，他們又開始“搭救”下一位游客了。他們就好像一條流水線。每個人都堅守著自己的工作崗位。
看著這一幕，我感到了一股暖流從心里噴射出來，向全身噴去。
這股暖流，是困難中伸出的那把手;這股暖流，是樂于助人，是雪中送炭。這股暖流，將永遠溫暖著人們的心。
雪中送炭的作文12
“汪……汪……汪汪……”每天總是準時地響起這美妙的音樂，就像一個天然的鬧鐘！我睜開矇眬的睡眼，開始了一天的生活。沒錯，發出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。
給它取名為雪球，是因為它渾身都是雪白的，身子圓滾滾的，在地上撒嬌滾動時就像一個球一樣，煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時常天真爛漫又帶點可憐兮兮地望著你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物給它。可你要是認為雪球只是一只會撒嬌賣萌的狗，那你就大錯特錯了。有時候，它也能幫助我呢！
還記得有一次，我去公園里玩。上了趟廁所，跑出來時，見到了一個賣糖人的老伯伯。那糖人造型別致，人物栩栩如生，而且晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴，就是不吃，看著也是甜蜜。我開心極了，毫不猶豫地決定買一個。可當我準備去口袋拿錢包時，口袋里卻空空的，一樣東西也沒有。怎么回事？錢包明明是我放在這個口袋里的，現在到哪里去了？不會是放錯了吧？我有些慌了。我立刻開始翻找口袋，把所有的口袋都翻了一個遍，可還是找不到錢包的蹤影。我不死心，又把口袋翻了一個遍，還是沒有！完了，這次是確定沒有了！我驚呆了，像一個木頭人似的定在那兒。我把錢包丟了！我竟然把錢包丟了！那可是我最心愛的錢包啊！怎么能丟了呢？那可是我生日時媽媽送我的錢包啊！再說里面還有錢呢！我這下真的闖禍了！
我感到無比絕望。眼睛漸漸濕潤，淚水在眼眶里不停地打轉，慢慢盈滿眼眶，慢慢地模糊了周圍的景色，慢慢地沉墜，順著臉頰慢慢流動，滾落。
就在我無比絕望的時候，一個熟悉的身影進入了我的視野中，圓滾滾的身體，雪白的皮毛，快速地向我奔來！難道是雪球？我這才想起，跟我形影不離的好朋友來。我連忙擦干眼淚，定睛一看，真的是雪球！可即使它來了，又有何用？知道我難受，能給我安慰嗎？咦，它嘴里叼著的是什么？隨著它的到來，我終于看清了，那不正是我的錢包嗎？再揉揉眼睛：不錯！是雪球！還有我的錢包！天啊！錢包怎么在它那兒，難道是我遺失在什么地方？它幫我找到了？仔細回想一下，應該是剛才上廁所時掉落在地上，沒有想到的是雪球居然幫我找回來了！
我欣喜萬分，接下錢包，抱住雪球，輕輕地拍著它的腦袋，狠狠地親了一口！它愜意地瞇縫著眼睛，伸長舌頭，笑瞇瞇地看著我。
順利地買下兩個小糖人，當然是我們各擁有一個，雖然它不喜歡吃，雖然它只能欣賞著那美妙的造型，但我愿意把我最喜歡的東西跟它分享，因為它是我最好的朋友。當然還有晚餐時的特別的嘉獎——幾根香氣撲鼻的骨頭！
我愛我的“好朋友”——雪球！
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