消融的冰雪是暖的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-08-28 15:37:04 雪我要投稿

消融的冰雪是暖的小學(xué)作文

　　友情是每個(gè)人都應(yīng)有的東西，而且相當(dāng)?shù)恼滟F，在朋友之間，難免會產(chǎn)生分歧，讓友情結(jié)冰，但我現(xiàn)在知道，友情上消融的冰雪是暖的。

消融的冰雪是暖的小學(xué)作文

　　去年，我在總結(jié)中提到他的可能有的問題，卻因此讓他對我產(chǎn)生埋怨。一個(gè)剛剛還在談笑的朋友，下一刻在老師面前點(diǎn)出自己問題，并因此讓自己受到嚴(yán)厲批評的感受，換做誰都有些無法接受。之后，我和他從無話不談變得互相形同陌生人，從互相提醒變成互相針對。在那次夕會上，我與他的對質(zhì)更是讓他感到了難堪，現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)找老師調(diào)和，可能會解決的更好。不過，我和他的友情還是如預(yù)料一般的`凍結(jié)了。

　　那段時(shí)間，我和另一個(gè)朋友也發(fā)生了爭執(zhí)，友情也出現(xiàn)了一些裂縫，并因一件小事也凍結(jié)了，沒有知心朋友可以談心說笑，共同玩樂的寂寞誰都知道，而我也沒有主動去解決問題，便使那友情上的冰越結(jié)越硬。多少次一個(gè)人走在路上，想象著身邊有著幾個(gè)同學(xué)一同上學(xué)、回家，我心中的懊悔也是讓我大感揪心，那段時(shí)間，我變了，變得很少與人交流，對同學(xué)沒有耐心，甚至還有一次在課間操時(shí)和同學(xué)打了起來。我甚至覺得自己有些可憐，連一個(gè)知心的朋友都不再擁有。

　　算到現(xiàn)在，我身邊有杜憲、賀榮牧秋、邵傳釗等朋友，但都沒有我心中深處的那份感情重，每當(dāng)別人問到我有哪些好朋友時(shí)，我第一個(gè)想到的人，便是那個(gè)我心中印象模糊的他，只是，我無法說出口，因?yàn)槲疫B與他四目相接的勇氣都不擁有，總是刻意避開他的目光，和他繞道走，生怕出現(xiàn)尷尬的情景。

　　這個(gè)星期，他是值周班長，他與上次值周時(shí)風(fēng)格的大變，更加科學(xué)、公平、快速的管理讓我在詫異的同時(shí)，內(nèi)心對他當(dāng)選值周班長的不肯定變得支持。夕會跑步回來時(shí)，我很熱，便把校服衣服脫掉了，他看到后，不是扣分批評，而是悉心的詢問我為什么脫校服，并提醒我第一節(jié)早自習(xí)前穿上，最令我不敢相信的是，他還提醒我在下午熱時(shí)少穿點(diǎn)厚衣服。在一次早讀時(shí)，他想出將紀(jì)律監(jiān)督員記錄3次的人寫在黑板上的管理方法時(shí)，誠懇的詢問了我，我在吃驚之余也對他的方法進(jìn)行了贊同。下課時(shí)間，他在檢查完作業(yè)后從我身邊走過，竟然破天荒的給我講了個(gè)小笑話，我在他這一次次的關(guān)心提醒與主動交流中，逐漸理會了他的意思。直到昨天晚上的吃飯時(shí)間時(shí)，徐霄霄提議我和他和好，我內(nèi)心的大石頭終于被我搬了起來，當(dāng)我和他一樣不好意思的眼神相對時(shí)，我便知道，一塊大石頭被我扔出了心田。

　　那友情上的冰，也在不知不覺中融化了，我摸了摸那消融的冰雪，感到的，卻是一片片的溫暖，原來，消融的冰雪是暖的。

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