選擇的作文

時間：2024-07-11 13:05:44 選擇我要投稿

選擇的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇的作文15篇

選擇的作文1

　　我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，注視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細雨。當夕陽西下，羈鳥歸林，疲勞的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。

　　我也曾在如火的七月來到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聞聲遠古的吶喊穿越時空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。

　　而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細草微風的原野；還是千年前的.江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場聞名的戰爭，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。

　　一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時開始苦讀，老父蘇洵嚴肅的教導，與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領袖歐陽修不吝美的贊譽……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災害突然降臨，烏臺詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人？

　　涼風陣陣，我從無邊的思緒中蘇醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。

　　———在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場與赤壁之間，我選擇赤壁。

　　于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……

選擇的作文2

　　“讓她自己去！”父親的語氣更加強硬了。我害怕地躲在母親身后，偷偷看著父親。

　　“可她才六歲，你知道不知道！”母親反駁道，“她這么小，你讓她一個人背上這么沉的琴，走上那么遠一段路，你就真狠心啊！”

　　他們繼續爭吵，我卻只能站在一旁眼巴巴地看。我不能去阻止，更不敢去阻止。我不知道他們會為我做出什么樣的選擇。

　　終于，父親贏了。此時我可憐的表情已起不到任何作用。我被迫背上那個沉重的家伙，向學校走去。我和父親一向很少交流，在我眼里，父親的沉默不是金子，而是一把銳利的劍，總能令我緊張得無法呼吸。我不了解他，就更加疏遠他，畏懼他。而他對我的要求，總能像命令一樣馬上得到執行，從無違抗。

　　孤零零的.走在路上……回頭看看，身后沒有一個人。我多么希望母親就在我身旁，幫我背著風琴，一路送我到學校，然后把巧克力和美味的糖果塞進我的口袋……唉，一切都是妄想！

　　我仿佛又看到父親嚴厲的目光，他似乎并不在意這個大家伙已經快把我壓趴下了。難道父親不愛我了嗎？為什么，為什么他不能送一送我呢？為什么他一點不擔心我？

　　一切都是未知——我無法理解父親做出的選擇，但我終于嘗到了“第一次”的滋味。當我滿眼淚水踏進教室時，老師驚訝地說：“噢，看哪，你是靠自己的！”

　　“靠自己？”是的，我勝利了，我就應該這樣。直到后來我才明白了這三個字的含義，我才真正理解了父親。他不溺愛我，是為了讓我自己去開辟，去尋找，靠著自己的力量創造一片屬于我自己的天空。我似乎感覺到父親強硬的語氣中充滿著關愛，他嚴厲的目光中透出無限的慈祥。我想，我應該感謝父親，感謝他對我的放手，感謝他為我做出的正確的選擇，感謝他給了我一個自立的機會。

　　現在，我正在努力的按照父親指給我的方向探索，我渴望找到更多的讓我自由成長的空間。因此，父親的選擇，也成為了我的選擇。

選擇的作文3

　　天空劃過一場美麗的流星雨，宛若一場浪漫的邂逅，而我、和你只能檫肩而過，我、習慣了選擇性失憶，漸漸的淡忘過去，磨滅了回憶。

　　蒲公英飄過藍色的海洋，浪花親吻著沙灘，海潮聲喧囂了離別。濕了角丫，濕了眼角，滑過記憶的線，隱約透露著過去。

　　清爽的海風掠過地平線，深深的呼吸著清新，擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩，期待著奇跡出現的那瞬間，關于幸福的傳說。我要的不一定是愛情，只要幸福就好；我要的并不多，能夠開心的笑就足夠。

　　如果回憶能夠倒帶，現在一定不是結局，可是，我能抓的住時光嗎？時光是一道無法觸及的傷口，拼湊的那些畫面簡單的勾勒出一道熟悉的風景線，刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境，是否還有脫險地機會？試圖尋找奇跡，現實卻活生生的打掉了我的念頭，提醒這這樣做是多么的愚蠢。

　　圍繞著同一個話題，繞了好幾圈，卻不知道要表達些什么，尷尬得不之所措。悲傷不想去設法掩飾了，極力的掩飾帶來的只有難堪，悲傷就悲傷吧！讓它赤裸裸的透露未必是一件壞事，每個人都有難過的時候以及隱藏已久的疤痕，并不需要所謂的同情。

　　清晨的雨有種釋然的情懷，心靈得到了升華，透透氣真好，連雙眸都清晰了許多，在沒有陽光的日子，希望一樣明滅可見。不知道從什么時候開始，我覺得自己是那個可憐又可惡的小丑，把自己看得有多高尚，盲目的批評別人的所作所為，其實自己什么都不知道，拿著無關緊要的話迎取別人對你的羞辱，你到底有多高尚？你有什么資格去批評別人？你什么都不是，別人有權有錢有勢，你有什么？你什么都沒有，不過就是最低層最低賤微不足道的一個乳臭未干的'丫頭，你有多了不起？你拿什么去比較，無非是雞蛋碰石頭，粉身碎骨罷了。

　　銀杏樹下，飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒，抬頭仰望黃葉飄零的季節，伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶，捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想：生命如果能夠這樣漂亮的死去，就算沒有下一個輪回，我也沒有遺憾。蝴蝶的夏天，銀杏樹上盛開的綠葉蝴蝶在枝頭快樂的歌唱，如今已枯黃凋落，連死去都讓人憐惜。

選擇的作文4

　　善良是一種天賦，而善意是種選擇。

　　三慧經曰：“善意如電，來即明，去便復冥。”我認為，善意是人性中永恒的向陽面。人的一生可能不會善良，或許從小就只知道去刻薄對待他人，但是行走在這一生當中，總會或多或少懷揣著一顆善意的心去對待，去面對。即使你是兇神惡煞之人，但面對因為對你好慈祥老母親時，你也會盡可能善意的去對待她。善良是一種天賦，可善意卻是種選擇。

　　選擇善意，改變人生。曾在大冰的《乖，摸摸頭》里有幸讀到過大冰的.一場“艷遇”。當時大冰在酒吧里唱了首老歌，唱哭了一個女孩，然后因為一句玩笑陪著這個女孩一步步走去珠峰。出發時大冰準備了一只手鼓，女孩身上只有一個相機，兩人都沒有帶錢，兩個人就一路賣唱，從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峰前，那個女孩沒有手機，就此分別。后來才知道，原來那個女孩本意斷了所有聯系準備了斷，可因為大冰的一句玩笑陪她走過了漫長的旅途，而不再尋死。

　　所以，選擇善意是多么重要。大冰因為他的一句善意玩笑而改變那個女孩一生。因此，讓我們選擇善意的去面對生活，面對身邊的一切。

　　選擇善意，即是選擇幸福。善意對待他人，亦善意的面對自己。大冰的朋友叫阿明，從小過苦日子，沒上過學，他熱愛音樂，但他不知道唱歌是不是對的。所有人說唱歌不能活，可他，卻在努力。他一生的愿望就是唱一輩子的歌，靠唱歌養活自己。他堅持，后來他去了北京，唱出了名堂，對他來說，這已是他莫大的幸福。每個人都一樣，內心潛藏著點點善意，唯愿你能直面個體人性中所伏藏著的那些善意，并以此點燃那些屬于你自己的幸福故事。

　　善意如星光燭火，能短暫照亮你當下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的，可善意卻是種選擇，選擇善意，則選擇幸福人生。

選擇的作文5

　　天，陰沉沉的，太陽公公收起了燦爛的笑容，板起臉，冰冷的風似利劍拂過我的臉，不僅禁使我打了個寒顫……

　　在課堂上，預言師道：“20xx年將再一次發生世界末日，假如現在西藏有一艘‘諾亞方舟’，在世界末日之時載我們離開我們賴以生存的地球，但每人只能帶五樣你生命中最珍貴的東西或人。”

　　起初，只認為這是游戲的我毫不猶豫地“沙沙”下筆：我、媽媽、爸爸、智慧、書本。

　　“接到消息，因為‘諾亞方舟’載容太小，所以必須拿起你手中的‘匕首’，劃去其中的一項。”

　　我漸漸認真思索起來，我想不如畫劃書本吧，雖然不能再汲取知識，但憑著自己的努力，還是能生存下去的。所以，我輕輕提起“匕首”在潔白無瑕的紙上劃了一道刻痕。

　　“抱歉，因為還是超載了，所以請再劃去一個。”這時班上有人開始小聲哭泣起來，有人神情莊重，有人卻依舊嬉皮賴臉，而我絕望地低下了頭。我想要不劃智慧吧，可是這時一個小精靈忽然在我耳旁浮現，如果劃了智慧，在到達新星球后，不但無法為新社會貢獻，甚至還可能拖后腿。劃親人吧，不，不不，如果劃了，那自己多沒良心啊！父母含辛茹苦地教導我，我卻這般回報。我想著還是劃自己吧，長痛不如短痛，父母還能生二胎，把智慧留給弟弟妹妹，讓他們開辟一片新天地吧！于是我心如刀絞的劃去了自己。

　　“十分對不起，請再劃去一個……”丫丫殘忍的'聲音再次響起。本以為游戲就此結束了的我，無法再忍受這樣的打擊，我十分痛苦。而此時班上是哭聲四起，排山倒海的哭聲震耳欲聾，無法接受這樣殘酷選擇的我也加入了大哭的行列。媽媽已經在鬼門關走過一回，冒著生命危險生下我，爸爸工作辛苦，還要苦口婆心地教導我，太不容易了，爸爸還是整個家庭精神與財富的中流砥柱，萬萬不可失去他。我最后用排除法痛苦地劃去了智慧……頓時，我仿佛自身便處于世界末日，感覺天崩地裂，如同掉進萬丈深淵。為什么要這么殘忍！

　　雖然這只是一個簡單的劃去與不劃去的游戲，但卻讓我深刻體會到：要珍惜眼前的一切，不要等到失去時才后悔……

選擇的作文6

　　在貧民窟里有一個快樂的孩子，他的父親受過良好的教育，但他的父親過早的辭世，讓他們母子成為了窮人。父親給孩子留下了一筆心靈遺產——微笑著向每一個人問好。識字不多的母親，一定要他堅持父親的遺言。

　　貧民窟里的人們都稱他們母子為沒有錢，只有一張嘴的偽君子。

　　你好——他堅持對每一個人這么招呼。他把每一句美好的問候，送給每一個人。

　　一開始，貧民窟里的.孩子們都狠狠地揍他，因為他們受不了他的虛偽，他們的心早已讓太多的歧視與輕蔑塞滿了，已感覺不到春風的溫暖。他向媽媽哭訴，媽媽笑了起來說：“向你的好朋友們問好，其實就是向他們的心靈問好，我們雖然什么都沒有，但我們每天都能覺到快樂，這比什么都好呀。”

　　孩子笑了，他為每天的好心情堅持向每一個人問好。久而久之貧民窟的孩子們也不好意思再打他了。孩子們承認他一句問好過后心情變好了許多，但還是覺得他不可理喻，好好的朋友天天都說“你好”有啥意思。

　　在形形色色的行人中，讓孩子印象最深的是一個流浪漢。他長著一大把絡腮胡子，神情憂郁，他的衣服總是臟得發臭，讓退避三舍。他總是一聲不吭的呆在一旁，即使向人乞討也不吭聲。

　　“你好，先生。”孩子每次都笑瞇瞇的向他打招呼，起先乞丐并不在意他的問好。一天孩子正牽著媽媽的手在大街上游玩，突然看到不遠處的那個流浪漢，他放開了媽媽的手跑到流浪漢面前，很禮貌地向他問好。流浪漢先是一愣，他仔細的瞧了一陣孩子，不禁淚水流了下來，掛滿了他那滿是污垢的臉。之后好像就再也沒有看到過那個流浪漢了。

　　后來孩子長大了，所應聘的第一家公司竟然是流浪漢開的軟件公司。他沒有想到一句簡單的問好，竟改變了流浪漢的一生，也改變了自己的命遠。

　　把每一束鮮花送到干涸的心靈之地，讓每一個愁眉苦臉的人露出微笑只需一聲問好。

　　選擇向人問好是一個人自信的開始，也是一個人最初教育的積累。迎著別人的目光，對他（她）說——你好，首先就是一種自信的表現。向他人問好，同時向自己的心靈問好，自尊的人才能自愛。

　　送人玫瑰，手有余香，愛是心靈的軟糖。別吝惜你的付出，請向心靈問好，因為生活會給你更豐厚的回饋。

　　微笑著向人生道一句——你好。

選擇的作文7

　　不安的坐在座位上，等待著試卷發下來，望向窗外的天空，灰蒙蒙一片。這次沒有考好，后悔也顯得無用，只是等待。試卷發了下來，醒目的紅色數字讓我忽然一下有些不知所措，一瞬間，心臟仿佛停止，完了，這次考砸了。走在回家的路上，我想起家中的父母，一想到他們知道成績后的表情，心里就一陣陣難受，怎么辦，撒謊吧，心里決定下來。回到家，放下書包，走到飯桌前，坐了下來。“爸媽，今天考試了。”我說，心一直不停地跳動，父親眼睛亮了亮說：“啊，是嗎？多少分啊！”看著父母期待的眼神，我猶豫了一下，還是果斷地說：“95分！” “真的！不錯不錯，下次也要向這樣努力啊！”母親的眼中涌出驕傲與欣慰。我笑了一下，低下了頭。默默的回到了房間。廚房就在我屋，可以清楚的看到母親在廚房做飯的身影。

　　母親不慌不忙的切土豆片，均勻的土豆片被整齊的擺放在盤里，等待下油鍋。看到母親熟練的身影在廚房里不慌不亂的忙著，我有些心里難受，原來母親已經為我做了十五年的飯了。那一刻，我哭了，從書包里拿出55分的卷子，看著上面自己的名字，淚如珍珠般滑落下來，自己的名字是父親起的，是父親對我的希望。我發現我錯了，深深的錯了。

　　“爸媽，我撒謊了”我來到客廳，臉上沒有害怕，只有悔意。“怎么了？”父親驚異的望著我，我果斷地說：“這會考試我只考了55分，95分是我編的.。”母親從廚房出來，難以置信的望著我。“我錯了，對不起。” 父母都沉默了，過了一會，母親開口：“咱們考不好沒關系，但是撒謊就不對了，會傷父母心的。咱們要總結原因，下次爭取考好。”父親沒說什么，但我看到他眼里的原諒與鼓勵。那一刻，外面的天空仿佛變晴了。手里的試卷也不再沉重，讓我充滿信心去迎接下一個挑戰。那一刻，我選擇了誠實，那一刻我選擇了成長。

　　我知道，伴隨我的是父母的鼓勵，是父母的期待與支持。我堅信，那一刻的選擇是正確的，因為，我選擇了誠實。

選擇的作文8

　　我是一只丑陋的毛毛蟲，受盡了其它動物的嘲笑。唯一讓我活下來的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會變成花叢中最美的蝴蝶。” 丑陋的小蟲

　　從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我明白，唯一的辦法就是結繭。我選取了結繭，然后想著媽媽的那句話：“有一天你會變成花叢中最美麗的蝴蝶。”我想好了。

　　破繭的疼痛我醒了。

　　四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我明白，那是厚厚的繭，我試著用身子推開它，才明白，它是那么厚。我必須要出去！

　　我用盡了所有力氣去推開它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放下了，此時，耳邊又響起了媽媽那句話： “有一天，你會成為花叢中最美的蝴蝶。”

　　頓時，我像渾身充滿了電似的.，勁力十足，我奮力地撞開厚繭，最后，一束溫暖的陽光從繭的縫隙里滲透進來，透過那束陽光，我似乎看見了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲，我用盡了力氣扒出一個小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來。成蝶的妖嬈，聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點，又飛到那朵花上擺個姿勢，我最后長成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥，因為，我已經成了最妖嬈的蝴蝶，我已經成了蟲國的驕傲，這是我寐以求的，我實現了我的理想——讓別人對我歡笑，向我諂媚，向我投來無比羨慕的目光，我簡直陶醉了。我的倩影被印在了書刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當做了旅游景點的廣告的主題畫面，沒有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買我，來裝飾他們的門面！從毛毛蟲變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著……我最后看到了自我破繭成蝶美麗的變化！

選擇的作文9

　　“英語演講比賽可以鍛煉口語能力，有興趣的同學可以選擇參加。”英語老師在講臺前大聲鼓動著。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會不會像上次那樣緊張？兩年前的那場失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。

　　那是六年級時的一場英語演講比賽，比賽的內容是英語版的《鄉愁》。比賽前，我突然緊張起來，這是我第一次參加英語演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著，我就越緊張。捏著演講稿手在微微抖動，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學不斷安慰著我：“不要緊張！只要慢慢把詩復述出來就可以了。”可殘酷的是，那場比賽我是哭著下臺的`，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著評委老師，時間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個世紀那么漫長……

　　“朱漫，怎么傻愣著？報名啊！”同桌的問話把我從回憶中拉了回來。“你是英語課代表，還猶豫什么？”她的話一下子提醒了我：“對，我是英語課代表，應該報名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習英語口語，經常反復地聽英語錄音，還嘗試英語配音，與同學練習英語對話。這樣堅持了兩年，英語口語能力明顯提高了，還當上了英語課代表。“你肯定能行的！”看著同桌信任的目光，我信心大增，在報名表上打了一個大大的勾。

　　我鄭重的將報名表放到英語老師在桌子上，老師用信任的目光看著我說：“爭取拿獎！”接著，我就開始準備演講稿并練習口語了。

　　演講比賽在藝術樓演藝大廳舉行。突然，主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個“V”，我和她交換了一下會意的眼神。我落落大方地走到臺前，向臺下的觀眾深深鞠了一躬，開始了我的演講。我感到每一個單詞都是那么流暢，仿佛帶著我的自信向大家宣告：夢想是要靠行動的。當我講完最后一句話時，臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來得有些突然，我聽到自己了有些緊張的心跳。

　　在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門在這次“選擇”中漸次打開……

選擇的作文10

　　夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機，發著短信，在維系一種感情，生怕他會破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。

　　我知道他來之不易，所以我倍加關懷，只希望他給我的夢不會破碎，做夢，也是件好事，如果是愉快的夢境，我愿意一直做下去！時間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒啦思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？

　　也許罷，我倒也不想想那么多，近日來，作文寫得很沒水平，也大抵是因為沒有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經學會遺忘，學會封閉受傷的心，學會壟斷思路。

　　“嘟嘟……”手機又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累啦，不想再和你生氣，也不像哄你！”再沒回音，不是不在乎，是真的疲倦啦，有些事情，不見得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。

　　故事的起因是因為沒有起因，如果故事的終點真的到啦，我也選擇微笑著說再見，不為啦誰，只是想的到一片心的.寧靜，當初，為這個沒有起因的故事我早就做好啦準備，時間的長短，沒有得衡量，所以，我會微笑，還是那句話，不為啦誰，只是不想改變！

　　你要說些什么，我也能猜出來罷，我真的累啦，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰，為誰放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開心，請你走！就算再傷心，也請你離開我的視線，因為日子越久，醞釀的傷痕會越深，我可能承受不住，如果到時候承受不住，就沒人管我啦。

　　天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂，能經受住生活不幸的洗禮和考驗，感情的私有欲和嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實的我，如果我忘卻不啦就會永遠不能走出心的懸崖。

　　我真得很恨自己，可是我沒辦法，能幫我的留下，不能的請離開，我愿意，提前傷心，為以后的快樂作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！

選擇的作文11

　　人生是由一個個選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學的這個選擇中，我懂得了許多。

　　他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經過一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅持一會兒，他就又閉上了眼。我無奈，拿出小組單子在上面扣了一分。

　　他是我的組員恒同學，一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風輕，每次都裝作好像什么都沒發生的樣子，一本正經地跟我“解釋”。

　　因為我的提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長的責任。我十分焦急，詢問了許多人，建議都各不相同。有的說，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反復思慮后，我還是選擇管他，因為：首先我是組長，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進；最后一點便是為了其他同學的'學習，如果他一個人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽講呢？

　　既然這樣選擇了，那我便開始做。為了方便管他，我先把他調成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說閑話，我就果斷阻止，并扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業，我就教育他，扣他的分……幾天下來，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話也少了，沒有打擾到別人。事實證明，我堅持管他的這個選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進，更便利了他人。

　　在這個選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時，一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動，才能使這個選擇更有意義。

選擇的作文12

　　不知從什么時候開始，我極其、十分、特別討厭寫字，甚至已經到了一種境界，一看見黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著橫豎撇捺折的東西全毀了。——題記

　　這就是我當時所有真實的想法，自認為很“超前”，可是不得不承認，沒有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會變成一種完全不一樣的性格。

　　剛開始練毛筆字的時候倒也沒什么，恰好讓我性子這么浮躁的`人能夠靜下心來好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因為我做事三分鐘熱度吧，一年多之后，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來越不想學、不想練，甚至認為每星期半天的上課時間極為漫長枯燥，索然無味。作業也都馬馬虎虎，應付了事。在我日復一日的消極情緒和狀態下，戰爭終于還是爆發了。

　　你到底想不想學啊！爸媽如此氣憤地問我。

　　不知道。我也沒說不學，只是這階段倍感無味罷了。

　　想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時便火冒三丈，指著我罵道。

　　我也一時火起：“只是這一階段而已！用得著這么大驚小怪嗎？我什么時候說不學了！”

　　我們便就此吵了起來。

　　當然最后還是以我的失敗告終了，他們說既然學就要好好學，不可半途而廢，硬是逼著我又拿起了小狼毫，催我仔細看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著我寫。被人逼著做一些自己壓根不喜歡的事情，只會加深我對它的厭惡。我幾次重重地把書扔在地上，然后又哭著把它撿回來。這場景讓我聯想到高考前一些學子拼命背《論語》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來，因為迫不得已。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。

　　過了一些日子，倒真如我所說，厭惡只是階段性的。就如同學琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時候我倒反而感激起爸媽來了，要是沒有那時逼我挨過這一過渡期，說不定現在什么特長也沒有，什么都只學了皮毛罷了。

　　這時爸媽又問我，還學字嗎？

　　我堅定地說，學！

　　再不打退堂鼓了？

　　嗯！我重重地點頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅持，選擇繼續。

選擇的作文13

　　"不"、"no"，是一個簡單的字眼，也很容易說出口。但當你面對各種生活誘惑時，你還能毫不猶豫的說不嗎?這時，我相信會有很多人會猶豫了。這個時候，"拒絕"真成了一個難題。我就曾經面臨過這樣的一個選擇。

　　從我剛進學校時，我就知道哥哥的班有一些學習不認真，經常和老師對著干的學生，哥哥跟這些人走得較近，我每一次都跟哥哥說："哥哥，別跟那群人混在一起，這對你的學習，你的未來都不好。"哥哥只是擺了擺手說："小孩子，懂什么，玩去吧。"

　　有一次，哥哥的朋友來邀請我和我哥一起去ktv唱歌。我開始猶豫，因為那對我具有極大的誘惑力。我心想：去不去，不去，太可惜了，而且我從來沒去過，只聽說那是一個休閑娛樂，放松心情的好地方。"去試一試把，順便見識見識。"哥哥的朋友看見我了我那躍躍欲試的神情，便又說了好多ktv歌廳的好處。連哥哥也勸我一起去。我剛想說："好。"突然想到了任勞任怨，辛辛苦苦教導我們的老師，心中一陣感觸，連忙拉著哥哥，大聲的對哥哥的朋友說道："對不起，我們不去了，你的好意我們心領了。"哥哥不解的看著我說："多好的事啊!不去了多可惜。"我馬上說了一句失陪了拉著哥哥到房間里說道："哥哥，你不能去，如果你去了，爸爸媽媽該多傷心啊!"只見哥哥的臉色沒有一絲動搖，只說了一句話："天知，地知，你知，我知。"我激動的.說："那是個黑店，正當的歌廳，決不允許未成年人進入的!"見哥哥的神色有些動搖，我馬上乘勝追擊說道："這次，你就聽我的吧。"哥哥終于答應我了。

　　其實，拒絕，也是人們高尚品質中的一個見證，有時學會拒絕會讓你變得更美。

選擇的作文14

　　你選擇相信我，就像病人相信醫生，孩子相信父母，觀眾相信導演，食客相信大廚，蜘蛛相信自己織的網。把心交給了我，信任，亙長古老的話題，遷客騷人寫爛的話題，信任是要贊美的，可是一種美德總是有任何人的“口舌”統一。其實我們不需要咂費口舌的，行動才是美德的延續。

　　所以信任，靠行動得以詮釋。

　　比如，在成龍的一部電影《我是誰》中，成龍失憶，分不清誰是敵人誰是友人，于是他將偷換下子彈的槍和重要的光盤交給了所謂的“好朋友”，結果就在成龍轉身的時候，“好朋友”舉槍扣在了成龍的后腦勺上……當然，因為槍里沒有子彈，成龍沒有死，成龍用信任來判別敵友，其實他內心說不盡的蒼涼。而這告訴我們了現實的殘酷，當生與死的權力托付于一個人的時候，真真假假就會原形畢露。

　　信任，往往需要彼此。

　　當你把一根橡皮筋拉長，不停地拉長，拉到足夠長時，另一頭的朋友，他會擔心，你會松手嗎？而你何嘗不是這樣懷疑。如果是真正確認的信任的朋友，我想就算那條皮筋斷掉，彼此也不會放開手。這就是信任，信任需要彼此，一個人的信任只是荒謬。

　　陌生人的信任尤為如此。

　　就如材料里賣饅頭的老大娘，她想，誰買，誰投幣；市民想，我買，我投幣，我不買，我走。純粹的思想，光明正大的行為，讓我不禁感嘆，純真的交易者，原來是彼此互不相識的陌生人。不是炒作，不是欺騙，而是真正的信任“交易”。

　　再如公車上，沒有零錢付的.女孩向身邊的阿姨借錢（請不要說我俗氣，因為這本來就是事實），而那位阿姨豪爽的打開皮夾幫她投了一元錢，并微笑對那個女孩說，沒事的，不用還了。感激涕零的女孩，和藹可親的阿姨，投下的一元，讓我看到了陌生人之間原來傳遞著淙淙的暖流，原來信任之美，就綻放在我們身邊。

　　總之，對于信任，我們既要無形于贊美，又要有形于行動。無論是朋友之間的，親人之間的，陌生人之間的，還是動物與人之間的，都需要彼此的信任，因為信任，讓我們的生活絢爛無比！因為你選擇相信我，成就了我們之間的信任！

選擇的作文15

　　“A，BorC？”想必上過學的人一定了解，這是一道選擇題。

　　要是出現在小學課堂，必定有有一雙雙小手舉起。這是課堂，答對了，贏得老師稱贊；答錯了，也無傷大雅。不過是一道口答題而以。

　　出現在小學畢業考中，學生不過是稍加注意罷了。一分，對于沒經歷過風霜雨雪的那一顆顆稚嫩的心來說，多一分不多，少一分不少。說到底，一分不會影響上中學。

　　還可能出現在高中自習課上。為了能夠順利考上大學，整天在數不勝數的題山上攀爬；在漫無邊際的題海中“暢游”，如此普通的選擇題而已。隨手一筆，把答案定格，對錯有如何，不過練習一道。大不了下次長個記性罷了。

　　要是出現在高考，可就非同一般。如此簡單的一道題竟然要各位考生反復演算，才戰戰兢兢得把答案填下。選擇題一道竟要考生費如此周章，因為他們知道，可能僅僅一分之差就可能與理想的大學，緣懈一面……

　　考上大學以后，也有選擇題，究竟是去那里上大學呢;考不上，又要選擇：是復讀，還是另謀出路？要明白：一失足成千古恨啊！

　　“那個方案可行？A,BorC?”出來工作以后，選方案也是一道選擇題，有著重大的影響。選對了，可以使公司身價幾倍；錯了，可以一夜之間債臺高筑。

　　對于拆彈專家而言，這還是一道較難的選擇題了。他們必須灌注十二分精神，因為幾根引導線，牽連的不再是學業，金錢……而是活生生的生命，是生命！

　　選擇，會隨著閱歷而變得更豐富，也許，對于死神和上帝而言，決定世界萬物存在的意義和價值；決定萬物逝去的韻意。

　　選擇往往會牽連許多，泛起許多巧合。選擇隨著世界萬物的`變化而變化，隨這萬物的輪回而輪回。選擇從簡單的選擇題，變成了人生方向的抉擇；從微不足道變得舉足輕重……選擇，難道不是一道題嗎？

　　……

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