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選擇的作文【共10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的選擇的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
風(fēng)選擇了雨，是想風(fēng)調(diào)雨順
雨選擇了風(fēng)，是想更加滋潤(rùn)
風(fēng)雨無(wú)悔的選擇，就是一個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照
2年前的今天
我選擇了你--九州通
回首間，心中不禁又酸又澀
難言的悲哀不知不覺(jué)已涌上眉間
2年的`光陰，竟在彈指間遺失，
而我從中獲得的，只不過(guò)是一腔的感慨。
回首在你懷抱中走過(guò)的每一天
我讀到了許多美好的詩(shī)篇
與你共度時(shí)間的長(zhǎng)河
當(dāng)青春隨你慢慢遠(yuǎn)去
然后
我慢慢地老去
但與你相伴的這段時(shí)間
那是我
今生無(wú)悔的選擇
選擇的作文 篇2
大家好，我今天演講的主題是勞動(dòng)，古往今來(lái)，關(guān)于勞動(dòng)的佳話廣為流傳。
如李紳寫(xiě)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們吃的每一粒米，每一口粥，每一顆菜，每一塊肉，都是人們勞動(dòng)的結(jié)晶。
我們親愛(ài)的毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)最光榮”的名言，我覺(jué)得毛爺爺說(shuō)的非常有道理。所以，我們要尊敬勞動(dòng)人民，尊重他們的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食，要踐行光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)。
對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是他們生存的基礎(chǔ)，恕我直言，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)整天往家里一癱能夠活下去的。
對(duì)于我們學(xué)生而言，我覺(jué)得我們應(yīng)該提倡苦學(xué)，做到堅(jiān)定、堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。
有句名言我希望大家能記住“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。”我們要堅(jiān)持勞動(dòng)、一直勞動(dòng)，只有勞動(dòng)的成果，才是最好的'成果。
我相信，我們只有堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)，就一定能考上心儀的學(xué)校。過(guò)上自己想要的生活，干出一番大事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在到了二十一世紀(jì)，我們也離不開(kāi)勞動(dòng)，記住勞動(dòng)最光榮，將愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
最后，我希望大家記住：別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸！
選擇的作文 篇3
在人生路上，每個(gè)人都會(huì)面臨許多選擇，包括夢(mèng)想。但為什么我們總是生活在父母規(guī)定的小圈子里？為什么我們的命運(yùn)不能由自己選擇？
父母?jìng)兛吹街芙軅惓蔀楦鑹扌牵阆Ｍ覀兂蔀橄裰芙軅惸菢拥拇蟾栊牵豢吹浇鹩沟奈鋫b片熱播熒屏，便希望我們成為像金庸一樣的大作家……多么美好的愿望！可我們不是那塊閃光的寶石，即使再怎么精雕細(xì)琢，也不會(huì)成那么大的“器”。我們不想過(guò)循規(guī)蹈矩的生活，我們想有自己的選擇。
誠(chéng)然，我們也想做一個(gè)到處巡回演出的歌唱家，但我們的嗓音不能幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；我們也想做一個(gè)被“武俠迷”“愛(ài)情迷”熱捧的大作家，但每個(gè)人都功成名就是不切實(shí)際的事情。我們希望做出自己的選擇，這樣無(wú)論成功與否，我們都會(huì)坦然面對(duì)。我們理解父母望子成龍望女成鳳的心理，他們希望子女有一份稱心的工作，生活得幸福快樂(lè)。但是他們應(yīng)當(dāng)尊重我們的意見(jiàn)。可許多時(shí)候，我們與父母溝通起來(lái)很難。放學(xué)回到家，一見(jiàn)到他們滿臉疲憊或者不耐煩的神情，我們只能默默接受他們的安排。
事實(shí)上，并不是所有事業(yè)有成的人都擁有幸福的`人生。比如貝多芬，他的音樂(lè)影響了幾代人，是當(dāng)之無(wú)愧的奇才，是享譽(yù)世界的音樂(lè)家；在家庭、婚姻方面，他卻頹廢成一個(gè)“活死人”，一生孤苦伶仃，無(wú)妻無(wú)子，后半生在痛苦中度過(guò)。我們?cè)隗@嘆他創(chuàng)造偉大音樂(lè)的同時(shí)，不能不慨嘆他凄慘的個(gè)人生活。
讓我們勇敢地去選擇，讓我們選擇無(wú)悔的人生。
選擇的作文 篇4
每一次的選擇似乎都顯得至關(guān)重要。鳥(niǎo)兒選擇天空，因?yàn)樗梢愿唢w;
魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)樗梢詴?駿馬選擇草原，因?yàn)樗梢猿隍G。
做最好的選擇，才能展現(xiàn)最優(yōu)秀的你。所以我們一定要慎重的做出每一次的選擇。
孟子日：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義。”躊躇于貧與富之間，有人選擇了與貧為伴，有人選擇了與富為鄰;徘徊于義與利之間，有人選擇了與義為友，有人選擇了與利為友;猶豫于生與死之間，有人選擇了生輕于鴻毛，有人選擇了死重于泰山。而擁有明月清泉，一身正氣，固守心靈一方凈土的人卻選擇了浩氣長(zhǎng)存。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原懷沙，行吟澤畔，即使受饞被貶，投身汨羅，也不愿意隨其流揚(yáng)其波。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”這是屈原執(zhí)著的堅(jiān)守。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”縱然食不果腹，終歲難飽，也不肯為五斗米而折腰，這是陶淵明可貴的堅(jiān)守。面對(duì)金鸞殿上貴妃磨墨，力士脫靴而高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”雖然懷才不遇得不到朝廷的重用而賜金放還，也不肯“安然摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，”堅(jiān)信“天生我才有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這是太白高潔的堅(jiān)守……
人的一生就如一條蜿蜒曲折的河道，在匯入大海的過(guò)程中必然要面臨很多的選擇。有的選擇可以讓人一帆風(fēng)順的到達(dá)目的地，可有的.選擇卻讓人必須要學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪。站在人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇：愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時(shí)的我們其實(shí)只需靜下心來(lái)，傾聽(tīng)心靈的鐘聲，便能作出正確的抉擇。
選擇的作文 篇5
昏暗的燭光下，那張百元大鈔像是涂抹了一層迷人的奶油一般，散發(fā)著誘人的光芒。
我裝作自然地走過(guò)去，生怕有一絲讓媽媽?xiě)岩傻膭?dòng)作顯露出來(lái)。暗夜中，電先生早早下班，只剩下這微弱的燭光在搖曳，像一片羽毛，撓的心里癢癢的。我裝作不經(jīng)意地看了看那張百元大鈔，又看看媽媽，她正吃著水果，似乎遺忘了這張可以做很多事的鈔票。我能聽(tīng)見(jiàn)自己咽下口水的聲音，那是對(duì)跳躍心靈的安撫。“我是多么迫切的需要這張鈔票來(lái)救急啊！”一聲來(lái)自心底的吶喊在五臟六腑做著宣傳，“那可以讓我買到心愛(ài)的手表，可以讓我買到垂涎已久的同學(xué)錄，可以讓我從無(wú)產(chǎn)階級(jí)變身為中產(chǎn)階級(jí)……”
“可是，那不是我該有的錢。”另一個(gè)聲音打斷了津津有味地“演講者”，“你不該擁有，更不該拿去消費(fèi)，不該用來(lái)填滿你的虛榮心。”激情四射地勸說(shuō)在心中環(huán)繞。我到底該不該拿那張鈔票？
正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分之時(shí)，媽媽丟掉果核，叮囑我早點(diǎn)休息，便走進(jìn)了房間，留下我與那張百元大鈔。
“拿吧拿吧！拿了我就能完成很多從前完成不了的事情。拿了我就能安逸地戴著手表，不用因?yàn)椴恢罆r(shí)間而耽誤很多事情，拿了我就能在汗流浹背時(shí)體會(huì)到?jīng)鏊淖涛叮陴嚹c轆轆時(shí)體會(huì)到雞柳的香味。拿了我就能在他人急需用錢時(shí)霸氣地掏出鈔票，隨后又被貼上“好人”的標(biāo)簽。
想到這兒，我下意識(shí)地摸了摸“餓瘦”了的錢包，眼睛又盯上了那張百元大鈔，“紅色的毛爺爺是多么和藹可親啊！”我禁不住感嘆，一邊躡手躡腳地走向茶幾，那張百元大鈔熟睡的地方。安靜的房間中傳來(lái)我的陣陣心跳聲，按耐不住的緊張氣氛一下充斥了整間屋子，額頭沁出的'顆顆汗珠順著臉龐滑落至下。
不！我不能拿！即使媽媽忘記了這張百元鈔票，可是這也是他們用血汗換來(lái)的錢，不該讓我這般盡情消費(fèi)。撿來(lái)的錢都應(yīng)該交給警察叔叔，何況這還是媽媽的錢。拿了這錢雖然能夠暫時(shí)滿足物質(zhì)上的需求，可也填充不了精神上的匱乏啊。金錢的誘惑只是一時(shí)的浮云，浮云啊！
想到這兒，我伸手拭去了額頭上的汗珠，毅然走到茶幾前，拿起那張百元大鈔，徑直走進(jìn)了媽媽的房間，臉上是選擇后的笑顏。
選擇的作文 篇6
生活是山，選擇是路，沿著路就會(huì)穿過(guò)山；生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過(guò)河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請(qǐng)問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，請(qǐng)堅(jiān)定你的選擇，就會(huì)看到未來(lái)不一樣的景色
我從小夢(mèng)想著成為一名太空人，我戴著空間站的標(biāo)志，攢零用錢買新出的航天模型，那天，是一個(gè)十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍(lán)的天空當(dāng)中，鳥(niǎo)兒在天空當(dāng)中嬉戲著，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風(fēng)像是媽媽的手輕輕地?fù)崦业募绨颉６谀翘欤驮谀莻�(gè)瞬間，我遇到了前所未有的問(wèn)題。
一架紅色的投幣式的.飛機(jī)出現(xiàn)在我的眼前，它渾身像是閃爍著光芒。我絕對(duì)相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢(mèng)想。而現(xiàn)在這一切都只需要一個(gè)硬幣就可以，我欣喜若狂。口袋中只有一個(gè)硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進(jìn)去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機(jī)。向著夢(mèng)想出發(fā)吧！少年。我心里有一個(gè)聲音在大聲地喊著。誰(shuí)知道這架飛機(jī)卻像所有的搖搖車一樣，只是嘎吱嘎吱地?fù)u晃起來(lái)。我皺著眉毛，慢慢地下了飛機(jī)，心里失望極了，難道我的選擇是錯(cuò)的？
心底有一個(gè)聲音還在掙扎，不，你沒(méi)有錯(cuò)！堅(jiān)持你的選擇。可是我沒(méi)有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無(wú)意中，我看見(jiàn)了街邊有買檸檬汁的孩子。對(duì)，我可以買檸檬來(lái)榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開(kāi)張啦。一杯檸檬水是兩個(gè)硬幣，十杯就是二十個(gè)。春去秋來(lái)，粉紅的桃花落下來(lái)，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，又從少年變成青年，現(xiàn)在我，已經(jīng)是一個(gè)老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄。現(xiàn)如今，我又來(lái)到了小時(shí)候坐過(guò)的那架飛機(jī)前。面臨一個(gè)十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢投進(jìn)去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進(jìn)去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿了，還有些往外冒。我滿懷激動(dòng)，戴上了頭盔，按下了那個(gè)通往夢(mèng)想的按鈕。可飛機(jī)連動(dòng)都不動(dòng)一下了，我沮喪極了，看來(lái)是我做錯(cuò)了選擇。正準(zhǔn)備下去，突然，機(jī)身晃動(dòng)了一下。啊！只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，我和我的小飛機(jī)飛上了天空
什么是選擇？怎么選擇？或許曾經(jīng)我不知道，但是現(xiàn)在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請(qǐng)放手一搏！
選擇的作文 篇7
選，則求益;擇，則求善。
遠(yuǎn)方的大漠，是駝隊(duì)的選擇;南極的冰川，是探險(xiǎn)家的選擇;遼闊的江河，是魚(yú)群的選擇。
選擇，可以造千載之榮光，開(kāi)上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復(fù)之深淵。
選擇一份信念，故國(guó)土漫漫在心上。鐵騎的戰(zhàn)矛直指頭顱，卻誓死捍衛(wèi)家國(guó)的尊嚴(yán)，暗無(wú)天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著無(wú)能為力，兩眼望向故國(guó)的方向，神圣而又堅(jiān)定，手握的旌節(jié)熱得發(fā)燙，心中的意志，像無(wú)法撼動(dòng)的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發(fā)深邃光芒。
選擇一份淡泊，田園芬芳?xì)w故鄉(xiāng)。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉(xiāng)村;不置身于渾濁官場(chǎng)而浪跡于窮鄉(xiāng)僻壤;不依賴于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當(dāng)他寫(xiě)下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”時(shí)，那幾個(gè)字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的'氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的墨香，而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤(rùn)的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬(wàn)古流芳。這種選擇，比時(shí)間短，比生命長(zhǎng)。
選擇一份寧?kù)o，楊柳依依白云長(zhǎng)。氤氳之間，清風(fēng)徐來(lái)，明日可掇。清風(fēng)鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰(zhàn)禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內(nèi)，吟詩(shī)作對(duì)。幸識(shí)龐統(tǒng)，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無(wú)人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號(hào)，由此而來(lái)，他卻只認(rèn)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。終遇明主，開(kāi)國(guó)創(chuàng)業(yè)，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧?kù)o以致遠(yuǎn)，終得傳頌。
選擇一份堅(jiān)持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側(cè)，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無(wú)名作者的選擇，彰顯愛(ài)情的美好，浮生若夢(mèng)，也要追尋自己的愛(ài)情。
選擇一份雅致，心流汩汩書(shū)本旁。越過(guò)時(shí)光的藩籬，追尋別人的足跡。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢(mèng)死外的血?dú)夥絼偅瑫?shū)帶給我們的，是無(wú)窮的意境，是這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思。挾裹著年輕的朝氣，講述一個(gè)個(gè)平凡的故事。是微風(fēng)與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風(fēng)發(fā)。我的選擇，是有益于身心，有善于社會(huì)的選擇，是每個(gè)人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。
選擇，則求無(wú)愧于天地之間，無(wú)愧于自己與他人且善益。
選擇的作文 篇8
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機(jī)，發(fā)著短信，在維系一種感情，生怕他會(huì)破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì)破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文寫(xiě)得很沒(méi)水平，也大抵是因?yàn)闆](méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)封閉受傷的心，學(xué)會(huì)壟斷思路。
“嘟嘟……”手機(jī)又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你！”再?zèng)]回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因?yàn)闆](méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到了，我也選擇微笑著說(shuō)再見(jiàn)，不為了誰(shuí)，只是想的到一片心的寧?kù)o，當(dāng)初，為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好了準(zhǔn)備，時(shí)間的長(zhǎng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì)微笑，還是那句話，不為了誰(shuí)，只是不想改變！
你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再?gòu)?qiáng)顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請(qǐng)你走！就算再傷心，也請(qǐng)你離開(kāi)我的視線，因?yàn)槿兆釉骄茫j釀的傷痕會(huì)越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內(nèi)心感情洶涌澎湃的'星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂(lè)，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗(yàn)，感情的私有欲和嫉妒心理較強(qiáng)。這是真的我嗎？測(cè)試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不了就會(huì)永遠(yuǎn)不能走出心的懸崖。
我真得很恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請(qǐng)離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè)作準(zhǔn)備的傷心！我答復(fù)你，這便是我的選擇！
篇五：我的選擇
上帝讓我去完成最后一項(xiàng)投胎做人的準(zhǔn)備工作，也是對(duì)我做人的最重要的東西：去選擇我的心。
我來(lái)到心臟領(lǐng)事處，管理者遞給我一個(gè)遙控器，我轉(zhuǎn)身踏入了操作室，對(duì)準(zhǔn)白幕，按了一下遙控器。這時(shí)白幕彈出了一個(gè)對(duì)話框，上面寫(xiě)著：心臟選擇。下面幾排分別是心臟的類型，在類型后都有一個(gè)“預(yù)覽”按鈕。于是，我便一一選擇，預(yù)覽起來(lái)。
首先，第一類型是“善良”，我點(diǎn)了一下“預(yù)覽”，白幕上呈現(xiàn)了我擁有善良的心生活在人間的圖畫(huà)：我走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在大街旁，一邊叫，一邊哭。我向前詢問(wèn)他原委，得知他和家人走散，于是我將他送到警察局。幫他找回父母，沒(méi)想到卻因此成為嫌疑“人販子”。被嚴(yán)刑拷打逼問(wèn)犯罪團(tuán)伙……看到圖中的我被打得血肉模糊，我趕緊停止預(yù)覽。看來(lái)，善良不是個(gè)好玩意兒。
我又點(diǎn)了第二類型“老實(shí)”，白幕上又出現(xiàn)了我在人間的模樣：我在一家礦場(chǎng)上做礦工，每天在礦井里不停工作，只希望能多賺點(diǎn)錢回家蓋洋房，可老板已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給工錢了，我不停地抱怨。有一天，老板讓我去替他做一件事，還答應(yīng)只要我做得好，付三倍工資給我，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讓我將坍塌的礦井口堵死，聽(tīng)到其他礦友說(shuō)井下還有人被埋，所以我執(zhí)意先救人，沒(méi)想到被老板的手下殘忍地給殺害了……看到這兒，我又趕緊停止了預(yù)覽，這老實(shí)的人結(jié)局就是這樣？我不禁打起了哆嗦。
接下來(lái)的幾種類型：正直、英勇、忠厚等，幾乎下場(chǎng)都不盡人意，讓我不禁開(kāi)始有點(diǎn)想放棄做人的念想，點(diǎn)開(kāi)最后一類型“罪惡”，畫(huà)面又呈現(xiàn)了出來(lái)：我從一出生就被遺棄，后來(lái)連續(xù)被收養(yǎng)幾次又被遺棄了，我開(kāi)始過(guò)上漂泊的日子，年僅18歲，我開(kāi)始仇恨生活的不平等，大一點(diǎn)了，結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)，游手好閑的混混，又由于我流浪經(jīng)歷多，性子野，自然而然當(dāng)上了他們的老大，我派我的手下每天到各街道各商店去改“保護(hù)費(fèi)”，我的日子越過(guò)越好，我喜歡上了這種“安穩(wěn)”的`日子，白天在家睡回籠覺(jué)，晚上伙同兄弟們?nèi)ゾ瓢珊染啤①�錢、吸粉，偶爾遇上些看不順眼的人，就命令兄弟去把他“做”了，然后棄尸郊外，對(duì)不交保護(hù)費(fèi)的就挑他的手腳筋……我越看越入迷，想投胎做人的心情越發(fā)的急切，我趕緊按了確定，一顆心臟立刻呈現(xiàn)在我面前，我打開(kāi)心房，將它放入，剛閉合心門，立即就有了充實(shí)感。
我又來(lái)到上帝面前，高興地告訴了他我的選擇。他只說(shuō)了一句：“這是你的選擇，命中注定的選擇……”。
選擇的作文 篇9
今天是星期五，最后一節(jié)課我要跟大家一起訓(xùn)旗。
我無(wú)意中看見(jiàn)兩個(gè)陌生的面孔走進(jìn)學(xué)校，劉瑩姐姐和趙景姐姐緊張極了，我聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)“一定是來(lái)打架的，當(dāng)今社會(huì)你穿雙鞋都會(huì)有人打你……”“郭婉琦無(wú)憂無(wú)慮的，我現(xiàn)在心揪的啊……”不一會(huì)兒，陳曼婷姐姐也加入了她們的對(duì)話。我聽(tīng)了也很害怕。下學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下圍了好多陌生的面孔，都是一群初中的'女孩兒。趙寒露忙問(wèn)我怎么了，我索性一下子把聽(tīng)到的都說(shuō)了，這件事被趙寒露傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不久就傳到了媽媽的耳朵里。我和媽媽正準(zhǔn)備回家，走到校門才發(fā)現(xiàn)門外圍了好多男生，都是初中的。有幾個(gè)還進(jìn)入學(xué)校圍住趙景姐姐，看樣子是要打架，趙靜姐姐一口咬定自己根本不認(rèn)識(shí)他們。媽媽趕緊把他們趕跑了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有回家，都躲著一幢快修好的家屬樓門口，媽媽讓趙靜姐姐喊她的老師。一會(huì)兒還沒(méi)有下來(lái)，我們先走了。
這一幕正好在我眼前，我嚇得提心吊膽，魂不守舍。我想通過(guò)這篇博文向校方反映，因?yàn)槲胰ツ暌苍H眼目睹了好多人來(lái)打鄭詩(shī)雨姐姐，希望校方重視。我校都是好學(xué)生，這些初中生不能在我校搗亂。
選擇的作文 篇10
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，復(fù)雜多變的字，也正是這兩個(gè)字，不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷茫……每個(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷，他們都希望能夠找到一條真正適合，屬于自己的成功之路，而能最終在自己成功的'大樹(shù)下乘涼，其中的艱難，無(wú)人能夠想象。
我也經(jīng)歷過(guò)不少坎坷，雖不比大風(fēng)大浪，卻也終究是個(gè)坎兒…那天，我借了同學(xué)的一本書(shū)，便愛(ài)不釋手，我可是個(gè)書(shū)迷。這不，剛上了英語(yǔ)課，我心里就在發(fā)毛了，手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里，我便猶豫著到底看不看，這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門口，英語(yǔ)老師以經(jīng)出教室了，一番心理的糾結(jié)之下，“書(shū)蟲(chóng)”最終完勝了，我像做賊似的，小心翼翼的拿出書(shū)，快速翻開(kāi)，我貪得無(wú)厭的看著書(shū)，里面是一個(gè)比較科幻的故事，我看的津津有味正看到高潮部分時(shí)，卻不想一個(gè)黑影印到書(shū)上，我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭，果不其然是英語(yǔ)老師。我呆了一下來(lái)不及思考，身體邊做出了反應(yīng)，我快速的把書(shū)收進(jìn)課桌里，老師本來(lái)有話問(wèn)我，我這個(gè)動(dòng)作，她一下就看到了，“你是不是在看小說(shuō)？”聽(tīng)到老師一問(wèn)，我就知道自己躲不過(guò)去了，只好硬著頭皮回答：“是……”英語(yǔ)老師一聽(tīng)，便從課桌里無(wú)情的抽出這本書(shū)。她把我?guī)У浇淌彝鈫?wèn)了我一些事情，便對(duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”，還讓我檢查班上還有沒(méi)有看小說(shuō)的人，訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄螅褧?shū)也給沒(méi)收了，我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。
不管是原來(lái)還是現(xiàn)在，我都很喜歡看書(shū)，在小學(xué)的的時(shí)候，我就曾被數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我上下課都看書(shū)，不想上課了是不是？但即使這樣，我依然喜歡看書(shū)——但不在課堂上了。
唉，我的人生注定坎坷，不管是原來(lái)，現(xiàn)在或是未來(lái)，我都遇到過(guò)不少的困難，我現(xiàn)在就是如此，但是，不管怎樣，我還是得到了一個(gè)教訓(xùn)：當(dāng)你站在岔路口，選擇人生的道路時(shí)，還是需要慎之又慎，我就是最好的例子。
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