選擇的作文(經典8篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的選擇的作文8篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
不忘時光，別易再見難！
不懼世俗，十幾歲的我脫下紅裝，幾十歲的父親送我到讀書的遠方；志在百姓，十幾歲的他發髻飛揚，幾十歲的母親為他進修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地，我們一見如故結為義親……
同窗三載，他用堅實的手臂為我遮風擋雨；隱瞞身份，我用蘭心蕙性為他化險為夷。吃住同在，詩詞對賦，舉杯邀月，桃林嬉戲，我們做起蝶箏翔于藍天，我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨，悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……
溫馨卻被我七尺白綾的家書打破，我心如刀絞，寫下：吾宜速歸宿，乃爾連理枝，紅室雙燭照，妝家伴，隨之向他坦白。兩情相悅，十八相送，怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單；誰能忘記那段時光，別易見難……豈料,這一切……
盼到心慌，生死亦難安居樂業
每日獨倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促，等到夕陽西下，等到皓月當空。我失落了，絕望了，也許這本身就是個錯誤，我想放棄了。恰在此時，馬家下聘，上虞玉水祝家莊，江南杭州太守，門當戶對，無可厚非，父母一口應了，盡管我吶喊反抗，可不及父母之命，媒妁之言的永恒，我真的可以嗎？
他來了，但晚了一步，樓臺相會，讓我看到希望，是的，我不可以放棄。互說衷腸，肝腸寸斷，門當不戶對，怎一個情字了得！君說：“我在遠方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷”。我道：“我在遠方，獨倚樓欄，徹夜無眠，淚沾衣裳”。君悲“我在遠方，想起過往，心薄裘寒，淚也凝霜”。我嘆：“我在遠方，情最難忘，此情不渝，不住惆悵”。失去對方，這世界還有誰溫暖？蝶箏蝶帕交相輝映，一個染滿心血，一個沾滿淚痕。
怎料，這竟是訣別。他聽我婚期已到，口噴鮮血染滿巾帕，一病不起。我看巾帕后，心中異常鎮靜堅定，我不回頭，不放棄；此生分離，此情不渝。生不同衾，死當同穴，我會隨他而去。他帶著無悔走了，在路的盡頭我會等他。他在遠方，惜伊如常，天上人間，無怨無悔。
蝶舞成雙千古共向晚
出嫁這天，我逃離花轎，在他的`墳塋同穴而眠，化作穿花蛺蝶，蝶舞成雙……
不等來世再相約，今生就要無恨無悔。地久哭，天長淚，為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛，飛離紅塵是與非，人間癡情迢迢不歸路，不如天上比翼蝶。這是我的選擇，永不放棄。即使蝶乃春生秋死，但也世代流芳……
選擇的作文 篇2
“汪、汪，或許這是最后一次在家中聽到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧！馨星，我第一只可愛的寵物狗。也許那天在狗市上就不應該把你帶回來，讓你在未滿月時就斷了奶······”
一個月前，我和媽媽來狗市轉轉，看見了一只渾身雪白，兩只小耳朵微微泛黃的小狗，它的身體嬌小玲瓏，很是可愛。不用說，它就是現在快兩個月的小母狗——“馨星”。
馨星的長大和乖巧，我漸漸地熟悉了、適應了、餓了，輕輕地叫幾聲；打個哈欠“啊嗚”地哼一下；想讓人抱著了，它就會扒著你的腿，撒撒嬌······我怎么也想不到，僅一個月之后，噩耗傳來，我似夢中被人打了一記耳光，醒后也不明白是怎么回事：平日里看似嬌小的.馨星居然咬了母親一口，而且流血了。不過，馨星咬了母親，也是因為母親在逗它玩，才會如此。
母親原本就沒打算讓馨星在我們家生活很長時間，這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后，鐵了心讓我把馨星送走，并且告訴我小狗本來就會傷人，若是傷了任何人都不好。同時還跟我說送走馨星，可以給我買一對小兔回來。一個月前，我還可以考慮選擇兔子，但現在，馨星已經成為我生活中不可缺少的小寵物了呀！所以，我不答應！可母親早就鐵了心了，無論我怎樣央求，怎樣千方百計的想要留住馨星，都是枉費心機、無濟于事了。這時，我才真正明白什么叫徒勞無用。看著什么都不懂的小可愛馨星，我知道，從此以后我都不在有機會和它一起了。
無奈之下，我只得違心的答應母親把馨星送走。我抱著馨星，它還在撒嬌，過段時間后，這熟悉的聲音，不是叫給我聽的，調皮的身影，也不是給我看的，一切的一切都將為它未來的主人。
算了，事到如今，我還能為馨星做什么呢？恐怕日后只能為它送送骨頭，或者多看看它了吧。至于那對雌雄兔子我會像對馨星一樣去呵護它們。
選擇的作文 篇3
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數條狹窄的小路，每一條小路都會延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。
人，在我的眼里是一個可悲，而又可憐的生靈。一來到這個世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈爾老夫子的話來說，危險，懷疑和否定之海，圍繞著人那個小小的島嶼。人面對著波濤洶涌的大海，面對著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒有逃避的機會。人永遠處在選擇中，我們在選擇中成長，我們在選擇中勇敢。選擇，將會令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個世界在你的眼中是那么美麗；如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避！那么上天會哈哈大笑，然后說聲對不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長空的電光，絕不留情的點燃你的外衣；當你要跑掉時，轟轟的雷聲會嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣：
黃黃的樹林中分出了兩條路，可我不能同時去涉足。我在路口佇立了很久，很久。我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然這條路上很少留在旅人的足跡。
那天清晨，落葉滿地，兩條路都未經污染。啊！留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實是這樣，我們都是人。就拿初中生說，我們都一樣大，個頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢？
其實，一切盡在無聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海；是選擇熊熊燃燒的.圣火，還是選擇火燒不盡的野草；是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無波的生活。這是上天賦于我們選擇的權力。不過，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
世界之所以選擇我們，是因為它需要更美；我們之所以選擇世界，是因為我們要實現自己的價值。因為價值才美，所以美才能有價值。
漫漫人生無歸路。流星選擇在黑暗中滑落，帶走人們的愿望；太陽選擇在光明中升起給人們帶來新生。
人生就是如此，每一個踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無數的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。人生無處不選擇，選擇無處不在人生。讓我們默默的選擇起點，幸福的走向終點。
選擇的作文 篇4
我手里拿著一張報紙，一滴清淚，從眼眶奪出，滴在了報紙上，慢慢地擴散開來……他的選擇，著實令人感動。
這是發生在偏遠山區的一個貧困家庭的真實故事。這個家庭中的小男孩小辭是一個三好學生，可惜他母親早逝，家中只剩他和父親相依生活，母親生前，他和父親關系就很不好，他覺得父親沒有文化，窮酸，不愿同他多說話，他希望趕快考上好高中，去大城市自己拼搏，擺脫這種窘境。
一次放學，大雨傾盆，父親騎著家中僅有的.一輛破三輪車去接他，他卻嫌丟人，裝作不認識父親一樣，頂著大雨自己跑回家。而父親一直以為他的兒子一直在里面，所以就一直等，旁邊想讓兒子穿上的雨衣已經濕透了……
父親從事搬運行業，每天辛苦干活，省吃儉用，也就是想供兒子上高中。他的手粗糙的好似樹皮，后背也是越來越彎，可是這些在小辭心里從沒留過痕跡。
直到那一次，工地的鋼筋突然掉下，小辭的父親眼疾手快，推開了鋼筋下的人，自己卻被砸在底下。小辭被迫在家照顧父親，滿是怨言。父親連藥都不舍得用，只是說在家休息幾天就好了。小辭心里稍微有點兒不放心，前去柜子里拿藥，不經意的瞟到藥的旁邊兒，有一沓用紙包著的東西，他拿起來翻開紙，發現里面竟然是一沓疊的整整齊齊的鈔票！“他有這么多錢，連個子兒都不給我花，害得我被全班同學嘲笑，我要找他理論去，＂他暗自憤怒。一氣之下，他掀翻了柜子，這時一張字條從柜子里劃出，上面寫著：小辭的學費。他看著這張紙條兒，心潮暗涌，一行熱淚順著臉頰淌了下來。他跑到父親懷里，緊緊的抱住他“爸，我不念高中了，我要陪你去看病……”
我合上報紙深吐一口氣，小辭費盡周折，選擇了親情，感受到了拳拳愛子心，每天沐浴在親情之中的我們，更要懂得珍惜啊！
選擇的作文 篇5
面對困難你是否選擇了‘信念’？面對失敗痛苦，你是否選擇了‘堅強’和‘樂觀’？面對誘惑你是否選擇了‘拒絕’
在我面對痛苦的時候，我選擇了‘樂觀’
事實改變不了一切，六年的小學生涯就要結束了，在這六年里我轉過很多學校，同樣也認識了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識。六年的人生經歷了太多太多 這一次，最后一次，走進二小的大門和朋友戀戀不舍的分別，拿著同學錄，分到每一位同學手里，1829天是我們在校日，短暫的日子我們一起度過了。無論開心與否，走來的卻是一個眼神，一個動作，一個神情。也許我們有一天在街上相遇；也許我們互不相識；也許我們會互道一聲 你好， 千種磨難，萬種打擊依然改變不了我對你的留念之情。
走出教室，邁著沉重的步伐，走出校園。我不再回頭，一旦我回過頭 我知道 那時我就會有忍不住的悲傷。
面對痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對。我知道一旦我走出校門就不可能再以一個學生的身份進去。
在那一剎那我沉默了，紅紅的眼睛，回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒有留下遺憾，我留下的是 微笑
樂觀的態度，隱藏了我內心的心情。不過我做到了，我做到了，至少在校內我沒有讓她們看到悲歡離合的場景，看到的是樂觀。
俗話說 ‘歡歡喜喜的`來，瀟瀟灑灑的走。’
我走了，沒有回頭，我自豪，我是笑著走出去的。我會帶著樂觀的心態笑著走下去。
選擇的作文 篇6
我拜讀過埃默里《變老的哲學》，感動于其中青春與衰老的故事。一個藝術家的前世是一個在閣樓里的年輕人，和他無處安放的青春。彼時他是一個零，因此他可以是任何人。
但這個年輕人即將面臨一個難題，也是每個人畢生的難題。
我們選擇了一種選項，就意味著放棄了另一個選擇背后的人生，我們過著現在的生活，心里總惦念著那些曾經被放棄了的選項，人生就是充滿犧牲與成全的。
為了應對這種犧牲感，有人平衡了自己的的每個選擇，過著中立的人生，也有人選擇孤注一擲，并堅信自己的執著會有收獲。
無論如何，最后我們都做出了選擇，要成為什么樣的人。我們的選擇被鎖定的那一刻，其它選項便頃刻消失。
在我們中，有人宣稱在平淡與無為中找到了幸福，而有人選擇追求極致，不斷碰壁與挫敗，卻不改本心。
生活教會我們如何選擇。可是選擇平衡，選擇安逸，不就是把這些過程統統跳過，把我們需要學習關于選擇的功課通通省略。奔向那個看似美好的現世嗎？過著平凡一生的你，會不會在某一刻，回首已過完的.人生，感到未嘗試過的遺憾？在“喪文化”大行其道的今天，還有沒有一種生活態度，值得被歌頌？
托卡爾丘克的旅行觀“在大地上旅行，每一公里都要親自移動，每一座橋都要親自越過”。她在鐵軌與車輪的交響、船身與海浪的摩挲中感受變化的生命。
她選擇勇敢的走進陌生的城市，讓人生不斷反轉，即使那些選擇伴隨著不可逆轉的失去，總比虛度要好。
如果我們終將衰老，趁我們還可以犯錯，不再害怕選擇可好？
選擇的作文 篇7
敘述是文章的表達方式之一。敘述要求把文章中要表現的人、事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述的方式有多種，常見的敘述方式有兩種：順敘和倒敘。
順敘是按照人物的經歷或事件發生、發展的先后順序進行的敘述。順敘的文章，讀者容易把握事情發展的來龍去脈。H版教材六年級第二學期課文《彈琴的姑娘》，說的是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”無論是早上還是晚上，在胡同里經常聽到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲，練琴的聲音一年四季未曾間斷過。春夏秋冬，小姑娘鍥而不舍地練著琴。課文按照時間順序，敘述彈琴姑娘刻苦勤奮地練琴，同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫法，故事情節顯得清晰自然。
在運用順敘的方式時，要注意用好表示時間或表示事件發生先后順序的詞語。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。
倒敘不是按時間先后的順序，而是將后發生的情況先寫，然后再回轉來交代事情發生、發展的經過。這種寫法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點，吸引讀者，增強藝術效果。
回憶性的文章，一般采用倒敘的'記敘順序，也就是從時間上來說，先寫現在，再寫過去。
倒敘法并不是把所有的內容都倒過來寫，只是先敘后面發生的事情，再講它的由來罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡，才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……?”把結果與事情的起因銜接起來。
總之，敘述方式的選用，要從表達內容的需要出發。尤其是倒敘方式的運用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會適得其反。
選擇的作文 篇8
人生的路，自己走了才知道什么叫生活，才明白選擇是多么重要的事情，才能夠明白什么叫長大什么叫責任。
已是高中生的我，也開始走到了人生第一個岔道口，為了自己的將來所以不可避免的要對文理分科做出選擇。
這是我人生的第一道選擇題，太沒有多余的選項，考慮的時間很短，一分一秒最后時間的沙漏決定不再等我，沙子流盡到了寫出答案的時候，雖然這也屬于我人生的選擇，但是由于是第一題所以還算簡單。我決然選擇了文科，從未后悔。我自認為我的'這個決定是對的。
很快，我又遇到了一個岔口，這道題對于我的將來影響太大了，它承擔的太多；因為不想讓自己后悔，也不想讓從小到大的努力白費，更不想放棄自己的最愛。畢竟我把它看做生命。
從小喜歡美術的我，學了七年，這七年陸陸續續的學著可我從未放棄或者不喜歡過，我一直堅持著。
上了高中后，我用高一一年來思考來抉擇這個問題。想了很久也想了很多，想過曾經想過現在也規劃了未來。未來不讓長大后的自己后悔自己在這個時候選擇的放棄而難過或者埋怨什么。我可以為此闖的頭破血流，可以為此放下一些別的東西，我決不允許自己因為沒有正視的做出選擇兒后悔。
我把它看的甚至自己的生命都重要，我絕不能放下。跟家長聊了好久，他們也妥協了。人人都知道學藝術就是花錢，我也懂，我也在這方面斟酌了很久，我從不會魯莽的做出一個決定。他們的妥協也證明著經濟上的負擔。我在他們妥協的那一刻，心里暗暗發誓，我一定不辜負他們！
這幾天剛剛補完專業課，或許是胳膊舉畫板舉的時間過長了，肩膀每天都像有一顆大刺一樣，弄得我胳膊都抬不起來，上了兩天，很疼，就讓家長幫我請一天假休息一下，家長卻用義正言辭的話語告訴我，這是我自己走的路，自己也知道學藝術很累，要比別人付出很多，不能因為一點挫折就放棄。
我有些生氣可還是忍著痛上了一天的課，那一天我都心不在焉，沒怎么畫還挨了老師一頓罵，我想明白了家長對我說的這句話。對，這是我自己選擇的，沒有理由放棄，除非我沒有了雙手。如果雙手沒有了，我還有雙腳。沒有雙腳我還有嘴巴。這世界有多少人，沒有雙手、雙腳的人依舊堅持著自己理想。我這點困難算什么。
我要堅持下去，畢竟這是我自己選擇的路。所有的責任都要自己承擔。我不會后悔這個決定也不容許我后悔！
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