選擇的作文

時間：2024-04-26 10:08:42 選擇我要投稿

(必備)實用的選擇的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的選擇的作文5篇，希望對大家有所幫助。

(必備)實用的選擇的作文5篇

選擇的作文篇1

　　窗外的月光，影入了我的眼簾，很迷人，也令我回憶起那一次的選擇，然而淚水悄悄的隨情緒而來了，我與月光顧盼生情，閃耀的星星點綴著我的淚水，也難以禁止我的思緒為此停留瞬間，即使那人以遠去。

　　記得是一年前夏季的事情。

　　"十年寒窗苦讀，磨利劍，只待六月試英雄，"媽媽說道！

　　是的，媽媽，我怎么會令你失望呢？就這樣我帶著興奮又緊張的氣氛走在路上，雖然我不是成績斐然，但我會全力以赴，附上錄取通知書給予親愛的媽媽！

　　街道上人們都匆匆忙忙的，惟獨我左顧顧右盼盼，忽然發現前面有一個熟悉的背影，我便加快了腳步，原來是同級同學，曾聽聞她成績卓著，傳聞還說是清華大學以后的尖子生。我與她互相問個好，然后各奔東西，奇怪的是在公車站上又重遇了，我們踮起腳尖探望公車的到臨，不久之后，一架人山人海的超載公車向站點駛來了，情況不妙了，只有一個位置可上，我與她相視一笑，該怎么辦呢？如果現在不乘上公車是無法趕上考場的，她人生將近一個詩意的生活且還欠缺一個易如反掌的轉折點！而我是要全心全意給予媽媽一個欣慰的普通大學錄取通知書，正所謂：失之東隅，收之桑榆，一個天一個地。滴滴滴……這聲音雖小，卻可以觸動我的心靈，是她的淚水，我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣，舍棄了高考。我的腳步與考場反方向的行走著，從前我的腳步都很踏實，然而今次好輕浮，我獨自一人面對這一次的選擇，感到很失落，也感到很勇敢，雖然失去了高考的機會，但還有千千萬萬的高考等待著我，不是嗎？舍己換來的是純真的偉大，不也為自己添上一次可喜的.選擇？我成就了她憧憬的未來，詩意的未來！

　　此事過后一年多，又將逼近高考，我以驚人的成績榮獲了北大的通知書，這表明過去的一年我的用功沒有白費心機，我想是好心有好報吧！

　　我的一次選擇，具備了勇氣的淚水與善良的人性！

選擇的作文篇2

　　一陣秋風吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學季，撲面而來。

　　又是一年教師節將至，我走進學校，陽光折在身上的空隙，不經意的轉身，恍惚間感覺自己回到了學生時代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。

　　小學，啟蒙。還記得那個不情愿背起小書包被老媽推到學校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭。可是，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學到好多新奇的知識。其實老師就是那個，引領你進入知識海洋的人。她給了你最初夢想的啟蒙。

　　中學，成長。告別小學的'時光，踏進中學的大門。正直青春期的叛逆和張揚，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴肅而又殷切的引導，自己才能靜心學習。老師就是那個，哪怕你說了好多糟糕的話語，也依舊理解你，不會放棄你的人。她教會你帶著夢想更好的成長。

　　大學，堅持。終于上了大學，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個時候老師并不像以前那樣天天督促著學習，但是你主動跟她交流她會竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業考研工作。老師就是那個，無論什么時候都會樂此不疲的給你幫助的人。他教會你努力為夢想堅持。

　　后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時教會自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的感恩。

　　如果真的要給老師一個標簽，我想應該是——夢想播種人。他是那個給你知識啟蒙讓你懂得夢想的人，他是那個將夢想的音符彈進你生命之歌的人，他是那個教會你用心堅持夢想的人。正是他在你成長的路上，播了一顆叫做夢想的種子，然后你學會了堅強，懂得了勇敢，堅持了初心。

選擇的作文篇3

　　人生路上，我們需要面臨許多的選擇，在面臨選擇時，如果我們失去了正確的人生信念，就會失去人生的方向。不少人會因此造成一念之差的大錯或小錯，心靈的選擇，很重要。

　　曾有一位登山者，途中遇到暴風雨，他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人。他心想;是救他呢/還是繼續前行/經過很長時間的猶豫后，他決定救這個人。于是，他脫下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力，終于把他給救醒了。于是，兩個人攙扶著走出了雪地……

　　也許并不是每個人都會碰到這樣的生死訣擇。但是我們的生活中也會面臨一些觸動心靈的'選擇，在這種情況下，我們應該慎重考慮，不要讓自己在作了選擇后才感到后悔。在痛苦與幸福的選擇下，我們應該學習登山者多為別人著想。因為正確的選擇，會帶給我們很多，它也是體現我們自身價值的關鍵，正如那位登山者，如果他沒有選擇就那個人而獨自朝前走，那我想他也未必會走出雪地吧。因為，他可能會為自己的選擇而后悔，可那時，已經晚了，不是嗎?

　　我們在面臨選擇時，只有作出了正確的選擇，人生的畫卷才會更加美麗，人生的舞劇才會更加精彩。

選擇的作文篇4

　　我的家鄉是美麗的昭君故里興山縣，這兒環邑皆山，故曰“興山”。我就是興山這大山的孩子。生于斯善于斯，在這里讀書在這里走上教師工作崗位。興山，鐘靈毓秀，歷史悠久而實際繽紛，江山依舊，可風貌發生了巨變。興山正已她展新的姿態出現在世人面前。而我就是這新時期興山建設和發展中一位普普通通的女性，也是續寫建設興山新篇章的千千萬萬女性中的一位女黨員，還是一位為興山建設和發展培養一代又一代建設者的女教師。

　　作為新時代的一位女性，一位女黨員，一位女教師，我要謳歌女性，我要贊^***性。我更加崇尚我的職業——女教師。教師人生，我心中最美！

　　我們都聽過一首歌《長大后我就成了你》，這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師！你以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態，不懈追求的人生態度，塑造出新時代、新女性的新風采！

　　選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業解惑的過程樂趣無窮！選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下是最大的收獲！

　　選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的講臺，這里有我的愛。守候那方“金沙場”，用“三寸長的指揮棒”指點人生，我們的戰績勝過千軍萬馬！守候那方“藍天空”，用“三寸長的白絲帶”引導航向，我們的飛翔美過戰鴿雄鷹！守候那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果賽過豐收的金秋！

　　選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！貯存下知識的海洋，面對學生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；貯存下博愛的心懷，面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；貯存下開闊的.眼界，面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生前進的路程！我們是教師，所以肯定將自身的生命開采得最充沛，我們是教師，所以一定讓自身的人生活得最從容！

　　選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自身，黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才干夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才干夠穩健！解答的方法千變萬化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才干夠奏效！我不時的追求，因為我的事業是教育。自古至今都奉行的真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

　　女教師的人生是奉獻的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風采。多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而孜孜不倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的車輪，可以碌碌無為，也可以永遠被人銘記。雖然我們知道，那間教師放飛的是希望，守巢的是自身；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切小朋友，我們甘愿奉獻我們全部的愛！

　　從97年參與工作到現在，屈指一算已經十年有余，十幾年的工作中，作為一名女教師，我的大局部生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自身個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。我用青春播撒理想的種子，我用愛去點燃農家子弟的希望之火！

　　十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自身離不開這個職業，雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對小朋友們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！

選擇的作文篇5

　　你有沒有玩過迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑，當遇到岔路時，每一條通到的終點都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結局，同理，在現實生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因為一個一念之間，而選擇啦一個令未來產生巨變的選擇？

　　在我小學三年級時的那個暑假，我做啦個改變他人命運的選擇。那是個太深刻的經驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動啦。就在我忙著擦汗之際，對街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會不會我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。我繼續看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看啦心里也著實難受。如果我干涉，說不定也改變不啦什么，況且他們個個人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的.身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會被活活打死的。

　　想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來啦！”他們一群人霎時停止啦動作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救啦，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。

　　我想，生活中的無數個選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選啦這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……結果會很不一樣。對我來說，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決于你自己。

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