選擇的作文8篇(通用)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的選擇的作文8篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　輪船在海面上航行并非都一帆風順，隨時有可能遭遇颶風。這時，舵手要做的就是找準航向，不讓輪船迷失在茫無邊際的大海之中；人在生活的道路上也并非都一馬平川，隨處會遇到岔路口。這時，我們該做的就是把握住正確的人生方向，在岔路口前做出明智的選擇，讓自己的人生更加絢爛多彩。

　　大江東去，浪花淘不盡千古的風流人物，淘不盡他們的颯爽英姿。在人生的岔路口前，他們用淚與血譜寫了一行行閃光的人生篇章，昭示著后人。

　　江邊，西天最后一抹余暉染紅了司馬遷的臉龐，回想起那一段暗無天日的歲月，他緊緊地閉上了眼睛，兩行清淚順著臉頰潸然落下。擇生？抑或擇死？兩種想法交替在他的腦海中閃現。擇生，意味著隱忍茍活，在眾人鄙夷的目光中卑賤地呼吸；擇死，意味著以死可以明志，成為世俗人眼中的有節之臣。

　　或許，死比生更容易些。但是，那成就一家之言的理想呢？他不由得攥緊了拳頭，“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也。”于是，他選擇了生，選擇了在恥辱中茍活。于是，昏暗的燈光下多了一個發憤著書的身影；中國的文學史上，多了一座永恒的豐碑。

　　在人生的岔路口前，我們絕不能左顧右盼，舉棋不定，不知該將人生的列車駛向何處。我們必須要把握好方向盤，做出正確的抉擇。否則，就會一失足成千古恨，而落得個與坦桑尼亞大草原上的`鬣狗一樣的悲慘下場。

　　王治郅，一個曾經幾乎家喻戶曉的名字，第一個去美國NBA打籃球的中國人。集眾多榮耀于一身的他卻在籃球道路的岔路口前迷失過方向。20xx年，他因拒絕代表中國出戰第十四屆亞運會而被中國籃協除名，導致他在事業的低谷中徘徊了四年之久。20xx年4月，當他再一次面對人生的岔路口時，他把握住了自己命運的船槳——向國人道歉，回國繼續效力。從美國NBA回來的王治郅少了原來的那種稚嫩，多了幾分穩重與成熟。后來，他帶領中國八一籃球隊拿下了闊別已久的CBA總冠軍。事實證明，只有在中國，他才能夠完全發揮出自己的能力。這一次，他終于把握住了自己人生的正確方向。

　　雄鷹展翅騰飛的方向是藍天，所以才有了它搏擊長空的豪壯；河水奔流不息的方向是大海，所以才有了它勇往直前的氣概。我們每一個人都要把握好正確的人生方向，讓生命之花盡顯美麗！

選擇的作文 篇2

　　在詩人和農場主的選擇中，我不顧大家的反對毅然決然的選擇了詩人，但是我知道詩人的道路是沒有盡頭的，恐怕我是回不去了……

　　詩人的這條路雖然人跡罕至，但卻很少留下旅人的足跡；雖然荒草萋萋但是卻是美麗的，誘人的……

　　在我決定走上詩歌創作的第二天，我把我第一次所寫的詩歌，拿到出版社出版我的詩歌，出版社的人說：“等通知吧！”于是我回家自信的`等著出版社的答復。

　　就這樣過了許多天，我有些不耐煩了，我決定要給出版社打個電話詢問一下。就在這時，出版社的電話打來了：“您的詩歌涉嫌盜取他人作品而不能出版，奉勸您不要再拿他人作品來出版，有可能會被他人起訴。”隨即傳來了嘟嘟的聲音。聽了他的話我有些似懂非懂有一種云里霧里的感覺，不過我依稀聽清楚了詩歌是盜取他人的，然后我馬上上網查了下這首詩“天啊，和我的詩一模一樣”我順著目光向下看看到了作者的署名——李俊杰。

　　猶記得，我與他的關系非常要好。幾年前，到我家找到了我，我才得知他是一個搞詩歌創作的。我把我第一次創作的詩歌借給了他，過了幾天后他就還給了我，從此就再也沒有見過面。

　　“對！是他！我想起來了！”“他為什么要這么做？”我既難過又生氣。我倚在墻上敲打著自己的心哭了起來。就在此時，一位婦女走來，佝僂著腰板，矮矮的個子，還有如同黑曜石般的眼睛，和一張飽經風霜的臉，她就是我的母親。她拿出一包紙巾對我說：“孩子，當初那么多人阻止你走上詩歌的道路，你都沒有動搖，難道現在你就要因為這一點挫折放棄了嗎？這一點都不像我的孩子。”母親走了。聽了母親話的我決定繼續搞詩歌創作。我又陸續的寫了幾首詩歌分別拿到出版社去出版，結果真的出版了。我成了小有名氣的作家了。母親欣慰的笑了……

　　人的一生只能選擇一條路，如果選擇了就不能回頭，因此要必須慎重，并且要為這條路而努力，不能隨波逐流。

選擇的作文 篇3

　　這是一個艱難的時刻。

　　窗外烏云密布，只透著幾份陽光照進屋里，本來在冬天也溫暖的畫室，今天卻格外嚴肅、寒冷。老師拿著雙份報名表，很用力地推了推眼鏡，沉沉地說道：“要開始分班了，你們要繼續學本階段，還是跳級學？”

　　畫室里一片死寂，所有人都在想到底應該怎么樣，我也毫不例外。跳級應該是大家首選，得獎概率也高，就是有點艱難進步；繼續呢，就是打好基礎，但過程很慢，很少人可以堅持下來。

　　“嘿，咱一起選擇跳級吧，我們這里都選了呢！”這時，我旁邊的一個同學拍拍我的肩，笑著對我說。我以笑面對他，卻又陷入了思考，我的心仿佛被什么牽扯著、拉著，簡直要被拖進黑洞似的。這時，突然一句話跳入我的腦海——“沒有什么一夜成名，方是百煉成鋼。”或許，我可以嘗試繼續練習，得以保存實力，也可以好好的糾正一些學術上的技術。望著天空的霧散去，陽光緩緩穿了出來，亮出自己往日的不同。在我心中，凡此種種早已落得無言，早已有了選擇。

　　當我報出我的選擇時，全班哄堂大笑。是很意外，只有我一個人選擇了繼續；也不意外，只有我一個人。面對大家冷嘲熱諷的樣子，我沒有動搖我的選擇，更是加強了信念。

　　我選擇并不可笑，可笑的只是不同心態，我相信冰凍三丈的日夜寒冷，梅花香自來臨的崢嶸年月。

　　在不同的班級，我比他們待在畫室的時間更久，滿天飛的稿紙，像一只只勝利的.白鴿，不僅飛翔在畫室，更在我的心上。對于馬上比賽的我，對自己充滿了自信。

　　終于，比賽成績出來了，這次我明顯進步了，回憶起從前的一幕幕，我感謝自己的選擇。

　　沒有什么一夜成名，方是百煉成鋼。

選擇的作文 篇4

　　斯人已逝，常感嘆紅顏不能長久。時空飛轉，今日又讀易安詞。她抱著那日益蔓延的憂傷，走向屬于她的天荒地老。

　　——題記

　　冷月一彎，慘慘淡淡的月光灑滿人間，窗外幽暗的竹影婆娑，悵然對影的女子倚窗獨坐，看著鏡中自己日漸憔悴的容顏。

　　易安啊易安，何易何安？從那“燈火闌珊處”踱步而來的是你；望穿秋水，花自飄零水自流而黯然傷神，也是你；才下眉頭，卻上心頭的兩處閑愁有誰體會？舴艋舟也無能為力，是啊，你愁，戰亂烽火，成為你一生的遺憾，本想與他比翼雙飛，卻只能將國愁家恨寄托在對另一只翅膀的思念中。

　　易安的`柔柔女兒情，膚淺的世俗，冷得像冰，“物是人非事事休”，一杯濁酒洗清腸，人世變遷，韶華飛逝在你的額頭，只能感嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，愁緒飄然不定，哀思即景而生。

　　易安，你一夢千年，我相思千年，無言的憂傷，無言的苦澀，無言的甜蜜交織心間。好想牽你溫暖的手，走在暮色里，聽短笛悠悠，聽流水潺潺，愿同你一起醉。醉在你深情款款的眼眸中，忘卻世俗的一切。

　　飄過了千年輪回，我為何不能與你相遇在八百多年前！盡管我無法與你相比，但我懂你！

　　易安，這也許就是上天冥冥中的安排，這就是宿命，我們凡夫俗子無法選擇這改變不了的命運，這大概就是宿命，苦海聽愁，又怎一愁字了得！

選擇的作文 篇5

　　望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當中，心里有個陰暗的角落仿佛蘇醒，沒有一絲陽光。

　　太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時，從不為誰改變，也不會改變。可是，每天，我們所要面對的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的`前景一片光明；而你是選擇了“邪”，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養料。我們呢？我們也選擇枯萎嗎？不！我們不能！我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。

　　我們又該如何呢？

　　我，一個剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數條路DD認真完成作業；不認真完成作業；按時完成作業；不按時完成作業；上課認真聽講；上課不認真聽講;我很想選擇，可是我怕！我怕我“眼見不為實”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯了會掉進無底的深淵，我怕！我沒有勇氣面對一切！

　　“叮”是什么在響？是什么？我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽？是太陽！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對一切，選擇一切！因為這光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了！

　　我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個蒼老而又沉穩的聲音在對我說：“加油，小女孩，你是最棒的！

選擇的作文 篇6

　　黃色的樹林里分出兩條路，我站在路口猶豫著，不知該選擇哪一條。

　　一片黃葉悄然從樹枝上滑落，在空中打了個旋兒，又被風吹得搖搖晃晃，最終還是落到泥土上，與那些同樣飄落在地的黃葉覆在一起，等著泥土的洗禮。我又望向面前這兩條路：一條寬大的柏油馬路筆直而又亮敞，在陽光的照射下猶如裹了一圈光環，泛著亮晶晶、耀眼的光芒；一條是土路，窄小得只容許一個人經過，彎彎曲曲綿延著，四周是挺拔的樹木，茂密的樹葉遮住了刺眼的陽光，顯得幽深而靜謐。幾個行人從我身旁走過，瞅了瞅那條小路，徑直踏上了另一條大路。運輸的卡車“嗚嗚”地從大柏油馬路上駛過，一群學生蹦跳著，也走向了那條大路。而那條小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那條柏油馬路，毅然決然的選擇走另一條小路。

　　我踏上了這條小路，盡管我不知道它將通往何方。這條路似乎不曾有別人留下的足跡，我有些高興-----這條路上將會留下屬于我的足跡！我向前走著，邊走邊觀賞四周的風景：有樹粗大的.枝干，上面包裹著一層干而脆的深褐色樹皮；有一叢尖端有些微黃的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黃色花朵；有扎在泥土里的一只只蘑菇，棕色的圓帽子上還殘留著昨夜的露珠……我走走停停，為這獨特的風景而側目欣賞。

　　前方的路越來越窄。路兩旁越來越密的灌木已經比我還高了，相互簇擁著，推擠著，我必須側著身子，才能繼續前進。有幾枝帶刺的枝條調皮地把頭伸的老長，擋住了我前進的腳步。我低頭沉思了一會兒，然后小心翼翼地揪住其中枝條上的一片葉子，把它輕輕拉開一段距離，既能使我通過，又不折斷它們的枝葉。一不小心，一片葉子被我拽了下來，枝條反彈回來，在我的手背上劃出一道淺淺的口子。細細的血珠從皮肉間滲出來，刺痛緩緩在手背漫延。顧不得檢查傷口，為了避免身后帶刺的枝條繼續反彈，我必須一直向前走，不得停留。我更加小心地撥開擋住視線的枝條，漸漸走出了這片灌木林。

　　又向前走了一段平緩的路，緊接著，小路開始蜿蜒向上，路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小樹的枝干，竭力使自己不向后仰倒，腳下的沙石如捕獸夾一般，稍不留神踩到，就可能滑倒或扭傷。不一會兒，我的身上已經布滿塵土，腳走的有酸又疼，手掌也磨破了皮。這還不算太糟，更糟的是，我又迎來了一段陡峭的下坡路！路面坑坑洼洼，可以攀附的樹枝也少得可憐，我只好睜大雙眼，盡可能踩在可以立足的土坑里，以至于不會滑倒滾下去。就這樣，我屏息凝神，深一腳淺一腳地緩緩向下走去。

　　我拖著沉重的雙腿，逃離了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起頭來，眼前煥然一新：一片茂盛的桂樹林已經開滿了桂花，如廣闊深黑的夜空里那一顆顆閃光的小星星，調皮地眨著眼睛，為我的長途跋涉而吐著芬芳。我沉浸在一片桂花香里，身上的疲勞和酸痛感減輕了許多。我自豪地想，誰會想到鋪滿落葉的小土路盡頭會有如此美麗的桂花林呢？當我在接受灌木林與陡坡的考驗時，也沒有想到前方是這么濃郁的芬芳呀！我又想起那條我未選擇的大柏油馬路，那兒的盡頭也會如此迷人嗎？

選擇的作文 篇7

　　教育家陶行知說過：“在立腳點要平等，于出頭處爭自由。”有些同學長大了想當大老板，大明星，市長等能出人頭地的職業。而很少有同學想到平凡的職業.但是任何人都有選擇的權利，無論誰都不能干涉。

　　我要選擇的職業網絡游戲設計并不算普通，但也不出人頭地，可我很喜歡它。以為我喜歡網絡，喜歡網絡游戲。我很希望設計出適合各個年齡段人們的游戲，對于兒童需要童趣的`，對于少年的不需要太幼稚而要益智，對于每個年齡段都有適合自己的游戲才合理。

　　幾乎所有的學生的父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準備，很少有人認可孩子將來做個普通的勞動者，平平凡凡地度過一生，我不這樣認為，我覺得只要做一個“勤懇的老黃牛”，一生勤勞誠實才是做人的根本。

　　有了選擇，才能一生都快樂。

選擇的作文 篇8

　　我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業，衣服等我們都要做出選擇，而且我們都有第一次，但是第一次選擇是不可重復的，如果選錯了，第一次就沒有了，第二次選擇出現了。

　　我的第一次選擇是：有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個辦法：媽媽在說媽媽好，爸爸在說爸爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦？于是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我爸爸媽媽吧！”于是阿姨說：“不會，我放心了，剛要說出口，可是不知道怎么的，就是說不出來，我想：這么說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個念頭出現在我的腦海里，一個字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去。”我笑了笑，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心里覺得不對。回想一下爸爸對我的好，但媽媽對我也好，我的'腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說也不行。啊！靈感又來了，干脆爸爸媽媽都說吧。

　　可是阿姨只讓說一個。我怕說錯，把第一次選擇失去了。于是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，于是我說了出來。這一次心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會爭風吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第一次的選擇要好好考慮。