（精華）選擇的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的選擇的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇的作文 篇1

　　走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。

　　為了一生，不放棄生命途中歷經每一步；走完每一步，不愿再繼續下去。當我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生；當我們走過一生以后，卻又不禁意間感慨我們曾經走出來的每一步，但其結果都將會被完結。

　　可以說人的一生都是由每一步走出來的，而每一步又并不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決于他走出的每一步，但是他必須得歷經坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強說明這個艱難的過程對其還是幸運與順利的.。而如果他沒能闖過，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說道：“走一步，看穿足跡的未來；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎和必要前提。

　　看似毫不存在一絲聯系的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這里只是想說理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關重要的”罷了。僅此而已。

　　一個人每走一步都會導致至少有兩種結果，廣泛地說，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗涂地”。換句話說，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關鍵在于如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關鍵的細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。

　　再次看來，走過一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風順，而走完這一生則又是為了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。

選擇的作文 篇2

　　今天上午的作文課上，老師要我們玩一個游戲，這個游戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。

　　我們聽后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序寫出來，只能寫五個，我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說，如果有一天，在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來，你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個人出車禍了再也不會回來了，你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個人出車禍，即使是假如的事情我也不想發生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛里已經充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個名字，但是老師必須讓我們劃掉一個，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說，如果最后一個人也離你而去，請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了，我也不例外。

　　這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的`是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經晚了。“子欲養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人，要努力學習才能報答他們。

選擇的作文 篇3

　　在通往未來的人生岔口，我堅定地選擇了這條小路。路的那邊是風和日麗、曲徑通幽，還是疾風殘月、河邊斷橋？我無從知曉。

　　當我來到這個世界時，我便帶著美好的夢想，帶著遠征的行裝，走上了我人生的小路。林中的風景讓我賞心悅目，信心劇增。瞧，多好的風景！走過了陽光，走過了樹林，天地瞬時電閃雷鳴。沒了伸延的小路，也沒有遮雨的雨傘，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是，我開始迷惘憂慮，懊喪不已，后悔當初沒有走上岔口那邊的小路，那片風景也許是花紅月圓，陽光燦爛。

　　然而昨日的太陽已落去，失去的風景已過，生命的旅途沒有回返的路程。我只能依靠信念走出這泥濘的雨地。

　　也許我會錯過一段季節，也許我會迷失一段方向。錯過了太陽，我還會迷失月亮？也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜。對于堅定的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。

　　也許飛去了太多的.時光，也許用盡了所有的力量，成功的頒獎臺已被先行者站上，然而，一種品質有時會比一種成就更加輝煌。如果不能為我的成功慶賀，那就為我的品質干杯，我的品質就是我未來成功的預示，走過了一段人生，我還會再彷徨猶豫嗎？

　　在通往未來的人生岔口，我堅定地選擇了這條小路。我知道，路的那邊不管是風和日麗、曲徑通幽，還是疾風殘月、河邊斷橋，我都會堅定地走下去。

選擇的作文 篇4

　　夢想，每個人或多或少，或大或小都有那么幾個，但是，每個人又是以什么心態對待夢想的呢？

　　我的夢想，是成為一名歌手，一名能夠有資格站在《我是歌手》這個舞臺上的優秀歌手。或許對很多人來說，我的夢想不可能實現，但我會堅持我的夢想，永不放棄！

　　我，是從心底里喜歡，不，是從心底里熱愛音樂的人！音樂，會是我一生的依靠。在過去的十年中，不論得意，或是失意，總少不了音樂。

　　那一天，我參加乒乓球比賽，進了前八強，就停止了前進。那是我第一次體會到，失敗是有多么的不甘心！我哭了，流下了不甘的淚水。回去之后，我就以瘋狂的形式聽著音樂，唱著歌，因為只有這樣，才能抹去我心中的失落、不甘。

　　那一天，我的征文在市里獲了獎，雖然只是三等，但那是我第一次用征文在市里的比賽中獲獎。我是有多高興？高興到一到家就扔下書包聽起音樂，唱起我最愛的.歌曲！

　　有多少次，父母只讓我學習，不讓我碰音樂；有多少次，因為父母的這種舉動，我喪失信心；有多少次，我問我自己，還行嗎？

　　有那么多那么多次，我都覺得自己堅持不了了，但是我一次又一次的爬起。現在，我可以毫不猶豫的對自己說：關于理想，我不會選擇放棄！

選擇的作文 篇5

　　有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強。經過多年的努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向智者請教。

　　智者叫來正在砍柴的3個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打一但自己認為最滿意的柴火。”年輕人和3個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

　　等到他們返回時，智者正在原地迎接他們---年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。

　　年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小徒弟，與智者坦然相對。智者見狀，問：“怎么啦，你們對自己的表現不滿意？”“大師，讓我們再砍一次吧!”那個年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我就把這兩捆扛回來了。可是，大師，我已經很努力了。”

　　“我和他恰恰相反，”那個大弟子說：“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，不但不覺得累，反倒覺得輕松了很多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來。”

　　劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的`路也挑不回來，所以，我選擇走水路……＂

　　智者用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：”一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有借，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇比努力更重要。

　　成功=敏銳的眼光+果敢的行動+持續的毅力

　　成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話

　　人與人之間的最大區別是脖子以上的部分。

　　每一個商務時代，都會鍛造出一大批富翁，而每一個富翁的鍛造都是當別人不明白時，他明白他在做什么，當別人不理解時，他理解他在做什么。所以，當別人明白時他已經成功了，當別人理解時，他已經富有了。

　　腦袋空空，口袋空空。腦袋轉轉，口袋滿滿。

　　程功與失敗，富有與貧窮，只不過是一念之差。

　　不同的觀念最終導致了不同的人生！

　　思路決定出路，觀念決定貧富。

選擇的作文 篇6

　　教育家陶行知說過：“在立腳點要平等，于出頭處爭自由。”有些同學長大了想當大老板，大明星，市長等能出人頭地的職業。而很少有同學想到平凡的職業.但是任何人都有選擇的權利，無論誰都不能干涉。

　　我要選擇的職業網絡游戲設計并不算普通，但也不出人頭地，可我很喜歡它。以為我喜歡網絡，喜歡網絡游戲。我很希望設計出適合各個年齡段人們的游戲，對于兒童需要童趣的，對于少年的不需要太幼稚而要益智，對于每個年齡段都有適合自己的游戲才合理。

　　幾乎所有的學生的父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準備，很少有人認可孩子將來做個普通的.勞動者，平平凡凡地度過一生，我不這樣認為，我覺得只要做一個“勤懇的老黃牛”，一生勤勞誠實才是做人的根本。

　　有了選擇，才能一生都快樂。

選擇的作文 篇7

　　“你長大了做什么？聽媽媽的，長大了一定要當市長！”

　　“當老師？你就這么點兒出息？你就甘愿做一輩子普通人？”

　　……

　　聽著家長們一句句發自肺腑的教誨，你作何感想？我茫然。為什么個人的理想總是難以實現？為什么我們總是生活在父母畫定的小圈子里？為什么我們自己的命運自己不能選擇？

　　父母希望我們成為像周杰倫那樣的大歌星，成為像金庸那樣的大作家……多么美好的愿望！可我們不是那塊閃光的“玉”，即使再怎樣精雕細琢，也不會成“器”。我們不想過循規蹈矩的生活。誠然，我們也想做一個像金庸那樣出名的.人，但是每個人都功成名就也是不切實際的。如果我們做出選擇，無論成功與否都要坦然面對。

　　我們理解父母望子成龍、望女成鳳的心理，他們希望子女“成龍”“成鳳”，希望子女有一份稱心的工作，生活得幸福快樂。但是，我們有我們的選擇，他們應當尊重我們的意見。可許多時候，我們與父母溝通起來很難。放學回到家，一見到他們滿臉疲憊或不耐煩，我們就只能默默接受他們的安排了。

　　事實上，并不是所有事業有成的人都擁有幸福的人生。比如貝多芬，他的音樂影響了幾代人，他是當之無愧的奇才，他是享譽世界的音樂家。但在家庭、婚姻上，他卻頹廢成一個“活死人”，一生孤苦伶仃，無妻無子。可想而知，他的后半生是在怎樣的痛苦中掙扎度過的。我們在驚嘆貝多芬所創造的偉大的音樂的同時，不能不感喟他對音樂的執著與熱愛，但我們也不能不為他令人同情的個人生活而慨嘆。父母大人們，你們是否希望我們成為貝多芬一樣的名人？你們一定會說“不”，但我們卻比喜歡周杰倫更喜歡貝多芬！

　　作為跨世紀的青年，我們有著進步的思想。我們崇敬大作家金庸，我們贊美大音樂家貝多芬……但我們更有屬于自己的人生選擇。尊敬的父母，請放開你們的手，讓我們追求屬于自己的夢幻。

　　讓我們勇敢地去選擇，讓我們選擇無悔的人生！