選擇的作文5篇[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的選擇的作文5篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　這個暑假里，我讀了一本，《笑貓日記》的書，里面的主人公是一直舉止優雅的貴婦犬——小白。它有一雙烏溜溜的圓眼睛，一對金色的長毛耳朵，非常可愛。這個冬天，朋友們一直在幫助他在這座城市里找到一戶好人家。小白是一只活潑可愛，心地善良，又能做事的狗，它可以幫主人買報紙，送信，買鮮花餅。

　　小白第一次住在一名超人氣明星的`家，不過差點沒被掐死。這個片段讓我明白了不可以以貌取人，你喜歡別人，別人不一定喜歡你。

　　小白第二次住的地方是一戶有錢人家，小白到他們家后就是吃了睡，睡了吃，到最后胖得連朋友們都不認識了。這段讓我明白了做人不可以貪圖富貴。

　　小白第三次總算找到了一戶好人家，家里的主人就是小白陰差陽錯救醒的那個女人，小白很喜歡她，一有危險就沖著她大叫時刻提醒她，而那個女人也很喜歡小白，他還說要和小白相依為命，從此不分離。

　　在這個世界上，所有的人和動物都需要照顧，呵護，愛護，這樣，我們才能快樂的成長。

選擇的作文 篇2

　　楷隸行草，予頗愛；山水竹石，予殊愛；詩詞歌賦，予甚愛。君，以書畫立身，以詩詞抒意，可謂藝術人士也，吾能品君乎？

　　晨星之際，步于北林，手捧《前后赤壁賦》卷，坐于土石之上，微風習習，秋高氣爽，手持狼毫，硯中盛墨，熟宣鋪展開來，不亦樂乎？臨摹你的作品，心中不免產生敬畏之情，品味著“蓋結字因時相傳，用筆千古不易”的用意，便在紙上揮灑開來，一筆一畫，流露著自己無限的熱情，在這方承載心緒的凈土上，我把自己融入了筆墨的世界，思緒也隨之回到了千年之前，此時的你仕途得意，但心中依舊黯然，朋友的冷漠與發自內心的某種抑郁隨著筆墨流淌，東坡的失意與灰暗同你內心的郁悶與悲涼都躍然紙上，我才知道并非后人所評判那樣，“叛國賊”的千古罵名壓得你喘不過氣來，你何曾不想念故國？你何曾沒有對那政府恨惡過？如今的你只不愿再讓傳統文化悄然逝去，在壓抑之下創造著新的奇跡，怎能不令我敬佩？吾能品君之意。

　　亦是這風姿颯爽的秋天，一群奔放的馬兒在牧人的尾隨之下，嬉戲著來到岸邊飲水，樹木清秀，河水平緩無波，從這幅《秋郊飲馬圖》中，我感受到，你是熱愛大自然的，你孜孜以求的“古意”，組合了一個由古趨近的序列，以唐人風尚為旨，往往筆線雍容，賦色高華，造型精嚴，意趣峻拔，將北宋以來古風漸湮的畫壇頹勢轉向質樸自然。因為我知道，你是高尚純潔的，你那“不假丹香筆，何以寫遠愁”的口號中，我品出你內心的深化，你早已融入了畫的意境中，探尋著奧秘，意求真理，你始終保持著廉潔與正直，正同你所熱愛的大自然一樣，你努力表白著自己的'清高，來彌補仕元之憾。我知道你是清白的，吾能品君之意。

　　在歷史的長卷中翻出你那千年的積蓄，亦是遺憾萬千。那“半生落魄江湖上，今日鈞天一夢同”的憂患意識，社會責任感與歷史使命感沖破世俗，我品出你是以道為重的。你這不避己患的儒士精神正是我敬仰之處，與姚子敬和詩，那種蕭瑟，壓抑的氣氛，從字里行間都顯現出來，原本天高氣爽的秋日，被你那“黃云”、“暮雨”、“冷煙”、“落照”，壓得人如此茫然。本也悅耳的萬籟，也被你那“斷鴻”、“畫角”、“胡笳”、“鬼哭”攪得悲泣沉重。我知道，你于家國破亡后極度絕望與驚悸的感受，惆悵滿懷，借詩消愁，我理解，我同情，吾亦能品君之意。

　　君，“上下五百年，縱橫一萬里，舉無其匹”。吾以好同而興，吾好藝術，好君，亦能明君之意，吾愿品君之意。

選擇的作文 篇3

　　我非常喜歡小弟弟。一天，我對媽媽說：“媽媽，你什么時候生小弟弟呀?”這句話，被鄰居聽到了。媽媽剛想開口，就被鄰居打斷了。她對我說：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會跟你搶家業的!”

　　我聽了，并沒有被說動。因為我看過《蠟筆小新》其中一集，小新有一個妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個弟弟。

　　鄰居見我不為所動，便繼續勸道：“我說的是真的!比如：你媽媽給你十元錢，叫你跟弟弟一起去超市買東西吃。因為是弟弟，所以每人五元;如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元。”

　　聽了這話，我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實，我不是想要六元，而是想只吃那四元的.零食，把剩下的錢給媽媽。我知道，大人賺錢十分艱難，所以我要節約用錢。

　　于是，我對鄰居說：“家業并不重要，父母的家業再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來會嫁出去。如果是弟弟，還可以兩個人一起掙錢。財富是靠雙手創造來的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說過：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟。”

　　鄰居無言以對。媽媽發出了笑。

選擇的作文 篇4

　　從我5歲開始，媽媽就讓我在學校住校。

　　有一天，我正趴在窗戶邊想念媽媽。忽然透過窗戶，我看見一個很像媽媽的人正向這邊走來，急忙擦亮眼睛仔細一看，還真是我的媽媽。

　　媽媽來到了幼兒園，把正在上課的'我接回家。一路上，她總是拐彎抹角地問我：“假如讓你選擇，你會和媽媽還是爸爸生活在一起？”完全沒有了往日的快樂。

　　剛一回到家，爸爸就嚴肅地問我：“假如讓你選擇，你會和爸爸還是媽媽在一起？”這個問題太突然了，我完全被他們嚇壞了，哭著對他們說：“為什么我們不能在一起？為什么偏偏要在你們之間選一個？我不選！我討厭你們！”爸爸傷心地說：“你還小，還不懂大人的事。”過了一會，他又說:“你先去休息，我們明天再討論這件事。”

　　一天后，他們和好了，不再讓我選擇了，我終于松了一口氣。

　　直到現在我才知道，這種選擇叫做“離婚”。不過他們已經和好了，再也不用我下決心做這樣艱難的選擇了。

　　親愛的爸爸媽媽們，請千萬不要讓我們做這樣的選擇題，因為這樣艱難的選擇題對我們小孩子來說，太難了！

選擇的作文 篇5

　　漢魏，取材六朝，至其自得之妙，先輩所謂集大成者也。

　　——題記

　　你曾經放蕩齊趙，裘馬清狂，你曾經涕淚滿衣裳，卷書喜欲狂，你曾經艱難繁霜鬢，潦倒停酒杯，而我，踏著你詩的足跡，追溯你的思想與生平。子美，我可以選擇懂你嗎？

　　洛陽城外，長安郊近。你懷著滿腹的才氣，屢應科舉卻不中第；金鑾殿下，奸相府間，你帶著一腔的怒火，貶李林甫，罵唐明皇。雖然，學博才大，力充氣盛，只得“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。有“至君堯舜上，再使風俗淳”的壯志。卻過“殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活。我選擇懂你，懂你的“長者雖有問，役夫敢申恨”，懂你的“炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔”。

　　鄜州之側，靈武之前，你攜著報國的壯志，投唐肅宗敵安祿山；鳳翔之地，潼關之巔，你捧著赤誠的紅心，貧賤不移威武不屈。即使，為國愛君，感時傷亂，也只“親朋無一字，老病有孤舟”。有“入門聞嚎啕，幼子餓已卒”的悲憤，卻只“所愧為人父。無食致夭折”的痛苦。我選擇懂你，懂你的：“存者且偷生，死者長已矣”，懂你的“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”。

　　相州敗外，關內荒全，你丟掉無用的官銜，攜同家眷隨民逃難；夒州住地，湘江之岸，你創作精美的語言，客死他鄉千古震撼。既然，身際亂離，負薪拾橡，就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的美景，卻使“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的'感傷。我選擇懂你，懂你的“寒士俱歡顏，不動安如山”，懂你的“北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵”。

　　涵渾兮，雄健兮，我懂了你的精神屹立天地間，我懂了你的詩篇光焰萬丈長。我可以選擇懂你，少陵！