選擇優(yōu)秀作文[錦集15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的選擇優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

選擇優(yōu)秀作文1

　　每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都有自己應(yīng)有的使命，我們不要去指望讓世界選擇你，只有通過(guò)不懈努力獲得成功，從而來(lái)選擇這個(gè)世界。

　　這個(gè)世界不是任何時(shí)候都是公平的，我們?nèi)魏我粋�(gè)人生下來(lái)所在的起跑線也是不一樣的，可是這又能怎樣？我們無(wú)法選擇出生在一個(gè)富豪家里，想要贏得本該屬于自己的公平，就去學(xué)習(xí)、去努力，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在別人放松的時(shí)候我們還在學(xué)習(xí)，盡可能地去拉近與別人相差的`距離，換取公平！

　　在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人喜歡低人一頭，也許某些人出生在一個(gè)家境貧寒的環(huán)境，那些人一出生就必須擔(dān)起照顧全家的擔(dān)子；當(dāng)然也有些人含著金鑰匙出生，這一輩子衣食無(wú)憂，不用那么去努力。但對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不一樣的，生活和家庭的重?fù)?dān)會(huì)一直壓在身上，沒(méi)有人脈，沒(méi)有金錢，沒(méi)有退路，不要想一陣“好風(fēng)頻借力，送我上青天”，也不要想天上掉餡餅的美事。

　　如果你沒(méi)有別人先天的條件，又不選擇努力，而是在本該學(xué)習(xí)打拼的年齡去玩?zhèn)�不亦樂(lè)乎，那么命運(yùn)的天平不會(huì)傾斜于你。你錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你一輩子也背不動(dòng)生活與家庭的重?fù)?dān)，換來(lái)的只能是被這個(gè)世界所拋棄。

　　公平是爭(zhēng)取來(lái)的，是拼來(lái)的。在這個(gè)社會(huì)上公平是留給有能力的人，只有選擇去努力，強(qiáng)化自己才能換來(lái)公平。假如一條岔路擺在你面前，向左走，向右走，你會(huì)如何選擇……

選擇優(yōu)秀作文2

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，面對(duì)困難，你只要勇敢，就能打敗它。

　　那一天晚上刮著寒風(fēng)，我下課以后，媽媽給我打了電話，可她說(shuō)她有事不能來(lái)接我，讓我一個(gè)人回家�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有自己回過(guò)家，我立馬緊張起來(lái)，這可怎么辦？

　　沒(méi)辦法，我跟老師再見以后就踏上了回家之路，剛啟程的時(shí)候經(jīng)過(guò)了萬(wàn)達(dá)，那人多而且有路燈，心想也沒(méi)什么可怕的'嘛。可是到大嶺路以后我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車走大路的，可是大路車多行人走太危險(xiǎn)，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會(huì)兒，我旁邊有一個(gè)人跟著我一排，我覺(jué)得他像個(gè)壞人，我就故意走慢一點(diǎn)，可他并沒(méi)有做什么，一直向前走。哦，我誤會(huì)他了，我松了一口氣。

　　這時(shí)我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我后面有一個(gè)影子，我慌亂起來(lái)，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不愿走到我前面來(lái)，我怎么遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對(duì)策，我故意轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)想到他一直跟著我，我現(xiàn)在真想報(bào)警，可是我沒(méi)有手機(jī)。于是我又往前走了一會(huì)兒，看見前面有四個(gè)大哥哥，我趕緊沖了過(guò)去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉(zhuǎn)頭一看，他沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，終于安全了。

　　我又走了一會(huì)兒，不知不覺(jué)走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險(xiǎn)不要慌張，只要想一些辦法就能化險(xiǎn)為夷。

選擇優(yōu)秀作文3

　　存在即選擇，選擇即自由。

　　這是存在主義哲學(xué)的基本概念。

　　換成心理學(xué)的說(shuō)法，這句話更容易理解：一個(gè)生命的意義就在于選擇，只有不斷地為自己的人生做選擇，這個(gè)人才算活過(guò)。

　　相反，假若自己的人生總是被別人選擇，那么這個(gè)人可以說(shuō)是白活了。

　　這不只是枯燥的說(shuō)教，而是很簡(jiǎn)單的事實(shí)。

　　譬如，一個(gè)上大四的男孩對(duì)母親說(shuō)，活著真沒(méi)勁，我想自殺。

　　他的自殺沖動(dòng)不難理解，因?yàn)樗�的精神生命已被母親殺死大半了。從幼兒園開始，這個(gè)母親就一直在替孩子做各種各樣的'選擇，孩子則只有一個(gè)任務(wù)：好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)母親還在不停地替孩子做各種選擇，大一時(shí)為他談戀愛擔(dān)心，大四了為他還不談戀愛擔(dān)心;因?yàn)閾?dān)心他沒(méi)有朋友，這個(gè)媽媽設(shè)計(jì)各種節(jié)目，逼兒子去交際;因?yàn)閾?dān)心兒子不開心，想各種活動(dòng)讓兒子參加……

　　她的動(dòng)機(jī)似乎是好的，但她什么都替孩子做決定，是在殺死兒子的精神生命。

　　這是實(shí)實(shí)在在的“殺死”，而不是運(yùn)用了比喻的手法。所以，她兒子才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自殺沖動(dòng)。他一次次地在對(duì)母親說(shuō)，我想自殺。其意思很簡(jiǎn)單，就是在對(duì)母親說(shuō)，請(qǐng)不要再替我做選擇，你這樣做是在要我的命。

　　在替別人做選擇時(shí)，我們常運(yùn)用一個(gè)借口：我擔(dān)心他做了錯(cuò)誤的選擇。

　　但是，即便是錯(cuò)誤的選擇，那也意味著自己曾經(jīng)活過(guò)。而沒(méi)有選擇，則意味著自己根本沒(méi)有活過(guò)。

　　我們其實(shí)都深深地懂得這一點(diǎn)，所以，我們普遍都很討厭——我說(shuō)的是情感上，而不是理性上——?jiǎng)e人替自己做選擇，無(wú)論那選擇看上去多正確。因?yàn)檫@是在殺死自己的精神生命。

選擇優(yōu)秀作文4

　　人生恰似一條漫漫長(zhǎng)路，可它并不像想象中的那么筆直，而在人生的路上，我們卻面臨了無(wú)數(shù)次十字路口的抉擇，無(wú)數(shù)次心靈的選擇。

　　我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我并不是很優(yōu)秀，但很小就出去“闖蕩江湖”的我，早已經(jīng)受了無(wú)數(shù)坎坷，認(rèn)識(shí)了這個(gè)世道的艱辛。

　　還有100天就要中考了，也許是恐懼，也許是緊張，每個(gè)人整天都埋頭在題海中……

　　“放學(xué)我們?nèi)ゴ蚧@球吧？”我的好友小A對(duì)我說(shuō)。剛打開車鎖的我，瞬間被這句話給震動(dòng)了。

　　“我……”我搖了搖我的車。

　　“沒(méi)有什么的，難得的啦，你看你一到九年級(jí)，一次籃球都還沒(méi)有打過(guò)吧？”我內(nèi)心還是有點(diǎn)猶豫不決�？墒腔@球就像陽(yáng)光一樣，照耀在黑暗中的我，真的很想找到一種壓力的釋放和心靈的寄托。于是，我放下車子，跟著小A向體育場(chǎng)走去。

　　“哎呀，是你呀！”我打量了一眼，是我小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友小B。

　　“你去不去買書啊？我們一起去吧！”

　　“好啊！”，在一旁的同學(xué)小A一時(shí)不知所措，皺起了眉頭。

　　“你還去不去�。开q猶豫豫地干什么呀？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，居然忽視了小A的存在。我下意識(shí)地拍了拍同學(xué)小A的肩膀，示意他不要見怪，畢竟是我四年沒(méi)見的`好朋友嘛！

　　想想，此刻的我，真難做人，左邊是我四年不見的小學(xué)同學(xué)小B，右邊是我中學(xué)的朋友小A，還真讓我難以決斷，心里不知怎么辦才好。難道這就是我們常說(shuō)的人生所面臨的各種選擇嗎？

　　“都要中考了，還是少玩一會(huì)兒吧！”我無(wú)奈地對(duì)小A說(shuō)：“我們還是一起去買書吧，只能委屈你了！”沒(méi)想到一向固執(zhí)的他竟然同意了，說(shuō)：“人生能有幾回活？我不讓你讓誰(shuí)活？”

　　你說(shuō)我們這次小小的選擇，不就是友誼偉大的美好見證嗎？

選擇優(yōu)秀作文5

　　從前，動(dòng)物小鎮(zhèn)的友情路上住著狗、貓和老鼠，他們?nèi)齻�(gè)是形影不離的好朋友。狗好吃懶做，整日里什么也不干，就蹲在大門口曬太陽(yáng)、看熱鬧；貓呢，每天勤奮練習(xí)跑、跳、撲、抓等各種本領(lǐng)，還把牙齒磨得鋒利無(wú)比。一天，狗在廣告欄前看到了一則招聘廣告，上面寫著：招聘看門狗，要求身體健康，牙齒鋒利，聰明機(jī)智。待遇：每餐大魚大肉，提供寬敞的狗窩遮風(fēng)避雨�？戳诉@一切，狗心想：要是我能當(dāng)上看門狗，那一定會(huì)很好�？墒牵�想想自己粗鈍的牙齒，狗左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。于是，他找到貓，說(shuō)：“貓老弟，我和你換一換牙齒吧！”貓聽了這話，心里犯起了嘀咕：“他當(dāng)了看門狗之后，還會(huì)把我鋒利的牙齒還給我嗎？”這時(shí)，一旁的老鼠勸說(shuō)道：“好心的'貓咪呀，他當(dāng)了看門狗之后，肯定會(huì)把大魚大肉分給我們吃，你不是最愛吃魚嗎？”聽到這話，貓的眼前立刻浮現(xiàn)出一大盆魚肉，肥肥嫩嫩的魚肉，讓人想著就直流口水。于是，貓爽快地答應(yīng)了。沒(méi)多久，狗就去上班了。

　　貓和老鼠在家里左等右等，從早晨等到傍晚，一天一天又一天，他倆都一動(dòng)不動(dòng)地站在巷子口張望，就像兩尊雕塑一樣。可始終不見狗的身影。“狗到底發(fā)生了什么事情呢？”貓背起老鼠，向狗的新主人家飛奔而去。狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見是他的好朋友，非常興奮，急忙起身向他們跑來(lái)�？墒�，剛沒(méi)跑幾步，他就被拉了回來(lái)。原來(lái)，是脖子上的項(xiàng)圈搞得鬼。

　　貓和老鼠看著被繩索拴著的狗，傷心地落淚了。狗再也不能像以前那樣和伙伴們一起在草地上曬太陽(yáng)、打滾、跑步、玩捉迷藏了……

選擇優(yōu)秀作文6

　　我們每一個(gè)人的人生中，充滿著選擇。不管是在求學(xué)的路上，還是生活的途中，甚至于我們?cè)绯康脑绮统允裁炊夹枰�我們�?lái)做一下選擇，而這一切就注定了，我們要學(xué)會(huì)選擇。

　　當(dāng)今天早晨，你為不知道吃哪個(gè)早餐而浪費(fèi)了十分鐘的時(shí)間時(shí)，你已經(jīng)被早餐給約束了，你不再是那個(gè)選擇早餐的人，而是成為了一個(gè)被早餐選擇的人，因?yàn)槟阋呀?jīng)被小籠包、水餃、燒餅還有燒麥等等豐富的早餐給難住了，你不知道自己到底吃哪個(gè)好了，早餐已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐，而是變成了你生活中的難題了。

　　學(xué)會(huì)選擇，首先要學(xué)會(huì)的是跟隨自己的心。為什么你會(huì)在吃早餐在這個(gè)問(wèn)題上也猶豫不決呢？是因?yàn)槟阌X(jué)得你認(rèn)為好吃的早餐，不是眾人眼里最好吃的早餐，你被一人一句的“你那個(gè)不好吃，這個(gè)才好吃！”所迷惑了，你已經(jīng)不知道是相信自己的味覺(jué)還是相信眾人的評(píng)價(jià)了。

　　我以為，懂得選擇的人，一定是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的人，他會(huì)承認(rèn)也許水餃更好吃，但他還是會(huì)選擇更喜歡吃的小籠包，他會(huì)把那些他不那么想吃的留給更喜歡吃那些的人去吃，而不是讓自己站在“選擇”的位置上猶豫不決。

　　懂得選擇的人，都是能夠跟隨自己內(nèi)心的'人。也許他們?cè)谖覀冄壑胁荒敲垂怩r亮麗，但他們卻少了許多光鮮亮麗背后卻荊棘叢生的煩惱。他們活得干凈，只因他們學(xué)會(huì)了選擇，懂得選擇。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上流行著“小孩子才做選擇題，成年人當(dāng)然是全都要”這樣的玩笑或者觀點(diǎn)，殊不知，當(dāng)一個(gè)人“全都要”時(shí)，一定會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)卻不是每一個(gè)人都能夠應(yīng)對(duì)的，這時(shí)候也就會(huì)生出許多的煩惱和焦慮了。

　　學(xué)會(huì)選擇，哪怕你的選擇會(huì)被眾人恥笑，你的人生也會(huì)無(wú)所謂這些烏合之眾，而變得豁然開朗。

選擇優(yōu)秀作文7

　　如果白天是奮力拼搏的時(shí)候，那么黑夜更是超越別人取得輝煌的最佳時(shí)機(jī)。

　　——題記

　　前一段時(shí)間，我不知為何突然間迷失了方向，如同在茫茫大海上行駛的小舟，失去了指南針和羅盤，濃霧籠罩四周，我開始感到萬(wàn)分焦慮、無(wú)奈，我開始期盼白天的到來(lái)，第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)。但很不幸，黑夜總比白天提早一步降臨。

　　“蔣佳媛，這道題應(yīng)該怎么回答？”就在我就一心一意、專心致志的摳手時(shí)，老師的提問(wèn)聲音如天外飛仙的傳到了耳畔，我心里一緊，兩眼死死盯住那道題，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，手捧試卷，慢慢站起來(lái)。“是……是……”半天了，我支支吾吾地說(shuō)了兩個(gè)毫無(wú)意義的字。全班的四十余雙眼睛都注視著我，把手舉得老高，就連比我差的幾個(gè)同學(xué)，也都把手舉得直直的。

　　瞬間，我感到自己的.自尊心受到了極大的傷害，“羞愧”一詞狠狠地砸進(jìn)了我的心中，濺起水花……我不禁把頭埋得低低的，真想鉆進(jìn)衣服領(lǐng)里，好似這樣就能減少自己的存在感，消除掉一絲絲的羞愧……

　　那時(shí)，是黑夜剛剛降臨的時(shí)候，在一次次“碰壁”中，我明白了黑夜真正代表什么。之后，擺正態(tài)度，制定計(jì)劃，有了目標(biāo)。在寂靜的黑夜中，黑夜的陣陣清風(fēng)中，我在埋頭苦讀、做題……

　　人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，總期盼光，總期盼白天的降臨，但沒(méi)人想過(guò)，如果沒(méi)有夜時(shí)的努力，白天又怎么那么美好？

　　比起白天的輝煌，更重要的是黑夜時(shí)的拼搏……

選擇優(yōu)秀作文8

　　太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)；太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱．

　　��！蒼天；�。〈蟮兀�你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣．在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候．你竟一聲不哼．剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂．讓數(shù)萬(wàn)同胞遭遇了劫難，１３億的中國(guó)人沉在痛苦之中！那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽。

　　雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨．死神最終還是降臨．

　　雖然目標(biāo)不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們．在死神面前數(shù)萬(wàn)同胞選接堅(jiān)強(qiáng)，選接活著；因?yàn)橛幸饬x就是好好活著，所以好好活著就是有意義．在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅(jiān)強(qiáng)．

　　打開電腦，打開電視，翻開報(bào)紙．心里頭空蕩蕩的．只有一個(gè)念頭－－奇跡出現(xiàn)多一點(diǎn)點(diǎn)．再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數(shù)家庭痛失親人．可是直到大地震發(fā)生的第七天．救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者．又讓人感嘆生命是多么的頑固．喝尿液，嚼紙板，吞煙絲．．．．．．這些是常人都做不到的，可是為明天的希望．只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著死神－－沖破死神的分封鎖線，活下去就是勝利！

　�。�.０是多么巨大得數(shù)字，打破了我們的心；８.０震動(dòng)中國(guó)心，８.０震動(dòng)奧運(yùn)．

　　沉沉而飄的.半旗下，我們強(qiáng)忍的哀思，終于磅礴而出.三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛.帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛的奉獻(xiàn).

　　這可能是上帝的考驗(yàn),我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運(yùn).我們要用頑強(qiáng)的意志改變命運(yùn).為未知的命運(yùn)做不可理喻的思想工作吧！！

選擇優(yōu)秀作文9

　　半夜十點(diǎn)，也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我，依然坐在窗前，和那道數(shù)學(xué)題做著斗爭(zhēng)。窗外寧?kù)o，平時(shí)喧鬧的馬路，只有寥寥行人與車輛。路燈昏暗，但那似乎阻擋不了行人歸家的腳步。外面的天空是暗藍(lán)色，天上只有寥寥幾顆星，將夜空襯得如此凄涼。

　　我停下筆細(xì)細(xì)思索著，可無(wú)論如何苦思冥想，就是記不起那最關(guān)鍵的公式，平時(shí)用來(lái)記筆記的.本子上也沒(méi)有它的蹤影。媽媽時(shí)不時(shí)走進(jìn)來(lái)，叮囑我早點(diǎn)休息，我搖搖頭，繼續(xù)想著公式。

　　那道題宛如一只巨虎，抬著高傲的頭，向我怒吼著，擋著我，讓我這位“苦行僧”停滯不前。內(nèi)心不服氣的我拿著筆在早已布滿算式的草稿上演算著，換了一道又一道的公式，可答案依舊離我那么遙遠(yuǎn)。我翻過(guò)一頁(yè)，試圖在之前的題目里找到結(jié)果，但事與愿違。

　　這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了。他一改從前的嚴(yán)厲，用手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要太勉強(qiáng)，做不來(lái)就放棄吧！”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)了不。我認(rèn)為，這是人生中的一次磨煉，這一次是想磨煉我的毅力和堅(jiān)持的決心。能否堅(jiān)持，破解難題，這只能我自己來(lái)解答。

　　就在我沉思之時(shí)，腦子里突然回憶起了上課時(shí)老師講這道題的畫面，當(dāng)然，還有那至關(guān)重要的解題公式。這很好地證明了上課時(shí)認(rèn)真聽的重要性，因?yàn)樗�可以在關(guān)鍵時(shí)雪中送炭。開竅的我拿著筆在草稿上演算著，答案終于出現(xiàn)在了我的面前，我內(nèi)心好不欣慰。

　　雖然在解題過(guò)程中，我想過(guò)放棄，但是，我想起一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”是啊，如果我當(dāng)時(shí)就放棄了，可能就不會(huì)得到解答成功的成就感。幸好，我堅(jiān)持了！

　　我的堅(jiān)持！終于讓巨虎低下了高傲的頭，讓我重新走上了陽(yáng)光大道。我的勇往直前，取得了勝利。

選擇優(yōu)秀作文10

　　我們對(duì)未來(lái)充滿未知時(shí)，我們面臨著選擇。人生的路有很多，小路和大路，彎彎曲曲的小道上，有著迷人的風(fēng)景；而大路是暢通無(wú)比，這時(shí)，你面臨著選擇，同時(shí)要為你的選擇付出代價(jià)！

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，天地間難尋覓艷陽(yáng)的身影；葉垂花落，南往的北雁空卻了心扉。我站在小亭中，任風(fēng)吹著我的衣角，我望著山下那繁華的京都，小販，商民，進(jìn)京探親的……。匯集于此。吆喝聲，一聲比一聲高，哼，這繁華的背后又是什么？我一手拿著酒杯，抿了一口：“唉，世態(tài)炎涼！”我隱居此山，多清靜，遠(yuǎn)離喧囂，多好。

　　黎明，一聲鳥鳴打破了林間的清靜，我打理著院中的花草，看葉間上的露珠折射的光彩，看那東方的魚肚白，看著云被上鮮嫩的紅色，如初生嬰兒的'臉頰，用我自己的眼光去看待整個(gè)世界。因?yàn)檫@是我的選擇。

　　有人選擇做官，在官場(chǎng)上摸爬滾打，手里拿著人民的錢財(cái)，一手花，一手拿；有人選擇讀書，希望出人頭地，而我選擇做一位隱居的詩(shī)人，因?yàn)檫@是我的選擇。

　　落葉隨著秋風(fēng)，像跳水員，一個(gè)接一個(gè)地落下，翻幾個(gè)跟頭，落入金色的地毯，大雁向著南方飛去，腳底下的京城，彌漫著一股滄涼。我，陶淵明，我的選擇，要為此付出代價(jià)。

　　我不遺憾，也不抱怨，因?yàn)樗�是我的選擇。

　　庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。我雙手背后，望著皎潔明月，與它對(duì)詩(shī)。山上清靜得仿佛世界上只有我與明月。我揮揮毛筆，寫下了多少詩(shī)句。

　　每個(gè)人都有不同的選擇，每個(gè)選擇的背后都有著不同的故事，不同的精彩！

選擇優(yōu)秀作文11

　　今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，想著會(huì)是謝老師走上講臺(tái)，可是我想錯(cuò)了，是我們的課外輔導(dǎo)員陳老師來(lái)給我們上課。

　　陳老師說(shuō)給我們上一節(jié)“未來(lái)的規(guī)劃”課，我們大家十分的興奮。陳老師先讓我們準(zhǔn)備了三張紙，說(shuō)讓我們玩一個(gè)游戲，玩一個(gè)“諾亞方舟”的游戲，說(shuō)是世界災(zāi)難來(lái)臨，我們只可以帶八樣?xùn)|西，讓我們?cè)谑�分鐘�?nèi)寫完。

　　我們大家都寫的很快，一會(huì)就寫好了，。我寫的是“爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，妹妹和水”。正當(dāng)我以為這是一個(gè)輕松愉快的游戲的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們?cè)偃サ魞蓚�(gè)，我們十分驚訝，不過(guò)這一次還好，我們大家的決定都很快，我把妹妹和水給去掉了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行中，老師說(shuō)：“再去掉兩個(gè)”。我的筆在姥姥、姥爺、爺爺、奶奶中徘徊，我心里十分的糾結(jié)，不知畫哪一個(gè)才好，干脆直接盲畫吧，我閉上眼，隨手花掉了兩個(gè)，一看，啊，是姥姥、姥爺。

　　游戲終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，本來(lái)教室十分歡快的氣氛，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分的沉重。我們的大家的`心情已經(jīng)是烏云滿天。我把爺爺、奶奶也劃掉了。最后只能帶走一個(gè)人了，我在爸爸和媽媽中選擇。我實(shí)在不知道是怎么選擇，爸爸也不想劃掉，媽媽也不想劃。我不能做出選擇，老師又說(shuō)可以劃自己，用自己的命替代爸爸媽媽的命，我就把自己給劃掉了。

　　游戲終于結(jié)束，我們的艱難的選擇也做完了。教室里好多同學(xué)的眼中都有淚花……人生中很多時(shí)候會(huì)面臨艱難的選擇，但是不管在任何情況下，我們都不能拋棄家人。

選擇優(yōu)秀作文12

　　今天網(wǎng)上怎么這樣熱鬧啊！原來(lái)網(wǎng)主天天發(fā)表了一個(gè)關(guān)于“時(shí)間倒流是否會(huì)改變選擇”的問(wèn)題，跟貼不斷。

　　時(shí)間雖倒流，但我一顆愛國(guó)之心永不變。雖然我的死不能喚醒國(guó)君那顆愚昧的心，但我寧愿用死來(lái)再次嘗試。即使失敗，我也不會(huì)后悔。因?yàn)槠埱彝瞪�還不如死呢！我希望在汨羅江畔自己的獻(xiàn)身是“重于泰山的”，是能使民族覺(jué)醒的一劑良藥�！�—屈原

　　如果時(shí)間倒流，我仍會(huì)帶著一顆視死如歸的心，去刺殺秦王。因?yàn)樗麅礆�、暴戾，老百姓苦于他的統(tǒng)治，是件很痛苦的事。雖然不一定成功，我仍然去嘗試。我身上肩負(fù)著普天下百姓的幸福，即使我必須死，我也會(huì)去嘗試，用自己的熱血，為百姓筑造一個(gè)美滿的生活。

　　——荊軻

　　即使時(shí)間倒流，我仍會(huì)這樣選擇。雖然研究放射性元素是一件非常苦的事，雖然我必須為此奉獻(xiàn)出很多的時(shí)間。沒(méi)日沒(méi)夜的研究使我失去了很多美好的生活，但生活的困苦磨礪了我的意志，給了我無(wú)窮的精神財(cái)富，也使我最終獲得了成功�！�—居里夫人

　　時(shí)間倒流，帶不走我這顆為國(guó)效勞的.心。過(guò)去的一切，我堅(jiān)信都是自己最正確的選擇。雖然我的大半部分時(shí)間都是在水稻田中和實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)，雖然我沒(méi)有太多的時(shí)間和其他老人一樣共享天倫之樂(lè)，但我不會(huì)后悔，因?yàn)橛谢貓?bào)必須要有付出，所以經(jīng)過(guò)了多年的攻關(guān)，我終于解決了中國(guó)吃飯難的問(wèn)題�！�—袁隆平

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　　隨著時(shí)間的推移，這個(gè)有關(guān)選擇的問(wèn)題的啟示也越來(lái)越多。但必須了解的是，在人生的旅途中，我們要選擇一條正確的道路。畢竟時(shí)間是不會(huì)倒轉(zhuǎn)、是無(wú)法讓你反悔的。對(duì)嗎？

選擇優(yōu)秀作文13

　　“你不小了，自己做決定吧。”

　　父親撂下了這句話，走出了房間。

　　我坐在床上，看著周遭一切熟悉的事物，難以做出抉擇。是留，還是走？

　　爸媽幾年前來(lái)到這個(gè)氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美的城市打拼闖蕩，如今已是苦盡甘來(lái)，再也不必整日辛苦勞作，但是，隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，一個(gè)問(wèn)題漸漸的擺在了我們面前：當(dāng)初我和哥哥來(lái)到這里時(shí)，均未達(dá)到入學(xué)的`年齡，因此學(xué)籍并未轉(zhuǎn)到這兒。如今兩年的小學(xué)生活結(jié)束后，我們倆兄弟必須做出選擇，是留，還是走？

　　我一頭栽在床上，腦子已成了漿糊。

　　這里的一切真讓人舍不得，有著那個(gè)小鎮(zhèn)子所沒(méi)有的。我們可以三天兩頭的跟著爸媽出去胡吃海喝，也可以經(jīng)常招呼表哥表姐們出去看看電影，逛游樂(lè)場(chǎng)�？墒俏矣趾芮宄�，那是有名的才子之鄉(xiāng)，那兒的教育資源是這里無(wú)法比擬的，在那兒我才能有更好的發(fā)展，更廣闊的未來(lái)天地——是留，還是走？

　　門開了，哥哥走了進(jìn)來(lái)。

　　“還沒(méi)想好嗎？哥哥的成績(jī)不如你，將來(lái)很有可能就是繼承爸媽的生意，當(dāng)個(gè)閑人。但你不同，你可以為自己爭(zhēng)取更高的境遇，去追求你的遠(yuǎn)方。所以不管你做如何選擇，哥隨你�！�

　　是留，還是走？

　　是安于平凡還是追尋更高更遠(yuǎn)的理想？

　　這些問(wèn)題直到我和哥哥坐上去那的火車時(shí)，我還在想。我已經(jīng)做出了選擇，無(wú)法回頭，只待時(shí)間給它們交出完滿的答卷。

　　本來(lái)我可以選擇安逸，卻選擇了注定不易的求學(xué)路，只希望在往后的日子里，我不會(huì)再說(shuō)“本來(lái)”。

選擇優(yōu)秀作文14

　　人生本就是很多次選擇。今天我就要進(jìn)行幾次很艱難的選擇。

　　今天有一位同學(xué)問(wèn)我：“如果你有6個(gè)背包去旅行。要乘車過(guò)5個(gè)站。背包里裝著財(cái)富、美麗、勤奮、智慧、誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉。你會(huì)扔掉哪個(gè)背包？”我毫不猶豫就選了美麗。美麗可以當(dāng)飯吃嗎？當(dāng)錢花嗎？光有美麗又有什么用呢？

　　很快又要扔掉了一個(gè)背包了。嗯。扔掉哪個(gè)背包呢？財(cái)富嗎？不行不行。沒(méi)錢什么也做不了。我更不想成為一個(gè)大笨蛋。誠(chéng)實(shí)？我也不想當(dāng)一個(gè)只會(huì)撒謊的壞孩子。那就節(jié)儉吧。不。不節(jié)儉。有錢也就一下花完了。

　　我猶豫不決。在剩下的`5個(gè)背包上轉(zhuǎn)圈圈。終于我選擇了智慧。因?yàn)樗自捳f(shuō)“勤能補(bǔ)拙嘛！”

　　很快到了第3站。只剩下財(cái)富、節(jié)儉、勤奮和誠(chéng)實(shí)了。我想：沒(méi)了誠(chéng)實(shí)別人就會(huì)討厭你。誰(shuí)愿意跟一個(gè)謊話連篇的人成為好朋友呢？財(cái)富沒(méi)了也不成。沒(méi)了節(jié)儉。嗯。還可以吧。反正我有財(cái)富。于是我就把節(jié)儉扔掉了。

　　第4站到了。這次扔什么呢？嗯。財(cái)富不用說(shuō)了。勤奮也不行。那就誠(chéng)實(shí)吧。我閉著眼手微微顫抖的把誠(chéng)實(shí)扔了。

　　很快又到了第5站了。我看著財(cái)富和勤奮兩個(gè)背包想：不要勤奮就算有錢又懶得賺錢。錢也會(huì)兩三下就花光。那財(cái)富？不成。沒(méi)有錢怎么都干不了。我正在進(jìn)行史上最艱難的選擇。我兩只眼直直的盯著剩下的兩個(gè)背包。額頭上的汗珠大滴大滴的往下掉。連鼻尖上都有汗。我的眼睛在兩個(gè)背包之間來(lái)回掃描。我想了許久。最后把財(cái)富扔掉了。因?yàn)槲蚁胫�只要你勤奮工作就會(huì)有財(cái)富。只要勤奮學(xué)習(xí)就有智慧。所以只要有勤奮。你說(shuō)扔掉的東西又會(huì)回到你身上喲！

　　你們覺(jué)得我選得對(duì)嗎？

選擇優(yōu)秀作文15

　　聽說(shuō)李思遠(yuǎn)參加了羽毛球訓(xùn)練，我也請(qǐng)求媽媽給我一起報(bào)名。媽媽同意了，但是要求我立下了軍令狀，不管多累多苦都要堅(jiān)持到底。我心想：“羽毛球不就是用球拍打來(lái)打去嗎？有什么難的�！蔽彝�意了媽媽的要求。

　　第一天，我和李思遠(yuǎn)、蔡淑娟一起出發(fā)去參加訓(xùn)練了，大家開開心心的，都以為這次是輕松的訓(xùn)練。訓(xùn)練一開始，我們才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象的'那么簡(jiǎn)單。每個(gè)動(dòng)作看似都很簡(jiǎn)單，但要真正做好可不容易。兩個(gè)教練也特別嚴(yán)格，時(shí)刻注意著我們的動(dòng)作。一個(gè)不斷的扔球給我們接，另一個(gè)則大聲提醒我們動(dòng)作要領(lǐng)。我們只好老老實(shí)實(shí)的一拍一拍地練習(xí)。剛第一節(jié)課結(jié)束，我就腰酸背疼，躺倒在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，心里早就打起了退堂鼓�？墒菋寢尩囊�求卻在耳邊響起，我只能選擇繼續(xù)訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練的日子可不好過(guò)。我們開始了發(fā)球、回球、顛球等各項(xiàng)訓(xùn)練，額外還有體能訓(xùn)練，我咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，每天雖然大汗淋漓，筋疲力盡，但是漸漸的我也適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度。慢慢的，我能用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作接球了，顛球也能連續(xù)好幾個(gè)，更讓我高興的是我能在跑動(dòng)中回球了。更奇怪的是，原來(lái)看到就頭皮發(fā)麻的教練在我眼中也越來(lái)越親切了。我在羽毛球訓(xùn)練中感到了一絲快樂(lè)。

　　原來(lái)堅(jiān)持可以給人帶來(lái)快樂(lè)，這是學(xué)會(huì)本領(lǐng)后的一種喜悅，我愛上了這種感覺(jué)，這次我選擇了堅(jiān)持，以后面對(duì)任何困難，我都會(huì)選擇堅(jiān)持去克服它。

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