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選擇的作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文1
時(shí)間的車輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過(guò)，一路走來(lái)，我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑，錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的'玩耍，錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲，錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此，總讓我們?cè)谑ヅc錯(cuò)過(guò)之后收獲意外，用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。
——題記
許多事都令我們無(wú)以選擇，例如成長(zhǎng)，但即使無(wú)法選擇，你卻有可以后悔的權(quán)利。一路走來(lái)，我不覺(jué)后悔。
成長(zhǎng)真的很痛苦，有人說(shuō)，它就像是蟬蛻殼，蛇蛻皮一樣很痛苦�？晌矣X(jué)得，無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊，所以，既然如此，就請(qǐng)你不要在抱怨連連了。
等有一天，在一個(gè)安靜的午后，已是華發(fā)滿頭的你回望時(shí)，才能知道其中的美好其中的甜。
成長(zhǎng)就意味著失去，也意味著尋找，循環(huán)，往復(fù)，肩上的擔(dān)子重嗎？不重，反而有一絲厚實(shí)，你看啊，其實(shí)成長(zhǎng)根本沒(méi)有你想象中那般苦，那般累。
少年，你看啊，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，其實(shí)，自己選擇的路，無(wú)論如何也要走下去。
你現(xiàn)在，還后悔成長(zhǎng)嗎？
選擇的作文2
終于放學(xué)了，我心情特別好，猜猜我怎么了？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我學(xué)會(huì)了一首歌—-《琴師》。
當(dāng)我正哼著歌：“我為君王扶琴時(shí)，轉(zhuǎn)頭看到了你……月光常常常常至故里。”
突然，我腳底好像有什么東西，一看，一張錢，還是一百元的！我急忙撿起錢，不怕臟拿在了手里，這時(shí)，我看了看兩邊，發(fā)現(xiàn)被我的好朋友看見(jiàn)了。
我瞇著眼想：她這個(gè)人是很“好”的，別人把撿到的錢塞在自己的`兜里，她肯定會(huì)上告老師，那怎么辦呢？
哼！我才不管呢，走掉算了，告訴老師就告訴老師，這下我可成“富翁”了！哈哈哈！
正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)年過(guò)花甲的老太太正低著頭在尋找什么。她背已經(jīng)駝了，滿臉皺紋，那迷惘的神情更顯得可憐。
我走過(guò)去扶住老奶奶問(wèn)：“老奶奶您怎么了？”“我的錢不見(jiàn)了，一百塊錢�！崩夏棠逃镁徛卣Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
不對(duì)，一百塊，那不是……給不給呢？給，不給，給，不給……
我看著那老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，仿佛看見(jiàn)了她不論是下雨天，還是晴天，都是靠撿垃圾換來(lái)的一百塊，我不經(jīng)也流淚了。
“老奶奶，一百塊在我這里，我一直在找失主，原來(lái)是您的！”說(shuō)完，我把錢交給了老奶奶滿是老繭的手。我終于做了選擇。
老奶奶原本著急的樣子變得開(kāi)心了，這時(shí)，我也開(kāi)心了許多。
選擇的作文3
“請(qǐng)問(wèn)一下，能否幫我們拍一下照片？”聲音從我身后傳來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)三個(gè)差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后，其中一個(gè)手中拿著照相機(jī)，正微笑地看著我。
“你們?cè)诟抑v話嗎？”我感到很驚訝。
“是啊，麻煩幫我們拍一下照，好嗎？”那個(gè)拿著照相機(jī)的大男孩對(duì)我說(shuō)，臉上仍洋溢著的那個(gè)微笑，如三月春風(fēng)一般。
“當(dāng)然可以！”我接過(guò)他手中的照相機(jī)，也給了他同樣一個(gè)微笑。
透過(guò)照相機(jī)的鏡頭，我看到他們笑得好燦爛�；蛟S，照相機(jī)就有這么一個(gè)好處，能將人們最美的笑容永恒地保存下來(lái)！
相片拍好后，我將照相機(jī)還給他們。
“非常感謝。祝你今天旅途愉快！”又是他，還是那個(gè)微笑。
我沒(méi)有說(shuō)什么，只是禮節(jié)性地又給了他們一個(gè)同樣的微笑。
他們離開(kāi)了，帶著那個(gè)最美的微笑離開(kāi)了。但他們的離開(kāi)，并沒(méi)帶走我的記憶。盡管現(xiàn)在我連他們的`樣子都忘了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們以及他們那個(gè)微笑。
每當(dāng)我微笑著面對(duì)他人時(shí)，我會(huì)想起那個(gè)下午，會(huì)想起他們，會(huì)想起他們的微笑。我不可否認(rèn)他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時(shí)候，人才是最美的，最動(dòng)人的……
朋友，對(duì)待他人時(shí)，也請(qǐng)您選擇微笑吧！
選擇的作文4
從呱呱墜地到幾近白頭，我們的人生面臨著一次又一次的選擇，好的選擇能帶領(lǐng)我們脫離困境，而有的選擇則只能讓我們掉入無(wú)盡的深淵。
人生，什么時(shí)候沒(méi)有選擇？我們從懵懂無(wú)知到學(xué)會(huì)選擇性刷題，學(xué)會(huì)選擇性得分；我們從迷茫到學(xué)會(huì)向他人索要幫助，以脫離苦海。人生何時(shí)都存在著選擇。但是，不是每一次的選擇都是壞的，我們要看情況后，思考再三，再做判斷，碰到選擇就放棄，是不可取的，塞翁失馬，焉知非福？
縱觀古今，有多少人為了世間的名利撞的頭破血流
，卻又到了一定時(shí)候開(kāi)始后悔莫及，當(dāng)初慶幸自己擁有了名利是人生一大成功，卻又后悔于自己幾十年后什么也帶不走，為了名利干了太多損人不利己的事情，到頭來(lái)，全是一場(chǎng)空。名利與初心，何嘗不是人生的一次選擇？好壞，皆由自己來(lái)決定，人生該怎么走，也由自己的腳說(shuō)了算。
如今的社會(huì)或許有些燈紅酒綠迷人眼，但我們只要還有那顆初心在心底，跟著心靈走，也就永遠(yuǎn)不會(huì)被這個(gè)社會(huì)帶偏。不沉迷于表面，我們也就永遠(yuǎn)不會(huì)落得掉入無(wú)盡深淵的.下場(chǎng)。當(dāng)初當(dāng)中國(guó)成立需要大量人才的時(shí)候，面對(duì)國(guó)外的威逼，中國(guó)的青年們毅然決然選擇了回國(guó)，這是他們的選擇，這也是中國(guó)興起的力量，他們選擇后不后悔，這才算人生吧。
拼過(guò)，選擇過(guò)，哭過(guò)，最終卻能做到不后悔，這才是生活吧。人生宛若一道選擇題，選擇前沒(méi)有人知道是對(duì)是錯(cuò)，但只要我們跟著心靈走，走后做到不后悔，人生這道選擇題方有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
選擇的作文5
在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫畫，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的`頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！
選擇的作文6
今天本來(lái)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但在我的腦海中，它卻是一片黑暗。因?yàn)槲液屠铥愓媾R一個(gè)最難的.選擇，就是我們另外兩個(gè)好朋友談?wù)労妥Ｗｔ[矛盾了，現(xiàn)在她們要讓我們選擇倒底跟誰(shuí)繼續(xù)做好朋友。
事情是這樣的。上午我們正在玩游戲的時(shí)候，有一位男生喊到：“誰(shuí)要我的海綿寶寶呀？”談?wù)勔宦?tīng)，就急忙跑到他那里去看，祝祝說(shuō)：“我覺(jué)得她玩游戲好不專心，干脆不和她玩了�！钡日�?wù)剚?lái)過(guò)后，祝祝便對(duì)她說(shuō)：“我們不想跟你玩了�！闭�?wù)勔宦?tīng)就火冒三丈：“不玩就不玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”不管我和李麗怎么勸，她們都不理睬對(duì)方，突然談?wù)剬?duì)我們說(shuō)：“你們自己選一個(gè)吧，跟我玩還是跟她玩，我是一輩子都不跟她玩了，只給你們一上午時(shí)間，下午必須做出選擇！”
天啊，這可怎么辦啦！我和李麗商量來(lái)商量去，都是好朋友，我們可怎么選擇啊？大家快幫我們想想辦法，讓她倆快點(diǎn)和好吧。
選擇的作文7
在路上看見(jiàn)你的背影，總是那么高興和興奮，但每次還是命運(yùn)的玩笑，一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)在手中流失，或許還不夠勇氣，也許可能只是要一個(gè)小小的'理由，就能成功。漫步在狹窄的過(guò)道，眼神依舊沒(méi)有中心，是在尋找你的身影，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，披在肩上，依舊那么動(dòng)人心弦，或許那就是最美的風(fēng)景吧走過(guò)你的身邊，是在躲避你的眼神，緩緩的搖了搖頭，終究還是不敢看你，是我在逃避吧，希望是你開(kāi)口，但現(xiàn)實(shí)總是那么令人無(wú)奈回憶種種往事，總是令人微笑，但落花有意流水無(wú)情，何必強(qiáng)求，只是一段記憶，或許以后我會(huì)一笑而過(guò)，但現(xiàn)在依舊刻骨銘心�；蛟S這就是初戀的結(jié)局，向往唯美的愛(ài)情，收獲的只是一份苦澀的追憶，罷了窗外依舊寒風(fēng)肆意，彷佛又回到了那一天。沒(méi)有離愁，只是一番滋味在心頭。
選擇的作文8
人生就是一路負(fù)重的狂奔。在生活的每一個(gè)車道。我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇往往會(huì)有不同的結(jié)果。
我經(jīng)歷過(guò)許多次選擇。其中是令我最難忘的選擇是三年級(jí)的一次。
在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)曹景程和陳建勛還有汪川渝宇圍在一起。我打算過(guò)去一探究竟。沒(méi)想到他們?cè)诜皱X。曹景程今天帶了20元錢。我汪川與陳建勛和曹景誠(chéng)正好每人5元。可當(dāng)曹景程問(wèn)我。他給我5元時(shí)我猶豫了到底要不要？要的話怕他找我還錢。如果不要他就不會(huì)叫我還錢�？赡菚r(shí)候。我很餓。因?yàn)橹形缥覜](méi)吃多少。正好眼前擺著的5元可以拿來(lái)去買點(diǎn)東西吃。我心里仿佛像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在打“口水戰(zhàn)”。天使說(shuō)：“不要拿。不要拿。”
惡魔說(shuō)：“你看你個(gè)子這么大。中午卻吃這么點(diǎn)。這5塊你收下吧。”
這時(shí)曹景誠(chéng)開(kāi)口說(shuō)道：“這是我給你的。不用還。”聽(tīng)到這句話我放心了。過(guò)了幾天我和曹景程產(chǎn)生了一些矛盾。他讓我還錢。我可我沒(méi)錢。汪川渝他們都還了。我開(kāi)始慌了。曹錦程讓我當(dāng)他的“坐騎”當(dāng)上一學(xué)期。好景不長(zhǎng)。我受不了這種痛不欲生的折磨了。直接去告老師。雖然被老師臭罵了一遍。但再也不用受折磨了。
是啊。人生就是一路負(fù)重的狂奔。在生活的每一個(gè)岔道我們都會(huì)面臨選擇。而不同的選擇往往會(huì)有不同的.結(jié)果。一個(gè)正確或錯(cuò)誤的選擇可能改變你的未來(lái)。
選擇的作文9
我是一只被禁錮的鳥(niǎo)。記得那一天，天很藍(lán)，我依偎在樹(shù)上，心中感到十分愜意。忽然，一張大網(wǎng)從天而將，蓋在我身上，從此我便被關(guān)在籠子里，我失去了自由。我開(kāi)始絕食，現(xiàn)在我感覺(jué)我快要死了。別了，藍(lán)天;別了，白云，如果我可以選擇，我希望我下輩子是個(gè)人，那該多好呀。
晚上十二點(diǎn)，唉/還有這么多作業(yè)，要做到幾點(diǎn)，好困哦/坐在燈下，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。我看到在湛藍(lán)的天空下，一群孩子在嬉鬧。忽然，我感覺(jué)到，我的一生再為學(xué)習(xí)而生。從小爸爸媽媽已為我構(gòu)思好將來(lái)的路要怎樣走的路、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好高中、好大學(xué)、然后找個(gè)好工作、只有那樣才有好的生活、但爸爸媽媽卻不知道、在沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下我好想。“逃”
慢慢地、我想到了每周、周末的早上、想睡個(gè)懶覺(jué)的'時(shí)候、一周的學(xué)習(xí)讓我感到十分的疲憊。忽然耳邊傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的呵責(zé)、你都看幾點(diǎn)了還睡、趕快起來(lái)看書!你也不看看鄰居家的孩子、多愛(ài)學(xué)習(xí)啊!這次考試考了多好的高中啊!再看看你、整天光知道睡覺(jué)、你還想考個(gè)好高中!
收回拋錨的思緒、看著桌子上堆積如山的習(xí)題作業(yè)、我想、來(lái)世我一定不要再做一個(gè)人。人太累、有太多的負(fù)擔(dān)。我奢求不高、我只做天地間的一股風(fēng)、一朵云、哪怕是一朵蒲公英。只要有屬于自己的天空、哪怕是隨風(fēng)飄散也無(wú)怨無(wú)悔。
哎!睡吧!明天還要上學(xué)、也許在夢(mèng)里、我會(huì)是一朵蒲公英、隨風(fēng)在自由的天空里飄著。
選擇的作文10
你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路，每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候，我們嘗嘗會(huì)覺(jué)得彷徨、迷茫，甚至是進(jìn)退維谷、不知所措，選對(duì)了升入天堂，選錯(cuò)了跌入谷底……
漫漫人生路，在我們的生命中，可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇，從你開(kāi)口說(shuō)的第一個(gè)字，第一次為媽媽挑選的禮物，到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋�(gè)選擇，墮落了人生，精神萎靡，終日恍惚。每個(gè)人都有第一次，都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，但智慧的人知道，在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇，把握人生的方向，而不是終日懊惱，錯(cuò)失良機(jī)。
我們常常也會(huì)思考，究竟什么是我們的選擇？怎樣選擇才是對(duì)的'呢？就像一道題目，它可能是單選題，也可能是多選題，其中有錯(cuò)的，也有對(duì)的，我們究竟該選擇什么？確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事，但越是處于這種時(shí)候，我們?cè)揭o下來(lái)想一想，我們最希望得到的是什么？當(dāng)我們有了目標(biāo)，選擇也會(huì)變得更加清晰明了。
“一念天堂，一念地獄”，我們不要害怕選擇，當(dāng)選擇來(lái)臨，我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì)，在選擇中生存，在選擇中奮斗，也在選擇中成功！
選擇的作文11
晚輔回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。我焦急地把書包往沙發(fā)一放，就趕緊到書房去找四年級(jí)寫過(guò)的一篇作文。那篇作文跟今天老師布置的作文主題很相似，我想著就用那篇作文來(lái)修改充數(shù)了。今天累了一整天，我實(shí)在是不想再重新構(gòu)思了�？蛇\(yùn)氣好像要跟我作對(duì)似的，我翻遍了所有的文件包也沒(méi)見(jiàn)它的`影子。我像泄了氣的皮球，癱坐在凳子上。
無(wú)奈之下開(kāi)始重寫。思緒亂糟糟的，寫兩句又刪掉，寫兩句又刪掉。媽媽看我焦躁的樣子，心疼的說(shuō)：“要不，我跟老師說(shuō)推遲一天交？今天已經(jīng)很晚了�！碧美�！可是心里馬上冒出來(lái)另外一個(gè)聲音：“今日事今日畢！”。我的回答言不由衷：“不行！”。
拿來(lái)媽媽的手機(jī)查找范文，希望能找到一些參考資料�？墒欠瓉�(lái)找去，半小時(shí)過(guò)去了，就是找不著一思靈感。我再次動(dòng)了放棄的念頭,不寫了不寫了……開(kāi)始不自覺(jué)地刷起“抖音”來(lái)。今天的抖音怪怪的，一點(diǎn)也沒(méi)讓我放松心情。心里總有個(gè)信念在拉著我往作文那想，不！我必須得完成我的作業(yè)！
我去向媽媽請(qǐng)教。媽媽笑著說(shuō)：“你今天打算寫還是不寫這篇作文不就是一次選擇嗎？有時(shí)選擇不一定驚天動(dòng)地，它就藏在我們對(duì)每一件小事的態(tài)度中……”我恍然大悟，記下了這次寫作的過(guò)程。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各種難題和阻礙，如果選擇披荊斬棘，我們將越來(lái)越強(qiáng)大；而如果總是退縮逃避，迎接我們的，可能就是落后和失敗了。
選擇的作文12
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。
或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的.那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開(kāi)始，結(jié)束，結(jié)束，又開(kāi)始�？墒怯行〇|西結(jié)束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì)不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
選擇的作文13
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的.時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫完作業(yè)再看電視�！薄拔抑懒恕！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間，走到房門時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應(yīng)別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫完了�！薄澳阏媸且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。
選擇的作文14
“好！又進(jìn)了！”這節(jié)體育課打籃球，下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部，真好！既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。競(jìng)選開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人，當(dāng)吧，管不住同學(xué)怎么辦？我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。正當(dāng)我想的餓時(shí)候，輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的.“替死鬼”了，還有一名絕對(duì)輪不到我的啦，馮老師見(jiàn)狀，使出他的“必殺計(jì)”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……��？又是我當(dāng)？我得了28票！不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同，最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還想讓我當(dāng)，我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng)，他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。 我深信，我的選擇是正確的……
選擇的作文15
人的一生，總會(huì)遇到許許多多的選擇。如今，我也來(lái)到了人生的分岔路口前：一邊是分?jǐn)?shù)線高高在上的重點(diǎn)中學(xué)，一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué)，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松……
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺，燕語(yǔ)呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無(wú)限魅力，實(shí)是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開(kāi)學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學(xué)。
但，學(xué)習(xí)固然重要，可人都說(shuō)“莫負(fù)春光”�？粗萃馍鷻C(jī)勃勃，晴空萬(wàn)里，我心中頓時(shí)糾結(jié)萬(wàn)分。
一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)：“春光無(wú)限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽(yáng)光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的.，多好�。 �
另一個(gè)自己也對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學(xué)們拉開(kāi)距離了嗎？”
正在猶豫不決時(shí)，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
對(duì)啊，“莫負(fù)春光”，可以說(shuō)是不要辜負(fù)大自然的給予，也可以說(shuō)是努力學(xué)習(xí)啊！我恍然大悟。
拼搏過(guò)，才可以無(wú)悔。無(wú)限春光中，我在奮筆疾書……
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