選擇的作文

時間：2023-08-05 10:45:58 選擇我要投稿

選擇的作文匯編（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文匯編（15篇）

選擇的作文1

　　曾幾何時，我看到高年級的哥哥姐姐們筆直地站在校門口，對進校門的同學問好、對老師敬禮，那模樣，真是令人羨慕極了！我不禁油然產生一種敬佩之感。

　　如今，我是一名高年級學生，成為了別人眼中的哥哥姐姐了，也成為了一名值周生了。我挺直了腰，朝著過往的同學打招呼、敬禮。

　　“早上好！”“早上好！”……

　　一聲聲，一句句，我從中感到了快樂和自豪。

　　在來往的同學中，我突然看到了一個熟悉的面孔—是小王。他懶洋洋地走著，衣服上既沒有佩戴校徽，也沒有紅領巾。作為值周員的我，理應將他所在的班級進行扣分，然而他就是我們班的同學，也是我的朋友，對他扣分無異是破壞友情、損害班級利益；可是，現在我不僅僅是班級的一員，我還是一名公正的值周生，這紅紅的披帶上寄托著的是老師對我的信任、學校對我的信任，我不能偏袒朋友！

　　在人群中，小王看到了我，他朝我眨了眨眼睛，示意我不要揭發他。

　　怎么辦？我的心沉沉的，好像有一塊大石頭壓著似的。在我的靈魂深處出現了兩個聲音，一個我堅定地說：“你現在可是公平、公正的化身，你不能辜負大家的期待啊！否則你又怎么對得起身上這塊火紅的披帶？”另一個我萬分可憐地說：“反正你放過小王一次又沒什么事，他會十分感激你的。不然的話，咱班拿不到“周文明班級”的.稱號，他一定告訴其他同學，你的同學會因此憎恨你的。這樣做值得嗎？”

　　兩個聲音都久久在我耳邊縈繞不去，我的腦海里濺起了陣陣漣漪。

　　我望了望身上的紅披帶，又回憶起了兒時對哥哥姐姐們的敬佩之請，如今我也做了值周員，一定要為弟弟妹妹們作榜樣。

　　于是，我的眉頭舒展了，毅然在本子上記下了一個名字……

選擇的作文2

　　“傳說，在一個無邊無際的大海中有一個小島。那里有可口的熱帶水果”書看到了這里，我突發奇想，我要帶著人生中最重要的東西陽光、水、書、父母、筆，登上一葉小舟蕩漾大海上，尋找那傳說中的小島。

　　起初，海上風和日麗，晴空萬里。徐徐微風吹起，平靜的海泛起了一波波不到30厘米的海浪。我的`心情很好，一想到馬上就要到達小島了，激動沖上了我的心頭。可是好景不長，海上的徐徐微風變成了小風暴，我變得有些慌張了。船慢慢地下降了，我必須扔一樣東西。我咬咬牙，把筆扔了。看著被我扔下去的筆，我心里很不是滋味。沒有了筆，我就不能畫畫了。

　　暴風雨越來越大，一點兒也沒有要停的樣子。我的船還是在往下沉，我還是得扔東西。經過上次的教訓，我這次必須要好好選擇了。我認為水還是很重要的，有水還能維持一個星期的生命。長痛不如短痛，我一巴掌把陽光打下去。

　　隨著暴雨的增強，我的船隨著風開始跳起了“搖擺舞”。我的父母緊擁著我，不讓我跌倒。我別無選擇，把水扔了下去。船終于上升了一點點。

　　可是，就在我們的正前方有一個將近一米的海浪。我知道，要是這個海浪撲過來是要命的。我必須還得扔一樣東西。一邊是我心愛的書，一邊是我親愛的父母。我不知道要怎樣抉擇，我心想父母一定是比書重要的。于是我緊閉著眼睛把書踢下去。誰知我踢錯了，我把父母踢了下去。看著落在海里的父母，我眼睛泛起了淚光。就在這時，前面大海浪撲了過來我暈了過去。

　　醒來后，我發現我已漂流到了那個傳說的島上，那里有可口的水果：芒果、桃子、西瓜、蘋果還有許多可愛的珍稀動物：獨角獸、獅虎獸

選擇的作文3

　　人的一生都是在選擇中度過的。也就是說，人的一生要面臨無數的選擇。

　　什么叫選擇?簡單說，選擇就是我們對某一事物經過分析、判斷之后做出來的決定。

　　選擇有好多種:有正確的選擇，有錯誤的選擇;有重要的選擇，有次要的選擇·····一個好的選擇可以讓你走上成功之路，甚至可以改變你的一生。而一個錯誤的選擇，可以讓你把事情做失敗，甚至可以讓你遺恨終生。為此，當我們在面臨選擇的時候，一定要認真思考。我們說，正確的選擇來源于正確的分析、辮別和判斷。選擇對了，可以讓你達到事半功倍的效果;反之，就會讓你事半功倍。

　　我國著名的文學家柳青曾經說過:“人生的路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”還有人說:“選擇比努力更重要。”這其實說的'就是選擇。

　　對于選擇，從一定意義上說，還需要勇氣和智慧，更需要敢于放棄。例如:世界首富比爾·蓋茨就能果斷放棄上哈佛大學的機會，專心投入他喜愛的IT行業，最后成了世界首富，成為了世界最著名的成功人士。如果他當初選擇上哈佛大學，也許他現在還只是一位普通的職員，過著平平淡淡的生活。

　　在我們平時的學習和生活當中，也常常面臨著選擇。就拿我背課文這件事來說吧。我以前總是隨意看一下書就開始背誦，結果背得是結結巴巴，一點都不流暢。

　　到后來，別人給我介紹了一種很好的方法:首先把課文多讀幾遍，先理解一下課文的內容，然后，你再去背誦。這樣效果就好多了。也就是說，一定要在理解的前提下再來背誦。這樣不僅記得快，記得牢，背起來也流暢多了。

　　根據眾多事實，可以證明:每一個人在人生的道路上，一定要學會選擇。因為正確的選擇可以讓你少走彎路，讓你省時間、省精力、省金錢，促使你盡快走向成功。

選擇的作文4

　　在人的一生中，果斷鑒定，把握機會，就可能品嘗到成功的快樂；猶猶豫豫，思前想后，就可能錯過，甚至留下永遠的遺憾。在這兩者中，總得要選擇一樣，于是，我走到了人生的十字路口，徘徊其左右。

　　出去逛街，和朋友走在路上，迎面走來了一個白發蒼蒼，身上有許多污垢的老乞丐，歲月已將他臉上刻下了道道時間的傷痕。他手里拿著個缺了口的碗，蠟黃的手向外伸著，像枯萎的樹干在寒風中瑟瑟發抖。泛著血絲的眼充滿了乞求的目光。從小，我外婆，媽媽就教育我，給他人施舍要分清情況，比如說那種手腳健全的人，就不要去施舍，他們有手有腳，自己不用自己的能力養活自己，到街上來乞討，這種人，就不值得他人同情。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”看看那位老人，我的心似乎有一陣刺骨的寒風吹過，鼻子一酸，有無限的凄涼。

　　心寒。老人為何流浪街頭？我掏出10元錢，徘徊在給與不給之間。他的家人在哪？他又受到過什么樣的痛苦遭遇？此時，我的心似乎下著大雨，那大雨如惡龍般撕扯著我的'心，我好糾結。馬上要與他擦肩而過了。看著他快被歲月壓垮的身軀。我仿佛看到了死神正一步步向他逼近……

　　最后，我還是選擇了給，以滿足他暫時的饑渴。他把頭抬了起來，充滿血絲的眼一直看著我。眼是心靈的窗口，我分明看見了他所受盡的經霜，我分明聽到了他的一切訴苦。

　　心暖。10元不多，卻是我心中的一絲暖意。給以不給之間，我選擇了給。多關心一下老人，讓他們也感到一絲溫暖！

選擇的作文5

　　親愛的朋友們，當學習和玩耍同時擺在你面前時，你會做出怎樣的選擇呢？

　　昨天上午，哥哥告訴我，他媽媽準備明天帶我去美麗的江山游玩。我一聽，非常開心。早就聽同學說那里風景優美，有許多好玩的地方，這下可好，終于有機會去了。可是，我轉念一想，媽媽會不會同意呢？我現在可還要上課呢。于是，我馬上下樓向媽媽撒嬌：“好媽媽，明天讓我去江山玩，OK？我保證回來后更加努力地學習作文。”我討好地看著媽媽。可媽媽卻不吃我這套：“明天，你還要去學作文呢，怎么可以說走就走？”媽媽果然不同意，聽到這句話，我還不死心，繼續哀求：“媽媽，我可以請假啊，再說了，我也沒去過江山，你就行行好，讓我去一次嘛？”媽媽看著我很認真地說：“你明天不去就落下一課，但是明天不去玩，以后還會有機會去的，你自己選擇吧。”媽媽下了最后通牒，雖然說是讓我選擇，其實我知道，我只能選擇學習。我急得哭了起來，而且越哭越傷心，爸爸在一旁耐心地說：“哭，是解決不了問題的'。”等我哭累了，再想想，媽媽的話是有道理的。

　　回到了家，對著鏡子仔細回味媽媽的話。是呀，作為學生，學習是最重要的，當學習和玩耍同時擺在你面前時，你應該做出選擇。看著鏡子中的自己,我輕松地做了一個鬼臉，明天還要繼續學習。

選擇的作文6

　　開學了，我此時的心情是十分沉重的，甚至有時會心如刀絞，因為自己已經是念過初三的人了。但因為懶惰，上課打鬧、嬉戲，沒有聽老師的教育，父母的勸告，本來學習就很吃力的，成績就更不會怎么好了，中考分數自然也就一塌糊涂了。面對這個困惑的局面，在父母的再三勸告下，我選擇了留級，因為父母怕我基礎差，上高中跟不上又要荒廢大好的`時光。

　　此時的我，很惋惜，更是悔恨！

　　恨自己為什么沒有在初三這寶貴的一年抓緊時間好好學習，而是選擇和別人一起嬉鬧、墮落，荒廢了大好時光。

　　惋惜的是一年說長不長，說短不短，一年可以改變人很多，但卻因為我的無知、懶惰而導致自己又要原地踏步，少了一年出去歷練的機會。

　　但是人都是要往前看，而不是纏著過去不肯走，但是也要時刻銘記著錯誤。我認為我應該化悔恨、惋惜為力量，變成多學習，別人玩我學習的動力和支柱。同時還要明白，我若現在選擇了安逸，享樂，將來我會兩手空空，一事無成。反之，我將滿腹經綸，功成名就。

　　過去的已經成為過去，現在我必須珍惜每一刻，嚴格要求自己，樹立信心，制定目標，勤奮刻苦，認真完成老師布置的作業，有問題及時向老師請教，爭取學好每一門功課，圓滿完成初三這一學年的學習任務。明年中考不讓老師、父母失望，更不讓自己失望，爭取做一個有益于社會的人。

選擇的作文7

　　“后”是跟著時間腳步，腳踏實地；“前”是時間的引路人，不畏艱難。

　　時鐘嘀嗒，永不停息，世界因前和后而更和諧！“后”形象的說，就像是在一盤象棋局中，充當士，后勤線上最后的一道防線，一步一步，腳踏實地，保衛將軍，支持著；“前”則是兵卒，奮勇向前，只進不退，不畏艱難，直搗黃龍！回頭看，象棋局本是一個世界。人生處世的境界，是“進”？還是“后”？

　　翻開歷史的畫卷：麥哲倫堅持自己的方向，相信地球是圓的'，相信只要一直往前航行，總會回到出發點，經歷苦難與時間的累贅，環球航行已名留畫卷；臥薪嘗膽，越王勾踐退后一步，忍辱，吃苦，受恥。在后蓄積力量，集結民心。不言敗，復國之仇勢在必得……收起畫卷，思索。

　　是“前”孕育了麥哲倫的幻想，讓他實現了永遠前進的航向；

　　是“后”幫助了勾踐的復國大業，讓他在凌恥屈辱下堅定地選擇。

　　其實，縱橫看世界，前與后就一定讓人成大業，立美名嗎？不是的，前與后是一個整體，想想看，前后就是人立于世上的輪回，厭倦俗世的陶潛，沒有前進的理想目標，僅僅隱退在后，在南山品酒賞花，身處后卻沒有前的意識，沒有蓄積積力量去向前踏回俗世，這點正與勾踐相反。

　　立前思后，在后向前。

　　前，勇于向前探求生活未來；

　　后，堅持方向，準備迎接未來的生活。

　　時間彈指流逝，生活在每一天里前進，后在時間的引領下逐漸成長，迎接生活！

選擇的作文8

　　人生路上多崎嶇。

　　誠然，在我們周圍，確實存在平坦、如康莊大道的人生，而畢竟屬少數。

　　每個人，都是有缺憾的。

　　我們都是殘缺的。

　　“順利，只是一種平庸的人生。” 這句話，曾給予無數正處于逆境中的人以安慰和鼓勵。

　　無論如何，我們都會認真的活下去。為了這個目標，給予自己多少個理由。不管這個理由有多華麗、多精彩、甚至多牽強。

　　選擇，它貫穿每個人的一生。

　　從出生的那一刻起，我們就開始面臨選擇。將成長于什么樣的`家庭，會有什么樣的父母、什么樣的成長環境。

　　上學了，開始選擇學校、專業、興趣；成年了，選擇結婚對象、選擇工作地點、選擇是否繼續現有的生活、甚至是婚姻生活。

　　想要成為什么樣的人，選擇真誠還是虛偽、自信還是自卑、圓滑還是簡單、精神富有還是物質富裕。

　　這一切的一切，都是我們選擇的結果。

　　不得不承認：有時候，“選擇比努力重要。”

　　誰也不可避免，總是站在十字路口徬徨不已，東南西北除了現在所處的方位，必須要有即將前進的方向。

　　GDP與我們有何干、馬伊俐和文章的婚姻如何又與我們有什么關系。充其量也只是茶余飯后的消遣而已。

　　我們只是蕓蕓眾生中普普通通的那一個，胸無兼濟天下之大略，故只有選擇獨善其身了。

　　繼續行走，豐富你的人生！

選擇的作文9

　　當艷陽揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時北來的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個美麗而動人的季節——秋。

　　秋天的收獲是大自然對人類的恩賜和獎賞。秋天的果實是時間老人對勞動者血汗的評價和報酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰無死"的`真諦于是在有限的生命里用奉獻的行動揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。

　　果實是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實的與可愛。

　　秋風結束了秋葉的命運秋葉卻把果實獻給了人類。秋風其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會。北風蕭瑟秋葉東搖西擺地了母體似個小精靈露出了對一切的無畏。它沖著秋風笑感謝秋風給它的命運；它沖著盛果笑對自己的成就深感滿足；它沖著人類笑人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。

　　它飛來飛攜帶著對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無情物化作春泥更護花"的哲理。

　　它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。

　　在秋風中我寫下了我的選擇——秋葉！

選擇的作文10

　　人的一生當中有許許多多的選擇，人們該選哪一個呢？是選一條道路通往城市的路，還是一條道路通往村莊路呢？有的人心里可能是是很矛盾的吧：想去城市，但打拼很難；去村莊吧，但又掙錢太少。讓你來選，你會選哪一個？

　　再比如，我想打游戲，想玩又不敢玩，這時候，腦子里就有兩個小人在打架，一個是天使，一個是惡魔。天使笑著說：不能玩游戲！會成癮的！惡魔調皮的說：去玩吧！游戲多么好玩啊！這時候，你選擇哪一個？

　　咱們先說第一個，對于這種沒有明確對錯的問題，大膽的選！我們選哪一個都可以。不能說回歸田園的人就是錯誤的，也不能說馳騁疆場的人就是不對的。這好比我做選擇題，會的就選正確的，不會的，你就不要在這道題上過于糾結。大膽選擇一個，對了當然很好，如果錯了，那就改正就好了，沒有什么大不了的，道理是一樣的，終將受益就好。

　　再說第二個，對于這種有是非對錯的問題，你就要用你的腦子去思考、判斷。如果你比較理智，你選擇了天使，那就非常好。如果你選擇了惡魔，打游戲體驗愉悅的快樂，正確把握游戲的時間，有時對你的身心還是有益的放松，勞逸結合，反而沒有帶來巨大的`傷害，而且并不是走上一條危險的道路，所以選擇沒有對錯，全在自己正確把握。

　　因此，同學們，選擇的時候不要怕，也不要過于糾結，用你的智慧去判斷，大大方方的選，就會成為一個會選擇的勇者。相信自己，你會有一個正確的選擇，無悔于自己的心就可。

選擇的作文11

　　光陰似箭，歲月如梭，看似漫長的幾十天的暑假，一眨眼就過去了。我在漫漫的上學期里感受到學習的酸甜苦辣，我渴望在暑假生活中尋求心靈的放松和內心的充實。于是，我腦海里涌出了去書店看書的念頭。

　　今早，當我揉著惺忪的雙眼，昏昏沉沉的一覺醒來，想趕快吃完早餐像往常一樣去書店看書。可現實的`巴掌毫不講情面地擊碎了我今天的愿望，難怪我覺得氣氛不對，絲絲縷縷的壓抑向我襲來，媽媽向我解釋：“你要面臨著選擇，去年教你的老師被調到西校區，去教日托的學生了，你去不去？”媽媽還補充道，她也希望我留在東校區，因為我一直是媽媽的好幫手，在媽媽工作不便時，至少我還可以在放學時幫著接弟弟。但媽媽卻很認真的在征求我的意見，尊重我的選擇！

　　我沉默了，陷入無邊的深思……西校區是比東校區好的多，校園寬廣，環境優雅。可是我還是想留在東校區，畢竟我在東校區學習了五年，我多么希望能在這里完成我的小學學習任務，給自己的小學生活畫上一個圓圓的句號。五年了，我不可能不對老校區產生感情――我依戀朋友，依戀老師，依戀這里的一草一木。東校區，就像我的第二個家。可我又舍不得離開我最喜歡的顧老師，崔老師！她們就像我的再生父母，是她們用心經營那支離破碎的五三班并奇跡般的把它脫胎換骨的改變！沒有她們，我在校的時光暗淡無比，索然無趣，是她們點燃了我心中的明燈，激活了我心中的夢想！別人是無法感受到顧老師跟五三班同學那份濃濃的師生情誼的！

　　于是，我百感交集，思緒萬千，終于在淚水中咬咬牙，做出了去西校區就讀的選擇，去追隨我最敬愛的顧老師和崔老師。

選擇的作文12

　　我們今天再來做一個游戲。蔡揮手讓我們靜下來，邊轉身邊說。同學們開始竊竊私語，可蔡全然不顧，大手一揮，黑板上出現了十幾個大字：金錢、地位、事業、健康、享樂、名利、父母、重點高中、游戲、閱讀。同學們再次竊竊私語起來，不知蔡葫蘆里賣的是什么藥。

　　我晃了晃腦袋，心里暗笑一聲：看來這又是一道所謂的道德檢測題。了同學們又在安靜地做，我也規矩下來，看著那幾個。

　　我一怔，看了一眼剩下的健康、父母、重點高中、游戲、閱讀。我拿起筆，在前面兩個上停頓良久，沒有找到可刪的，便將筆移向后面的。重點高中—————這個說實話，我不想刪，可又想到前面兩個，還是刪去了。沒事，普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戲—————我不想刪！這可是我的最愛！刪了它，就像奪取了我的生命一般！可我總不能刪前兩個吧？沒事，游戲代表不了什么的。我又在心里默默地撫平心上的傷口。

　　我睜開眼，望著講臺上的'蔡，盡管我的臉上沒有任何表情，可是卻在我的心里大聲的呼喊著：夠了，夠了，夠了！別刪了，別刪了，求求你，蔡，別刪了！我只剩下健康和父母了！

　　可是該來的還是會來，蔡剛才還動聽的聲音也仿佛變得無情：留下一個，刪去一個。我一下子癱在了桌子上，無力感一陣一陣襲來，我看了看時間，剩下幾分鐘了，我只好拿起筆來。

選擇的作文13

　　當有人春風得意的時候，我們會說他的命好；當我們時運落魄的時候，我們就抱怨命運的不公。事實上，命運一直都在我們自己手里，失敗與成功的關鍵是你如何把握你手中的命運。

　　決定命運的是你面對人生的態度。

　　只有你擁有好生活態度才會擁有好的命運。貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”最后雙耳失聰的他成了世界上著名的作曲家。對于一作曲家來說雙耳失聰是多么大的打擊，但是他不相信上帝他相信他自己，他把自己的命運掌握在自己手里，他扼住了命運的咽喉，走向了成功。

　　無獨有偶你，著名的畫家謝昆山先生他由一健康的小伙子變成了一癱瘓的，他曾經低迷過，曾經迷茫過，但最后他清醒了，他明白了命運不是天注定的，命運掌握在自己的`手中，他牢牢抓住命運，哪怕只有一絲絲機會他也不會放棄。他對命運的不屈服，是他成功的重要因素。

　　命運對于海倫·凱勒來說，實在是太不公平了，她看不見五彩繽紛的世界，聽不到悅耳動聽的歌聲，但她在這種情況之下，并沒有選擇逃避，并沒有因此向命運低頭，而是勇敢的選擇了向命運挑戰。最終她獲得了成功。

　　命運好像也在故意捉弄霍金，讓他終生在輪椅上度過，盡管如此，霍金也不服從命運的安排，自己說不了的話，便用眼睛傳達，最終他被稱為了二十世紀上人類物理學界的偉人。

　　由此可見，我們不應該屈服于命運的安排，而應該用積極地的不屈服的生活態度，把握眼前的一切，克服萬難，走自己想走的路。

　　愛迪生說過生活中最悲慘的慘劇就是相信可惡的命運。所以漫漫人生路，你永遠不要相信天意，不要聽天由命；只有相信自己，才能走出困境，才能開拓出屬于自己的一片天。

選擇的作文14

　　曾經無數次面臨同一個抉擇，卻總是徘徊不定，曾終究還是走向失敗；曾經無數次面臨同一個選擇，卻總是躊躇不決，依然還是放棄成功。但是，選擇背后的偉大，又有誰人可知。

　　李白的選擇，成就了他的輝煌。

　　翻開李白的詩集，心里可被他牽引向祖國山水，憂別感傷，自然之趣。讀著“雁引愁心去，山銜好月來”仿佛看到了他臉上的笑容，遇見了他心中的豪情。讀著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”仿佛看見了他立在船頭，仰望天空，與自然融合。這樣的一位才子，卻在他看透了唐朝的后，毅然決定離開，歸隱于山林之中。正是這樣的決定，讓他創造出了不朽詩篇。

　　不愧是“詩仙”，李白，我敬佩你！

　　毛澤東的選擇，成就了他的偉大。

　　他的名字，響遍了祖國大江南北，他的事跡，流傳遍中國千家萬戶。—他，就是帶領著中國走向富強，我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學則了堅持，即使愛子毛岸英犧牲于抗戰，長眠于朝鮮的土地上，他也沒有放棄，而是以此為動力，帶領著中國邁向獨立、自由。

　　不愧是毛主席，我佩服你！

　　吳菊萍的'選擇，成就了她的不凡。

　　“最美的媽媽”誕生了。她，只是一個再普通不過的母親，卻最好滴為國人詮釋了母愛。她的七個月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去，接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做采訪時，它說：“這是本能，是一個母親應該做的事。”多么簡短而感人的話，在危險面前，她選擇了保全女兒。即使自己會受到傷害。

　　不愧是“最美的媽媽”，吳菊萍，我敬重你！

　　我不會再猶豫，李白、毛澤東、吳菊萍，他們的選擇成就了自己，而我的選擇，總有一天也會成就我自己……