[優(yōu)選]關(guān)于選擇的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于選擇的作文1

　　選擇好比站在茫茫人海的十字街頭，通過十字街頭到達人生的另一個起點和終點;選擇又如置身于浩無人煙的沙漠，需要穿過沙漠找到那片綠洲;選擇又似躍入一個無底洞里，需要走岀黑暗尋找到岀路。那么，正確的選擇必然會引領(lǐng)你走向成功的彼岸。

　　選擇必然會有所得有所失。不僅錯誤的選擇如此，正確的選擇也不例外，不同的是，錯誤的選擇會使你終日鎖眉不展，甚至遺臭萬年;而正確的選擇則會令你無怨無悔乃至流芳百世。

　　南宋時的秦檜，可謂是皇帝身邊的當紅人物。他因一手球技，贏得了酷愛玩球的皇帝的賞識，贏得了眾多人一生夢寐以求的高官厚祿。可他為保自己擁有的財富，不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良，于是發(fā)生了令數(shù)萬百姓所痛心的“二十一道金牌”和“風(fēng)波亭”事件，最后他的'財產(chǎn)保住了，卻落得個萬世唾罵的下場。

　　秦漢時期的王昭君，因一己之容被選入宮門。當匈奴王來求親時，昭君為了漢匈邊境的和平安定，為了漢匈兩家的世代修好，毅然選擇了孤身到匈奴。“一去紫臺連朔漠，獨留青冡向黃昏。”她雖然與親友遠隔千里，以至客死異鄉(xiāng)，但她卻受到了萬民世代的景仰和崇拜，留下了千古芳名。

　　所以有時候陷入對選擇的苦思是沒有必要的。因為不管你選擇什么，得到的都不可能全部是好處。

　　小時候，爸爸總會在盛夏時節(jié)砍幾枝楊樹做篾篾為我吹奏。一天，爸爸從集市里帶回了兩只氣球，我高興地拽著它滿院子跑。而這時，父親依舊是做好了竹篾為我吹奏。歌聲是那么悠揚，我比任何時候都想吹篾子，可我兩手又拽著氣球，我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球，另一面是動聽的曲子。

　　最終我下了豤心，“呵”得放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍天里，我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛的氣球，但在那一個下午，我學(xué)會了吹奏美麗的樂曲。

　　那天，我也明白了，無論你選擇做什么事，只要你看到其中的價值與真理，那么你就義無反顧地去做吧，收獲在不遠的地方等待著你！

關(guān)于選擇的作文2

　　如果讓你獨自駕舟旅行,如果只能讓你帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?一枝畫筆,一個百音盒,一只口琴,一本豐富多彩的書……

　　應(yīng)該很難做出選擇。

　　如果你問到我,我會堅定地回答:“我會選擇一枝畫筆。”

　　一枝畫筆!我聽到有人感嘆了。如果做船旅行,這一趟下來,你可以用它畫上一百遍,最終能熟練地畫下來,編成一本畫冊。

　　對此,我回答:“是的,我愿意達到熟練畫下來的地步。”這又有什么呢?即使同一處景物,我也愿意畫上一百幅,當我畫第一百零一幅的時候,我會發(fā)現(xiàn)大自然又給我?guī)�來了驚喜,昨天的小花還含苞欲滴,今天已競相開放。

　　一枝畫筆就像你最和藹可親的老師,就像對你十分疼愛的父母。你不會因為以前見到過的老師就不愿再見到他們了吧?你不會因為見到過你的父母就不愿再見到他們了吧?你見過老師有一百次了,可當?shù)谝话倭阋淮我娒鏁r你會發(fā)現(xiàn)原來老師還有很多優(yōu)點。你見過父母已有一百次了,當再見到他們時,你會發(fā)現(xiàn)原來父母還這么關(guān)心我。

　　一枝畫筆不管你畫過多少遍,你總能從同一處景物中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地畫畫。

　　首先,我會觀察,我要細致入微地觀察景物的形狀、顏色和動態(tài)。你瞧,那郁郁蔥蔥的小山側(cè)面豐富多彩的色彩,在陰影和陽光下截然不同,波光粼粼的水上閃爍著耀眼的光芒,再看看岸邊色彩斑斕的花朵,蒼翠欲滴的頸上,含苞的花朵悄悄綻放,在一朵朵芬芳的`花朵上,飛舞著一只只小巧玲瓏的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那樣的優(yōu)美……然后我會構(gòu)思,用畫筆怎樣才能畫地更好。最后我會用心地用這枝畫筆涂色,這樣我會感到無比的快樂。

　　一枝你喜歡的畫筆就是一位老師,也是你的父母。從某種意義上講,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方法畫同一幅畫。有了一枝畫筆,就有了一本“日記”,它記錄了旅行的腳步。有了一枝畫筆,就有了五彩斑斕的生活,它會讓你感到幸福和快樂。

關(guān)于選擇的作文3

　　看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。

　　走過草地，看見了伏埋的枯草。當我感嘆生命逝去的悲涼時，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它還在延續(xù)自己的軌跡。

　　漫步于小溪，清澈的溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪里打拼過，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?

　　經(jīng)過一片小樹林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時，它身后的那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠是它勝利的彼岸。我被這頑強的生命震撼啞然失聲。

　　我駐足了，我不敢再前行，因為它們都在大聲地向我宣告：我有自己的軌跡!

　　是啊，圓明園的殘垣是那么無力，卻在赫然昭示著自己燦爛過的痕跡;中國晚清落后無能，但也有過唐宋鼎盛時期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小說，給我國傳統(tǒng)文化鋪墊了前進的軌跡，而人類文明的發(fā)展又成為世界進步的軌跡。

　　何處有我的，屬于我自己的軌跡?

　　小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?

　　卵石告訴我，哭鼻子時自己抹干眼淚，難道不是你堅強的`軌跡?

　　蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時候，難道不是你努力過的軌跡?

　　是啊，那是屬于我自己的軌跡!

　　歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見太陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個不可或缺的組成。

　　對于未來，我更加自信。有一天，我會驕傲地說：“看，那是我的軌跡。”

關(guān)于選擇的作文4

　　有人說，二十一世紀，最不缺的，就是機遇。因此，在機遇中選擇，就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口，面對一條條通往未知的路，我們該如何選擇？

　　大軍壓境，是選擇屈服，還是向敵人亮出自己的劍，刺入敵人的心臟。大事當前，你是選擇個人利益，只貪圖一時安逸，還是從長遠利益出發(fā)，顧全大局。機遇與命運握在你的手心，問君如何選擇？

　　無言獨上西樓，伴著淡煙軟月，你向我走來，淺淺一笑，帶著驕傲！

　　昭君，你選擇對了！千年前的國都內(nèi)，面對匈奴的提親，無人敢應(yīng)。華麗的皇宮，此時卻寂靜無聲。在眾人驚訝的目光里，你緩緩走出，無比從容與淡定。“我愿意。”淡淡的三個字，改變了你與國的.命運，三字之言，天下太平！

　　憶起曾經(jīng)養(yǎng)過一只麻雀，每天將它關(guān)于籠中，飲喂水食。我是多么渴望聽到它那清脆悅耳的啼叫聲，看到它那活潑機靈的小眼神。然而，它每天除了進食之外，所做事情就是仰望藍天，仰望白云。我將手指伸進鳥籠，輕輕地推了推籠中的小鳥，然而，它怡然不動，眼神無光，好似一尊雕塑。漸漸地，我對它失去了興趣，除了每天更換食物外，都不再理會。然而，突然有一天，一聲聲巨響傳來，我急忙尋找聲音的來源，待我走到鳥籠前時，聲音戛然而止。不知何時，鐵制的鳥籠上多出來一個洞，滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛，殷紅色的麻雀倒在羽毛中央，眼睛望向天空，它仿佛在笑。面對屈辱的生活與死亡，它欣然地選擇死亡，是愚蠢還是高尚？

　　生存還是毀滅，這是一個永恒的選擇題，以至于最后我們會成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇，選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果人生是一次旅程，那么當千帆過盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風(fēng)景。

關(guān)于選擇的作文5

　　每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。

　　這是席幕容所說過的話。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來進行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。

　　縱觀那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問幾人，會因為周圍的目光而改變他們的想法？又有幾人，會懼畏周圍那犀利的目光？

　　陶源明

　　是誰，在鷗翔魚游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰，在菊花開滿的南山西疇，臨清流而賦詩？

　　――采菊東籬下，悠然見南山之陶源明

　　當同僚們面對雕梁畫棟而對其想入非非時，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周圍的人是如此反對他辭官，但他，卻堅持著自己的意愿。

　　在周圍那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。

　　李白

　　鋪一地黃金，他將其拋進云宵;擺一壺美酒，他將其吞進酒肚。

　　――李下筆驚天地，詩成泣鬼使之李白

　　當天子親自來招他入仕時，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來請他為其賦詩歌時，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的'路，不愧為詩仙！

　　不羈的詩歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。

　　歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。

　　風(fēng)在我的耳畔吹過，而無數(shù)個聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。

關(guān)于選擇的作文6

　　選擇，一生的路與漫長；無悔，一世的心與芬芳。坐在明亮的廳堂，整裝而坐。同學(xué)們的琴聲回蕩于此，他的眼中噙滿了淚水。這是音樂學(xué)院的最后一次考試——自選曲目。不過這次同考試通知一起送來的還有父親的病危通知。

　　當他拿到父親的病危通知時，夜半三更，淅淅瀝瀝的雨打在他的臉上，千絲萬絲練成一線。他望著天，不知是喜是悲，臉上劃過的，不知是雨還是淚。他生來就無法決定自己的人生。從七歲開始，父親就逼他拉小提琴。手上磨出了血泡也無法博得父親的一絲同情。后來，他便不再哭著請求了，轉(zhuǎn)而替之的是上鎖的心門。

　　他不喜歡練琴的枯燥無味。窗外的笑聲刺激著他，手中的.琴弓與琴弦交錯，便是無盡的無奈。他早已知道戶外的春天不屬于他，天上的風(fēng)箏沒有他的，卻仍在無人時望向窗外。終于，他考到了外地，走出了童年陰暗的回憶，漸漸淡忘了自己還有個家，還有個父親在家等他。

　　他不理解父親的頑固。剪斷了他的翅膀，卻要他飛翔。曾不解，今亦是如此。帶著迷惑與不解獨自行走了四年之久。如今，山林吻過秋風(fēng)，紅了臉頰，秋天再一次占據(jù)了視野，他收到了父親的來信；孩子，如果你現(xiàn)在感到仍無法理解我的行為，我向你表示歉意。你父親我生來不甘心平凡不甘底下。音樂是我落寞時唯一的安慰。我小時候遭遇洪水，你爺爺奶奶什么都沒留下，除了你手中的這把小提琴。天有不測風(fēng)云，為了音樂，我付出了半生歲月，卻終沒闖出一番天地。

　　于是我將希望托給你，你不再聯(lián)系我時，我沉思了良久。或許是我對你太嚴了吧，或許是我太固執(zhí)了吧。總之，不能給予你本該擁有的父愛，我感到很抱歉......“吧嗒。”一滴水落在紙上，擴散出時光的水墨畫。他拿著小提琴走上前去。“從此，不再空無，不再迷茫。”

關(guān)于選擇的作文7

　　那天，我被他拎著耳朵回家

　　還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。

　　未上初中以前，他在我心中永遠是嚴厲的，可能有愛，也是不善于表達的，對我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的強迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學(xué)回家。

　　淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個夢，冷了！心也冷，身也冷……

　　淡淡的夕陽下，我在放學(xué)回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn)，天空比往常更藍了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應(yīng)受的`懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時。

　　天很深很藍，夜有點淡，有點微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。

　　佇立在那么一個交叉路口，心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應(yīng)。

　　或許會想起自己曾經(jīng)灑過淚水的一段段道路，或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

　　時間足以沖淡一切，時間可以教會我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無言的發(fā)呆，仍得靠時間去驗證。

　　其實就在開始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結(jié)束，結(jié)束，又開始。可是有些東西結(jié)束了還沒開始，就在那一剎那間放棄了，沒有選擇到。

　　就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時面臨，臨地的面是否會不同呢？其實猶豫之時已一些早初見結(jié)果了。

　　選擇是那么的簡單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問路在何方？

關(guān)于選擇的作文8

　　當荊棘鳥找到那根最長最尖的刺時，那世界最優(yōu)美動聽的歌聲在宣告：選擇撲向那最長的刺，用鮮血澆開荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇，痛苦的選擇，使生命演繹精彩……

　　――題記

　　在侏羅世紀，有一個丑陋的國度，那里是蛾的世界。

　　有一只很漂亮繭，他熬了許久，終于，在一個無風(fēng)無雨的夜晚孵化了。因為他沒有經(jīng)歷痛苦，所以他蛻變后，不是蝶，是蛾。最后，“宿命”使他的.生命走向了盡頭，燃化于火灰之中……

　　他的事跡，是另一只丑陋的繭――她，曾目睹最感傷的畫面。她知道，蛾燃化于火灰之中，是無法擺脫的“宿命”。她不知道自己蛻變后會成為什么，是蝶？是蛾？她無法猜測。她不想猜測，因為她害怕，害怕他的悲劇會在她的身上重演。難道，一切都是命運的安排嗎？她找不到答案……

　　在一個風(fēng)雨交加的晚上，她知道，只有在這種天氣下，才能化蝶。但是，她害怕，因為她要經(jīng)過荊棘，艱難地走出恒久的死寂，突破“鬼門關(guān)”，才能蛻變成蝶。

　　花兒的勸阻，同伴的勸慰，不要胡亂妄想了，在這種夜晚蛻化，會被狂風(fēng)散滅的，不要茍喘了。她無言，悲傷，落淚……回頭的那一剎那，天，依然那樣藍，心底的一個聲音，切斷可憐的虛幻吧！

　　她是很丑陋的繭，如果她害怕痛苦，便只能永遠當一個丑小鴨;她是很丑陋的繭，只有選擇痛苦，才能成為美麗的化身――蝶。

　　雨來，在風(fēng)中化蝶;火來，在煙中成灰。兩種選擇……

　　“宿命”一詞使她奮發(fā)。繭中，掙扎。感覺，心都被撕裂，匕首冰冷了全身。無奈，全身麻痹，只有痛苦……

　　終于，狂風(fēng)中，她破繭而出，羽化成蝶，改變蛾國的傳說，成為蛾國永久的神話。但，她很快就要化風(fēng)成雨，毀滅在風(fēng)雨之中。她無悔，她相信自己的選擇，做繭化蠶化繭成蝶的舉動使生命無悔，痛苦，讓她的生命演繹精彩，找到無解的答案。她又一次落淚，表情卻是微笑。

　　狂風(fēng)襲來，淚水飄揚。她成了風(fēng)雨中最美麗的標本，永恒的美麗……

　　輪回，如此凄美，最感動的起點，瞬間，就成了最感傷的終點……

關(guān)于選擇的作文9

　　首先，老師要我們從其中劃掉一個。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊！但是我還是把“我”劃掉了。

　　已經(jīng)劃了兩個了，我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句：“再劃掉一個。”可是我們?nèi)�班同學(xué)都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說：“我可以再考慮一下。”過了一會兒，老師又說：“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經(jīng)照顧我十年了呀！

　　痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說：“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘？在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的'規(guī)則，我就不會這么選擇了。哎，究竟選哪個呢？想來想去，最后無奈，只好劃掉了奶奶。

　　我劃掉了食物，是因為沒有親人，我會痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會那么痛苦。還剩四個時，我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己，也不愿失去親情。在我的心中，母愛的力量是偉大的。母親對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。

關(guān)于選擇的作文10

　　“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結(jié)果。”一首歌曲娓娓動聽，不只是因為它的旋律與其演唱者是誰，而是我們在某一時刻，聽懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺動聽罷了。

　　距離中考僅剩二十余天，我還是原來那般碌碌無為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴于他人。在每天似夢非夢的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭。可無奈的是，時間在流逝啊！從剛開學(xué)時的一百多天，到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開始糾結(jié)選擇報考何種體育項目，到如今斟酌報考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復(fù)始的選擇之中疑惑著，迷惘著。

　　而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結(jié)于瑣事，由著自己做喜歡的事，聽優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬千，其實這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會為凡事牽掛。我這個年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進。

　　可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場”上，我們是無法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的.墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會怠惰成無用之人。

　　友人總在聽說一些鼓舞人心的話之后，再嚴肅地傳達于我。有時我毫不在意她說的話，但有時想想?yún)s又能觸動我似從夢中驚醒：是的，學(xué)習(xí)只能靠自己，只有自己堅定了，才能穩(wěn)步接近成功。因為人人都想成為生活與戰(zhàn)場的勇士，但人人又都會糾結(jié)于惰性帶來的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達理想的彼岸。

　　我懂了，也選擇了堅定與韌性，我希望在初中所剩不多的時間之中，全力以赴堅持不懈，笑著走出考場，讓青春歲月不留遺憾。

關(guān)于選擇的作文11

　　堅持，一個人優(yōu)秀的品質(zhì),如果有了它，那么這個人做什么事都一定能成功。

　　堅持，讓你變得不怕一切困難，在困難中勇敢的來到成功前，一起走向成功。我小時候一次，在鄉(xiāng)下干什么都比不過別人，我又傷心又氣憤，傷心我比不過別人，氣憤我為什么比不過別人。于是，在一次次的堅持努力下，我終于都超過了別人。讓我記憶深刻的還是比賽爬樹。那是一個風(fēng)和日麗的早上，當太陽剛剛知起的那一刻，公雞像鳥一樣從屋上飛到樹梢，“哦、哦、哦”地叫了起來。村子里的人都醒來了，大人們吃完飯帶著鋤頭高高興興地下地干活，而小孩呢，一個個興高采烈地來到村東頭的'打谷場玩。一個個爭先恐后地在谷堆上翻跟頭。翻完了以后，一個年齡最大的孩子提議比賽爬樹，只見年齡最大的那個孩子像只猴子，三下五除二就上去了。其它人也不甘落后，只有我一個人傻傻地在那目瞪口呆的站著，于是我也開始爬，爬了二下滑一下，爬了三下滑兩下，爬了一會就氣喘吁吁，上氣不接下氣。我又開始像狗熊似的爬起來。大家也著急的向我喊著：“兩腿用力向上爬！”我趕緊這樣做，但我一使勁，一下子滑了，我手忙腳亂的夾著樹，可是滑的更快了。我一下子摔了個四腳朝天，大家哈哈笑了起來，我垂頭喪氣的正要走，但一下子想起了一句俗語“堅持就是成功”，于是我再次精神抖擻的爬起來。我在一次次的“吃一塹長一智”經(jīng)歷后，終于成功了。我開心的哈哈大笑了起來。

　　也有一個人，他在中國向很多人借錢，為了種三木品橄欖借了1500萬元，他家窮的都快沒飯吃了，但他并沒有退縮，又借了300萬元，他家的橄欖樹終于結(jié)果了，他有上千棵這樣的樹，一年一棵樹可為他賺一輛小汽車的錢，他因此成了富翁，笑的無比燦爛。

　　選擇堅持，就是選擇最優(yōu)秀的品質(zhì)，選擇了它，就等于你選擇了成功。

關(guān)于選擇的作文12

　　最近，我們班又暗暗地掀起了一個高潮——游戲高潮。

　　一到下課，只要老師不在班，班里的幾個游戲迷就開始大肆炫耀起來。在他們的只言片語中，我聽到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？

　　有一天下課，后邊的幾個游戲迷突然對一個女同學(xué)大喊大叫，仔細一聽，原來那個女同學(xué)帶手機被游戲迷們發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷著不給玩就告訴老師，那個女同學(xué)沒辦法，只好給他們玩了。幾個游戲迷迅速地來到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫面，那緊張的打斗都被一個小小的屏幕展現(xiàn)出來。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會兒，沒想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會上升。我玩得忘乎所以，都沒有注意老師就在我身后，結(jié)果被抓了個正著。我們幾個人被老師狠狠地批評了一頓，還寫了500字的檢討書。從那以后，我再也沒有碰過游戲。

　　班級里低迷了幾天，游戲迷們又開始討論起來，想著那刺激的畫面，我的.心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺，之后偷偷地把手機拿出來玩兒。那炫酷的畫面刺激著我的神經(jīng)，不斷地升級擠走了我的睡眠，幾天時間我就成了無敵戰(zhàn)神。可是在學(xué)校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點名了兩次，這次月考的成績下滑了十名，我一直引以為傲的英語居然沒有及格。

　　看著這慘不忍睹的成績單，我的肉在顫抖，我覺得老師要找我的家長了。摸摸干澀的雙眼，我應(yīng)該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說的一句話：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時改正，就會一錯再錯，整個人生就失去了意義。”我頓時醍醐灌頂，原來她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。

　　放學(xué)后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著如釋負重，生活又依然是一片艷陽天。

關(guān)于選擇的作文13

　　選擇是件人生命題。說大了它能決定一個人的命運，說小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了，便是命運的主宰者；有的人選失敗了，也許就是一個沉重的打擊。

　　我現(xiàn)在很慶幸，自己當初沒有走錯這步棋。

　　小學(xué)，許多同學(xué)都被體育老師看中，選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦，天天要訓(xùn)練，卻不知道它也有其樂趣。

　　想當初，我們班同學(xué)為了不打籃球，可是想盡辦法，有的說家長不同意，有的說身體不行，還有的上到體育課就躲在教室里，不肯下樓。我當時心里心在犯難，不知道該怎么選擇，有些不知所措。

　　直到一天，我正在草坪上做廣播操，班主任過來，邊推邊拉地把我弄到操場上。我當里心里極不情愿，班主任在那振振有詞：“你啊，就是有些文靜，打籃球可以讓你活潑堅強，還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩，以至于現(xiàn)在我時常在想，我是不是因為選擇了打籃球，才有了現(xiàn)在“女漢子”之稱呢。

　　就這樣，我的選擇就被“逼”出來了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴冬的訓(xùn)練，我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學(xué)會打籃球，畢竟“技多不壓身，藝高人膽大”嘛，遇到困難也能勇敢面對，而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽，多次獲得不錯的成績，心里別提多得意！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？就像田野里的小草，一種很再平凡不過的植物，每當面臨狂風(fēng)暴雨，對于它們來說，選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中，努力挺直弱小的身軀，即使倒了，也能一次次的`直起腰；而有些小草，卻是一開始就想著安穩(wěn)地度過雨天，所以它們唯唯諾諾，對風(fēng)兒雨兒百分百服從，永遠都哈腰點頭。因此，它們的命運截然不同：頑強的小草呢，收獲了光榮；彎腰的小草，則被投來鄙視；更甚者，被打斷了腰肢，再也直不起身來。

　　我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，無人理會，但選擇了堅強，就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望！

關(guān)于選擇的作文14

　　在一條蔚藍的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個船夫，正撐著長篙，慢悠悠的在小河上飄著，船上放著五個包袱，分別是“金錢”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個船夫把這五個包袱運到港口，他們就能平分這五個包袱，。可兩個船夫萬萬沒想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個大洞，水很快就漫了進來……

　　一個船夫先建議，把最重的“金錢”先搬來堵住大洞，于是他們放下篙，合力抬起“金錢”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時間后，，“金錢”也堵不住大洞了，水漫過了他們的.腳底，兩個船夫沒有辦法，只好商討丟掉哪一個了。

　　“把理想丟掉吧！他是除‘金錢’意外最重的了。”一位船夫建議到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對美好生活的憧憬都沒有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船夫反駁道。“可沒有了‘金錢’我們根本不能生活。”兩位船夫吵來吵去，都沒有結(jié)果。眼看著船里的水越來越多，越來越深，船就要沉了，終于，一格船夫提出了一個建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢’拿走了。”另一個船夫欣然答應(yīng)了。于是，他把“善良”扔了下去，因為重量輕，所以浮在了水面上，接著，船夫抱著“理想”跳了下去，穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個船夫則載著“金錢”，“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。

　　到了港口，這個船夫獲得了大量的財富，過上了富足的生活，船夫也成了當?shù)赜忻�的土豪，可好景不長，大量的財富在他的揮霍下，很快就花光了，可他并沒有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無分文。而另一個船夫，在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想，對生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開始富有，可他并不揮霍，終于，變成了人人仰慕的人。

關(guān)于選擇的作文15

　　塞理卡說，人生是故事。也有人說，人生是濃茶。但我比較喜歡說，人生是行路。

　　我不知道，行路人在岔路口犯難時，是否會轉(zhuǎn)身回家。家的概念，已愈來愈模糊。當我選擇上前的路口時，曾經(jīng)叛逆而天真地把家拋在腦后，而欲獨享路上的歡悅。

　　坐過火車，經(jīng)過一些村郊小站，總能瞥見一些昏昏的人。那是怎樣的一些人啊！倚著，躺著，麻木，呆滯。他們的路就沿著這一條條枕木，消失在天邊，不知通往何方。每當這時，我總會回頭看車后那同樣無盡的枕木——家就在天邊。

　　看了兵書，知道古人用兵最忌的是欲歸無路。起初只是一笑。但慢慢地，這又勾起了我對家的聯(lián)想。人在走路，但若遇上一條條前途不可盡知的路呢？走，也許沒有退路，也不知選擇得正確與否。困了，倦了，一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)，回家的`路原來一直在身后。

　　然而，我曾不屑于家的存在，曾向往那一條條通向未來的路。我想體會遠離家的味道。

　　終于一天，下了晚自習(xí)，我決意去體味一番。猶豫片刻，選擇一條我認為很妙的路，一甩頭，風(fēng)馳電掣般，融入夜的懷抱。

　　很快，高樓消失了。平房也消失了。四周圍是一片曠野，繁星簇擁在我周圍，靜靜的夜向我敞開胸懷，調(diào)皮的小蟲不時在暗處哼上幾聲。我滿意了，我為自己的選擇而鳴鳴自得。不再回家，我想。

　　然而，又很快地，我冷了。四周永遠只是這么一幅開闊之景。我厭了。四下太靜了，我有了被拋棄的感覺。天像一個巨大的籠罩，大得讓人心慌。我覺得自己就像一個孤魂野鬼，逡巡在天地間，不知歸宿。我后悔了，回頭一望，就像摩西遠眺亞伯拉罕的領(lǐng)地一樣。回家的路還在。不知怎的，我猛一轉(zhuǎn)過車頭，瘋也似地往回沖。

　　高樓出現(xiàn)了，我喘了口氣。世界杯正酣，因為餐館的電視里一片翠綠。我注意到一個擦鞋的小工，久駐窗前，似乎沉醉于足球明星的倜儻與風(fēng)流。這是一個以天地為家的人么？

　　我沉思，我反省。

　　家近了，客廳燈亮著。望望身后，低頭一看路面，心頭一動——這是回家的路。我抬起頭：今后不論走哪條路，再不忘了家，讓回家的路，就在身后……

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