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有關選擇堅強作文集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的選擇堅強作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇堅強作文 篇1
她沒有哭，她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行!
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的.數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現實，看著老師正興奮地記分數，她，走了出來……
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇堅強作文 篇2
一天，我在自家院子里種下一�；ǚN。之后，我便日日去看望、澆水、松土，甚至施肥，等待驚喜。一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了，一個月也似乎過去了，花盆里依然沒有絲毫動靜。我有些失望，以為它永遠也不會生根發芽。再過幾日去看，依然如故，我便徹底對它失去了信心。我不再精心呵護它了，頂多偶爾順手澆一點水。
可是，有一天，我回到家，出乎意料的事情發生了：院子黝黑的土地中竟然冒出了新芽！更讓我萬萬沒有想到的是：那嬌小柔弱的嫩芽，竟然蘊含著如此頑強的生命力，這是多么不畏艱難、勇于向上的一顆心啊！在這之前，我有多少天沒有給它澆水，可它憑著內心堅強的信念，和對生命的向往和追求，沖出了堅固的外殼，頂出了厚厚的'土壤，克服重重困難，終于探出了嫩綠色的，近乎透明的小芽。
我靜靜地站在一旁，我的心被它深深震撼著。向往光明，渴望生存的信念，讓它歷經曲折，仍然能頂破泥土，堅韌而出。這是多么偉大的生命力�。∮辛诉@份強大的力量，即使在再堅硬的土壤也無法阻擋它向上生長、萌發新芽的歷程。小花小草都是了不起的生靈。它們懂得生命的意義在于堅強，我們能從中受到什么樣的啟迪呢？它們不畏艱難，勇往直前的信念和堅強不屈的精神，不正是我們成長途中所必須的嗎？
選擇堅強作文 篇3
我們今天學了《釣魚的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，“我”和父親去釣魚。由于距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親讓“我”把好不容易釣到的.一條大鱸魚放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說明只有從小受到嚴格的教育，才有可能獲得道德實踐的勇氣和力量。我學過這篇課文以后，想起了我小時候也有很難選擇的時候。
那時候，學校放暑假了，我回到爸爸的魚廠里。在那里，我跟著魚廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進袋子里，我摘了很多棉花，當我們的袋子裝不下時，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開電視機，外面就來了一輛車，我好奇地問：“爸爸，是誰來了？”爸爸說：“是買魚的�！蔽乙宦�，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚。一會兒，爸爸撈了一桶魚。我跑到魚盆面前，欣賞著小魚。一會兒，他們開始裝魚了，先拿出15個塑料袋，然后在蓄水，再裝魚，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會兒，裝完了15帶魚，買魚的車走了。我回到屋里，爸爸去喂魚了我看見爸爸一不小心掉了100塊錢，當時，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說拿就拿。最后，我還是沒有拿。
選擇堅強作文 篇4
上個星期天，我還在床上睡懶覺。爸爸媽媽興高采烈的說：“姑娘，快起床了！我們去爬山嘍１我聽見一個鯉魚打挺，從床上蹦起來說：“我去，我去，太好了！我前幾天就想去呢１我連忙穿好衣服，興致勃勃的就和爸爸媽媽去爬山了！
來到了山底下，看到那山上的.樹都綠了，花也開了，美極了！我連忙蹦蹦跳跳地跑了上去。爸爸說：“慢點，別摔了１我說：“��！知道了１我快速地向山上爬去。我才走了一少半，就覺得好累埃心想：休息一會兒，也好等等爸爸媽媽。不一會兒，又想：我得堅持！就又使了全身力氣往上走，可是覺得這腳好似有千斤重，怎么也走不了。走著走著還摔了一跤。我挽起褲腿，看見膝蓋上全是血，害怕極了，再也無心爬山了。媽媽走過來說：“孩子，不經歷風雨，哪能看見彩虹１我心想：嗯，我得學會堅強。我站起來，一步一步往上走，又過了半個小時，我終于爬上了山頂。我站在山上，微風徐徐吹來，遠山及清原縣城的景色盡收眼底。我終于體會到了杜甫的那句詩的意境“會當凌絕頂，一覽眾山斜。真是無限風光在山峰�。�
那一天，我學會了堅強，堅強使我感受到生活的美麗。
選擇堅強作文 篇5
在人生的征途中，我們只有選擇堅強，才能突破自我，達到想要的目標，就會充滿成功的自豪感，最終實現人生的目標。
在上一個星期六的`下午，我和我的幾個好朋友做了一個好玩的游戲，那就是——賽跑。有的同學可能會這樣想：賽跑有什么好玩的呢？你可不要小看了這次賽跑，雖然這只是我們幾個人在比著玩，也沒有什么觀眾，但在我們眼里卻是一件不尋常的事情。
我們分了兩組，每組兩人，其中我做裁判。我們說好經比賽規則，比賽便開始了。當選手聽到我的哨聲后，便爭先恐后的向前跑了出去。由于我們人數有限，一開始的時候她們兩個人還不分上下，可是由于中途較為遙遠，她們后來便漸漸地拉開了距離�？¤措m然比秀如跑得快些，但是到了最后她就不跑了。秀如想趁著這次機會超過她支，但是卻一不小心摔倒在地上�？吹竭@一幕，我便忙去扶她。我對她說：“咱們不比了，來，你快坐下來歇一歇吧！”誰知她聽后卻對我說：“什么？你想讓我放棄嗎？”顯出一副很生氣的樣子。說完后她就又堅強地跑了起來。
雖然這件事也算不上什么大事，但在我的眼里卻體現出了一種不服輸的精神。她雖然跑了最后一名，但是在我們每個人的眼里卻是跑了第一名的，就因為她的那種精神深深地感動了我們。
正因為她選擇了堅強，才不會消沉，才會以積極的心態去接受挑戰，努力走超越自我。這難道不是我們應該學習的嗎？
選擇堅強作文 篇6
在小學生活的過程當中，每一位同學都會面對失敗和痛苦。
在那個時候，你們有沒有選擇堅強？當我面對失敗和痛苦的時候，我選擇了堅強。有一次，我看見別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說：“兒子，學打羽毛球的基本功是發球，爸爸說著給我做了一下動作，我就開始練，剛練時不熟練，漸漸地我就會做了。爸爸又說：“現在開始練接球，我把球扔過來，你打過去。”可是爸爸扔了二十個球，我一個也沒有接著，爸爸垂頭喪氣地說：“看來你不是打羽毛球的料�！蔽也幌嘈牛职挚次覉詮姴磺臉幼�，也繼續陪我一起練球，不到幾天的時間我就學會了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時學體操，學的時候遇到了很難的動作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說如果太痛的話就休息幾天吧，可我覺得只要堅持下去，沒有做不成的事！過了幾天，我漸漸的.覺得練的時候已經不像一開始的時候那樣疼了，反而感覺的越來越輕松了。經過這次體操課的學習，我懂得了一個道理――面對失敗和痛苦，不要逃避，要堅強地去面對它。
選擇堅強作文 篇7
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！彼麤]有雙臂，但能用腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自己要精彩的活著。他就是有著“斷臂王子”之稱的劉偉。
用腳彈琴是艱難的，在腳趾頭一次次磨破之后，劉偉不僅沒有氣餒，而是摸索出了如何用腳和琴相處的辦法。他正是以超強的意志力，以頑強的精神、百折不撓的.毅力戰勝了挫折和困難，實現了自己的目標。我們也要像他一樣，在困難挫折面前永不低頭，而是用自己堅強的意志去戰勝困難挫折。
在很多情況下，我們與成功無緣，并不是因為我們不聰明等種種原因，而是我們缺乏堅強的意志。如果我們具備堅強的意志，就能選擇正確的方向，最終走向成功。
堅強是生命不可缺少的必須品，是成功路上最有效的方法。唯有選擇堅強，苦難才能變成寶貴的財富；唯有選擇堅強，我們才能背起行囊步入成功之路；唯有選擇堅強，苦樂交織的人生才能變成一次妙趣橫生的旅行。
我們選擇了堅強，那么我們遇到挫折時，堅強會讓我們勇往直前；當我們在痛苦中掙扎，堅強會在我們掉入無盡深淵前拉我們一把；當我們沉浸在悲傷中不知所措時，堅強會告訴我們：“哭吧，哭出來就舒服了，哭后一定要笑�！眻詮娛俏覀兊臏蕜t，它會讓我們在交叉路上不會選擇放棄，它會讓我們在挫折和痛苦面前不會選擇放棄，讓我們在挫折和痛苦面前會笑著喊道：“我選擇堅強，我永不放棄�！�
堅強的意志是一種無形的力量，是一個人終身受益的財富，是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。如果具備堅強的意志品質，就能自覺抵制不良思想和行為。做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這就告訴我們，意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝種種困難挫折，實現自己的人生目標。讓我們一起選擇堅強吧！
選擇堅強作文 篇8
生活中，我們常常會面臨許多的選擇。面對困難，有人選擇了信念，有人選擇了逃避。在面對這些選擇的時候，你選擇了什么？在面對困難時，我選擇了堅強。
這周我將要面臨國畫四級考試，因為我已練了一個學期的梅蘭竹菊了。很快到了那一天，我帶上我的畫筆進了考場，開始一下午的奮斗。一筆、兩筆、三筆很快一幅畫就完成了，寫上名字交上畫卷離開考場。幾星期后，成績出來了，看見老師桌上那一張張證書，我想：總有一張是我的吧！老師一張一張發，看見旁邊的證書越來越少，可遲遲沒有聽見我的名字。這時，我看著每一位同學的臉上露出了開心的笑容，我的心情很難過。老師悄悄走到我旁邊說：沒事的，可能只是失誤，接下來繼續努力。我回答道：好，老師！
回家后，無論什么都沒法讓我開心。我走到房間，默默掉下眼淚，心中一個念頭一閃而過：算了，放棄畫畫吧！這時，媽媽走了進來，她早已知道這個情況，她抱住我說：越越，媽媽知道你的傷心，也知道你多想拿到那張證書，也看到了你的努力，這次可能真的.只是一個失誤！我抱緊媽媽說：媽媽，我真的很努力，可是為什么就是看不到成果呢？媽媽回答道：寶貝，我看到了你的努力，也看到了你那么多精彩的畫，相信我，你可以的！
那天，我和媽媽聊了很久，直到晚上，我一個人躺在床上也想了很多，最后，我默默告訴自己：畫畫我已經學了四年，現在面對一點小挫折，我就想著放棄，那我可真是太脆弱了！此刻，我更應該要堅強，要不懈努力，要取得自己想要的成績！
一轉眼又到了上畫畫課的時候，我調整了心態，不松懈，抓住每一分每一秒，為下次考試再做準備。
在成長這條道路上，會布滿荊棘，它刺痛我們的雙腳；也許會有很多艱辛，會讓我們留下不少的汗和淚。但我還是要堅強走下去，因為有了這份堅強，你的生活才會芬芳四溢！
選擇堅強作文 篇9
在暑假里，我看了《面對災難，我們選擇堅強》，這本書講述的是四川汶川大地震中孩子們的表現。
任思雨――在廢墟下唱歌的小姑娘。她才上幼兒園，當救援隊來救她的.時候，聽見她在廢墟下唱歌，而且還安慰救她的叔叔，她不怕，請他們不要擔心。這真是一個堅強的小姑娘。
鄒雯櫻――舍己救人的藏族女孩。她是班上的體育尖子，跑得最快，但是，她為了幫助老師組織同學撤離卻跑到了最后，最終沒能還生。我從鄒紅櫻的身上學到了很多東西，一個人心中要有愛，愛是無私的。
像這樣的孩子還有很多，當災難來臨時，他們表現堅強、勇敢、團結和自強不息，這種精神值得我們大家學習。
選擇堅強作文 篇10
不知多少次，讓淚水浸透了枕頭，抬頭望見皎潔的月亮，此時此刻，青色的天空只留下它孤苦伶仃……
曾經的一幕幕，又浮現在眼前，有快樂的，也有難過的。十二年的風風雨雨，我受過無數的摧殘，我頹廢過，我的夢也凋落過。一次次考試的失利，一次次老師的指責，一次次命運的玩笑，我都挺過來了，我不是一朵嬌貴的鮮花，也許我只是路邊的小草，經得起風吹日曬，真切的感受到世間的人情冷暖，吸收自然的日月精華……
“為什么？為什么？為什么歷史又考這么點分？望著試卷上鮮紅的“89.5”分，我的內心頓時像打了五味雜瓶，晶瑩的淚水在我的眼眶里團團轉，我閉上雙眼，想著復習前的辛苦奮斗，卻只帶給我這么“好”的禮物……
今天天氣不怎么好，陰沉沉的，回家的路上就連石頭都欺負我，差點摔了個大跟頭。一回到家，我的氣就不打一處來，狠狠的.扔下書包，又將手中被折磨的歷史試卷扔到了角落里，想著想著又放聲痛哭起來，考試前的一切努力又都付諸東流，獨自在空曠的房間里直到哭到天昏地暗。我又從角落里找到已被蹂躪的試卷，老師嚴厲又失望的目光又浮現在腦海，瞬間，淚如雨下，打濕了試卷……“轟隆”一個響雷打破的沉寂，我嗚咽著走向窗邊，下雨了，豆大的雨滴不斷地下著，雷聲片片，仿佛在宣泄我心中的委屈，雨滴清洗著世界，也在慢慢清洗我心中的污濁。
窗前的小草已被風雨折磨，東倒西歪，就像是生了一場大病，在這個風雨聲的催眠下，我昏昏沉沉地睡著了，等再醒來，雨過已天晴，外面的房屋、大樹、馬路被清洗的一絲不茍，心情舒暢，淡忘了考試的事，扶了扶依然頭痛的頭，再次走向窗前，小草也被風雨沖刷的干干凈凈，散發出生命的綠色，我收拾了心情，重新打起精神，埋頭開始學習……幾周后，學校舉行“歷史風暴”，令人開心的是我考了滿分，級部第一！
成功的風吹散失敗的云，我知道，我只是一顆小草，但我也明白，在我內心的深處，有夢想，有堅強，就像小草的根那樣，無論經歷了多少風雨雷電，無論被命運折磨成什么模樣，只要它的根還在，依然可以重新再生再長！我選擇——堅強！