艱難的選擇作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的艱難的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的選擇作文1
我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲，心里在激烈地斗爭(zhēng)：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的游戲。可是如果不刪，我真的能抵御住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，說刪就刪！我狠狠心，握緊鼠標(biāo)，重重地點(diǎn)擊了“刪除”。屏幕上跳出一個(gè)對(duì)話框：“您確認(rèn)要?jiǎng)h除所有的游戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時(shí)，小小的鼠標(biāo)好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動(dòng)，像在打“拉鋸戰(zhàn)
為什么會(huì)有這樣艱難的抉擇呢？嗨，說來話長(zhǎng)。且聽我慢慢道來。
三個(gè)月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，也給我的課余時(shí)間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進(jìn)游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業(yè)中的錯(cuò)誤堆成了小山，考試成績(jī)直線下降。盡管我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重，但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业?誘惑。
后來，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可千萬不能因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)習(xí)。你是個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做！”“我……我……我再也不玩游戲了！”我猶豫著，還是果斷地做出了這個(gè)決定。
這不，就發(fā)生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上，輕輕地點(diǎn)擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個(gè)動(dòng)作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。
艱難的選擇作文2
你有沒有想過，如果你被困在一個(gè)大小僅僅為三立方米的房間里，房間有兩個(gè)洞口。一個(gè)流出了富有營(yíng)養(yǎng)的湯汁，另外一個(gè)可以進(jìn)去一個(gè)人。但是那個(gè)洞口只能夠你爬進(jìn)去。你目前沒有感到缺氧，你會(huì)怎么選擇呢？你是待在這個(gè)房間里喝湯汁還是進(jìn)那個(gè)洞里，準(zhǔn)備逃出這個(gè)地方？這是一個(gè)極其困難的問題，不是嗎？
假設(shè)你準(zhǔn)備喝湯汁，湯汁指不定有哪一天會(huì)被喝完。如果湯汁被喝完，那你就只能選擇從那個(gè)洞口里爬。可是如果那個(gè)洞口足夠長(zhǎng)，那你豈不是就會(huì)在里面活活餓死？看來只能選擇往里爬。可是如果，里面是條死路怎么辦呢？或者洞口越來越小，不足以你爬進(jìn)去怎么辦呢？那你只能往回爬。可是往回爬，你可能沒有帶足夠的`湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以，爬洞口也是行不通的。這樣一來，那可就進(jìn)退兩難了。
百度貼吧里面有人就在里面問了這樣一個(gè)問題。網(wǎng)友們的回答層出不窮。有的選擇爬，有的選擇在里面喝湯汁。有個(gè)網(wǎng)友理智地分析了這個(gè)問題——如果你八小時(shí)后產(chǎn)生缺氧，或者12小時(shí)內(nèi)未出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧，根據(jù)一連串公式，會(huì)發(fā)現(xiàn)洞口的長(zhǎng)度小于或等于500米。如果有彎道，將會(huì)很短。
接著，愛看黑暗諷刺短片的網(wǎng)友(包括我)就會(huì)想到：這難道不是一條不歸路？這些湯汁是怎么來的？這個(gè)洞口為何而設(shè)？于是，就有人在下方評(píng)論：當(dāng)你爬進(jìn)洞口，另一個(gè)房間的湯汁也緩緩流出。細(xì)思極恐啊！這該如何選擇呢？這會(huì)不會(huì)像短片《橡皮擦》一樣？總之，這太恐怖了。
你想想，如果這是你，你該如何選擇你呢？是喝湯汁坐等救援，還是爬洞口求生？
艱難的選擇作文3
同學(xué)家邀請(qǐng)我，明天一起去大容山露營(yíng)，大棒了！
下午，老爸突然風(fēng)塵仆仆地趕回來，滿面紅光，喜形于色:“我的一個(gè)同事要免費(fèi)帶我們一家人去桂林旅游哦！”
“太好啦！”爸爸臉上的表情被復(fù)制到了我的臉上，我興奮地跳了起來，太好了，桂林山水甲天下我還沒見識(shí)過呢。不得不說，我心里瞬間出現(xiàn)了一個(gè)天秤，旅游把露營(yíng)比了下去。
我給同學(xué)打了個(gè)電話:“我明天去旅游，就不去露營(yíng)了吧！”
“哦，好吧，下次再一起玩。”他的聲音聽起來很正常，但我聽出了幾分難過和哽咽，但沒太在意。上床后，一心想著我們明天的旅游，激動(dòng)不已，但慢慢的，心頭的烈火又被一縷寒氣給凍住了……
我想到了同學(xué)的那幾聲輕輕的猶豫，激動(dòng)變成了懊悔和心疼。我想和他露營(yíng)，安撫一下他，但又舍不得桂林之旅。天啊，怎么辦？
我下了床，看著窗外的明月，感覺很亂，很糾結(jié)！我試著再在心里放秤，把旅游和露營(yíng)比較，但感覺還是一樣啊。我又試了一下，兩下，三下……但感覺差不多啊！這天秤是壞了吧？我感覺明月不是明月，而是一個(gè)漩渦，世界上所有的'色彩都糊在一起了。
突然想到了一句名言：失足你可以馬上站立，失信，你也許永難挽回。是啊，誠(chéng)信重要！幾乎一瞬間的工夫，我決定了，明天露營(yíng)！
第二天，我拒絕了旅游，踩上單車，發(fā)瘋般地向朋友家踩去，我要快一點(diǎn)，趕上露營(yíng)！來到他家樓下，飛一般地上樓，按響了同學(xué)家的門鈴。
同學(xué)開門，喜出望外，“你來露營(yíng)？”我笑笑，他歡呼了起來。
黃老師點(diǎn)評(píng)：心理描寫一級(jí)棒，作者的文字功底真的不錯(cuò)。
艱難的選擇作文4
“買呢?還是不買呢?”每當(dāng)面對(duì)著散發(fā)著誘人香氣的零食，我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，里面有我最愛吃的核桃酥，牛肉干，辣條，藍(lán)莓面包，五香雞腿，晶瑩剔透的鳳爪……要是以前我會(huì)豪不客氣地買來幾包大快朵頤，可這時(shí)腦海里閃現(xiàn)的畫面讓我猶豫了。
畫面一
“大肥豬!哈哈!”“小胖墩，還在吃吶?”耳畔不時(shí)傳來大家地嘲笑聲，給正在狼吞虎咽的我當(dāng)頭一棒，頓時(shí)我像泄了氣的皮球，滿心委屈：“這都怪我嗎?誰讓生產(chǎn)食品的廠家做的零食這么香呢?”看著手里香噴噴的辣條，不僅聞起來味道鮮美，很有食欲，吃起來味道更爽，一吃就忘不了，我能吃得這么胖，它功不可沒呀!”還有這鳳爪，潔白潔白的，吃一口滿嘴“膠原蛋白”，滿嘴余香。
畫面二
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響起，我慌不擇路地向教室沖去，“今天班會(huì)課的.主題是《零食的危害》，下面我們來看看辣條的制作過程。”老師播放了一個(gè)視頻。滿地堆放的豆干豆皮，各種各樣的膠，糜爛的豬肉，地溝油，在一個(gè)污濁不堪的小作坊里，光著背的工人正在隨意添加著漂白劑，著色劑，色素，香料，增味劑，防腐劑。看著這令人作嘔的一個(gè)個(gè)畫面，此刻我的臉都變色了：原來零食是這樣造出來的!
這兩個(gè)畫面在我眼前交織，面對(duì)零食我必須做出選擇，買還是不買?我不想再次成為同學(xué)的笑柄，我也擁有一個(gè)健康的身體，想一想這輩子會(huì)吃多少添加劑，多少細(xì)菌，心里就不寒而栗。想到這里，心里一橫：“算了，不買了。”轉(zhuǎn)身依依不舍地離開了小賣鋪。
一天天的過去了，我堅(jiān)持著不買零食，感覺身體明顯好多了，至少體重控制住了，跑起步來也不像以前氣喘吁吁。這個(gè)選擇雖艱難，但我一定要堅(jiān)持!
艱難的選擇作文5
堤岸邊潮漲潮落，流年的浪花奔涌向前，歲月如此告訴我：這蜿蜒成長(zhǎng)之路，一定要傲然走過，我聆聽著，選擇著，一直慢慢前行。
——題記
時(shí)光，在記憶的塵埃里開出花朵，帶著淺淺的亮光，照亮了湮沒在回憶里的歲月和選擇。
那年我十二歲，趁著春節(jié)的最后一班列車去看望遠(yuǎn)方城市的父親。在人流散盡的出口處，提著沉重的行李和滿心思念的我，依然未見父親高大的身影。我在這座城市轉(zhuǎn)了一大圈，才找到他的居所，見面的那一瞬間，我全然不顧他的'解釋，大吼大叫了半天，在我眼里，父親似乎不再高大。
那個(gè)陌生的出口隔開了我和父親。
假期結(jié)束了，我要乘著列車重新回到學(xué)校，父親提前幾天便開始忙碌，他把我的行李塞得滿滿的。早上看一眼，晚上清一下，生怕落下什么。有幾次我的淚水差點(diǎn)要流了下來，我真想上前走一步，但看到父親過來，我的眼淚又止住了。
我鼓起勇氣叫住父親，父親停住了腳步，緩慢的轉(zhuǎn)身，父親的眼神讓我讀不懂，因?yàn)樗荒茄劭衾镩W著的微光所掩蓋。我所看到的，是父親蹙起的眉，是父親顫抖的肩頭，是他悲傷失落的表情，更是他單薄的身軀，是他不動(dòng)聲色地衰老，父親老了，真的老了。我卻任由那些傷人的話語從我的嘴中掉落，質(zhì)疑他對(duì)我的愛與付出。在親情面前，在一個(gè)理由面前，那我要做出的選擇，似乎艱難而又迷惘。
沒有過多的言語，我緊緊的抱住父親，像抱住了最堅(jiān)實(shí)的后盾，像抱住了最溫柔最漫長(zhǎng)的時(shí)光。
歲月時(shí)光靜好，氤氳了朝夕過往，在親情的堤岸慢慢走，走過這長(zhǎng)夜的燈火未央，一如那人，那個(gè)艱難的選擇。與父親離別的那一剎那，我看見了，他留給我的是一片明媚的理由。
艱難的選擇作文6
艱難的選擇，我放棄！ 放棄是一把雙刃劍，有時(shí)它是獲得，有時(shí)它是犧牲。
————題記
我們一生中面臨許多選擇題，當(dāng)你選擇了一個(gè)答案，你就要放棄另一答案。 有的人為了財(cái)富放棄了誠(chéng)信，有的人為了誠(chéng)信放棄了名譽(yù)；有的人為了欲望放棄 了生命，有的人為了生命放棄了前進(jìn)的步伐。
王昭君放棄了安寧的生活，才有了昭君出塞的千古美名；西施放棄了青春年 華，才有了越王勾踐的東山再起；貂蟬放棄了終身幸福，才有了奸臣董卓的死期。 我也有過選擇艱難的難題，但是不久之后我有了答案…… 那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，我在月下獨(dú)步，我在思考一個(gè)我讓很苦惱的人生 難題。如果想得到老師的好評(píng)，就要放棄朋友；如果選擇朋友，就要放棄成為老師眼中好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
我思考良久，也得不出答案，朋友，名譽(yù)，我一個(gè)也不想 失去盡管你可能認(rèn)為我很貪心，但當(dāng)你真正面對(duì)這樣的問題時(shí)，你會(huì)和我一樣， 不清楚自己的答案，俗話說，沒有朋友，你的人生會(huì)很不完美，可是如果沒有名 譽(yù)，同樣的`，你的人生也不完美。夜深了許多，我終于有了答案，我的答案是放棄，不是放棄朋友，也不是放棄名譽(yù)，我放棄的是這道題。”當(dāng)局者迷，局外者清“我不去摻與這件事，做一個(gè)局外者
。人生總是和我們開玩笑，恰巧，別人講 朋友的壞處告訴了老師，名譽(yù)沒有了；朋友認(rèn)為是我告的密，和我斷交了，朋友 沒有了。我從不后悔我當(dāng)初的選擇，盡管我的放棄毫無疑問是一種犧牲。
我選擇了放棄，放棄無用的問題，放棄無用的功名，放棄人生中最讓人難以 捉摸的選擇。艱難的選擇，我放棄！
艱難的選擇作文7
在我上四年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了一次艱難的選擇。
那是春游的前一天，回到家后，我異常興奮。可我剛想把這令人快樂的消息告訴媽媽，媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳，讓我的心涼了個(gè)透：“明天上午讓你爸跟班主任說一下，不去上課了。已經(jīng)和你馬力英語的.老師說好了，明天去補(bǔ)課！”“為什么？”這三個(gè)字立刻從我的口中蹦了出來。“為什么？你哪根筋搭錯(cuò)了？上周不是出去吃飯沒有上課嗎？”“可…可是……”我小聲地說，“明天我們要去春游啊！”這回媽媽可生氣了：“是玩重要還是學(xué)習(xí)重要？你明天不去上馬力，以后就永遠(yuǎn)別去了！”說完，她關(guān)上房門，把我鎖在了房間里，還留下了一句讓我不知所措的話：“去春游，以后你就別去學(xué)馬力英語了；選擇上馬力英語，以后春游照樣去。你好好想想吧，在吃晚飯前告訴我你的選擇。”
我躺在床上，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說真的，我想去上馬力英語，不僅老師對(duì)我好，那些單詞背誦、默寫對(duì)我來說都是小菜一碟；我更想去春游，那畢竟一年只有一次啊！如果錯(cuò)過，是一大遺憾，小學(xué)里也就剩下兩次機(jī)會(huì)了……想著想著，我就睡著了。
醒來后，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備告訴媽媽我選擇去春游。我打開門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口。她朝我笑了一下，那不是微笑，是無奈的苦笑：“明天你去春游吧，你爸爸說得對(duì)，與同學(xué)一起活動(dòng)機(jī)會(huì)難得，不能讓你留下遺憾。”說完，轉(zhuǎn)身就走。看著媽媽的背影，不知為什么，我心里竟沒有一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜，而是呆呆地站著，久久地站著……
艱難的選擇作文8
同學(xué)們，你最重要的五個(gè)人是誰？如果這里面需要消失三個(gè)人，你會(huì)怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的。
測(cè)試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開心。當(dāng)時(shí)，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的時(shí)候有人很糾結(jié)，有人卻看起來很確定。
測(cè)試時(shí)，老師突然說：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，這五個(gè)人都在里面，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人，你會(huì)選擇誰？”聽完這個(gè)話我特別難過，因?yàn)槲乙粋�(gè)人都不想失去，不過，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí)，我覺得特別對(duì)不起她，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我，而且我聽了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開始，可可又說這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的'話，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開心，因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來沒吃過她做的飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活，但她對(duì)我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒有發(fā)生。
上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好，所以我也要對(duì)他們好。
艱難的選擇作文9
張老師讓我們做一個(gè)游戲：在紙上寫出你自己最親的四個(gè)人，然后依次刪去其中的一個(gè)，直到只剩下一個(gè)人為止。
一開始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰又來支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當(dāng)我傷心時(shí)，誰來安慰我?當(dāng)我無助時(shí)，誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動(dòng)，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地，時(shí)間一分一秒過去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人寫完!沒有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了，同學(xué)們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀，誰說這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想，平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時(shí)，我卻無法割舍，難以選擇。
因?yàn)槲抑溃麄儾粌H是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的.財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣，一一離開了我們，那時(shí)，當(dāng)我們知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
艱難的選擇作文10
在《釣魚的啟示》一書中，作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天夜里，“我”和父親去釣魚。在離鱸魚捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，“我”釣到了一條大魚。雖然四周并沒有人，但“爸爸”還是叫我把鱸魚放回湖中去。“我”看著這條大大的鱸魚有那么一絲絲不舍，但最終還是把魚放回了湖中。
是呀！這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，但還要面臨很大的道德問題，放了，就損失一條大魚；不放么，又違背一個(gè)道德問題。這種道德問題在我們生活中已經(jīng)多得數(shù)不清。當(dāng)你買東西老板多找了你10元錢，你會(huì)收下嗎？當(dāng)試卷上老師給你少扣了10分，你又會(huì)怎么做？這些問題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗(yàn)我們道德水準(zhǔn)的問題。
記得前幾天，我在影院的地上看到了5元錢，我表哥立馬把它撿起來放到了口袋里。我說：“哥哥，這是別人掉的`，你為什么占為已有？”哥哥說：“什么嘛，不就是5元錢嘛，用得了那么認(rèn)真嗎？”我說：“你不能占有已有，失主或許就因?yàn)榈袅诉@5元錢而不能買電影票了。”哥哥聽了，臉紅了，他立馬將這錢放回了原位。
一個(gè)人需要這樣，那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢，追根到底，就是一部分企業(yè)在金錢和誠(chéng)信中選擇了金錢。為了追求高額利潤(rùn)在奶粉中添加了有害物質(zhì)，這樣既害了人也害了自己。
一個(gè)人要想擁有高尚的道德是艱難的，所以要三思而后行。
艱難的選擇作文11
爸爸、媽媽是我最親愛的人，這兩份親情如果我必須放棄一份親情，我該放棄誰啊！我心想：媽媽為我懷胎十個(gè)月，生我養(yǎng)我，有什么好吃的都留給我，對(duì)我是百般呵護(hù)，總是噓寒問暖。我怎么舍得放棄這份親情呢？可是爸爸對(duì)我也是很好的，他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，讓我有自信，讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智，教育我不要在困難面前低頭，在哪里摔倒就要在哪里爬起來。為了我不辭辛苦到處賺錢。
有一次，我回家寫作業(yè)，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語文書回家了，正在我焦急萬分的時(shí)候，爸爸走出來說：“我?guī)闳W(xué)校！”“可是……”還沒等我說完，爸爸就把我抱上了電動(dòng)車。爸爸好像比我還著急，騎得很快。就在上坡的那一剎那，電動(dòng)車突然沒電了，爸爸只好走下來推。我準(zhǔn)備下來幫爸爸一起推，可爸爸卻說：“不用了，你坐在上面吧，我一個(gè)人推得上去。”上去后，爸爸便拼命的`踩著電動(dòng)車，非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來，汗水浸濕了爸爸的衣服，我的鼻子酸酸的，喉嚨里像塞著棉花一樣……
我想選爸爸，爸爸的愛讓我無法忘卻，就選爸爸吧！不行！雖然媽媽沒有像爸爸那樣愛我，但是，媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩啊！沒有媽媽也就沒有我.……
在我深思熟慮后，我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是，我忍著心中的不舍與痛苦，選擇了爸爸，放棄了媽媽……
艱難的選擇作文12
上課了，老師先給我們放了一首歌曲，是關(guān)于母親的，老師又讓我們寫下了三個(gè)最愛的親人，我一筆一劃地寫出了六個(gè)字：爸爸、媽媽、姐姐。這時(shí)，我的心中對(duì)他們充滿了感激之情，是他們，一直在愛我、關(guān)心著我。
接下來，我們做了一個(gè)游戲。老師先讓大家從之前寫的三個(gè)人里劃掉一個(gè)，劃掉就代表著永遠(yuǎn)離去。我心里特別糾結(jié)，劃掉誰我都難受，他們中的任何一個(gè)人我都舍不得，但是沒辦法了，游戲規(guī)則必須遵守，最終想著媽媽經(jīng)常不在我身邊，就萬般不舍地劃去了媽媽，心里很難受，很痛苦，好像有一把利劍刺穿了我的心。
接著老師讓在剩下的兩個(gè)親人中再劃去一個(gè)。我是劃去姐姐呢，還是劃去爸爸呢？如果我把姐姐劃去，就剩爸爸了，雖然他很愛我，但是在我表現(xiàn)不好時(shí)就會(huì)大發(fā)雷霆，那時(shí)候誰來解救我呢？如果劃去爸爸，就剩姐姐了。雖然姐姐善解人意，對(duì)我很關(guān)心，總是陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，但是姐姐如果嫁人了怎么辦，那時(shí)候就剩下孤零零的我了。時(shí)間在一分一秒地流逝，最后，我眼睛一閉，牙一咬，劃去了爸爸。畢竟姐姐陪我的時(shí)日更多些。
游戲還在繼續(xù)，老師竟然說讓我們劃去了最后的一個(gè)親人，我要崩潰了！如果姐姐也離開了我，我就變得孤苦伶仃、無依無靠了。沒辦法了，只好機(jī)械般的劃去了姐姐。這時(shí)的.我好像從一個(gè)陽光明媚的早晨一下子來到了無比黑暗的夜晚，又好像從美麗的春天，一下子來到了寒冷無情的冬天。不知道如何使好，心里一片冰涼，眼前一片黑暗。原來親人們?cè)谖业男哪恐芯谷挥腥绱酥匾牡匚唬?/p>
游戲結(jié)束了。我在心里暗暗發(fā)誓：爸爸、媽媽、姐姐以及所有的親人們，我今后一定要關(guān)心、理解你們、愛護(hù)你們，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！
艱難的選擇作文13
人們總以為非對(duì)即錯(cuò),非黑即白,殊不知還有第三種選擇。
——題記
去年冬夜，父親與我駕車前往貴州自駕游。西南山區(qū)的路自然是難開的很，當(dāng)我們到達(dá)貴陽時(shí)，已是深夜。望著空無一人的街區(qū)，饑腸轆轆的我皺了皺眉頭。
夜已深，飯店自然早已關(guān)門，好不容易找到一家旅館住下，在背包中一陣亂翻，終于只找到了一大一小兩塊面包。我那時(shí)真是聰明過分，總認(rèn)為父親一定會(huì)將大的讓給我吃，便又從小面包上狠狠撕下一條，塞進(jìn)大面包里。我將兩個(gè)面包拿過去讓父親選，父親似乎沒有發(fā)覺面包的異樣。他抬頭看了我一眼，說：“你把這兩塊都吃了吧，你還年輕，要補(bǔ)身體，我不餓。”
我猛地一怔，似乎沒有料到他會(huì)說出這樣的話，我以為我早已看透了父親，卻沒想到他用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的父愛擊碎了我的一切詭計(jì)。
我再次仔細(xì)端詳起父親，濃密的頭發(fā)下不知何時(shí)已夾雜著些許白絲。幾道皺紋也不知何時(shí)悄然爬上他的額頭，在寒風(fēng)中開了一天車的手指凍得通紅，臉上寫滿了一天的憔悴和疲憊。父親就像黃昏夕陽中的一只倦鳥，在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷前行。
我又一次回想起了父親所做的選擇們，在手邊緊急的.工作和生病的我中好不猶豫的選擇了帶我去醫(yī)院，再熬夜完成要完成的工作。在出差的命令和即將到來的小升初考試中毅然決然的選擇了和我一起復(fù)習(xí)迎考……而我卻把父親艱難的選擇們，當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)。我沉浸在自己的世界里，卻忽略了那些艱難而又果斷的選擇，總以為親人們還似從前那般健朗，卻忽視了生命的脆弱。待失去了，才猛然發(fā)覺，那純潔樸實(shí)的父愛就是他這一生最艱難而又最簡(jiǎn)單的選擇。
在大與小的面前，父親選擇了愛。
艱難的選擇作文14
這幾天，我當(dāng)上了敘事版的小編輯，現(xiàn)在已經(jīng)可以改同學(xué)們寫的作文了。
昨天，我在我的管理中心下看到了“編輯中心”這四個(gè)字。心想：一定是改作文的程序吧。出于好奇心，我打開了它。果然不出我所料，屏幕上出現(xiàn)了同學(xué)們的作文。每一篇后面都有“已審”這兩個(gè)字，只有李盛的《西瓜蟲大交兵》的后面是“審查”。我想，一定是王老師還沒有檢查吧。我看一看。哦，是敘事版的，我有權(quán)利檢查。我耐心的看完了他的作文，覺得他寫的是真實(shí)的，又帶有搞笑份子，所以，我就給了他“★★★★★”。然后幫他發(fā)表了。今天，我又看到了李盛的`《兇大爺，不好惹》，我?guī)退约痈膭?dòng)后，也以5顆星幫他發(fā)表了。
過了一會(huì)兒，我又看見了吳盱衡的《我想睡覺》這一篇文章，就打開了。呀，是其它版的，但一看內(nèi)容，這分明是敘事版的文章嘛。再仔細(xì)一看，不行呀，有幾句話寫的不通順，文章寫的也不太長(zhǎng)，寫的也不太好，只能退回去了。但又一想，平日里，我和吳盱衡的交情不錯(cuò)，直接退稿，她會(huì)不會(huì)生我的氣？算了，我也只能硬著頭皮，點(diǎn)了一下退稿。還給她兩個(gè)短信息，希望她會(huì)理解我的苦衷，不會(huì)生我的氣。
知道現(xiàn)在，我才明白了，寫作文難，改作文更難，希望同學(xué)們能明白王老師給我們改作文的一片心意！
艱難的選擇作文15
靜靜挺立在月輝下，滿溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動(dòng)。
——題記
一股暗香在鼻尖浮動(dòng)，甜甜的，淡淡的，讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過。哦，是花香！
已經(jīng)入秋了，而且又是深夜了，除了嬌貴的夜來香竟還有花朵在夜間綻放，散發(fā)出如此誘人的香氣呢？我循著香氣緩步走去，原來是玉簪花開了，純凈淡雅的花香幽幽而來，雖不濃烈，但似乎彌漫于四周！這，讓我暫時(shí)忘卻了失敗的痛苦。
白色的玉簪花挺立，那純白的花瓣一塵不染，冰清玉潔。月光似水，柔柔地流淌在花瓣上。花兒籠罩在氤氳霧氣中，像猶抱琵琶半遮面的美女，矜持樸素，淡雅清麗，每朵花玲瓏剔透，或挺直或傾斜，或嬌羞掩面，或隨風(fēng)翩飄，靈動(dòng)，簡(jiǎn)約，脫俗。純潔，玉簪枝枝，如豆蔻年華的少女，楚楚動(dòng)人。我不禁深深驚訝于她的純美。
這般出眾的玉簪花讓我不自覺的想要靠近，這才猛然發(fā)現(xiàn)她所處的環(huán)境，那是一個(gè)怎樣的環(huán)境啊——陰暗潮濕又蒼涼的.墻角，只有縷縷月光能以柔和的光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個(gè)多么艱難的選擇啊！
我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣，為她的命運(yùn)感到不公，然而這些花卻似不領(lǐng)我的情，花莖依舊筆直，花香依舊芬芳，以這種倔強(qiáng)的姿態(tài)傲然于這片黑暗，毫不在意周圍的環(huán)境，即使貧瘠，也不屈地尋找養(yǎng)分，執(zhí)著地開放釋香。
我靜靜凝望著這柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的花，心里漸漸泛起漣漪，花雖小卻有著如火的意志，敢做出艱難的選擇，而我憑什么頹敗，憑什么消沉，耗費(fèi)自己汲取養(yǎng)分的時(shí)間？
玉簪花挺立的風(fēng)姿，漫溢的幽香，不是與身俱來的，是做出艱難的選擇后，與周圍斗爭(zhēng)，自我砥礪之中逐漸形成的。
花都懂，人亦然。
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