【實用】選擇的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的選擇的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　人生就像是一幅五彩的畫卷，也像是一艘遠(yuǎn)航的帆船。人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是充滿險惡。正如有時選擇也會創(chuàng)造快樂。選擇也像生活一樣，既簡單又困難。有時創(chuàng)造快樂，有時創(chuàng)造痛苦，也有時創(chuàng)造悲哀，可選擇對我來說，是快樂無比的。

　　記得一年級時，有一次語文測試，我考了98分，本來是第一名�？墒呛髞�，聽老師講解下來，發(fā)現(xiàn)自己又錯了一題，是一道3分的題。那時，我不知道該如何選擇，是告訴老師呢，還是自己放在心中？我選擇了放在心上�？墒俏业男膹拇司拖癖灰粔K沉甸甸的大石頭壓住了。我的心中似乎有兩個聲音在吵架。一個聲音說：“你千萬別告訴老師，否則你就不是第一名啦！”另一個聲音說：“你身為一班之長，就應(yīng)該誠實，要勇敢地向老師坦白�！�

　　第一個聲音又說：“不行，不是第一名，又怎么能在同學(xué)面前立威呢？”

　　“你怎么可以誤導(dǎo)他呢？要知道誠實是人最堅固的堡壘，是最圣潔的心靈之花。一個人如果失去了誠信，將無法立足�！绷硪粋�聲音極力反駁著。

　　聽完這兩種聲音后，我的心中有了一個選擇，我決定把試卷交給老師。因為我覺得誠實守信就像面明鏡，謊言在它面前根本就不堪一擊。誠實是每一個人都不能丟棄的美德，它是我們學(xué)會自律的第一步。不管結(jié)果如何，我都要做一次勇敢的選擇。

　　我原以為老師會批評我。沒想到老師居然表揚了我。那一次選擇是我覺得最快樂的一次選擇，使我受用不盡。

選擇的作文 篇2

　　生活中，總是會有許多選擇。我們該干什么和不該干什么。但這些都不是我們說的算。我們無法決定。有時，我們的命運似乎早已安排好了似的。我們想做的，想玩的都不許。直到長大了，我們的玩卻更少了。因為學(xué)習(xí)的壓力，卻又沒有機(jī)會玩了。我們的人生沒有了選擇權(quán)。

　　幼時

　　小時候的我們。每天都會有爸媽的呵護(hù)。但卻有許多我們不嗯能夠做的事情。我們沒有選擇權(quán)，只有服從。但這樣的我們依舊快樂。因為有爸媽陪在身邊。幼時的我們愛動，愛跑。每天都會圍著公園逛。也許只有這才是我們最快樂的事情。小時候的我們，被寵上天，我們享受著這一切，也挺好。震天不想那么多，無憂無慮，也挺好，也挺知足！

　　少年

　　少年時的我們。有了更高的學(xué)問。有了更高的知識。少年時的我們知道自己如何做。自己的夢想是什么？也許這就是我們所期盼的吧！也許選擇的角色將會離我們越來越近！時間在走，命運在改變。為了心中的守護(hù)，為了心中的夢想，不斷努力，不斷奮斗！也許明天的明天將會更好！越長大越成熟！相信，我們會變的更加優(yōu)秀。為了命運，為了夢。不斷追求夢想。依舊初心，依舊安好！

　　在選擇之間。有時候我們卻無能為力去選擇。因為那些卻與我們無關(guān)。選擇也許不那么重要吧！也許只有命運最重要1做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來！相信自己是一定可以的1選擇與被選，相信，只要優(yōu)秀，在哪里都會發(fā)光的！

　　在選擇的道路上，希望我們做得更好。為了自己，展現(xiàn)未來！

選擇的作文 篇3

　　在生活中，盡管我們不能輕易放棄，但有些東西還是需要放棄的。比如在學(xué)習(xí)與娛樂之間，在情感與理智之間，在上課與上網(wǎng)之間，在漂亮的衣服與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。

　　我們的生活里，有許多都是自己的父母做的決定，我們只能跟著做。但是遇到我們不愿意做的，又該怎么辦呢？可是父母說這都是為你們好，而自己只能跟著做。為什么我們不能選擇呢？為什么我們的父母就不能問一問我們的意見呢？

　　記得初三要畢業(yè)時，因為自己的成績并不好，就希望來讀職高�？筛改刚f：“職高有什么，不好，你能學(xué)到什么，那還不如不讀呢？”我的媽媽就不讓我去讀�？墒�，我知道媽媽為我好，怕我以后出來沒工作，沒知識，可我都知道，但是我希望媽媽能聽聽我說的，可媽媽不愿意，最后只能和媽媽大吵一頓。那一次，媽媽好傷心；她還哭了，我希望堅持自己的選擇，可我也不愿和媽媽吵架，于是我想與媽媽談?wù)�，媽媽同意了�?/p>

　　我想跟媽媽說的是：家里有我妹妹上學(xué)，家里的負(fù)擔(dān)很重，我知道媽媽都希望我和妹妹考上高中，但我的成績并不是很理想，妹妹的成績比我好，我希望妹妹讀普高，雖說讀職高并不是很好，可是我并不覺得，職高它有它的好處，并不比其他學(xué)校差。媽媽點了點頭。媽媽說：“以后分出來的工作很辛苦，而且并不很好�！边@些我都知道，可是，我相信我自己。做事要從低層開始，要打好基礎(chǔ)，才會爬得高。如果做什么事情都想那么輕松，那么人生就完了，不知道辛苦，才會知道錢有多么難掙。每一個人都要嘗試辛苦，所以人生才會完美，生活才有趣。所以我堅持自己的選擇。媽媽終于同意了。

　　通過這件事，讓我明白了我們有權(quán)利選擇，不論選擇對與否，我們都有自己的選擇。

選擇的作文 篇4

　　人的一生都是在自我斗爭的。人性的懦弱、懶情、自私、傲慢，無不是自我的角斗場，這角斗塑造了人性，也體現(xiàn)了人格毅力與品格。

　　20xx年六年級開始了市調(diào)考，而想必大家都經(jīng)歷過，因為這次小小的考試，就是選好學(xué)校的必要吧。也是因為這場考試，給了許多差生帶來了希望。我也在桌子上夜以繼日地做著功課，沒完沒了的復(fù)習(xí)。

　　記得有一天晚上，聽說我們小區(qū)里要放映電影《女兒國》。這是我盼望已久的影片，可明天就要“調(diào)考”了，我覺得仍有許多東西還沒有記牢，我十分猶豫，到底去不去呢？大約七點鐘時，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)樓下有許多人戴著口罩走向放映地，我心里急得發(fā)抖，想來想去，我決定先下樓看了電影后再回來學(xué)。當(dāng)我輕松快步走出門后，當(dāng)我走到電梯旁時忽然看見電梯里貼著一幅標(biāo)語：

　　“失敗的根本在于自己的選擇�！�

　　我停下了邁起電梯的腳步，緩緩地走回房間。畢竟我想認(rèn)真一回。

　　回到房間復(fù)習(xí)，我感到心煩意亂，書本上的字如密密麻麻的小蟲。書也讀不進(jìn)去，滿腦子都想著那剛開播的電影。我自幼喜歡吳承恩的小說《西游記》，特別敬佩孫悟空，早盼望著能看這部名片，而且它又是由著名演員趙麗穎演的。這些念頭就像飛的蚊子似的在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，擾得我完全讀不下去了。后來，我最終索性沖出門外，心想：反正怎么考都是那樣，到不如去看一會兒電影，，放松身心，回來復(fù)習(xí)也不遲呀！我的心略靜了一些，心里好受一些。我乘著電梯，慢慢下去。心想：已經(jīng)復(fù)習(xí)了這么久了，倒也對得起自已�，F(xiàn)在去看一會兒，應(yīng)該也沒有什么吧。

　　想到這里，我邁著腳，走出了大樓。當(dāng)望見對面一座大樓里許多的火亮著。我又矛盾了。

　　我想：或許他們也在抓緊時間復(fù)習(xí)呢，既然他們能夠堅持，那我肯定也可以堅持住。于是，我忍痛轉(zhuǎn)身回來，又坐在了桌子前心如止水。

　　又過了一會兒，只聽見一片歡聲笑語，陣陣說笑的聲音。我站起身，俯視著，只見人們一個個住樓上走來一邊走，一邊在說著什么。望著他們我的心中有一股說不出的欣慰。人越是能承永受住困難的壓力，也越具有戰(zhàn)勝困難的反彈力。

　　原來“失敗的根本在于自己的選擇�！边@一刻，我似乎讀懂了這句標(biāo)語。

選擇的作文 篇5

　　它，只是一株小樹，屹立在懸崖邊。

　　曾經(jīng)，它是大樹秋天落葉時，落下的種子。這時，風(fēng)來了，攜帶著它。它滿懷希望地向大樹揮手告別。大樹挺著褪落黃葉的手，也向它揮手，表示祝福。

　　自此，它走了，離開了大樹。它，滿懷希望地隨大風(fēng)飛著，飄著，對未來充滿了憧憬。它想象著自己會在哪里落根。也許是和大樹一樣落根在某一個院子前；也許是落根在果子繽紛的果園；也許是落根在森林；又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上，它做出無盡的遐想，它飛著，飄著，經(jīng)過一個個院子，經(jīng)過一座座果園，也經(jīng)過森林，但風(fēng)并沒有就此駐足。它笑著——以為那是風(fēng)對它開的玩笑。它告訴自己，下一個落腳的地方就是幸福。就這樣，它仍在憧憬。這時，它越過山坡，看到一棵棵巍峨的大樹，它問風(fēng)：“是這里嗎？”風(fēng)笑著，不語。

　　突然，它墜落下來，風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周，一切皆是懸崖峭壁。它孤單無助地落在這里。它叫喊著：“風(fēng)，你在哪？快出來！”但風(fēng)并沒有出現(xiàn)，只是一陣回聲。頓時，所有的憧憬全部化為泡影，它的眼前一片茫然，它悔恨。后方的山坡林立著的是它的同伴，它恨風(fēng)，為什么不早點停下。

　　這一夜，它思索著，小聲地哭泣，妄想著風(fēng)會再次帶著它。但是，這只是夢，并不會實現(xiàn)。夜，黑得可怕，它無法看清四周。它顫抖，害怕，也在思索著，它知道自己從此就要在此落根，這就是唯一的選擇。

　　黎明到來的前夕，它終于想清楚了。它告訴自己，一味地等待并不會有什么變化，事實終究無法改變。它只能選擇在這里落根。于是，這一刻起，它沒再抱怨什么，也沒再后悔什么。它開始努力，在這懸崖里艱難地汲取水分，尋找養(yǎng)料。多少個春夏秋冬過去了，它仍默默地生長著。終于，它發(fā)芽了！那是在一個同樣寂靜的深夜，它第一次露出了快樂的笑容。它看著自己——這一株小小的幼苗，信心倍增。

　　它，更努力地生長了，只為了和一棵普通大樹一樣，長得粗壯。它拼命地汲取水分，尋找養(yǎng)料。在每一個下雨天里，它拼命地吸收著雨水。它知道，這是在它生長的時候，它必須好好地把握。就這樣，不知又過了多少個春夏秋冬，它終于長成了一棵樹。這一刻，它心潮澎湃，激動不已，它感慨著自己走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都過去了，它看著自己，巍峨地聳立在懸崖邊上，它告訴自己：“這是怎樣一棵巍峨高大的樹��！”

　　就這樣，它屹立在懸崖邊。不知又過了多久，那一夜，黑暗降臨，它安甜地沉睡著，天空中突然電閃雷鳴，閃電震醒了它。它知道，暴風(fēng)雨即將到來，這使它想起以往——它努力地生長著，終于成了現(xiàn)在這一棵巍峨的樹！

　　暴風(fēng)雨來了，夾雜著閃電雷鳴，這是從落根到現(xiàn)在最大的一場暴風(fēng)雨，后方，小山坡的樹一棵一棵被摧毀，它仍屹立著。但暴風(fēng)雨這么大，早已摧毀了它大片大片的心血。它痛苦地呻吟著，披在它表面的這層外皮，被暴風(fēng)雨一點一點地褪去。天空，依舊雷鳴著，閃電著，不間斷，它走過那么多的風(fēng)雨，如今卻在這場暴風(fēng)雨下一點一點地覆滅。這一刻，它又思索著，看著這棵美麗的自己，它想起自己曾經(jīng)也后悔過，但此刻，暴風(fēng)雨一點一點地摧殘它，它卻毅然告訴自己：“我不后悔我的選擇，至少曾經(jīng)也美麗過�！�

　　于是閃電來了，如此巨大，震在這懸崖邊上，它，倒了，被摧毀到懸崖底下。懸崖下，傳來一陣悲壯的喊聲：“我不后悔！”是它的聲音。它倒了，生命結(jié)束了。但它卻依舊堅決地告訴自己：“我不后悔�！睉已碌紫拢�又一陣聲音傳來：“至少曾經(jīng)也美麗過……”

　　風(fēng)，雨，雷，閃電，來得更猛烈了，似乎是沖著它，沖著它那無悔的選擇……

選擇的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的昭君故里興山縣，這兒環(huán)邑皆山，故曰“興山”。我就是興山這大山的孩子。生于斯善于斯，在這里讀書在這里走上教師工作崗位。興山，鐘靈毓秀，歷史悠久而實際繽紛，江山依舊，可風(fēng)貌發(fā)生了巨變。興山正已她展新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。而我就是這新時期興山建設(shè)和發(fā)展中一位普普通通的女性，也是續(xù)寫建設(shè)興山新篇章的千千萬萬女性中的一位女黨員，還是一位為興山建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)一代又一代建設(shè)者的女教師。

　　作為新時代的一位女性，一位女黨員，一位女教師，我要謳歌女性，我要贊^***性。我更加崇尚我的職業(yè)——女教師。教師人生，我心中最美！

　　我們都聽過一首歌《長大后我就成了你》，這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師！你以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的人生態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采！

　　選擇成為女教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮！選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下是最大的收獲！

　　選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的講臺，這里有我的愛。守候那方“金沙場”，用“三寸長的指揮棒”指點人生，我們的戰(zhàn)績勝過千軍萬馬！守候那方“藍(lán)天空”，用“三寸長的白絲帶”引導(dǎo)航向，我們的飛翔美過戰(zhàn)鴿雄鷹！守候那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果賽過豐收的金秋！

　　選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！貯存下知識的海洋，面對學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；貯存下博愛的心懷，面對學(xué)生無助的眼神，我們在生活中無微不至；貯存下開闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學(xué)生前進(jìn)的路程！我們是教師，所以肯定將自身的生命開采得最充沛，我們是教師，所以一定讓自身的人生活得最從容！

　　選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自身，黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才干夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才干夠穩(wěn)��！解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準(zhǔn)確，鉆研才干夠奏效！我不時的追求，因為我的事業(yè)是教育。自古至今都奉行的真理：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

　　女教師的人生是奉獻(xiàn)的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采。多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而孜孜不倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的車輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被人銘記。雖然我們知道，那間教師放飛的是希望，守巢的是自身；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切小朋友，我們甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)�部的愛�?/p>

　　從97年參與工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的.工作中，作為一名女教師，我的大局部生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自身個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。我用青春播撒理想的種子，我用愛去點燃農(nóng)家子弟的希望之火！

　　十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自身離不開這個職業(yè)，雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我每次面對小朋友們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！

選擇的作文 篇7

　　我們做許多事時，都會遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口，有不只一條路等待著我們。我們走這條路，便需放棄那條路，兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時，我們需做出選擇。

　　今年暑假，我參加了一個課外班，每天上下課都要坐汽車。一天，下課后，我像往常一樣坐車回家，不巧，正趕上下班高峰期，等了好一會兒才坐上，人真多呀！我好不容易搶到了一個座位，安心地坐了下來，忽然“嘟！”的一聲，后面緊跟著幾個字：“老年卡！”，然后，就有一位滿頭白發(fā)，微微有些胖的老奶奶出現(xiàn)在我面前，她正奮力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭，并不時地瞥這位老奶奶一眼，有些甚至嘴里還不客氣地罵到：“明明知道現(xiàn)在是下班高峰期，還來湊熱鬧，真是的……”，此時，這位老奶奶站在我座位后面，雙手緊緊地抓著扶手，只見，車子一啟動，這位老奶奶便向前沖了一下，這一沖便沖到了我心里，我心想：“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢？讓？不行！這可是我好不容易搶到的位置，才做了一站而已，怎么可以讓給這位才剛剛上來沒多久的老奶奶呢？不讓？不行！常常電視上聽到，要給老人讓座，現(xiàn)在我怎么可以不讓呢？但是……哎~到底是讓還是不讓呢？”這時，我的眼睛看到座位旁貼著的紙上，上面寫著：照顧坐，下面是孕婦，老人，殘疾人和抱著小孩的人的圖片。忽然，我站了起來，對這位老奶奶說：“老奶奶，您來坐�！崩夏棠瘫鞠胪妻o，但看我已經(jīng)把她扶到了座位上，便笑著說：“謝謝你呀，小朋友�！蔽衣牶�，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下來，我想：“應(yīng)該是因為我選擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧。”

　　是呀，挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過來的無數(shù)種答案，但是聰明的人類總會從這其中尋找出一個最為合適的答案。我們?yōu)檫@個答案癡迷，因為自己的選擇，永遠(yuǎn)屬于自己。

　　在人生的道路上，我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯誤的選擇，就有可能釀成大錯，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。我認(rèn)為我的那一次選擇是正確的。

選擇的作文 篇8

　　我很慶幸我當(dāng)初做了正確的選擇，它讓我以后有了更多的機(jī)會。

　　題記

　　機(jī)會，是要靠自己爭取的，而不是坐等就能等來的。我曾有一次的機(jī)會，差點擦肩而過。

　　在四年級的時候，有一次朗誦比賽，每班只有兩個名額。為了選出參賽人選，老師決定在班里召開一次朗誦，讓每個同學(xué)都選擇一段話去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué)，其中竟有我！我受寵若驚，又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個人當(dāng)中進(jìn)行復(fù)選。

　　我的心里其實不大想去，我面對著老師，手緊緊地攥著衣服，心中似乎有兩個小人在打架，白衣小人說：“這是多么好的機(jī)會，對你是一種歷練，為什么不去呢！”黑衣小人說：“你還是不要去了，讀的又難聽，免到時候被人嘲笑！”我動了動唇，想說話，但那個白衣小人又冒了出來：“喂，別讓自己做錯誤的決定呀！”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“怎么了，有什么事嗎？”我猶豫了起來，收斂了心思，連忙應(yīng)了一下老師，然后改變了原來想對老師說的話。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，每一次有事我都會告訴她，媽媽也會適當(dāng)?shù)媒o我建議。媽媽聽了，和以往一樣，告訴我：“這是一次很好的機(jī)會，你要好好把握，要是你把握住了，以后你會有更多的機(jī)會。相反，如果你放棄，機(jī)會也不會來找你了。所以，你好好想想，做一個正確的決定�！眿寢屵@一番話，讓我心里豁然開朗了。為什么不好好把握這次的機(jī)會呢！

　　于是，我打消了退出的想法，開始訓(xùn)練我的朗讀能力。最后，我從里面脫穎而出，成為了參賽者之一，正式參加了比賽，得到了一等獎。當(dāng)獎狀發(fā)到我手上的時候，我知道，這是我努力后的結(jié)果！

　　從那次之后，我盡可能地把握好每一次的機(jī)會，如果最后還是失敗了，但至少我努力過，奮斗過！不會留下任何的遺憾！幸好那一道選擇題我做對了！

選擇的作文 篇9

　　項羽和李陵各自在身邊只剩一二十人的情況，同樣有兩條路可走：或者戰(zhàn)死，或者委曲求全。選生，多活數(shù)十載;選死，青史留名。李陵投降了。霸王卻血戰(zhàn)至死，成就千古英名。各種選擇對他們來說都有道理也都無道理。選生選死，一念之差，可能是遺恨萬年。

　　這就是生活的殘酷，選擇往往是痛苦的。尤其是情與義、忠與孝、生與死以及名與利這樣無法舍棄的東西站到了對立面的時候，一個人很難決斷。即使只是走到了人生的十字路口，何去何從，人生將因為選擇而完全不同。 我甚至有些害怕這種選擇。人們常說的“走一步看一步”也就是這個原因。我很高興我沒有對以前的選擇感到后悔。世界上沒有能重來的人生，木已成舟，就不能再長出枝葉。

　　其實，很多選擇是無法預(yù)見到結(jié)果的。一個人永遠(yuǎn)無法知道未來如何。也許一個巧合，一個事件，就能打斷你的計劃。 例如下棋，有些專業(yè)選手走一著可以想很久，目的是推想以后的數(shù)步甚至數(shù)十步，以比較這一著是否可行。然而某些業(yè)余的下棋高手，下棋只是略加思考而已，然而，他們也幾乎能全勝。原因很簡單，胸有成竹。正是無招勝有招，并非無招，而是招招了然于胸，順勢而發(fā)。 又如太極拳，重義不重形，所以姿勢無所謂，關(guān)鍵是“以柔克剛，因勢利導(dǎo)”。

　　我害怕選擇，說它痛苦，只是因為我不希望后悔。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是“利益”，自然要冥想很久，舉棋不定。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是“道”，即使輸了，也無悔于己。因為這是走自己的道路。“道”就是人的理想、追求、道德標(biāo)準(zhǔn)等，就是人生觀。 人生只有一次，各種選擇也只有一次。不必考慮優(yōu)劣，選擇對的。我不希望在生命完結(jié)前，后悔自己一生沒有意義，做了太多違心的事。要走自己的路。

　　因為走到烏江邊的是項羽，所以他才會驚天泣地般的斬殺數(shù)百人后自刎，卻不肯渡江。因為身陷重圍的是李陵，所以他才會拋棄名譽(yù)投降。 前面可能艱難危險，但這才是我的道路。旁邊可能是繁花似錦，但那不是我的選擇。只選擇我認(rèn)為對的。按自己的人生觀選擇，就不會躊躇不前，也才是問心無愧的選擇。

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