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精選選擇的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
話說(shuō)悟空因保護(hù)唐僧西天取經(jīng)有功，如來(lái)佛祖許諾滿(mǎn)足他一個(gè)愿望。
佛祖，俺老孫不想再做猴，也不愿做神，你就讓我去凡間做一回人吧！悟空撓撓頭，急切地對(duì)佛祖說(shuō)。
你這猴頭，居然不愿意做神仙？好吧，就依了你。不過(guò)，你要做什么樣的人呢？美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、誠(chéng)信，你想擁有什么呢？回去好好想一想，三天后再來(lái)找我。說(shuō)罷，如來(lái)又閉上眼睛，開(kāi)始念經(jīng)。
悟空默念著這八個(gè)大字，離開(kāi)了大殿。一路走，也一路想：美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、誠(chéng)信，我該選擇什么呢？
美貌嘛？悟空有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前，盯著鏡子一看，不禁大叫起來(lái)：哇！尖嘴、猴腮、長(zhǎng)毛、雷公臉，這是我大鬧天宮七十二般變化火眼金睛一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里降妖除魔威名遠(yuǎn)播美猴王孫悟空么？他摸了摸臉上又粗又長(zhǎng)又濃的棕色猴毛：俺老孫怎么有這么一副丑摸樣？悟空自言自語(yǔ)道。這時(shí)，他想起了小白龍，他確實(shí)是個(gè)美男子，可真讓人羨慕！他又想到師父第一次帶他到集市上的時(shí)候，人們見(jiàn)了他，就像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得東奔西跑。哎，人長(zhǎng)得丑真不好受，就選美貌吧！悟空心動(dòng)了。但他又想起鐵扇公主。鐵扇公主真是貌美如花，可以和嫦娥比美了，不過(guò)，呸！她心腸可真毒，居然用假扇子騙我老孫！想到這兒，悟空憤憤地一拍桌子，站了起來(lái)，我才不選美貌呢！
金錢(qián)呢？要那么多錢(qián)頂個(gè)屁1用！女兒國(guó)王有錢(qián)吧，可我看她一點(diǎn)也不高興，一點(diǎn)也不開(kāi)心，我不金錢(qián)。悟空說(shuō)完，端起酒杯，一飲而盡。
悟空又想，如果要榮譽(yù)可我已做神仙了那么，我就做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！悟空興奮地叫了起來(lái)。此時(shí)此刻，悟空的眼前浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面：幾位老龍王遵守諾言，一起下雨救悟空；師傅答應(yīng)大唐皇帝，歷經(jīng)九九八十一難終于取回真經(jīng)；放牛童不論春夏秋冬總是想著摘野果子給壓在五行山下的自己吃悟空想著想著，不禁感動(dòng)得想哭。誠(chéng)信的人多好啊！悟空感嘆道。
三天后，悟空神色平靜地去見(jiàn)佛祖。他對(duì)佛祖說(shuō)：如來(lái)佛祖，俺決定了，俺要做一個(gè)誠(chéng)信的人！沒(méi)有什么比誠(chéng)信更可貴！悟空的眼里，流露出幸福和滿(mǎn)足。佛祖開(kāi)心地笑著說(shuō)：你這猴頭，終于修成了正果，可以成佛了！
選擇的作文 篇2
人生途中，我們或許會(huì)遇到美丑、善惡、悲歡、離合、生死、愛(ài)恨的選擇，或許會(huì)使我們的心靈受到煉獄般的折磨，甚至滴下淋漓的血點(diǎn)，但只要我們能夠把握心靈之機(jī)，作出正確的抉擇，就會(huì)覺(jué)得此生無(wú)怨無(wú)悔。
一、親情至重
在外打工的丈夫突然接到妻子的電報(bào)，三歲的兒子在連續(xù)數(shù)日的高燒后被確診為白血病。妻子讓丈夫盡快回來(lái)，好好陪陪孩子！丈夫轉(zhuǎn)身就向火車(chē)站跑去。也是心里過(guò)于急切，稍不留神，他被一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)撞翻在地，雙腿粉碎性骨折，血流了一片。肇事司機(jī)跳下汽車(chē)要把他送到醫(yī)院去。可他竟強(qiáng)忍著疼痛，拖著一只斷腿沖著司機(jī)說(shuō)道：“還是請(qǐng)你把我送到火車(chē)站吧，我的兒子比我要緊！”
在生命的垂危時(shí)刻，他的選擇是：回家照看自己的兒子。
二、法重如山
檢察長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，一支接著一支地吸煙，人也仿佛蒼老了許多。
四十年前，戰(zhàn)場(chǎng)上，彈火橫飛。隨著一聲槍響，他倒下了。可在他身上還壓了一個(gè)人。他一看是班長(zhǎng)，原來(lái)是班長(zhǎng)用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長(zhǎng)臨死之前只說(shuō)了一句話：“幫我照顧好我的兒子——云……”
夜，就這樣過(guò)去了，天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定，猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里，然后展開(kāi)了桌上的判決書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：云，現(xiàn)年……因犯罪被判處……他提起了筆，在下面寫(xiě)道“同意”，然后又在“檢察長(zhǎng)”一欄中簽下自己的名字……
在情與法的矛盾中，檢察長(zhǎng)的選擇是：維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、血沃中華
1941年秋，日軍重重包圍的狼牙山頂峰，屹立著五位優(yōu)秀中華好兒男。班長(zhǎng)馬寶玉走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖峰一樣，第一個(gè)縱身跳下山谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼往下跳，狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！驚動(dòng)天地，氣壯山河。
在生命和民族大義之間，壯士的選擇是：為中華民族獻(xiàn)出生命和熱血。
骨肉親情、法律尊嚴(yán)、民族大義——，是心靈之機(jī)的要端，是我們每次進(jìn)行心靈選擇的出發(fā)點(diǎn)和歸宿處，把握這些要端，就能使我們的心靈選擇沿著正確的方向，走向未來(lái)，走向永恒。
選擇的作文 篇3
東晉末年，你悄然降世，用閑靜的筆觸書(shū)寫(xiě)恬淡的一生。
四分五裂的東晉，亂世殘局注定你人生的不平。翩翩少年身著白衣飄飄欲仙，意氣風(fēng)發(fā)的你堅(jiān)定的踏出書(shū)院。你做出人生中第一個(gè)選擇——報(bào)效祖國(guó)，叱咤官場(chǎng)。你懷著一腔熱血，家國(guó)情懷，邁著穩(wěn)健的步伐踏入混沌的官場(chǎng)，殊不知是人心的地獄。你傾心盡力，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，終發(fā)覺(jué)官場(chǎng)的險(xiǎn)惡。你憑借滿(mǎn)腔濟(jì)世情懷，努力改變這片混土，卻成為枯河中的一股清流。歷經(jīng)五仕五隱，負(fù)重前行，終無(wú)回報(bào)。失望，躊躇，隱忍，釋然，你攜著“不為五斗米折腰”的貞潔，憤然辭官。濟(jì)世蒼生的選擇成為你生命中的遺憾。
你疾書(shū)“悠悠上古，闕初生民。傲然自足，抱樸含真”，似是急于證明自己的選擇——?dú)w隱園林，獨(dú)居山間。年之墓年，屈原將生命獻(xiàn)于汨羅江，李白將赤心端送朝廷上，韓愈因貶謫抱不平，你卻選擇與靜穆的靈魂歸隱園林。世人不知，這是智慧的選擇。
亂世之中，生死攸關(guān)，勾心斗角的景況有何值得留戀？你用行動(dòng)告訴世人，你選擇了僅是一種智慧，是窮則獨(dú)善其身的智慧。拋開(kāi)雜陳，與世無(wú)爭(zhēng)，當(dāng)沉穩(wěn)冷靜的大國(guó)屹立東方，使人望而生畏，自?xún)?nèi)而外散發(fā)強(qiáng)者的光芒。
你早已不是年少風(fēng)采，在山間暢飲，游山玩水的你卻比壯年更有風(fēng)度，更加意氣勃發(fā)。“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。”飲酒輒醉，你感慨萬(wàn)千，詞句間少了幾絲年少輕狂多了幾分安穩(wěn)恬適，你用筆墨繪就靜謐的畫(huà)卷。
你先著長(zhǎng)衫，在秋風(fēng)蕭颯中居于山徑，執(zhí)著著你的選擇。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”晚秋時(shí)節(jié)，南山氤氳在云霧中，猶如漫患的水墨畫(huà)。你是畫(huà)中的仙人，沉于閑靜，不理世事；你是人間的一棵古樹(shù)，自然靜穆，依靠雄壯的高山；你是一只日暮時(shí)的倦鳥(niǎo)，安靜地停在樹(shù)梢，眺望遠(yuǎn)方；你是西水中潛游的魚(yú)兒，不愿被世俗打擾。你不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，百壇酒，一陋室，享人生。這是你修養(yǎng)的選擇。
你的選擇是一種修養(yǎng)。當(dāng)文人騷客憂(yōu)讒畏譏之時(shí)，你兩耳不聞，看淡世俗與人間的污穢，你在仙境中凈化心靈，濡養(yǎng)精神，將你的高潔貞操，弘揚(yáng)一世。你用你的一生證明，你歸隱的選擇沒(méi)有被官場(chǎng)的困厄吞噬。
“靖，安也，靜也”靖節(jié)先生用靜穆的筆觸書(shū)寫(xiě)恬淡的一生，告訴世人靜的選擇。
選擇的作文 篇4
“汪、汪，或許這是最后一次在家中聽(tīng)到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧！馨星，我第一只可愛(ài)的寵物狗。也許那天在狗市上就不應(yīng)該把你帶回來(lái)，讓你在未滿(mǎn)月時(shí)就斷了奶······”
一個(gè)月前，我和媽媽來(lái)狗市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一只渾身雪白，兩只小耳朵微微泛黃的小狗，它的身體嬌小玲瓏，很是可愛(ài)。不用說(shuō)，它就是現(xiàn)在快兩個(gè)月的小母狗——“馨星”。
馨星的長(zhǎng)大和乖巧，我漸漸地熟悉了、適應(yīng)了、餓了，輕輕地叫幾聲；打個(gè)哈欠“啊嗚”地哼一下；想讓人抱著了，它就會(huì)扒著你的腿，撒撒嬌······我怎么也想不到，僅一個(gè)月之后，噩耗傳來(lái)，我似夢(mèng)中被人打了一記耳光，醒后也不明白是怎么回事：平日里看似嬌小的馨星居然咬了母親一口，而且流血了。不過(guò)，馨星咬了母親，也是因?yàn)槟赣H在逗它玩，才會(huì)如此。
母親原本就沒(méi)打算讓馨星在我們家生活很長(zhǎng)時(shí)間，這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后，鐵了心讓我把馨星送走，并且告訴我小狗本來(lái)就會(huì)傷人，若是傷了任何人都不好。同時(shí)還跟我說(shuō)送走馨星，可以給我買(mǎi)一對(duì)小兔回來(lái)。一個(gè)月前，我還可以考慮選擇兔子，但現(xiàn)在，馨星已經(jīng)成為我生活中不可缺少的小寵物了呀！所以，我不答應(yīng)！可母親早就鐵了心了，無(wú)論我怎樣央求，怎樣千方百計(jì)的想要留住馨星，都是枉費(fèi)心機(jī)、無(wú)濟(jì)于事了。這時(shí)，我才真正明白什么叫徒勞無(wú)用。看著什么都不懂的小可愛(ài)馨星，我知道，從此以后我都不在有機(jī)會(huì)和它一起了。
無(wú)奈之下，我只得違心的答應(yīng)母親把馨星送走。我抱著馨星，它還在撒嬌，過(guò)段時(shí)間后，這熟悉的聲音，不是叫給我聽(tīng)的，調(diào)皮的身影，也不是給我看的，一切的一切都將為它未來(lái)的主人。
算了，事到如今，我還能為馨星做什么呢？恐怕日后只能為它送送骨頭，或者多看看它了吧。至于那對(duì)雌雄兔子我會(huì)像對(duì)馨星一樣去呵護(hù)它們。
選擇的作文 篇5
我做了一個(gè)不怎么愉快的選擇。
暑假里去游樂(lè)園的時(shí)候，有一個(gè)讓我十分難忘的選擇——坐過(guò)山車(chē)，還是在展覽館里游覽。坐過(guò)山車(chē)是我很早以前就想挑戰(zhàn)的，只是因?yàn)槟挲g的限制，一直都沒(méi)能如愿。展覽館我早已去過(guò)，看都不想看了，再讓我進(jìn)去也是走馬觀花，沒(méi)有什么意義。在這兩個(gè)選項(xiàng)中，我選擇了前者。這個(gè)選擇并非是我深思熟慮，而是一種慣性思考。
至今我都不明白當(dāng)初為什么要坐過(guò)山車(chē)，因?yàn)榈任易弦巫樱凵习踩珟У哪且豢蹋液蠡诹耍M力安撫著自己已經(jīng)抖得不成樣的腿，拼命地深呼吸，但無(wú)論我用何種辦法，對(duì)緊張而恐懼的心理都無(wú)濟(jì)于事。
機(jī)關(guān)“咔”的一聲發(fā)動(dòng)了，我似乎真的被命運(yùn)禁錮住了，不僅動(dòng)彈不得，而且還向后翻轉(zhuǎn)。漸漸的，漸漸的，我已經(jīng)在過(guò)山車(chē)的最頂端，而且馬上，如果不出意外，我還會(huì)有失重感，向下急速飛馳并發(fā)出震耳欲聾，類(lèi)似于海豚的尖叫聲。我的預(yù)感沒(méi)有錯(cuò)，我現(xiàn)在正帶有失重感的下墜，但沒(méi)有尖叫——沒(méi)錯(cuò)，我在享受，享受風(fēng)拂過(guò)臉頰，享受失重的感覺(jué)，享受緊張帶來(lái)的放松，享受心無(wú)雜念。那種神奇的感覺(jué)讓我精神充沛并異常興奮。
最后過(guò)山車(chē)緩沖進(jìn)了終點(diǎn)，我?guī)缀跏桥老逻^(guò)山車(chē)的，腿不僅軟了，而且絲毫沒(méi)有力氣，下臺(tái)階時(shí)只能依靠別人攙扶著。
選擇就像坐過(guò)山車(chē)一樣，開(kāi)始時(shí)有人選擇了挑戰(zhàn)，而有的人選擇重復(fù)。挑戰(zhàn)的開(kāi)始十分緊張，還很恐懼，這只是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，人對(duì)于未知都是恐懼的，但如果一旦經(jīng)歷過(guò)，就會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前；而重復(fù)，則一開(kāi)始十分順利，但后來(lái)慢慢就會(huì)失去或者喪失興趣，這就導(dǎo)致了后面堅(jiān)持不住，打退堂鼓的現(xiàn)象。
我們是需要挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的，重復(fù)固然是好的，但有時(shí)會(huì)無(wú)味枯燥，沒(méi)有效率，做選擇在這時(shí)候就顯得尤為重要，選擇是可以改變思想和結(jié)果的，而思想和開(kāi)端同樣會(huì)影響選擇。
我做的這個(gè)選擇看起來(lái)還是明智的。
選擇的作文 篇6
今天我看到一則新聞?wù)f的是，某部隊(duì)接到上級(jí)命令。準(zhǔn)許每個(gè)戰(zhàn)士回家探親，假期一個(gè)月。有個(gè)戰(zhàn)士叫張強(qiáng)，特別開(kāi)心。他想：我可以回家看到朝思暮想的媽媽了。他自幼喪父，是母親把他含辛茹苦拉扯大的。母親為了他不受到后爸的欺負(fù)就再也沒(méi)有改嫁，他長(zhǎng)大以后他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士，很少回家看母親了，隨即，中午他就趕往火車(chē)站買(mǎi)票，好早些見(jiàn)到母親，他在路過(guò)一座橋的時(shí)候。
聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，他走近前一看，原來(lái)是一位老大爺失足掉進(jìn)河里了，因?yàn)樽蛲硐铝艘灰沟谋┯晁骱芡募保詻](méi)人敢下去救他，只見(jiàn)那位老大爺，抓著一根樹(shù)根在水里掙扎，有人說(shuō)快打119和120，張強(qiáng)想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是自己的使命，于是他脫下衣服就要下去，這是一個(gè)人攔住了他，對(duì)他說(shuō)：“你的精神值得我們學(xué)習(xí)，但這水流太急了，你下去可能你也就不上來(lái)，反而你可能會(huì)死在那里的，還是等解放軍來(lái)吧。”
張強(qiáng)想了想：我是現(xiàn)在回去見(jiàn)母親還是救他呢，對(duì)救他，母親在我小時(shí)說(shuō)過(guò)，如果你長(zhǎng)大成為一名解放軍的話，你要把保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全看做是你的使命。于是他還是下去了，終于經(jīng)過(guò)與河岸上的`人配合，把他救上了岸，但他連游回岸的力氣也沒(méi)有了，消失在了河水中。他再也見(jiàn)不到朝思暮想的娘了。
司馬遷有句名言：人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。這位戰(zhàn)士的犧牲比泰山還重，他實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，他的選擇是無(wú)悔的！
選擇的作文 篇7
夜，悄悄地來(lái)了。我的腦海不停地在翻轉(zhuǎn)著，很多東西隨之?dāng)嚢柽M(jìn)去。去？還是不去？我到底應(yīng)該怎樣選擇呢？我真的不知道。 ——題記
上星期四，去“睿源教育”上奧數(shù)課。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)單子，原來(lái)是報(bào)名表。上面列滿(mǎn)了每種項(xiàng)目，我瞄了瞄，六年級(jí)上的只有“六升七暑假英語(yǔ)、數(shù)學(xué)”，我能上的只有這兩種。看完后，我把它放進(jìn)書(shū)包，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課、思考。早已把報(bào)名表忘了。
回到家整理書(shū)包，不巧看見(jiàn)了這張紙，目光又鎖定在了“六升七”上面。心里想，自己奧數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)還不太好，馬上進(jìn)入初中，趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧，這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找媽媽說(shuō)明，媽媽看了看，只是淡淡地說(shuō)：“只要你肯上，我們就報(bào)名交費(fèi)。明天去上課的時(shí)候，放學(xué)就報(bào)。”雖然是自愿，但我的心里一陣陣感到失落。但又想，小賀回不回去報(bào)名呢？如果這樣，暑假一起去上，這該多好！可如果她不去呢……伴隨著這樣混亂的思緒沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天（也就是今天），爸爸送我到學(xué)校，匆匆說(shuō)完再見(jiàn)。就跑到教室，問(wèn)小賀：“你上六升七暑假班嗎？”小賀又是搖頭，又是點(diǎn)頭，最后吞吞吐吐地說(shuō)：“我老媽答應(yīng)我暑假不報(bào)任何班的。而且聽(tīng)說(shuō)，那時(shí)占用暑假的時(shí)間，隔一天上一次，暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了，誰(shuí)不想在小學(xué)最后一個(gè)暑假好好地玩一玩呢？擺脫學(xué)習(xí)的壓力呢？可是初中壓力大，現(xiàn)在上課，可能會(huì)緩解一點(diǎn)兒吧。最后，我還是說(shuō)：“我要…上…六升七，在暑假，媽媽已經(jīng)要給我報(bào)名了。”小賀無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“可憐的孩兒啊！”我又沉默了，心里有些糾結(jié)。
很快放學(xué)了，我們問(wèn)隔壁班的溫東欣，他報(bào)不報(bào)，他說(shuō)他不想報(bào)。一起下到二樓，媽媽上來(lái)了，要給我報(bào)名。這時(shí)，溫東欣才曉得我要上“六升七暑假班”，疑問(wèn)似地對(duì)我說(shuō)了一句：“你傻呀！”我沒(méi)搭理小賀和溫東欣，只是撇了撇嘴，很不情愿地跟媽媽上了樓。
媽媽在問(wèn)著“六升七暑假班”的時(shí)間安排，我在一旁靜靜地聽(tīng)著。心里除了無(wú)奈還是無(wú)奈。到底報(bào)不報(bào)呢？我難道很愿意上嗎?心里馬上跳出個(gè)小人兒堅(jiān)定地說(shuō)：“報(bào)。”
我又陷入沉思。那些奧數(shù)、英語(yǔ)好的同學(xué)，才不會(huì)想這些呢，他們有很深的基礎(chǔ)，而我呢？誰(shuí)讓我是個(gè)在奧數(shù)與英語(yǔ)語(yǔ)法上無(wú)藥可救的笨小孩呢？！一道奧數(shù)題要講好長(zhǎng)時(shí)間才能徹底的明白，英語(yǔ)口語(yǔ)夾雜著錯(cuò)誤。連我自己也要失去信心了。
我何嘗不希望有個(gè)美好的假期，沒(méi)有煩惱的假期？！都說(shuō)初中時(shí)間緊緊緊、考試多多多，而且科目也增加了幾項(xiàng)。在小學(xué)，是可以分主科、副科的，可在初中每一門(mén)都是主科！我能忍受這樣大的壓力嗎？現(xiàn)在的輔導(dǎo)，能減輕我的壓力，為了初中功課不被落下，我只有這一條路可以選擇了！為了明天的希望，現(xiàn)在受一下苦，忍一忍就過(guò)去了。
當(dāng)媽媽問(wèn)完后，對(duì)我說(shuō)：“晨曦，報(bào)不報(bào)。”我咬著唇，從齒間蹦出一個(gè)字“報(bào)!”媽媽立刻付錢(qián)，我也徹底進(jìn)入到“六升七暑假班”里了。
回家的路上，感到好失落，心里挺傷心的。我想出很多方法讓自己高興，想想對(duì)自己的好處……
現(xiàn)在我只能對(duì)自己說(shuō)：你做了一個(gè)明智的決定，為了明天吧，現(xiàn)在受苦不算什么。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
選擇的作文 篇8
有一則寓言，是說(shuō)有兩只螞蟻想翻越前面一堵墻，尋找墻那邊的食物。墻長(zhǎng)有２０來(lái)米，高有近百米，其中一只螞蟻來(lái)到墻前毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力著向上攀爬。可是每到它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦等因素而跌落下來(lái)，可是它不氣餒，它相信只要有付出就會(huì)有回報(bào)。它更相信只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)距離成功越來(lái)越近。一次跌下來(lái)，它迅速地調(diào)整一下自己，又開(kāi)始向上爬去。
而另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)這段墻去。很快地，這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)，而那只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。很多時(shí)候，成功除了堅(jiān)持不懈外，更需要方向。選擇一個(gè)更適合自己的方向，也許有了一個(gè)好的方向，成功來(lái)得比想象的更快。
庸庸碌碌地不去追求，自然沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。可是，不了解自己，不會(huì)尋找最適合自己前行方向的人，也許他很努力，并且付出了艱辛，可是他最終還是沒(méi)有成功。螞蟻前面的食物就是"理想"，怎樣最快地獲得它，選擇明確的方向比盲目地努力重要。堅(jiān)持、努力與奮斗是成功的基石，而明確的奮斗方向則是成功的橋梁。
選擇的作文 篇9
必須選擇一種澄澈如秋水般的目光，來(lái)穿透晦暗詭異的迷霧；必須選擇一種真摯而溫潤(rùn)的聲音，來(lái)覆蓋蠅營(yíng)狗茍的竊竊私語(yǔ)；必須選擇一種偉岸堅(jiān)定的姿態(tài)，來(lái)睥睨那在錙銖計(jì)較中萎縮空虛了的靈魂。心靈的選擇，是靈魂的救贖，也是生命的升華。
當(dāng)那個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在選擇救起凍僵在地上的人時(shí)，他順從了心靈中善良與道德的選擇，于是他不僅完成了對(duì)兩個(gè)生命的救贖，也完成了對(duì)自己靈魂的洗禮。生活中我們也會(huì)面對(duì)許多關(guān)乎心靈的選擇，那時(shí)我們又能像登山運(yùn)動(dòng)員一樣放下自身的利益得失，去追尋心靈中真善美的選擇嗎？
或許我們可以嘗試去傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，抓住心中的閃光。生活于現(xiàn)實(shí)世界的我們必然要面對(duì)無(wú)數(shù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，關(guān)注自身的利益得失，但這并不意味著將自己完全陷入物質(zhì)的洪流，把內(nèi)心禁錮于自私自利的桎梏，那樣的人終會(huì)在無(wú)數(shù)次的選擇中失去本心，將自己的生命壓縮如天地間一粒浮塵般卑微渺小。所以我們會(huì)為放棄大學(xué)捐肝救母的馬鞍山女孩楊蓉感動(dòng)落淚；我們會(huì)為英勇救人而被車(chē)撞傷的刁娜感到溫暖；我們會(huì)對(duì)于亂世中凜然說(shuō)出“梨雖無(wú)主，我心有主”的許衡肅然起敬……當(dāng)他們面對(duì)自身利益與內(nèi)心選擇之間的矛盾時(shí)，一瞬的決斷。他們抓住了內(nèi)心的閃光，也在這一瞬間，他們用自己無(wú)悔的選擇表現(xiàn)出了人性中最璀璨的真善美，和人們對(duì)真善美的渴望。
是的，整個(gè)社會(huì)都渴望著真善美，因?yàn)椤皭烹[之心，人皆有之”，每個(gè)人都有作為人善良的本心，也都期待著一個(gè)充滿(mǎn)善良的世界。只是我們看到的更多是老人倒地而無(wú)人去扶；食品安全問(wèn)題此消彼長(zhǎng)，層出不窮；盜賊當(dāng)街搶劫而無(wú)人敢出手相救，伸張正義……這一切都深深刺痛著每一個(gè)人的心，成為整個(gè)社會(huì)滴血的傷口。然而究其根源還是人們?cè)诶鏅?quán)衡后放棄了心靈的選擇。誰(shuí)不會(huì)同情可憐的老人，誰(shuí)不擔(dān)憂(yōu)食品安全，誰(shuí)又不痛恨盜賊？只是在那一瞬間的抉擇中，許多人更多想到了自己的利益、聲譽(yù)和安全，卻不愿再多聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心發(fā)出的真摯吶喊。于是他們畏懼了，退縮了，逃避了。之后他們又會(huì)因?yàn)樽约旱呐橙醵艿絻?nèi)心道德感的譴責(zé)與愧疚感的煎熬，于是我們的社會(huì)陷入了一種渴望救贖卻又不敢舉動(dòng)的尷尬境地。
而走出尷尬的最好方法就是追尋心靈的選擇。讓我們?cè)谕募钡奈镔|(zhì)洪流中把自己沉淀為一塊磐石，在人生路上的萬(wàn)千磨礪后使自己化為一柄利劍。磐石堅(jiān)如鐵，利劍鋒似芒，劍石相擊迸發(fā)出的閃閃火光，是我們對(duì)心靈選擇的執(zhí)著追尋。
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