【推薦】選擇的作文600字五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的選擇的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文600字 篇1

　　你有沒有玩過迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑，當遇到岔路時，每一條通到的終點都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結(jié)局，同理，在現(xiàn)實生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因為一個一念之間，而選擇啦一個令未來產(chǎn)生巨變的選擇？

　　在我小學(xué)三年級時的那個暑假，我做啦個改變他人命運的選擇。那是個太深刻的經(jīng)驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動啦。就在我忙著擦汗之際，對街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我?guī)缀跫饨�，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時，心中的猶豫，令我又轉(zhuǎn)回身，面對著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會不會我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。我繼續(xù)看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看啦心里也著實難受。如果我干涉，說不定也改變不啦什么，況且他們個個人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會被活活打死的。

　　想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來啦！”他們一群人霎時停止啦動作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救啦，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。

　　我想，生活中的無數(shù)個選擇，就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選啦這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……結(jié)果會很不一樣。對我來說，人生是由數(shù)不清的選擇所組成的，要怎樣的結(jié)局，取決于你自己。

選擇的作文600字 篇2

　　其實，每個人一開始的命運是一樣的，但也是不一樣的，在關(guān)鍵時刻每個人的選擇是不同的，所以命運也有所不同。選擇，這個詞對我們學(xué)生來說并不陌生，像個與我們打了很多交道的朋友，當然在我們生活有許多選擇，即使一時感覺選擇錯了，也可以回頭，只要是還來得及，不晚。

　　在七年級暑假，有一天，媽媽突然對我說讓我上三中，我聽了后笑著對媽媽說：“媽，你別開玩笑了！”媽媽一臉嚴肅讓我很害怕，當然不是害怕她打罵我，而是我怕他真讓我離開學(xué)校。但可怕的話語始終還是逃不了的，媽媽一本正經(jīng)的說：“我沒有開玩笑，是當真的�！蔽覞M臉疑惑問媽媽：“為什么？我在光明上的好好的，我不想去三中，媽媽不去行不行呀？”媽媽說：“你看看你的成績，尤其是數(shù)學(xué)，讓我無法不做這個決定，我已經(jīng)跟你爸爸商量好了，你務(wù)必一定要去�！甭犃藡寢尩脑挘�我知道這樣下去是不可能的了。我跑進了自己的房間，躺在床上，回憶起自己的老師、朋友、同學(xué)與她們一起走過的道路�？捎窒氲介_學(xué)同學(xué)們看不到我，我將離你們而去，可我無法選擇。

　　在三中呆了將近半個學(xué)期。我每天騎著車上學(xué)，放學(xué)的路上被那風(fēng)吹亂的我的頭發(fā)，充滿了我的袖子，思緒也想一團亂麻。剪不斷，理還亂。我一直在想：我該往哪走？是前進還是后退？左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？我是進退兩難。既然如此，我任由它吧，就聽天由命吧�？晌铱傆X得我走的這條路是永遠走不到盡頭的路。有天，我抬頭望了望那湛藍的天空，看見了一只鳥兒，它本市一直往前飛，可不知怎地，繞了一圈又返回去了，大概是發(fā)現(xiàn)自己飛的路錯了吧�？戳诉@一幕讓我豁然開朗，為什么我不可以再回去呢？我選擇錯誤的路，應(yīng)及時回頭改錯呀！

　　于是我又如自己的心愿，回到了光明。

　　這是我一輩子做的最聰明的選擇。命運是掌握在自己手中，選擇也是如此，會改變一個人一生的命運，決定著一個人的命運。

選擇的作文600字 篇3

　　我是一顆不起眼的小水滴，我現(xiàn)在正站在水管出口的地方，也許，下一秒我會被沖出去，我現(xiàn)在要做出抉擇，拼力一搏，還是——做膽小鬼?

　　我恐懼，也許下一刻，我會從水管中沖到黑暗、潮濕、骯臟的水溝里，也許我力量不夠，會永遠留在這個讓人喘不過氣的鬼地方。

　　我寂寞，大家都在恐懼中，“我該怎么辦?我不想出去啊!”同伴們都想熱鍋上的螞蟻，沒有一位可以談心的朋友。也許，到了另外一個地方，我和新朋友相處的不會很融洽，寂寞在我的心中徘徊。

　　我迷茫，我到底會到哪里去?我的命運會怎樣?我會被當作主人澆花的還是洗菜的?我到底該怎么辦?

　　但有時，我也會不那么悲觀。

　　我悠然，我會被主人們好好的利用，我要順其自然，就算我被沖到水溝里，我可以保持一種樂觀向上的態(tài)度，你是什么樣的態(tài)度，就決定你過什么樣的生活。

　　我自豪，我馬上就可以為我的主人好好效力，雖然我自己很渺小，但那么多兄弟姐妹匯聚在一起就不再渺小，不管被用作干什么，我始終可以實現(xiàn)自己的價值。

　　我期盼，也許外面的世界沒有我們想象的那么可怕，“外面的世界很精彩……”我向往外面世界的五彩繽紛……

　　最后，我做出了決定——勇敢地向前沖。這時，主人打開了水管，我閉上雙眼等待著迎接我的未來。突然，我感受到一陣雀躍，一條小魚在我身體里游蕩，我在一個水盆里!原來，主人打算把魚放了，先打了點水，放回了河里，我太幸福了，我將在小河里與魚兒、水草為伴!而那些趴著水管壁的不想出來的，最后沒抓住，重重地掉進水溝里。

　　有時，生活就像在爬山時突如其來的大雨，我們應(yīng)該向山頂上爬，這樣才有希望，如果現(xiàn)在下山，會被泥沙沖走。不管何時，我們應(yīng)該懷著樂觀的心態(tài)勇往直前!

選擇的作文600字 篇4

　　人生會面臨許多選擇，而如果你選擇正確，那你就將會走上人生的金光大道；如果你一不小心選擇錯了，那將掉入陷井，再也無法回頭。記得那一天，作文老師讓我們做了一個痛心選擇。

　　首先，老師讓我們在一張紙上寫上自已最愛的五個人，我看大家一般都寫的是：爸爸、媽媽、同學(xué)……等，我也寫下了五個人：老師、媽媽、朋友、爸爸、奶奶。我本以為這樣就可以了，可讓我們沒想到的是，老師讓我們在五個人當中劃掉一個。啊！老師，這不是平白無故地給我們一道晴天霹靂嗎？大家都異口同聲反問道：“啊！”表示心中的不滿，畢竟這是我們最愛的五個人啊！可為了遵守游戲規(guī)則，只好劃掉一個。無奈而又不安的我選擇劃去了奶奶，父母老師畢竟對我有養(yǎng)育之恩啊！朋友更是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。第二次，老師又讓我們從剩下的四人中再劃掉一個。啊！我真的想哭了啊！真太讓我傷心了，本很喜歡玩游戲的我已經(jīng)完全厭倦了這種游戲！我們的心猶如刀絞一般，這下我們真的六神無主了，無法選擇了，我真不忍心劃去和朋友之間的友誼啊！如果缺少了這份友誼，我的生活將毫無色彩！我真自責(zé)。

　　不出我所料老師又讓我們劃去另外兩個，留下一個最親的人，我們當時就真的紅了眼眶，老師，恁也太……再劃去，老師和爸爸那一刻，我的心好像在滴血，如果缺少這兩個人，我就無法活下去了，我還寧愿失去自已也要留下他們，但母親畢竟生我養(yǎng)我的人，是個人都會留下自已最親的母親的，這次的`小選擇讓我懂得了：選擇雖必不可要，但一定要選擇最好的。

　　雖然只是一場小選擇游戲，但這也是我們一生中要做的選擇的預(yù)備題，所以在每一次選擇時都要謹慎，思考。

選擇的作文600字 篇5

　　時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而就是這匆匆數(shù)十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇�！�—題記

　　選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創(chuàng)造怎樣的輝煌。

　　“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現(xiàn)：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰(zhàn)：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府沒有作為。牙鳥片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。于是便產(chǎn)生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬牙鳥片，與士兵一起毀牙鳥片。那一箱箱牙鳥片的銷毀，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。

　　歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創(chuàng)輝煌。

　　他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。

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