【推薦】選擇的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的選擇的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
一生當中我們要面臨許多選擇，對錯只是一念之差。在我的記憶長河中，就有一次艱難的抉擇……
一次，許老師叫我去辦公室拿日記。當我走進辦公室時，里面空無一人。我發現我的日記本被老師放在了上面，許老師習慣把寫得不好的放在上面，好的放在下面。我眼珠一轉，想到了一個“好”辦法：把我的日記本放在下面。我見四周沒人就“動”了手。然后，我若無其事地將日記給了老師。
老師接過日記，我既擔心，又高興，擔心的是老師會不會發現，高興的是我要受表揚了。老師開始一一點出日記寫得好的同學�？墒�，最后也沒有我的名字。完了，老師肯定發現了，才去掉我的。想到這兒，我臉上熱一陣，冷一陣，心中七上八下，不知所措。放學后，老師將我和其他幾個同學叫到辦公室，然后嚴肅地對我們說：“你們的日記寫得不好……”我一聽，傻了眼。我心想：老師，這次您怎么……我真想告訴老師真相，可就是開不了口。
在回教室的路上，我的心中面臨抉擇——到底該不該跟老師坦白？說出去吧，同學們一定笑我自作聰明，老師也可能會批評我；可不說吧，我又良心難安……突然，許老師跑過來說：“對不起，我一時疏忽，把你的放在了差的里面，老師錯怪了你。”頓時，我的臉上火辣辣的，明明是我欺騙了老師，老師卻還向我道歉，我真是不應該啊……老師發現了我的異樣，問我怎么了，我情不自禁地道出了事情的原委。老師語重心長地對我說：“敢于承認就好，我不會怪你的……”我含著眼淚，不好意思地說：“我一定當一個誠實的人！”
誠實，永遠是一次考驗，鞭策著我們的心靈，使它更加純潔；誠實，永遠是一面明鏡，折射出我們的缺點，使我們更加完美。值得慶幸的是，我通過了考驗，做出了正確的選擇，成為了一個誠實的人！
選擇的作文 篇2
人生如戲，戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。
那天是個艷陽天，太陽溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說她沒有爸爸媽媽了，連離婚手續他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。
我懵了，任何安慰的話語到了嘴邊，全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默后贈上一句：“你別太難過，事情沒到最后，絕望也會變希望。明天，我過來�！�
第二天整裝待發，卻接到一個電話：她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫院里。我持著已成忙音的聽筒，風干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過后，無辜的搖頭，說她不認得我。
她成了一個沒有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說：“就當你從來沒見過我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯……”她開始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來的一切噩夢。我恍然間成了長輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。
從此，我開始每天探望她一次，陪她玩上一個晚上。
陪她坐在路邊的花壇上，數著形形色色的車與人，打賭下一個女士會不會撐一把紅傘路過。陪她站在天臺上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說笑著草坪一定被小狗如廁過。
我像個懵懂的孩子，蹣跚學步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個懵懂的孩子，復習一件又一件與她做過的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個懵懂的孩子，牽著另一個懵懂的孩子。
這一次，我選擇蹣跚學步，讓她永遠記得我們一起做過的蠢事，領著她，一同步履蹣跚的走向美好。
選擇的作文 篇3
上帝和許多天使在一起商量一件事，一件很著急和棘手的事：在這個地球上，必須有一種生靈永遠的死去。每個天使都不出聲，這是上帝的命令，不能不執行，但是，誰也不愿意去。
大家的表情很沉重，很復雜。上帝用目光掃視著每一個天使的面容，只有當上帝的目光離開一個天使到另一個天使的臉上時，那個天使才覺得好受點，也許這樣，派自己去的可能性會小一點。
終于，上帝的目光停在那個天使的身上，停了好長時間，貝雪開始擔心，那個人是自己。上帝的目光卻還久久的停在貝雪身上，貝雪的感覺越來越強烈，她覺得上帝要派她去了，但她還保留著一絲希望，畢竟上帝還沒叫到自己的名字。她的心中默念：千萬別叫，千萬別叫，千萬別呀……
———“貝雪”，上帝叫到她了，果然叫到她了。她楞了一下，沒有慌張。之后，她覺得自己的眼淚要掉下來了，可是，她不敢�！拔蚁�，這個任務，就讓你去執行”�！拔摇摇彼掏掏峦隆！笆恰�，她回答了，她是任務的執行者。沒有理由，沒有任何理由，或許唯一的理由是：他是上帝。她只能接受，是面無表情的接受了。
現在，從早晨，就要開始抉擇，到傍晚時，她必須做出決定。
她走過一條小路，路旁有許多野花，她走過去，仔細的看著那些花：花朵好美，就是周圍有許多的雜草，但看起來花沒有受雜草的影響。她想：既然花這么美，一定不喜歡自己身邊有這么丑的雜草，我何不讓所有的雜草死去。她將想法告訴花朵，花朵說：“不要，我不想孤獨的成長，他們是我的朋友”。面對花朵的話，天使走開了。
她走著走著，他看見前面有一群人在槍獵一直梅花鹿。她上前救下了哪只梅花鹿�？粗軅拿坊�，她有想：那種叫人的生靈那么壞，為什么不……她將想法告訴了梅花鹿，梅花鹿說：“你見得太少，多去看看吧”。貝雪帶著疑問，離開了梅花鹿。
她來到一條小巷。一個小女孩和她媽媽走過路邊時，路邊有一個乞討的人。小女孩看著媽媽說：“媽媽，老爺爺還可憐，給他一點錢吧�！眿寢屍沉艘谎燮蜇ふf：寶寶，那是騙人的，不給他�！本皖I著小女孩走開了。他們走到拐彎處時，小女孩說：“媽媽，我要糖，要自己買。”小女孩拿著錢，向來的地方跑去，她將兩元紙幣小心的放在乞討人的手中，對他說：“老爺爺，我媽媽說你是騙子，可我不信，我以后還回來的，你要等我哦。”說完，小女孩一蹦一跳的走了。她笑的好動人，好單純。老人干裂的臉上，留下了兩行淚。
貝雪站在那，呆呆的，一動不動。她想：這究竟是怎么回事？他們不都是人嗎？我剛才的決定現在看來錯了，可是……為什么……是什么讓他們的差別如此之大……我該如何抉擇？她想了好久好久，在我看來，她是不會明白的。因為，這個問題，好長時間都沒人告訴我了，她一個外來者，更不知道了。
我站在窗前，手不自然的放在窗上，貝雪的身影從我眼前消失，我望著窗外的一切，極力的尋找著貝雪的身影，可是，沒有了，沒有留下一點痕跡，我在心里為她做著答案，我將答案寫在窗上，我又很快的擦掉了，我不敢選。
選擇的作文 篇4
我有一個漂亮的特別會關心人的媽媽，從小到大我的一切都是她操心，她說了算。
這不，我的業余愛好是下棋，媽媽開始對我特別支持，不但買了棋，有時候還督促爸爸陪我下棋�？墒沁^了一段時間，她又不讓我下棋了，買來了葫蘆絲，讓我學習樂器，她說一悟小學的孩子們都在吹葫蘆絲呢！可我終究不是那塊料，媽媽只能搖搖頭放棄了。我以為媽媽就可以把我的最愛還給我了，我又可以下棋了。可誰知媽媽又買來了顏料和紙讓我學畫畫，說畫畫可以讓男孩子安靜一點，于是我又開始了照貓畫虎的“畫家”旅程。畫畫還挺好玩，每天顏料弄得我自己、媽媽的桌子狼狽不堪，媽媽和我只能以放棄收尾。
也真是難為我媽媽了，遇上我這樣一個“不成材”的兒子。又給我開發了書法、朗誦各種各樣的“興趣愛好”，可我就是喜歡下棋，心思根本就不在“媽媽的興趣愛好”上，所以什么都做不好。
記得上星期我要參加周末學校的象棋比賽，媽媽不同意，說我得專心練字，我苦苦哀求，可她就是不答應。最后還是爸爸出馬說服了她。
我想說媽媽真的很辛苦，可那都不是我想要的，我需要媽媽支持我，能夠尊重我的選擇，愛我，也愛我所愛可以嗎？
選擇的作文 篇5
楷隸行草，予頗愛；山水竹石，予殊愛；詩詞歌賦，予甚愛。君，以書畫立身，以詩詞抒意，可謂藝術人士也，吾能品君乎？
晨星之際，步于北林，手捧《前后赤壁賦》卷，坐于土石之上，微風習習，秋高氣爽，手持狼毫，硯中盛墨，熟宣鋪展開來，不亦樂乎？臨摹你的作品，心中不免產生敬畏之情，品味著“蓋結字因時相傳，用筆千古不易”的用意，便在紙上揮灑開來，一筆一畫，流露著自己無限的熱情，在這方承載心緒的凈土上，我把自己融入了筆墨的世界，思緒也隨之回到了千年之前，此時的你仕途得意，但心中依舊黯然，朋友的冷漠與發自內心的某種抑郁隨著筆墨流淌，東坡的失意與灰暗同你內心的郁悶與悲涼都躍然紙上，我才知道并非后人所評判那樣，“叛國賊”的千古罵名壓得你喘不過氣來，你何曾不想念故國？你何曾沒有對那政府恨惡過？如今的你只不愿再讓傳統文化悄然逝去，在壓抑之下創造著新的奇跡，怎能不令我敬佩？吾能品君之意。
亦是這風姿颯爽的秋天，一群奔放的馬兒在牧人的尾隨之下，嬉戲著來到岸邊飲水，樹木清秀，河水平緩無波，從這幅《秋郊飲馬圖》中，我感受到，你是熱愛大自然的，你孜孜以求的“古意”，組合了一個由古趨近的序列，以唐人風尚為旨，往往筆線雍容，賦色高華，造型精嚴，意趣峻拔，將北宋以來古風漸湮的畫壇頹勢轉向質樸自然。因為我知道，你是高尚純潔的，你那“不假丹香筆，何以寫遠愁”的口號中，我品出你內心的深化，你早已融入了畫的意境中，探尋著奧秘，意求真理，你始終保持著廉潔與正直，正同你所熱愛的大自然一樣，你努力表白著自己的清高，來彌補仕元之憾。我知道你是清白的，吾能品君之意。
在歷史的長卷中翻出你那千年的積蓄，亦是遺憾萬千。那“半生落魄江湖上，今日鈞天一夢同”的憂患意識，社會責任感與歷史使命感沖破世俗，我品出你是以道為重的。你這不避己患的儒士精神正是我敬仰之處，與姚子敬和詩，那種蕭瑟，壓抑的氣氛，從字里行間都顯現出來，原本天高氣爽的秋日，被你那“黃云”、“暮雨”、“冷煙”、“落照”，壓得人如此茫然。本也悅耳的萬籟，也被你那“斷鴻”、“畫角”、“胡笳”、“鬼哭”攪得悲泣沉重。我知道，你于家國破亡后極度絕望與驚悸的感受，惆悵滿懷，借詩消愁，我理解，我同情，吾亦能品君之意。
君，“上下五百年，縱橫一萬里，舉無其匹”。吾以好同而興，吾好藝術，好君，亦能明君之意，吾愿品君之意。
選擇的作文 篇6
他和大部隊失去了聯絡，被遺忘在這一望無垠的南極大陸。
周圍的漫天白雪讓他覺得自己要被壓垮了，呼嘯而至的暴風，零下幾十攝氏度的嚴寒一次又一次地向他的身體和精神的極限發起挑戰，他真的不知道自己能撐多久，唯一令他欣慰的是他身邊還有一只忠心耿耿的獵犬。也不知在風雪中走了多久，他忽然一個趔趄，摔倒在地，恐懼將他包圍了，他沒有再爬起來，而是開始思考著當初的選擇。
“為什么我要加入這個科考隊?為什么不是別人去考察，把東西帶來給我研究?好一個愚蠢的選擇……當初的豪情壯志，如今卻淪落至此……”接下來，是繼續站起來慢慢前行尋找新的.希望，還是放棄考察靜候死神的來臨?這是他當下要做的選擇。
天地間是一片沉寂，只有風雪的呼嘯聲。
最終，他還是站起來了，生存的本能使他繼續向前行。他不知道自己多久沒吃過東西了，喉嚨里好像干燥得沒一絲水分。他不敢再吃雪了，生怕自己里里外外被凍個透。正走著，忽然那只獵犬吠了一聲，向前跑了幾步，在離他五米的地方站定，接著轉過頭來，就這么直直地盯著他，平日里忠誠的眼神早已被貪婪代替。他知道自己和這條狗的最后時刻到了，他緩緩地抽出獵刀：“這是你的選擇嗎?忠誠到底敵不過生存的欲望嗎?”氣氛變得異常緊張，人和犬都沒有先進攻，他們是想到了什么，還是在等待時機?一只筋疲力盡的狗和一個同樣渾身無力卻手持獵刀的人對峙，或許人的勝算更大一點。他覺得到了動手的時候。
忽然間，他回想起和獵犬在一起的日子，他最初迷路的時候，是這只獵犬脫離大部隊后找到他。如果說獵犬的選擇是背叛，那他寧愿選擇寬容。他開始動搖，內心經歷這一陣痛苦的掙扎后，最終他把獵刀遠遠地拋在雪地里。一只饑腸轆轆、滿嘴利齒的獵犬和一個手無寸鐵、毫無斗志的人對峙，勝負很顯然。
他閉上了眼：“來吧，這是我最后的選擇�！彼牭将C犬騰空躍起的風聲，他被撲倒在地，他甚至聞到了獵犬舌頭上的血腥味�？墒�，迎接他的卻是獵犬用舌頭溫暖他凍僵身體的舉動。
等到大部隊找到他們時，他們已這樣堅持著依偎了好久。
如果貪婪戰勝忠誠，如果欲望戰勝寬容，也許那天救援隊發現的只有兩具凝結著鮮血的尸體。
選擇的作文 篇7
有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強。經過多年的努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向智者請教。
智者叫來正在砍柴的3個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打一但自己認為最滿意的柴火�！蹦贻p人和3個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。
等到他們返回時，智者正在原地迎接他們---年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。
年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小徒弟，與智者坦然相對。智者見狀，問：“怎么啦，你們對自己的表現不滿意？”“大師，讓我們再砍一次吧!”那個年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我就把這兩捆扛回來了�？墒牵髱煟乙呀浐芘α��！�
“我和他恰恰相反，”那個大弟子說：“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，不但不覺得累，反倒覺得輕松了很多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來�！�
劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……＂
智者用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：”一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有借，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記�。哼x擇比努力更重要。
成功=敏銳的眼光+果敢的行動+持續的毅力
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話
人與人之間的最大區別是脖子以上的部分。
每一個商務時代，都會鍛造出一大批富翁，而每一個富翁的鍛造都是當別人不明白時，他明白他在做什么，當別人不理解時，他理解他在做什么。所以，當別人明白時他已經成功了，當別人理解時，他已經富有了。
腦袋空空，口袋空空。腦袋轉轉，口袋滿滿。
程功與失敗，富有與貧窮，只不過是一念之差。
不同的觀念最終導致了不同的人生！
思路決定出路，觀念決定貧富。
選擇的作文 篇8
徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
小學的時候，我有一次去參加數學考試，而且題目很難。我被人稱之為“數學王”，就是因為我的答題技術高�？墒�，做到最后，我卻被最后一道題難住了。這道題有10分，如果我答錯了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法，周圍一片寂靜，其他人似乎也在考慮這道題。突然，一個紙團落到了我的腳下，我下意識地用腳踩住，又瞄了瞄監考老師。監考老師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。我連忙撿起紙團，打開一看，上面赫然寫著最后一題的題號，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個寒戰。我不想抄，它卻在我眼前飛舞；我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發現；不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進退兩難，讓我左也不是右也不是。
最終，我選擇了不抄�？荚囋谟谄綍r積累，抄答案不是投機取巧嗎？正當我把紙團放進口袋里時，監考老師從我身邊走過，驚了我一身汗，如果我剛才抄了……
在人生的道路上，我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯誤的選擇，就有可能釀成大錯，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負責的勇氣。
選擇的作文 篇9
面對友人的離別時，“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是一種心態；“無為在歧路，兒女共沾巾，海內存知己，天涯若比鄰。”又是一種心態。
關在同一個監獄里，透過同一個窗，有的看到的是滿地爛泥，這是一種心態；有的看到滿眼星星，這又是一種心態。
心態的不同來源于價值觀、人生觀的不同。心態就像形影不離的影子，有你就會有它在。然而面對著同一事物，不同的人有不同的心態；或同一個人對著同一事物，在不同的時間也有不同的心態。這就面臨著心態的選擇。
“什么？老師被出賣了？是誰？……”在圣城里，圣子和他的十二個門徒正在共進晚餐。當得知他被出賣的消息后，門徒們憤怒了，極力尋找叛徒，有人甚至拔刀相向。只有圣子，他們尊敬的老師，平靜地說：“安靜吧，祈禱吧，讓我們祈求主寬恕這位罪人，使他的靈魂得到解脫�！薄@是一種寬容心態的選擇。
面對著高官厚祿，金銀財富，陶淵明毅然地說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。久在樊籠里，復得返自然。”他追求的是蓮之出淤泥而不染的清高。他拋棄一切，奔向“桃花源”�！@是一種淡泊心態的選擇。
在乒乓球賽場上，王楠都是笑著對待每一場比賽，從容不迫，鎮定自如。面對著掌聲，面對著勝利，她也是同樣帶著謙虛的微笑。記者采訪她；問她為什么經常笑。王楠說：“我把每一場比賽都看作是一場平時的訓練。這樣心情就輕松多了�！薄@是一種平常心，輕松心態的選擇。
十九世紀的美國曾有一個阿布拉罕的人參加州議員的選舉。第一次失敗了，第二次又失敗了，記者采訪他時說：“我還有希望，我還要參加�！钡谌嗡K于成功了。接著他想當州官員，可是失敗了。于是他想選國會議員，卻又失敗了。然而他并沒有氣餒，屢敗屢戰，他勇敢地去參加總統選舉。終于，他如愿以償了，并成為美國歷史上最偉大總統之一。他就是林肯�！@是樂觀，頑強的選擇。
一次心態的選擇，生出一道亮麗的風景。
一次心態的選擇，活出一天燦爛的日子。
一次心態的選擇，演繹一個豐富的人生。
一次心態的選擇，升華心靈的質量。
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