有關正確的選擇作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的正確的選擇作文7篇，歡迎大家分享。
正確的選擇作文 篇1
每個人都有自己期望實現的目標，都想成為一名“成功人士”，然而并不是每個人都會夢想成真。難道老天對這些人不公平？事實上，命運的主宰者正是我們自己，在我們的手中都有一顆掌握命運的石子。而那些夢想落空的人們只是在擲石子時選錯了方向，或是選對了方向卻力度不足，結果便是與成功失之交臂。
19世紀丹麥哲學家克爾愷郭爾在他的著作中講到過這樣一個寓言故事：當兩支軍隊對峙時，一騎士趕到戰場，對峙的雙方均邀請其加入，騎士選擇了其中一方。結果騎士選擇的那一方并沒有戰勝，騎士也兵敗被擒。當騎士想請求勝者再給他一次重新選擇的機會時，勝者對他說：“你本是有一次選擇的機會的，但現在一切都不一樣了�！�
正是因為這個騎士將手中僅有的一顆石子擲錯了方向，輕率地選擇了戰斗力并不強的一方，所以他失敗了。可見，“選擇”對我們多么重要！成功與失敗就在一念之間。選擇正確，那么，你很有可能會成為身價上億的富翁；但如果選擇錯誤，那你就注定只能做個衣衫襤褸的乞丐了。
記得作家柳青曾經說過：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。所以，當面對重大選擇時應當慎重，不要誤入歧途。
然而，單單選對是不夠的；選擇正確，只是找對了通往成功的方向罷了，這未必意味著就一定會直達成功的彼岸。如果想成功，選擇過后，就要付出成倍的努力。就像擲石子，要確保石子能夠到達你追求的目的地，方向正確是擊中目標的一個重要因素，同時，還要施以恰如其分的力。其實，這道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦，成功的果實怎么會那么容易被你摘��？成功的桂冠怎么會那么輕易地戴在你頭上？不是每個人都是幸運兒，在選擇正確的前提下，努力也是必需的，這樣才會摘取成功的果實。
正確的選擇作文 篇2
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。 每個人在生活中遇到的困難，解決后總會告訴自己一個道理。
我也碰到過類似的事。下面就由我來為大家講講吧！ 有一天，家里沒水果了，媽媽拿了五十元叫我去買一些。來到水果店，這里的水果真多呀！紅的是蘋果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看著人就饞。我挑了幾個蘋果、橘子、哈密瓜買了。 付錢時，我仔仔細細地把每一種水果的價格問了一遍，加起來是42.9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。 回家的路上，我看了看發票，咦！怎么會只有32.7元呢？我再次把每種水果的價格加了一遍，還是42.9元。那個售貨員算錯了！ 我有點左右為難了，到底要不要把錢還回去呢？還了，多出來的10.2元就沒了，不還吧，那個售貨員阿姨肯定要自己賠錢，我還成了一個貪心的壞孩子。就在這時，一個走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢，我以為他會放到自己口袋里藏起來。沒想到他卻大聲地說“這錢是誰丟了的呀？”雖然這只是個小數目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧，一個這么小的男孩都可以做到這些，為什么讀五年級的我卻做不到呢？
于是，我快步向水果店走去，把多出來的錢還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連夸我是好孩子，我慚愧地低下了頭。 通過這件事，我想起了英國著名戲劇家說過：“非常的境遇可以顯出非常的氣節。”
我想經過這件事，下次再面臨道德題時，我一定會毫不猶疑地選擇誠實。
正確的選擇作文 篇3
“凡人多夢，因心中常迷，圣人無夢，因心中常醒”或醒或迷，都來源于你的選擇。
鯽魚因選擇愛惜鱗片而丟失性命，刀魚因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結果無疑與它們的選擇有關。若選擇的是生命、前進又會送命？我想是不會的。
“不為五斗米折腰”我們偉大的詩人因選擇了氣節而流芳千古，某市一白領因選擇腳踏實地而成功，農民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無一不證明著他們做了正確的選擇。從古至今，無論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認為正確的選擇，便會有收獲，或許不是錦衣玉食，不是至上的權勢，但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會存有遺憾，就算是田園勞作也甘之如飴。
“不成功，便成仁”不知你可否耳熟？對于追劇的愛好者來說，這句話時�？M繞耳畔，并不陌生吧！宮廷劇中，這句話大多出現在謀反時，那孤注一擲而拋下的壯語，有一種無奈與欲望在其中，做了這樣選擇的他們，在我眼中無論成功或失敗，都是亂臣的存在，不忠的體現。在民國劇中，這句話大多出現在民族英雄的口中，那種殺身成仁為祖國的高尚品格令人沸騰，扼腕為之自豪。這樣的人無論結果如何，都會名垂千古，為世人所敬仰。那為何同樣的話語卻是不同的結果呢？究其根本，不過是他們在個人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了！
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話成為了我前行的力量，學習不亦是如此嘛，既然選擇努力學習，那些途中的坎坷，障礙又算的了什么呢？因為我選擇上課不睡覺，便掌握了一個知識點；因為我選擇少吃零食，從而有了苗條的身材。回顧過去，我認為現在的我做了正確的選擇。
“善與惡，只有一念之差”“正確”這個詞語包含了太多，也過于模糊。為何有監獄？因為有犯人，為何有犯人？因為做了錯的選擇。正確它并沒有一定的界線，你認為你做的對，不損害他人，無愧于心，那就是正確的選擇。從小事做起，不丟垃圾，、不拿不屬于自己的財物、尊重他人，倘若人人都如此，生活也會更美好一些。
每一個選擇都會有其不同的結果。做一個正確的.選擇，哪怕結果不盡如人意，也好比心靈的荒蕪，至少那是你想要擁有的生活。時光荏苒，愿你遵從自己的內心，做一個正確的選擇。
正確的選擇作文 篇4
微風輕柔地撫摸著我的臉龐，讓我想起了7月的麗江古城。
清晨的古城就像蒙上了一層紗，是那么朦朧那么夢幻……清晨的微風有些許涼意，披上外套，再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩，是那么的優美，那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命，每一步都須走得小心仔細，生怕踩碎了這個“童話”……
撲鼻的梔子花香讓我帶著悠閑的腳步享受著古城的慢時光，這一切都是那樣新奇，就像一年前我帶著滿滿的好奇，滿懷著希望踏進初中的校門。
古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀察。就像剛進入初一的課堂老師所講的每一個知識點我都會細心察看；回味著古城的每片樹葉的凋零，每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復習，回想，思考課堂上的每一個問題；記住古城每個角落的氣味。就像熟讀牢記語文書中的每一篇古詩文……
步入古城的每一步都像在回憶剛進入中學時努力的畫面，可是這種熱血奮斗的狀態還沒有維持多久就被破壞了……
我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過去，我小心翼翼地朝小路走去……
一群打牌的老漢喊到“4個6，我贏了！我贏了！哈哈哈，你們都要給我錢……”
一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰，糊了，糊了，你們全輸了……”
遠處網吧傳來幾個青年大叫聲“殺！殺！殺！看我不殺死你……”
……
我終于受不了了這些聲音，雙手抱住頭，又朝原路跑了出來……為什么？怎么會這樣？在我眼里美麗幽靜的古城，怎么會有這樣一條小路……為什么眼前的一切都歷歷在目……
從成績開始穩定以后，我便迷上了手機。不知道什么時候開始的？也不知道為什么？不知道，不知道，不知道！我開始變得沒日沒夜的玩手機，甚至為了玩手機還偷懶不寫作業。我開始沉淪，變成了一個自由散漫的人。開始走上了學習的歧路……
沖出小路我發愣地坐在木椅上，剛才的那一幕閃現出來。我似乎看到了我的未來，是那么黑暗，那么頹廢。不！我不要！我才不要！我想要改變，回到從前的那個我，那個有目標，有理想，一直奮斗的我！
我似乎看見了，看見了擺在我面前的兩條路，一條是寬敞的大路，但它的盡頭是懸崖，是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路，但它通往的是光明是希望，我相信我的心會帶領我選擇正確的路——通往光明的小路。
正確的選擇作文 篇5
我在作文班上看到了一則叫《選擇》的寓言，它的內容很短：鳥媽媽讓兩只小鳥去外面成立自己的家，一只鳥選擇了森林，另一只鳥抵擋不住食物的誘惑，選擇了成為人類的寵物。林中鳥歷經艱辛磨難，終于有了屬于自己的家，快樂自由;而籠中鳥住的地方雖然很舒適，風吹不到，雨淋不著，它卻寂寞難耐。一年之后，籠中鳥和林中鳥再度重逢，林中鳥十分強壯，籠中鳥則又瘦又小，兩只鳥都很吃驚。林中鳥告訴籠中鳥，叢林中的生活十分美好自由，勸籠中鳥回歸大自然。本就向往自由的籠中鳥決定跟著林中鳥回到森林，重拾自由。
看到這里，我深有感觸。兩只鳥的生活各有優劣。
林中鳥選擇的生活表面上雖然艱難重重，需要強大的意志力克服——躲天敵、捕食、筑巢，十分危險，可能會被天敵捕食，被餓死或凍死。但是林中鳥的生活其實很快樂，它在森林里有很多朋友，可以在森林里鍛煉身體、磨礪意志、獲得自由。而籠中鳥表面上有人伺候，餓不著，凍不死，但是等主人有了新寵物，拋棄它、淘汰它時，它就沒有這么幸福的生活了。
我認為，林中鳥的生活比籠中鳥差多了，我們也是如此，有些人放棄自由，放棄鍛煉的機會，只求安定舒適的生活;有些人則放棄安定的生活，只求自由。如果我們如籠中鳥一樣，那我們就真正失去了生存的意義。
正確的選擇作文 篇6
一看到這個題目，便想起了孟子的一句話：“魚，我所欲也，熊掌欲我所令人欲也，然二者不可兼得，故舍魚取熊掌者也�！�
這個寒假，因為一種叫“新冠病毒”怪物，導致武漢生了病，為了擊敗這個怪物，最有效的方法就是所有的人不出門，所有的經營場所關閉，為了保護我們學生，所有的學校也要延期開學。但同時，我們也正在面臨一個選擇，課停了，學習要停嗎?是窩在家里不學習?(話外音，哎呦!這就爽了，可以天天窩在家里睡覺看電視，過著豬一樣的生活，真舒服。)還是，利用好這段空閑的時間，有規律的好好地進行學習?這樣，等到正式行課時，這些知識我們都已經掌握了，就可以輕輕松松的去學習其他更廣泛的內容，那些書本上都無法學習到的內容。最后，我們毫不猶豫做出了選擇，繼續學習。那采用什么方式呢?
我們的老師，為了能更好的指引我們在家里科學的學習，選擇開啟“巴蜀公開課”網上課堂!
每天早上8:40的早會，讓我一改假期時豬一樣吃了睡，睡了吃的生活，每天聽到8點的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來，打開設備開始進行早上的分享會，每天每個同學都能進行不同的分享，而且每天我們能自由安排課程，十幾分鐘一節的微課，也讓我們有大把的時間進行課外閱讀和課外積累!關鍵還能在視頻上見到那一幫同學，見到馮兔子!
所以，我覺得這個選擇真的是太正確了，“以讀攻毒”，抗擊非冠病毒!
正確的選擇作文 篇7
同學們邁開輕快的腳步，興致勃勃地向茅山頂進發了。日記四年級日記
聽說，茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢!小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態各異的掛件……可都是女生心中的最愛呢。我自然也不例外，爬山嗎，小不一會茅山就會敗在我女俠腳下啦!
沒想到，這座山不可小覷，直插云霄。一開始還斗志滿滿的我已經應了幾個同學的預言——不到一刻鐘我就走不動了!我頭冒熱氣，好像馬上要化開來，汗珠一顆顆落下，浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開始我還死撐，不承認自己實力不強，但后來再也撐不下去了。我和幾個“難兄難弟”早已被甩在幾個班同學的后面。
我走走停停，心里有些后悔。早知道這么吃力，還不如也去坐纜車呢�！耙晃覀儾慌郎搅��！币晃弧半y友”提議。
開始了激烈的思想斗爭：選擇繼續向上吧，是因為前面的路還很長，仰起頭都看不到山頂，以我現在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧，我就失去了一次絕好的考驗自己意志與耐力的機會。再說，誰不想飽覽茅山頂上秀美的風光?
該怎樣選擇呢?我頭都快炸開了。我最終選擇了繼續攀登。我要向同學們證明，別人能登頂，我也能做到。
我步履維艱地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多長時間，我終于登上了山頂。雖然比大部分同學慢了幾十分鐘，但我成功了!啊，多么美麗的風光，多么涼爽的風，多么廣闊的天空啊!看著這些，一股強烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此，我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。
正確的選擇可以為我們換來成就、榮耀，可以換來信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一個正確的選擇了嗎?
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