選擇的作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的選擇的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
從古至今，任何人都無權(quán)選擇自己的父母，可都有權(quán)選擇自己的生活。許多家長(zhǎng)為了孩子，選擇學(xué)校，選擇老師。也確實(shí)，是有所區(qū)別。可我對(duì)孩子的觀點(diǎn)：你不但無權(quán)選擇自己的父母，也無權(quán)選擇自己的老師。但你可以選擇自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的態(tài)度將決定著你的將來是否幸福。
你如果對(duì)老師有偏見，那你是在拿自己的將來打賭，你會(huì)輸?shù)暮軕K。你改變不了老師，你要學(xué)著適應(yīng)老師，接受老師。老師像父母一樣，都希望你將來出息，希望你超過他！
選擇的作文 篇2
也許在你看不到的那些角落里發(fā)生過什么樣的事情，你從來都不會(huì)想象的到，就好像我在這里對(duì)你說這樣一番話的時(shí)候準(zhǔn)備和你決裂的時(shí)候，你也完全笑著跟我說你今天已經(jīng)賺了多少錢。
可是有些話如果到的時(shí)間不說的話只會(huì)害人害己，更嚴(yán)重。這和為長(zhǎng)痛不如短痛，所以開始的時(shí)候你自己交過我這樣一句話。所以一直以來，我把他帶到現(xiàn)在再到未來，但是這一段不屬于我們共同的時(shí)光里。
也許是因?yàn)槲野哉寄銜r(shí)間太長(zhǎng)了，這些相片對(duì)我的懲罰，所以不管怎樣我都應(yīng)該把你還給上帝。所以才能夠結(jié)束這樣一段孽緣，他能夠讓我們彼此都能過的更輕松一些。
也許在我們的生活當(dāng)中，總是有很多東西難以預(yù)料，那個(gè)時(shí)候我們總以為這是生活中必須會(huì)經(jīng)歷的一些巧合。可是后來才發(fā)現(xiàn)，如果不是我們一開始那么盲目從眾，不是那么執(zhí)著于自己的信念，我想現(xiàn)在我們會(huì)過得更加輕松一些。
如果你說我從來都沒有愛過你話。你愿意相信的話，那我很樂意接受這樣的現(xiàn)實(shí)。可是當(dāng)我們真的全部都把過去的回憶，忘記干凈了話，我想著未必也就是一種殘忍吧。
畢竟在以后的生活當(dāng)中每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，而我們現(xiàn)在能夠做到的就是尊重彼此的選擇。
選擇的作文 篇3
生活就像是一個(gè)岔路口，想要前進(jìn)，就必須要有選擇，自己選擇的路即使再難走、在孤單也要走到最后，因?yàn)椤仡^更難……
失敗——在我眼中它是個(gè)殘酷的字眼。或許對(duì)于某些人來說，失敗是一種激勵(lì)，但對(duì)于那些苦苦掙扎在希望與痛苦邊緣的懦弱者來說，一次又一次的失敗，只會(huì)是一回又一回的沉痛打擊。
我是失敗者，一個(gè)懦弱的失敗者，活在自己天馬行空幻想的虛擬世界里，卻從不曾行動(dòng)，逃避著真實(shí)的一切。我頹廢過、絕望過、后悔過，可是現(xiàn)實(shí)是無法改變的，失敗了就是失敗了，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。我敗給了自己，錯(cuò)過了時(shí)光。曾經(jīng)有大把的光陰可以讓我努力、讓我追夢(mèng)、讓我學(xué)習(xí)，可我卻毫不猶豫的選擇了用它虛度人生。當(dāng)重新回首曾經(jīng)，暮然發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)過了好多、好多……
人生本就是一場(chǎng)奇妙的旅行，沿途體會(huì)不同的風(fēng)景，即使害怕，一切也依然會(huì)來臨。就像是長(zhǎng)大，它是未知的，我們期待卻又害怕，可怕有什么用，可該來的總會(huì)來。因?yàn)榍啻汉芏蹋晕覀儾坏貌婚L(zhǎng)大。因?yàn)閴?mèng)想很遠(yuǎn)，所以我們不得不努力奔跑。因?yàn)樗腥硕荚谇斑M(jìn)，所以我們停下便會(huì)落后。因?yàn)椤?/p>
曾經(jīng)目空一切、不可一世的我，終于醒悟，可失敗卻像一瓢冷水將我從頭淋到腳，著名作家林清玄說過：“痛苦是產(chǎn)生智慧的根源。”失敗帶給我們的痛苦如同一劑強(qiáng)行針迫使我們反思，在思考中找到答案和方法。現(xiàn)在我時(shí)常的想：“失敗只能證明，我對(duì)成功的決心還不夠堅(jiān)定，對(duì)于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事”。
路是由自己選擇的，人生是有自己操縱的。失敗并不代表失去一切，因?yàn)樗晒σ粯诱滟F。
選擇的作文 篇4
在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，老師經(jīng)常在我們的耳邊叮嚀：“一定要考上淮中或者清中。考不上那就只能上附中了！”所有的'同學(xué)和家長(zhǎng)都以考上淮中、清中為光榮，而我這個(gè)五年級(jí)就提前畢業(yè)的學(xué)生，卻偏偏選擇了附中。這不僅因?yàn)槲业母赣H在附中教書，還因?yàn)槲叶勀慷玫母街械拇_也是一所好學(xué)校。
開學(xué)第一天，我悄悄地走到教室門口，怯生生的。教室里坐滿了同學(xué)，都比我大一些，大多數(shù)是淮清中挑剩下的，真想回到小學(xué)同學(xué)的身邊去讀六年級(jí)。與他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我真有些不甘心，但仔細(xì)一想，既來之，則安之，還是靜下心來試試吧！
開學(xué)上課了，我總是跟不上大家伙的隊(duì)伍，在學(xué)習(xí)上有許多不懂的問題，因?yàn)槟昙o(jì)幼小，沒有朋友，也不想交朋友，所以非常孤單，性情也因此變得浮躁起來。第一次的小測(cè)試很快就來臨了，正像我預(yù)料的那樣，以失敗而告終。那段時(shí)間，我心里充滿了失落感，好像掉進(jìn)了冰窖一樣，從頭頂涼到了腳跟。
那時(shí)，我總是愛反問自己：“我來到附中是不是錯(cuò)了？”
老師同學(xué)們好像看穿了我的心思，對(duì)我特別的關(guān)心。尤其是班主任李老師經(jīng)常找我談話，幫我解決思想問題，有次談了很長(zhǎng)時(shí)間，其中的一句話在我的大腦里盤旋，永久不能忘懷：“生存不要看腳下的土地是否貧瘠，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。”在老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的幫助下，我鼓起了勇氣，樹立了信心，取得了明顯的進(jìn)步。在初一上學(xué)期的期中考試中，我就取得了班級(jí)第二、年級(jí)第七的好成績(jī)，喜悅在我的心里激起了一層歡騰的浪花。這些功勞都應(yīng)該歸功于老師和同學(xué)們，歸功于良好的校園氛圍。
我來到附中沒有錯(cuò)，這里濃濃的學(xué)習(xí)氣氛吸引著我，積極向上的風(fēng)氣感染著我。我們的班級(jí)是那樣的優(yōu)秀，老師和同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，向著一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。在我的眼里，我們的年級(jí)，我們的學(xué)校都是那樣的出色。在這樣的集體中，我一定能夠健康地成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在已深深的愛上了附中，愛上附中這片多情的土地。這里的一草一木，這里的亭臺(tái)回廊，這里辛勤耕耘的師長(zhǎng)，都讓我們這些莘莘學(xué)子銘記在心。( 銅陵獅達(dá)防火門 - 獅達(dá)文學(xué) www.tl-shida.com )
來到附中，沒有錯(cuò)；來到附中，是我無悔的選擇。附中，給了我一片展翅翱翔的天空！
選擇的作文 篇5
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的選擇。
上課了，老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈懗鲎约盒闹凶钪匾奈鍌�(gè)人，我毫不猶豫地寫了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒有一個(gè)不讓我喜歡。
過了一會(huì)兒，老師神秘兮兮地說：“今天地球會(huì)毀于一旦，在危機(jī)來臨之際，你們必須離開這個(gè)我們賴以生存的地球，你們現(xiàn)在只可以帶三個(gè)人逃離。”話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，“還有一個(gè)人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？”本來還在嬉皮笑臉的同學(xué)，全都嚴(yán)肅了起來。
我猶豫不決，思考過后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結(jié)束，我們可以到此逃過這一場(chǎng)選擇時(shí)，丫丫老師又發(fā)話了：“剛剛得到總部通知，現(xiàn)在只可以帶兩個(gè)人走，不然飛船會(huì)超載！”聽了這話，我頓時(shí)呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸，我就會(huì)失去一個(gè)世界上最好的“奧數(shù)老師”，在我有題目不會(huì)做時(shí)就不可以問我的爸爸了。如果劃掉了媽媽，我就會(huì)失去一個(gè)世上最愛我的人。如果劃掉了外婆，我就會(huì)失去她的噓寒問暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿面，同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無事地逃過這場(chǎng)危機(jī)，可是誰(shuí)知道，丫丫老師竟然又說：“現(xiàn)在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè)，看看你們最后要?jiǎng)澋粽l(shuí)！”
這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了，因?yàn)閶寢寫烟ナ虏派挛遥鳂I(yè)也都是她管。“子欲養(yǎng)而親不在”，這一句話更是讓我堅(jiān)定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲：“游戲結(jié)束！”我們這才猛然回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這只是一個(gè)游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現(xiàn)在我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
選擇的作文 篇6
在人生的路上，有兩條通道，一條通往光明，一條通往黑暗。
光明的道路是而又有著分歧的道，因?yàn)槟憧梢杂性S多發(fā)揮自己的空間，但是往往會(huì)因?yàn)楦星楦鞣N方面的因素，誤入歧途，走向了黑暗，很難回返！
黑暗的道路是寬闊的，但是分歧走向光明的道路卻寥寥無幾，雖然你有自己發(fā)揮的空間，可那只不過是在做壞事，擾亂公共秩序罷了，并不能為國(guó)家做什么好事。當(dāng)你想回頭時(shí)，恐怕已經(jīng)由不得自己了！
在走向光明時(shí)，道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋，卻有著晴朗的天空，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，刺激著你向前行。在你一次次被打敗時(shí)，你的那種堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神會(huì)一直激勵(lì)著你。
在走向黑暗時(shí)，道路雖然平坦，可是卻毫無意義，俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！況且，做的事情終究回遭到報(bào)應(yīng)的。
在走向光明時(shí)，心靈也會(huì)產(chǎn)生變化，會(huì)變得純潔，有斗志，不服輸，做事認(rèn)真起來，因?yàn)橐粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，會(huì)讓你獲得無限的價(jià)值或損失許多東西。
在走向黑暗時(shí)，心靈會(huì)變得渾濁，黑暗，冷血，讓人恐懼，常常惹來不必要的殺身之禍。
走向光明后，事業(yè)會(huì)一切順利，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)該怎么去應(yīng)付它了，前途會(huì)越來越光明，迎來更好的職業(yè)，更好的事物，更好的未來！
在黑暗道路上行走的人，整天都是提心吊膽的，不能過上安心的日子，整天都在想應(yīng)該怎樣如何的去躲避后來將發(fā)生的災(zāi)難，可還是在密謀著下一個(gè)目標(biāo)。
我想人生似書，每天都是嶄新的一頁(yè)，如果作文作文都是好文章，最后將會(huì)成為一本珍藏集，而那壞文章，只會(huì)是在一旁腐爛罷了；我想人生似肴，好的心靈才能是不錯(cuò)的調(diào)料，而那壞的心靈只會(huì)是苦澀的調(diào)料，做出的菜只會(huì)放在一旁，無人問津；我想人生似河，只有知識(shí)越多，那么水才會(huì)積少成多，如果知識(shí)缺乏，只能是枯涸的。
所以，我一定得小心翼翼的走在光明的大道上啊！
選擇的作文 篇7
戰(zhàn)火硝煙，只為皇帝寶座；白發(fā)漁樵，飽覽秋月春風(fēng)；歷史淪落，盡現(xiàn)忠臣叛逆。
1402年6月初八，歷史的淪落。
燕王驅(qū)兵直逼南京城下。李景隆負(fù)責(zé)守金川門，見此，開門投降。于歷史淪落中，留下遺臭萬(wàn)年的千古罵名！
燕王于一群親信和降臣擁戴之下登上覬覦多年的寶座。方孝儒，追恩于先帝、惠帝之殊遇，耿耿效忠于惠帝而拒絕投降。燕王令方孝儒起草繼位詔書。方孝儒于燕王之前，不屈不撓，大罵“燕賊”。大呼“寧死不從也。”燕王怒：“汝不從，則滅汝九族矣！”方孝儒怒目相斥，大罵“汝殺我十族又何矣？”。怒書“燕賊篡位”四字扔在朱棣面前。方孝儒神情凄涼，滿目流淚，頭發(fā)散亂，滿室亂竄，高呼“忠臣發(fā)奮兮，血淚多流，以此殉君兮抑又何求！”。隨后從容就死，年僅46歲，受株連者多達(dá)873人。
方孝儒在歷史淪落中，挺直了脊梁。榮華富貴，誅滅十族，他無悔地選擇了后者，留下了對(duì)惠帝的無限忠誠(chéng)；一揮衣袖，忘卻了燕王朱棣對(duì)他的誘降。他揮手告別了生命與榮華，歷史的黃卷卻銘記下了這永恒的悲壯。
李景隆在歷史淪落中，徘徊于榮華富貴與舍生取義之間，最終選擇了賣主求榮。于歷史的檔案中，留下了遺臭萬(wàn)年的千古罵名！
故有詩(shī)云：
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。
又有詩(shī)為證：
歷史淪落只一時(shí)，忠臣叛逆由此識(shí)。
飽覽春風(fēng)秋月后，方知?dú)v史少英雄。
耿耿忠臣方孝儒，留得美名萬(wàn)年傳。
亂臣賊子李景隆，千古罵名千古流！
選擇的作文 篇8
人，難免會(huì)有猶豫的時(shí)候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會(huì)做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會(huì)猶豫不決吧！人們?cè)谠夥晟谰駬竦漠?dāng)下，會(huì)做出什么樣的選擇呢？
當(dāng)我們站在十字路口前，那閃爍著“小綠人”的指標(biāo)越來越快，可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí)，看著那如虎口的路口和車水馬龍的車潮，你會(huì)怎么做呢？你會(huì)沖過去嗎？還是會(huì)停下腳步，等待下一個(gè)綠燈呢？
當(dāng)我們?cè)讵q豫時(shí)，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會(huì)跑出來，小惡魔會(huì)引誘你快沖過去，再不過馬路可能就要遲到了；小天使則會(huì)說等下次綠燈再過吧！晚到總比永遠(yuǎn)無法到達(dá)要好。如果是你，你會(huì)相信誰(shuí)的話呢？我當(dāng)然是相信小天使所說的話。有很多人為了搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，選擇穿越馬路，運(yùn)氣好，當(dāng)然沒事，但常常意外就是這樣造成的，輕的是受到法律的處罰，重的則是身體甚至是生命的損失了。
在人生的道路上，會(huì)碰到很多的十字路口，等著自己做出正確的抉擇，這時(shí)，我們應(yīng)該停下腳步，先認(rèn)真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹(jǐn)慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。
選擇的作文 篇9
從小到大，我就好像是鐵軌上的那列火車，被牽引著，去一個(gè)我不知道究竟是哪里的遠(yuǎn)方。
“囡囡，我們給你報(bào)了圍棋，每周一次課，每次課三個(gè)小時(shí)。”“圍棋”，聽起來是那么陌生，小小的我懷著一顆好奇的心，尾隨著媽媽來到圍棋教室。“快進(jìn)去吧。”媽媽放開了我的手，我則乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，迎上圍棋老師溫和的微笑。從此，一張紋秤，黑白棋子充斥了我的童年。
半年后再?gòu)膰褰淌页鰜頃r(shí)，我臉上的喜悅和好奇早已消失殆盡，甚至帶著哭腔向媽媽哀求道：“媽媽，我能不能不要再學(xué)圍棋了。我不喜歡圍棋……”而媽媽則是不由分說的語(yǔ)氣：“聽說學(xué)圍棋能使人變聰明，以后對(duì)數(shù)理化有幫助呢。”就這樣，我再也沒敢向媽媽表示過任何不滿，因?yàn)閺膵寢尩恼Z(yǔ)氣里，我聽出了她“望女成鳳”的良苦用心。
于是，我默默地忍受著密密麻麻的橫線、豎線、格點(diǎn)，默默忍受著因?yàn)槎ㄊ健⒉季植粫?huì)擺而導(dǎo)致自尊心被刺傷的疼痛，默默忍受著漫長(zhǎng)時(shí)光里無數(shù)次透過窗戶看到樓下同齡孩子在嬉戲時(shí)的羨慕卻又無可奈何的情緒。
如今，我雖然能把圍棋下得很好，但那時(shí)的我又失去了什么？那些孩童本該擁有的爛漫時(shí)光和歡歌笑語(yǔ)，恐是一去再也不復(fù)返了。
上小學(xué)以后，我有了幾個(gè)好伙伴。每次一起出去玩時(shí)，我總是任由自己被她們牽著。“那里很好遠(yuǎn)，我們一起去那邊看看吧！”一旁的伙伴挽著我的胳膊，指著那個(gè)所謂“很好玩的地方”。我點(diǎn)頭以示友好，可我的視線仍瞟向那條不遠(yuǎn)處綠蔭遍布的小路。最終，我決絕地別過頭去，按照小伙伴們?cè)O(shè)定好的路線走。那處的風(fēng)景的確優(yōu)美，我們的笑聲蕩漾在風(fēng)里，隨之飄散。但我分明感到了一絲遺憾和惋惜——我收獲了美景與歡樂，可終究還是錯(cuò)過了去那條小路一探究竟的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了實(shí)現(xiàn)自我決定，成全自己愿望的時(shí)機(jī)。
“你這次考試怎么又考差了？”我低下頭，不敢對(duì)上班主任關(guān)切的眼神。自從上了初中以來，我不再與同學(xué)那么親近，也很少笑，每天不是板著一張臉就是一臉頹喪的樣子。我只縮著身子，在不到一平方米的書桌上埋頭寫那怎么也寫不完的作業(yè)、試卷。每天頂著老師那明明沒有物理質(zhì)量的目光卻像背負(fù)著一座大山，走到哪兒都覺得累，想嘆氣。我努力把自己活成老師們所期待的樣子，沿著他們規(guī)劃好的道路走，有的時(shí)候常常會(huì)停下來，眼神空洞地看著那個(gè)我從不知道的遠(yuǎn)方，那個(gè)終點(diǎn)。
生活的被動(dòng)令我過得難受，內(nèi)心的焦灼始終刺激著我。“認(rèn)清你自己！”古希臘哲人的一聲大喊透過文字響徹我的耳際，在此刻我才真正做出突破，長(zhǎng)久的煎熬讓我不再做出妥協(xié)，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡，我要自己做出選擇，我要走我自己要走的路，不管那是陽(yáng)關(guān)道還是獨(dú)木橋。
我像極了那列被行駛在鐵軌上的火車，一直規(guī)矩前行。但此刻待我幡然醒悟過來，終究慶幸自己不是那列火車，而是搭乘火車的旅客。所以路，應(yīng)該由自己來選擇，我的行程，自然由我來定！
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