選擇的作文

時間：2022-07-17 08:29:49 選擇我要投稿

精選選擇的作文合集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選選擇的作文合集九篇

選擇的作文篇1

　　人生路漫漫，難免會遇到許許多多糾結的事情。人生中最難抉擇的事情莫過于徘徊在人生的分岔路口，卻不知道要走哪條路了。

　　當我站在落葉飄舞的樹林里，凝望著眼前的交叉路口時，心里卻只有無奈。此時的心情復雜得難以形容。眼前有一條平坦而又寬闊的大路——在一所師范學校擔當教師——我就是從這條路一路走來的。對于38歲的我來說，上有老，下有小，能過上安穩的生活是多么重要��！還有一條從未走過的小路——做流浪詩人。這條路雖然很少人走，卻很美麗，很誘人。

　　經過一番深思后，我決定放棄了當教師的職業，放棄了本來可能更加平坦、安穩的生活，去嘗試從未選擇過的、從未走過的哪條路。不管選擇了哪條路后的結果是好是壞，我都要嘗試。于是，便在心里默默地鼓勵自己說：“寫詩吧，窮就窮吧！”

　　第二天清晨，我到學校辭掉了工作，告別了熟悉已久的校園，踏上了寫詩的旅途。

　　我乘著一輛大型的旅游大巴，準備到世界各地旅行，以旅途中的所見所聞為作詩靈感。在大巴上，我透過車窗，欣賞著沿途的風景。路旁無名的野花綻開了笑臉，一叢叢小草從土里探出綠油油的腦袋，兩旁筆直而蔥郁的樹木猶如昂首挺胸的哨兵。這一切都充滿了生機勃勃——這是一個新的開端。

　　夜晚，我便到達了目的地。我在一家客棧暫居了下來。清晨，在樹枝上唱歌的鳥兒把我從睡夢中叫醒。我伸了伸懶腰，便以愉快的、充滿期待的心情面對剛剛到來的新的一天了。

　　推開窗門，一縷縷耀眼的的陽光照射在我的臉頰上，我嗅到了從遠方飄來的花香。不僅有花香，還有農村建筑物的古色古香。這是一個多么美好的清晨啊！我不由得執筆創作起詩來。

　　詩寫完后，我的心里感到十分滿足。多么美的詩�。∫蛔忠痪涠加玫木敶_切，字里行間都充滿了對鄉村田園風光的贊美與喜愛。我拿著剛作好的詩傳給還有點陌生的鄰居欣賞。本以為會得到大家的好評，但實際得到的卻是對我寫詩的否定。大家都認為我不是寫詩的料。我聽了，心里就像打翻了五味瓶，不是滋味的。

　　傍晚，我獨自一人站在天臺上，眺望著天邊的黃昏落日，心里傷的很唯美。遠處的樹葉飄落了，花兒凋謝了，連“野火燒不盡”的小草也枯萎了。也許我當初沒有選擇這條從未選擇過、從未走過的路，而是選擇繼續做老師，此時的我一定過得很好。至少不會像現在那樣，面帶憔悴、守著傷悲的站在這里為以后的路擔憂。當我認為我是徹底絕望之時，腦海里又浮現了當初選擇做詩人這條路時的執著。是�。÷肥俏易约哼x的，現在又怎能反悔了呢？人生的道路，就像是水一樣，一旦潑出去，就難以往返。既然選擇了做詩人這條路，就應該勇往直前的走下去。人生不可能是一帆風順的，偶爾也會遇到挫折。成功是留給那些永言不棄的人的。于是，我便想通了。

　　一個星期過去了，我告別了這個美麗的鄉村，告別了對我作詩否定的鄰居，也告別了我的憂慮。再次振奮精神地坐上旅游大巴，繼續過我的作詩生活。

　　幾天后，我來到了一座繁華的城市，和幾個人一起合租了一間公寓，室友都對我很熱情。夜深了，半個月亮斜掛在夜空，星星閃爍著。我一人呆在房間里。在昏暗的燈光下寫著詩。我也不知何時，就不知不覺的睡著了。

　　“快醒醒，快醒醒！”還沒等到鬧鐘叫我起床，幾位室友便把我從暖烘烘的棉被里拉了起來。“這是你寫的詩嗎？”室友拿著我昨夜寫的詩問道。我像一位醉酒的漢子，昏昏欲睡地回答道：“是��！”然后一手奪過詩，說：“行啦，我知道自己寫的很爛，不用你們來批評。我自己心里清楚。”室友連忙糾正過來說：“怎么會呢？你的詩寫得挺好的！”“你們不用安慰我，我也不需要你們的安慰！”我有點生氣地說。室友委屈地說：“你誤會了，我們真的認為你的詩寫得好。不然我們也不會這么驚訝的把你叫醒問你？”看著他們真誠的眼光，我沒有再說話，邊又躺下睡了。說是睡了，實際上腦子還清晰得很。我把他們的話深深地藏在了心底，那便是我作詩的動力源泉。

　　在幾位室友的鼓勵以及支持下，我對作詩越來越有信心了，作詩的水平也不斷提高了。二十多年過去了，我漫游了許多地方，也出版了十多部詩集。而且我的詩歌深受人們的喜愛，我別人們稱為“新英格蘭的農民作家”。就這樣，經過二十多年的努力，我從底谷爬到了山頂。

　　你有你的追求，我有我的選擇。二十多年前的我，站在人生的分岔路口徘徊，最后選擇了小路。雖然小路并不是一帆風順的，路上少不了嘲笑與否定，但那又怎么樣？那怕是體遍鱗傷，只要有一顆永不放棄的心以及他人的鼓勵與支持，便能勇敢地走到最后。

選擇的作文篇2

　　某校組織了一次郊游。在老師的陪同下，學生們走向了大山。半山腰有個山洞山洞里有個密室，密室里有什么？啊，是寶石，美麗的寶石，奪目的寶石。

　　學生們個個都捧著寶石，愛不釋手地欣賞著。這寶石上刻著字，如“學習”“友誼”“親情”……看這件不錯，瞧那件更好。于是他們便開始大把大把往自己的袋里裝。每個人都裝得滿滿的。他們的心里美滋滋的，有說不出的高興，其神情無法用言語來表達。都裝好了，于是他們坐在山洞口等待著老師的號令，“都準備好了嗎？都選好自己想要的寶石了嗎？”老師和藹地問道�！班拧彼坪踹€有些猶豫�！澳呛冒�，我們出發回家�！崩蠋焻s不顧及這些，立即下令。

　　從山洞回家很遠，但每一個學生都是那么貪心，采用的都是超載的方式。終于有學生累得不行了。他覺得非常吃力，背上的袋子是那么沉。他坐下來了……

　　“孩子，你少拿些吧，看一看哪些不好的，拿出來扔了吧！”

　　于是學生打開自己的袋子，翻了翻，找出“驕傲”“粗心”和“虛榮”三塊寶石看了又看，終于狠下心扔在了路邊。他背上袋子，鼓足勁兒，朝家的方向前進著�？墒撬玫膶毷瘜嵲谑翘嗔耍鄣脷獯跤醯乃坏貌辉俅瓮Ｏ聛硇粫䞍�。

　　“孩子，這兒離家還遠著呢，再扔掉些吧！”

　　學生無奈地打開袋子，七上八下地亂翻著。這回找到了“貪”，這塊“貪”石是那么的重，他用足力氣把它抱到了路邊上，頭上的汗水直往下淌。歇完了，繼續前進。累了吧，只能坐下了。

　　“孩子，再找找吧，有沒有不需要的，扔了吧！”

　　終于學生扔了最重的兩塊——“名”“利”。到家只剩下幾百米了，學生又不行了。

　　“孩子，該扔的都扔了嗎？噢，如果是非功過樣的話，找一找還用不著的先放在路邊，等你養足了精神再回來取。”學生拿出了“愛情”沉思了許久，放回路邊。剩下的只是“學業”“友情”“親情”“謙虛”……這些都是生命中的“大石頭”。

　　第二天，學生養足了精神，又跑回路邊找到了自己留下的那一塊大石頭——“愛情”。

　　學生非常開心，從此他的生活變得豐富而充實，因為他選擇了這些“大石頭”。是這些“大石頭”改變了他的生命。

選擇的作文篇3

　　在選擇面前，你有猶豫過嗎？正義和利益之前，你會如何選擇？善良與邪惡之間，你又會如何選擇？

　　今天是星期六，天氣明媚，我走在街上�？匆娨粋€衣衫襤褸的乞丐，他飽經滄桑的感覺讓人心疼，我走過去站在他的面前，久久凝視著。我猶豫了，手放在口袋里遲遲沒有動作。我想起我們老師問過我一個問題，我們應該給乞丐錢嗎？當時我的回答是應該。

　　后來老師解釋給我說這個世界上有很多乞丐都是假裝的，他們消費別人的善良來獲得利益。她也非常糾結這個問題，后來她說無論他是不是真的乞丐，但起碼你是善良的。試想一下如果他是真的.乞丐，那么你的錢就有了極大的用處，幫助到了應該幫助的人。但如果他是假的乞丐，那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已，而他卻永遠失去了他的信譽。想到這里，我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐。他鞠躬，向我表示了感謝，我笑著離開了。

　　唯獨善良是不能作假的，我一直堅信這是正確的，因為你獻出去的，是你的愛和你的心。

選擇的作文篇4

　　人生總有許多你所要面對而又逃避不了的選擇題，不同的人有不同的選法，也有不同的結果，只看你怎么選擇。

　　曾經，我陷入過無盡的深淵，在那段日子里，無論是老師，同學都對我抱有懷疑，老師是為了我那急劇下降的成績；而同學們則是為了我對班級管理，因為我管他們管得很狠，其實主要也是他們太鬧。

　　我在那段日子里，也彷徨過，絕望過，想要放棄過；不知有多少次，我一人在夜深人靜之時，悄悄躲在被子里哭，那時，我覺得好像整個天都要塌了，生活變得一片狼藉。

　　后來，我在一個偶然的機會，看到了一場演講，那是張杰在《開講啦》的演講，他的演講主題是《磨難是人生的禮物》，我聽到他的經歷后，覺得我的現狀不過是小小的挫折罷了，我聽到張杰說的這段話很感動：“我想告訴大家，一路上你們遇到你可能自己可以傷心，可以某些事情逃避，你也可以被打擊，但是你一定要，你必須要學會勇敢，大家應該感謝你現在遇到的這些不公平，遇到的這些磨難，因為其實這些磨難，真的會讓你成長，這些磨難才會是你們人生當中最好的禮物。”是啊，人生不可能一帆風順，總會有挫折和失敗，如果你不去戰勝它，那你只會是生活的奴隸。

　　之后，我就重拾信心，開始為未來不斷奮斗，但遇到大家的不認可、不理解，我也不再彷徨，面對這一切，我只是一笑而過，不再去與他們辯駁，任由他們去傳。后來，我通過了自己的努力終于走去了這個深淵，抵達了一個我所從未到達的高峰。

　　面對磨難，也許你依舊彷徨，你可以選擇逃避，選擇墮落，選擇屈服；你也可以選擇迎難而上，選擇樂觀面對，選擇死戰到底；這個人生的選擇題沒有人可以幫你做，怎樣抉擇看你自己。

選擇的作文篇5

　　時代的變革沖刷著歷史的塵埃，一步步的將人們引領到了更高的路上。但是在這路途中，越來越多的人開始急功近利而忘乎了本真。我們應該守住內心的恬靜，找尋真實的自我。

　　從古至今，總會出現著那么一批人，他們并不獨特，卻愿意站在很多人的身前。暴雨沖刷后，青松便更顯了巍峨，大浪淘沙時，真金才能流露出本來的模樣。而他們正是這樣一群人。

　　遠觀古往，曾有人這樣講過“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。他對抗過西方入侵，推翻過西方的報道和書籍。卻又主張“學其優而用之”的思想，引領著時代的發展，推動著文明的進程。當時的他，大概是為英雄，一心為國。而現在的他依舊是位英雄，流傳千古，跟著他曾講過的話一起。

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……”

　　而現今，也有著不少擁有這樣高尚人格的人。他被敵人軟禁時，曾講過“即使彎路重重，也要始終抱定自己的崇高理想。”他被敵人軟禁時，曾在極為艱難的條件下，完成了《工程控制論》，開創了工程控制這門新的技術科學，標志著這一新興科學的建立！

　　命運女神大概也不準許這樣一個人被世俗的枷鎖所桎梏。在1955年，8月5日，他終于找到了機會，回歸自己的祖國。

　　他姓錢。

　　而我們，也應該向前人學習。所學習的內容服務于人民，所忠誠的對象，永遠是我們的祖國。就像余光中離開大陸時的情感一般，那個離別的夏日，即使相隔了無數個日日夜夜，依然在他的記憶里鮮活生動的閃爍著。因為這里有他眷戀的生他養他的土地，這里有他相知的好朋友，這里的一切都是那樣美好，點點滴滴都有他投入的感情和成長的印跡。

　　這里充滿了美好的人和故事，這里給予我們平和而又安穩的歲月時光。在不斷消逝的時光中，我們不斷地成長，學會了知識的力量，汲取了歷史的經驗，不斷的前行，不斷地努力，不斷地探索，在通往光明的殿堂前始終心中擁抱太陽，享受一抹舊時光。歲月是不曾停留的，不過我們也是不曾停留的，它始終無法抵擋我們的腳步，無法阻止我們起舞。

　　在起舞之前，我們恪守自己心中的本真而堅持人生的道路。腦海中浮現出了熟悉的言語“歲月不曾靜好，只是有人替你負重前行�！�

選擇的作文篇6

　　1、人放棄捷徑通途，不是偏愛崎嶇曲折，而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適，不是不會享受生活，而是為了堅守自己的志向;放棄功名富貴，不是為了選擇貧困窮寒，而是為了追求自己的理想;放棄生存，不是為了獲得死亡，而是為了維護自己的人格和尊嚴。

　　2、放棄是一種豁達;放棄不是懦弱，而是一種勇氣;放棄不是妥協，而是一種進取;放棄不是萎縮，而是一種生長。放棄是“冷眼世間人情冷暖，閑看庭前花開花落”的雍容;放棄是“枯榮過處皆是夢，憂喜兩忘便是禪”的境界。

　　3、過多的負擔反而使人不能前行。

　　4、魚和熊掌不能兼得，只有放棄才能更好的得到。

　　5、在現實生活中有膽識地放棄是人成熟的標志。放棄之后才能擺脫狹隘、苦悶、浮躁與被動，才能感覺一個別樣的世界。

　　我可以沒有恩寵、沒有地位，可以沒有名氣、沒有桂冠，但我不可以沒有自我，決不可以沒有獨立的人格。(摩羅)

　　6、放棄需要勇氣，放棄需要智慧，放棄也需要原則。

　　7、放棄希望意味著放棄生命。

　　【放下就是快樂】

　　曾見一副漫畫：一個背著布袋的和尚吃力地行走，放下布袋后，身體立即輕松舒適。他說：“放下就是快樂�！�

　　生命如同一趟旅行，若如蝸牛負重，自然無暇去欣賞沿途的風光。拋棄肩上不必要的物品，抖擻掉所有掛礙，旅途才會愉快。

　　放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華。

　　【放下與不該放下】

　　一位作家撰文曰：放下就是快樂。其實，快樂與否倒更在于放下與不放下之間的平衡。做人，至少不該放下正直;處世，至少不該放下寬廣的胸懷;做事，至少不該放下厚道。責任不該放下，良知不能放下，情義不能放下。不該放下的無論如何不要放下，否則你就是播下不幸的種子;該放下的自當平靜從容的放下，比如過分的欲望、炫耀張揚，胡亂猜忌別人和陰暗的嫉妒等等。放不下這些，其實是在無端地折磨自己，自尋煩惱，傷己的同時還在傷人，而讓自己成為最可憐和可恨的人。(《深圳法制報》4月6日段正山)

　　【人性的特點】

　　美國一所大學的社會學教授，做了這樣一個實驗：他要求學生們在下面三種情況下，選擇其中的一種，對其進行捐助。一是非洲中部遭遇嚴重旱災，許多人正面臨死亡。二是一名成績優異的大學生，因為無力負擔學費，已處于無法繼續學習的困境。三是購臺復印機，放在系辦公室里供學生使用。

　　學生們以不記名方式選擇，結果有85%的學生選擇捐錢買復印機;有12%的學生選擇捐錢資助成績優異的學生完成學業;只有3%的學生，選擇捐錢援助非洲的難民。

　　這個實驗一方面說明每個學生都程度不同的關心他人的困難，愿意給予幫助;另一方面說明大多數學生更關心與自己切身利益相關的事情。無私奉獻是高尚的，但是，對更關心自己切身利益的選擇，也不能簡單地全盤否定，其中也有積極因素。明白人性的這個特點，并妥善地加以引導，可以成全許多有益的事情。

　　希望別人怎樣對的自己，自己就要怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人也怎樣對的自己。給人玫瑰，會留下芬芳。幫別人，就是幫自己，即使不是直接地幫助自己，也是間接地幫助自己。

　　【是選擇，不是“犧牲”】

　　一位美國小伙子看中了一位中國姑娘，便一直追著不放。最后中國姑娘辭掉了令人羨慕的工作，跟美國小伙子結了婚，飛到大西洋彼岸去了�！拔曳艞壛四敲春玫墓ぷ鳎h離父母跟你到美國來，這可是我為你作出的犧牲�！睕]想到他說：“不，不，我不認為這是什么犧牲。在我看來，這是你的一種選擇�！�

　　她后來才認識到，美國人在人際交往中，只會尊重你的選擇，而不會承認你的犧牲。這就意味著：你做出的所有決定，都必須符合你自己的心愿，這樣才能成為自己的真正的選擇。這樣與人打交道，才會擁有真正的平等，同時也才能贏得他人的尊重。

　　那位美國小伙子是一位通曉6國語言的醫生，他工作一個小時就有100美元的收入。但是她卻跟國內的朋友說：“我必須工作，必須學會自己賺錢。沒有經濟上的獨立，就不可能做出真正符合自己心愿的選擇，也就不可能贏得他長久的尊重。”她做出了自己的選擇。(《過目難忘——哲味小品》陳大超)

　　【只選一把椅子】

　　從師范院校畢業之后，癡迷音音樂的帕瓦羅蒂問父親：“我是當老師呢，還是做個歌唱家?”其父親回答說：“如果你想同時坐在兩把椅子上，你可能會從椅子中間掉下去，生活要求你只選一把椅子坐上去�！�

　　【并不遙遠的橄欖枝花環】

　　一天，海神涅普頓和智慧神雅典娜從古希臘的一個山谷小城走過，他們都很喜歡這兒的幽靜，均想以自己的名字為它命名，于是他們決定由小城的人自己來選擇。海神說：“看，我給你們以無盡的財富�！笔种械哪д认蛱煲恢�，飛來了一匹白色的天馬�！八鞘裁�?是征服!騎上它去征服別人吧，你們會所向無敵，財富滾滾而來�！�

　　雅典娜靜靜一笑，“任何財富都有用盡之時，只有和平、友誼和智慧，才是你們真正的財富�！彼灿媚д认虻厣弦恢�，地上冒出了嫩綠的葉芽，很快長成一棵開著美麗圣潔白花的橄欖樹。“它就叫和平、友誼和智慧。珍惜它，人的生活才能發生變化，得到真正的幸福。”

　　小城選擇了后者，這所小城從此就叫雅典娜。

　　【談盾的選擇】

　　談盾是個著名的音樂家，可他剛到美國的時候，卻和一個黑人琴手在商業銀行賣藝，那是個很能賺錢的好地盤，可談盾最終放棄了這個地盤，因為他想到大學進修。十年后，當他再次路過那家銀行時，發現昔日老友仍在那兒賣藝。而他自己當時已是個國際知名音樂家了，經常應邀在著名的音樂廳表演。

　　【巴尼·羅伯特的選擇】

　　巴尼·羅伯特是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨，他只身去森林干活，他剛鋸倒一棵大松樹，出人意料的是，這棵松樹撞在附近的一棵大樹上，旋即反彈回來，重重得壓在巴尼的右腿上，使他動彈不得。巴尼很清楚，如果不盡快采取行動，等待他的只會是失血過多然后死去。但是他現在夠得著手的工具只有一把電鋸。于是，他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的大腿，進行截肢……他終于活著回去了。

　　【一只蜘蛛的愛情】

　　從前有一只蜘蛛，在佛寺的橫梁上，長期受檀香感化，有了靈性。一千年后，佛祖來到寺廟，問蜘蛛：“世間最珍貴的是什么?”蜘蛛回答說：“已經失去的和尚未得到的。”就這樣，以后每隔一千年，佛祖都會來問一次，而得到的總是相同的答案。三千年后，佛祖讓蜘蛛變成了絕世佳人，投胎轉世，名叫蛛兒。18年后，蛛兒因未得到她仰慕的王子(當初佛寺上空的鷹)大而要自殺的時候，佛祖再次出現，告訴她二王子(當年寺前仰慕她的小草)還是如何愛她。蛛兒頓悟了：放棄虛幻，才能得到真實的幸福。

　　【蘇菲的選擇》】

　　法西斯匪徒抓住了一個母親和她的兩個孩子，決定當著她的面殺死兩個孩子。在行刑前最后一刻，匪徒突然允許她留下其中一個孩子，命她作出選擇。她當然無法選擇。但這個選擇是不允許拒絕的，如果拒絕，兩個孩子都要被殺死。于是選擇轉換成這樣的形式：是喪失一個孩子，還是喪失兩個孩子?這位母親出于本能死死抓住兩個孩子的小手，一個也不肯放棄。槍響了，兩個孩子應聲倒斃。(周國平《妞妞》)

　　【三個囚犯的選擇】

　　有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。

　　美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

　　法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。

　　而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

　　三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。

　　接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

　　最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”

　　這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

　　【取與舍的辨證法】

　　“取”是一種本事，“舍”是一門哲學。沒有能力的人取不足;沒有通悟的人，舍不得。

　　舍之前，總要先取，才有的舍，取多了之后，常的舍棄，才能再取。所以“取”、“舍”雖是反義，卻也是一物的兩面。

　　人初生時，只知取。除了取得生命，更要取得食物，以求成長;取得知識，以求內涵。既然長大，則要有取有舍，或取熊掌而舍魚，或去利祿而舍悠閑;或取權位而舍性命。至于老來，則愈要懂得舍，仿佛登山履危行舟遇險時，先得將不必要的心理拋棄;仍然嫌重時，次要的東西也的舍棄，次要的東西也得舍去;再遇險境，則除了自身之外，一物也留不得，所以人到此時，絕對是舍多于取。不知舍、不服老的人，常不得不最先落水墜崖，把老本也賠了進去。

　　如此說來，人生是愈取愈少，愈舍愈多，怎么辦呢?

　　答案是：

　　少年時取其豐;壯年時舍其實;老年時取其精。

　　少年時舍其不能有;壯年時舍其不當有;老年舍其不必有。

　　(劉墉《家庭百科報》20xx.10.17.)

　　【最不后悔的活法】

　　漢德·泰萊是紐約曼哈頓區的一位神父，那天，教區醫院里一位病人生命垂危，請他過去主持臨終前的懺悔。他到醫院后聽到了這樣一段話：“仁慈的上帝!我喜歡唱歌，音樂是我的生命，我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人，我實現了這個愿望，我沒有什么要懺悔的�，F在我只想說，感謝您，您讓我愉快地度過了一生，并讓我用歌聲養活了我的六個孩子�，F在我的生命就要結束了，但死而無憾。仁慈的神父，現在我只想請您轉告我的孩子，讓他們做自己喜歡做的事吧，他們的父親是會為他們驕傲的。”

　　一個流浪歌手，臨終時能說出這樣的話，讓泰萊神父感到非常吃驚，因為這名黑人歌手的所有家當，就是一把吉他。他的工作是每到一處，把頭上的帽子放在地上，開始唱歌。四十年來，他如癡如醉，用他蒼涼的西部歌曲，感染他的聽眾，從而換取那份他應得的報酬。

　　黑人的話讓他想起五年前曾主持過的一次臨終懺悔。那是位富翁，住在里士本區，他的懺悔竟然和黑人的差不多。他對神父說，我喜歡賽車，我從小研究它們、改進它們、經營它們，一輩子都沒離開過它們，這種愛好與工作難分、閑暇與興趣結合的生活，讓我非常滿意，并且從中還賺了大筆的錢，我沒有什么要懺悔的。

　　白天的經歷和對富翁的回憶，使泰萊神父當晚就給報社去了一封信，他寫道，怎樣度過自己的一生才不留下后悔呢?我想也許做到兩條就夠了。第一條：做自己喜歡做的事。第二條：想辦法從中賺錢。后來這兩條就成了美國人公認的最不后悔的活法。

選擇的作文篇7

　　我是一名學生，向來成績就很好，可是一直有一個問題圍繞在我身邊，那就是“網隱”。

　　2年級開始，我家買了電腦，我覺得這玩意還挺新鮮的，就胡亂擺弄了起來。后來，我發現電腦上有好玩的游戲，變開始患上了網癮。本來爸爸限制我玩，每次只有周末或節假日才可以玩個半小時，我起初也挺挺話的，知直到我的“網癮哥哥”來到我家后，我“中毒越來越深了。

　　隨著我年齡逐漸長大，我發現電腦的奧秘也越來越多了。有時候爸爸媽媽不在家我就偷偷玩。有一次玩的時候，爸爸正巧回來了，看到我在玩電腦，而且玩的很起勁，就罵了我一頓。我不聽教訓，變得變本加厲，于是爸爸只好禁止了我玩電腦。

　　3年級時，我網癮逐漸消失了，成績也慢慢提升了。但是，這是爸爸做了一個吧“很好”的決定——恢復我玩電腦的權利，并把電腦時間改成周末每天1小時。就是這個決定，把我又退向了網絡。網絡實在太迷人上去不想再下來。我又變成了一條網蟲。

　　到了4年級，上網打游戲開始流行了，當然我也趕上了潮流，成為一條又肥又美的大網蟲。這時，每天上網的我時間都不只2個鐘頭了，我從來不去網吧，但不代表我上得不久。每次我爸爸媽媽工作時我就上，一直上到他們要回來。如果他們在家，我就去同學，朋友家上。我對電腦越來越著迷，甚至愛上他了。

　　如今，我已經到5年級了，畢業考近在眼前�？墒�，望著我這高級又厲害的賬號，我又不忍心放棄它，畢竟已經玩了幾年啊！可是畢業考當然比游戲重要的多。但是我的游戲已經跟我建立了深深的感情了啊，就算賣了，也能得到上千元�。� 游戲人生我究竟該放棄哪一樣，這真是一個苦澀的選擇。

選擇的作文篇8

　　窗外，夜色漸濃，雨淅淅瀝瀝的下著，無盡的黑暗中隱隱閃爍著點點燈光。我坐在書桌前，細細品味著東山魁夷的《聽泉》，若有所思。

　　我想象自己便是那只領頭的鳥兒，帶領著眾鳥飛翔，仿佛神圣而光榮。但我卻又感到迷茫，因為我不知道前方的方向。我嘆了一口氣，無奈的繼續飛翔。我不知道何時才能停下，何時才能找到自己的方向。

　　我遇到了那條小溪。真的是一條小溪呀，我有了新的打算，停落在小溪身邊，看到輕靈的身影穿過小溪，穿過叢林，一往無前。眾鳥都感到疑惑，只有小溪泛出一簇浪花，仿佛是一個人狡黠地露出一絲不易察覺到淺笑。

　　雨越下越大，擊打在窗玻璃上的雨珠嘩嘩作響。

　　天哪，我以前怎么就沒有發現這么美麗的地方呢？這兒的美景讓我從心底升騰出一種難以言喻的高興，但就像打了個卷兒的浪花，旋即消失。我突然意識到了自己的不同，天哪，我怎么會這樣？這不應該是我的想法和心情。

　　東山魁夷曾經說：“我所描繪的風景是人們心靈的象征。”現在，我有一種感同身受的沖動。身在初三的我們，面臨著考試排名的壓力和同學們日夜激烈的競爭，學習就像一股逆流而上的水，急速，迅猛，不前則退。往往一不小心，就會濺得一身水花，弄得狼狽不堪，有時走了很久，卻不知道自己想要的到底是什么。好的學校，好的工作，還是好的人生？不，這都不是我所想的。那到底是什么呢？我一時半會也想不出答案，難道是父母的期望，老師的贊賞，同學的羨慕？不，那也不是我所想的。我走到窗前，雨聲已經變小了，毛毛的細絲漫天飛舞。

　　或許我只是想這樣靜靜地站著，看看這美麗的夜景，聽聽這雨聲的激鳴，也許這才是我的內心。我并不喜歡競爭，不想看到殘酷的社會，但我必須學會去積極面對，把握屬于自己的那只舵！

　　突然，我釋然了：只要心不迷失方向，不管身處何時何地，保持純潔的本性，就能做出正確的選擇！

　　我慢慢踱回房里，靜靜思考著人生。