關(guān)于選擇作文38篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　選擇作文 1

　　選擇的代價(jià)。

　　如果我從離家出走了那一天就能夠覺(jué)醒，這樣一個(gè)道理的話，我想那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都不會(huì)像一個(gè)無(wú)厘頭的蒼蠅一樣亂撞了。

　　假如我第一天的時(shí)候就能夠遇到他，我心愛(ài)的的男孩兒，源，如果他早一些跟我說(shuō)明他心中的想法的話，我想現(xiàn)在根本就不會(huì)陷入這樣一個(gè)尷尬的境地。所有的誤會(huì)都從此恒生。

　　而我現(xiàn)在也找不到原來(lái)的自己。

　　也許那么遙遠(yuǎn)的時(shí)間都抵不過(guò)我們之間的誤會(huì)的'話，那我只能聽天由命，繼續(xù)這樣下去了。如果我們所有的反抗都不能起任何作用的話，在這樣的途中，我們所做的每一切似乎都沒(méi)有什么關(guān)系。

　　但是我一直都相信您所說(shuō)的每一句話。

　　也知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，除了我們之外，沒(méi)有誰(shuí)能夠真的把這件事情徹底做到極致。

　　只是那樣遙遠(yuǎn)的一個(gè)距離，不能完全都被我們自己給浪費(fèi)掉了。

　　就好像之前的時(shí)候，我也在其他的方面經(jīng)營(yíng)過(guò)，但是到最后都全部散了，就好像是鬧著玩的一樣，其實(shí)什么都發(fā)展到一定程度，我們都會(huì)自動(dòng)的去放棄一些東西。

　　也許這就是我們是選擇的代價(jià)吧。

　　選擇作文 2

　　走路對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一件難事，但要想走好人生的每一步，卻不是一件易事。

　　去年的八月，是我人生中最刻骨銘心、最漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。

　　暑假中，爸爸帶我到北京去爬長(zhǎng)城，我的腳突然一陣劇痛，后來(lái)，爸爸帶我回到賓館休息，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“睡一覺(jué)不會(huì)痛了。”我也信以為真。可誰(shuí)知，第二天醒來(lái)，腳痛得更加厲害了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想回家。”

　　回到家里，爸爸把我們爬長(zhǎng)城的事情一五一十告訴了媽媽，媽媽非常擔(dān)憂，決議帶我到醫(yī)院去拍片子。到了那里，我的心情十分沉重，生怕自己會(huì)生病。拍完片子，我們坐在外邊等侯，等了半個(gè)小時(shí)，我們等了不耐煩了，爸爸讓媽媽進(jìn)去看診斷結(jié)果，當(dāng)媽媽說(shuō)到我被醫(yī)生診斷了是先生性髖脫位，如果治不好將不能走路了時(shí)，我嚇住了。

　　得知這個(gè)消息之后，我和爸爸媽媽三個(gè)人幾乎跑遍了鄭州市所有的醫(yī)院，可醫(yī)生們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。我們失去了信心，難道我的病真得沒(méi)有醫(yī)生能治了嗎?后來(lái)，經(jīng)過(guò)多方打聽，終于知道了上海的新華醫(yī)院里的骨科馳名中外，于是，我跟爸爸媽媽便去了上海。

　　動(dòng)手術(shù)那天，我很懼怕，擔(dān)憂治不好就不能走路了。同時(shí)又很高興，因?yàn)槿绻�一切順利不要過(guò)多久，我將會(huì)走得更好。這一天，親戚朋友們都鼓勵(lì)我，更使我堅(jiān)定了好好配合醫(yī)生治療盡快恢復(fù)的信心。

　　一個(gè)多月很快過(guò)去了，我終于盼到了出院的`這一天，醫(yī)院里的護(hù)士們一直把我送到了醫(yī)院門口。但這只是第一步，回家后還要休息三個(gè)月才能下床。

　　漫長(zhǎng)的恢復(fù)過(guò)程終于停止了，下床的第一天，我在爸爸媽媽的攙扶下，親戚朋友的鼓勵(lì)下，又向美好的人生邁出了第一步，啊一跨出去差點(diǎn)兒摔倒，終于，在經(jīng)過(guò)數(shù)次摔倒后我能夠走穩(wěn)了，第一步是多么的艱巨，又需要多大的勇氣和膽量。當(dāng)時(shí)，我真得非常興奮，因?yàn)椋�我又學(xué)會(huì)了走路，而且會(huì)走得更好。

　　雖然現(xiàn)在走路的姿勢(shì)不是很好看，但我會(huì)為了那些所有關(guān)心我的人堅(jiān)持鍛煉。其實(shí)，人生的道路上，又有哪一步是容易的呢?我必定會(huì)克服一切困難，勇敢地走下去。

　　選擇作文 3

　　人生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，也有無(wú)數(shù)個(gè)第二次。第二次眾所周知，是第一次的重復(fù)--過(guò)于平淡，但也綻放光彩；過(guò)于枯燥，但也會(huì)帶來(lái)驚喜；過(guò)于淺顯，但也會(huì)帶來(lái)深思……第一次的抉擇沖動(dòng)刺激，而第二次抉擇卻是深思熟慮的!那次抉擇發(fā)生在上學(xué)期，班主任王老師實(shí)行的班長(zhǎng)制，格外的嚴(yán)格!凡是班長(zhǎng)不管犯了什么錯(cuò)，不論大小，不論因果，直接換人。

　　我也有幸成為班長(zhǎng)中的一員。但“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”一天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起早讀，看是極其平常的一天，卻發(fā)生了令我刻骨銘心的一件事。早讀結(jié)束之際，該交作業(yè)了。我把練習(xí)冊(cè)、作文一一放到了桌在上。突然，我在書包中摸索的手停了下來(lái)--作業(yè)本找不到了，那時(shí)千思萬(wàn)慮像計(jì)算機(jī)中的`數(shù)碼一樣在腦海中亂撞，有一條最清晰——班長(zhǎng)做到頭了!

　　上課鈴響了，我還是在想，聽寫本到底去了哪里，忘帶了嗎？事如慣例，組長(zhǎng)已經(jīng)把我的名字寫在了黑板上，我心里有一種酸酸的感覺(jué)、想哭的沖動(dòng)，因?yàn)檫@不是我第一次忘帶作業(yè)，真的和第一次相比，心里更加難受。第二節(jié)語(yǔ)文課，我做好了被“罷官”的心理準(zhǔn)備，可老師竟沒(méi)來(lái)，聽說(shuō)有事請(qǐng)假了。咦，腦海中閃過(guò)一段“歷史”：三年級(jí)時(shí)，我忘帶作業(yè)，應(yīng)不懂事，不知誠(chéng)實(shí)之類的道德問(wèn)題。到了放學(xué)，同學(xué)們都走了，我便做賊般把我的名字擦了，然后，一溜煙跑了。

　　我能不能故技重施呢？可是，現(xiàn)在我已六年級(jí)了，知錯(cuò)犯錯(cuò)，不是更可恥嗎？好不容易熬到放學(xué)，我的思想還在激烈斗爭(zhēng)著。擦、不擦。誠(chéng)信、名譽(yù)。孰輕孰重，平常定說(shuō)誠(chéng)信重，可真遇上事了，真難判斷呀!我忍不住擦掉了，可心中卻如萬(wàn)蟻蝕心，良心不讓。最后一咬牙，不就是個(gè)班長(zhǎng)嗎？不當(dāng)算了。毅然把名字又寫了上去，頓感如釋重負(fù)。“不為五斗米折腰”，我不會(huì)再欺騙自己了!

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)光芒；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)巍峨；誠(chéng)信無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出做人的準(zhǔn)則。我相信，第二次的抉擇是正確的。

　　選擇作文 4

　　今天，秦老師帶了一只寶盒從門口進(jìn)來(lái)，大家都猜這個(gè)寶盒里裝的是什么，我用我的“神鼻”聞了聞，“哇”我

　　大叫一聲，居然是我睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到都要流口水的東西——棒棒糖。

　　一聽秦老師說(shuō)這些棒棒糖是到獎(jiǎng)給上課認(rèn)真的同學(xué)，教室里頓時(shí)鴉麻雀無(wú)聲，我的心中默默地期盼：秦

　　老師，我很認(rèn)真的.，選我呀！

　　當(dāng)我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道，一位小仙子卻已經(jīng)從房子中給弄出來(lái)了，這是朱文靜的小仙

　　子。朱想摸到草莓味棒棒糖，卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子，小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了，眼

　　巴巴地望著朱，好像在說(shuō)：“別傷心了，你吃了我會(huì)開心的。”小朱走下了講臺(tái)。

　　“耶！”隨著一聲尖叫聲，黃金山走上了講臺(tái)。我的心提到了嗓子眼兒，草莓小仙子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)黃要伸

　　手去摸時(shí)，秦老師的一聲“停”使我嚇了一大跳。喔，原來(lái)黃金山是幫陳鷗鈺來(lái)摸棒棒糖，小黃那可憐巴巴的樣子與陳

　　鷗鈺驚喜萬(wàn)分的樣子，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味，不知怎么著，陳鷗鈺得跟小仙子們說(shuō)

　　拜拜了，可憐巴巴的神情轉(zhuǎn)移了。最后，黃金山摸到荔枝小仙子。

　　......

　　我好遺憾，我沒(méi)有得到小仙子。但我從中明白了一個(gè)道理——人生有許多種選擇，也許會(huì)不如意，但只要換個(gè)

　　方位想一想，你一定會(huì)成功。

　　選擇作文 5

　　今天，老師對(duì)我們說(shuō)，“同學(xué)們”我們做一個(gè)游戲好嗎？大家一陣高興，可老師的神情卻非常嚴(yán)肅，不知道葫蘆里買的什么藥。

　　首先，請(qǐng)每位同學(xué)把自己親朋好友的名字寫出五個(gè)。我想，這還不簡(jiǎn)單，就隨手把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑寫了出來(lái)。接著老師讓我們?nèi)サ魞蓚�(gè)，并強(qiáng)調(diào)去掉的話就不復(fù)存在了，兩個(gè)，這是什么概念啊！但還是狠心的應(yīng)著頭皮去掉了爺爺和姑姑，在那一剎那，腦海里滿是疼愛(ài)我的爺爺和姑姑親切的身影，可在瞬間卻化為時(shí)間里的泡影。之后，老師又讓劃掉一個(gè)，我的'心突然冷的像跌進(jìn)了冰窖。三選一，到底該選誰(shuí)呢？顫抖的手無(wú)奈的劃去了我最親愛(ài)的奶奶，又一道晴天霹靂壓在我的心頭。同學(xué)們開始時(shí)的嬉皮笑臉都蕩然無(wú)存，教室里沒(méi)有一絲聲音，靜的只剩下了呼吸。大家都沉默了，淚水不自覺(jué)的涌出了眼眶。

　　這節(jié)課讓我懂得了生命只有一次，失去了將會(huì)化為烏有。所以我們要珍惜自己珍惜生命中的每一個(gè)親人！

　　選擇作文 6

　　有時(shí)選擇會(huì)否定人的一生！我離車站越來(lái)越近。接下來(lái)我將走向未來(lái)的.道路。人非常的多。男女老少穿著各色的衣裳。慢慢走動(dòng)著。到了檢票處。突然檢票阿姨說(shuō)：“你的行李太多了。每到一站記得丟掉一個(gè)行李。”我順著人流上了車。在路上。我在想。有哪一樣物品呢？這幾樣?xùn)|西都不可缺分別是：智慧。財(cái)富。美麗。勤勞。誠(chéng)實(shí)和節(jié)撿。第一站到了。我猶豫了一會(huì)丟掉美麗吧。丟掉以后繼續(xù)趕路。雖然我從帥氣的小伙變成了丑八怪。但是有那五樣就好了。可下一站。還要丟一樣?xùn)|西。

　　過(guò)了一陣子。下一站靠近了我。我又要丟棄一樣物品。我嘆了一口氣不忍心吧。節(jié)儉丟掉可這有啥辦法呢？我繼續(xù)趕路。一共有五站。意思是說(shuō)我要丟五樣?xùn)|西。下一站又到了。我決定要誠(chéng)實(shí)。雖然會(huì)撒謊。但有些慌言是善良的。下一站又到了。沒(méi)辦法我把勤勞拿在手中準(zhǔn)備丟又不忍心。雖然財(cái)富可以丟。但是萬(wàn)一父母的疾病。沒(méi)有錢怎么辦？雖然智慧也可以丟。但是我寧愿不勤勞也不能不要智慧。

　　下一站要到了。我把智慧扔了下去。雖然沒(méi)有智慧但咱可以用錢。讓他們過(guò)上好生活。說(shuō)如果有智慧。有啥用又不行了。我最好。留下了財(cái)富。

　　人的選擇就像面對(duì)選擇題。選a還是選b。你覺(jué)得都對(duì)。可只能選一樣。

　　選擇作文 7

　　每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起許多事，我有時(shí)在想，上天賦予我們的生命，為什么要那么復(fù)雜，為什么不單純點(diǎn)呢？這樣，至少不用為了某些事而開心，為了某些事而煩惱。但是，這樣的人不就變成沒(méi)思想的人嗎？思想，也可以說(shuō)是上天賜予我們的，喜怒哀樂(lè)，最能印證這一點(diǎn)。

　　“不以物喜，不以己悲”，我一直很喜歡這句話，我以它為標(biāo)準(zhǔn)，我努力想做這樣的一個(gè)人。但是，現(xiàn)實(shí)生活中我又學(xué)習(xí)了它什么，又改了什么，這我真的不清楚，捉摸不了自己的感覺(jué)，這樣的`一個(gè)人，還要思想來(lái)干什么呢？所以，我希望上天把我的思想全帶走，我想生活在一個(gè)沒(méi)陌生人，沒(méi)朋友的世界，這樣至少不用承受被傷害，被背叛的痛苦。可是，沒(méi)思想的人，又怎么能”志存高遠(yuǎn)”呢？我，矛盾著，一直矛盾著，我在它們之間猶豫著，我希望有個(gè)天使，來(lái)指引我，來(lái)告訴我，究竟該走哪條路？現(xiàn)實(shí)中又該怎么樣去面對(duì)自己的人生呢？

　　哦，我恍然大悟，我需要的不是天使，我現(xiàn)在缺少的，是照亮內(nèi)心深處的明燈！天使只不過(guò)是明燈的制造者罷了！

　　選擇作文 8

　　放假就是讓那些背著沉重負(fù)擔(dān)的上班族和學(xué)生休息的時(shí)候。你會(huì)如何安排假日呢？你會(huì)和家人出去玩？在家?guī)兔ψ黾覄?wù)？還是和朋友出去運(yùn)動(dòng)、打球健身？我的假日就是和單車來(lái)一場(chǎng)“鐵馬約會(huì)”、和三五好友一起打球健身等一些有益身心健康的運(yùn)動(dòng)。

　　當(dāng)太陽(yáng)從東邊冉冉升起，調(diào)皮的.太陽(yáng)對(duì)我眨眨眼，我被燦爛的陽(yáng)光叫醒后，就想要來(lái)一場(chǎng)“鐵馬約會(huì)”。我便到后陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備單車，欣賞早晨的太陽(yáng)，接著我用愉快的心情向父母道別，便騎著我心愛(ài)的自行車，奔馳于街道中。晨間的空氣清新、微風(fēng)從我的臉頰拂過(guò)，感覺(jué)好舒服。騎到公園，看到小草探出頭來(lái)，“沙、沙、沙”大樹爺爺彷彿在和我道早安。早晨的大自然真奇妙。

　　享受完幸福的午餐，我拿起話筒呼朋引伴的三五成群相約一起出去打籃球。到達(dá)目的地的時(shí)候，我立刻張大眼睛尋找同學(xué)們的蹤影。比賽時(shí)，抄球、投籃、上籃等動(dòng)作，都是需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的。我們玩到汗流浹背、不亦樂(lè)乎、才帶著疲憊又興奮的心情，依依不舍的向同學(xué)道別，這真是一個(gè)令人無(wú)憂無(wú)慮，又愉快的假期。

　　假日你是要在家里休息來(lái)養(yǎng)精蓄銳，還是要到郊外親近大自然，都是很好的選擇。想要讓生活過(guò)的更充實(shí)嗎？不妨好好規(guī)劃自己的假期吧！

　　選擇作文 9

　　“請(qǐng)問(wèn)一下，能否幫我們拍一下照片？”聲音從我身后傳來(lái)。

　　我回過(guò)頭，看見(jiàn)三個(gè)差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后，其中一個(gè)手中拿著照相機(jī)，正微笑地看著我。

　　“你們?cè)诟�我講話嗎？”我感到很驚訝。

　　“是啊，麻煩幫我們拍一下照，好嗎？”那個(gè)拿著照相機(jī)的大男孩對(duì)我說(shuō)，臉上仍洋溢著的那個(gè)微笑，如三月春風(fēng)一般。

　　“當(dāng)然可以！”我接過(guò)他手中的照相機(jī)，也給了他同樣一個(gè)微笑。

　　透過(guò)照相機(jī)的鏡頭，我看到他們笑得好燦爛。或許，照相機(jī)就有這么一個(gè)好處，能將人們最美的.笑容永恒地保存下來(lái)！

　　相片拍好后，我將照相機(jī)還給他們。

　　“非常感謝。祝你今天旅途愉快！”又是他，還是那個(gè)微笑。

　　我沒(méi)有說(shuō)什么，只是禮節(jié)性地又給了他們一個(gè)同樣的微笑。

　　他們離開了，帶著那個(gè)最美的微笑離開了。但他們的離開，并沒(méi)帶走我的記憶。盡管現(xiàn)在我連他們的樣子都忘了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們以及他們那個(gè)微笑。

　　每當(dāng)我微笑著面對(duì)他人時(shí)，我會(huì)想起那個(gè)下午，會(huì)想起他們，會(huì)想起他們的微笑。我不可否認(rèn)他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時(shí)候，人才是最美的，最動(dòng)人的……

　　朋友，對(duì)待他人時(shí)，也請(qǐng)您選擇微笑吧！

　　選擇作文 10

　　選擇，面對(duì)“對(duì)和錯(cuò)”的選擇，我都會(huì)毫不猶豫的決定。可是我那憂郁的性格在面對(duì)“兩種選擇只有點(diǎn)矛盾后都有道理是”我的心也就失去了方向，正在決定那無(wú)盡的`道路…… “假如我和你媽咪掉在海里，你只能就一個(gè)，你會(huì)救誰(shuí)？”她眨眨眼睛問(wèn)我。我一愣，心想：說(shuō)就她嗎？她可是我最好的朋友。救媽媽嗎？媽媽只有一個(gè)，而且養(yǎng)育了我十一年啊。可是如果說(shuō)救媽媽，她會(huì)怎么想呢？如果說(shuō)救她，媽媽的養(yǎng)育之恩……我內(nèi)心糾結(jié)不已。“快點(diǎn)啊！”她等不及了。“我……我”我答不上來(lái)。救誰(shuí)呢？救誰(shuí)呢？救……我的心在不斷質(zhì)疑我的大腦和第六感，也在質(zhì)疑我的性格。

　　“快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他嚴(yán)肅地看著我。“我會(huì)救……”我還是答不上來(lái)。“快點(diǎn)說(shuō)嘛，我也不會(huì)不會(huì)怪你的”說(shuō)到最后6個(gè)字，她的聲音越來(lái)越小，這使我想鼓起勇氣又想沉默不語(yǔ)。“我會(huì)救我媽……”我輕輕說(shuō)了一聲，他臉上有些驚訝又有些平淡的看著我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的“回避”。突然她說(shuō)：“你選擇的是最佳答案啊！”她有些激動(dòng)又有些傷感。

　　在她離開我身邊的那一刻，我有些明白了，生死的選擇真的很難，想太多愛(ài)太多也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)……

　　或許，這世界上沒(méi)有唯一對(duì)的選擇吧……

　　選擇作文 11

　　其實(shí)那天一開始就能夠理解的狀況。但是這一切都不是我們所說(shuō)的那些那么簡(jiǎn)單。可是很多人都能夠看得清楚。

　　如果您真的可以給他們各種各樣的等待的耐心和借口，再這樣的錢就是想和你多人都不能知道。

　　其實(shí)他們不知道自己的`夢(mèng)想和未來(lái)到底面臨著怎樣的絕境。

　　我許在那樣的情況之下，愛(ài)神隊(duì)知道他們就去了。成什么樣的選擇？它有利于自己的生活繼續(xù)，繼續(xù)下去，而且在這段時(shí)光進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中，他們?cè)��?jīng)付出了五筆重要的代價(jià)。

　　但是到最后他們終究還是放棄了去追求這些過(guò)程當(dāng)中的因果關(guān)系，不管曾經(jīng)是不是受過(guò)欺騙，不管在這些過(guò)程當(dāng)中是不是拐彎抹角的說(shuō)了很多的話，他們都選擇不去追求。

　　深夜醒來(lái)的時(shí)候，你是不是也夢(mèng)到了很多不可思議的場(chǎng)景，也許有什么心沒(méi)有生存最懼怕的那些東西。

　　但是到最后也終究還是見(jiàn)到了他們變成一種有心地深入進(jìn)去的一種習(xí)慣。

　　生日我們都知道，在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你走就是需要不斷的去練習(xí)的，沒(méi)有聯(lián)系就沒(méi)有熟練的程度。

　　選擇作文 12

　　從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的孔雀魚終于生出了小魚苗，我甭提多高興了！

　　一條條可愛(ài)的小魚苗在孵化箱中游來(lái)游去，可孵化箱太小了，魚兒們經(jīng)常望著外面長(zhǎng)滿綠色水草的“花花世界”，一動(dòng)不動(dòng)地呆望著，這時(shí)，它們仿佛忘記了孵化箱的存在，一鼓作氣向外面游去，可一會(huì)兒又被反彈回來(lái)。

　　孵化箱外，那條叫“成吉思汗”的鯊魚帶著它的兩條蝴蝶魚衛(wèi)士向著小魚苗們游來(lái)，它們虎視眈眈地望著孵化箱里的`小魚苗們，小魚苗們害怕地都躲回角落里。“成吉思汗”看看吃不到，就帶著兩名衛(wèi)士悻悻然地游走了！

　　這時(shí)，我面臨著一個(gè)選擇，繼續(xù)把小魚苗們放在孵化箱里，魚兒們沒(méi)了自由，但至少可以安全的長(zhǎng)大。如果把小魚苗們放進(jìn)“花花世界”，那么它們會(huì)很快樂(lè)，但同時(shí)還要面臨隨時(shí)被吃掉的危險(xiǎn)。

　　真是一個(gè)兩難的選擇啊！媽媽看著我在魚缸旁邊躊躇不定的樣子，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你看，養(yǎng)魚就像養(yǎng)孩子，你現(xiàn)在面臨的選擇就像是爸爸媽媽面臨的教育你的選擇，到底是‘圈養(yǎng)’好還是‘放養(yǎng)’好？你養(yǎng)魚后是不是更能理解爸媽的良苦用心了呢？”我回想起平時(shí)老和爸媽叫嚷，說(shuō)爸媽管的太緊，沒(méi)自由，但要是爸媽不在家就玩游戲玩的停不下來(lái)的自己，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　選擇作文 13

　　冷風(fēng)呼呼地吹著，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。

　　我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上，呆呆地望著這一切：紅花綠草中奔跑著幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫(yī)院？分明就是公園！但這畢竟是現(xiàn)實(shí)。看到這一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話：這個(gè)月長(zhǎng)不到一厘米以上我就不姓陳！

　　我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的.。但我依然很后悔，當(dāng)初不說(shuō)那句話該多好！唉！

　　輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？

　　終于開始量身高了！我努力掂著腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子。“一米四十四點(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(zhǎng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(zhǎng)了一厘米！”啊！這救命的聲音！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠(yuǎn)方的路……

　　選擇作文 14

　　很久以前，在一片森林中，有一口很深的井。井里住著兩只小青蛙，名字分別叫貝樂(lè)和貝迪。他們都非常渴望看到井口之外的世界，感受一下和井里有啥不同。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，一次暴雨過(guò)后，井里的水漫過(guò)了井口，貝樂(lè)和貝迪終于逮到了機(jī)會(huì)躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活，于是貝樂(lè)向東，貝迪向西，逆向而行。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，貝樂(lè)在井的東面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山洞，山洞外面還有一個(gè)小小的池塘，池塘里荷花開得正艷。貝樂(lè)覺(jué)得這地兒不錯(cuò)，于是就在那里安了家，過(guò)起了美好又安逸的.日子。而貝迪呢，在井的西面發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)可以安家的地方，但是他太挑剔了，要么覺(jué)得太干燥，要么嫌棄太潮濕，要么覺(jué)得不方便出行覓食，所以，他忙活了一大圈，都覺(jué)得不滿意，于是決定還是回到那口熟悉的井里。

　　貝樂(lè)在小山洞外遇到了它的另一半，結(jié)婚后生下了很多孩子，一家人幸福快樂(lè)的生活著。而貝迪呢，還是一直呆在那口井里，抬頭只能望見(jiàn)井口大的藍(lán)天，每天無(wú)所事事，一直到老去。

　　兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，選擇同樣至關(guān)重要，只有做出了正確的選擇并為之奮斗，才能過(guò)上幸福的生活。

　　選擇作文 15

　　選擇，是人生的指南針，可以扭轉(zhuǎn)乾坤。選擇，是出其不意的，它是一種奇跡之力!

　　那是一只雨中的蒼蠅，在風(fēng)雨中努力地扇動(dòng)被浸濕的翅膀，它在雨中奮力地?cái)[動(dòng)六只細(xì)腳，在最后一刻尋找希望。可雨下得更猛，像潑，像倒;風(fēng)也呼嘯著。隔著一層玻璃的我也感受到了風(fēng)的寒冷，雨的冰涼。風(fēng)將小蒼蠅拍在玻璃窗上，對(duì)它而言，風(fēng)就是一片片刀刃，將它釘在窗上;雨好比一顆顆子彈，要擊碎它的`希望。然而小蒼蠅并沒(méi)有善罷甘休，仿佛有一團(tuán)火焰在它心中熊熊燃燒，那就叫信念!于是，它趁風(fēng)向改變時(shí)，揚(yáng)起雙翼，借助風(fēng)的力量來(lái)到“安全地帶”了。此刻，我看呆了。

　　在小蒼蠅突破風(fēng)和雨時(shí)，我沒(méi)想到一只蒼蠅在屈服風(fēng)雨的肆虐與尋找求生希望之間，竟然做到了后者，保全了生命。在自然之力中，一只蒼蠅是多么弱小!可選擇的力量讓它在生死攸關(guān)之時(shí)，給予了自身多少信念與勇氣，多少取之不盡用之不竭的力量啊!選擇正確的方向，或許要許多精力和代價(jià)，或許對(duì)你來(lái)說(shuō)遙不可及，但只要你是對(duì)的，前途就是一片光明，一定會(huì)指引你走向成功!

　　選擇正確的方向，擁有明亮的未來(lái)!

　　選擇作文 16

　　今天，老師教我們做了個(gè)游戲。

　　老師先叫我們寫五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物。可是有了六樣所以我選擇了：水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們?cè)谶@幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因?yàn)槿绻麤](méi)有沒(méi)有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。

　　然后，老師叫我們?cè)俳形覀冊(cè)谒臉又蟹艞墐蓸游曳艞壛烁改负完?yáng)光，因?yàn)楦改钢粫?huì)給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。

　　最后老師叫我們?cè)俜艞壱环N。同學(xué)們非常驚訝，紛紛議論著，最后我放棄了空氣，因?yàn)榫退闶菦](méi)有空氣我們種些樹不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因?yàn)闆](méi)有了生命有非常足的空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的，沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的！所以我保留了生命。

　　原來(lái)，生命中種種至愛(ài)，在我的.心中的分量超越了我的想象。我的家人，我的朋友，我快樂(lè)的心情，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛(ài)，去珍惜，在我們還有這的時(shí)候。

　　選擇作文 17

　　今天早晨，我來(lái)到學(xué)校拿出書開始朗讀。突然，音樂(lè)劉老師來(lái)到我們班說(shuō)：我們現(xiàn)在要選拔一下合唱團(tuán)B班的人，大家有興趣的話可以報(bào)名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。

　　到了教室外，大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內(nèi)心有些緊張，但當(dāng)我唱完還是被選上了。

　　周四的時(shí)候，我正準(zhǔn)備去籃球訓(xùn)練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠(chéng)，今天要去合唱團(tuán)報(bào)到呢！我只好跟著她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道：接下來(lái)我們周三周四都會(huì)有合唱團(tuán)訓(xùn)練，有沒(méi)有跟合唱團(tuán)時(shí)間有沖突的？朱家銳舉起手說(shuō)：老師，我有美術(shù)社團(tuán)。那你選哪個(gè)？老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團(tuán)！朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō)：老師，我也有美術(shù)社團(tuán)。老師又問(wèn)我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進(jìn)入合唱團(tuán)。但我還是選擇了美術(shù)社團(tuán)。

　　我已經(jīng)在美術(shù)社團(tuán)待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味，而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng)造性的東西，能啟發(fā)我的.思維，音樂(lè)卻只是唱?jiǎng)e人寫的歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術(shù)。

　　有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些東西雖然是你最愛(ài)的，但是你會(huì)因?yàn)橐恍﹫?jiān)持很久的東西而放棄最愛(ài)的。比如我最愛(ài)音樂(lè)，但還是選擇了美術(shù)。

　　選擇作文 18

　　夜深了，外面突然傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲，奶奶起床開了門。爺爺像個(gè)喝醉了的酒瘋子，猛地跑到我們四個(gè)孩子面前，問(wèn)：“你們是喜歡爺爺些，還是喜歡奶奶些？”

　　這突如其來(lái)的問(wèn)題，一時(shí)讓我和弟妹們丈二和尚——摸不著頭腦，根本無(wú)法回答。兄弟姐妹四個(gè)人詫異地你望著我，我望著你，然后又望望爺爺奶奶。我無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“兩個(gè)都喜歡。”

　　“不行！只能選一個(gè)。”爺爺堅(jiān)定地說(shuō)。

　　爺爺犀利的目光，好像把我們困在魚網(wǎng)中，非要把我們“坑死”。回答這個(gè)問(wèn)題，真像一部電視劇里的一個(gè)兒子，他的爸爸被綁著，媽媽也被綁著，爸爸媽媽身旁都有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。時(shí)間緊迫，只能救一個(gè)，另一個(gè)將離開這個(gè)世界。那個(gè)兒子會(huì)救誰(shuí)？

　　我真巴不得突然停電，可以避開爺爺?shù)腵目光；又巴不得地上突然出現(xiàn)一個(gè)洞，可以鉆進(jìn)去。一個(gè)是為我們洗衣做飯、忙前忙后的奶奶，一個(gè)是為了這個(gè)家日夜操勞、忙內(nèi)忙外的爺爺，我實(shí)在是無(wú)法選擇。此刻，六個(gè)人的房間聽得到呼吸聲。爺爺目光炯炯，掃來(lái)掃去，盯著妹妹，把妹妹逼哭了。

　　爺爺只得無(wú)可奈何地笑了。

　　我躺在床上，翻來(lái)翻去睡不著，腦子里的結(jié)果只有一個(gè)：兩個(gè)都喜歡！

　　選擇作文 19

　　同學(xué)們，大家應(yīng)該知道，你們選的每一本書都是自己親手選的。今天，我就來(lái)給大家講述一個(gè)書可以選主人的故事。

　　在書國(guó)里一切都有可能發(fā)生。近期，書本們發(fā)現(xiàn)人們有數(shù)不盡的書，但都很少讀。于是它們想到書國(guó)里法力不邊的仙子。想讓她幫助書本們有自己的選擇，可以去選擇對(duì)自己很好的主人。仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“人們現(xiàn)在確實(shí)太‘欺書太甚’了，得讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)記性！"說(shuō)完，仙子揮動(dòng)手中的.魔棒。忽然，天空中出現(xiàn)一道亮閃閃的金光，書本們都能動(dòng)了。

　　在這之后，書本們繼續(xù)被人們拿走。其中有一本書，它叫作聰聰。被一個(gè)叫小明的主人給拿走了。但聰聰并不喜歡這個(gè)主人，因?yàn)樗��?jīng)常扔書、不好好的讀書。于是有一天聰聰決定：我在這小明有那么多書，小他還不好好珍惜；農(nóng)村的孩子們都沒(méi)有書看，我要去那里。想完，聰聰就用自己的腳一跳，就跳到了一個(gè)農(nóng)民的家里。一個(gè)農(nóng)村的小孩發(fā)現(xiàn)了這本書，非常高興。這可不是一般的高興。

　　得到這本書以后，他都會(huì)特地到小溪里去，認(rèn)認(rèn)真真地洗一遍手，再去讀書。聰聰感覺(jué)得到了重視和溫暖。小明還一直被瞞在鼓里，不知道書的去向。

　　故事講完了，只有珍惜，才會(huì)獲得快樂(lè)呢；若不珍惜，什么都會(huì)飄散如煙。

　　選擇作文 20

　　在生活的每一個(gè)岔道。我們都會(huì)面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會(huì)有截然不同的結(jié)果。

　　生活中這種選擇的'案例還不少。如：你最好的兩個(gè)朋友落入水中。你會(huì)救哪一個(gè)？如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀。還是提水滅火。這些問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)一次艱難的選擇。

　　我有一次關(guān)于選擇的故事。就發(fā)生在今年的寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問(wèn)我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內(nèi)心十分糾結(jié)的想到：解放碑有一個(gè)“好吃街”和網(wǎng)紅4A級(jí)景觀洪崖洞。而且坐輕軌二號(hào)線還可以穿過(guò)李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號(hào)線到達(dá)兩路口。然后換乘三號(hào)線到達(dá)園博園。看到宏偉壯觀的建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個(gè)十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。

　　我想了差不多半個(gè)小時(shí)才做出了一個(gè)選擇。就到園博園去玩吧！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了。到外面去玩。第一處去的就是有歷史文化的地方。

　　在人生的道路上。都會(huì)遇到種種艱難的選擇。

　　選擇作文 21

　　時(shí)間的車輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過(guò)，一路走來(lái)，我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑，錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲，錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此，總讓我們?cè)谑�去與錯(cuò)過(guò)之后收獲意外，用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的'歌。

　　——題記

　　許多事都令我們無(wú)以選擇，例如成長(zhǎng)，但即使無(wú)法選擇，你卻有可以后悔的權(quán)利。一路走來(lái)，我不覺(jué)后悔。

　　成長(zhǎng)真的很痛苦，有人說(shuō)，它就像是蟬蛻殼，蛇蛻皮一樣很痛苦。可我覺(jué)得，無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊，所以，既然如此，就請(qǐng)你不要在抱怨連連了。

　　等有一天，在一個(gè)安靜的午后，已是華發(fā)滿頭的你回望時(shí)，才能知道其中的美好其中的甜。

　　成長(zhǎng)就意味著失去，也意味著尋找，循環(huán)，往復(fù)，肩上的擔(dān)子重嗎？不重，反而有一絲厚實(shí)，你看啊，其實(shí)成長(zhǎng)根本沒(méi)有你想象中那般苦，那般累。

　　少年，你看啊，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，其實(shí)，自己選擇的路，無(wú)論如何也要走下去。

　　你現(xiàn)在，還后悔成長(zhǎng)嗎？

　　選擇作文 22

　　如果可以選擇，我會(huì)選擇早點(diǎn)去打籃球。

　　那天，我的籃球老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你身材那么高，打球的悟性也很高，如果你早點(diǎn)去學(xué)球，沒(méi)準(zhǔn)你就是主力隊(duì)員了。”是啊，之前幾年，老媽一直以學(xué)習(xí)時(shí)間不足等借口反對(duì)我學(xué)球，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)為重。我的籃球夢(mèng)只能在家里實(shí)現(xiàn)了。

　　可今年，老媽不知從可處打聽到的消息：中考考籃球。她立即把我送到了梅老師那兒。我的'籃球夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！

　　可那時(shí)如果老媽不去阻攔我，我也許就會(huì)成為校隊(duì)的主力隊(duì)員了。我們班的矮子小c，不就多學(xué)了兩年球嗎，每天在我面前顯擺，如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在角色就會(huì)互換了。

　　我在籃球方面有一些優(yōu)勢(shì)。可因?yàn)槠鸩酵恚瑢?dǎo)致我身高的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被他們良好的球感壓過(guò)了。我的技術(shù)沒(méi)有老隊(duì)員好，這讓我被他們說(shuō)成“花拳繡腿”。

　　如果我可以選擇，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇早點(diǎn)學(xué)球。如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在校隊(duì)就是我的天下了。什么小a，小b統(tǒng)統(tǒng)一邊兒去。那時(shí)我肯定會(huì)“打敗校中無(wú)敵手”，成為萬(wàn)眾注目的“球星”。

　　現(xiàn)在想想，只能怪老媽的目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，打球不僅為中考，它更能強(qiáng)身健體啊，也讓我在男生中找到自信。我很后悔，沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)球。

　　選擇作文 23

　　人在一生中，選擇比努力更重要。

　　那一天，我和同學(xué)走在那漆黑的道路上，一路上，我們嘻嘻哈哈地鬧著，突然，我們面前出現(xiàn)了幾個(gè)高大的學(xué)生，他們說(shuō)：“小子，把錢拿出來(lái)。”

　　我們嚇得慌，當(dāng)時(shí)太黑，我們看不清壞人的.面孔，我當(dāng)時(shí)不知道是把錢給那些壞人，還是趁機(jī)溜走呢？我猶豫不決，不知怎么辦才好，我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶錢還被那些敲詐的人踢了一腳，我想，如果他們把我打傷了怎么辦？還是把錢交給他們吧。

　　我正準(zhǔn)備從口袋中把錢拿出來(lái)時(shí)，他們其中一個(gè)人準(zhǔn)備用手扇我耳光，我一閃，躲掉了，我急忙把錢交給了他們。他們說(shuō)：“你可以走了。”

　　我飛快地跑了，在回家的路上，我看見(jiàn)了我同學(xué)的爸爸，不知道把這件事告訴他，還是不告訴他。我堅(jiān)決的做出了決定，我選擇了告訴他，他連忙叫我把他帶到現(xiàn)場(chǎng)，他剛到，就看見(jiàn)一個(gè)人一腳踢了我同學(xué)，叔叔說(shuō)：“你們干什么！”那些人拔腿就跑，叔叔假裝追他們，把壞人趕跑了。

　　正是因?yàn)槲疫x擇了把這件事告訴了叔叔，所以沒(méi)讓我的同學(xué)受到更大的傷害。

　　我的選擇是正確的。

　　選擇作文 24

　　我站在教室的窗口，望著窗外遠(yuǎn)處想著：“到底要不要......”

　　上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰(shuí)要報(bào)名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數(shù)同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報(bào)名，可跑得太慢了，會(huì)不會(huì)被班級(jí)拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對(duì)同學(xué)的指責(zé)，我心里打了退堂鼓。

　　晚上，我躺在床上，滿腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報(bào)名參加比賽，可是感覺(jué)自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報(bào)名，那畢竟一年只有一次啊！錯(cuò)過(guò)了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該去報(bào)名的，無(wú)論結(jié)果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的.嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話，那就等著全班同學(xué)看你笑話吧，哈哈哈”

　　我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的情景，我思考了一會(huì)兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！

　　選擇作文 25

　　選擇，這一件事情，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也倒不是那么的簡(jiǎn)單。它，似乎，就像一個(gè)岔路口，你的每一個(gè)決定，都至關(guān)的重要，也許，就只因?yàn)檫@一個(gè)既簡(jiǎn)單又隨便的決定，就會(huì)，改變你的后半段人生以及生活。而，之后的生活會(huì)怎樣，也許，就取決那樣一個(gè)，你早已忘記的選擇吧！

　　就是那樣一個(gè)細(xì)小的，不值一提的選擇，竟會(huì)讓之后的人生發(fā)生那如此之大的改變。這，也許就是選擇的奇妙之處吧。人的一生中，總是要面臨許多個(gè)重要的選擇。例如，中考，高考，挑選工作等等一系列的大事情，都是要靠選擇來(lái)決定的.。甚至，如果你知道高考，就一定會(huì)知道下面我說(shuō)的這種感受。一道題，你卻不知道是選A還是B。如果，這一道題錯(cuò)了，雖然只是失去了那一分或者兩分，可那排名卻是千差萬(wàn)別的。這樣的話，你的后半生便會(huì)又有那許多變化。可這些，說(shuō)實(shí)話，都只是來(lái)源于那一個(gè)小小的的選擇罷了。其實(shí)，我們的人生，就是由那樣的一個(gè)個(gè)小選擇組成的。或許，我們的人生真的會(huì)因?yàn)檫@樣而改變。

　　因此，如果真的是這樣的話，我們一定要好好地做好我們以后更多選擇，不要讓我們的人生留下那一個(gè)個(gè)不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

　　選擇作文 26

　　人生中有許多選擇，這次，是名次與誠(chéng)實(shí)的選擇。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，開始考試！同學(xué)們手中的筆快速地移動(dòng)著，在考卷上寫下一行行數(shù)字，一行行算式。是呀，誰(shuí)不想考個(gè)好分?jǐn)?shù)呢，誰(shuí)不想讓自己在老師心里的印象來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎呢？

　　試卷一發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)大大的紅一百，班里的第二名只有九十九分，我的心里美滋滋的。

　　我的目光聚集到一道題上：咦……這題……我很快發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。我渾身發(fā)熱，眼睛不敢直視老師，老師講的話似乎成了討厭的蒼蠅，嗡嗡地叫。我捂住耳朵，不愿再聽這聲音。

　　下課了，我的'額頭冒了一圈冷汗，衣服早已浸濕了，背后涼冰冰的，面臨的有兩個(gè)選擇：一是把錯(cuò)誤的題目讓老師批改；二是當(dāng)一個(gè)沉默者，不聲不響，讓這件事就這樣過(guò)去。我心里似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫天使，一個(gè)叫惡魔。這一剎那，我好像聽見(jiàn)了媽媽的教導(dǎo)：“做人誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)是第一的。”又想到課本里的名言：“人無(wú)信不立。”我羞愧極了，后悔剛剛沒(méi)有勇氣向老師遞出試卷。我大步走向辦公室，手里拿著一張?jiān)嚲恚��?jiàn)了老師，吞吞吐吐，欲言又止。想到媽媽的教誨，我向老師遞出了試卷。

　　人生中有許多選擇，這次的選擇，我得到了寶貴的品德。

　　選擇作文 27

　　工作是人們生活的重要組成部分，因?yàn)樗麄儽仨毎阉麄兊狞S金時(shí)間花在工作上面。因此，選擇什么樣的工作引起了熱烈的討論。有些人喜歡高薪工作，然而工作更長(zhǎng)時(shí)間，但其他人，相反。在我看來(lái)，我將選擇一個(gè)工資較低的'工作，原因如下。

　　一個(gè)重要的原因是，錢不是萬(wàn)能的，金錢不一定確保幸福。的確，錢可以買到許多東西，但它不能取代當(dāng)我們與家人和朋友相處的感覺(jué)，這需要更多的時(shí)間。如果我們工作時(shí)間更長(zhǎng)，多余的很少，甚至沒(méi)有時(shí)間我們年邁的父母相處，等我們后悔時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去的。

　　另一個(gè)同等重要的因素，它支持我的選擇，我相信健康比工作和金錢更重要。更重要的是那些高薪工作往往是高要求并要求全部奉獻(xiàn)。換句話說(shuō)，他們犧牲了自己的健康，如果有的話，只是正常的吃飯時(shí)間。因此，人們年輕時(shí)就可能會(huì)遭受各種疾病甚至死于過(guò)度勞累，在許多報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò)。

　　總之，錢和工作很重要，但和家人和朋友相處以及健康更更重要，所以我更喜歡占用工作時(shí)間較短，即使工資更少。

　　選擇作文 28

　　人生就是一種選擇。每一種選擇都有可能關(guān)系到你的一生。

　　今天我在外面拿著六個(gè)袋子等車。不一會(huì)兒車來(lái)了。可是司機(jī)說(shuō)：“你必須丟一個(gè)袋子否則車?yán)镒�不下了。”我望著這六個(gè)袋子：財(cái)富。美麗。智慧。節(jié)儉。勤勞。誠(chéng)實(shí)。似乎每一個(gè)都不可以遺棄。我首先就看著節(jié)儉的袋子想：要把它丟了。我就浪費(fèi)資源。最后就成了沒(méi)有錢的乞丐了。到底選哪一個(gè)呢？最后我選擇了美麗丟掉了。

　　第二個(gè)站到了又得丟一個(gè)。該丟哪一個(gè)呢？我看著誠(chéng)實(shí)這個(gè)袋子想：丟掉城市應(yīng)該沒(méi)事吧。可我又猶豫了。我丟了城市。就丟了一切。所以我決定丟掉財(cái)富。因?yàn)槲矣星趧谥腔邸９?jié)儉。誠(chéng)實(shí)。可以賺更多的錢而丟掉其他再也得不到了。

　　此時(shí)我只有四個(gè)袋子。可我想后面還有三個(gè)站到家只能有一個(gè)回家了。我想智慧我絕不能丟。因?yàn)樗�可是永遠(yuǎn)在腦子里。不可能丟棄的東西。我又想節(jié)儉也重要。要是沒(méi)有它我就會(huì)浪費(fèi)資源。最后傾家蕩產(chǎn)。可勤勞也是不可丟棄的……可最后我還是選擇了智慧。

　　對(duì)呀。選擇就是有舍有得。既不想失去。也想得到是不可能的'。雖然保護(hù)所有利益。但命運(yùn)是不允許的。

　　選擇作文 29

　　在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫畫，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的'人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。

　　一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。

　　看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校。”我現(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息。”媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類題我不會(huì)。

　　大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！

　　選擇作文 30

　　天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì)告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的`決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。

　　佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對(duì)，去漸漸適應(yīng)。

　　或許會(huì)想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì)想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

　　時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì)我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗(yàn)證。

　　其實(shí)就在開始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結(jié)束，結(jié)束，又開始。可是有些東西結(jié)束了還沒(méi)開始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。

　　就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì)不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結(jié)果了。

　　選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？

　　選擇作文 31

　　既然因?yàn)榉N種緣由，那一份看似可人的兼職還是被擱置了，沒(méi)有所謂的不甘，也別把時(shí)間花在懊惱推斷中。

　　如果不去選擇，那就做一些更值得的事情。

　　有時(shí)候，我們的付出，不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但如果不付出，那永遠(yuǎn)都不會(huì)有答案。

　　人不能只想著天上掉餡餅的好事，就像是有，也要有能力的人才能銜接到，才能撿得快，撿得多，否則也只能被砸疼的體驗(yàn)。

　　即使那時(shí)薪看似誘人，可是再想想那來(lái)回的時(shí)間成本，費(fèi)用成本，分?jǐn)傄幌拢�其�?shí)并沒(méi)有特別的可觀，尤其是在這樣的一個(gè)時(shí)期。同樣的，對(duì)于不同的，也就有不同的意義。

　　在做出了選擇之后，就要想著用同樣的時(shí)間成本，自己可以發(fā)揮出更大的作用，而不是用它來(lái)煲劇閑聊，不是用來(lái)傷春悲秋，多愁善感，自怨自艾的。如果能把同樣的.時(shí)間，做出更有利于自己發(fā)展的事情的話，那它的時(shí)薪則是更不可估量的。

　　不要只看眼前的利益，學(xué)會(huì)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待一件事，然后接下來(lái)就是實(shí)踐，行動(dòng)，復(fù)盤，總結(jié)。

　　在一次次地自己反思中，不斷地進(jìn)步，只有這樣，才能對(duì)于自己所做的選擇，不再后悔。

　　選擇作文 32

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本，《笑貓日記》的書，里面的主人公是一直舉止優(yōu)雅的貴婦犬——小白。它有一雙烏溜溜的圓眼睛，一對(duì)金色的長(zhǎng)毛耳朵，非常可愛(ài)。這個(gè)冬天，朋友們一直在幫助他在這座城市里找到一戶好人家。小白是一只活潑可愛(ài)，心地善良，又能做事的狗，它可以幫主人買報(bào)紙，送信，買鮮花餅。

　　小白第一次住在一名超人氣明星的家，不過(guò)差點(diǎn)沒(méi)被掐死。這個(gè)片段讓我明白了不可以以貌取人，你喜歡別人，別人不一定喜歡你。

　　小白第二次住的地方是一戶有錢人家，小白到他們家后就是吃了睡，睡了吃，到最后胖得連朋友們都不認(rèn)識(shí)了。這段讓我明白了做人不可以貪圖富貴。

　　小白第三次總算找到了一戶好人家，家里的主人就是小白陰差陽(yáng)錯(cuò)救醒的.那個(gè)女人，小白很喜歡她，一有危險(xiǎn)就沖著她大叫時(shí)刻提醒她，而那個(gè)女人也很喜歡小白，他還說(shuō)要和小白相依為命，從此不分離。

　　在這個(gè)世界上，所有的人和動(dòng)物都需要照顧，呵護(hù)，愛(ài)護(hù)，這樣，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　選擇作文 33

　　原本我以為，我不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事！可真到那件事情以后，這個(gè)沉默的記錄被徹底打破了。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有了拓展課的選項(xiàng)，一張白色的`表格發(fā)了下來(lái)，“主持人、圍棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽這兩個(gè)字映入我眼簾。小時(shí)候，媽媽老是出門去做瑜伽，我就對(duì)瑜伽有了好奇心。

　　為了滿足自己的好奇心。我毫不猶豫地選擇了瑜伽課。直到上課的那天，我徹底后悔了！什么美好的幻想，分明就是睡覺(jué)嘛！老師叫我們帶枕頭和被子，還有瑜伽墊，可過(guò)去就好像是倒地睡覺(jué)。

　　我后悔了。我其實(shí)應(yīng)該去選擇拼拼豆豆的。

　　原本最不起眼的拼豆，變成了全段的熱門，所有人都爭(zhēng)著進(jìn)去。

　　如果我選了拼豆，那么一切都變了！我不用再?gòu)娜龢桥赖轿鍢牵�而是呆在教室，找自己的好閨蜜一起坐下，一邊聊天一邊拼豆。我可以在課上做許多事，而不是枯燥的睡覺(jué)。

　　我可以在課上與閨蜜聊聊今天所發(fā)生的事情。豆豆做好的成品，還可以拿來(lái)做裝飾。如果我選擇了拼豆課，那會(huì)多么美好！

　　可惜，時(shí)間不可以倒退，做了決定的事情也無(wú)法改變，真是好奇害死人。

　　選擇作文 34

　　人生處處都要選擇，因?yàn)槿松�就是由一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)形成的。有的選擇可以重新再來(lái)，而有的卻不可逆轉(zhuǎn)。就像譚千秋老師。

　　5月12日下午，正在上課的譚老師，察覺(jué)到一絲微妙的動(dòng)靜，他知道那是地震來(lái)臨的前兆，離教室門最近的他并沒(méi)有趕緊離開，而是選擇了在原地疏散同學(xué)，“快跑，快跑”，這是他在世上留下的也是僅有的一句話。那時(shí)，墻壁已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫，卻還有4位小同學(xué)沒(méi)有出來(lái)，他已經(jīng)意識(shí)到同學(xué)跑已經(jīng)來(lái)不及了，眼看著教室就要塌了，他趕忙讓小同學(xué)躲進(jìn)講臺(tái)底下，其實(shí)他還是有時(shí)間逃生的，但他還是選擇了張開他的雙臂，護(hù)住了講臺(tái)，就像天使用他那美麗的翅膀保護(hù)住雛鳥般。

　　秒針僅僅移動(dòng)了12格。12秒在人生的`大海中僅僅是滄海一粟，卻經(jīng)歷了生與死的選擇，道德與自私的選擇，譚老師放棄了生的希望，用他的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人性的升華，讓生命永遠(yuǎn)的跳動(dòng)在這一刻。

　　生活中我們會(huì)遇到很多次的選擇，當(dāng)我們彷徨時(shí)，當(dāng)我們私欲在膨脹時(shí)，譚千秋老師給了我們一個(gè)標(biāo)榜的選擇。

　　選擇作文 35

　　也許在你和他們的交談當(dāng)中，始終都離不開選擇這個(gè)話題。

　　總是在面臨兩個(gè)選擇的時(shí)候讓你先選擇，因?yàn)檫@樣無(wú)論在此之后發(fā)生什么樣的事情，都是你自己需要去承擔(dān)的責(zé)任，與他無(wú)關(guān)，畢竟這是你自己當(dāng)初選擇的路。

　　我們都在這樣的過(guò)程當(dāng)中，看不懂未來(lái)究竟意味著什么？我們總是需要有一個(gè)先做決定的人來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者。

　　假如突然有一天我們看不到那些機(jī)器人的存在，我們看到他們終于席卷全球的時(shí)候，那會(huì)不會(huì)是你的另外一個(gè)深邃的夢(mèng)想？

　　因?yàn)榘滋炖锟词謾C(jī)，電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以現(xiàn)在眼睛感覺(jué)到有很大的疲憊感。但是我仍然希望在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，每一個(gè)人都能夠有自己的事情要做，而不是無(wú)所事事。

　　好像那種充實(shí)的生活可以蔓延到生活的每一個(gè)角落里，讓我們每一個(gè)人都能夠享受陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤(rùn)。

　　哪怕是每一個(gè)決定都在我們眼前看到了新生的希望。

　　哪怕是在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們?nèi)匀灰�面�?duì)那些數(shù)不清的'選擇，仍然要做出一個(gè)最符合情況，最忠于理想的選擇和決定的時(shí)候，我們?nèi)匀灰�選擇堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想的力量，也許我們現(xiàn)在而言都沒(méi)有什么太大的脛骨，但是我仍然會(huì)想象將來(lái)的你也會(huì)成長(zhǎng)和蛻變成一個(gè)我想象不到的人。

　　選擇作文 36

　　在一個(gè)晴朗的日子里，灰姑娘和王子要舉行一場(chǎng)馬球比賽，參加的隊(duì)伍為粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，灰姑娘興致勃勃地說(shuō)：“我最喜歡駿馬了，馬球比賽是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。"

　　比賽快要開始了，一位信使趕過(guò)來(lái)，拿出了兩個(gè)精美的包裹，第一個(gè)包裹上有個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，灰姑娘想，這一定是粉隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地，于是灰姑娘打開了粉色包裹，里面是一條精美的禮服和配套的鞋子，手套。還有藍(lán)色包裹沒(méi)有拆，于是灰姑娘把這個(gè)包裹給拆了，灰姑娘又想，這一定是藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地，灰姑娘打開包裹一看，里面是一條精美的禮物和配套的鞋子，這下灰姑娘明白了，她不知道應(yīng)該穿粉色禮服還是藍(lán)色禮服。

　　正當(dāng)矛盾的時(shí)候，灰姑娘看到了兩支球隊(duì)正在訓(xùn)練，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的旗幟吹了起來(lái)，把粉色和藍(lán)色相間在一起，非常美麗，她就突然想起了一辦法。等比賽開始的時(shí)候，兩只球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都很希望灰姑娘穿著他們隊(duì)的禮服，但是等灰姑娘出來(lái)的時(shí)候，她卻穿著粉色的禮服，但是裝飾都是藍(lán)顏色地，這時(shí)候兩支球隊(duì)才知道，支持哪支球隊(duì)并不重要，重要的是，大家都能享受到比賽所帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　原本緊張的氣氛得到緩解，灰姑娘、王子，和隊(duì)員都非常開心！

　　選擇作文 37

　　如果有一個(gè)人在街上哭，你會(huì)怎么想他呢？脆弱？無(wú)能？還是覺(jué)得他很可憐？我猜你應(yīng)該不會(huì)去想那么多，也許淡淡地瞥一眼就走了吧，也許心中會(huì)產(chǎn)生一種厭惡？

　　你對(duì)倔強(qiáng)的理解是什么？說(shuō)好聽點(diǎn)是執(zhí)著，說(shuō)難聽點(diǎn)就是鉆牛角尖。但在我認(rèn)識(shí)中的倔強(qiáng)，卻是在委屈的時(shí)候偷偷地將眼淚吞回肚子里，一個(gè)人承擔(dān)，不讓他人操心。

　　如果讓你選擇一個(gè)地方哭泣，你會(huì)選擇在哪里呢？是在大庭廣眾之下、無(wú)人注視的角落、還是找一個(gè)死黨靜靜地哭訴？

　　你在外面挨了罵，遇到了不開心，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)想哭吧。那時(shí)候，你會(huì)怎么做？我只會(huì)在眾人面前露出明媚的微笑，將眼淚拼命地壓制住，努力讓大家看到的是我滿不在乎的模樣，看到的是我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、一點(diǎn)也不脆弱的女孩。然后躲到自己黑暗的.房間，坐在墻角，靜靜地看著對(duì)面鏡子中的自己，把所有的不愉快對(duì)著“自己”全盤托出，讓眼淚流個(gè)干凈。

　　可不可以不勇敢，讓我坦然地哭出來(lái)；有沒(méi)有一種藥方，讓我不再不快樂(lè)？

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：今天是陰天又怎樣？明天的陽(yáng)光依舊燦爛！

　　選擇作文 38

　　心靈是那么的無(wú)聲、無(wú)形，看不見(jiàn)、摸不著，不知幾斤幾兩、不知幾尺幾寸，卻又讓我們時(shí)時(shí)感受到它的存在。這樣的存在又是時(shí)時(shí)刻刻在變化著的，旁人是決不會(huì)知道你在一瞬間心靈的變化。善與惡、得與失、喜與悲，最終的結(jié)果只有自己知道。

　　那天，放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校一樓的女廁所洗手，突然看見(jiàn)了一張折了四下的20元紙幣，還很新呢！我看附近沒(méi)人，就輕輕踢了一下，呵，還很干凈！我有點(diǎn)想把它撿起來(lái)占為己有，可又想到該拾金不昧，到底該怎么辦呢？我心里很矛盾，既想白白得到20元錢，又想做個(gè)拾金不昧的好少年。我慢吞吞地洗了手，想了又想，剛準(zhǔn)備把它占為己有，又有些害怕了起來(lái)：萬(wàn)一被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？萬(wàn)一失主找回來(lái)看見(jiàn)我怎么辦？會(huì)被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)嗎？俗話說(shuō)“要想人不知除非己莫為”，別人知道了，會(huì)怎么看我……我越想越怕，經(jīng)過(guò)一番“打斗”，我決定交給門衛(wèi)的.叔叔。

　　我彎下腰，拾起紙幣，跑到門衛(wèi)，對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)：“叔叔，我撿到20塊錢，明天你能幫我交給大隊(duì)部王老師嗎？”門衛(wèi)的叔叔接過(guò)錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我明天一定能聽到王老師在廣播里說(shuō)的失物招領(lǐng)。