學(xué)會(huì)選擇作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)選擇作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)選擇作文1

　　“擇其善者而從之”，當(dāng)面臨一個(gè)艱難的抉擇時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)這么想，然而，“善”究竟指什么?

　　我記得小學(xué)有這樣的一篇課文：一個(gè)孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚，然而那個(gè)時(shí)間釣的魚是不屬于自己的，但夜深人靜的時(shí)候是沒有人知道的。該怎么辦?

　　假如不放，這里的“善”就指代自身的利益;假如放了，“善”代表的就是獲得新的一種美德。

　　這時(shí)，許多人因?yàn)檠矍暗睦�益而選擇了前者，于是后者就變成了“不善者”。但是事實(shí)上，那個(gè)孩子聽從他父親的教導(dǎo)選擇了后者，而且他因這次父親的教導(dǎo)受益匪淺，在人生的成長中他面對(duì)各種誘惑都能作出正確的選擇，最終他收獲的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。

　　也許很多小學(xué)生還讀過《中彩那天》吧?文中作者的父親幫一個(gè)比自己富裕的朋友和自己買了兩張彩票，他在彩票上用鉛筆分別標(biāo)注了兩人的名字，結(jié)果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道，雖然他在“善”與“不善”的蹺蹺板上郁悶了一陣子，甚至全家人勸他都沒有改變他的“善”。讓他朋友把車子開走的那天，是他全家最富有的一天!

　　從他們的行為中，我們也許得到一些啟示：當(dāng)你面對(duì)這兩種情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做，且為何要這樣做?如果我們從利益的角度來分析：前者——自身的利益，如果放在第一個(gè)例子中，他不放，最多會(huì)得到這條魚，但是他會(huì)因自身的一點(diǎn)點(diǎn)利益而迷失自己，從而造成大禍;反之，如果他放了，不僅心靈上得到了一定的解脫，而且他會(huì)堅(jiān)守這樣正義的道德觀，度過重重難關(guān)。當(dāng)熱，從長遠(yuǎn)的利益來看，似乎選擇后者更好些!

　　所以，學(xué)會(huì)選擇，往往決定你一生的命運(yùn)，而且只要你學(xué)會(huì)了選擇的技巧，你就不會(huì)在人生的十字路口中徘徊，你就不會(huì)迷茫糾結(jié)于“未選擇的路”是否布滿鮮花，甚至走向錯(cuò)誤的道路。

　　人生的選擇有很多種，我也只能從“善”的角度來談。我相信，物欲橫流的社會(huì)最終會(huì)進(jìn)化成淡泊名利的社會(huì)，追求精神享受最終會(huì)戰(zhàn)敗肉體上的享受!所以，選擇“善”的道德，實(shí)踐“善”的道德，堅(jiān)守“善”的道德，更是沒有任何人能夠指責(zé)你的了!

學(xué)會(huì)選擇作文2

　　“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也"。生活中，我們常常面臨著選擇，沒有正確與錯(cuò)誤，有的只是一個(gè)個(gè)不悔的腳印。

　　比爾蓋茨曾經(jīng)上大學(xué)只上到一半就輟學(xué)了，許多人都對(duì)他的選擇感到困惑，認(rèn)為他傻，甚至取笑他。但比爾蓋茨用實(shí)際行動(dòng)證明他的選擇是對(duì)的。比爾蓋茨的選擇是盲目的嗎？不是，他曾今也是心靈與思想不斷交織著，經(jīng)過幾天幾夜的抗戰(zhàn)，心靈的選擇勝利了，心靈的選擇讓他明白大學(xué)的知識(shí)對(duì)于一個(gè)天才來說只會(huì)是絆腳石，阻礙他的思想飛翔。他沒有更多的時(shí)間來浪費(fèi)，所以他選擇了輟學(xué)。

　　正確的選擇，你已經(jīng)成功了一半。貝多芬一生坎坷，殘酷的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓貝多芬感到絕望，他甚至打算自殺，但心靈的呼喊讓他重新振作起來，他選擇了與命運(yùn)抗戰(zhàn)，他不顧病痛的折磨，全身心投入到音樂創(chuàng)作中，終于寫出了不朽《命運(yùn)交響曲》。的確，對(duì)于一般人，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中，只能屈服于命運(yùn)的擺布。最后默默無聞的死去。

　　貝多芬的選擇，卻成就了他，他之所以成功，在于他選擇了一條正確的路。有這樣一對(duì)男女，他們彼此相愛，那男孩曾經(jīng)為女孩折了一千只紙鶴，女孩非常感動(dòng)。但突然有一天，女孩對(duì)男孩說她要去國外結(jié)婚，她嫌棄他窮。男的聽完，他的心傷透了，從此，男的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，他想證明那女孩的選擇是錯(cuò)的，終于，男孩成為一家公司的經(jīng)理。

　　有一天，男孩在街上遇見了那女孩的父母，在男孩的追問下，他們告訴男孩，那女孩沒有去國外，她患了癌癥，去了天堂，女孩希望男孩能出人頭地，她了解男孩，認(rèn)為他一定會(huì)成功，女孩才做出那樣的舉動(dòng)。假如那一天，女孩向男孩說出真相，會(huì)有今天的男孩嗎？當(dāng)然沒有。女孩在說與不說之間徘徊，最終她選擇了撒謊，她的選擇證明她是對(duì)的。

　　世界上本沒有路，走的人多了也便成了路，既然世界上本沒有路，那為什么總走別人走過的路呢？在茫茫人海中，我們總是面臨著種種選擇，那就讓我們用自己的心，選擇自己的路，選擇自己的特色，選擇自己的個(gè)性，走出一條屬于我們自己的路吧！

學(xué)會(huì)選擇作文3

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷選擇，選擇堅(jiān)持還是放棄，選擇希望還是失望，學(xué)會(huì)選擇很重要。

　　記得在我很小的時(shí)候，非常愛哭鼻子，有時(shí)候因?yàn)榈�倒擦破了皮，有時(shí)候是因?yàn)閶寢尩囊痪渑�評(píng)，有時(shí)候是因?yàn)橐恢圾B兒的死去。

　　后來，媽媽告訴我，膝蓋擦破了還會(huì)好，媽媽批評(píng)你是為了讓你成長，小鳥離開并不代表結(jié)束語死亡，它只是去了一個(gè)更美的地方。在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。等你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)快樂的心，你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢？

　　我慢慢長大愛上了數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬镆恢笔敲�列前茅。那一年，我們學(xué)校老師說北師大附中有一個(gè)數(shù)學(xué)夏令營，聽說可是數(shù)學(xué)天才的搖籃，于是我就報(bào)了名。沒曾想，在班里和我數(shù)學(xué)成績不相上下的劉天也來報(bào)名了，我看他的目光卻不像平常那么溫和，去數(shù)學(xué)夏令營的名額只有一個(gè)。快放學(xué)了，老師把我倆叫到辦公室去，征求我倆的意見。我們都低著頭不出聲，我揪著衣角，心越跳越快。是��！我多么想?yún)⒓舆@次的夏令營，可是喉嚨像卡住了一塊大石頭，什么也說不出來。想想劉天，我們是好朋友，一起玩耍，一起寫作業(yè)。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數(shù)學(xué)，再看看他那滿懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂，最后我一咬牙一狠心，說道：老師，還是讓劉天去吧！晚上回到家，我躲進(jìn)家里，回想起以前的努力，又想起了媽媽的話，如果失去他人的友誼就會(huì)像失去了人生價(jià)值一樣可怕，我應(yīng)該守護(hù)這份友誼。第二天，剛到學(xué)校，老師又把我叫到辦公室去。她微笑著，拍了拍我的肩膀，說：你們喜歡學(xué)習(xí)這是好事，老師為你們爭取了兩個(gè)名額，這樣你們就可以一起去了！聽到這個(gè)消息，我欣喜若狂，連忙謝謝老師。

　　失去陽光還可以觸摸月亮，失去明燈還可以用心導(dǎo)航，學(xué)會(huì)選擇，助我成長。

學(xué)會(huì)選擇作文4

　　選擇，這一個(gè)我們每天都會(huì)聽到并且要經(jīng)歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個(gè)字，但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇，選擇堅(jiān)持還是放棄；選擇希望還是失望。可在這一次一次的選擇中，又有誰真正學(xué)會(huì)了選擇，并且最后選擇了堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望呢？

　　記得在很小的時(shí)候，很愛哭鼻子：有時(shí)是因?yàn)榈�倒擦破了膝蓋，有時(shí)是因?yàn)閶寢尩倪池?zé)；有時(shí)是因?yàn)轼B兒的死去，有時(shí)又是因?yàn)槟�明的感傷。有一天媽媽問我，你為什么總是哭呢？我支支唔唔地說了出來，于是，媽媽告訴我："膝蓋擦破了還會(huì)好，媽媽罵你是為了讓你更成熟；小鳥的離去并不代表結(jié)束與死亡，它只是到了一個(gè)更美的地方———————天堂！在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。而我們，也可以像小鳥一樣選擇飛翔。當(dāng)你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)。快樂的心時(shí)，你就有了一雙輕快的翅膀。所以，你又何必憂傷？"于是我懂了，學(xué)會(huì)了選擇，也選擇了快樂和堅(jiān)強(qiáng)！

　　后來，我長大了，卻又總會(huì)難過失望：有時(shí)是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，有時(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)的高高在上；有時(shí)是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷，有時(shí)又是因?yàn)闆]能為班級(jí)爭光。所以我總是在想，為什么總是我在受傷？無論我怎樣努力，多么希望能和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵幵谝黄穑瑓s都是無能為力。所以，我總是在怨恨自己�？僧�(dāng)我冷靜下來仔細(xì)一想，我為什么要怨恨自己？希望不是往往隱藏在失望后面嗎？一次考試的失利不代表什么，它只會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)圖強(qiáng)！別人對(duì)我的議論有什么，對(duì)的要虛心接受，至于那些錯(cuò)誤的言論，就讓它們隨風(fēng)去吧。只要我的心中無愧，那些又何必放在心上？！人生難免會(huì)有難過與失望，但失望背后不是往往隱藏著希望嗎？！于是，我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，并對(duì)那未知的未來充滿了希望。既然未來無法預(yù)知也無法改變，何不改變自己，拋掉失望呢？

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，選擇美好，把所有的失望與難過都轉(zhuǎn)化成希望與堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣，我們才能放開手中回憶的氣球，向著美好的未來展翅翱翔！所以，讓我們都學(xué)會(huì)選擇，并且選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天與未來充滿希望！

學(xué)會(huì)選擇作文5

　　在生活中，我們都遇到過緊張、膽怯，那么，你又是怎樣面對(duì)的呢，是選擇后退，還是選擇前進(jìn)？我則選擇了奮勇向前。

　　去年夏天，一放暑假，我便像一只掙脫了籠子的小鳥，整天肆無忌憚的玩耍，把作業(yè)之類的東西全都拋到了九霄云外。爸爸媽媽看在眼里，急在心上。于是，他們?yōu)榱瞬蛔屛野褧r(shí)間都浪費(fèi)到玩上，又為了讓我有一技之長，便給我報(bào)了游泳班。

　　一開始，我學(xué)得很好，總受表揚(yáng)。教練看我學(xué)得差不多了，有一天，教練叫上我和幾個(gè)學(xué)的也很快的學(xué)員，一起到那足有 一米 八深的水池里練習(xí)，我不禁打了個(gè)寒顫，心想： 一米 八呀！那么深，萬一沉下去，那……

　　到了池邊，我將身體稍向前傾斜去看那水池，水下漆黑一片，似乎像一個(gè)萬丈深淵，望不到底。蕩漾的碧波通過燈光照射，反射上來的光照在每個(gè)人臉上，格外耀眼。

　　這時(shí)，教練讓我們一個(gè)一個(gè)地下水去游，見前面的人一個(gè)個(gè)地縱身躍入水中，我的膽子也大了起來。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我也順著梯子往下爬，當(dāng)爬到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我用腳往下探了探，好深��！就算我竭盡全力往下伸，也沒踩到底。這時(shí)，教練不耐煩的喊了：“別磨磨蹭蹭的，快下！”我這才如夢初醒，勇氣也大大受挫，我的手上像抹了強(qiáng)力膠一樣，抓著欄桿死死不肯放。無論教練對(duì)我怎樣又叫又喊，也無濟(jì)于事。我不禁進(jìn)入了沉思，現(xiàn)在擺在我面前的，有兩條路：要么前進(jìn)，要么放棄：放棄吧，連女生都下去了，我一個(gè)男生，怎能比女生還膽小怕事呢；而且，爸爸媽媽讓我來這兒，不是讓我來抓欄桿，是讓我有一技之長呀！這樣做不僅浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢，還會(huì)使他們傷心。經(jīng)過一陣思想斗爭，最后我選擇松開欄桿。這時(shí)，教練說：“你學(xué)的快，游的也不錯(cuò)，要相信自己。我再問你最后一次，你，到底下不下”？我凝視著教練那深邃的眼神，鄭重地對(duì)著她說：“我下�！蔽页�著教練投去了堅(jiān)定的目光，說罷，我松開欄桿，奮力一蹬，劃了出去。我一邊游，教練一邊跟著我，一邊說：“你學(xué)得很快，真棒……”。最后我輕松地游到了對(duì)岸。

　　上岸后，教練對(duì)我說：“剛才是不是不敢下去了？但我還是為你最后的選擇感到高興。記住，在困難面前，你選擇了勇氣，走過去你就會(huì)成功。”我很感謝我的這位游泳教練給我的鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)選擇作文6

　　如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。

　　所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過調(diào)控自我的情緒來影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個(gè)人權(quán)力，有了個(gè)人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

　　習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提：強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

　　一個(gè)人的競爭力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗�比所有的河流都低�?/p>

學(xué)會(huì)選擇作文7

　　行走在人生的旅途中，我們會(huì)面臨無數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來上什么學(xué)校，選什么專業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇，成就人生。

　　在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇，人類又何嘗不會(huì)呢?

　　在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內(nèi)心的'自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無所羈絆的追求。

　　也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴(yán)守清規(guī)，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號(hào)，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。

　　既然有寧靜淡泊的選擇，有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無反顧，棄醫(yī)從文，選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡囊簧�，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國家，成就了他們轟轟烈烈的一生。

　　魏武帝揚(yáng)鞭東指，馳騁沙場，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無反顧，這是忠誠的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅(jiān)定不移，這是淡泊的選擇。

　　正是因?yàn)檫x擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇你的道路，成就你的人生!

學(xué)會(huì)選擇作文8

　　在生活中，我們無時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在買東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候，都需要我們來選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。

　　人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個(gè)樸實(shí)無華但卻很實(shí)用，一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧！為了滿足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。

　　我是學(xué)多媒體專業(yè)的，為了更好的學(xué)習(xí)這門專業(yè)，我向父母提議買一臺(tái)電腦，他們也表示支持。在買電腦的時(shí)候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價(jià)格很昂貴，老板為了賺錢，當(dāng)然說他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T，沒必要買那么貴的，可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師，她對(duì)我說：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對(duì)你實(shí)用嗎？我們買東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上�。　崩蠋煹倪@番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開了那里。

　　是的，沒錯(cuò)！那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，再加上價(jià)格也那么昂貴，我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量，爸爸決定在外地給我買一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦，再托人帶回來，我也欣然接受。

　　往往有些事，其實(shí)就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的�；蛟S，在明白了這些之后，今后才不會(huì)后悔！

　　同學(xué)們，懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富！

學(xué)會(huì)選擇作文9

　　選擇不同的路，決定了不同的人生。在生活這個(gè)大課堂中，我學(xué)會(huì)了選擇。

　　曾經(jīng)有著樣一個(gè)故事：在一個(gè)湖泊地下，長滿了有毒的水草。第一種人看見了，不管走多遠(yuǎn)，都繞道而行;第二種人看見了，心急地想把它們拔掉;第三種人看見了，不忍心傷害生命，于是樹了一塊牌子，讓別人小心;第四種人看見了，苦心研究，制成了可以治病的藥。

　　在這個(gè)故事中，我們看到了不同的人對(duì)待同一事物的態(tài)度，他們選擇了不同的路，可想而知，他們得到的結(jié)果也是不同的。

　　這只是一個(gè)故事，那么在實(shí)際生活中，情況又是怎樣的呢?

　　我是從一個(gè)很好的小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)前，和我一個(gè)班的同學(xué)差別不大，都很純樸。可畢業(yè)后，結(jié)果就不同了。

　　我們班有一個(gè)男生，小學(xué)時(shí)他十分可愛、天真。畢業(yè)后，他去了體校，具體情況我也不知道了。就在前兩天，我突然見到他。當(dāng)見到他時(shí)，我驚訝極了：他的頭發(fā)有女生的長，還戴著耳環(huán)，抽著煙，衣服上到處是鏈子，眼睛暗淡無光，不再可愛、不再天真，而像一個(gè)壞人。那天，我沒有認(rèn)出他，是他先叫我的名字的，只覺得他是個(gè)壞人。聽他的朋友說，他只去了三天體校，就因?yàn)槌闊煴婚_除了，從此便天天在街上混、閑逛。

　　我們班的一個(gè)女生，小學(xué)時(shí)就開始打扮得與眾不同，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，上了云大附中。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我們還在一起玩了一天。我發(fā)現(xiàn)她變了，她成了溫文爾雅的人。她不再與眾不同，而是與每個(gè)人都一樣。上個(gè)月，我聽說她的喜訊：云大附中年級(jí)第三名!

　　同樣的開始，卻有了不同的結(jié)果。這一切的一切，就是因?yàn)檫x擇不同。那個(gè)男孩選擇了輕松的體校，而那個(gè)女孩卻選擇了競爭激烈的云大附中�，F(xiàn)在才畢業(yè)不久，可是選擇的不同，結(jié)果已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變。

　　生活是什么?其實(shí)生活就是一個(gè)不斷選擇的過程。從小說，要選擇買什么東西、買什么食品;從大說，要選擇上什么中學(xué)，上什么大學(xué)……

　　做任何一個(gè)選擇，都要考慮它的后果;選擇時(shí)，要思考：我為什么選擇這個(gè)，而不是選擇那個(gè);選擇后，不要對(duì)自己的選擇后悔。只有這樣，我們才能做出正確的選擇。

　　選擇不同的路，就會(huì)決定不同的人生�！斑x擇”是我們應(yīng)掌握的技能，在生活中，選擇十分重要。

　　我從生活這個(gè)大課堂中，學(xué)會(huì)了選擇。

學(xué)會(huì)選擇作文10

　　人的一生有太多的時(shí)候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，可在一些意外事件發(fā)生之時(shí)。為了使自己能正確處理好這些事，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)作出自己的正確之選。

　　詩人裴多菲在生命、愛情和自由三者之中毅然選擇了自由，因?yàn)樗�明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價(jià)值;孟子在魚與熊不能兼得時(shí)選擇了熊掌，因?yàn)樾苷聘�稀罕，孟子又說：“生，我所欲也;義，亦所欲屆，二者不可兼得，舍生而取義也。”可見，大凡作出選擇，一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。

　　首先，在學(xué)會(huì)選擇之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價(jià)值的東西。一般來說，這是相對(duì)的。就拿生命、愛情和自由來說，生命中沒有愛情點(diǎn)綴，必定不完整，所以愛情相對(duì)生命價(jià)更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛情更有價(jià)值，所以與自由相比，愛情就顯得膚淺了。這就是選擇時(shí)的“相對(duì)論”。有了明確的判斷后，我們可以作出正確選擇。

　　其次，在建立了相對(duì)的概念之后，我們要作出自己正確的抉擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場，可見作出選擇要堅(jiān)定，千萬別走中間路線，這樣既耽誤了時(shí)機(jī)，又迷糊了自己。二戰(zhàn)時(shí)期，美國國會(huì)就是否幫助支援中國抗日而始終難以決定，結(jié)果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

　　最后提到一點(diǎn)，作出正確的選擇不但要有魄力，更需要一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累人生經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人作出的選往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會(huì)帶來一系列潛藏的問題。反之則會(huì)比較全面，結(jié)果較完美，較庸人的選擇高明。

　　總而言之，人生的道路就是由一個(gè)個(gè)十字路口__錯(cuò)而成，只有在每一個(gè)路口都作出自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳步，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

學(xué)會(huì)選擇作文11

　　人生路漫漫，時(shí)時(shí)會(huì)遇到選擇，不一樣的選擇，不一樣的人生。正如莎士比亞所說：“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題�！�

　　記得有一次，我和朋友一起去文具店，打算買一支可愛漂亮的筆。這時(shí)，我看到了兩支很特別的筆，一支漂亮小巧，另一支可愛精致。于是，我開始猶豫起來，不知到底該選哪一支。想兩支都買呢？又覺得浪費(fèi)錢，我的筆實(shí)在太多了，買回去也不一定有用��！

　　沒辦法了，我實(shí)在無法選擇，只好搬來救兵�！八佳螅�哪一支筆好看？快幫我看看，我都快急死啦！”思洋看了看筆，然后想了一下說：“這支吧，比較漂亮些！”聽了思洋的話，我只好戀戀不舍的放下另一支，把漂亮的這支買回家�；氐郊依�，我再次把它拿出來，仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒，這才覺得，這支并沒有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區(qū)——我太過于依賴別人的想法，其實(shí)，感性一點(diǎn)兒，選擇自己喜歡的就好，不要太在意別人的看法。堅(jiān)持自己的，絕不對(duì)自己說過的話、做過的事，說后悔的話。

　　面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中，我們選擇重新開始或放棄，在暑假中，我們選擇先做作業(yè)或先玩······當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊全是選擇是，我迷茫了，無措了，有時(shí)我甚至逃避這些選擇。可后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，父母為我們安排的，并不是我們喜歡的、想要的。所以，我重新站起來了，開始選擇新的人生，我要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)人生。

　　小學(xué)就要結(jié)束了，我又面臨著一次巨大的選擇，正如數(shù)學(xué)張老所說：“辛苦奮斗了六年，就為小升初這一刻！”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我一定會(huì)為我的目標(biāo)而努力的。

　　選擇很難，因?yàn)槿f中挑一，因?yàn)闀?huì)放棄很多東西，但只要是自己的喜歡的，我便絕不后悔！很慶幸我在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)會(huì)了選擇，在未來的選擇中，我也絕不會(huì)迷茫。

學(xué)會(huì)選擇作文12

　　孟子曰：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。得確在人生的漫漫歲月中，我們總是面臨著各種各樣的選擇，每一次的選擇，或多或少，影響著你的人生。然后，選擇的對(duì)或者錯(cuò)，只有自己才能明白！

　　所以學(xué)會(huì)選擇，往往不是一件容易的事情，它需要我們?nèi)ニ伎�，去�?duì)比，去實(shí)踐，才能擇優(yōu)而擇！那么我們應(yīng)該怎樣才能做出決定呢？

　　首先，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，就要先學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得！前世界首富比爾·蓋茨曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的高材生，然后，在本應(yīng)在大學(xué)努力學(xué)習(xí)的他卻毅然決然地退學(xué)，選擇樂自主創(chuàng)業(yè)，那么，他首先失去的就是他自己的學(xué)業(yè)，如果他在哈佛留了下來，畢業(yè)后的他，也許前途不可估量。但是，也許世界上就沒有微軟了！事實(shí)證明，他額的選擇是正確的！他的舍，使得他得到了無限的財(cái)富！

　　其次，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”刺客荊軻在圖窮匕見的時(shí)候，如果當(dāng)機(jī)立斷刺了下去，而不是為了燕國更加多的利益，也許燕國就不會(huì)滅亡了！也許秦王死了，也許中國的歷史就改變了！也許，就不會(huì)有了更多地遺憾！事實(shí)證明，面臨選擇，必須當(dāng)機(jī)立斷！

　　最后，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，最重要，還是要有清醒的大腦。

　　每個(gè)人只要通過不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，用智慧做出正確的選擇，不畏權(quán)貴，不懼生死，才能成就自己！才出現(xiàn)了像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無違”。這樣有詩情畫意的田園詩。才能有文天祥的”人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！暗臒嵫�丹心！

　　每一次選擇都是你在人生的分岔口的一次契機(jī)！所以請(qǐng)不要逃避選擇，更加不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的選擇，然后，微笑著，向其中一條路走下去！不用擔(dān)心，不用害怕你的前途是黑暗的，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在去往的一個(gè)更加自由、廣闊的天地！

學(xué)會(huì)選擇作文13

　　上周五下午放學(xué)，我和兒子在回家的路上碰見了王銘樂。(他是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，從一年級(jí)開始學(xué)打乒乓球，打得很好，已升入乒乓球二班。)已上三年級(jí)的兒子一直很羨慕他，就邊走邊問：“你在哪里學(xué)的，什么時(shí)候去，那里有多少教練和學(xué)生……”總之是問了一火車的問題，看著他們聊得津津樂道，我也不忍打斷他們，只好越騎越慢，最后干脆停了下來。

　　二十分鐘后，王銘樂在他爸再三的催促下才走了，兒子戀戀不舍得目送他們離開。

　　“媽媽，我可以去打乒乓球那里看看嘛?”兒子小聲的說。

　　“當(dāng)然可以，反正現(xiàn)在還早呢?走吧!”我爽快的回答。

　　其實(shí)在兒子剛上一年級(jí)時(shí)，我就想讓他學(xué)打籃球或乒乓球，男孩子嘛，球場才是他們勁情揮灑的地方。而由于種種原因都被擱淺了，只有畫畫堅(jiān)持了下來，我們的初衷還是讓他學(xué)會(huì)靜下心來做事、學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑?shí)在太鬧了。

　　五分鐘后，我們來到了商業(yè)樓的四樓，哇塞，里面有幾十個(gè)孩子正在教練的指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)接球動(dòng)作。兒子欣奇地跑過來跑過去，主動(dòng)幫他們撿掉在地上的球，忙得不亦樂乎。十幾分鐘后，我催促兒子該走了，他頭也不抬地一邊撿球一邊說：“媽媽，我也要學(xué)!”

　　“真的嗎?”

　　“千真萬確!”

　　“每天一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，會(huì)很累的，你能堅(jiān)持嗎?”

　　兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我笑了，兒子終于認(rèn)定要堅(jiān)持做一件事了。

　　六點(diǎn)半，休息時(shí)間到了，我簡單給教練介紹了一下孩子的情況。教練馬上做了幾個(gè)小測驗(yàn)，測試孩子的眼力和反應(yīng)能力，覺得素質(zhì)還不錯(cuò)，就對(duì)兒子說：“明天準(zhǔn)備一只球拍，后天來上課!”兒子聽了一蹦三尺高，還大叫：“我可以打球了，我可以打球了!”我也替他高興，這畢竟是他自己選擇的。

　　星期日我去接他時(shí)，他邊下樓邊說：“媽媽，太爽了!今天老師表揚(yáng)我動(dòng)作做得好，還說我的鞋子很漂亮!”看著兒子滿身汗水的高興樣兒，我知道他找到了自己的樂趣。

　　這不，三天了，兒子總說腿疼，我就假裝勸說不要打了，沒想到他卻自豪的說：“媽媽，一打球，腿就不疼了!”

　　兒子好樣的，媽媽支持你!

　　人生因選擇而更加精彩，生命因選擇而臻于完美，快樂源自心靈的選擇。兒子，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)快樂，從現(xiàn)在開始。

學(xué)會(huì)選擇作文14

　　在人生這條說短也不短，說長也不長的道路，我們時(shí)而奔跑時(shí)而停滯不前。我們看著各種各樣的事物，聽著各形各色的聲音，收獲著許多東西。然而當(dāng)我們背上的行囊已負(fù)荷，就需要我們“去其糟柏，取其精華”。不管我們舍不舍得，有些東西還是要需要放棄的，這都需要我們學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。

　　我曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有一位老人做火車。他在火車行駛的途中不小心把在車窗邊新買的一雙鞋子的其中一只掉落車下。車上的乘客看到了，都一致地認(rèn)為老人會(huì)為凋落下去的新鞋子而哀嘆，然而老人在鞋子掉落車下時(shí)略思索了下，接著他做出了一個(gè)讓在車廂里的全部乘客都吃驚的舉動(dòng)。老人毫不猶豫地迅速將另外一只鞋子也扔下去。眾人看到老人這種舉動(dòng)，個(gè)個(gè)都好奇地看著眼前這位長相有點(diǎn)滑稽的老人。眾人紛紛向老人這樣做是什么原因。老人說：“我留下一只鞋子已經(jīng)沒有什么用的了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一雙鞋。人，有時(shí)候是要放棄一些東西的�！�

　　老人的幾句簡單的話，雖然沒有華麗的修辭，但是卻蘊(yùn)含著幾分佛理。

　　人生需要我們學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。

　　在生活中，我們常常會(huì)面對(duì)選擇，也常常因?yàn)檫x擇而放棄一些東西。在學(xué)習(xí)和娛樂之間，有的同學(xué)會(huì)選擇娛樂而放棄學(xué)習(xí)，時(shí)常抱著“及時(shí)享樂”的心態(tài)。而有的同學(xué)會(huì)選擇學(xué)習(xí)而放棄娛樂，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)雖然很辛苦，但是他們能從學(xué)習(xí)知識(shí)獲取得精神糧食，使不斷自我完善，從而令他們的精神世界充滿快樂。前者選擇了娛樂，雖然能得到快樂，可那也只是暫時(shí)的，并不長久，從而浪費(fèi)掉自己的時(shí)間。如果不能正確的選擇人生，那么其可能會(huì)造成自己碌碌無為，遺憾終生。

　　在人生路上，我們要謹(jǐn)慎地走好每一小步，懂得下一步應(yīng)該怎么走。而當(dāng)我們走到岔路口時(shí)，這就需要我們學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。

學(xué)會(huì)選擇作文15

　　雄鷹選擇了自強(qiáng)，所以它能夠在廣闊藍(lán)天下振翅飛翔;蝸牛選擇了堅(jiān)持。所以它能夠在高塔巔峰上俯瞰美景;小草選擇了頑強(qiáng)，所以它能夠在旭日陽光中沐浴溫暖。同時(shí)，小草也知道彎曲，變通，在重壓面前，他選擇了示弱，使自己生機(jī)盎然。對(duì)于人生，何不如此?面對(duì)選擇的路口，要學(xué)會(huì)變通。

　　學(xué)會(huì)變通，開辟人生新天地。

　　觀眾席上的歡呼聲讓他黯然淚下，因?yàn)槟呛炔什皇菫榱怂�。漢城一戰(zhàn)他敗了，一代體操王子--李寧。他面對(duì)失敗，沒有選擇就此黯淡，而是選擇了步入商界，他開創(chuàng)了以自己名字注冊(cè)商標(biāo)的品牌，從此投入精力為了讓自己的選擇無悔。他在體育用品界打響了名聲，成為了一名出色的企業(yè)家。他的成功不是偶然，而是面對(duì)失敗，選擇為自己開辟新徑的方法使他成功。他懂得變通，沒有因失敗而失敗，所以他為自己開辟了一片新天地。

　　學(xué)會(huì)變通，主導(dǎo)自己的人生。

　　“她算不上明星，但她終將成為巨星�！边@是李安導(dǎo)演對(duì)湯唯的評(píng)價(jià)。湯唯一開始只是一個(gè)無人知曉。人生面對(duì)諸多坎坷的奮斗女青年，她沒有其他女星厚實(shí)的背景，沒有其他女性出色的表演，在她拍第一部電影后，只身來到英國，開始人生的又一次旅程，她選擇了自立自強(qiáng)，呆在小屋里，自己研究倫敦英語，學(xué)習(xí)關(guān)于電影藝術(shù)的知識(shí)，她不斷的給自己充電。面對(duì)電影節(jié)的封殺，她卻懂得讓風(fēng)波平靜，并利用知識(shí)提升自己，她真的驗(yàn)證了李安導(dǎo)演的話，成為了知名的影視巨星，在舞臺(tái)上大放光彩。她的成功是必然的，因?yàn)樗�在壓力面前，懂得變通，主�?dǎo)著自己的人生。

　　不懂變通，終將悔及一生。

　　有一句百萬秦師終歸楚足以證明項(xiàng)羽的強(qiáng)大，但又有一事烏江自刎足以證明項(xiàng)羽之懦弱，面對(duì)兵敗，他足夠回到本國蓄積力量，重整旗鼓，再次發(fā)起挑戰(zhàn)�？墒撬麤]有，他選擇了自盡，讓生命就此結(jié)束，讓江東父老對(duì)他失望。面對(duì)失敗，他不懂變通，終久誤了自己的一生。

　　學(xué)會(huì)變通，讓你心中的夢想能夠因?yàn)槟愕恼�確選擇而飛得更高;學(xué)會(huì)變通，讓你平凡的人生能夠因?yàn)槟愕恼�確選擇而變得高尚;學(xué)會(huì)變通，讓你堅(jiān)定的人生能夠因?yàn)槟愕恼�確選擇而變得無悔!