艱難的選擇初二記敘文800字（通用48篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的艱難的選擇初二記敘文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
艱難的選擇初二記敘文 篇1
人的一生會有很多選擇，有的很快樂，有的很輕松，有的很悲傷，而我卻在作文班上做了一次很艱難的選擇。
上課了，老師要我們在一張紙上寫下自己最親的五個人，其中要帶上自己，我想了想寫上了我、爸爸、媽媽、弟弟和姨媽。他們是我最重要的人，我必須帶上。
不一會兒，老師對我們說:“現在我們在飛船上，因為地球爆炸，所以我們逃了出來，可飛船現在只能坐四個人，要把一個人劃掉。”我毫不猶豫地把自己劃掉，我以為結束了，可老師說才剛剛開始。
這時老師又發話了:“因為飛船出現了問題，所以現在還要把一個人劃掉。”好了，聽到老師的話，我一下子呆若木雞，不知道說什么好，反復想了幾遍，終于在“姨媽”上面輕輕劃了一筆，我松了一口氣，誰知老師又開始她的發言了，可我們都知道這飛船肯定又出問題了，哎，這飛船可真沒用。我在老爸、老媽、弟弟之間徘徊，真是不知該劃誰好，弟弟那么可愛，每天貼著我，我不好下筆，老爸……老媽……我只好輕輕地在老爸上面畫了一筆。
我想，應該結束了吧，可誰知還要劃，我的同桌已經哭得上氣不接下氣了，看著她，我都想哭了。這時，我的心里好像有了個答案，留下弟弟，因為我想如果做選擇的媽媽也會這樣的選擇吧!弟弟以后可以有更多機會為人們做出貢獻，所以我用顫抖的手又將媽媽劃去，我的眼淚差點一涌而出。
突然，老師說:“發糖了。”我又快樂地回到現實中，幸好這只是游戲，我的爸爸還會陪我玩耍，我的媽媽還會在我耳邊嘮叨，我的弟弟還會天天貼著我，我的姨媽早上還會給我做香噴噴的飯菜，我還能開開心心的生活，我們一定要更加珍惜。這次選擇如此艱難，但我一定會記住的。
艱難的選擇初二記敘文 篇2
“要是有一天地球要爆炸，你只有一個飛船，飛船上只可以坐五個人，那么請你們把想帶走的人寫在這個紙條上。”周老師一臉凝重，宣布了這個可怕的消息。我想了想，寫下了弟弟、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我把自己留在了地球上，獨自等著死神的到來。因為我覺得家人比我更重要。
這時，周老師說:“船有一點不穩定，所以請你劃掉一個人。”我一下不知道劃誰好，媽媽?不行!沒有媽媽就沒有我。爸爸?不行，媽媽出差的時候，爸爸常常帶我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爺爺奶奶那里劃。爺爺是我媽、爸之外最疼我的人了，奶奶每天給我做好吃的，我一時腦子里一片空白，我忍著眼淚把爺爺的名字劃掉了。
周老師又說:“飛船開始晃動，你還要再劃掉一個。”奶奶對我很好，媽媽是我的母親，爸爸陪著我長大，弟弟很重要，我的眼淚流了出來，我哭著把奶奶劃掉了。
還有更殘忍的，周老師還要讓我劃一個。想到媽媽，我腦海里出現了媽媽帶我出去玩的畫面……想到爸爸，爸爸是我家里的柱子，頂起這個家。弟弟以后可以學習，讓我們祖國變得更強大……我嚎啕大哭，在我們的哭聲中，我把我最愛的家人爸爸劃掉了。
我以為到此結束了，沒想到周老師又讓我們劃掉一個，媽媽是最最最疼我的，她陪我寫作業，陪我玩，給我買衣服，買玩具，買書……弟弟，我想到了他的笑容，和媽媽出去玩，去出差時，都不忘說聲我愛你，我把媽媽劃了，痛苦地把媽媽劃了。
這只是個游戲，但是我懂得了母愛，父愛是有多么偉大，爺爺奶奶對我有多好，弟弟妹妹是有多么的可愛!我愛我的家人。
艱難的選擇初二記敘文 篇3
人的一生總會經歷一些抉擇。今天，我就經歷了一場非常困難的抉擇。
作文課上，老師讓我們在紙上寫下五個重要的人。聽到這句話，我臉上露出了為難的表情，因為他們對我都非常好，都是我最重要的人，我猶豫地寫下了五個人:爸爸、媽媽、爺爺、外婆和表妹。這五個人可以算對我的，可王老師說了一句:“有人預言地球會毀于一旦，你們只能帶上四個人。”什么!為什么要讓我們忍痛割愛呢?我拿出筆，在心里說了一句，對不起!表妹。我的表妹很喜歡我，但我沒有辦法，我劃掉了表妹。
我本以為結束了，可王老師卻讓我們再劃掉一個。天啊!為什么要這樣對我呢?我遲疑了很久很久?劃掉爺爺?不可以!爺爺雖然有時候會說我，但我知道他愛我。劃外婆?不行，外婆很疼我的。這也不行，那也不行，怎么辦?我心如刀絞，沒有辦法，外婆，對不起，我輕輕地在外婆上方劃了一條淡淡的橫線。
游戲還在繼續，我知道老師會讓我們再劃掉一個人。想到這里，我心如刀割，看著三個我最愛的人，我的淚水再也忍不住了，眼淚從眼角流了下來。我發現此時有很多人都已經流下了眼淚，有的人開始大哭，我眼角含著滾燙的眼淚，拿著筆，不!這已經變成了一把刀，痛苦地劃掉了敬愛的爸爸，我的腦子里頓時一片空白。
最后一輪開始了，只能有一個人上去，我的心開始動搖，想:不能劃掉媽媽，她為了生我已經走過一道鬼門關了，所以我忍著痛劃掉了爺爺。這時，老師說:“別哭了，每人一顆糖。”我想幸好這是個游戲。
這節課我懂得了親情很重要，不要等到失去才懂得珍惜，從現在起我要好好愛我的家人。
艱難的選擇初二記敘文 篇4
每個人都會有面臨抉擇的時候，這個過程是艱難的，是需要自己深思熟慮，才可做出正確的決定。
記得有一次，我走在街上，手里拿著個垃圾袋，垃圾箱與我的方向相反，而且距離較遠。是文明地“長途跋涉”，還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時，我的心里仿佛出現了兩個小人兒——一個小惡魔，一個小天使。為此，它們還較上了勁。
小惡魔說道：“手一甩，垃圾袋不就飛出去了嗎，何必要費那么大功夫跑那么遠的地方，就只為了扔一個垃圾袋?”是啊，隨手一扔，是比較省力、省時。
小天使正色道：“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無人約束、無人監管的情況下，也能自覺注意自己的言行。”小天使的一番話，也是挺有道理的。做一個有道德的小市民，可是我一直追求的目標啊。
到底該聽誰的呢?我更糊涂了。
這時，小惡魔又慫恿道：“你別聽她的，如果人人都亂扔垃圾，就你一個人遵守規則，那又有什么用呢?多一個不多，少你一個也不少啊。”這一說，我剛明朗的方向，又開始搖擺了：這社會亂扔垃圾的現象，到處都是，即使我做得很好，對這整個環境的改善，又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問題呢?”小天使激動地說，“如今，環境已遭到了嚴重的破壞，我們應該極力地保護環境，怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了，反駁道：“保護環境是要靠大家一起的，就一個人再想怎么保護，也是心有余而力不足的。”小惡魔的話雖然不是很合理，但我還是覺得有些道理，至少是比較現實的。這么大的一個社會，只靠我一個人又有什么用呢?
我手一松，垃圾袋就出去了……手，頓時輕松了不少，可心卻在不自覺之中被震了一下，還有點痛。
一見這情形，小天使急得直跺腳：“這是你最后的機會了，快點把垃圾撿起來吧。別忘了，你扔出去的不只是垃圾，還有你的品質啊!”
“扔出去的不只是垃圾，還有你的品質。”這話深深地刺痛了我。我趕快跑過去撿起來垃圾袋，然后跑向那個垃圾箱……
“扔下的是品質，撿起的是修養。”今天，我終于真切地理解了這一句話。明天，我更要身體力行地踐行它。
艱難的選擇初二記敘文 篇5
老師說，我們來玩一個游戲切記只是單純的游戲而以，我這個人，向來都是對游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點玩兒。
老師說這個游戲有特殊，說它簡單，它的確容易，說它難，它確實很難！哦！有意思。―選擇，這時我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現在我的腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗你的心理能力。先寫出你們認為最親的親人四位親人。
一開始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話打破了這個想法，讓自己一個又一個刪去自己親人的名字直至剩下最后一個親人的名字，才結束。
閑話不多說，話后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態來應對老師的考驗，第一個考驗是刪去你第一個親人的名字刪去。
這個問題也是我最擔心的一題，經過苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時，我憂慮了一會回想起以前的時光，他對我的好與壞我有一點想哭。我強制的忍住了別看他五大三粗的，其實他心也廷細的，默默地努力著去滿足我那所謂的夢想，為了生活默默扛起一個家。
有的時候也想棄權，這個游戲太恐怖了，也太痛苦了無法逃避。最終我還是忍著痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過我這樣做是對還是錯。
經過第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個人的名字—―這時我仿佛聽見一陣雷聲，在我心中回蕩。我默默的選擇著，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個名字，我也曾想過我是不是瘋了，竟然能狠下心來去刪掉那個養我，生我，愛我，呵護我的人，心里腦子里都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛的畫面。
殘酷的現實逼迫我刪一個又一個的親人甚至連我可愛的弟弟也被我這個沒心沒肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。
雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯想到實際生活，現在還有機會去感恩親人去為他們做力所能及的事。
還有，以后不要再出現這么“難”的問題了，或者我可以棄權。嘿嘿！
艱難的選擇初二記敘文 篇6
手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了。“爸媽，二模沒考好。”我忍住眼角的淚等著他們的指責。“你呀，就是心理壓力太大了。”爸爸說。“走，明天我們爬山放松放松。”隨著中考一天天的來臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰。“爸，我還是回去吧。”父親沒有回應就將我帶入涌動的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢。”我慌張的向后退用力的擺手。“你都不曾走過怎知它危險？”父親對我的話感到好笑。我害怕地結巴。“
爸，你知道的，少時起我就對它心懷畏懼。”“看看對面的人，他們都欣賞過山上的風景，你不好奇嗎。”父親對我的話充耳不聞“來不來你自己選擇。”算了，為了山頂的風景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒有走兩步它就開始搖擺不定，它會不會壞掉？我會不會掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時，“丫頭，看前面，什么也別想，走過來。”我聽到父親的話從懸崖那邊傳來，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點點往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個角落，散落在每一個成功登頂的人的身上，原來揭開索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語重心長的說，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實都只是表面其實不過就是一場考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服。”我沒有回答父親的問題，但我確信最終我定會揭開中考這層面紗去尋找屬于我一個人的獨特風景。
選擇，就如同岔路，而我終會選擇屬于自己的旖旎風景。
艱難的選擇初二記敘文 篇7
“昨夜做了一個夢，夢見我們……”“媽，我昨天晚上又夢見劉珍平了，我想她了。”“真可惜呀，唉，還那么小就沒有讀書了。”“是呀，好可惜……”久久的沉默終于讓我陷入回憶中。
她是我高一上半年的伙伴，雖然一直都在一起玩，但她永遠認定沉默是金的道理，每次我想試著說些話題吸引她的時候，都是再三的沉默。后來，她終于良心發覺似地和我漸漸有了話題。我漸漸知道了她的一些喜好。她喜歡武藝、胡歌。和其他同學一樣，她把他們的名字寫在橡皮擦上。
他的成績比我好，有比我更強的自尊心。有一次月考，她的成績在退步十名的名單內，從那次班會后，她更沉默了，知道月考過后，她的成績進步了二十八名。所有同學都見證了她的進步。
她很堅強，和我們一樣都是90后的她比大多數同學小兩歲，大家基本上都是父母手心里的寶，但她不是。她的父母都在外打工，家里只有一個爺爺，雖然是留守兒童，卻從沒學壞，反而，從小就學會幫家里做家務事。有一次，她在學校食堂旁邊的小斜坡摔倒了，手臂上留下一塊大血疤，她借了別人的紫藥水，亂涂了一下，就沒再管它。幾天之后，她的疤已經開始化濃了，我才發現，詢問緣由才知道。我問她，為什么不告訴我，我可以陪她去買藥。她卻說一點小事而已，不用買藥。我拗不過她，就讓她在傷口上涂一點藥膏，讓她注意睡覺不要碰到傷口。從那以后，我就非常佩服她。如果換做是我以前的同學，早就已經找我哭訴了，她卻默默的忍受著。
她很節儉，每天都只用一元錢，有時甚至不用，每次到商店門口，看她心疼的樣子，我都有想幫她付錢的沖動，很可笑，但更可敬。
但這樣一個優秀的朋友卻沒再繼續高一下半期的學業，第二次撥打她伯伯家的電話后，我終于承認了這個事實。而對于這個事實，也只能惋惜。
我自己雖然也幾次想要動搖，但想想以后的生活，又再次敗下陣來，苦就苦吧，人一生下來有誰不受苦呢？既然做出了選擇，就應該珍惜已經做出的選擇。
人生苦短，只有選擇過后，才會知道是對是錯。只有經歷過過后，才會知道是苦是樂。
艱難的選擇初二記敘文 篇8
我的選擇是我自己的事，不需要他人來干涉，或者說，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會在意。反之，我的每一個選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來毀滅他們的，傷害他們的。請問我為何要這么無聊，背著一群人的謾罵，頂著大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請問，我做了我有任何好處嗎？請問，我做了我能得到什么利益和快感么？
凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經的家，認為我是不要臉，沒臉沒皮，沒血沒肉的死尸。我真的深表困惑過，管理明明是后來扣在我頭上了，我原來進群也就沒想要過管理。甚至我可以在這里大膽的說，我來凌幻看中的就其實是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來做利益的要求了，我感覺十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名。可是那樣的交易是我不能忍的。二，凌云。呵呵，當時我就是沖著凌云在這個社團我才進的，要不是這樣，說不定我就進風逝了。現在這一條件也沒了。所以，我光明正大出凌幻，沒什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說，不管怎樣，如果你還覺得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。
我想對沫宸說，如果你們實在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對凌幻說，如果你們覺得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會走自己的路。
我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖。可是當凌幻已經變質的時候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯？
如果你依然覺得我不要臉，那么你就不要關注我了，我也不關注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會越來越看不慣我。日久，我們都會了解到對方是怎樣的人。
逸恒幫我轉了，其他的，不多說，還愿意支持我的人，繼續支持我，關注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會去更改。
艱難的選擇初二記敘文 篇9
如果人生是漫無邊際的大海，那么懂得選擇便是引領前進的燈塔，如果人生是陰霾的天空，那么懂得選擇便是最美的蒼穹，人生充滿了太多的選擇讓我們去面對，最好的選擇將會帶給你最精彩的結局。
穿越歷史的長廊，我們見證了荊軻的選擇，易水邊上寒風陣陣，來送別這即將遠去的勇士的人們無不流淚痛別，他們知道荊軻刺此去幾乎沒有生還的機會，荊軻自己又豈能不知？可是在一片慷慨鼓聲之中，壯士西去，釀成一去不復返的悲劇。此時他心中裝著的是天下的黎民百姓，他不忍心看到百姓們因為兩國的紛爭而流離失所，生活在水深火熱之中，這些堅定了他西去的腳步，他明白也許他的生命能為天下蒼生換來福澤，于是他選擇了放棄自己的生命，義無反顧地做出了自己的選擇。
被稱為“中國最美教師”的李老師，在為學生送準考證的路上遇到了匪徒，在面對匪徒的毆打和恐嚇時，把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒，而懷里緊緊抱著71名考生的準考證，忍受著毆打的疼痛，準時將準考證送到了考生的手里，在面對匪徒的逼迫時，李老師做出了自己的選擇，她選擇的結果讓無數人為之潸然淚下，讓我們所有人深深鞠躬，向這可親可敬的李老師致敬。
生活中選擇無處不在，德國前任總統波蘭特在出巡訪問時，來到了奧斯維辛屠殺人民紀念碑前，深深跪下了，深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息，那些納粹人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕，這一跪贏得了世人的原諒和贊許，至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀念日，德國的每任總統都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們。可是相比之下，日本人卻不懂得選擇，二戰期間他們屠殺了千千萬萬的中國人，燒殺搶奪無惡不作，在中國這片土地上犯下了滔天罪行，而他們選擇了什么？去修改歷史，增加兩國矛盾，參拜那些殺人如麻的二戰罪犯！如果他們一如既往，中國的億萬人民將不會原諒他們，中華大地上那些屈死的亡靈也不會寬恕他們，他們勢必將會為他們所做的選擇而付出代價。
懂得選擇，才會讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。
艱難的選擇初二記敘文 篇10
要去選擇，而不是被選擇。
——題記
止水的心會被風聲掃過，雨下得淋漓，路的盡頭還是路，只是多了一條岔口。與其做一個苦行僧在選擇附近徘徊，倒不如做命運的主宰者，去面對選擇！去做對的選擇。
面對選擇時我們需要禁鹽。一個人只有沉在回憶里，才能更真切地看清此刻。讓暴風雨來得更猛烈些吧——才會發現，風吹過的是劃過舊傷口的疼痛，是陷入太深夢境的彷惶，是百口莫辯的錯覺。而只有思考那些曾經走錯的路，才會在轉彎的岔口為其劃一道完美的弧。也許應該覺悟，并不是所有的夢想都會帶有希望，既然它會使你遍體鱗傷，又怎能讓你活得漂亮？別一而再再而三地誤入歧途。
經驗告訴我們自己的實力，而堅持又預示了我們的命運。面對選擇時，我們需要堅持。有人曾說過：”堅持比努力可怕。”是呀，既然選擇了地平線，就別怕兼程的風雨，堅持下去，別讓心中洶涌的熱血失去溫度。最初的選擇同塵埃一起跌落。
堅持是屢戰屢敗的我們卻又屢敗屢戰。但我們可否想起過？擁有的越多失去的也會越多。畢竟你曾擁有的東西都是別人失去的。所以拒絕貪心吧。面對選擇時我們需要放棄。成長中的我們總是一邊失去，一邊尋找著。我們不一定需要擁有太多，關鍵是我們自己需要多少。就像行李箱一樣，東西越多就越成累贅。適當的放棄一些對我們而言不必要的東西，也許會使我們減少許多負擔。使我們可以更輕而易舉的做出對的選擇。有些東西只能存在記憶里回味，給今天的成長帶來許多寬慰。
其實面對選擇是我們還需要很多很多，但生活中總會有使你觸動的小細節，在一個又一個瞬間，讓我們猝不及防地在腦海中劃過另一個念頭。這些念頭可都是你做出選擇的原因啊。沒有什么選擇必然是最好的，也沒有什么選擇一定是最差的，然而可以與理想掛鉤的選擇卻是人們最不愿放棄的。讓我們把理想作為選擇的最后底線吧。
如果不能做出好的選擇，自己就只能被選擇，然而“被選擇”往往是最不如意的。我們一定要主動選擇，作對的選擇。
風走了，但它帶來了選擇呢。
艱難的選擇初二記敘文 篇11
選擇性遺忘，我也不記得是從哪里看來的這個名詞。只模糊地記得這是一種失憶癥，指患者潛意識中使自己遺失部份記憶。我倒是覺得這已遠遠不止是一種病癥，更像是一種處世的態度。在人生的漫漫長路上，為何不選擇地遺忘一下呢？
人生不是廣闊的大洋，而僅僅是一只水杯，我們裝滿了它，就再也裝不進其它的東西，當我們用悲傷裝滿它，快樂就將流走：當我們用仇恨裝滿它，寬容就將流走；當我們用遺憾裝滿它，希望就將流走。為什么我們不試著將杯子傾斜一下，倒掉那些不快與痛苦呢？我們不能完全忘記，但也不能完全地銘記，試著給自己的心靈留下一份剩余的空間，刪除掉那些不快的回憶，即使是不能忘記的經歷，也至少將它深埋在心底，讓自己的心靈不會為其所累，這樣的人生，或許才會更加精彩。
選擇性遺忘終究是選擇性的，我們不能將一切的痛苦全部的遺忘。有時，痛苦也是未來的動力與警鐘。我們不能，也不敢忘卻的事很多，很多。我們不能忘卻中國近代的屈辱史，牢記歷史，是避免重演歷史的前提；我們不能忘記曾經失敗的教訓，吸取教訓，才能可能走向成功；我們不能忘記已故的親人，逝者已故，則只能活在我們的心中。這些，還有更多，我們不能忘記。選擇性的遺忘，是為了讓我們更好地記住他們，他們是我們的動力源泉。
有時需要忘記的不僅僅是痛苦，我們須將一些已經過期的快樂拋掉。快樂，有時只是一次性消費品，當它已失去了原有的價值，反而會成為一種累贅，成為人們前進的絆腳石。我們不能永遠欣喜于一次成功，否則，我們也將只有一次成功。同樣，我們也不能反復地嘴嚼一次快樂，當我們將它品得無味時，我們還能剩下什么？放棄掉一些快樂，你才會得到更多的快樂。
我們在踏上生命之路時，身上都背著一個簍，在日后，我們總要向里添加東西，也應向外拿東西，只是為了當生命走到心頭時，簍中的價值最大。學會選擇性的遺忘，就是學會對生命饋贈的取舍，究竟該拿出哪個，放進哪個，這或許并不是一門容易道得清的學問。
學會選擇性遺忘吧，不求生命光輝燦爛，但求人生無怨無悔。
艱難的選擇初二記敘文 篇12
“英語演講比賽可以鍛煉口語能力，有興趣的同學可以選擇參加。”英語老師在講臺前大聲鼓動著。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會不會像上次那樣緊張？兩年前的那場失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。
那是六年級時的一場英語演講比賽，比賽的內容是英語版的《鄉愁》。比賽前，我突然緊張起來，這是我第一次參加英語演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著，我就越緊張。捏著演講稿手在微微抖動，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學不斷安慰著我：“不要緊張！只要慢慢把詩復述出來就可以了。”可殘酷的是，那場比賽我是哭著下臺的，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著評委老師，時間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個世紀那么漫長……
“朱漫，怎么傻愣著？報名啊！”同桌的問話把我從回憶中拉了回來。“你是英語課代表，還猶豫什么？”她的話一下子提醒了我：“對，我是英語課代表，應該報名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習英語口語，經常反復地聽英語錄音，還嘗試英語配音，與同學練習英語對話。這樣堅持了兩年，英語口語能力明顯提高了，還當上了英語課代表。“你肯定能行的！”看著同桌信任的目光，我信心大增，在報名表上打了一個大大的勾。
我鄭重的將報名表放到英語老師在桌子上，老師用信任的目光看著我說：“爭取拿獎！”接著，我就開始準備演講稿并練習口語了。
演講比賽在藝術樓演藝大廳舉行。突然，主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個“V”，我和她交換了一下會意的眼神。我落落大方地走到臺前，向臺下的觀眾深深鞠了一躬，開始了我的演講。我感到每一個單詞都是那么流暢，仿佛帶著我的自信向大家宣告：夢想是要靠行動的。當我講完最后一句話時，臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來得有些突然，我聽到自己了有些緊張的心跳。
在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門在這次“選擇”中漸次打開……
艱難的選擇初二記敘文 篇13
選擇，關系著我們未來的道路，指引著我們前進的方向，照亮成長中每一點黑暗……那天，才讓我真正體會到了選擇的含義，并做出正確的選擇。
自從我長大記事后，就每天喜歡聽些“小曲兒”。鋼琴曲，猶如一位美麗動人的仙女，優雅無比。《晚風》《波爾卡進行曲》等等等，都讓我癡迷不已。五歲那年，我那顆激動又不安分的心終于不聽指揮，控制不住直接說漏了嘴，吵著鬧著要去學鋼琴。媽媽竟然滿足了我的要求，買了架鋼琴，并囑咐我不要分心。不要分心，認真學。一開始，我并不知道學鋼琴的難處，到了后來，轉眼間，我已經上四年級了，隨著作業和學科不斷的增加，學習的繁忙，晚上就沒有一點兒時間去彈鋼琴了。我漸漸覺得彈鋼琴變成了一種壓力，最后直接是對它的厭倦。
有一天，媽媽生氣地對我說：“今天晚上，你來給我一個答復，你是選擇堅持學鋼琴還是直接放棄。”我并沒有回答，眼淚一下子就滴落在了地上，這一切恰巧被爺爺給發現了。初夏的午后，爺爺把我叫到茶幾旁，示意我坐下，爺爺靜靜地把茶葉放入了透明的茶杯中，立刻發生了奇跡。一片片茶葉在水中慢慢舒展開，在茶杯里旋轉，跳躍著，猶如一個個小精靈，身著精致的衣裙，翩翩起舞。茶泡好了，我品了一小口，“哇，好苦"，爺爺不由地哈哈大笑，對我說“一片茶葉，要經過七八十道工序才可形成，歷經千錘百煉后的茶葉，才是苦中帶一絲甘甜。所以，人生要選擇不斷地堅持，就像茶葉一樣，千錘百煉不斷堅持才能走向輝煌!”我的眼中已含滿了感動的熱淚，堅持練起鋼琴來。
幾個月后，我又重新登臺演出，《獻給愛麗絲》《彩云追月》又在我的指尖歌唱。演出完畢，不禁心中有些小激動。
一枝美麗的花兒，只會向人們展現出美麗的腰肢。但人們不知道，它在背后經歷了多少寒風，多少血雨。卻只拿出寶貴的生命，為多少人綻放啊!人生沒有白走的路，然而，就在那一瞬間的選擇，就造就了人生之路。所以，堅持才是我們在成長這條必經之路上的“法寶"呀!
艱難的選擇初二記敘文 篇14
選擇無處不在，生活中處處都有選擇，無論是誰，在他的一生中，都會作出無數次選擇。小到對看不看一本書，買不買一種貨物，大到對命運、對生死的選擇，是每一個人都可能經歷的。鑒于生活中的選擇如此頻繁，我決定談一談選擇這個問題。
首先，要做出正確的選擇。無論大小，我們的選擇都應當是正確的。如果你在一件小事上作出錯誤的選擇，可能只對自己造成一定損失或者是傷害，但是，如果你在一件關系重大的事情上作出錯誤的選擇，就可能會對他人、社會、國家甚至人類造成不可估量的損失。反之，若你作出正確的選擇，則會造福全人類，二戰后，美國想利用原子彈和軍事力量成為世界霸主。但一位參與核研究的美國科學家卻將原子彈技術交給了蘇聯——一個當時正與美國爭奪世界霸主地位的社會主義國家。大多數人認為正是這位科學家的選擇造成了冷戰時的核武器危機，使全人類差一點兒滅亡。但實際上這位科學家的選擇是正確的，如果他沒有這么做，美國將利用原子彈成為世界霸主，對全人類實行殖民統治，沒有人敢反抗，一旦反抗就會遭到滅頂之災，這將會是一個多么可怕的后果。可見一個人做出選擇的正確與否，是十分必要的。所以我們必須判斷好正誤，做出正確的選擇。
其次，做出了選擇就不要后悔。生活中有許多人，總是后悔以前作出的選擇，覺得如果選擇了別的現在會做的更好。他們不停地后悔抱怨，致使自己的選擇也不能作好。以前我也后悔過自己的選擇，但后來我總結出：人一旦作出了選擇就無法回頭，他所能做的只有努力去把自己的選擇做好。
第三，做選擇要果斷。許多領導人之所以成為偉人，正是因為他們果斷的選擇。許多軍事家正是因為在攻守進退方面選擇果斷，才取地戰爭的勝利。但也有人因為優柔寡段而錯失良機，一敗涂地。有許多投資商，在機會到來時，卻猶猶豫豫做不出選擇，結果錯過投資時機，不僅沒瓚到錢，反而使自己血本無歸。所以果斷的選擇也是十分重要的。
以上或許是我自己的偏見，但在我的實踐中是成功的。我希望所有人都能重視每一次選擇，做好每一次選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇15
人的一生一世都會經歷很多困難與挫折，有些人會咬咬牙，挺過去；有些人承受不住，選擇離開人世緩解痛苦，而有些人則走上一條不歸路。
過新年的時候，無論哪個公園，都是喜氣洋洋的。人們拜完年，都來公園里散步，放松身心；孩子們拿著自己的壓歲錢，三五成群的在每個游戲場所間徘徊。我拉著爸爸，讓爸爸陪我來公園玩。
我和爸爸玩了好多好玩的，好不開心。忽然，我看到一群人圍成一堆，不知在干什么，就拉著爸爸去那兒湊熱鬧。在那兒，我迫不及待地伸進我的小腦袋瞅瞅有什么稀奇的，可看了一眼就讓我不懂了。里面有兩個小碟子，一個碟子中放了一些瓜子，用另一個碟子蓋住，讓玩的人出錢猜里面有幾顆瓜子，每次都是押錢多的人輸，不知為什么，這樣的結局似乎成了定局，注定每次都是這樣的結局。爸爸把我拉過來悄悄對我說：“這是騙人的，那個弄瓜子的人在瓜子里做了手腳，她（他）剝開一個瓜子，在里面放一塊小吸鐵石，再用膠粘住，她（他）的手上綁了一個吸鐵石，看看哪個數押的錢最多，就在開蓋時把那個粘有吸鐵石的瓜子吸走，讓那個押錢多的人輸。這是一種犯罪行為，構成了詐騙。”“詐騙！”我不由得叫了一聲，又很快的安靜下來。我看了一眼那個弄瓜子的人，是個老太太（不算太老），一半黑發一半白發，參差不齊。我的心中充滿了疑問。
為什么老太太上了年紀還要出來進行詐騙？她的兒女呢？......我的心糾結在一起，不知怎的，我好同情那個老太太，雖然他犯了罪。一些老人他（她）們沒有兒女，只能依靠乞討和哄騙來謀取生活資源。對于這些無助的老人，國家給予他（她）們一定的幫助，使他們不再過著吃了上頓沒下頓的日子。有一些老人是被兒女趕出來的，他（她）們的兒女都為了自己的利益而不顧父母安危，這種人值得我們痛恨。我誠心希望以后我個老人都能安享晚年，不需為生存之事而擔憂。
新年是快快樂樂開開心心的，是孩子們奢求的時光，但在新年里也會有些令人無比痛心的事，如果想讓他們不存在，那就要看我們與他們在一剎那的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇16
流星選擇了隕落，于是劃落成了天際那耀眼的瞬間；瀑布選擇了懸崖，于是跌宕成了那首激越的歌；曇花選擇了夜晚，于是詮釋出了生命的價值……生活中充滿了選擇，因此，我們要學會選擇。
不見了溪唱鶯啼的江南，不見了碧樹千花的宮苑，不見了火樹銀花的長街，這里是塞外胡天，春風不過，八月飛雪。夕陽西沉，大雁飛過暮云之下，王昭君遙望南方，故國遙遙，遠在天涯。風掠過曠野，遠處傳來馬嘶聲聲，胡笳陣陣。她懷抱琵琶，彈奏一曲曲自己喜愛的樂曲，傾訴心中無限情思……
王昭君，她選擇和睦友好，成為漢匈友好的化身。她把江南的春天帶到了黃沙漫漫的塞北，從此，漢匈睦鄰，不再有征戰，不再聞戰鼓聲，不見烽煙四起，將士不再流血，百姓不再驚懼。她的名字留在百姓的心間。
一腔熱血融化了北海的冰雪，一顆赤膽溫暖了凜冽的北風，一片忠心喚得大地春回，不管是高官厚祿的利誘，還是公羊生小羊的刁難，蘇武都不為所動，胡笳幽怨，他與孤冢為伍，與冷月作伴。在茫茫曠野，蘇武手握那柄漢節歷經十九個春夏秋冬，只因心中那份執著的信念：“生是大漢人，死是大漢鬼”！
蘇武面對單于榮華富貴的引誘，選擇了忠貞，書寫了一段銘傳千古的贊歌，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”周杰倫成功的道路，正是這首小詩最好的注腳。殘缺的家庭，病疾的身體，坎坷的遭遇，這一切都沒有改變他的追求。不管生活有多殘酷，他永遠都選擇堅強……
周杰倫，面對苦難選擇堅強，用自己的勤奮和超凡脫俗的絕倫才華驚倒世人，成為一個風靡歌壇的小天王。
花自飄零水自流，有人獨占鰲頭，一枝獨秀；有人傾心于花叢，笑看春風……這是他們的選擇。神秘遙遠的小宮闈撐起一個王朝的大氣磅礴，這是唐朝的選擇；詩情畫意，清明雨上，煙柳畫橋，聽雨眠，這是宋朝的選擇；走街串巷，市井雜劇，昆曲唱驚夢，這是元朝的選擇；宮廷秘閨，古今傳奇，非常公民，這是清朝的選擇……
歷史的年輪里，選擇書寫成敗；歲月的長河里，選擇見證變遷；未來的圖景里，選擇鑄就華章……
花間姹紫嫣紅，學會選擇，鑄就自己輝煌的人生！
艱難的選擇初二記敘文 篇17
處在人生的十字路口，只有正確的選擇，才能沿著成功的方向，一路向前！
——題記。
那時的我并不服從誰，我行我素，完全不聽任何人的勸導。“叛逆”、“搗蛋鬼”、“沒出息”……這就是大家對我的評價。每一個老師都說我不會有出息，每一個同學都討厭我。那時的我似乎也安于現狀，從來不想去改變什么。不久又迷上了打游戲……
那時的你是一位剛從大學畢業的老師。意外卻又注定似的，你當了我的班主任。從見到你的第一天，我就從心底里看不起你——好土的打扮！而你卻沒有像其他班主任一樣，開學的第一天就給我打“預防針”，也沒有特意瞧不起我，我甚至奇怪你為什么沒有把班級被扣的分怪罪在我身上。漸漸地，我開始不經意的注意你，因為你的獨特，因為你讓我感受到不一樣的溫暖。這是我從沒感受過的！
但過了不久，你還是把我叫到了辦公廳。我猜想你是要對我的行為做一次“年度總結”吧。夠狠！
你讓我在你的對面坐下。你說，你要給我講講你小時候的故事。“用自己的乖乖女形象教育我？”我不屑一顧。
“我小時候也同樣頑皮，同樣不服老師的管教；我還一直以為可以在父母的羽翼下，永遠這樣地生活，無憂無慮地，多好！但是高考的慘敗讓我明白：一切只能靠自己！于是我開始復讀，那是一段非常難熬的日子，但我依舊不放棄，努力……”兩小時的促膝長談，改變了我的命運！從沒有哪位老師曾讓我感受過這種溫暖！我還記得你最后說過的一句話：“處在人生的十字路口，只有正確的選擇，才能沿著成功的方向，一路向前！”
不久，大家都說我變了，變得認真了，變得懂事了，變得乖了！
處在人生的十字路口，李太白選擇了離開朝廷，感受另一種生活，歌頌大好河山，他成了一代詩仙。
處在人生的十字路口，司馬遷選擇了堅持寫作，開始另一種命運，寫就千秋歷史，你寫出了《史記》。
處在人生的十字路口，陶淵明選擇了歸隱田園，經歷另一種人生，吟出“悠然南山“
處在人生的十字路口，我選擇了改變，改變生活，改變命運，改變一切！
路口。選擇。
選擇。路口。
艱難的選擇初二記敘文 篇18
我是一條蛇，是一條兇殘的蛇，是一只毒性非常強的蛇，從我出生的那一刻起，我就明白了這一點。
蛇的家族崇尚血腥生活，從我睜開眼的那一刻，血腥味一直充滿著這個家族蛇對血味充滿了渴求。
當黑色的槍筒將無情的子彈送進我的家族中-除了我之外每個成員的身體里，我明白我的生活改變了，復仇，我逃脫了他們的子彈，我畢竟是一條幼蛇，饑餓和寒冷逼近了我，我需要的是更多的溫暖，我躲進一個白色的帳篷里，一個小女孩在熟睡，而我只是來取暖，并沒有想過要傷害她，她醒了，看到了我，她對我微笑，我心里感到一絲溫暖，但我不能忘記我的使命-復仇。我不斷重復著自己的使命。
帳篷里的女孩叫林靜，她是一個可憐的小女孩，她救了我，在極度的饑餓下，我應該心存感激，可蛇的意識卻誘惑著我冒出惡毒的念頭，是人殺了我的家族，我要報仇！會有那么一天的。
我一天天長大了，同時也知道了林靜從小是一個孤兒，受繼母的虐待，經常被打。多少次，在林靜將要被打，危險時刻，我總會出來幫她，這個小女孩對我還真的不錯，拿食物給我吃。多少次當人把屠刀揮向我的時候，我都在林靜的掩護下逃走了，但我不會忘記自己的使命，我必須離開，回到叢林聚集同胞兄弟，很快借著我的高度的智慧和強健的身體，我當上了那群蛇的首領，群蛇都明白了自己的使命，我很快將原來分散的蛇組成了一支具有高度殺傷力的惡魔組合。
從此以后，那里的村莊不再安寧，我率領蛇群神出鬼沒，復仇的心驅使每一次襲擊之后，留下的只有滿地的人的尸骨，我被稱為是蛇群的英雄。
我決定進行一次最有破壞性的一次進攻，目標就是所有山村的人。在夜深人靜之時，死亡逼近了，我們襲擊了所有山村的人。憑著熟悉的聲息，我迅速穿過草叢找到了熟睡的林靜，鉆進了她的帳篷，露出了兇惡的面貌，她醒了，用一雙驚異的眼睛望著我，然后閉上了眼睛，我卻久久的下不了口，我想到了她救我，幫我，養育我…家族的使命一瞬間變的很輕。我正準備離開，“咣”的一聲，斧頭落在了我身上，我躺下了......
在血涌進大腦的`那一刻，我明白了我是一只蛇，我的選擇也只是一次蛇的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇19
校園深處有條紫藤長廊，鮮有人知也鮮有人往，那里便是我艱難選擇后，青春之花綻放之處。
初次遇見它，還是三年前，那是初一剛入校，在一次迷路中，不經意間便發現了它。正值四月芳菲之時，春光明媚，操場上洋溢著同學們的歡聲笑語，處處可聞鳥兒歡快的鳴叫，但這一切都顯得是那么的不同。明媚的春光透不過層層屈曲盤旋的虬枝，只在地上留下幾縷昏黃的光暈，偶爾傳來的幾聲漸遠鳥啼只顯得這里更加的寂靜，幽深，靜謐，這是我對他的第一印象。出于好奇，我一蹦一跳地向著紫藤長廊走去，愈進愈深，愈深愈暗，連鳥鳴也聽不見了。但我驚奇的發現，小徑旁開滿了不知名的小花，剛露頭的小春筍帶著清晨的露珠正拔節生長著，一根新生的紫藤泛著青綠色，盤繞在粗壯的木根上盤旋而上，一朵小紫藤花立于其上，不失優雅，穩重的開放著。霎時間，我好似明白了一絲，紫藤花不爭春，立于浮華之世，堅強穩重地為春天奉獻著自己。帶著這份明悟，我仍一蹦一跳地向前走去。
三年的時間在紫藤花落花開間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時間中漸漸沉淀，面臨中考，壓力越來越大，恐懼與迷茫激化了內心，但我終是邁出了一步，再次與他相見。再臨紫藤長廊，已然入冬。外界的萬物都收起了自己絢爛的一面，盡力抵抗著嚴寒，面對紫藤廊，我穩重地邁出了步伐。愈進愈深，愈深愈暗，果不其然，路旁的小花早已凋零，連枯敗的花葉也已不見。竹子有的倒下了，有的在寒風中無助的搖晃。突然，我竟發現那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青，撫摸著它，上面滿是歲月與風寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上，雖艱辛抵御著寒風，卻仍不失優雅，穩重的開放著。
紫藤花憑借著堅強、穩重，在風寒與歲月中仿佛永遠在綻放。這是紫藤花的進步，可又何嘗不是我的呢?從一開始的蹦蹦跳跳到如今能穩重地向前邁進。可我又忽視了什么?紫藤花以她的堅強在為生命做出艱難選擇時，我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫，我要選擇堅強穩重，為自己選擇光明的未來!
記憶的梗上，誰不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅強穩重的種子，如今徹底綻放，也將伴我走過花季走向成熟。抬眼望去，眼前分明陽光開闊。
艱難的選擇初二記敘文 篇20
深深地的院落，美目的婢女，沉靜的粉蝶，懶散的梳洗，宛如皇宮的車轱轆在王昭君內心慢慢輾過。
入宮有一些時日了，卻始終看不到皇上的蹤跡。珠釵玉器掛件金步搖，撒落一地，銅鏡前已不再是美少女鮮麗的笑意了，一腔憂愁，兩彎娥眉。
茫然的燈光效果下，一只薄弱的幼蛾一頭栽在直響的燈焰上，傳出“噼噼啪啪”的爆鳴音。王昭君拔下玉釵，揉弄燈蕊，嘗試將蛾兒救出去。
就在這時，傳出合親的信息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的宮里爆開了。
“啪”，玉釵落地式，斷為兩半，王昭君的手猛烈地顫抖著。處在患難之交的蛾兒在飄轉的火苗中狂亂地掙脫著，總算，像離弦的箭一般，沖破火團。
赤焰吞食了她水嫩的外套，卻沒有擊垮她頑強的內心。在生之涯，死之角，年幼的內心傳出對身的召喚，暴發出無限的能量，讓她從擠壓、身亡中展翅飛出。
王昭君吃驚了，若有所悟地看見蛾兒，看著她越飛越遠，飛出院墻，飛出多重封禁，奔向悠遠的自身的乾坤。
這一夜，王昭君難眠。
她想起了皇宮的恐怖，想起了合親的艱難險阻，還想起了異國的高冷，兩國之間永久性的平靜。皇宮的猜疑、冷淡、掣肘、苦悶像黑影死死的扯住她的心，讓她發抖；異國的孤獨、無奈、擠兌、思念家鄉卻又像寒潮隨時侵蝕她的心，讓她驚懼。合親的團隊浩浩湯湯，出嫁的美少女無依無靠，戍邊的將領沖鋒陷陣，可憐的父兄戰場喋血，一幕幕，在王昭君腦海中里，不斷顫動……
天亮時，有些人奉命來選擇婢女。一遍滿地述說著皇上的冊封、陪嫁的奢華、我國的邊患、戰爭的焦慮不安。婢女一個個雙眉緊鎖，一想起漫長的異國他邦，就舌底顫抖。高官心寒了，悲嘆著提前準備離開，卻迎頭遇到一位自然妝素衫美少女，淺淺地笑著，一如當初的鮮麗……
王昭君出塞，交給后世一座青冢和無窮的遐想……
但是，詩大家都不對。“明晰仇恨曲中論”，“小公主琵笆憂怨多”，癡情的作家憐香惜玉只身一人出塞的美少女，卻錯解了王昭君當初心靈的選擇。
性命，不一定瀕臨死亡才表明深入，認真去做，用心去挑選，譜一曲漂亮的生命贊歌。
艱難的選擇初二記敘文 篇21
女皇武則天心血來潮，春寒料峭之際要去上苑游玩。一聲令下，命百花連夜綻放，等候她的觀賞。圣旨一下，群芳一陣騷亂，四處怨聲栽道。可是第二天，園子各處都是花枝俏影、色彩繽紛，它們都遵旨而行了。有的攝于威嚴，只求息氣寧人，迫不得已，露出戰戰兢兢的猥瑣身形，有的趁此時機趕緊巴結，裂開一張張謅笑的面孔。百花叢中，獨有一株傲然挺立、緊抱花苞，毫無開放之意；怒目而視、氣正神凝，沒有絲毫懼色。她，就是牡丹。武則天大怒，將牡丹逐出京城，貶去洛陽。這就是牡丹的選擇，不茍且、不俯就、不妥脅、不媚俗，京城帝王南面前不展顏，洛陽百姓面前恣意開。不開則已，開就開它個漫開漫地，傾國傾城，高居群芳之上。
唐玄宗年間，貴妃楊玉環和奸臣高力士相互勾結，整天對向圣上阿諛獻媚，深得皇帝寵幸，成為前殿后宮的紅人，權力之大可謂一人之下，萬人之上。對此二人的專橫跋扈、為非作歹，有人害怕惹禍上身，雖怒卻不敢言，更有小人攀權附貴，甘心作他們身邊的一條低頭哈腰的狗，來換取高官厚祿。這時，獨有李白站出來，在金殿之上，借寫蕃文之機，讓楊貴妃為之硯墨，高力士為之脫靴，將帝王權貴視為糞土。雖因此招致玄宗不滿，也毫不屈服改變。
高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不處開心顏”，棄黑暗的官場而去。這就是李白的選擇，選擇“不為五斗米折腰”的傲骨，選擇不同流合污的高潔，選擇反抗黑暗的不屈的氣概，選擇個性自由的瀟灑浪漫…………諸如此類的選擇幻化成無數扣人心弦的千古絕唱。牡丹是百花之王，它高貴的選擇展現出王者的氣魄；李白是詩中之仙，他高貴的選擇成就了仙人的神韻；當我們面對權貴利益及其它一切時，請讓高貴的品格作出選擇，你便是精神的王者與靈魂的仙人。簡評：當今時世為物質享受奔走勞碌者多，為志節情操抗顏捍衛者少。威武不能屈，富貴不有淫！好一個精神上的王者，好一個靈魂上的仙人！正是這種個性人生、特色人生才給“人”的定義補足了另外一半內蘊高貴的精神。本文短小精干、內蘊豐富、層次分明、結構條理，實屬佳作典范。高潤珍
艱難的選擇初二記敘文 篇22
國際數學大師陳省身說過自己之所以選擇了數學，是因為別的都不會；無獨有偶，著名畫家黃永玉提及自己當初學畫的原因時說道：別的什么都不會，只好作畫。他們皆在說明別無選擇的時候，認定一個目標努力前進便能成功。
對于我們來說，別無選擇的時候是可悲的，因為我們居然沒有能力選擇其他；但同時它又是可喜的，正是別無選擇，我們才有始終堅定一個目標的決心。
有這樣一個事例。
一位記者采訪一位在金融界頗有成就的女性。他問道：“聽說在您選專業的時候，您選的不是金融方面的，對嗎？”她回答道：“是的，我選的是英國文學，詩歌是我的最愛。不過，我的父親強行改變了我的志愿，讓我上了金融學。”記者不解地問道：“既然您并不喜歡金融或經濟，那為何又在大學里拼命學習以至達到今天這個地位呢？”她平靜的對記者說：“因為我已經上了這個專業，那么它就是我的責任，我沒有任何選擇只有學好它。”記者聞言沉默良久。
別我選擇的人生對我們來說是一種責任，絕不能推卸。這種責任感時刻激勵著我們前行，鞭策著我們成長。
還有這樣一個案例。
電視劇《亮劍》中有一段十分感人。在獨立團團長李云龍攻打淮陰縣城時，日本軍官挾持了他的妻子秀芹，想以此要挾李云龍放棄攻打縣城。秀芹在李云龍猶疑之際在城樓上破口大罵，讓李云龍向城樓開炮。李云龍陷入兩難之境，但此時的他根本別無選擇，只能開炮攻下了淮陰縣城，給了日本軍隊一重擊。
別無選擇的人生對我們來說是一種無奈，但這種無奈往往代表著最好的結果，是一個正確的選擇。
因為別無選擇，中華五千年文明之中才會留下如此豐富多彩的美麗詩篇；因為別無選擇，陶淵明歸田隱居寫下了動人的“采菊東籬下，悠然見南山”；因為別無選擇，國父孫中山只得發動辛亥革命挽救中國，從而推翻了中國存在兩千多年的封建帝制，創立了中華民國。
因為別無選擇，我們的人生才會有那樣的曲折與精彩。
現在仍在困惑自己的人生嗎？那就幫助自己創造一個別無選擇的境地，到那時你就明白自己真正想要的是什么樣的人生與未來。
艱難的選擇初二記敘文 篇23
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；
心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對鴉片泛濫，長此下去，全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；
面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；
義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對心靈的選擇，毅然發出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。我們的總理朱镕基在答記者問時不也引用過“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么？這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；
舍棄奸詐，選擇誠信；
舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇24
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”滾滾風水沙洶涌而至，歷史，翻開其紛繁厚重的扉頁，才發覺，司馬遷忍辱負重的一生。也不過拂去了點點沙塵。
有人說：“歷史本身便是一個最大的謊言。”唐時的風吹亂了宋時的雨，八股的經律束縛了《論語》的靈魂，于是，在真理與虛假的繁榮面前，歷代君主用自己的權威治萬民于儒禮，造就了一批又一批“子曰”的儒生，君不見，自“四大發明”以后，自“百家爭鳴”后，我浩浩大地上，究竟又產生了多少智慧的結晶？最后卻落得個，被西方列強用堅船利炮轟開國門的結局。
“知人者，智；自知者，明。”可恨秦始皇一律，冥冥中似有天數，五千年的波瀾壯闊，卻一度中斷，歷史青睞了我們，又拋棄了我們，只因那墨守陳規的死板，禁錮了人民的頭腦，終為世界淘汰！
縱觀世界歷史的長河，歷代王朝、政權的更替，總免不了這兩個字：戰爭。“人不為已，天誅地滅”，欲望有時是推動人前進的助力，有時是毀滅人的毒品。我們自當不能對歷代君主的行為評頭論足，畢竟，歷史的洪流滾滾向前，沒有那些亂蕩紛爭的年代，也無法鑄就中華民族深厚的歷史底蘊。
難道，真的是歷史造就了傳奇？自遠古以來，堯舜伊始，獨我華夏一脈在歷朝歷代的亂世中的不亂香火，血脈相隨靠天時，靠地利？靠的是中華民族精神里的氣——有膽氣，始皇吞并六國，雄踞天下；有正氣，文天祥丹心照汗青；有傲氣；岳武穆一匹白龍馬、一桿瀝泉槍、殺的金兵人仰馬翻……正是這一股股的膽氣、傲氣、義氣、俠氣、正氣……才構建了華夏子孫“鐵肩擔道義，闊步踏不平”的錚錚鐵骨，終讓歷史選擇了我們，更是我們創造了歷史。
“人法地，地法天，天法道，道法自然”，我們本來就與這個世界為一體，無法逃脫開，只能順其道而為之。從個體一隅看，只有擁有變通的思想加上“知其不可為而為之”的精神，才能強大一個民族，一個民族的壯大，才能壯大一個國家；一個強大的國家。才能改寫一部歷史。
歷史的選擇，不過是人自身的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇25
這次，我把選擇權交給風。——題記
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著日升日落不斷茁壯成長，我身邊的小伙伴們早就離開。他們去哪兒了呢？媽媽說：“他們是去了很遠的天邊，他們要有自己的家，有自己的子女了。”唉，多難過！我的小伙伴們，你們還好么？還會記得我嗎？
媽媽說，等我們長大后，都要面臨著一次重要的選擇，即留下還是離開，這個選擇將會決定自己一生的命運。我問她：“那我們什么時候做選擇啊！”媽媽笑了笑說：“風一到，就是時候了！”哦，風一到，我們就要做選擇了。
在母親的哺育下，在太陽的照耀下，在雨水的沐浴下，在陣陣微風的輕撫下……一代代的子女隨風飄走，飄到一個叫“遠方”的地方。
什么是“遠方”？很好玩嗎？會不會遇到先前的小伙伴呢？遠方的未來會是什么樣子呢？……種種疑惑填滿了我小小的腦袋。我對“風到來的那天”格外期盼。
四月，不太冷，早晚溫差有點大。“媽媽，風來了！我可以做選擇了嗎？”“不行，現在還沒到時候。”唉，是不是這次的風不夠大，不能托起我啊？于是，我又等了好久好久。
五月，天漸漸變暖和，溫差減小，一陣風刮來。“媽媽，這次風好大！我可以做選擇了嗎？”“不行，再等等！”“哦，為什么？”這次的風真的足夠大，足夠托起我，為什么媽媽還要我再等等呢？“因為你的條件還沒有成熟，不能應對外面的險惡。”好吧！于是，我更加努力地吸取風霜雨露，拼命地成長。
六月，夏季的風吹拂著我的身體，我覺得自己快要脫離媽媽的懷抱了，急得大叫“媽媽！媽媽！”“孩子，時候到了！記住！銀色的是水！黃色的是沙！黑色才是你該去的地方！那是泥土！你可以扎根、發芽、生長。千萬別選錯！隨著風吧，孩子，風會把你帶到那兒的！”“媽媽！我記住了，再見，我愛你！”
在風里，我翻滾著，飄搖著，渾身上下都好像沒有了力氣，但是又覺得很舒服，很愜意。陽光下，我的笑洋溢在每一絲空氣中，馬上我就會有自己的家了，我要生長，我要開花。我會有自己的子女，會像媽媽一樣，教育子女不要留戀，不要茍且，認真地去選擇遠方。
隨著風，我自由地向著我所“幻想著、憧憬著”的遠方飛去……
這次，我慶幸自己把選擇權交給了風。——后記
艱難的選擇初二記敘文 篇26
小時候，我是一個“小財迷”，只要看到錢我就會兩眼放光，哪怕是一元錢我都會好好收起來，因為我知道一切吃的、喝的、玩的、用的都必須用錢去買。后來我長大了，才知道這種觀點和做法是不對的。
那是一個陽光明媚的春天，我哼著小曲蹦蹦跳跳地去公交車站等公交車，上了公交車，不一會兒，我突然發現前面車座下有一張錢，仔細一看，的確是錢！我都佩服我自己“火眼金睛”了，對于我這樣的“小財迷”來說，怎么可能放過這樣一個好機會呢？于是我便假裝自己的鞋帶散了，慢慢的靠近前面的座位，還生怕別人發現似的，小心翼翼地靠近錢，以“迅雷不及掩耳之勢”把錢捏在了我的手掌心，心里既高興又緊張，這可是一張百元大票，可以買好多東西呢！心里頭興奮的表現都露在了臉上，從車窗的玻璃上，我都看得見自己在偷偷的傻笑！
大概是“做賊心虛”的原因吧，反而還害怕起來，瞬間裝不出來了，萬一被別人看見了呢？萬一被人抓住了呢？萬一丟錢的人回頭找不到錢，豈不是很著急……轉念一想，我還是交給司機叔叔吧，做個好孩子，正準備起身，忽然發現周圍的人都沒看我，有的低頭看手機，有的打盹。又沒有人看見我撿了，再說這是我撿的，又不是我偷的，干嘛要交出去呢？我又坐在位置上，錢在我手里都熱了，這就是我的，我下車就去花掉……正在我為選擇困難的時候，公交車到了一個站了，有人下車了，“不行，平時媽媽、老師都教我做個誠實的孩子，不能拿不屬于自己的東西，雖然這是我撿的，但始終不是我自己的。”內心深處的想法告訴我，這樣做是不對的，我得做出正確的選擇，不能選擇錯誤，不能當壞孩子……
等到公交車叔叔停在站臺的時候，我立刻跑過去，把撿到的錢交給了司機叔叔，叔叔把錢放在了車上的一個“失物招領”盒子里面，并笑著對我說“謝謝”，聽見叔叔這么夸我，我心里美美噠，還好我沒有裝在我包里，交給司機叔叔，等著丟錢的人來領取，才是最好、最正確的選擇……
通過這件事，我更明白正確的選擇是多么重要，一個正確的選擇，會讓我們在人生的路上更有進步；一個錯誤的選擇，會讓我們人生增加污點，長大后會后悔年少無知的失誤，堅持正確的選擇，受益一生！
艱難的選擇初二記敘文 篇27
奇犽是動畫片中的一個人物。他是殺手家族新一代中最有資質的一個孩子，一頭銀發，帥氣的外表，讓無數少女心動。但是，他的經歷卻是悲慘的，為了煉成更好的殺人技能，他被訓練電擊、鞭打，被迫改造身體，六歲時就被扔到了“魔王塔”去煉級，那是一個慘無人道的地方，每一層都匯聚著各種流氓、拳擊手。正是在這樣的恐怖訓練下，他被逼成了冷血無情的殺人機器，在他的腦海中，友誼根本沒有出現過。
而在獵人考試中，他遇到了小杰。小杰這個男孩子單純、執著、重視友誼，奇犽與他交上了朋友。每次在碰到抉擇時，小杰都會鼓勵他，相信他。這是奇犽第一次感受到友誼的溫暖。但在考試最后一關時，奇犽的哥哥脫下偽裝，用魔力逼著他回家。奇犽被控制住了，只得乖乖回家。回家后經過一次次的重新磨煉，他喪失了意念。當小杰來找他時，他猶豫不決……
如果換做我，我會選擇友誼。我會馬上掙脫束縛我的繩索和鐵鏈，沖出山洞，放棄家族成堆的黃金，放棄那尊貴的“少爺”稱號，去迎接友誼。我寧肯不要家族的事業，家人從小把我培養成一個冷血的殺手，靠為別人殺人賺錢。我不要當殺人機器，不要雙手再沾血，不要走家人為我安排好的人生路！
而且，我想去迎接那久違的溫暖友誼，那多么可貴。小杰，我有這么一個朋友，真是我冷血人生中溫暖的慰籍。我是個殺手，任何人都懼怕我，但我卻很孤獨。但小杰不是，我說了自己的身世后，他還喜歡與我做朋友，還說：“殺手，奇犽你好厲害哦！殺手有什么關系？朋友是不分身份的，我們做朋友吧！”那一刻，我失去了所有殺人的念頭，我覺得殺人是可憎的，手上的鮮血是讓人惡心的，小杰就是我生命的轉折點。
是他，教會了我釣魚、抓鳥、射小石子，那些我從未體驗過的游戲，他還讓我不再殺人，讓我深深感到友誼的溫暖，我第一次認識友誼的價值。小杰，可以不怕死跑到我家門前找我，我為什么不行？我為什么不能放棄家族的財產和事業？畢竟，友誼，才是我想要的。
于是，我奔出家門，不顧家人勸阻，背上書包，與小杰一起去冒險……如果換做我，我一定會選擇友誼。
想來想去，我至今依然覺得這也許是奇犽當時最好的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇28
寒假結束了，我和同學們來到了學校，星期四早上，班主任老師古麗巴哈爾組織我們看了《開學第一課》，然后就開始上數學課了。可是我們的語文張世立老師還沒到，他是山東援疆的老師，在微信里，我知道他也從山東返回了岳普湖縣，可他手機里“喀什和易行”的二維碼還沒有完全變綠，還要經過幾次核酸檢測才可以出行，所以暫時不能到校。我們都期盼著他早點兒來學校。
直到第二個星期四的早上，我們看到了張老師的影子，知道張老師來了，就向辦公室跑去，迫不及待地打開辦公室的門，可可愛愛的張老師出現在我們面前，他穿著老藍色的茄克衫，灰白的頭發，戴著眼鏡，還是那么精神抖擻。我們歡呼一聲，跑出去，牽著張老師的手，往班里走。同學們看到了張老師，都跑過來和張老師擁抱，別提多高興了。張老師和跑過來的同學擁抱后，又和座位上的同學一一擁抱，然后走到講臺上，取開成捆的一摞筆記本，說是送給我們的第一個禮物，一人一本，發給了大家，讓我們當“摘抄本”用。張老師發完后，就開始給我們上課了，聽著張老師講的語文課，我們都興奮不已。
快下課的時候，張老師的朋友，援疆的呂老師推門進來，對張老師說：“到阿校長辦公室去開會。”張老師出去了，古麗巴哈爾老師拿著試卷來到教室，讓我們進行數學考試。大約是考試到一半的時候，張老師進來了，我聽他和古麗巴哈爾老師說：“校長安排我去四（1）班上語文課……”聽了這句話，我們就像被刀砍了一樣難過。又聽張老師對古麗巴哈爾老師說：“我和阿校長說了，我可以帶兩個班的語文課，我舍不得四（6）班的孩子們……”聽了這句話，我們開心極了。但是，我覺得張老師帶兩個班的語文課，太辛苦了。張老師的選擇，我們都非常感動。
過了一會兒，古麗巴哈爾老師有事出去了，張老師代她監考，張老師在教室里巡視著，不時撫摸一下同學們的腦袋，還給一名男生拾橡皮。當他經過我的座位旁時，我似乎看到了張老師眼里含著晶瑩的淚花，我的眼睛也濕潤了。
張老師愛我們，我們也愛張老師，我們和張老師永遠永遠也不會分開的！
艱難的選擇初二記敘文 篇29
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機，發著短信，在維系一種感情，生怕他會破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來之不易，所以我倍加關懷，只希望他給我的夢不會破碎，做夢，也是件好事，如果是愉快的夢境，我愿意一直做下去！時間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來，作文 寫得非常沒水平，也大抵是因為沒有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經學會遺忘，學會封閉受傷的心，學會壟斷思路。
“嘟嘟”手機又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再與你生氣，也不像哄你！”再沒回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因為沒有起因，如果故事的終點真的到了，我也選擇微笑著說再見，不為了誰，只是想的到一片心的寧靜，當初，為這個沒有起因的故事我早就做好了準備，時間的長短，沒有得衡量，所以，我會微笑，還是那句話，不為了誰，只是不想改變！
你要說些什么，我也能猜出來罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰，為誰放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開心，請你走！就算再傷心，也請你離開我的視線，因為日子越久，醞釀的傷痕會越深，我可能承受不住，如果到時候承受不住，就沒人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望與淚水中才能感到自己的存在與歡樂，能經受住生活不幸的洗禮與考驗，感情的私有欲與嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實的我，如果我忘卻不了就會永遠不能走出心的懸崖。
我真得非常恨自己，可是我沒辦法，能幫我的留下，不能的請離開，我愿意，提前傷心，為以后的快樂作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！
艱難的選擇初二記敘文 篇30
小時候，她一直是個膽小的孩子。怕水，怕火，怕一切的東西。黑夜中凄厲的貓叫聲她會幻化成外星人不懷好意的吶喊，早晨日出的萬丈光芒，她會想到不名飛行物刺眼的光輝。于是，她不敢自己一個人睡覺，不敢一個人走路，不敢獨自在家。
大人們也都替她發愁。于是他們作了個決定，帶她去公園里那“條”鐵索橋上去試試。
這“座“橋，不，它不能用“座”來修飾，因為它很單薄，恐怕用“條”修飾都顯得言過其實了。自然，這橋也是她最害怕的。
第二天清晨，這個孩子出現在了鐵索橋頭。在大人的勸說下，她十萬個不情愿地踏上了橋板。左腳剛上去，橋就“吱丫”、“吱丫”地叫起來，橋身也是一陣顫抖。她的身上不由得起了一層雞皮疙瘩，心跳也快了起來，她感到心都快跳出來了。她真想放棄這次挑戰，但是不知道是一種什么力量，還給了她堅持下去的渴望，這或許是因為在膽小的壓抑下太久了吧。她雙手緊緊抓住橋兩邊的鐵索，任心中兩個小人激烈地爭論個不休。
“快走過去吧，走過去大人們就不會再讓你走了，你就算現在放棄了，他們也會讓你繼續嘗試的，還不如堅持，硬著頭皮去做呢。”
“放棄吧，別總為難自己，別做自己不想做的事，人要走自己的路，該放手時一放手。”
“干嘛放棄呀，你還想被別人稱為膽小鬼呀？快去嘗試，給他們點顏色看看。”
終于她清醒了，她生平第一次告訴自己選擇戰勝她所恐懼的事情，選擇面對困難走下去．
于是這個孩子邁出了第二步，第三步......她緊咬著嘴唇，雙手抓住橋兩邊的鐵索，慢慢地走了下去.......
終于，這個膽小的孩子到達了彼岸．她回過頭，看看那座單薄的鐵索橋，突然發現它一點兒都不可怕．她的臉上第一次綻放出了勇敢者的微笑，對岸的家長們也笑了。
從此，這個膽小的傻孩子不見了，取而代之的是一個勇于面對生活的孩子。
這一次選擇，一次站在鐵索橋頭的選擇，一次充滿孩子氣的選擇，一次成熟的選擇，或許改變的是這個孩子的一生．她長大了的時候，總是會鼓勵自己說，“我的心底埋藏著勇敢，我能夠在困難中做出“無畏”的選擇。”
這是個真實的不能再真實的故事，因為這個孩子，就是我。
艱難的選擇初二記敘文 篇31
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
——題記
你從容浪游在巴蜀古道上，一襲白衣配著一柄烏鞘長劍，俠骨猶香、風華絕代。行遍千山萬水，你踏歌而來，一路仗義行俠，事了卻默然離去，深藏功名。胸懷天下，心系蒼生你的目光，早已指向長安。
行至長安之時，已是牡丹國色艷滿皇都。“白也詩無敵”的美名也如同這牡丹的絕色艷骨一般，名動京城。長安權貴黃金白璧求你一詩，你自巋然不動，寧求一醉累月，也不愿摧眉折腰，只一心靜待。終于，一紙詔書將你捧入朝堂，連天子也為你的生花妙筆所驚艷。你終于如愿攀上了這條綴滿暗刺玫瑰的漫漫天梯。
那一日，帝王親迎，華衣高冠的你迎風玉立，眉梢眼角，意氣風流，渾然天成。天邊隱隱有紫氣東來，你仰天大笑，拂門離去。九天清鳳，終是要上窮碧落，舞盡乾坤。
懷抱著明君賢臣的夢想，你活躍在金鑾殿上，灑下一番雄心熱血，卻在最后收獲了最為真實的黑暗。天子調羹，貴妃捧酒的至高禮遇，“醉草嚇蠻書”的驚才絕艷不僅沒有為你贏得一片掌聲，反而招來了小人之詞。你的灑脫不羈被誣作放蕩輕狂，你的高潔孤傲被蔑為恃才放曠。面對一時間洶涌而來的抨擊貶低，你只橫眉冷笑，不屑一顧，這樣的問心無愧，竟換了一道“賜金放還”的棄令。
這個王朝還是拋棄了你，羈旅客也注定要行游四方。處廟堂之高深艱難，不如行江湖之遠闊隨暢。昨日斂去的長劍鋒芒，依然雪亮如初。
如云冠蓋，溢滿盛京，你寂然彳亍在長安繁華里，挺直背脊，從容穿過那些寶馬香車。人生是場興替，忽高忽低，高峰過后總會有低谷，然而即使身處低谷，也要走得仰天大笑。
再一次，你開始了你的雪路浪游。從長安出發，南及蒼梧，東至溟海，你曾登臨絕頂，也曾橫絕江河，你曾賞過洛城芳叢，也曾看過戈壁滄月，浮生若夢，不如一醉。
那年月圓，你在寒江上飲盡最后一杯酒，垂眸凝望千里煙波，江水如鏡。白衣已泛黃，長劍亦凝霜。一天明月，皎白如霜，光華似水你終是醉倒在這如夢的浮世繪卷里。
你是盛唐風流的執牛耳者，亦是燦爛別致的盛世煙火。可惜流年，稍縱即逝，曾經萬人仰望時刻的漫天絢爛，轉瞬掬捧之時已是空無一物。
這樣的選擇，你從來執迷不悔。
艱難的選擇初二記敘文 篇32
人生總有很多次選擇，選擇無處不在。如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過程，讓我們不斷成長，千帆閱盡，最終留下一片屬于自已的獨一無二的風景。
陽光透過窗戶在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說：“顧明浩，和媽媽去買菜吧！”我點點頭，滿口答應。來到了菜場，媽媽負責挑選，我負責拎菜。可憐了我這個免費的苦力，兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買好了，媽媽把菜放在電動車上，也許是媽媽見我表現還行，于是大手一揮，便掏出五枚硬幣。硬幣在陽光下閃閃發光，我拿著這些硬幣，疲勞頓時消失得無影無蹤。有了這五枚硬幣，我可以買一瓶冷飲，可以買一支精致的筆，還可以上街打游戲。
突然，我的耳畔聽到一陣歌聲，那歌聲卻夾著幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過，連頭都不回，偶爾有一些人，在他的旁邊靜靜地聽著。我順著歌聲走上前去，只見他衣衫襤褸，無情的歲月染白了他的頭發，額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑，詮釋著生活的艱辛，一雙渾濁的眼睛里夾雜著無奈，手推車上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車上，不，準確地說是趴在車上，因為，他的雙腿都沒了。
看的人很多，伸出援手的卻寥寥無幾。我握著硬幣的手動了動，要不給他吧，也許我微不足道的舉動，能夠給絕望中的他一絲安慰，能夠喚醒行人的良知。不，這五元線來之不易，可是媽媽心血來潮，大發慈悲給我的。我糾結著。冷飲常有，五元線以后還會有，可五元線卻是他對生活的期望。
我走上前去，慢慢地松開手，五枚硬幣上沁著點點汗珠。“叮叮當當——”我把五元線放到鐵碗里，那五枚硬幣好像在贊揚我的善良，奏出一曲愛心之樂。
乞丐抬起頭，一臉感激地看著我，眼中盛滿了淚花，連連朝我豎起大拇指。我說：“明天會更美好。”
也許是感受到了那最動聽的樂聲，又一個人停下了腳步。媽媽看到我空著的手，嘴角微微上揚，夸我做得對。
人生總是在不斷選擇，向左向右，守住心中的那份良知，你便毫無遺憾。
艱難的選擇初二記敘文 篇33
2006年1月27曰凌晨三點零五分，我最敬愛的爺爺與世長辭。
有些遺憾，因為笫二天便是農歷大年三十，但望著爺爺安祥沒有一絲痛苦的表情我感到了一絲安慰，也就是在爺爺離開的前一個星期，我被父母推上了“火爐”，面臨有生一來第一次艱難的選擇。
還記得那天，已是傍晚十二點鐘，我和媽媽正準備上床睡覺，突然，一陣急促的電話鈴聲響起，我的心不由的一下子提到嗓子囗，是爸爸打來的，叫我和媽媽迅速趕到醫院去。放下電話，我和媽媽便以110出警的速度，在笫一時間趕到了醫院...... 一群醫生和爸爸圍在床沿，只見爺爺在床上痛苦的呻吟著，看到這幕情景，一個詞在我腦誨中一閃而過生不如死。想到這全身上下不由的打了一個冷顫。醫生說爺爺咽喉處有一囗痰睹住了氣管，現在必須做手術在咽喉處開一個洞取出痰......
但是，爺爺本身身體多個器官已經衰竭，就算做了手術，最后也只能維持幾天生命，并且咽喉開個小洞的手術，還會增加爺爺的痛苦，醫生讓我們家人商量一下，到底做不做手術。爸爸主張做手術，他說：就算爺爺還只有半口氣也要全力搶救，能讓爺爺多在人世呆一秒鐘那也是好的。而媽媽卻主張不做手術，她說看著爺爺這么痛苦的樣子，每一個人心里都不是滋味。
他現在已經很痛苦了，難到還要增加痛苦。爺爺離開只是一個時間的問題，早和晚的區別，還不如早點讓爺爺解脫，去極樂世界享福...... 爸爸和媽媽極力的爭吵著，誰也說服不了對方。這時，他們不約而同的望著我，爸爸說，你是爺爺的獨孫，也是小大人了。這個事就交給你決定吧。媽媽也點點頭望著我，我流著眼汩，低下頭..認真的思索著：以前和爺爺在一起的點點滴滴的往事畫面重現眼前......
我抬起頭，對著爸爸媽媽堅定有力的說：做手術，讓我們每一個人都不要有遺憾。要讓爺爺知道，我們愛他，希望他永遠在我們身邊，人生便是如此，你會遇到很多選擇但我想我的這種選擇是正確的。
在人生的道路上，不經歷許許多多的艱難選擇，人的一生就不會成長、成熟。
艱難的選擇初二記敘文 篇34
每個人都會有面臨抉擇的時候，這個過程是艱難的，是需要自己深思熟慮，才可做出正確的決定。
記得有一次，我走在街上，手里拿著個垃圾袋，垃圾箱與我的方向相反，而且距離較遠。是文明地“長途跋涉”，還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時，我的心里仿佛出現了兩個小人兒——一個小惡魔，一個小天使。為此，它們還較上了勁。
小惡魔說道：“手一甩，垃圾袋不就飛出去了嗎，何必要費那么大功夫跑那么遠的地方，就只為了扔一個垃圾袋?”是啊，隨手一扔，是比較省力、省時。
小天使正色道：“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無人約束、無人監管的情況下，也能自覺注意自己的言行。”小天使的一番話，也是挺有道理的。做一個有道德的小市民，可是我一直追求的目標啊。
到底該聽誰的呢?我更糊涂了。
這時，小惡魔又慫恿道：“你別聽她的，如果人人都亂扔垃圾，就你一個人遵守規則，那又有什么用呢?多一個不多，少你一個也不少啊。”這一說，我剛明朗的方向，又開始搖擺了：這社會亂扔垃圾的現象，到處都是，即使我做得很好，對這整個環境的改善，又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問題呢?”小天使激動地說，“如今，環境已遭到了嚴重的破壞，我們應該極力地保護環境，怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了，反駁道：“保護環境是要靠大家一起的，就一個人再想怎么保護，也是心有余而力不足的。”小惡魔的話雖然不是很合理，但我還是覺得有些道理，至少是比較現實的。這么大的一個社會，只靠我一個人又有什么用呢?
我手一松，垃圾袋就出去了……手，頓時輕松了不少，可心卻在不自覺之中被震了一下，還有點痛。
一見這情形，小天使急得直跺腳：“這是你最后的機會了，快點把垃圾撿起來吧。別忘了，你扔出去的不只是垃圾，還有你的品質啊!”
“扔出去的不只是垃圾，還有你的品質。”這話深深地刺痛了我。我趕快跑過去撿起來垃圾袋，然后跑向那個垃圾箱……
“扔下的是品質，撿起的是修養。”今天，我終于真切地理解了這一句話。明天，我更要身體力行地踐行它。
艱難的選擇初二記敘文 篇35
我曾經以為最艱難的選擇莫過于選擇什么學校或者選擇什么樣的城市，什么樣的生活，但是，直到看到我的鄰居做出了最艱難的選擇時，我才直到我所了解的選擇都是最簡樸的選擇。
我的鄰居叫做方，是一個不愛說話的小男生，平日里的他總是愛低頭不語，衣著甚是簡陋，他的爸爸身體上有殘疾，不但不能照顧好自己的兒子，還要讓方幫忙干很多家務。方的媽媽在外地打工養家糊口，但是在外邊打工賺的錢也不多，所以只能寄回來一部分，方和爸爸靠微薄的國家補助才生活。
方總是特殊的自卑，他喜歡上學的時候可以穿校服，因為他沒有幾件像樣的衣服，他也總是沒有特殊好用的文具，一只中性筆的外觀早已經破敗不堪。但是方總是對生活布滿期待地，他總是告訴我等有一天他的媽媽回來了，日子就會好起來，我也和他一起期待他的媽媽早日回家。
等了很久，終于在方小學畢業的夏天等回了自己的媽媽，但是方的媽媽已經再也不是那個樸素的阿姨了，方的媽媽穿著一身大紅色的連衣裙，帶著銀光閃閃的耳環，穿著高跟鞋，一臉濃妝的回家了。回家之后就將一張離婚協議書放在了桌子上，然后半夜我聽到他們家傳來了東西摔打的聲音，方躲在我的房間，一夜沒敢回家。方告訴我，媽媽想帶他去廣東，然后永遠不再回這個小城市了，我也沒有說話，因為我不知道說些什么。
方說廣東有很美麗的霓虹，有車水馬龍，還有很多美食，一輩子都吃不夠，方還說廣東是全國最熱鬧的城市之一了，那里方會有很帥氣的衣服可以穿，可以接受更好的教育，再也不用擔心同學會笑話自己了，他可以有一片新天地。
但是，方還告訴我，爸爸年紀大了，爸爸雖然有殘疾，但總是以身作則，好好的教育他，爸爸總是讓他做一個有理想有擔當的人，即使他要照顧爸爸，但是爸爸確是一直陪著他不曾離去，他的心里更愛爸爸。
方說這是他面臨的最難的抉擇，是選擇爸爸，還是選擇媽媽……
后來，方的媽媽一臉沮喪的走了，方還是像往日一樣，穿著略有點小的衣服，背著破破爛爛的書包上學去了，只是方的臉上有了幾分擔當……
艱難的選擇初二記敘文 篇36
生活中，總有不同的利益相互碰撞，在面對矛盾的時候，我們常常難以作出取舍，但總有一個聲音提醒著我們應如何作出正確的選擇。那個聲音便是心靈的選擇。
依稀記得那是初一下學期的省機器人大賽。
寬敞的閩候一中的體育場錯落有致地排列著各種比賽器材，我和隊友們很快便找到了自己的位置。我瞥了一眼隔壁隊：“哇！福清二中！”心里頓時“咯噔”一下！這可是我們長期的對手呀！冠亞軍隊總是在我們之間交替產生，看來今天又是一場硬戰啊！
組委會宣布了這次比賽的時間，上午是編程和調試，下午正式比賽。大家都拿出了自己的家伙有條不紊地在場地運行，相互贊許著，也相互指出對方機器人在運行中存在的小問題。我則拿出了筆記本電腦對程序進行編程和調試，快速地敲打著鍵盤，看著一個個豆芽字和字符（程序都是英文的）越入屏幕上，每打一段程序我都進行審核，以免自己輸錯了，電腦即聰明又簡單的，只要一個字輸錯，程度便無法運行或運行錯誤。“哇！有100多條指令了。”時間在一分一秒地過去，我的手指緊張地在鍵盤上翻飛著，眼睛緊盯著屏幕，大腦飛快地運轉著。
“if……return……逗號……”隔壁桌的編程員念念有詞。怎么是逗號？我迅速地查看自己的程序，這明明是句號呀！這是固定語句呀！對方的程序員是不是緊張過度了，這么簡單的問題錯了是很難發現的，一但程序運行下去，后果不堪設想啊！
“要不要提醒他？”
“不要，管他的！”
“還是提醒他吧！他是不是太緊張了？”我很矛盾，思緒雜亂無章，糊成了一鍋粥。現在不就是讓我們調試和發現錯誤的時候嗎？下午才是正式比賽呢！“對！告訴他！”罪惡的小怪獸終于被理智打敗了。我快步走過去，拍了拍他的肩膀：“你剛才怎么念逗號，那個語句是句號。”
“哦！”他快速地翻轉著鼠標，恍然大悟似的一拍腦門兒，“暈，我可能是太緊張了。太謝謝你了！”
我報以微笑，愉快地繼續編程，我知道，這是我心靈的選擇。
下午比賽正式開始了，我們隊和他們隊的比分一直不相上下，最后我們隊險勝了！
人生之路總是在矛盾中行進的，但矛盾的天秤最終會傾向于善良的一方。遵循心靈的選擇，正確面對矛盾，解決矛盾，方可成就自我。
艱難的選擇初二記敘文 篇37
星期天，我在樓下玩，碰到了一位小學時很要好的同學。他沖我擠擠眼睛，神秘兮兮地對我說：“我帶你去一個好玩的地方。” 我在他有帶領下，轉進一個小巷，走不多遠，便來到一個小店前。小店的老板坐在門口，他似乎和我朋友很熟，他不懷好意地對我們笑笑。我沒太在意，跟著朋友走了進去。
穿過一個黑漆漆的過道，過道盡頭有一扇門，打開這扇門，里面是一個很大的房間，光線有些暗。定下心來，很快便看清里面擺放著一排排電腦，電腦前坐著許多人，看年齡大多是學生，有的在虛擬世界里已經殺紅了眼，眼睛盯著電腦，兩只手忙碌的操作著鍵盤；有的一邊看視屏，一邊隨著耳麥里勁爆的音樂左右搖晃著，還有的則隨著游戲中的聲音大聲高呼，不少人的電腦桌上還放著盒飯。
我頓時傻了眼，轉頭把我朋友拉到一邊對他說：“這里可是網吧，你把我拉這兒來干嘛，不怕被你爸媽發現啊。”我朋友看了看四周，輕聲對我說：“沒事，這兒有個后門，出去方便得很。今天我請客，你盡情玩。”說完便坐在了一臺電腦前，熟練地打開了游戲，輸入了賬號密碼，進入了狀態。
我的心仿佛已經被俘獲，便戴上了耳麥。耳麥里傳來了勁爆的音樂，我的手不知不覺伸向了鍵盤。游戲序幕已經開始，那一顆顆虛擬的子彈打在游戲人物身上，濺出了血花，同時也打在我的心上。我的心在竭力掙扎著，空洞洞的腦海里好比有兩個小人在打架，一個叫“玩”的小人和一個叫“走”的小人爭搶著我的思想 。可能是平時家庭和學校給我打的預防針比較多吧，免疫力這時起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操勞的身影，想到學校的規章制度，想到我正在下滑的成績，仿佛有一種力量，堅定了我的信念。最終我還是經受住了誘惑，叫“玩”的小人被打敗了。我馬上站起來，告訴朋友，說作業沒寫完，轉身就溜了出去，一刻也不想多待。
門口老板看了我一眼，本想說什么，可見我一臉嚴肅的樣子，欲言又止了。我沖出了小店，好像后面有什么東西追著我似的，我氣喘吁吁地奔跑著，引來了許多人不解的目光。
當我氣喘吁吁地站在家門口時，不禁為自己的選擇而慶幸。因為網吧是個泥潭，只會讓自己越陷越深。
艱難的選擇初二記敘文 篇38
選擇了出生，我們便選擇了蒼穹；那里是我們的舞臺，我們將上演與命運的征戰。拋開世俗的眼光，我們沖向更高的地方；那里有我們的信仰與希冀，我們將為此傾盡全力。我們堅信：心有多高，我們便函能飛多高。
——鷹的宣言
亞歷山大――超越希望
我是亞歷山大，馬其頓王國的國王。我的征戰是從18歲開始的。18歲那年，那個狂妄的演說家德摩斯梯尼輕蔑地稱為我小孩，可我用一個月的時間就攻占了他的城市底比斯，他不會明白，一個擁有希望的人是無堅不摧的。可我的希望不止于此，因為我是鷹，一只渴望高飛的鷹，一只渴望著征東方的雄鷹。那東方廣袤的土地是遙不可及的嗎？未必！我將所有的土地、奴隸、財富分贈給人，只將希望留給自己，因為我明白，有了希望，我便擁有了取之不盡的財富。帶著希望，我征服了所有的不可能，建立起了橫跨亞、非、歐三大洲的馬其頓帝國。
貝利――征服夢想
貝利，在土耳其地方語中是“笨蛋”的意思。我出生在巴西的貧民窟，一個窮到連尊嚴都難以獲得的地方。孩提時的我最大的快樂就是和貧民窟的伙伴們在窄巷里用雜物和膠布裹成的“足球”踢比賽。我的夢想是成為一名職業球員，為國參賽。伙伴們總說我太過偏執，因為在他們看來，我們的未來將被釘死在貧民窟內。但我一如繼往地執著于自己的夢想，天道勤酬，我最終成功了，成了受世界尊重的球王。當我奔馳在球場上的時候，我感受到了鷹擊長空的力量……
福塞特――擁抱藍天
小時候的我喜歡仰望藍天，喜歡想象自己如雄鷹般翱。我是一名孤兒，命運的磨難鑄就了我的無畏，我始終堅信自己可以完成飛天夢。夢，是的，對那時的我來說確實是一個難以觸及的夢，可當我一次次完成自己的環球飛行，一次次將自己的名字寫入吉尼斯，一次次地被報道為“美國冒險富翁福塞特”的時候，它，還是夢嗎？
迎著驕陽，振翅飛翔，在天空劃下信念的軌跡。習慣追求更高，習慣努力達到；習慣用堅毅的眼睛俯視大地，習慣在驚雷中閃電中享受自然的美妙。心能比天高，沒有什么做不到，這便是鷹的無悔的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇39
接納與寬容之心是生存當中不可或缺之物，但學會拒絕也是一門必要的人生修養。拒絕麻木能夠讓我們在生活的磨礪之中依舊保持純真的赤子之心；拒絕幻想可以借我們一雙慧眼看清腳下的路，在霧里看花的塵沙當中依舊清醒地生存；拒絕無限制的妥協和讓步，則會讓我們在自己選定的道路上走得更遠更堅定。
昨天晚上有人從網絡上找到了我，問我要不要做一些兼職。我對寫作類的兼職本身還是比較感興趣的，于是也就問了問進一步的信息。盡管我提的稿費標準也不高，但是對方給我看了文章的要求以后，給我提出的稿費確實太低了，1000字只給8塊錢。其實我每天并不會花太多時間在做寫作類的兼職上面，而且我更愿意追隨自己的心來寫文章。換言之，我手寫我心，如果創作的內容是自己喜歡的作品類型，或者是能讓自己得到鍛煉，比如說創作一些文學作品或者是作文，那么稿費即使微薄一點也沒有關系，如果是要違心寫自己不喜歡的文章，那么就不得不收取高一點的稿費。或許這就是愛好與工作的關系吧。同時這也是認知不協調理論的一個體現，人在做一件不喜歡的事情的時候，往往就會用其他的方式來安慰自己，比如說相對高一些的報酬。
所以在對方提出別人給出8元稿費要求的時候，我就直接拒絕道：那你也可以去找別人。畢竟這種講價的方式我現在已經見得太多，用別人來比又有什么意義呢？如果覺得別人能給出更滿意的價格，那直接找別人就好了，沒有必要跟我談的。想在我這里拿到和別人一樣的價格，那對我來說也不現實，我的文字不可能這么廉價。何況我不是一個專業的寫手，沒有必要做這樣的事情。
每個人既要與社會緊密聯系，同時又是一個相對獨立的個體，我們本該有自己的生活，沒有必要把自己的一生全部奉獻給別人。當你知道自己真正想做的事，就不會被那些宿舍擾亂了心情。當你有了真正向往與熱愛的生活時，就不會把時間浪費在一些不重要的人和事上。對于這次拒絕，我想這是正確的決定。
生活如大海上的航行，遇到藏在海底的暗礁對于每個人來說或許都在所難免，關鍵在于我們能夠學會辨別與拒絕，不讓那些會給自己帶來困擾的人和事成為生命中的暗礁，讓航船拋錨。
艱難的選擇初二記敘文 篇40
有時候，自己選擇真的好難，但是終究會選擇的，所以只能拋開猶豫，堅定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒有毅力、而是厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈。現在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因為自己只去了那份美好的純潔的童心，希望在天真無邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時候，我就知道了四個字，赤子之心，兒時的我也堅信，世界也會變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹木、綠草如茵、花開遍地、鳥聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月都會隨著時間慢慢的美起來，成為我心中的那個美麗的世界，沒有戰爭，沒有侵略，沒有壞人，沒有災害，沒有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個夢、同時我堅信我為自己編制的這個美好的夢，沉浸其中，忘記真實的世界，忘記自我，融入這個夢中。但夢終究是夢，那美好的一切都會在我醒來的那一刻消失。我突然認為只是個幻影，那美好的人間，我突然認為只是個表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認識那來源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱了，只靠那一點點忽隱忽現的微弱的光，是不可能把整個黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機會；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰都知道的一句話，卻沒有幾個人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥，我會遨游在無邊無際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時的我們才能都學會感恩，我們都能學會善良，把心中那一點還沒有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來，學會去珍愛生命，珍愛自己生命、珍愛他人生命、珍愛大自然的生命
選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅韌。
艱難的選擇初二記敘文 篇41
人的一生會遇到許多岔路口，有時候，正確的路會讓你離成功更近，而錯誤的道路卻可能讓你越走越偏。由此可見，如何做選擇具有很大的意義。
某周的周六，我正專心致志地復習著各項科目。約摸復習了一個小時，我開始做作業(做作業前先溫習課本有助提高效率)。就這樣伏案寫了一個半小時。長舒一口氣，還剩最后一張語文閱讀訓練，我已沒什么耐心，拿起卷子草草讀了一遍，不禁覺得這張卷子有些熟悉，好像曾經做過。我開始搜索書包。不一會兒，我便找到了這張卷子的答案，不禁大喜，哈哈，這下只要抄一抄就可以做完作業了。正準備提筆寫答案時突然想到了老師說的話：“這份卷子一定要認真做，它會教你做議論文、記敘文和說明文的做題技巧。”這下，我猶豫了：如果我抄的話就等于比別人少了一次鍛煉機會，但如果不抄的話，勢必要花很久才能做完作業了。
做吧，這樣你以后就知道各種文章的做題技巧了，碰到什么題目都不怕了。
抄吧，又省力又省時間，不就是做題方法嘛，現在不知道，以后總會知道的。
我像一桿秤一樣搖擺不定，遲遲沒有下筆。而眼前的那份答案卻不安分地隨風晃動。它動一下，我的心便像被撓了一下似的，癢癢的。
我深吸一口氣……
我迅速地把那份答案埋進了書包最深處，一眼也不敢多看，生怕自己會抵不住這潘多拉魔盒一般的誘惑。
又深吸了一口氣……
我定了定心，繼續埋頭認真寫了起來。
周一，老師一邊分析卷子一邊說著做題技巧，我大受啟發。分析完試卷后老師又立馬發了一套跟進練習，結果我的準確率比以往高了許多，而個別同學卻仍舊是原來的水準。
我想，當初我要是抄了答案，那么周一老師的講解對于我來說無疑是徒勞無功，正是因為我選擇自己認真做完這份卷子，才會有這樣大的收獲。其實，抄答案看似省時間，但是，這一次抄了答案就意味著放棄了學習做題技巧，那么，以后再做這種類型的題目，你就要比別人花更多的時間，所以，就長遠來說，我還是事半功倍的。
這應該就是聰明的選擇，舍棄了眼前的蠅頭小利，獲得了長遠的經驗價值。
這一次，我做了一個聰明的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇42
天，那么藍，我卻不是一只自由的鳥。
水，那么清，我卻不是一條歡快的魚。
我是被囚禁的學習機器，就像被人拽住的風箏，似乎永遠也不能自由的飛。
兩只胳膊撐在桌子上，頭低著，手里握著筆，筆尖不停歇地在作業本上、練習冊上陀螺似的旋轉著，這永遠都是學生的代表性動作。如詩如畫的《張曉風選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說就躺在我身邊，我卻連碰都碰不到。
“看看你！現在就考不好，將來怎么辦？跟你說了多少遍了！現在不好好學習，中考就考不好，這樣就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學，上不了好大學就找不到工作，找不到工作就沒飯吃，現在競爭這么激烈，你還在這不緊不慢的！唉！真搞不懂你們這些孩子，想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了，趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好，本來想痛痛快快的過個暑假，這下又泡湯了
望著窗外的天，那么藍，像塊冰涼的薄紗，很舒服，白云彩像棉花糖，軟軟的，我突然又聯想到考前的練習卷，就像雪花一樣不斷地飛下來，把我也卷走了，我就跟著他們飛阿飛……“媛媛！看什么呢！快寫作業！”“啊……嗚……哦。”
我又將眼光收回到本子上，瞪著題目發呆，我什么時候才能自由呢？我又看著那天，放眼望去，一個小孩兒在放風箏，風箏在天空中與風相伴，盡情的飛舞著，可它終究受到了束縛。小孩兒撒著歡地奔跑著，被拽住的風箏在空中無奈地跟著，突然，纖細又軟的風箏線碰到了一塊粗糙的樹枝——
“嘭”，風箏自由了。
它張開雙翼，忘情地飛舞著，盡情的享受著它寶貴的自由，向我們展示著它不羈的靈魂，然而它的舞伴——風，卻又將它從一邊甩向另一邊，它不再舞蹈，而被風嘲弄著，撞在樹枝上、花壇上、石凳上，最后又像斷翅的鳥，筆直的沖向地面，粉身碎骨。遠不如它受束縛是那般美麗——自由，不代表幸福。
我就像是那風箏，渴望自由，但是，眼前的自由卻不是真正的自由，它以放棄長遠的幸福為代價——
生活，讓我選擇了束縛。
艱難的選擇初二記敘文 篇43
人生中，我們會遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫下十個選項：金錢、地位、游戲、事業、健康、享樂、名利、父母、重點高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個選項，留下了五個選項。我仔細想了想：金錢、地位、享樂、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂、游戲讓人耗費時間。于是它們五個紛紛被我劃掉。
接下來，是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養我們長大。閱讀？不行，閱讀讓人體會生命的意義。事業？不行，事業有成才會幸福。重點高中？不行，重點高中才能獲取更多知識。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業與重點高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項都讓人舍不得放棄，我盯著這三個詞語，瞬間不知道應該選擇哪個，父母哺育了我們，他們對我們恩重如山，沒有他們的教育，我們不會有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎，沒有了健康，我們不會每天開開心心；閱讀讓我們成長，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會感到生活的快樂。這三個重要的詞語，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長時間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關自己的健康。父母對我們的愛勝過對自己的愛，他們為我們付出了那么多，是我們無法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢想，健康是我們完成一切的基礎，健康對于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應當感恩，還是應該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過，想著他們對我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長。選擇雖然讓人糾結，但我們不得不去面對，我不后悔我的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇44
“凡人多夢，因心中常迷，圣人無夢，因心中常醒”或醒或迷，都來源于你的選擇。
鯽魚因選擇愛惜鱗片而丟失性命，刀魚因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結果無疑與它們的選擇有關。若選擇的是生命、前進又會送命？我想是不會的。
“不為五斗米折腰”我們偉大的詩人因選擇了氣節而流芳千古，某市一白領因選擇腳踏實地而成功，農民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無一不證明著他們做了正確的選擇。從古至今，無論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認為正確的選擇，便會有收獲，或許不是錦衣玉食，不是至上的權勢，但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會存有遺憾，就算是田園勞作也甘之如飴。
“不成功，便成仁”不知你可否耳熟？對于追劇的愛好者來說，這句話時常縈繞耳畔，并不陌生吧！宮廷劇中，這句話大多出現在謀反時，那孤注一擲而拋下的壯語，有一種無奈與欲望在其中，做了這樣選擇的他們，在我眼中無論成功或失敗，都是亂臣的存在，不忠的體現。在民國劇中，這句話大多出現在民族英雄的口中，那種殺身成仁為祖國的高尚品格令人沸騰，扼腕為之自豪。這樣的人無論結果如何，都會名垂千古，為世人所敬仰。那為何同樣的話語卻是不同的結果呢？究其根本，不過是他們在個人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了！
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話成為了我前行的力量，學習不亦是如此嘛，既然選擇努力學習，那些途中的坎坷，障礙又算的了什么呢？因為我選擇上課不睡覺，便掌握了一個知識點；因為我選擇少吃零食，從而有了苗條的身材。回顧過去，我認為現在的我做了正確的選擇。
“善與惡，只有一念之差”“正確”這個詞語包含了太多，也過于模糊。為何有監獄？因為有犯人，為何有犯人？因為做了錯的選擇。正確它并沒有一定的界線，你認為你做的對，不損害他人，無愧于心，那就是正確的選擇。從小事做起，不丟垃圾，、不拿不屬于自己的財物、尊重他人，倘若人人都如此，生活也會更美好一些。
每一個選擇都會有其不同的結果。做一個正確的選擇，哪怕結果不盡如人意，也好比心靈的荒蕪，至少那是你想要擁有的生活。時光荏苒，愿你遵從自己的內心，做一個正確的選擇。
艱難的選擇初二記敘文 篇45
老人家早就說過：人吃五谷雜糧，都得放屁。放屁，這可不是普通人的專利。不管是誰？不管地位有多高？名氣有多大？甚至多么的討厭別人放屁？人人都得時不時的放幾下臭屁。因為只有放了，才能氣通。否則，會敝死的。
放不放屁？這沒得選擇，人人都得放。可怎么放？卻有得講究。因為屁有響屁與懨屁之分。試想想，在大庭廣眾之中，“卟”地一聲！一個大響屁，惹得周圍的人都忍不住抬起頭來，睜大眼睛想看個究竟：到底是誰？這么不懂規矩！不知斯文！這種情況下，誰能大著膽子？勇敢地承認，或者舉起手來：啊！別找了，你們大家，剛才這屁是我放的。實在是來得快，威力大，想擋都沒擋得了。抱歉！抱歉！然后，大家都各忙各的，默認了那“響屁不臭”的定律。
這種情況可能實在無法控制。可也功底深厚之人，明知自己將放一個響屁，卻偏要認認真真的壓著，慢慢的放，變成了一個懨屁。就算有點響動，卻驚動不了左鄰右舍，只有自己聽得見。等到那屁氣開始擴散，人們漸漸抬起頭來，尋找污染源的時候，他也裝模作樣的抬頭觀望。其實這罪魁禍首也只有他自己心知肚明。
這種人，應該說有點替他難過。想放屁卻不敢放，盡管應該是個響屁，也只好慢慢地壓成了懨屁。
所以，放屁也有選擇。是放響屁呢？還是放懨屁？本來的道理，應該是：該怎么放，就怎么放，更不必將本來的響屁壓成了懨屁。
現實生活中很多現象其實跟放屁又何其相似。有的人明明有意見，卻不敢大聲地說出來，選擇悶在心里，讓自己慢慢地消化，或者拐彎抹角說些不著邊際的話。這樣，自己的牢騷雖也發泄了，其他人卻感覺不到什么動靜。就算領導或者同事真的有什么不足，或者自己真的有什么委屈，也只有在這樣一種郁悶之中，自生自滅了。
人與人之間，上下級之間，有什么事情，有多大的過節，還是直截了當說出來的好。這樣的話，可能會少走很多彎路，少犯很多錯誤。也可以讓一些人及時迷途知返，或者懸崖勒馬。
可是，真的要做到這樣，還得先從放屁開始鍛煉。讓我們在自己的日常生活中，少敝懨屁，多放響屁。
艱難的選擇初二記敘文 篇46
選擇，這一個我們每天都會聽到并且要經歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個字，但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇，選擇堅持還是放棄；選擇希望還是失望。可在這一次一次的選擇中，又有誰真正學會了選擇，并且最后選擇了堅強與充滿希望呢？
記得在很小的時候，很愛哭鼻子：有時是因為跌倒擦破了膝蓋，有時是因為媽媽的叱責；有時是因為鳥兒的死去，有時又是因為莫明的感傷。有一天媽媽問我，你為什么總是哭呢？我支支吾吾地說了出來，于是，媽媽告訴我："膝蓋擦破了還會好，媽媽罵你是為了讓你更成熟；小鳥的離去并不代表結束與死亡，它只是到了一個更美的地方—天堂！在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。而我們，也可以像小鳥一樣選擇飛翔。當你有了一顆堅強。快樂的心時，你就有了一雙輕快的翅膀。所以，你又何必憂傷？"于是我懂了，學會了選擇，也選擇了快樂和堅強！
后來，我長大了，卻又總會難過失望：有時是因為一次考試的失利，有時是因為同學的高高在上；有時是因為別人的冷嘲熱諷，有時又是因為沒能為班級爭光。所以我總是在想，為什么總是我在受傷？無論我怎樣努力，多么希望能和同學們融洽的相處在一起，卻都是無能為力。所以，我總是在怨恨自己。可當我冷靜下來仔細一想，我為什么要怨恨自己？希望不是往往隱藏在失望后面嗎？一次考試的失利不代表什么，它只會激勵我更加奮發圖強！別人對我的議論有什么，對的要虛心接受，至于那些錯誤的言論，就讓它們隨風去吧。只要我的心中無愧，那些又何必放在心上？！人生難免會有難過與失望，但失望背后不是往往隱藏著希望嗎？！于是，我再一次選擇了堅強，并對那未知的未來充滿了希望。既然未來無法預知也無法改變，何不改變自己，拋掉失望呢？
我們每個人都應該學會選擇，選擇美好，把所有的失望與難過都轉化成希望與堅強。只有這樣，我們才能放開手中回憶的氣球，向著美好的未來展翅翱翔！所以，讓我們都學會選擇，并且選擇堅強，讓我們的明天與未來充滿希望！
艱難的選擇初二記敘文 篇47
當夕陽在西天抹上一派絢麗的云彩，傍晚的山林與原野便逐漸籠罩在寂靜的夜網之中。月光像輕瀉的夜曲，幽沉的流過蒼穹的橋拱，尋找那亙古永恒的奧秘。秋夜，是靜思的季節，能讓心靈的井蕩漾著一泓秋波；此時，且讓清風為我們拂拭去塵世的凄愴……
漫步在夜色之中，沉醉于靜夜的美。大自然，是開啟心靈的鑰匙，看！那皎皎明月照射著大地，溫暖著人們的心扉；聽！那蟬鳴響徹云霄，與我們的心靈共鳴。湖水蕩漾，讓偶然經過的云，投影在她的波心；樹影婆娑，使湊巧路過的風，隨之翩翩起舞；鳥鳴啁啾，讓我的心靈，與大自然共舞。“陽春召我以煙景，大塊假我以文章。”大自然處處充滿了美，是開啟心靈的鑰匙，引領我們反璞歸真，邁向純凈而善美的境界。
隨手拈來一張唱片，讓音樂從收音機中恣意流瀉，充盈了整個房間，音符正在靈巧的躍動，震撼著我的心弦。音樂，是開啟心靈的鑰匙，或許隨著巴哈的賦格，享受那典雅而嚴謹的巴洛克；抑或與德布西共步月色，聆聽月光的旖旎清麗；還是與音樂詩人蕭邦，共舞一曲華爾滋，甚至與柴可夫斯基，遨游那糖梅仙子的綺麗夢幻；與貝多芬對坐，感受那悲愴奏鳴曲的澎湃激昂；與莫扎特對飲，尋找那小奏鳴曲的古典精巧。旋律正隨著琴鍵的起落而躍動，心靈亦因覓得那交心的悸動而起伏，音樂，是一把開啟心靈的鑰匙，能讓平靜無波的心湖，掀起波瀾，激起一圈圈漣漪。
靜夜展書，品茗著一壺好茶，思緒隨著文字而翩翩起舞。書，是開啟心靈的鑰匙，或許與李白共飲，享受那“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪邁；或許與陶潛一同過著躬耕結廬的生活，體會那“采菊東籬下，悠然見南山”的自在，即使簞瓢屢空仍“不愿為五斗米折腰”；或許與蘇軾一同賞梅，體悟“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的人生哲理，與王維一同隱居山林，體會那“明月松間照，清泉石上流”的悠然自得；與周濂溪一同賞蓮，學習那“出淤泥而不染”的君子風范。徜徉在書中，任思緒無限馳騁，書，是開啟心靈的鑰匙，讓心靈遨游于知識的浩海，進而更上層樓。
寅夜，月光仍舊輕瀉，卻是如此的靜謐。秋風仍吹著，此時，讓我們縱情于山水、醉心于音樂、侵潤在書香中，開啟心靈，敞開心扉，迎接明日無限光亮的晨曦……
艱難的選擇初二記敘文 篇48
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，留給世界的是否只能是背影?——題記
此時窗外的雨正淋淋地下著，洗去了這座城市的揚塵，也洗去了心上的絲絲躁動，七年了，他是否已經消氣?伴著裊裊茶香，回憶的藤蔓瘋狂地生長著……
仍是煙雨季節，清冷的雨珠有節奏的敲打著屋頂的青瓦，一筆丹青在紙上暈染出窗外朦朧的春色。爺爺穿著他那一襲黑袍，戴著老花鏡給我念詩，他的誦讀連著不斷，卻又有詩的韻味。一個個漢字的讀音飄入我的耳朵，轉過低過屋檐的時光，將這雨聲也無限延長，仿佛到了時間的軌跡之外獨創了一片心靈的凈土。“丫頭，人要有志，不能隨波逐流，任何時候都要守住自己的本心。”爺爺的教導總在不經意間響起，像一顆種子埋在我的心間。
“你一定會后悔的!”我以前從沒見過爺爺發過這么大的火，他的眼睛惱怒地盯著我，發根立起，拿著眼鏡的手不住顫抖。“我有做自己選擇的權利，你無權管我，我已經決定了，你別想改變我!”我同樣憤怒。那是我人生第一次背著爺爺做決定，卻沒想到他是那么生氣，難道我自己選擇一次就那么難嗎?我決定自己堅持自己的選擇，陰著臉，選擇背對著他，堵著耳朵往外走。身后，我聽見了他平日最愛的紫砂壺破碎的聲音。那晚，我打通了爸爸的電話，讓他把我接走，既然無法溝通，那我便選擇逃離。
七年了，我倔強地追求著自己的目標，想通過一項項成績證明我的選擇是正確的，即使傷痕累累也不和爺爺聯系。可是漸漸地我覺得這種背對的姿態好累，在不斷趕路時我還希望著那個港灣可以原諒我，讓我依靠。我發信息給爺爺，說我后悔了，想放棄了。他匆匆從外地趕來，摟著大哭的我不住地說：“丫頭，沒事，爺爺早就不生氣了，你需要長大，相信自己的選擇是正確的，爺爺永遠支持你，不要忘了自己的本心，既然選擇了，你就努力去追。”
那次選擇是一次痛苦的成長，可歲月逝后，那感覺不再是痛，而是爺爺所給于的無盡力量。
盡管選擇了遠方，也不要以孤獨背影示人，回首望去，那人仍在，煙雨朦朧處——后記
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