【熱門】選擇作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的選擇作文9篇，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
希臘神話中，有一號人物──杰納斯，他的臉分為兩張，再人們要做出抉擇時，他就會出現，兩張臉分別給人們不同的意見，來擾亂人們的抉擇。
我想，在日常，我捫要做出抉擇時，在那入口也許就會有向杰納斯一樣的在左右自己的選擇。小時候去超市，爸媽會給我和弟弟一個額度，讓我們自己去選擇要買什么？走到賣糖果的那一區，我們就會看到很多自己喜歡的糖果，這時，我們就必須面對抉擇了，到底該選哪一個好？
拿現在的我們來看，當弟、妹們在玩樂時，自己當然也會想去參與。可是另一邊又有功課再拖著自己時，是該選擇玩樂為先呢？還是課業為重？這樣子的選擇我覺得很困難。當選則玩樂樂為先時，心中又想個什么功課還沒寫，玩得不心安，選擇先寫功課時，如果定力不夠，又會一值想著，他們在玩什么？而不能認真，在這兩者之間的抉擇是要經過多方的考慮，每一件事有條有理的分析，才能選擇對自己好的。
今年校慶是在星期六、日，可是星期日當天也是親朋好友為外婆過母親節的日期，他們要出去吃大餐，當時弟弟也有問我“為什么不要請假呢？”其實去年外婆的，我就因為管樂隊要表演而沒有去，今年的校慶我當然也很想去，他們是去玩去吃大餐，但是后來我還是沒有請假，因為班級的活動、班級的比賽榮譽是需要大家一起努力的，若今天換成別人請假，而活動要其它同學代為參加，這樣子好像不太好，有時候在抉擇時，要從比較有力的方向來選擇，而不是自己所希望的一方。
我們常在很多情況下要做抉擇，善與惡、好的與壞的、對的與不對的……當遇到A、B甚至C的選項時，要很清楚的知道這個選項有什么優缺點，優點有什么、什么……，缺點有什么、什么……，我選擇哪一個對我比較好，這些東西再我們面臨抉擇時，都是很重要的資訊。
選擇作文 篇2
在人生的追求中，總會遇到一些挫折和厄運，我們便會告訴自己要堅持下去，不要放棄就一定會成功，其實，有很多時候，我們應該學會放棄！
古羅馬有一條寓言這么說：“從前有兩條河，都從源頭出發，相約一同流向大海。它們千辛萬苦，厲經磨難，流到了沙漠的邊緣，它們一籌莫展，討論怎么辦。其中的一條河說：“我們一定要穿過去，找到大海。”另一條河說：“我們還是回去吧，我們還有機會。如果前進，我們可能走不出沙漠就干涸了！”結果一條河執著的前進，干涸在沙漠里。另一條河則回到了源頭，在等待良機的出現。結果在數年后，那沙漠被人們開發已變成綠洲，這時，這條河從這穿過去，途中，不僅滋潤了綠洲上的植物，還一路順風的流到了大海里！”執著有時候將導致失敗，而放棄則走向了成功！《誰動了我的奶酪》說的也是這個道理，匆匆和嗅嗅正是知道這一點才會找到更新的、更豐富、更美味的奶酪！
今天的放棄是為了明天更好的得到。放棄是剪刀，生命之樹剪去病枝后，更顯得生機勃勃。拒絕放棄，只會作繭自縛，在生活的網中束縛自死。放棄有痛，但放棄將給你一個美好的開端。
放棄需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概，所以敢于放棄的人也是堅強的人！
學會放棄吧！放棄是一種明智的選擇！
選擇作文 篇3
時代追趕的飛快，就像一個頑皮的孩子。我飛奔般地甩掉它，想要遠遠地沖在前方的'時候，卻疲憊不堪：我應該選擇停下歇息嗎?
時代又向前沖，我不禁回憶起了這段時代的往事。
長路漫漫，又是一個陰雨天。我與父親騎著“鳳凰”牌自行車在村子里漫步。那時是那么的激動：我擁有那一份自行車了!我可以自己出去玩耍了!我也有一件趕的上時代的小車了!我們誰也沒有說話，那只罷是藏在內心的喜悅：我可以加速了!自行車車輪的痕跡留下了一串，民族在進步……
紅塵已過，又是一個大晴天。我坐上大巴向鎮上進軍，“突突——突突突”我伴隨著車輛的微微震動，砰砰砰的心情與聲音夾雜在一起，沒有太過于華麗的語言，那時是那么的欣喜，我把眼睛貼在窗外，大巴車很快呀，就像一匹駿馬奔馳在原野。我的心在跳：快了!更快了!心臟和汽車連在一起，真的好快!我感到時代的匆匆，轉眼間我也坐上了那夢寐以求的大巴車。稀稀拉拉的呦呵聲，民族又一次進步……
流年似水，又是一場雷陣雨。我孤獨地坐在動車上，窗外流動的風景很快，多年沉浸在這城鎮里努力拼搏，時代在跟進。我只罷是瞇起一下眼睛，窗外便是換了一陣風景。沖啊!沖起來!我再也沒有曾經騎行自行車般的激動，卻又一次引起一陣欣慰，民族飛快地進步……
韶華今生,時代在慢慢跟進。從無網時代到互聯網時代，從泥濘的小路到平整的柏油馬路，從矮小的茅房到拔高的高樓大廈。時代它有腳呀，輕輕悄悄地挪移了。我積極進取，努力奮斗，用“他人喝咖啡的時間學習”，在課余中漸入時代，我在學校里奮斗，為的是可以加速前進一番。
我坐在動車上，微微揚起嘴角。
時代追趕的飛快，就像一個頑皮的孩子。我飛奔般地甩掉它，想要遠遠地沖在前方的時候，卻疲憊不堪：我應該選擇停下歇息嗎?
選擇，停下，或加速。
那么我更傾向于后者，選擇加速，加速，志存高遠，更快地加速!
選擇作文 篇4
面對困難，我選擇了“信心”。
那是一次我在家做數學試卷時碰到了一道很難解的題目。苦思冥想了半天，也沒有想出答案來。正想放棄時，我想起了霍金，想起了愛迪生，想起了愛因斯坦。他們曾失敗過上千次。遇到困難他們從來也沒有放棄過。我怎么能因為遇到一道難題就放棄呢？于是我又拿起筆繼續打起草稿，演算了起來。可還是想不出來。這時我又想：合作精神不可無。我便拿起試卷去請教爸爸。我和爸爸討論了起來，很快我的思路打開了，難題迎刃而解了。
面對撒謊，我選擇了“誠實”。
那是一次數學考試，老師把試卷發了下來。我一看，啊？！78分，這離媽媽的要求還差得遠呢！老師讓我們回家把試卷拿給爸爸媽媽簽字。我的心更是提到了嗓子眼。回到家，我想把試卷拿給媽媽簽字，卻又沒有膽量。走到我的臥室里，我把試卷拿出來，想學著媽媽的筆跡把媽媽的名字寫上。但轉念一想，不行！老師不是經常對我們說要做一個誠實的孩子嗎？我這種做法不就是不誠實的表現嗎？于是我還是把試卷拿給了媽媽，讓她簽了字。媽媽雖然批評了我，但我心里還是很高興。因為我用“誠實”戰勝了“虛假”。
我選擇了信心，我選擇了誠實，我更選擇了希望！
選擇作文 篇5
易水岸，菊花落，壯士寒。
——題記
夕陽如殘血般映紅了天空，映紅了我凝望的眸子。
西風拂過，我松了松緊握的拳頭，掌心已被汗水微微浸濕。
放眼，落了一地的金黃，隨風而起，砌成滿地的憂傷。
還有半個時辰，太子丹為我送行的人馬就來了，于是我的命運就再也無法改變。
沒錯，我想退縮，即使我是劍客荊軻。毋庸置疑，此行必定兇多吉少。然而國難當頭，行刺是唯一的辦法，我又怎能袖手旁觀？我仰頭，想問蒼天，我，我可以選擇退縮嗎？
我又想起了樊於期，這位好漢。望著身邊他滴血的頭顱，我心底涌出感動，為他的勇氣，那毅然拔劍自刎的豪邁；為他的信任，那把報殺父母之仇托于我的信任。這，或許就是我遲遲沒有選擇退縮的理由吧。
又一陣風，吹瘦了一片菊花，揚起無數的花瓣。菊花啊菊花，如果你是我會選擇退縮嗎？忽的，一瓣菊花落在肩頭，仿佛是它拋給我的答案。我輕輕拂落它，望著它再次起舞在空中執著的身影，望著它即使枯敗已成定局也無悔的身影，時間似乎已靜止不動……
“我知道你在猶豫。”身后傳來太子丹的聲音。終于，他來了。我轉身，一身素衣的他遞給我一杯酒，欲言又止。我沖他笑笑，接過他手中的酒，一飲而盡，猛地摔碎了杯子。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。我大步走向了為我備好的馬……
選擇作文 篇6
有人說，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡練卻不簡單，它包含了一個道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。
笨重的企鵝沒有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來了沖出水面時那仰頭的得意快活。
"沉"是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動，是大氣穩重，是泰然自若；"潛"是要我們向更深處潛行，迸發在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因為他們不相信自己的潛能有多大；他們彎不下腰，是因為他們無法估量前方的路有多遠多長。結果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢，使用著可以快速成功而不惜一切的方法：、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因為沒有經歷過沉潛之辛苦而迷失在半路。可見，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進取，而是積蓄力量；不是計較于眼下的得失，而是著眼于一生的長遠發展。
所以，選擇沉潛，就是選擇了內心的飛翔。《菜根譚》中有"鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。"無數先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書寫出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然；選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩遙遠的飛翔。
在繁忙的都市中，我們流連于快節奏的城市節拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的"標桿".我們為什么不在沉潛與飛翔之間找一個平衡點，過張馳結合的生活呢？用沉靜的心積蓄一段時間的力量，給內心世界一種生命的充實感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態度，更是一門處世的哲學。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點，尋找成功的聰明之道。
選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態前進。當我們從容、沉潛之時，就是選擇了對希望的追求，不懈前進。
選擇作文 篇7
小學初期，面對五花八門的各類事務，我總是義無反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔子，卻不知放下。
記得二年級時，各類科目的老師來挑選課代表，那時候，我不懂會不會忙不過來，會不會累得麻木。數學老師匆匆地來：“誰想當選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點了點頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開，我光榮擔任了這一職務。接著，語文老師進來直接點名：“語文課代表是你，還有你。”她指著我和另一同學，我愣了一下，然后開心接受了。于是我便有了兩個職務。
第二天早上，我興沖沖地走進教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語文作業本……”此時，我的桌上一片狼藉，數學作業本，語文作業本，到處都是，我七手八腳地甩掉書包整理作業本，累得額頭都出汗。作業本好不容易整理完，我的手發軟，看到同學們都在玩，我卻在整理作業本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學服務，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊。”我只能把作業本捧回去，眼淚不爭氣地流了下來。
就這樣一天天過去，我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天，我實在受不了，找到老師，紅著臉，閃著淚對語文老師說：“老師，因為我擔任了兩個課代表，實在忙不過來，想放棄一個。”老師微笑著說：“那你就只擔任數學課代表吧，好好干！”
頓時，我心里壓抑著的網被拉開了，窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來，適時的放棄也是一種快樂。
這次，我選擇了放棄。
選擇作文 篇8
支持—那黑暗中的光明，在成功之口向我們閃爍……
中學的第三張試卷下發，匆忙的考試后，引來的歡呼雀躍，至今還在我耳邊回響。
僅過了2節課，試卷就下發了。“79？”第三單元我竟只考了79。我忍住眼中的淚水，可最終還是落下。“嘀嗒、嘀嗒。”雨下了起來，天上蓋著烏云，就似我的心情，郁悶，卻又無可奈何。
一整天，我上課都無精打采。
語文課代表說，老師叫我去一趟辦公室。“肯定是因為考砸了，老師批評我吧！”我喃喃著。
“鈴鈴……”下課鈴還是響了，我有氣無力地拖著沉重地雙腿走進了辦公室。“來，你過來。”老師招呼著我，拿出了我的試卷。“你這張試卷……”老師欲言又止，“考得不太好，29分，基礎卻只有50分。”我低下了頭，微微抽噎著。
“但是……”我抬起了頭，眼圈紅紅地看著老師。“無論什么時候，你要相信，生活不會為難你。無論過去，現在，還是將來，不管發生了什么事，老師會永遠站在你的那邊，堅定地支持你。”“但是，老師，第一單元我也考得不太好。”我看著老師，忍住哭聲，一字一頓地對老師說著。
“不要緊，老師支持你，只要你努力，一定會好起來的！”老師望著我：“我依然選擇支持你！”
那個傍晚，彩霞滿天，老師的那句話再次回響在我的耳畔：“我依然選擇支持你！”
在這似水的流年里，支持就是力量，似那雪中的炭，錦上的花，源源不斷地給予我力量，給予我溫暖，讓我一直頂風前行……
選擇作文 篇9
“哎呀，真是麻煩，吃飯之前為什么要洗手？”我從洗手間探出了小腦袋，沖爸爸嚷道。“吃飯前洗手，把手上的細菌都殺死，才不會讓它們進入你的腸道……”老爸像被唐僧附體了，在我耳邊開始念起了經。我一邊感覺頭大了三圈一邊想，要是我可以選擇時光倒流去看看老爸到底多講衛生，那就好啦！
我吃著飯，心里惦記著如何才能讓時光倒流。
吃完飯，我決定下樓走走。下了樓，恍惚間，我卻隱隱發現有些不對勁——眼前是一間間土墻瓦屋，腳下也沒有了馬路，取而代之的是鄉間的泥濘小路。我一抬頭——家竟也變了模糊了，成了一間小土樓。我一下子慌了，隨手抓住眼前一個正在玩耍的，看起來和我一般年紀的小男孩，請問這是哪兒？男孩抬起頭，我似乎覺得十分熟悉，像在哪兒見過？他穿著打著補丁的粘上草屑和灰塵的上衣，頭發像亂蓬蓬的野草。他抬手用衣袖擦了擦鼻涕，瞪著一雙機靈的眼睛打量著我，自豪地說：“這當然是我老家村口呀。你是誰啊？我天天在這一帶玩兒，咋從沒見過你？”我笑著問他：“你叫什么名字？”他向我伸出一只手來，笑著答道：“我叫魏智茂。你呢？”我沒敢伸手，因為那是我爸的名字，我心想，難不成真許愿成真了。哈哈，我還以為老爸小時候有多愛干凈呢，原來也用衣袖擦鼻涕啊。哈哈哈，真是笑死我了，我一邊極力忍著笑，一邊伸出一只手，握了握小老爸的手說：“我叫陳奕君，才新搬來的，還請多多關照。”小老爸十分熱情，對我說：“哦，原來是個新來的，我們就借此機會熟悉熟悉。我叫上哥幾個帶你玩玩兒。”哈哈，正合我意！我連忙說好，點頭如搗蒜。
不一會兒，小老爸就招來了他的一群哥們兒，簡單介紹后，小老爸揚起頭，得意地說，你們都跟我來，帶你們吃香的喝辣的去。我極力忍住笑。只見小老爸的哥們兒都十分興奮，不停地叫好。小老爸從家里偷拿了幾個小土豆，帶了一盒火柴和一個小鐵桶，便帶我們上了山。
小老爸找了一小堆干草，擦燃一根火柴，點燃了，將幾個小土豆放進去。過了一會兒，便散發出烤土豆的香味。這時，小老爸得意瞟了我一眼，用木棍將土豆撥出來，放在小鐵桶中，好奇地對我們宣布：“開吃吧，別和我客氣。”說罷，便自己先拿了一個，吹了一下灰，掰開，便津津有味的吃起來。“那啥……你們吃東西之前不洗手嗎？”小老爸嘴里塞滿了土豆，含含糊糊的說了幾個字：“不干不凈，吃了沒病。”我爸可真是的，自己胡吃海喝，飯前不洗手，用衣袖擦鼻涕，一點也不愛衛生，現在卻強迫我吃東西時洗手，做這事做那事都得按他的規矩辦，他難道就真忘記了他自己怎么當小孩的了嗎？看著眼前的情景，實在太有趣了，我不禁大笑起來。
小老爸和他的哥兒們，你望望我，我望望你，不明所以，也跟著傻笑起來。而我，笑得更起勁了。
小老爸不講衛生的行為，真的讓人看不下去，但我也知道，是條件所限。想必爺爺奶奶，在這個方面，也叮嚀過他。他教育我沒錯。為了健康，吃東西前洗手當然十分必要的，是一種良好的生活習慣。我應該接受，也應該照做。僅此而已，也并沒有什么不好。只是，推而廣之，生活里總是用成人的眼光，要求我在他當孩子的年齡，自己都未必想做的、做到了的，這樣那樣，就有些過分了，可笑了。但我理解，可憐天下父母心哪！
我回過神來，眼前的景象又恢復了原樣，忍不住哈哈大笑起來。
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