選擇作文600字

時(shí)間：2022-02-23 10:28:54 選擇我要投稿

【精華】選擇作文600字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的選擇作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】選擇作文600字8篇

選擇作文600字篇1

　　也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢擊碎，也許是命運(yùn)的的無情終將把你的努力化為泡影，也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……

　　天陰沉沉的，廣闊的天空被烏云填滿，悶熱的空氣令人窒息，一場暴風(fēng)雨即將來臨。我慢慢地走進(jìn)教室，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我，我更加緊張，老師給了我一張成績單，我的目光在成績單上搜索著，終于我找到了自己的名字，期末考試考完之后我每天都期待著，我本以為可以拿到高分，沒想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了，看了一遍又一遍，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力地克制自己，我不能哭。出了教室，雨淅淅瀝瀝地下著，我在雨中走著，雨越下越大，像豆子砸在臉上，卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕，回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題，回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記，可是為什么我的努力沒換來什么，而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒忍住，我哭了，大街上沒有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影。回到家中，本以為可以得到安慰，可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對著我吼：‘’上課都到哪里去了？”他們教訓(xùn)完我，也沒再說什么，只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里，我偷偷地溜回房里，躺在床上望著天花板，淚再一次涌了出來，”你們知道我付出了多少嗎?”“對，你們要的只是結(jié)果，別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見。”雨停了，空氣里夾雜著泥土的氣息，我慢慢地站了起來。望著湛藍(lán)的天空，“就算沒有別人期待的目光，就算未來是一次又一次的失敗，我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)。”我又投入到學(xué)習(xí)中，一次一次的努力終于換來了成功的碩果。

　　沒有挫折怎么會(huì)有成功？沒有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？朋友失敗并不可怕，當(dāng)失敗再來一次時(shí)請選擇堅(jiān)強(qiáng)。

選擇作文600字篇2

　　窗外，大雪紛飛；手中，全是汗水；心中，滿是惆悵。

　　我坐在窗前，思考著怎樣花完手中100元錢。望著這100元，爸爸那辛勤工作是的背影又浮現(xiàn)在我腦海中。為了給我交學(xué)費(fèi)，爸爸辛苦工作，換來的卻是一張100元的假幣。今天是開學(xué)的日子，難道讓我用這假幣去交學(xué)費(fèi)？想到這兒，我坐立不安，走到了大廳。

　　“烤白薯嘞——”門外響起賣烤白薯的叫賣聲。

　　“是啊，我何不用這100元買個(gè)烤白薯，再讓他找給我錢呢？”想到這兒，我沖出門外，來到賣烤白薯的人的面前，他身后留下的，是一個(gè)個(gè)又大又深的腳印。

　　“大叔，我買一個(gè)烤白薯。”我一邊喘著粗氣一邊說。這時(shí)，我才看清他的相貌：只見他頭上圍著一條舊頭巾，皺紋爬滿了他的額頭，粗濃的眉毛，黑黝黝的皮膚，生活的壓力把他原本直挺的背壓得彎了下來。看著他，不知怎么回事，一股同情從我的心底油然而生。我剛想把手中的假幣遞給他，手卻不由自主地縮了回來。我該怎么辦？是把手中的假幣給他，還是……我猶豫不決……最終，我決定把假幣留下。我緩緩地從口袋中摸出5元錢，遞給他。待他找完錢給我后，我拿著烤白薯飛快地沖進(jìn)了屋內(nèi)，又一次陷入困惑。

　　“砰、砰、砰”的敲門聲把我從困惑中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　“爸爸，你回來啦！”我打開門。

　　“嗯。對了，女兒，我今天給你交學(xué)費(fèi)的那100元呢？”爸爸問。

　　“在這兒。”我低著頭，像犯了罪一般。我緩緩地把它遞給爸爸。

　　“女兒，你還不知道吧，這是一張假幣！幸好今天早上趕集時(shí)遇到老王，他把真相告訴了我，不然，這張假幣還不知道要禍害多少人呢！”爸爸說。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從爸爸手中接過一張嶄新的100元，興高采烈地走在上學(xué)的路上。

選擇作文600字篇3

　　剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個(gè)消息，在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當(dāng)好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力。可又一想，進(jìn)入初中，不僅“語數(shù)外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標(biāo)是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功，比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來，我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢？但都只顧個(gè)人，班干部又誰來當(dāng)，班集體的榮譽(yù)又誰來管呢？兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。

　　終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時(shí)，在當(dāng)好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！

　　經(jīng)過周密的準(zhǔn)備，我的'競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當(dāng)上了副班長。我會(huì)努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。

選擇作文600字篇4

　　對于自己擅長什么“文”很明確的同學(xué)，這句話很有道理。可是問題在于：自己琢磨了半天，到底擅長什么“文”，還是沒有弄明白。或是無法確定，或是都擅長，或是都不擅長。

　　在你無法確定自己到底擅長哪一種文體的情況下，我提供這樣一個(gè)參考建議：寧記敘不議論，要寫以記敘為主的夾敘夾議的哲理性散文。

　　其一

　　議論文其實(shí)就是一個(gè)人的人生閱歷、思想認(rèn)識(shí)的集中而直接的表露，要求論點(diǎn)鮮明深刻。初中、高中的同學(xué)，大多十五六歲，或是十七八歲，要是論人生閱歷、思想認(rèn)識(shí)，閱卷老師會(huì)更深刻一些。考場作文寫議論文，無疑是拿自己的短處給閱卷老師看，等同于以卵擊石。同學(xué)們的長處在于思維活躍而富有想象力和創(chuàng)造力，記敘文正好能發(fā)揮你的長處。

　　其二

　　議論文模式單一，論點(diǎn)論據(jù)論證，立論本論結(jié)論，提出分析歸納，有板有眼，環(huán)環(huán)相扣，不易靈活變動(dòng)，一處失誤，處處被動(dòng)。況且還需要論據(jù)的大量儲(chǔ)備，稍有不慎，極易“撞車”。事實(shí)上，這些年的高分滿分作文，就數(shù)量而言，議論文遠(yuǎn)不如記敘文居多。原因之一，就是因?yàn)槟硞€(gè)論據(jù)，同學(xué)們都看好，你用我用他用大家都用，閱卷老師只好跟著發(fā)“暈”。

　　有一名閱卷老師深有感觸：有些學(xué)生的論據(jù)儲(chǔ)備太匱乏了，全世界那么多人，他們好像只認(rèn)識(shí)“牛頓愛迪生愛因斯坦”“雷鋒張海迪居里夫人”

　　其三

　　記敘文從小學(xué)就開始了，議論文大多從初中開始，從時(shí)間的長短和熟練的程度上來說，寫記敘文或許更熟練一些。有人說，我們這個(gè)時(shí)代，不缺空頭的議論家，缺的是真正的實(shí)干者。多寫些記敘文，說不定還能改變空談務(wù)虛的惡俗。

選擇作文600字篇5

　　火熱的太陽懸掛在蔚藍(lán)的天幕上，一滴滴豆大的汗水劃過臉頰。是放棄或是堅(jiān)持？我該選擇哪一個(gè)？

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕。我竟誤打誤撞地參加了女子長跑，作為一名運(yùn)動(dòng)員，也只好全力以赴的奔跑，爭創(chuàng)佳績吧。

　　看看四周的選手，一個(gè)個(gè)精神抖擻，四肢發(fā)達(dá)，看人的目光帶著幾分驕傲與不屑，好似分分鐘就可把人給吃掉。而我呢，就顯得十分懦弱，好似輕輕一碰就會(huì)倒下。相比較下，我就像只小羔羊，隨時(shí)都可以被人任由宰割。“準(zhǔn)備！”無奈下，好好地跑吧，盡量為班級爭取好成績，唉！“砰”口令槍發(fā)出聲響。我撒開腿，擺著手臂，拼盡全力奔跑，盡量不排在后面。

　　漸漸地，漸漸地，第一圈跑完了，我的呼吸開始變得急促，一種前所未有的壓力降臨在我的身上。第二圈，汗珠布滿了我的臉頰，雙腿像不受控制似的，只能艱難地邁著沉重的腳步。好不容易跑完了第三圈，可我的速度卻堪比蝸牛，重復(fù)的做出機(jī)械化的動(dòng)作。還剩一圈，可我快不行了，已經(jīng)堅(jiān)持不住了。不好！突然眼前一黑，我摔了個(gè)四腳朝天。好疼！強(qiáng)烈的疼痛感使我站不起來，看看膝蓋，白皙的皮膚上多了些清晰可見的傷痕，看著一個(gè)個(gè)從我身旁跑過的對手，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里：“放棄！”

　　我一抬頭，看到同學(xué)們盼望的眼神，聽到他們的助威“加油，堅(jiān)持住”。我顫顫巍巍的緩緩站起，膝蓋的劇痛直穿心底，還沒站直，又倒了下去。這次的失敗沒有把我打垮。我強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起，雖然不時(shí)有幾下?lián)u擺，但我依舊堅(jiān)持著站起來。這次，我成功了！我邁著緩慢的步伐，繼續(xù)向前“跑”……終于，我沖過了終點(diǎn)線。

　　其實(shí)，跌倒并不可怕，重要的是要有敢于面對的勇氣，和堅(jiān)持不懈的精神。

選擇作文600字篇6

　　小時(shí)候的我，身材雖談不上很纖細(xì)，但也絕對算不上胖。衣柜里有各式各樣好看的小裙子。可惜那時(shí)我還沒意識(shí)到保持身材的重要性，總是一看見好吃的就走不動(dòng)路少時(shí)吃貨快樂多，不知如今胖滋味。唉，早知今日，我當(dāng)初就不貪吃了！

　　記得剛邁入初中，我和其他女同學(xué)一比較，就顯得有點(diǎn)粗胖了。記不清媽媽著急地嘮叨了多少遍：你少吃點(diǎn)啊女兒，胖了身體不好的，趕緊減肥啊！

　　面對媽媽的著急，每次我都一臉無所謂。我知道，我是在逃避這個(gè)問題。

　　夏天，一定是胖子的黑色季節(jié)。每天一出門看見其他女孩子穿著裙子，娉娉婷婷，纖細(xì)又輕盈，我心里說不羨慕是假的。我再低頭瞅一眼自己，連穿裙子的勇氣都沒有。果然沒有對比就沒有傷害這一次，我選擇改變，我下決心要減肥，我要變成最好看的自己！

　　于是，面對好吃的，我會(huì)有意識(shí)地少吃幾口，雖然腸胃在激烈地反抗。為了我的輕盈之夢，我暗暗地為自己加油。每個(gè)周末我都會(huì)和媽媽一起去跑步。對我來說，跑步簡直就是崩潰的代名詞。氣喘如牛，腳步沉重，跌跌撞撞，披頭散發(fā)我經(jīng)歷了無數(shù)段噩夢般的跑步時(shí)光。很多時(shí)候我都想停下來，但腦海中一直有一個(gè)想象中的自己，她穿著淡雅的花裙，纖細(xì)的胳膊和腿，好像春天里新生的綠柳，又好像夏天里純潔的白蓮。她輕盈又美好，她想到她我便又會(huì)卯足了勁，向前沖去，只為再多燃燒點(diǎn)卡路里。

　　減肥真如滴水穿石，一朝一夕不可成。

　　選擇改變，就意味著選擇了恒定的信念，堅(jiān)持的毅力，最美的夢想。

　　如今，我雖然還沒有步入輕盈系列，但已經(jīng)比最胖的時(shí)候瘦了不少。肥胖，是我的痛點(diǎn)，是我的煩惱。也許未來的路上，還有很多這樣的不速之客，我不會(huì)逃避，我還會(huì)選擇用我最大的努力去改變自我，克服弱點(diǎn)只為成為心中最好的，最美的自己！

選擇作文600字篇7

　　隨著一連串的喇叭聲，緊接著就是急速的剎車聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過的那一瞬間，一場悲劇發(fā)生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個(gè)生命就這樣瞬間消失了，過往的人都目瞪口呆地望著這一幕，最后只能是惋惜地?fù)u搖頭。

　　忽然從不遠(yuǎn)處跑來一位小姑娘，邊哭邊喊著“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來回來……都是你不聽話，喝那么多酒，還說不礙事現(xiàn)在好了……無奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認(rèn)錯(cuò)誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時(shí)光令人羨慕的…… 以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績優(yōu)越，父母工作順利，家里不時(shí)傳來那歡樂的笑聲。

　　鄰居們都絕口稱贊，而且他們還有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：遵章守法！小玲從小就被父母調(diào)教，她的父母安全觀念極強(qiáng)，別看小玲小小年紀(jì)就已經(jīng)會(huì)很多安全知識(shí)，安全法規(guī)就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過紅綠燈：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了請注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線是什么呀？”小玲歪著腦袋問。“哦，那是斑馬線，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著。 “那我們行人是不是要走斑馬線？” “嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。謹(jǐn)慎啊！司機(jī)們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規(guī)律中，人是有生、老、病、死的過程。可是，在這種不能改變的自然規(guī)律中，有些人本不應(yīng)該這么快結(jié)束自己在這美妙的大自然停留的時(shí)間。

　　可就是因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不謹(jǐn)慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來的小玲一家遵章守法，安全觀念強(qiáng)帶給他們多么大的幸福，而稍不謹(jǐn)慎，以前的努力就前功盡棄了。

　　親愛的讀者，兩者之間你會(huì)如何選擇呢？

選擇作文600字篇8

　　有時(shí)候，選擇只是考試中的a與b；有時(shí)候，選擇關(guān)乎未來的生活；有時(shí)候，選擇卻決定著生存和死亡……人生會(huì)面對許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺得十分羞愧。

　　中午，老師發(fā)了一張單元練習(xí)卷給我們做，題目十分簡單，我一會(huì)兒就寫好了。我環(huán)顧四周，其他同學(xué)仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見老師打著一個(gè)又一個(gè)的紅勾勾，心吊到了極點(diǎn)……耶！一百！看見老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來。老師數(shù)了幾張?jiān)嚲碜屛規(guī)椭模宜斓仡I(lǐng)了任務(wù)。

　　突然，我的視線瞄到了一道計(jì)算題。不對呀，他這一題怎么寫的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫的卻是“6”！我緊張起來，不會(huì)，不會(huì)老師改錯(cuò)了？我立刻開始驗(yàn)算，啊，是我錯(cuò)了，1/4-1/3是減不了的！我的手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個(gè)滿分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會(huì)信任我嗎？我猶豫著。草草改完試卷，看著老師和藹的面龐，聽見老師對我的夸贊，我有點(diǎn)兒動(dòng)搖了，要不，我跟老師說？

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備拿試卷告訴老師的時(shí)候，學(xué)霸小張來了，滿臉敬佩地對我說：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分。”啊？我這次分?jǐn)?shù)比小張還高？如果我改了分?jǐn)?shù)就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說，這可是我超過小張，改變“千年老二”的機(jī)會(huì)啊！于是，我偷偷地將試卷塞進(jìn)了書包里，硬擠出個(gè)笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”

　　回家的路上，我心里很不是滋味，想起學(xué)校里發(fā)生的一切，我羞愧難當(dāng)。誠實(shí)，我在老師面前丟了誠實(shí)！100分，那兩個(gè)紅通通的零似乎在笑話我，我低下頭，望著胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，想：一個(gè)人一旦失去了誠實(shí)，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢？

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