精選選擇作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的選擇作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
人生沒有彩排，只有現場直播，漫長的人生道路不僅僅有坎坷，更有許多誘惑，一個人，從孩子開始就必須面臨生活的考驗。
一個孩子是沒有自由權的，一切想要想擁有的必須經過大人的認可，若家長允許孩子擁有，孩子便可光明正大的將它持于手中，反之，若家長不允許孩子擁有，則會成為孩子的一種選擇，要么當一個父母心中的乖孩子，將其拋棄，要么違背家長的意愿，如賊般將其持之，暗下無人時玩，面對其對你的誘惑，你應該極有可能選擇第二種吧！
但要想人不知，除非己莫為呀！可能有那么一天，當你正玩的不亦樂乎時，家長突然神不知，鬼不覺地出現在你的面前，將你抓了個正著，也可能你將藏在某個隱蔽的角落，卻被家長無意間查察出，但此時，欲哭無淚的你面對嚴厲的家長只可有兩種選擇；坦白從寬，抗拒從嚴。
面對這種情況，人生又會給你兩種選擇，或將此事的來龍去脈全盤托出，以求家長大發慈悲，警告后，將其還回；或花言巧語辯出一個能讓人信以為真的謊言，讓家長將其還回，雖然兩種結果一樣，但意義不同，一種是誠實的，一種是虛假的。
此刻，人生在你自問良心的時候，還會給你兩種選擇，將其如何處理？一種是繼續欺騙家長，將其更小心的藏入一個不為人知的地點；一種是將其拋棄，雖說會舍不得，但眼不見，心自靜，時間長了，自然將其淡忘。
茫茫宇宙，世間定律，因果只在人生的意智選擇，你在人生走路，人生為你出題，每一道題都有答案，對錯只在你的舉手投足之間。
選擇作文 篇2
“天好黑啊，怎么沒有路燈呢？”我膽戰心驚的向前走著。
那是一個夏天的晚上，我和小區里的小伙伴一直玩到夕陽西下，天色暗了下來，才戀戀不舍的告別，剛回到家就看到了媽媽在廚房里忙的不可開交，我把書包放在了地上，剛把鞋脫下來就聽見媽媽嘆了口氣說：“哎，怎么沒有醬油了，怎么辦好呢？”這時媽媽把目光投到了我的身上，然后高興的說：“白富頡，快幫媽媽買瓶醬油去吧！”“天啊，我進屋還不到一分鐘，又讓我干活！”我心里暗暗叫苦，可是不干部是我這孝順女兒的做法啊！我不情愿的下了樓，天黑了只見胡同里黑乎乎的，一盞燈也沒有，讓我不由想起那些《聊齋》中鬼魂的故事，我心里頓時害怕起來，突然，我得腳踩到了一塊石頭，我一個趔趄，險些摔倒剛走兩步，只見樹叢中似乎有一道綠色的光在晃動，“鬼火”我“啊”的一聲叫了起來，我此時真想插上一雙翅膀，馬上飛回家去，可是跑回家媽媽會笑話我的。不行，我一定要完成任務！于是我加快了腳步，戰戰兢兢的向商店走去。“啊！”終于到了大道，大道好亮啊！我松了一口氣，連忙跑向了商店，幾分鐘后，買完醬油，我又跑回了家，回來時我發現那道光原來是小區樹叢下的一盞地燈。其實世上并沒有鬼怪，許多時候，都是我們自己嚇自己罷了。
經過這件事我知道遇事要選擇勇敢去面對，才能戰勝自己，戰勝困難。
選擇作文 篇3
生命：保爾說過“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。”這雖不是完整的，但是只用這一句就已經足夠說明生命的寶貴。每個人的生命是不一樣的，生命的選擇也有很多種，理智、自尊、毅力與堅強等積極表現；也有墮落、盲目、魯莽等消極方面。珍惜吧!珍惜現在擁有的一切。生命的選擇從出生已經選擇，努力改正自己犯過的錯誤。
轉過頭，看看自已的背影與選擇的答案有沒有重合的跡象。
時間與顏色：夏天的早晨是涼爽的，但這不是純正的涼爽，涼爽中夾雜著悶熱，使人感到不舒服而傍晚才是真正的涼爽，這還不是我喜歡傍晚的原因，真正的是早晨與傍晚天空中的顏色，早晨是通白色的沒有別的顏色，而傍晚是暗黃與暗紅所融合的，是高貴的氣質，哪怕這種氣質是悲傷，我也會選擇傍晚。
因為單調的生活沒有輝煌的人生。
天堂與地獄：這兩個虛幻的地方，成為大家爭論的理由，如果是真的，你會選擇那里？
馬克。吐溫說過“如果天堂里沒有煙斗，那么我寧愿選擇地獄”
那么你是否愿意選擇自己貴重的東西而走向地獄。也許地獄比天堂更好，畢竟沒有人敢說去過。
總結：理智的選擇所屬于你的東西，自私只會是你的生活更加悲慘。
生命與本質的區別，就在你的一票否決。
選擇作文 篇4
還有26天中考了可是我卻沒有緊張感現在忙著復習的同學們也不是很多更多的是在寫同學錄現在該思考的是什么呢?是去哪個高中讀書我想讀職高可是老爸卻遲遲不答應大人們總認為普高比職高好可事實是這樣嗎?我不覺得重要的是自己的喜歡初中已經很累人了想著自己就要成為高中生了難免有點害怕但我總是要面對的或許有些人的想法和我是一樣的吧不管在哪個學校只要是自己喜歡的就一定會學好的不是嗎?這是我的決定有人認為這是愚昧的決定但我不受他們的影響雖然我知道他們是為我好抬頭、凝望星空初中生活即將過去高中會是怎么樣的呢?我很期待
選擇作文 篇5
慵懶地在床上翻了個身，窗外的陽光正爛漫著，帶著懶洋洋的氣息照在我的身上，瞇著眼，我享受著這冬日的暖陽，不愿動彈。努力什么的，下午再說吧，我心想著就翻了個身，幾要沉沉睡去。
這生活是多么的愜意！可忽然不知怎地，我心中泛起了一陣空虛，隨之而來的是一陣煩躁。似有惡魔在耳邊低聲嘲笑，又似鼓點被密密麻麻地敲響，我只覺一陣心悸，卻竟再也無法安穩入睡，便就爬起了床。
吃了早飯，百無聊賴地在沙發上翻著信息，我卻一陣陣發呆，心思不知飄到了哪兒，只覺得心神擾擾。這時，同學打來電話：“要不要回學校跑幾圈？”我思考了一會兒，望著如山的作業，想攀爬，卻也畏懼，干脆來個眼不見為干凈，便答應了。
回到學校，同學早已到達并已做好了準備運動了。我也趕緊做好了準備運動過去，和他一起開始跑步。
起初，我的勁頭十足，一臉輕松，但沒過一會兒，就開始喘起了氣兒，我又咬牙堅持了一陣，但終還是累得提不起氣兒，不覺間放慢了腳步。望著前方同樣汗如雨下，氣喘如牛，卻絲毫沒有放慢腳步的同學，我忍不住疲憊地喊道：“要不我們停下來休息一會兒吧？”誰知他卻沒有回應，仍是一味地向前。他眼中的堅定讓我知道了他的選擇，但我自認無法堅持，便就停了下來。
等到他終于耗盡了所有力氣，如一灘液體般癱在地上，我忍不住問道：“你為何要如此拼命？”他一邊大口喘著氣兒，一邊微笑著說：“我體能本身就差，天生就比不得你，體育測試的成績也靠后，分數不高。而且努力令我感到充實，讓我的生活變得有意義。除了努力，我別無選擇。”
他的這句話在一瞬間如一道雷劈在我的身上，將我從迷茫中驚醒。是啊，他，不，是我們，天生就是個平凡人，比不得那些天才。若不努力，便就更加沒有希望，除了努力，我們別無選擇。想到這里，我突然感覺心中似乎有什么悄然浮現填充了空白的部分，我對未來充滿了信心。如果沒有天賦，那就讓努力成為我的天賦，成為我前進路上的劍，斬開一切阻礙吧！努力，就是我的選擇！
選擇作文 篇6
易水岸，菊花落，壯士寒。
——題記
夕陽如殘血般映紅了天空，映紅了我凝望的眸子。
西風拂過，我松了松緊握的拳頭，掌心已被汗水微微浸濕。
放眼，落了一地的金黃，隨風而起，砌成滿地的憂傷。
還有半個時辰，太子丹為我送行的人馬就來了，于是我的命運就再也無法改變。
沒錯，我想退縮，即使我是劍客荊軻。毋庸置疑，此行必定兇多吉少。然而國難當頭，行刺是唯一的辦法，我又怎能袖手旁觀？我仰頭，想問蒼天，我，我可以選擇退縮嗎？
我又想起了樊於期，這位好漢。望著身邊他滴血的'頭顱，我心底涌出感動，為他的勇氣，那毅然拔劍自刎的豪邁；為他的信任，那把報殺父母之仇托于我的信任。這，或許就是我遲遲沒有選擇退縮的理由吧。
又一陣風，吹瘦了一片菊花，揚起無數的花瓣。菊花啊菊花，如果你是我會選擇退縮嗎？忽的，一瓣菊花落在肩頭，仿佛是它拋給我的答案。我輕輕拂落它，望著它再次起舞在空中執著的身影，望著它即使枯敗已成定局也無悔的身影，時間似乎已靜止不動……
“我知道你在猶豫。”身后傳來太子丹的聲音。終于，他來了。我轉身，一身素衣的他遞給我一杯酒，欲言又止。我沖他笑笑，接過他手中的酒，一飲而盡，猛地摔碎了杯子。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。我大步走向了為我備好的馬……
選擇作文 篇7
今天，我從李冠儀的生日會上回來時，發現持續了兩天的咽喉炎又惡化了。
晚上，我無精打采，昏昏欲睡。坐在電腦前，連玩電腦都提不起我的興趣。媽媽有點擔心：“明天還能不能上學啊？”“刷”地一聲，我心中的火苗亮了起來，隨即又滅了。我從小學一年級就從來沒有請過一天假，這點小病……
媽媽說：“可是，你以前也得過這種病，從來都是堅持上學的。”看著我猶豫的神情，她又說：”陳家宜摔斷了胳膊也堅持上學，陳政欣摔斷了腿，她媽媽都是背著她上學的。“
我一再猶豫，想：“上學，就要說很多話，還要幫老師的忙，這樣不僅使病沒有緩解，可能還會惡化；不上學，看起來不錯，雖然不用擔心數學和英語，可是很多老師喜歡找我幫忙，而且明天是我們班值周，如果沒有我，莊嘉瀅雖然可以享受免費空調，但是一個人東跑跑西跑跑也很累啊……
通過激烈的思想爭斗，我覺得還是上學比較好。于是，我說：“還是去上學好了。”
我很高興，我戰勝了自己。
選擇作文 篇8
那次，我選擇了回避，可能我是在為她著想，可她卻認為我在害她。
那是在前幾天考試時出現的一幕。當時，在考英語，就在我正在專心致志地寫著試卷，只見同桌皺著眉頭在看著卷子，好像有什么天大的難題，想必她又是上課沒好好聽，我想到。
就在這時，我的桌子上突然飛過來一個白色的不明物體，正好落在了桌子的中央，我心想這又是誰啊！還傳紙條。我想著，打開了紙條，只見是同桌的筆跡，在紙上說：“第三題的第一小題怎么做，求告！”我看了一眼同桌，同桌正用著急的眼神看著我呢？我心想告還是不告，告，可這是作弊，如果被老師發現那可是真的完蛋了；不告吧，好歹是同學一場，她可能還會認為我忘恩負義......最終，我選擇了不告，而把這個紙條塞到了桌殼里。我偷偷瞄了她一眼，只見她臉都氣紫了。
又過了一會兒，我正在檢查時，只見桌子上又飛過來了一圈膠帶，我心想：這一定又是同桌耍的小把戲，我看她時，她正跟我擠眉弄眼呢！我果斷地把膠帶又還給了她，然后繼續檢查。
考完試后，同桌怒氣沖沖地對我說：“你為什么不告訴我？”我說：“這是在考試，怎么可以對答案！”“你太冷血了，自己的同桌都不幫一把！”她說。“我這也是在為你好，誰讓你上課不好好聽課！”她不說話了，我不知道她在想什么，她也平靜了許多。
那次，我選擇了回避，我認為我的選擇是正確的，同桌終究是會理解我的。
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